记叙文开头写法

合集下载

常见的记叙文开头写作方法

常见的记叙文开头写作方法1、开门见山开头法：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。

如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。

突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。

——《就这样被打动》如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

” ——《白杨礼赞》2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。

如：西风卷着落叶，飘向东，飘向西，我的头发也随风东西飘飞，风缝钻进脖子，冷瘦瘦。

一只大雁，只一只，孤独地向南飞着，洒下一路哀鸣。

——《孤独的心》运用时要注意几点：1、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。

2、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。

3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。

如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。

(《走出黑夜》)4、抒发感情开头法：即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。

如：有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。

你还好吗，我的鸟儿?——(《那一次，我曾与你邂逅》)5、揭示中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。

如：鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘子孺子牛。

”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。

——《琐忆》又如：做一个大写的“人”，两脚永远踏踏实实踩在地上，不要轻浮、自大…… 这个道理让我终生难忘。

——《现实改变了我》6、运用修辞方法开头(生动形象或增强气势)：如：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神;暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气;苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。

精选记叙文开头【范文6篇】

记叙文开头【范文6篇】俗话说：“万事开头难。

”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。

因为老师阅读时首先看的便是第一段，所以写作文时一定要写好第一段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主地随着你的思路走。

有人用“凤头猪肚豹尾”一句来形容一篇好文章，那如何才能绘好这个“凤头”呢？一、教你几招，学一学：1、开门见山，直接入题。

叙事为主的记叙文，一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景;写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接入题。

例如：(1)唐老师病了。

快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。

教室里如同死水一般寂静。

(《真情》)(2)她叫王芳，我读五年级时的班长。

尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。

(《有这样一位好班长》)(3)父亲抡起锄头，画了个满圈，“嘭“，一个土块碎了。

“爸，我回来帮你吧！”憋在心里的话终于吐了出来。

漂亮的弧只画了一半，锄头遵循着牛顿第二运动定律，飞向前了。

(《父亲的爱》)(4)那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。

哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。

(《母亲节的礼物》)2、写景状物，渲染气氛。

文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。

如：(1)花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强。

(《同窗好友》)(2)太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。

窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。

它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。

这画面，这眼神，让我想起了母亲……(《面对母亲的目光》)(3)教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。

教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

(《心中筑起一堵墙》)3、抒情议论，确定基调。

用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

记叙文的开头和结尾

记叙文的开头和结尾优秀记叙文的开头和结尾。

1、开头：从呱呱坠地到如今，成长道路上一个个足迹，无不充满着灿烂的阳光。

瞧——结尾：在一缕缕金色的阳光的照耀下，我伴着快乐，携着温暖，茁壮地成长着！2、开头：在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，欢乐陪伴着我，似乎每一天都是那样的阳光灿烂。

结尾：成长道路上总有人如阳光般呵护我，关怀我。

我永远记得那么多的人带给我的快乐，成长的道路是多么愉快啊！3、开头：一眨眼，十二年的光阴已经过去了，我已不再是牙牙学语的娃娃了，而是一名即将毕业的学生。

在我的成长过程中，充满欢声笑语，充满了无限阳光。

结尾：光阴似箭，日月如梭。

那充满阳光的生活，我会永远的铭记在心中，像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。

4、开头：每当我沐浴在金灿灿的阳光中时，一股温暖而惬意的感觉油然而生。

每当我回头看看自己的成长路程时，阳光总是铺满我前进的方向。

结尾：十二年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长！5、开头：岁月可以流失，鲜花可以凋谢，可是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。

记得那年我读四年级。

结尾：时光如梭，光阴似箭。

虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一潭历久弥新的美酒，时时散发出馥郁的芳香，并在我的心底永存。

（题目：《永存的记忆》）6、开头:窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来，打湿了路旁那一排排宏伟的梧桐树，望着那翠绿的树叶，听着那熟的雨声，一段尘封的记忆伴着我的思绪重新弥漫上我的心头…….那年我读四年级，一天我走在这条回家的小路上。

天也下着雨……7、开头：我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多的数也数不清，可是有一件事就像星群中某个的焦点一样，总是在我眼前闪亮着，令我没法忘怀。

