第七章心理评估单元作业题(5)(1)
心理测量与评估方法练习题
心理测量与评估方法练习题在心理学领域中，心理测量与评估方法是了解个体心理特征和行为模式的重要工具。
通过这些方法，我们能够获取有关个人的智力水平、人格特点、情绪状态等方面的信息，为教育、职业规划、心理咨询等领域提供有价值的参考。
接下来，让我们一起通过一些练习题来深入了解心理测量与评估方法。
一、选择题1、心理测量的特点不包括（）A 间接性B 相对性C 客观性D 绝对性2、以下哪种心理评估方法主要用于评估个体的人格特征（）A 智力测验B 投射测验C 成就测验D 职业兴趣测验3、信度是指测量的（）A 准确性B 有效性C 稳定性D 一致性4、效度是指测量的（）A 稳定性B 一致性C 准确性D 相对性5、瑞文智力测验属于（）A 团体智力测验B 个体智力测验C 文字智力测验D 操作智力测验二、填空题1、心理测量的量表按照其精确度由低到高的顺序为：＿____、＿____、＿____、＿____。
2、常见的人格测验有：＿____、＿____、＿____。
3、心理评估的基本方法包括：＿____、＿____、＿____、＿____。
三、简答题1、请简要说明心理测量与心理评估的区别。
2、简述信度和效度的关系。
3、列举三种常用的智力测验，并说明其适用人群。
四、案例分析题案例：小明是一名初中生，学习成绩一直不太理想。
老师建议对小明进行心理测量与评估，以了解他在学习方面存在的问题。
问题：1、针对小明的情况，你会选择哪些心理测量与评估方法？为什么？2、假设使用了某种智力测验，结果显示小明的智力水平处于中等偏下。
请分析这一结果可能对小明的学习和发展产生的影响，并提出相应的建议。
五、论述题1、论述心理测量与评估在教育领域中的应用及重要性。
2、随着科技的发展，心理测量与评估方法也在不断更新和改进。
请探讨新技术（如计算机自适应测验、大数据分析等）对心理测量与评估带来的机遇和挑战。
下面我们来逐一分析这些练习题。
对于选择题，需要我们对心理测量与评估的基本概念和特点有清晰的理解。
医学心理学：心理评估习题(附答案)
医学心理学：心理评估习题（附答案）[A1] 1．不属于心理评估常用方法的是A．观察法B．晤谈法 C．实验法 D．测验法 E．调查法2．下列哪项不符合晤谈的涵义 A．有目的的会话 B．在接见者和来访者之间进行 C．为了沟通双方的感情 D．心理咨询与治疗的一种技术 E．随便聊天 3．心理晤谈常用 A．促进性提问B．对质性提问C．开放性提问D．直接的提问 E．阐明性提问 4．在临床晤谈中进行词语沟通时医生一般是 A．快速作笔记 B．重点作笔记 C．随意作笔记 D．不用作笔记 E．指导病人作笔记 5．临床晤谈中非言语沟通又称为 A．无声的沟通 B．身体语言沟通 C．非感官沟通 D．无形的沟通 E．内脏语言沟通 6．心理评估的晤谈法中，言语沟通所凭借的人体功能是A．嘴功能B．耳功能C．嗅功能D．触觉功能 E．第六感觉功能 7．下列哪项不属于标准分 A．划界分B．T分C．标准20 D．标准10 E． Z分 8．下列哪项不是标准化心理测验的基本特征A．标准程序B．常模C．大样本D．信度 E．效度 9．心理测验的行为样本必须具有 A．全国性B．区域性 C．随意性 D．代表性 E．整群性 10．离差智商适用于 A． 16岁以上成人 B． 18岁以上成人 C． 20岁以上成人 D． 25岁以上成人 E．任何年龄 11．对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是 A．分半信度 B．重测信度 C．正副本信度 D．灵敏度 E．系数 12．一个心理测验或量表的可靠程度称为 A．标准度 B．灵敏度C．精确度 D．信度 E．效度 13．在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是 A．效度B．精确度 C．信度 D．灵敏度 E．标准度14．比率智商计算方法是A．IQ=（CA/MA）100 B． IQ=（MA/CA） 100 C． IQ=（CA/MA） 100% D． IQ=（MA/CA） 100% E． IQ=（CA/MA） /100 15．比率智商年龄适应范围在 A． 5岁或7岁以内 B． 8岁或10岁以内C． 12岁或14岁以内 D． 15岁或16岁以内 E． 17岁或18岁以内16．人的平均智商为A．75~110 B． 80~110 C． 80~115 D． 85~115E． 85~120 17． WAIS-RC的测验结果按常模可换算出多少个智商A． 1个 B． 2个 C． 3个D． 4个 E． 5个 18．某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于 A．轻度智力缺陷 B．中度智力缺陷C．重度智力缺陷 D．极重度智力缺陷 E．边缘智力 19．按韦氏智力量表划分标准，边缘智力是指智商在A． 110~119 B． 90~109 C． 80~89 D． 70~79 E． 55~69 20．韦氏成人智力量表适用于 A． 16岁以上的成人 B． 17岁以上的成人 C． 18岁以上的成人 D． 19岁以上的成人 E． 20岁以上的成人21．在离差智商IQ=15（X-Ｘ） / s+100， s 表示 A．该年龄组平均分数 B．受试者测得分数 C．该年龄组人数D．该年龄组得分标准差 E．该年龄组平均智商 22．人格测验的结果表示方式是 A．描述 B．量化单位 C．量化单位和描述 D．定性单位 E．图像23．接受MMPI的受试者至少具有的文化程度是A．小学B．小学以上 C．初中以上 D．高中以上E．大学以上 24． MMPI原量表共有多少个项目：A． 500个 B． 100个 C． 566个D． 600个 E． 186个 25． MMPI的四个效度量表是 A． P、 E、 N、L量表 B． F、 P、 E、 Q量表 C． N、 F、 P、 E量表 D． K、 E、 L、 N量表 E． K、 L、 Q、 F量表 26．某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。
心理健康 第七章测试
心理健康第七章一．单选题1、合理情绪疗法的核心理论是ABC理论，其中A代表的是（）A 不合理信念B 诱发事件(正确答案)C 行为结果D情绪反应2、因为一件事情没有做好，就给自己定义“我是笨蛋”，是一种（）不合理思考方式A 灾难化B 二分法C 乱贴标签(正确答案)D 情绪化3、“眼泪是上帝珍贵的礼物”在一定程度上说明释放不良情绪可以通过（）方法A 大声喊叫B 日记写信C 亲近自然D 放声痛哭(正确答案)4、到空旷的山野给自己拟定一个遐想目标大声喊叫以宣泄心中怨气的情绪宣泄方法是（）A 大声喊叫(正确答案)B 日记写信C 亲近自然D 放声痛哭5、阳光可以改善抑郁患者的病情是利用的（）的情绪宣泄方法A 大声喊叫B 日记写信C 亲近自然(正确答案)D 放声痛哭6、在重大面试前焦虑时，会心跳加快、呼吸急促这表明情绪有其（）A 生理反应(正确答案)B 内心感受C 行为表现D 面部表情7、人的需要得到满足时，会有幸福愉快感。
这说明情绪有其（）A 生理反应B 内心感受(正确答案)C 行为表现D 面部表情8、遇到困难和挫折时会愁容满面，说明（）反映着人的情绪状态A 面部表情(正确答案)B 语音语调C 体态行为D 生理反应9、高兴时手舞足蹈，失望时垂头丧气，说明（）反映着人的情绪状态A 面部表情B 语音语调C 体态行为(正确答案)D 生理反应10、人处于危险境地时，恐惧的情绪反应会使人更快地脱离险境。
这说明情绪有（）功能A 经验记忆B 信息传递C 人际沟通D 自我保护(正确答案)11、有同学在宿舍七人房间里，却觉得很孤独。
原因是“尽管宿舍都是人，但是对我而言是看得见却摸不着的。
”这说明情绪在（）中有非常重要的作用A 经验记忆B 信息传递C 人际沟通(正确答案)D 自我保护12、考试中监考老师威严的目光就会使想投机取巧的人望而却步。
说明情绪有（）功能A 经验记忆B 信息传递(正确答案)C 人际沟通D 自我保护13、以下不属于摆脱不良情绪可以运用的方法的是（）A 音乐释放B 日记写信C 亲近自然D 对引起自己不良情绪的人进行报复(正确答案)14、对自己爱慕之人与异性交往产生嫉妒情绪，以至产生猜疑甚至限制对方的行为。
心理状态评估测试题目及答案大全