结尾：多亏我看了看，不然老爸大概曾经晕倒在我的“铁棒”之下了！这就是我一个人在家时的其中一个故事，每当我想起这颗明亮的“星星”时，总让我感到好笑。

8、开头：童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮。

记叙文万能的精彩开头

记叙文万能的精彩开头精彩的记叙文开头有助于吸引读者的注意力，让他们产生浓厚的阅读兴趣。

以下是一些万能的记叙文开头的示例，可以根据不同的主题和情境进行适度的修改：1.引用法："在时间的长河中，有一段令人难以忘怀的话语，它如同一颗璀璨的星星，指引着我们的思绪。

"2.夸张法："那是一个让人震撼的时刻，仿佛整个世界都停滞了，只为留下那一瞬间的深刻回忆。

"3.反问法："你曾经想象过，在一个平凡的日子里，会发生一场意想不到的冒险吗？"4.描述法："晨曦中，第一缕阳光轻轻洒在小屋的窗台上，仿佛是一位慈祥的老者在轻声叙述着岁月的故事。

"5.情感法："心跳的速度仿佛加快了，仿佛所有的感官都在静听着一个即将降临的秘密。

"6.场景法："在那片宁静的山谷中，群山环抱，瀑布悠悠，仿佛一个隐秘的仙境等待着被发现。

"7.揭示法："当所有人都在忙碌地追逐时光，有一位普通的少年却在寻找着时间的密码。

"8.对比法："在这个匆匆而过的城市中，有一家小小的书屋，仿佛是时间的港湾，让人在喧嚣中找到一份宁静。

"9.设问法："如果有一天你发现，你所生活的城市竟然有着一个隐藏的故事，你会走进这个神秘的世界吗？"10.动作法："他们的脚步匆匆，却在匆匆中留下一串串深深的足迹，如同时间在这一刻凝固般的美丽。

"以上开头的灵感来源于各种表达手法，通过创造性的方式引导读者进入故事，让他们对接下来的情节充满期待。

在写记叙文时，可以根据自己的故事主题和情感表达选择合适的开头方式。

记叙文开头的八种方法

记叙文开头的八种方法记叙文是一种以叙述事实、描写场景或描述经历为主要目的的文体。

在开头部分，往往需要吸引读者的注意力并引起他们的兴趣。

以下是八种常见的记叙文开头方法，并对每种方法进行详细阐述。

1.引用法：引用法是通过引用名人名言、著名作品或具有代表性的语句来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”这是中国现代作家丁玲在《守岁》中的一句名言。

正如这句话所说，时间是无法逆转的，我们必须珍惜每一刻。

在引用法中，可以选择与文章主题相关的名言或句子，通过引用权威的观点或智慧的话语，为读者创造一种思考和共鸣的氛围。

这种方法能够迅速吸引读者的注意力，并帮助建立起作者与读者之间的共同语境。

2.描述法：描述法通过生动的描写手法，将读者直接带入故事或场景中，使其感受到故事或场景的真实性和鲜活性。

例如：清晨的阳光洒在小镇的街道上，微风拂过，吹起树叶的轻声响。

人们匆忙而有序地走动着，步伐稳健而坚定。

这是一个平凡而又熟悉的画面，一个寻常而又充满生活气息的场景。

在描述法中，可以通过详细的描写来塑造场景或人物形象，让读者感觉到仿佛置身其中。

通过生动的语言和具体的细节，读者能够更好地理解故事背景，并与其中的人物或情境产生共鸣。

3.引入对比法：引入对比法通过对不同事物或情况进行对比，以突出故事中的冲突、矛盾或转折点，从而激发读者的兴趣和好奇心。

例如：他是一个深受尊敬的社区领袖，每个人都向他请教问题。

然而，在家里，他却是一个软弱无力的丈夫和父亲。

这种对比使得他的生活变得复杂而扑朔迷离。

在引入对比法中，可以通过对比人物的内在与外在，或者对比两个截然不同的情境，来引发读者的思考和好奇心。

通过对比，可以为故事或场景增添更多的戏剧性和张力。

4.提问法：提问法通过提出一个引人深思的问题来开篇，以激发读者的思考和好奇心。

例如：你是否曾经感到迷茫和无助，不知道前方的道路该怎样选择？每个人都会在人生的某个阶段遇到这样的困惑，而这正是我们所要讲述的故事。

记叙文的万能开头

记叙文的万能开头
一、引发读者共鸣的故事
记得那一天，我满怀欣喜地呼唤着孩子们的名字，却迟迟没有回应。

我开始担心起来，赶紧朝着他们的方向跑去……
二、通过场景营造气氛
街上熙熙攘攘，人来人往，车水马龙。

而我静静地站在这里，只是默
默地注视着这个陌生的城市，心里充满了无尽的思绪。

三、点明故事的主旨
她看着窗外的景象，心中充满了感慨。

这个城市不一样，它充满了力量，充满了机会，让人无限期望。

四、叙述细节丰富生动
赵先生打扫着自己的店面，一边看着前方热闹的街道，一边心里嘀咕
这个城市的变化。

他发现，这个城市的变化让人无论从哪个角度去看，都有一种神奇的感觉。

五、交待故事背景
这个城市的历史悠久，曾经是一座重要的商业城市，但在多年后，它变得陈旧，人口流失，变得黯淡无光。

直到最近，经济的复苏让这座城市重新焕发出生机与活力。

六、通过反转增强故事效果
母亲看着女儿的成绩单，没有好脾气。

她认为，孩子没有好好学习，跑来这个城市是多少年轻人的梦想啊！但是，当孩子拿出了自己的创业计划书时，母亲不禁惊呆了……
七、利用想象开阔故事空间
在这个城市的某个小巷里，有一个古老的小铁门，只有走过那个小铁门，才会看到那里隐藏着的一片神奇的园林。

里面有几个古色古香的屋子，有一个小湖，还有一群可爱的小鸟……
八、将故事扩展到更广泛的领域
这个城市是一个以创意产业为主要支柱的城市。

这里有无数数码产品的研发、制造、销售公司。

与此同时，在这里，举办了许多有关创意的活动，人们可以相互交流、分享各自的创造心得。

记叙文的开头怎么写方法分享

记叙文的开头怎么写方法分享很多同学都经常写记叙文，在写人叙事的时候，有时会不知道怎么开头。

下面是给大家带的记叙文开头，欢迎大家阅读!记叙文开头1、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。

高考作文范文这些文字可以是对*的总结，可以是引子，可以是感触等形式。

这样能增强*的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。

2、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为*的开头。

这样可以增加*的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。

这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

3、以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。

而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。

总之，都是为突出主旨而服务的。

4、以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。

这能给读者一气呵成之感，有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感，起到以势凌人的震撼作用。

5、以抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感，先把读者的感情因素调动起来。

这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，为*打下一个坚实的感情基调，达到以情动人的效果。

6、以设置悬念开头这种开头故意设置谜团故意不予理会，或做出某种猜想，以引起读者的好奇心，让读者继续关注事件的发展。

这种写法能把读者带入特定的情景之中，与作者同喜同乐同悲。

记叙文优秀范文文如其人以前听说过字如其人的说法，说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，*写得好，其做人的标准也会在无形中得以提高。

所谓文如其人，大概就是说你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。

记叙文的开头该怎么写

记叙文的开头该怎么写谢邀，语文老师一枚，记叙文开头可以这么写：1.直指主题记叙文开头可以开门见山，直指主题。

这种开头简洁明快，非常实用，比如：1.《背影》开头：我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。

2.《乔口的水》开头：到过乔口才发觉，真正令人难以忘怀的，是那儿的水。

3.《同桌的你》开头：矮矮的个子，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛闪烁着机灵，这就是我的同桌郑小川。

二、引用名言作文开头可以引用名言，表达我们想要表达的意思。

这样，比起自己的话，会更有内涵。

因此，引用名言是一种很好的开头方法。

典例示范1：中考满分作文《但愿长醉不愿醒》典例示范2：湘潭中考满分作文《嗨，好久不见！》没有早一步，没有晚一步，于千万人千万年中恰巧遇上了，那也没有别的话可说，唯有淡淡来一句：“嗨，好久不见！”三、巧用修辞记叙文开头可以用一些修辞句，比如比喻、排比、拟人、设问……让语言更有文采，达到先声夺人的效果。

示例1是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？哲人说：“是梦！”诗人说：“是风。

”我说：“是时间！”时间就像流淌在皮肤之下血液，眼睛看不到，但可以用心去感受它的跳动。

（《感受时间的脉动》）寨主说：本段文字运用设问，排比，比喻多种修辞手法，让开头文采飞扬！示例2推开一扇叫岁月的门，许多年华终于被渐次搁浅，变成墙头的一抹黄昏。

而你，永远是斜格子里的光影，游走在梦与现实的边缘，让我魂绕梦牵！寨主说：这个开头，妙用比喻，写得轻灵飘逸，文采飞扬，让人眼前一亮，达到先声夺人的效果。

示例32023中考满分作文《给心灵一杯诗意的清茶》炎炎夏日，你累了吗？请停下来，稍息片刻，端起这杯诗意的茶水，小啜几口，芬芳会溢满你的嘴，一股源自丹田的清凉，会沁满你的心扉。