心理状态评估测试题目及答案大全心理状态评估测试是一种常用的心理测量工具，用于评估个体在特定情境下的心理状态。
本文将为您提供一份心理状态评估测试题目及答案的大全，帮助您更好地了解自己的心理状态。
一、焦虑水平评估1. 你是否经常感到紧张和不安？答案选项：是（1分）/ 否（0分）2. 你是否容易发脾气或者情绪波动？答案选项：是（1分）/ 否（0分）3. 你是否经常感到心烦意乱或者难以集中注意力？答案选项：是（1分）/ 否（0分）4. 你是否有不合理的担忧和恐惧？答案选项：是（1分）/ 否（0分）5. 你是否经常感到身体不适，如头痛、心悸、胃痛等？答案选项：是（1分）/ 否（0分）评估结果：0-1分：心理状态较为平静，没有明显焦虑。
2-3分：轻度焦虑，需要关注自己的情绪状况。
4-5分：明显焦虑，建议寻求专业心理咨询。
二、抑郁水平评估1. 你是否经常感到无助和失望？答案选项：是（1分）/ 否（0分）2. 你是否对日常活动失去兴趣？答案选项：是（1分）/ 否（0分）3. 你是否经常感到疲倦和缺乏精力？答案选项：是（1分）/ 否（0分）4. 你是否有睡眠问题，如入睡困难或过多睡眠？答案选项：是（1分）/ 否（0分）5. 你是否经常对自己产生负面评价？答案选项：是（1分）/ 否（0分）评估结果：0-1分：心理状态较为积极，没有明显抑郁倾向。
2-3分：轻度抑郁，建议重拾兴趣爱好，寻求支持。
4-5分：明显抑郁，建议寻求专业心理辅导。
三、自尊水平评估1. 你是否对自己感到满意和自豪？答案选项：是（0分）/ 否（1分）2. 你是否常常与他人进行比较？答案选项：是（1分）/ 否（0分）3. 你是否容易受他人的批评打击自信心？答案选项：是（1分）/ 否（0分）4. 你是否经常对自己的能力产生怀疑？答案选项：是（1分）/ 否（0分）5. 你是否能够接受自己的不完美之处？答案选项：是（0分）/ 否（1分）评估结果：0-1分：自尊水平较高，对自己持有积极态度。
心理咨询各章节答案汇总
JC01心理学概论单元作业题一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。
）1.科学心理学的创始人是：C. W•冯特2.“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是：D. 行为主义心理学3.持环境决定论观点的是：C. 行为主义心理学4.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到的阶段是：B. 思维萌芽5.心理活动的器官是动物的：B. 神经系统6.调节睡眠与觉醒的神经结构是：B．脑干网状结构7.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于：A．下丘脑8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的：D. 顶叶9.听觉中枢位于大脑皮层的：B. 颞叶10.脑的最古老部位是：D. 脑干11.在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是：C. 嗅觉12.支配内脏器官的是：A. 植物神经系统13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性：D. 发生变化14.音色主要由声音[声波]的决定的。
：B. 波形15.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有：B. 恒常性16.红色让人感到温暖，这是一种：D. 联觉17.人类听觉的适宜刺激的声波是频率：C. 16～20000赫兹18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的：B．整体性19.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是：C．负后像20.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫：B．时间知觉21.位于中央窝上的视神经细胞主要是：D. 锥体细胞22.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当做对象，其他部分当做背景，这表明知觉具有：B. 选择性23.对弱光敏感的视觉神经细胞是：C. 杆体细胞24.下列说法中正确的是：C. 色觉异常绝大多数是遗传原因造成的25.语言文字的材料在短时记忆中多是：D. 听觉的编码26. 表象可以为想象提供素材，是由于表象具有：C. 可操作性27.遗忘的进程通常是：B. 先快后慢28.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和：C. 干扰29.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分。
心理评定测试题及答案
心理评定测试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪项不是心理健康的标准？A. 情绪稳定B. 思维清晰C. 行为异常D. 适应环境2. 心理健康问题通常会导致以下哪些影响？A. 工作效率提高B. 人际关系紧张C. 生活质量下降D. 身体健康改善3. 心理评定测试的主要目的是什么？A. 诊断疾病B. 评估心理健康状况C. 预测未来D. 娱乐消遣4. 以下哪个选项是心理评定测试的常见类型？A. 智力测试B. 血压测试C. 血糖测试D. 视力测试5. 心理评定测试通常由谁来执行？A. 心理咨询师B. 家庭医生C. 牙科医生D. 营养师6. 以下哪个选项不是心理评定测试的结果可能带来的影响？A. 提供治疗建议B. 影响就业机会C. 改善人际关系D. 改变饮食习惯7. 心理评定测试的准确性可能会受到哪些因素影响？A. 测试环境B. 测试者的情绪状态C. 测试者的饮食习惯D. 测试者的睡眠时间8. 以下哪个选项是心理评定测试的常见问题？A. 测试结果过于主观B. 测试结果过于客观C. 测试结果总是准确无误D. 测试结果总是一致的9. 心理评定测试的评分标准通常由谁来制定？A. 心理咨询师B. 教育专家C. 法律专家D. 医学专家10. 心理评定测试的结果应该如何解读？A. 仅凭个人理解B. 需要专业人士的指导C. 完全依赖测试结果D. 忽略测试结果答案：1. C2. C3. B4. A5. A6. D7. B8. B9. D 10. B二、简答题（每题5分，共20分）11. 简述心理评定测试的重要性。
心理评定测试是一种评估个体心理健康状况的重要工具。
它可以帮助识别个体的心理问题，提供个性化的干预措施，促进心理健康，提高生活质量。
12. 描述心理评定测试的一般流程。
心理评定测试通常包括以下几个步骤：首先，由专业的心理咨询师或心理医生进行初步评估；然后，根据评估结果选择合适的测试工具；接着，进行测试并收集数据；最后，分析测试结果并提供相应的建议或治疗计划。
心理健康评估测试题及答案
心理健康评估测试题及答案一、选择题1. 在处理问题时，你更偏向于：（A）逻辑思考和合理分析；（B）依靠直觉和个人感受。
2. 当你遇到挫折或者困难时，你的第一反应是：（A）积极面对，寻找解决办法；（B）情绪低落，感到困惑和无措。
3. 你是否经常感到焦虑或者紧张？（A）是；（B）否。
4. 对于自己的能力和价值，你感到：（A）自信满满；（B）缺乏自信。
5. 是否容易受他人的影响，难以表达自己的真实想法和情感？（A）是；（B）否。
二、填空题1. 你认为自己的最大优点是什么？___________________________。
2. 目前你觉得最大的困扰是什么？_____________________________。
3. 你认为最能激发你积极情绪的活动是什么？______________________。
4. 在和他人沟通时，你最常遇到的问题是什么？______________________。
5. 如果能改变一件事，你希望改变什么？__________________________。
三、案例分析题请根据以下案例，回答问题：某学生在考试前感到压力山大，为此无法集中注意力学习，并且整日情绪低落。