寨主说：本段文字运用了设问、比喻等手法，写得清新流畅，文采飞扬，可以给人带来视觉的愉悦和心灵的享受。

记叙文开头好的招式

记叙文开头好的招式一、开门见山式：文章一开头，就点明题旨，即开笔入题，此为开门见山。

如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时，开头是这么点题写的：老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。

我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完初中……二、描形绘神式：文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征，运用生动形象的语言，恰当的表达方式，描绘出主人公外貌神形方面的特征，此为描形绘神式。

有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法：站在你面前的是一个初二学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。

三、暗埋伏笔式：文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式，比如要写一个不幸的母亲，开头便可这么写：25岁时，一场不幸的车祸，夺去她亲爱的丈夫的生命，留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子。

读者一见开头片段，就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下，后来的情境会更加艰难，但为了把孩子培养成人，定会饱经沧桑，久经磨难，深深的爱子之情，崇高的母爱，体现于字里行间。

然而，深深的慈母情换来的却是不幸的回抱，真是太不幸了。

四、抒发情感式：文章开头时作者以饱满的激情，抒发出强烈的情感，或表达出对远方亲人的思念，或流露出人世沧桑之间的伤愁，或显示出壮志难酬的悲切，或抒发出对社会新人的赞颂。

有学生在写《十七岁的花季》时，就成功地运用了这种写法。

十七岁，诗一般的年华，像生命旋律上的一丝颤音，像春天鲜花上的一缕笑意。

十七岁，多思的年华，因为世界从没有像今天这样恢宏，大量的新事物、新信息，以极快的速度撞进我们的视野，于是乎，许许多多新问题、新烦恼也同样塞满了心胸。

五、欲扬先抑式：作者要达到称颂主人公的目的，开头便极力贬低主人公，说他这也不行那也不是，然后一百八十度转弯，从相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品质。

记叙文开头方法二十种_写作指导

记叙文开头方法二十种俗话说：“万事开头难！”写也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

（选自《多面妈妈》）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

记述文开头怎么写（共5篇）（精简版）

记述文开头怎么写(共5篇)记述文开头怎么写(共5篇)篇一：记叙文开头的写法记叙文开头和结尾的写法一、我们的生活充满阳光开头： 1、排比式：阳光洒播大地，为禾苗带来希望的真谛；阳光照射海洋，为鱼虾带来生命的气息；阳光越过高山，为冰雪带来自由的开端；阳光流入心房，为生活带来无限的芬芳。

2、题记式：当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时，我们又迎来了充满阳光的一天。

结尾： 3、抒情式：让我们歌颂美好的生活吧。

你看啊，在太阳的普照下，蓝天中祥云朵朵，阳光更加灿烂！ 4、点题式：我们的生活充满阳光。

有时候，一声问候，一句嘱托，一个微笑都会让我们感受到阳光的存在。

这阳光，是友爱，是亲情，是坚持，是希望，使我们的未来之路一片光明。

5、引用歌曲式：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，如果人人都献出一点爱心，那我们的生活就会充满阳光了！ 6、首尾照应：（开头）爱心是冬日里的一片阳光，使人感到温暖；爱心是沙漠里的一泓清泉，让人感到充满了希望和力量。

我们的生活中时刻都充满了爱，正因为有了爱，我们的生活才充满了阳光。

（结尾）我们的生活就是如此，到外都充满了爱，充满了阳光。

二、你我走过的日子开头： 1、修辞式：时光倔强地从我指缝中慢慢溜去，我们有过的欢声笑语化作记忆的流沙随着时间而去。

轻风又缭乱了我们的发梢，只是现在的我们多了几分稚嫩的成长。

抛弃了不情愿舍弃的童年，不经意中就遗落了过往离别的惆怅。

时光打磨掉的棱角，我们把它珍藏在心里最深的地方。

2、抒情式：你来的时候，斜了影子，凉了月色，滴露涸湿了水的梦境。

远山的夕阳比昔日更红了，荷塘的氤氲比往日更浓了，云的思绪也渐渐浓了，揉出了我与你走过的小路。

结尾 3、留白式：不管世事如何轮回，岁月怎样变迁，你一直都陪伴在我的身边。

与你走过的日子，如同滴滴助竹雨，滋润着我的心灵，我的人生 4、诗歌式：我知道，有一把伞，雨停了也不愿收；有一首歌，听厌了也不愿删；有一条路，跑累了也不愿停。

记叙文开头与结尾常见的几种方法

记叙文开头与结尾常见的几种方法（一）、开头：1、开门见山。

"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧！"文章开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。