你认为这个学生可能面临哪些心理健康问题？并针对该学生的情况，你会给出什么建议？答案示范：这个学生可能面临的心理健康问题包括焦虑和情绪低落。
他感到压力过大，无法正常学习，可能表现出焦虑的情绪。
而且整日情绪低落，这也是对压力的一种应激反应。
针对该学生的情况，我的建议是：1. 寻求支持：鼓励学生与家人、老师或朋友进行沟通，寻找情感支持和理解；2. 管理压力：教给学生一些应对压力的方法，例如调整学习计划、运动、放松技巧等，以减轻焦虑和压力感；3. 培养积极情绪：引导学生培养积极的心态，如通过参加活动、兴趣爱好等方式，增强自信和快乐感；4. 建立良好学习习惯：教导学生合理安排时间和制定学习计划，养成良好的学习习惯，以提高学习效果。
心理评估练习试卷1(题后含答案及解析)
心理评估练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. A2型题 2. A3型题 3. A1型题 4. B1型题 5. B1型题 6. B1型题1．某学生进行智力测验的结果是智商为120，此学生的智力为A．超常智力B．高常智力C．平常智力D．边界智力E．低下智力正确答案：B 涉及知识点：心理评估2．某心理医生对一患者所作的心理评估方法为，取出一套图片中的一张，要求患者根据图片讲一个短故事，内容包括图片所表达的含义及主人翁的感受等等，这项心理评估方法称为A．H．R神经心理成套测验B．韦氏量表C．洛夏测验D．MMPIE．主体统觉测验正确答案：E 涉及知识点：心理评估3．某心理医生欲对患者进行人格测定可以选用下列哪个心理评定量表A．SCL-90B．WAISC．S-BD．MMPIE．HAMD正确答案：D 涉及知识点：心理评估某女青年因情绪低落，兴趣减退，失眠，来心理门诊就医。
4．若给她作临床心理评估，首先考虑的是A．MMPIB．HAMDC．HAMAD．H．R神经心理成套测验E．SAS正确答案：B 涉及知识点：心理评估5．若给她作人格测定，首先考虑的是A．MMPIB．16-PFC．TATD．EPQE．洛夏测验正确答案：A 涉及知识点：心理评估6．心理测验工作应遵守的原则为A．真诚、中立、回避B．自强、自立、自省C．信度、效度、常模D．客观、保密、标准化E．自主、学习、实效正确答案：D 涉及知识点：心理评估7．评定量表不同于心理测验主要在于A．不需要常模B．不用数量化C．不必标准化D．不严加控制E．不由本人评定正确答案：E 涉及知识点：心理评估8．下列哪项属于智力测验量表A．TATB．WAISC．EPQD．16PFE．SAS正确答案：B 涉及知识点：心理评估9．临床评定量表的用途不包括A．病理现象的筛选B．人格测定C．症状程度的描述D．协助诊断E．疗效观察正确答案：B 涉及知识点：心理评估10．对自己情感等主观体验和对他人行为的客观观察作出分级和量化评定的活动称为A．临床评定B．心理评定C．情感评定D．人格评定E．智力评定正确答案：A 涉及知识点：心理评估11．心理评估常用方法不包括A．作品分析法B．实验法C．观察法D．会谈话E．心理评定量表法正确答案：B 涉及知识点：心理评估12．心理测验选择的原则哪项错误A．符合评估的目的B．常模样本符合受试条件C．标准化程度高D．可以直接使用国外的测验工具E．选择自己有使用经验的测验工具正确答案：D 涉及知识点：心理评估13．下列是SCL-90的症状维度，除了A．躯体化B．强迫C．抑郁D．精神质E．失眠正确答案：E 涉及知识点：心理评估14．心理测验中的信度是指A．测量工具的正确性B．测量工具的灵敏性C．测量工具的真实性D．测量工具的稳定性E．以上都不对正确答案：D 涉及知识点：心理评估15．发展量表使用的年龄为A．＜5岁B．＜10岁C．＜14岁D．＜16岁E．成人正确答案：A 涉及知识点：心理评估16．第一个科学智力测验的编制者A．洛采B．冯特C．华生D．比奈E．特曼正确答案：D 涉及知识点：心理评估17．人的通常智力为A．75～110B．80～110C．90～120D．85～115E．80～120正确答案：D 涉及知识点：心理评估18．反映标准化心理测验可靠性的技术指标是A．样本量B．常模C．标准差D．信度E．效度正确答案：D 涉及知识点：心理评估19．在标准化的心理测验中，测验量表的真实程度称为A．效度B．信度C．灵敏度D．标准度E．精确度正确答案：A 涉及知识点：心理评估20．关于离差智商的说法错误的是A．先测得被试的智龄，再除以其实际年龄，再乘100B．其IQ值与比率智商一样，100表示为中等的智力水平C．应用比比率智商广泛D．以某人实得分数与其所在群组的平均成绩(常模)相比较E．需要取得各年龄段的常模正确答案：A 涉及知识点：心理评估21．研究生小王为研究癌症患者的生活质量，从因特网上下载了一份英文版的”生活质量问卷”，翻译后直接用于临床调查，并将结果定成论文投到某学术刊物，不久小王接到退稿通知，最可能的原因是违反了心理测验的A．保密原则B．标准化原则C．客观性原则D．协调关系原则E．道德准则正确答案：B 涉及知识点：心理评估22．心理测验的原则A．标准化B．保密C．客观D．与受试者建立良好的协调关系E．以上都是正确答案：E 涉及知识点：心理评估23．关于心理评估的分类哪项正确A．按测验形式分成文字测验和非文字测验B．按测验方法分成智力测验、特殊能力测验、成就测验和人格测验C．按测验材料分成问卷测验、投射测验和操作测验D．按测验的功能分成个别测验和团体测验E．按测验目的分成描述性测验、诊断性测验和从测验结果提示被测验者未来可能出现的心理倾向正确答案：E 涉及知识点：心理评估24．成功的心理测验下列哪项条件是不正确的A．良好的效度B．良好的信度C．必须有常模D．测验指导语必须因人而异E．测验条件必须固定正确答案：D 涉及知识点：心理评估A．能力测验、人格测验、神经心理测验、评定量表、职业咨询测验B．智力测验、特殊能力测验、成就测验和人格测验C．文字测验和非文字测验D．个别测验和团体测验E．常规测验和投射测验25．按心理测验的目的和功能分为正确答案：A 涉及知识点：心理评估26．按测验形式分为正确答案：D 涉及知识点：心理评估A．＞＝130B．120～129C．80～119D．70～79E．＜7027．智力水平为平常的智商范围正确答案：C 涉及知识点：心理评估28．智力水平为边缘的智商范围正确答案：D 涉及知识点：心理评估A．MMASB．HAMDC．SASD．CBCLE．TAT29．评定成人焦虑程度的是正确答案：C 涉及知识点：心理评估30．评定老年智力功能衰退情况的是正确答案：A 涉及知识点：心理评估31．评定成人抑郁程度的是正确答案：B 涉及知识点：心理评估E．ysenck(艾森克)人格问卷中A．P量表B．E量表C．N量表D．L量表E．K量表32．表示情绪是否稳定的是正确答案：C 涉及知识点：心理评估33．表示心理状态是否正常的是正确答案：A 涉及知识点：心理评估34．测定被测者的掩饰程度的是正确答案：D 涉及知识点：心理评估35．表示性格的内外倾向的是正确答案：B 涉及知识点：心理评估。
学生心理评估与诊断试题集
学生心理评估与诊断试题集（答案见尾页）一、选择题1. 在进行学生心理评估时，以下哪项不是常用的评估方法？A. 观察法B. 访谈法C. 心理测验法D. 作品分析法2. 心理评估的结果通常用于：A. 判断学生的智力水平B. 区分学生的性格类型C. 诊断学生的心理问题D. 预测学生的未来成就3. 在心理评估过程中，以下哪项不是收集信息的主要手段？A. 问卷B. 测验C. 观察D. 身体检查4. 心理诊断的主要目的是：A. 识别学生的心理问题B. 描述学生的心理状态C. 解释学生的行为原因D. 预测学生的未来行为5. 以下哪项不是心理评估的基本原则？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 主观性原则6. 在进行心理诊断时，以下哪项不是常用的诊断工具？A. 诊断量表B. 心理测验C. 访谈记录D. 生理指标7. 心理评估的结果应该以何种方式呈现给学生和教师？A. 口头报告B. 书面报告C. 口头报告和书面报告结合D. 仅通过电子邮件发送8. 在心理评估中，以下哪项不是常见的评估工具？A. 智力测验B. 人格问卷C. 情感测验D. 认知测验9. 心理评估过程中，以下哪项不是评估者应具备的技能？A. 沟通能力B. 观察力C. 推理能力D. 创造力10. 心理诊断的结果对教师来说：A. 是进行个性化教学的重要依据B. 不重要，教学可以根据学生的情况随意变化C. 只是为了满足家长的期望D. 主要用于惩罚学生11. 在心理评估过程中，以下哪项不是访谈法的特点？A. 灵活性高，可以根据访谈对象的不同调整问题B. 可以深入了解被访谈者的内心世界和个人经历C. 结果受访谈者主观因素影响较大D. 需要专业的访谈技巧和经验12. 心理测验法的核心是：A. 标准化B. 客观性C. 系统化D. 量化13. 观察法在心理评估中的应用通常不包括：A. 对学生行为表现的观察B. 对学生情绪状态的了解C. 对学生家庭背景的深入了解D. 对学生认知能力的评估14. 在进行心理诊断时，以下哪项不是必要的步骤？A. 收集临床资料B. 分析诊断C. 提出干预措施D. 做出诊断结论15. 心理评估的伦理原则中，哪项是最重要的？A. 保密性B. 客观性C. 公正性D. 尊重性16. 在心理评估中，以下哪项因素不会影响评估的准确性？A. 评估工具的选择B. 评估者的专业水平C. 被评估者的配合程度D. 评估环境的好坏17. 心理评估的结果应该以何种方式呈现给相关人员？A. 书面报告B. 口头报告C. 口头报告和书面报告结合D. 仅通过电子邮件发送18. 在进行学生心理评估时，以下哪项不是必须考虑的评估维度？A. 认知能力B. 情感状态C. 行为表现D. 经济状况19. 下列哪项不是心理诊断的主要步骤？A. 收集临床资料B. 分析诊断C. 确定治疗方案D. 咨询与反馈20. 在进行心理评估时，以下哪项因素不需要考虑？A. 学生的年龄B. 学生的文化背景C. 评估工具的选择D. 学生的社交圈21. 心理测验的结果是否可靠主要取决于：A. 测验本身的准确性B. 测验实施者的技能C. 被测者的状态D. 所有选项22. 在进行心理诊断时，以下哪项不是必要的环节？A. 心理评估B. 访谈了解C. 生理检查D. 心理治疗23. 心理评估工具的选择应基于：A. 评估的目的B. 被测者的特点C. 评估工具的难度D. 所有选项24. 在心理评估过程中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 反馈C. 提问过于笼统D. 情感表达25. 在进行学生心理评估时，以下哪项不是伦理要求？A. 保密性B. 客观性C. 利益冲突D. 尊重26. 下列关于心理诊断的说法，正确的是：A. 心理诊断是心理评估的一部分B. 心理诊断等同于心理治疗C. 心理诊断是一个全面的过程，包括评估和诊断D. 心理诊断只需要一次完成27. 在心理评估过程中，以下哪项不是收集信息的重要来源？A. 学生本人B. 学生的家长C. 学生的老师D. 学生的同学28. 心理测验在心理评估中的作用是：A. 提供客观的量化数据B. 帮助教师了解学生的情绪状态C. 用于诊断特定的心理障碍D. 所有以上选项29. 在进行心理评估时，以下哪项原则是不被提倡的？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 全面性原则D. 主观性原则30. 在心理评估过程中，以下哪项不是常用的评估工具？A. 心理健康问卷B. 行为观察记录表C. 智力测验量表D. 个人简历二、问答题1. 什么是学生心理评估与诊断？2. 学生心理评估与诊断的主要目的是什么？3. 进行学生心理评估与诊断时，常用的方法有哪些？4. 心理测试在学生心理评估与诊断中扮演了什么角色？5. 在进行学生心理评估与诊断时，应注意哪些伦理问题？6. 学生心理评估与诊断的结果如何应用于教育实践？7. 如何建立有效的学生心理档案？8. 学生心理评估与诊断的发展趋势是什么？参考答案选择题：1. D2. C3. D4. A5. D6. D7. C8. D9. D 10. A11. C 12. A 13. C 14. C 15. A 16. D 17. C 18. D 19. C 20. D21. D 22. C 23. D 24. C 25. C 26. C 27. D 28. D 29. D 30. D问答题：1. 什么是学生心理评估与诊断？学生心理评估与诊断是指通过一系列标准化的测量工具和技术，对学生的心理状态、人格特征、智力水平等方面进行系统的评估和分析，以确定学生的心理健康状况和需求，为教育干预和心理咨询提供依据。
心理评估个人测试试题
心理评估个人测试试题1.对儿童，不合作，言语交流困难及某些精神障碍者的心理评估较为实用的方法是（）. [单选题]A. 会谈法B.观察法(正确答案)C. 心理测量D. 医学检测2.可获得较强可比性和科学性结果的心理评估方法是（）. [单选题]A. 正式会谈B.非正式会谈C. 自然观察D. 控制观察(正确答案)3.用一套预先以标准化的测试项目（量表）测量某种心理品质的方法成为（）. [单选题]A.心理测验法B.评定量表法(正确答案)C.自然观察D.控制观察4.对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）. [单选题]A.记忆减退B.遗忘(正确答案)C.记忆错误D.记忆增强5.病人感到不复存在的肢体有牵拉感，疼痛等感觉，称为（）. [单选题]A.感觉过敏B.感觉减退C.错觉D.幻觉(正确答案)6.通过让个体重复一句话或一组5~7个数字组成的数字符串，可评估个体的（）. [单选题]A.无意注意B.有意注意C.短时记忆(正确答案)D.长时记忆7.画钟实验主要评估个体的（）. [单选题]A.自我概念B.情绪与情感C.认知行为(正确答案)D.意志行为8.人们因环境中即将来临的，可能会造成危险或灾祸的事件或者要做出重大决定而引起不愉快的情绪状态时，称为（）. [单选题]A.焦虑(正确答案)B.抑郁C.恐惧D.易激惹9.面临不利的或危险处境时出现的情绪反应，称为（）. [单选题]A.焦虑B.抑郁C.恐惧(正确答案)D.易激惹10.评估情绪与情感较为客观的方法为（）. [单选题]A.会谈B.观察C.医学测量(正确答案)D.评定量表测评11.属于问题式应对方式的是（）. [单选题]A.将注意力转移至他人或他处B.向朋友或家人寻求安慰和帮助C.不担心，任何事到头来都会有好结果D.寻求处理问题的其他办法(正确答案)12.应激过程中个体可利用的最重要的社会支持资源是（）. [单选题]A.配偶及家庭成员(正确答案)B.朋友C.同事D.社团组织13.缺乏运动属于（）. [单选题]A.不良生活方式和习惯(正确答案)B.日常危害健康行为C.不良病感行为D.致病行为模式14.不良性行为属于（）. [单选题]A.不良生活方式和习惯B.日常危害健康行为(正确答案)C.不良病感行为D.致病行为模式15.人们获取目标，达到个人目标的内在动力是（）. [单选题]A.真实自我B.期望自我(正确答案)C.表现自我D.暴露自我16.自我概念的组成中最不稳定，易受疾病，手术和外伤的影响是（）. [单选题]A.身体意像(正确答案)B.社会认同C.自我认同D.自尊17.自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）. [单选题]A.身体意象B.社会认同(正确答案)C.自我认同D.自尊18.属于自我概念的紊乱语言行为表现是（）. [单选题]A.我真漂亮B.我还不错C.看来我是无望了(正确答案)D.我比他人能力强19.“是什么给你生活的意义和目的”用于评估（）. [单选题]A.认知水平B.精神/宗教信仰(正确答案)C.情绪情感状态D.健康行为20.人类特有的心理现象是指（）. [单选题]A.认知过程B.情感过程C.意志行为D.精神价值(正确答案)21.积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，此为情绪和情感的:（）. [单选题]A.适应作用B.动机作用(正确答案)C.组织作用D.沟通作用22.一般或轻微刺激即可引发的剧烈情绪反应状态，称为:（）. [单选题]A.焦虑B.情感高涨C.易激惹(正确答案)D.情绪不稳23.患者李某，60岁，于退休后出现烦躁不安、敏感暴躁、情绪低落、睡眠紊乱等表现，其应激源属于:（）. [单选题]A.生理性应激源B.文化性应激源C.心理性激源D.社会性应激源(正确答案)24.患者40岁，得知自己被诊断为恶性肿瘤后极力否认诊断，拒绝配合住院治疗，采取旅游、喝酒等行为转移注意力。