"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。

"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。

我们甚至连门都不想出。

"（《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。

4、抒发感情。

如《水仙》开头一段："水仙花开了。

看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。

"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。

如《父亲》的开头："再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。

（二）、结尾：1、卒章显志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。

但我想：即使世间没有，老师心里也装有。

因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

"这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。

老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……"这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。

记叙文的几种开头法

记叙文的几种开头法一同学们写作文，往往为怎样开头伤脑筋，这里给大家介绍几种方法：1、开门见山法这样开头单刀直入，干脆明快，或揭示全文内容，或直接触及事件本身。

如《绵羊木雕》的开头：“那绵羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

又如《学语文报》408期田辉同学的《酸苹果甜苹果》开头：妈妈用新谷换回半篮苹果。

可是对于我们这些大半年没嗅苹果味的农家孩子们说，这已经是十足的美味佳肴了。

……这里用的也是开门见山开头示。

2、倒叙悬念法就是在文章开头先写事件的结局，造成悬念后再近时间顺叙，或者先写最精彩的段落再按时间来顺叙，或由眼前事物引出回忆。

如鲁迅的《祝福》先写在大年三十的一片鞭炮硝烟的祝福声中，祥林嫂悲惨地死去，然后再叙述她半生的悲惨遭遇，交待她的死因。

再如《学语文报》404期吴玲同学《妈妈，请听我说》的开头：妈妈，我有许多许多心里话要对您讲，但又无从说起。

先让我向您说说我那次“鸡蛋汤事件”的感受吧！想起那件事我就不禁潸然泪下。

小作者接着就回忆那“鸡蛋汤事件”。

3、景物渲染法用景物烘托渲气氛，引出所要叙说的人和事，这是一种偏重于场景化的开头。

往往能一下子抓住读者的心，让人有身临其境的感觉。

如叶君健的《看戏》开头写道：时间是晚上8点。

太阳虽然日已经下落，但暑气并没有收敛。

没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。

树叶子也是静静的。

露天的劳动剧场也是静静的。

这里渲染了演出前观众看梅兰芳党演出的热情和剧场的气氛。

4、肖像描写法主要是对人物的身材、衣着、姿态、容貌、神情等特征进行描写，使读者在一开始就能对人物的外形特征进行描写，使读者在一开始就能对人物的外形特征有所了解，能起到点明人物身份、性格及品质等的作用。

有一篇《牡丹花项链》的习作开头是这样的：我爸爸，他矮矮的个子，瘦瘦的脸，找不出一点特色，只不过脸上的皱纹似乎多了一些，他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上就好像会被扎出血似的。