心理评估测试题90道题及答案
心理评估测试题90道题及答案1. 你正在做一份心理评估测试。
以下是90道题目，请根据你的实际情况选择最符合你的答案。
每道题都只能选择一个选项。
1) 我认为自己是一个:a) 内向的人b) 外向的人2) 当有人批评或责备我时，我会:a) 感到难过并心情低落b) 感到愤怒并想反击3) 在团队协作中，我通常更喜欢:a) 独自完成任务b) 与他人合作完成任务4) 当面对压力时，我倾向于:a) 容易感到焦虑和紧张b) 能够保持冷静和镇定5) 我喜欢的活动是:a) 独自在家里阅读或观看电影b) 和朋友一起外出参加社交活动6) 当我感到沮丧或压抑时，我会:a) 倾向于独自解决情绪问题b) 寻求他人的支持和安慰7) 在做决定时，我更多地依赖:a) 自己的直觉和个人经验b) 别人的建议和意见8) 我在自我表达方面更倾向于:a) 寡言和保守b) 健谈和开放9) 我倾向于将自己的情感:a) 内化并独自应对b) 外化并与他人分享10) 我在处理困难时更多地依赖于:a) 逻辑和分析b) 直觉和感受11) 我更倾向于以什么方式放松:a) 独自一人b) 与他人一起12) 如果我有一个令人不满意的工作或职业，我：a) 倾向于忍受并继续工作b) 倾向于寻求新的工作机会13) 在社交场合中，我更喜欢:a) 与一个或几个好友在一起b) 与许多不同的人交流14) 我发现与人交往:a) 有时是一种负担b) 给我带来了快乐和满足感15) 当我感到生气或受挫时，我会:a) 控制情绪，保持冷静b) 表达情绪，寻求解决方式16) 我认为自己是一个:a) 细节-oriented的人b) 大局观-oriented的人17) 在做决策时，我更注重:a) 理性和事实b) 直觉和情感18) 我更喜欢与以下哪种类型的人交往:a) 那些我熟悉和信任的人b) 那些新认识和有趣的人19) 当我面临困难时，我:a) 更倾向于自己解决问题b) 更倾向于寻求别人的帮助和支持20) 在处理时间时，我更接近:a) 有条不紊，按计划行事b) 灵活和适应性强...(接下来继续90道题目的描述和选项)答案：1) b2) a3) b4) b5) a6) b7) a8) a9) b10) a11) b12) b13) a14) b15) b16) a17) b18) a19) b20) a...(接下来给出所有题目的答案)请您根据选择的答案，综合计算得出的分数，参考评估报告来进一步了解您的心理特点和个性特征。
JC07心理评估单元作业题2018年1...—高延峰
JC07心理评估单元作业题（2018年11月考生适用）答题人：高延峰成绩单您的得分：分答对题数：146 题问卷满分：100 分测试题数：150 题答案解析所属培训机构*您的回答：陕西-榆林市心理学研究会您的姓名：*您的回答：高延峰一、单选题（第1-100小题，每题分，共计50分。
）1.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。
[分值：]您的回答：C.社交（得分：）2.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。
[分值：]您的回答：D.熟练掌握各种临床心理测验的使用正确答案为：C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤3.对摄入性会谈正确的理解是（）。
[分值：]您的回答：C.不涉及上级心理咨询师下达的目标正确答案为：B.不能加入评价4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。
[分值：]您的回答：B．不要刺激求助者情绪正确答案为：C．不在初次会谈中使用5.摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。
[分值：]您的回答：C.征得求助者的同意（得分：）世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（）。
[分值：]您的回答：A.有目的的交谈（得分：）7.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。
[分值：]您的回答：B.非评判性（得分：）8.了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。
[分值：]您的回答：A.摄入性（得分：）9.以如何选择职业为主题的会谈是（）。
[分值：]您的回答：B.咨询性会谈（得分：）10.多重选择性问题是一种（）。
[分值：]您的回答：D.封闭式问题（得分：）11.以反问形式责备求助者的提问是（）。
[分值：]您的回答：C.责备性问题（得分：）12.心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）。
[分值：]您的回答：B.解释性问题（得分：）13.选择会谈的内容时，应该使之适合（）。
[分值：]您的回答：D.求助者的接受能力（得分：）14.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。
心理咨询师考试复习真题第七套
JC07心理评估单元作业题一、单选题1.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。
C.社交2.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。
C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤3.对摄入性会谈正确的理解是（）。
B.不能加入评价4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。
C．不在初次会谈中使用5.摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。
C.征得求助者的同意6.20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（）。
A.有目的的交谈7.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。
B.非评判性8.了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。
A.摄入性9.以如何选择职业为主题的会谈是（）。
B.咨询性会谈10.多重选择性问题是一种（）。
D.封闭式问题11.以反问形式责备求助者的提问是（）。
C.责备性问题12.心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）。
B.解释性问题13.选择会谈的内容时，应该使之适合（）。
D.求助者的接受能力14.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。
A.进行可靠性验证，并做必要的说明15.归纳和解释临床资料的先决条件是（）。
A.资料的可靠性16.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）。
A.关键点17.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（）依据。
A．现实的临床表现18.对心理咨询的正确理解是（）。
A.心理咨询对某些问题是不一定能起作用19.对严重心理问题和可疑神经症进行鉴别有重要意义的是求助者（）。
B.内心冲突的性质20.初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（）。
B.为求助者提供释放压抑的空间21.以下各项中属于保密内容的是（）。
A.求助者的心理测验结果22.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是（）。
B.释义加提出新问题23.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢？”这类问题，属于（）。
JC07心理评估单元作业题(2019年1...
JC07心理评估单元作业题（2019年11月考生适用）一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。
）1.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。
[分值：0.5]您的回答：C.社交（得分：0.5）2.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。
[分值：0.5]您的回答：C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤（得分：0.5）3.对摄入性会谈正确的理解是（）。
[分值：0.5]您的回答：B.不能加入评价（得分：0.5）4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。
[分值：0.5]您的回答：C．不在初次会谈中使用（得分：0.5）5.摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。
[分值：0.5]您的回答：C.征得求助者的同意（得分：0.5）6.20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为（）。
[分值：0.5]您的回答：A.有目的的交谈（得分：0.5）7.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。
[分值：0.5]您的回答：B.非评判性（得分：0.5）8.了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。
[分值：0.5]您的回答：A.摄入性（得分：0.5）9.以如何选择职业为主题的会谈是（）。
[分值：0.5]您的回答：B.咨询性会谈（得分：0.5）10.多重选择性问题是一种（）。
[分值：0.5]您的回答：D.封闭式问题（得分：0.5）11.以反问形式责备求助者的提问是（）。
[分值：0.5]您的回答：C.责备性问题（得分：0.5）12.心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）。
[分值：0.5]您的回答：B.解释性问题（得分：0.5）13.选择会谈的内容时，应该使之适合（）。
[分值：0.5]您的回答：D.求助者的接受能力（得分：0.5）14.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。
[分值：0.5]您的回答：A.进行可靠性验证，并做必要的说明（得分：0.5）15.归纳和解释临床资料的先决条件是（）。
心理评估测试题
心理评估测试题第一部分：个人信息调查请你回答以下问题，确保信息的准确性和完整性。
1. 姓名：_________________________2. 年龄：_________________________3. 性别：_________________________4. 教育程度：_________________________5. 职业：_________________________第二部分：心理评估测试在这一部分，你将回答一系列心理评估测试题。
请根据自己的真实感受选择最适合你的选项。
1. 你是否觉得自己经常感到焦虑或紧张？(A) 是(B) 否2. 在处理问题时，你通常更偏向于采取哪种策略？(A) 逃避问题(B) 积极应对问题(C) 寻求他人帮助3. 当面临重要决策时，你是否容易产生犹豫和疑虑？(A) 是(B) 否4. 在人际交往中，你是否拥有良好的沟通能力？(A) 是(B) 否5. 你通常如何应对日常生活中的压力和挑战？(A) 寻求放松和休息(B) 寻找解决问题的方法(C) 与他人分享困扰和烦恼6. 当遇到挫折或失败时，你是否容易陷入消极情绪？(A) 是(B) 否7. 你是否经常感到孤独或无助？(A) 是(B) 否8. 在应对困难时，你的自信心如何？(A) 高(B) 一般(C) 低第三部分：自我评估在这一部分，你将对自己的个性和情绪状态进行评估。
请根据自己的真实感受选择最符合自己的选项。
1. 你认为自己是一个善于掌控情绪的人吗？(A) 是(B) 否2. 总体而言，你对生活的态度是积极还是消极？(A) 积极(B) 消极3. 你是否经常感到自己的情绪波动较大？(A) 是(B) 否4. 你是否容易产生消极自评价？(A) 是(B) 否5. 你通常如何面对自己的情绪困扰？(A) 寻求帮助(B) 通过冥想或放松技巧调节(C) 忽略它们6. 在社交活动中，你是否容易感到紧张或不自在？(A) 是(B) 否7. 总体而言，你认为自己的自尊水平如何？(A) 高(B) 一般(C) 低8. 在处理与他人的冲突时，你更倾向于使用哪种策略？(A) 合作解决问题(B) 竞争或争斗(C) 回避冲突第四部分：结果分析通过上述心理评估测试，我们将根据你的回答为你提供一个大致的结果分析。
心理咨询师基础知识JC07心理评估单元作业题
心理咨询师基础知识章节练习题心理评估单元练习题一．单选题1心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。
A公众B.个人C社交D亲密答案：C解析：四种人际距离（霍尔）：（1）公众距离(12—25英寸)：正式场合，演讲或其他公共事物中的人际距离，沟通是单向的。
（2）社交距离(4—12英寸)：彼此认识的人们的交往距离，商业交往。
（3）个人距离(1.5—4英寸)：朋友之间交往的距离。
（4）亲密距离(0—18英寸)：亲人、夫妻之间的沟通和交往的距离。
心理咨询师与来访者之间的交往距离应该属于社交距离。
2为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。
A深入了解并记录求助者的人格特点B.掌握并能够熟练使用各种理论方法C熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D熟练掌握各种临床心理测验的使用答案：C解析：刚刚从事心理咨询的工作人员，由于缺乏临床经验，加之对求助者一无所知，初诊接待时难免有紧张情绪产生。
紧张情绪可以扰乱思路和破坏工作程序，所以要切实避免。
为了能将紧张情绪降至最低点，在出诊之前，可按初诊接待的操作步骤进行练习，直到熟练自如为止。
在条件允许的情况下，可增加见习时间。
3对摄入性会谈正确的理解是()。
A不涉及咨询师初步观察到的疑点B不能加入评价C不涉及上级心理咨询师下达的目标D不能加入提问答案：B解析：确定谈话的目标、内容与范围：（1）求助者主动提出的求助内容。
（2）心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
（3）依据心理测评结果的初步分析发现问题，去了解与此相关的各类问题。
（4）上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。
4.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量()。
A.不要体现咨询师情绪B.不要刺激求助者情绪C.不在初次会谈中使用D.不在后续治疗中使用解析：情感反射技术是咨询师有意识的激一下患者，该方法在初次会谈尽量不使用。
5.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。
A征得督导师同意B符合求助者的利益C征得求助者的同意D符合咨询进程需要答案：C解析：在摄入性会谈中，除非得到求助者同意，一般不能做笔录，录音和录像。
心理健康与心理障碍单元作业题
精品文档JC04心理健康与心理障碍单元作业题（2019年11月考生适用）一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。
）1.变态心理学侧重说明异常心理的：[分值：0.5]您的回答：D.特点5 （得分：0.5）2.精神分析理论认为本我的活动原则是：[分值：0.5]您的回答：C.快乐原则5 （得分：0.5）3.弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是：[分值：0.5]您的回答：C.性的冲突5 （得分：0.5）4.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做：[分值：0.5]您的回答：A.防御机制5 （得分：0.5）5.精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是：[分值：0.5]您的回答：C.顺利地度过“性心理”发展的每个阶段M （得分：0.5）6.在人本主义看来，“存在焦虑”是：[分值：0.5]您的回答：A.存在与责任的冲突/ （得分：0.5）7.根据统计学标准，心理异常是：[分值：0.5]您的回答：A.由个体行为偏离平均值的程度决定的/ （得分：0.5）8.区分心理正常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为：[分值：0.5]您的回答：A.无明显原因的人格改变提示异常/ （得分：0.5）9.病理性错觉的特点是：[分值：0.5]您的回答：C.不能接受现实检验-（得分：0.5）10.感觉减退多见于：[分值：0.5]您的回答：A.抑郁状态/ （得分：0.5）11.无对象性的知觉是：[分值：0.5]您的回答：A.幻觉/ （得分：0.5）12.体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于：[分值：0.5]您的回答：C.内脏性幻觉/ （得分：0.5）13.产生于主观空间内的幻觉是：[分值：0.5]您的回答：B.假性幻觉/ （得分：0.5）14.思维鸣响属于：[分值：0.5]您的回答：D.感知障碍/ （得分：0.5）精品文档15.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是：[分值：0.5]您的回答：A.思维奔逸/ （得分：0.5）16.