但是祖传的手艺一一打银，如打个银手镯、银脚镯、银圈、银戒指什么的，爸爸倒是从小就会了。

记叙文优美万能开头

记叙文优美万能开头
以下是一些记叙文优美万能开头：
1. 在某个晴朗的早晨，阳光透过窗户洒在脸上，我慵懒地睁开眼睛，新的一天开始了。

2. 夜幕降临，华灯初上，城市的喧嚣声逐渐平息。

我独自漫步在街头，看着这座城市的繁华与宁静。

3. 在一个熟悉的地方，熟悉的景色在我眼前展开。

记忆中的画面一幕幕浮现，我仿佛又回到了那个美好的时光。

4. 打开记忆的盒子，里面装满了五彩斑斓的回忆。

每一个回忆都如同一颗珍珠，闪耀着独特的光芒。

5. 在我的童年时代，有一个神秘的小树林。

每当我心情不好时，我都会来到这里，享受着树林带给我的宁静与安慰。

6. 翻开那本泛黄的日记本，往日的点点滴滴再次浮现在我的脑海中。

那些或喜或悲的经历，都是我成长道路上不可或缺的一页。

7. 在一个静谧的夜晚，我独自坐在窗前，感受着夜晚的宁静与神秘。

这时，一封信突然出现在我的视线中，让我陷入了深深的回忆。

8. 在一个晴朗的日子里，我们踏上了旅途，寻找那个传说中的美丽景点。

沿途的风景让我们陶醉，仿佛置身于一个美丽的梦境之中。

9. 在一个平凡的日子里，我收到了一封意外的来信。

信中的文字充满了关怀与温暖，让我感受到了友谊的真挚与可贵。

10. 在一个繁忙的都市中，有一个小巷子安静地隐藏着。

走在这片熟悉的地方，往日的记忆如同一部老电影在我脑海中回放。

万能记叙文开头

万能记叙文开头一、从童年的角度出发小时候，我总是迫不及待地想要长大，觉得那样会拥有无限的自由和快乐。

然而，随着年龄的增长，我渐渐发现成长并非想象中的那样美好。

与此同时，我也开始怀念起童年时光中的种种美好记忆。

二、从一个独特的经历开始那是一个阳光明媚的早晨，我和朋友们一起踏上了一次寻宝之旅。

经过一番艰辛的寻找，我们终于找到了宝藏的所在地。

当我打开宝箱的瞬间，一股暖流涌上心头，我仿佛回到了童年的那个夏天。

三、从一次旅行开始我曾经有幸参加一次寻根之旅，这次旅行让我深深感受到了家乡的魅力和历史的沉淀。

在这次旅行中，我重新发现了自己的根和家的温暖。

四、从一个人的成长经历开始我的成长经历并不平凡，曾经的我是一个胆小怕事的孩子，但通过一次次的挑战和努力，我逐渐变得勇敢而坚韧。

这个过程中，我明白了成长的真谛和价值。

五、从一段师生关系开始我曾经遇到一位非常特别的老师，他的教导让我受益终生。

他用智慧和耐心引导我，让我明白了学习的乐趣和人生的意义。

六、从一次团队合作开始在一次团队合作中，我与伙伴们共同面对了许多困难和挑战。

通过团结协作，我们成功地完成了任务，这次经历让我明白了团队的力量和合作的重要性。

七、从一次失落开始有一次，我经历了一次失败，感到非常失落和沮丧。

然而，正是这次经历让我明白了失败的重要性和从失败中学习的价值。

八、从一次重要的决策开始曾经，我面临着一个非常重要的决策，这次决策将对我的未来产生重大影响。

在思考和权衡之后，我做出了明智的选择，并为此付出了努力和奋斗。

九、从一次重要的经历开始一次重要的经历改变了我的人生轨迹，让我走上了一个全新的道路。

这次经历让我明白了人生的无限可能性和自己的潜力。

十、从一次珍贵的回忆开始我曾经有幸拥有一段珍贵的回忆，那是我与家人一起度过的一段美好时光。

这段回忆让我明白了家庭的重要性和对亲人的珍爱。

在这些记叙文开头的故事中，我用自己的亲身经历和感受，展示了成长、团队合作、失落、决策等多个主题。

记叙文开头八法

记叙文开头八法□陈福光1、写人开头，开门见山。

如魏巍的《我的老师》开头是这样写的：“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

”2、写物开头，点明题意，开启下文。

如《一件珍贵的衬衫》一文的开头：“在我的家里珍藏着一件白色的的确良衬衫。

这不是一件普通的衬衫。

这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。

每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。

”3、写景开头，渲染气氛，暗示生活。

《在烈日和暴雨下》开头的自然景物描写，点明故事发生的时间地点，展现旧北京城夏季的炎热景象，对下文祥子拉车生活的艰苦起了烘托作用。

又如《孔乙己》开头写了咸享酒店的格局，“长衫帮”和“短衣帮”喝酒的不同方式，这样的社会环境描写，为特殊身份的孔乙己出现作了铺垫，暗示他的悲惨命运。

4、提纲挈领，揭示主题。

如《任弼时同志二三事》开头总写任弼时同志一生有“三怕”，这不但为下文的分叙提纲挈领，而且使读者对他的崇高品质一目了然。

5、抒情、议论开头。

这种开头有总领全文，点明题旨，给全文定下感情基调的作用。

如《白杨礼赞》开头以“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”抒发对白杨树的崇敬和赞美之情，同时开启下文：为什么“实在是不平凡的”，为什么要赞美白杨树。