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是：[分值：0.5]您的回答：A.思维迟缓/ （得分：0.5）17.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是：[分值：0.5]您的回答：C.强制性思维一（得分：0.5）18.把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于：[分值：0.5]您的回答：C.关系妄想/ （得分：0.5）19.有嫉妒妄想的人可表现为：[分值：0.5]您的回答：A.坚信配偶不忠5 （得分：0.5）20.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是：[分值：0.5]您的回答：C.注意狭窄/ （得分：0.5）21.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这样症状属于：[分值：0.5]您的回答：C.虚构/ （得分：0.5）22.精神发育迟滞形成的原因是：[分值：0.5]您的回答：D.早期大脑发育不良/ （得分：0.5）23.弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于：[分值：0.5]您的回答：A.超我M （得分：0.5）24.情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于：[分值：0.5]您的回答：C.情绪倒错/ （得分：0.5）25.某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最可能是：[分值：0.5]您的回答：C.意志缺乏一（得分：0.5）26.关于求医行为，正确的说法是：[分值：0.5]您的回答：D.神经症者多主动求医M （得分：0.5）27.神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这说明神经症是：[分值：0.5]您的回答：A.功能性的5 （得分：0.5）28.遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为：[分值：0.5]您的回答：D.创伤后应激障碍/ （得分：0.5）29.对于人格障碍者，心理咨询的效果是：[分值：0.5]您的回答：C.有限的-（得分：0.5）30.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是：[分值：0.5]您的回答：B.强迫性人格障碍/ （得分：0.5）31.心理健康咨询的主要工作对象是各类：[分值：0.5]您的回答：入心理不健康状态5 （得分：0.5）32.健康心理学侧重于研究：[分值：0.5]您的回答：A.伤害身体健康的生活方式和心理活动5 （得分：0.5）33. 一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是：[分值：0.5]您的回答：B.生物性压力源5 （得分：0.5）34.个体不良的认知结构属于：[分值：0.5]您的回答：D.精神性压力源5 （得分：0.5）35.因社会交往不良而形成的压力源属于：[分值：0.5]您的回答：B.社会性压力源5 （得分：0.5）36.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的：[分值：0.5]您的回答：A.压力/ （得分：0.5）37. 一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于：[分值：0.5]您的回答：A.双趋式冲突5 （得分：0.5）38. 一般单一性生活压力对人：[分值：0.5]您的回答：C.可有积极作用5 （得分：0.5）39.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段：[分值：0.5]您的回答：C.惊吓期一恢复期一康复期-（得分：0.5）40.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的：[分值：0.5]您的回答：B.相对强度/ （得分：0.5）41.近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是：[分值：0.5]您的回答：D.亲密的和可信任的关系/ （得分：0.5）42.防御机制是下列哪一项的功能：[分值：0.5]您的回答：B.自我丁（得分：0.5）43.精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是：[分值：0.5]您的回答：D.破裂性思维/ （得分：0.5）44.患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反应，这种症状是：[分值：0.5]您的回答：D.情绪淡漠5 （得分：0.5）45.“四面楚歌”可以用来形容：[分值：0.5]您的回答：A.同时性叠加压力5 （得分：0.5）46.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况，常常逢人便诉说自己的遭遇，这种情况一般出现在“灾难征候群”的：[分值：0.5]您的回答：C.恢复期-（得分：0.5）47.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”：[分值：0.5]您的回答：B.搏斗阶段5 （得分：0.5）48.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是下面哪一项的神经机制：[分值：0.5]您的回答：B.癔病/ （得分：0.5）49.强迫性计数属于：[分值：0.5]您的回答：C.强迫观念一（得分：0.5）50.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西，用脑子能听到声音，这种症状属于：[分值：0.5]您的回答：D.假性幻觉5 （得分：0.5）51.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这种症状是：[分值：0.5]您的回答：B.思维不连贯5 （得分：0.5）52.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是：[分值：0.5]您的回答：B.感觉减退5 （得分：0.5）53.急性应激障碍的病程为：[分值：0.5]您的回答：B.数小时至数天5 （得分：0.5）54.以下各项中，属于社会环境性压力源的是：[分值：0.5]您的回答：D.社交不良5 （得分：0.5）55.生物调节系统作为压力的中介系统，最主要的是：[分值：0.5]您的回答：C.免疫系统5 （得分：0.5）56.关于心理异常的现代解释始于：[分值：0.5]您的回答：C. 20世纪/（得分：0.5）57.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为：[分值：0.5]您的回答：B.功能性幻觉5 （得分：0.5）58.病理性赘述常见于：[分值：0.5]您的回答：B.脑器质性精神障碍患者5 （得分：0.5）59.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动，无法克制，这种症状是：[分值：0.5]您的回答：D.情绪脆弱/ （得分：0.5）60.妄想性障碍又称：[分值：0.5]您的回答：A.偏执性精神障碍/ （得分：0.5）61.以下关于神经症的描述，错误的是：[分值：0.5]您的回答：A.无意识的心理冲突5 （得分：0.5）62.根据许又新教授的观点，要判断神经症，对精神痛苦和社会功能的评定，至少要考虑：。
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心理评估单元作业题一、单选题（第1-100 小题，每题0.5 分，共计50 分。
）1. 心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。
A. 公众B. 个人C. 社交D. 亲密2. 为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。
A. 深入了解并记录求助者的人格特点B. 掌握并能够熟练使用各种理论方法C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D. 熟练掌握各种临床心理测验的使用3. 对摄入性会谈正确的理解是（）。
A. 不涉及咨询师初步观察到的疑点B. 不能加入评价C. 不涉及上级心理咨询师下达的目标D. 不能加入提问4. 会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。
A. 不能体现咨询师情绪B. 不要刺激求助者情绪C. 不在初次会谈中使用D. 不在后续治疗中使用5. 摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。
A. 征得督导师同意B. 符合求助者的利益C. 征得求助者的同意D.符合咨询进程需要6. 20 世纪20 年代，临床心理学家将会谈法定义为（）。
A. 有目的的交谈B. 有结构的交谈C. 有理论的交谈D. 有价值的交谈7. 与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。
A. 积极B. 非评判性C. 顺从D. 有指导性8. 了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。
A. 摄入性B. 治疗性C. 鉴别性D. 咨询性9. 以如何选择职业为主题的会谈是（）。
A. 治疗性会谈B. 咨询性会谈C. 危机性会谈D. 矫正性会谈10. 多重选择性问题是一种（）。
A. 责备性问题B. 修饰性反问C. 开放式问题D. 封闭式问题11. 以反问形式责备求助者的提问是（）。
A. 修饰性反问B. 解释性问题C. 责备性问题D. 反问性问题12. 心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）。
A. 表达性问题B. 解释性问题C. 修饰性反问D. 责备性问题13. 选择会谈的内容时，应该使之适合（）。
A. 咨询师的职业兴趣B. 咨询师的理论水平C. 求助者的心理强度D. 求助者的接受能力14. 在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。
A. 进行可靠性验证，并做必要的说明B. 直接使用，并作为重要的参开依据C. 先行筛选，避免对求助者构成伤害D. 注意排序，不对求助者形成暗示15. 归纳和解释临床资料的先决条件是（）。
A. 资料的可靠性B. 使用统计方法C. 赋予恰当意义D. 进行迹象分析16. 与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）。
A. 关键点B. 主导症状C. 参照点D. 必要条件17. 心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（）为依据。
A. 现实的临床表现B. 成熟的治疗理论C. 丰富的临床经验D. 异常行为的原因18. 对心理咨询的正确理解是（）。
A. 心理咨询对某些问题是不一定能起作用B. 与心理有关系的问题都应彻底解决C. 心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺D. 心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见19. 对严重心理问题和可疑神经症进行鉴别有重要意义的是求助者（）。
A. 精神分裂症家族史B. 内心冲突的性质C. 各种神经症家族史D. 内心冲突的原因20. 初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（）。
A. 解决求助者的困扰B. 为求助者提供释放压抑的空间C. 正确进行心理诊断D. 双方共同制定合适的咨询目标21. 以下各项中属于保密内容的是（）。
A. 求助者的心理测验结果B. 咨患双方在咨询中建立恋爱关系C. 求助者有虐待儿童行为D. 求助者患有危及生命的传染病22. 心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是（）。
A. 解释加提出新问题B. 释义加提出新问题C. 面质加提出新问题D. 指导加提出新问题23. 心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢？”这类问题，属于（）。
A. 解释性问题B. 修饰性反问C. 责备性问题D. 掩饰型反问24. 桑德伯格提纲可以用来（）。
A. 整理归纳求助者一般资料B. 了解求助者的精神状态C. 采集求助者的背景资料D. 了解求助者的行为特点25. 以下各项中，无自知力的是（）。
A. 焦虑神经症患者B. 神经症性心理问题患者C. 躁狂发作的患者D. 精神分裂症恢复期患者26. 以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是（）。
A. 家庭教养B. 心理发育停滞C. 诱发事件D. 身体健康状况27. 严重心理问题的病程大约是（）。
A. 1-2 个月B. 1-3 个月C. 2-6 个月D. 3 个月-1 年28. 以下各项中，验证临床资料可靠性的方法是（）。
A. 相关分析B. 补充提问C. 分析迹象D. 内容反应29. 以下情况中不属于保密例外的是（）。
A. 求助者同意将保密信息透露给他人B. 求助者被初步判断为抑郁发作C. 求助者因医源性感染患丙型肝炎D. 咨询师被求助者提起法律诉讼30. 对心理咨询保密原则的正确理解的是（）。
A. 心理咨询师时刻保守求助者的秘密B. 求助者对于泄密有诉诸法律的权力C. 不必反复向求助者说明保密原则D. 求助者的所有情况均在保密之列31. 对会谈法的理解正确的是（）。
A. 及时地给予评价可以增加求助者的信任感B. 只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话C. 即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣D. 只有持非评判性态度，才能使求助者无所顾忌32. 针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是（）。
A. 鉴别性会谈B. 治疗性会谈C. 咨询性会谈D. 危机性会谈33. 属于引发求助者心理问题的生物性因素是（）。
A. 家庭教养B. 躯体疾病C. 认知模式D. 人格特征34. 属于引发求助者心理问题的社会性因素是（）。
A. 家庭教养B. 躯体疾病C. 认知模式D. 人格特征35. 属于引发求助者心理问题的心理因素的是（）。
A. 家庭教养B. 躯体疾病C. 认知模式D. 诱发事件36. MMPI 的F 量表得高分提示（）。
A. 心理健康B. 心身疾病C. 理解错误D. 情感高涨37. 在施测MMPI 测验时，如果受测者的情况前后有所不同，应当（）。
A. 以从前情况为准B. 根据不同项目来选择C. 以现在情况为准D. 填写症状严重的情况38. 16PF 施测时的时间限制是（）。
A. 30 分钟B. 40 分钟C. 50 分钟D. 无严格规定39. 有关16PF，下列说法中不正确的是（）。
A. 每题有三个备选答案B. 每题只能选一个答案C. 尽量不选择中性答案D. 先分效度量表结果40. 16PF 的答题形式属于（）。
A. 是非式B. 折中是非式C. 文字等级式D. 数字等级式41. 16PF 中的恃强性得分为2 分，表明受试者可能属于（）的人格特征。
A. 认真、负责、尽职B. 严肃、冷静、寡言C. 谦逊、顺从、通融D. 好强、独立、积极42. 不属于EPQ 分量表的是（）。
A. E 量表B. D 量表C. P 量表D. N 量表43. 按照EPQ 中国常模标准，属于典型的内向的E 量表T 分划界值为（）。
A. 大于61.5B. 56.7 至61.5C. 38.5 至43.3D. 小于38.544. 若人格类型为中间型，则EPQ 各量表T 分的范围是（）。
A. 5.45-17.5B. 17.5-30.1C. 30.1-43.3D. 43.3-56.745. SCL-90 评定的症状应该发生在（）。
A. 一年内B. 一月内C. 一周内D. 任何时间46. SCL-90 的总分能反映受测者的（）。
A. 病情严重程度B. 智力水平C. 平均健康程度D. 人格特征47. 如果SCL-90 采用1-5 的5 级评分，筛选阳性的标准是总分超过（）。
A. 70B. 160C. 90D. 18048. 在完成SDS 测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。
A. 一年B. 一月C. 一周D. 二周49. 按中国常模结果，SDS 标准分的分界值为（）A. 43B. 53C. 62D. 7250. 按照中国常模，SAS 标准分的分界值是（）。
A. 40B. 50C. 60D. 7051. LES 共含有48 条我国较常见的生活事件，其中不包括（）。
A. 应对方式问题B. 家庭生活问题C. 工作学习问题D. 社交方面问题52. 下列工具中，评定生活事件及其影响的是（）。
A. BPRSB. SASC. SCL-90D. LES53. 使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近（）。
A. 半年B. 一年C. 二年D. 三年54. 正常人一年内的LES 总分不超过20 分的比例大约是（）。
A. 99%B. 95%C. 90%D. 80%55. 某些看似正性的社会生活事件也会成为（）。
A. 负性社会生活事件B. 生物性应激源C. 中性社会生活事件D. 社会性应激源56. 关于应对方式问卷，错误的说法是（）。
A. 可以反映人们解决问题的能力B. 能够提高人们的应对水平C. 可以比较不同个体或群体的应对行为差异D. 可以反映人的心理发展成熟的程度57. 肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用（）。
A. 总分B. 积极应对分C. 因子分D. 消极应对分58.MMPI 包含的重复题数量是（）个。
A. 16B. 8C. 12D. 059. 在解释MMPI 各因子分时，如果T 分在30 分以下或70 分以上就属于（）。
A. 基本正常B. 轻度异常C. 中度异常D. 显著异常60. MMPI 第一版共有14 个量表，不属于效度量表的是（）。
A. D 量表B. L 量表C. F 量表D. Q 量表61. MMPI 的Q 量表高分提示受测者有（）。
A. 逃避现实倾向B. 过分追求完美倾向C. 过多的理解错误D. 过度的防卫态度62. 在MMPI 的399 题版本中，L 量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。
A. 10B. 15C. 22D. 3063. 卡特尔把每个人所具有的独特的特质称为（）。
A. 表面特质B. 根源特质C. 体质特质D. 个别特质64. 在卡特尔16 种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为（）。
A. 素质特质B. 动力特质C. 能力特质D. 气质特质65. 一位受测者在EPQ 的E 量表上的T 分为30 分，则其个性倾向为（）。
A. 典型外向B. 典型内向C. 倾向外向D. 倾向内向66. 如果一位受测者在EPQ 的E 量表上的T 分为70 分，在N 量表上T 分为，则他具有（）的气质。
A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质67. 在SCL-90 的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。