6、运用比喻等修辞手法开头。

这样的开头可以寄托深情，引起读者的兴趣，比如课文《记一辆纺车》的开头把纺车比作“旅伴”和“战友”，表达作者对纺车的深切怀念，激起读者对这辆纺车的关注和引起兴趣。

7、创设情景，悬念开头。

如王伟的《鞋》一文，小鞋匠在每天日落西山的时候都忍不住要向路口张望，“张望”的是什么?他希望看到的那个“高大的身影”又是谁?由此写下去，最后从侧面道出那位大个子军人的高尚品德。

8、引用名言或诗词开头。

如《人民的勤务员》一文开头就引用了雷锋的话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

记叙文作文开头5篇

【篇一：悬念式开头】也称倒装式开头或直接切入式开头。

即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。

例：某同学以空间为话题写的一篇作文(开头)心灵空间的渴望李轶凡自杀了!不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢?是呀。

他的爸爸妈妈是那么地关心他接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望)例：一学生以人生之桥为题的作文开头：楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。

已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋里的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。

(接着作者交待了楚子涵离家出走的原因，叙述了在桥上与一位老人的交谈，写出从中悟出一些深刻的道理)【篇二：开门见山法】开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

如：朱自清《背影》一文开头：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。

又如：学生习作《生活需要笑声》开头：笑一笑，十年少，生活需要欢乐，生活需要笑声两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

【篇三：景物描写开头法】用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。

如：鲁迅《风筝》一文的开头：北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈伸于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

【篇四：诗词、歌词、格言等引用开头法】巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。

如：学生习作《人生需要挫折》开头：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。

学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。

作文万能开头记叙文

作文万能开头记叙文
1. 哎呀，老街这夕阳可真美！石板路上光影交错，感觉时间都
变慢了。

我一个人走着，耳边好像还能听到小时候跟小伙伴们的笑声，真怀念啊。

2. 雨滴敲窗户，听起来怪伤心的。

每一滴雨都像在讲故事，让
我想起那个雨夜，咱们几个疯跑在空无一人的街道上，那时候可真
开心。

3. 风吹过麦田，金黄的麦浪一浪接一浪。

我突然觉得回到了小
时候，好像闻到了家里那种淡淡的香味，真的好想家啊。

4. 晚上站阳台上，抬头一看，星星真多！远处的灯火，就像是
以前的事情，一点点在脑海里亮起来，那段年轻的日子，真是难忘。

5. 雪花一片片地飘下来，整个世界都白了。

我站在雪地里，吸
了一口冷空气，心里突然有点感触。

想起了以前的事，也对未来有
点期待。

记叙文开头的八个技巧

记叙文开头的八个技巧
记叙文是一种通过叙述事件或故事的方式来表达思想和情感的文体。

一个好的开头能够吸引读者的兴趣，引发读者的好奇心，从而促使他们继
续读下去。

下面是八个记叙文开头的技巧：
1.引入背景信息：通过描述背景信息来引起读者的兴趣。

例如，可以
通过描绘一个美丽的风景、一个独特的场景或一个令人惊奇的事件来吸引
读者。

【例子】在一个寒冷的冬天早晨，大雪纷飞，一片银白的世界笼罩着
整个城市。

树上的枝条都被厚厚的积雪覆盖，屋顶上的冰凌闪烁着寒冷的
寒光。

2.描述人物形象：通过描绘主要角色的外貌、性格或经历来吸引读者。

可以使用形象生动的语言和细节来加强读者对人物的形象感受。

【例子】他是一个高大威猛的年轻人，身穿一件黑色的皮夹克，手上
戴着一副厚重的手套。

他的眼睛炯炯有神，微微露出一丝坚毅的神情。

3.提出引人注目的问题：以一个引人注目的问题引起读者的好奇心。

这个问题可以引起读者的思考和思考。

【例子】当她打开信封，里面是一张陌生人的照片，照片上的人是谁？为什么他会给她寄这张照片？
4.使用引人入胜或戏剧性的引语：通过引用与主题相关的引人入胜或
戏剧性的引语来引起读者的兴趣。

这可以给读者一种预示或对未来发展的
暗示。

【例子】“不要害怕失败，只有经历失败，才能迎接成功的光辉。

”这是我的父亲对我的一句话，至今我仍然铭记在心。