信息技术学业水平考试EXCEL操作题
高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题(共9页)
“2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图〞，在工作表Sheet2的E24单元格中填入增长率最高的地区名称。
Excel操作题第六套
Sheet1中，用公式计算出“股票A涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为E16:E26)
〔计算公式为:股票A涨跌(百分比)=(股票A收盘价-前1个交易日股票A收盘价)/前1个交易日股票A收盘价*100，
Sheet1中，以“2021年消费总值〔亿元〕〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E23〕进展排序。
Sheet1中的B12:B23和E12:E23为数据区域，建立一张反映各地区2021年比2021年同期增长百分比柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
〔2〕标题为：2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图；
如：1月8日股票A涨跌〔百分比〕=〔D17中的数值-D1HY的数值〕/D1HY的数值*100
Sheet1中，用公式计算出“股票B涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为H16:H26)
〔计算方法类似于第1小题〕。
Sheet1中的B14:B26、D14:D26和G14：G26为数据区域，建立一张反映股票A、B涨跌折线图。要求：
〔计算公式为:交易额(万元) =销售量(台)*平均售价(万元/台)〕。
Sheet1中，以“平均售价(万元/台)〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E25〕进展排序。
Sheet2中的B7:C20为数据区域，建立一张反映2021.1.23-2.14车汽车销售情况柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
Sheet1中的B13:B25和E13:E25为数据区域，建立一张反映高一新生进校视力情况统计图。要求：
河南高中学业水平考试信息技术操作题
题目1：Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档：1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”。
答案：1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗：选择文本->格式->加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”：将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”：文件->保存->选择保存位置和文件名。
题目2：Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算：1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：=AVERAGE(B2:B4)。
8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。
答案：1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。
高二计算机学业水平测试——excel操作题
Excel ——1 打开“考生文件夹考生文件夹\108\108”文件夹中的文件“出生人口表出生人口表.xls .xls ”进行以下操作并保存。
进行以下操作并保存。
（1）将单元格区域）将单元格区域B2:C2B2:C2B2:C2、、B3:B12B3:B12分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝；分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝；分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝；（2）在表）在表Sheet1Sheet1Sheet1中，用函数求出每年的平均出生人口，填入中，用函数求出每年的平均出生人口，填入中，用函数求出每年的平均出生人口，填入C13C13C13单元格中，并将数单元格中，并将数据格式设置为数值型，不保留小数位；据格式设置为数值型，不保留小数位；（3）将每年出生人口大于）将每年出生人口大于160016001600万人以上的数据用红色粗体表示；万人以上的数据用红色粗体表示；万人以上的数据用红色粗体表示；（4）以单元格区域）以单元格区域B2:C12B2:C12B2:C12为数据区域创建一张数据点折线图图表，系列产生在列，为数据区域创建一张数据点折线图图表，系列产生在列，图表标题为“全国每年出生人口图”，数值，数值(Y)(Y)(Y)轴标题为轴标题为“出生人口”，并在图表中显示数据表但不显示图例项标识，最后将图表插入到表中显示数据表但不显示图例项标识，最后将图表插入到表Sheet2Sheet2Sheet2中。
中。
中。
（5）保存工作簿并关闭应用程序。
Excel ——2 打开“考生文件夹考生文件夹\109\109”文件夹中的文件“储蓄所存款汇总储蓄所存款汇总.xls .xls ”进行以下操作并保存。
存。
（1）将单元格区域）将单元格区域A1:F1A1:F1A1:F1合并居中，并设置为楷体合并居中，并设置为楷体合并居中，并设置为楷体_GB2312_GB2312_GB2312、加粗、大小、加粗、大小、加粗、大小161616，再将，再将，再将A2A2单元格设置成如图所示的格式，对角线颜色为自动；，对角线颜色为自动；（2）将单元格区域）将单元格区域A2:F2A2:F2A2:F2、、A3:A7A3:A7分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿；分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿；分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿；（3）用函数计算）用函数计算55个储蓄所的“平均每季度存款”并填入相应的单元格中，并将结果设为数值型，保留设为数值型，保留33位小数；位小数；（4）以“平均每季度存款”为主要关键字从高到低进行排序；为主要关键字从高到低进行排序；（5）筛选出一季度存款在）筛选出一季度存款在600600600万元以上的数据；万元以上的数据；万元以上的数据；（6）保存工作簿并关闭应用程序。
初中信息技术学业水平考试操作题
初中信息技术学业水平考试操作题初二信息技术学业水平测试操作题复总结一、文字处理操作题(word题)文字输入(XXX拼音、智能ABC、QQ拼音、五笔字型等常用输入法);能够高效、规范、美观的创作与修饰文章，有效表达主题，增强文章的感染力1、页面的设置:设置纸张大小，页边距。
(必考)设置纸张操作步骤:文件——页面设置——纸张——纸张大小，设置页边距操作步骤:文件——页面设置——纸张——页边距2、设置页眉页脚操作步骤:视图——页眉页脚——在相应位置输入文字即可页眉在纸张上，页脚在纸张下3、图片的插入及图片格式的设置;(必考)操作步骤:插入——图片——来自文件插入——图片——艺术字图片格式的设置:右击该图片——设置图片格式4、文字格式与段落格式的设置:设置字体，段落(必考)操作步骤:设置字体:选中文字—格式—字体(中文字体、字形、字号、字体颜色等)设置段落:选中段落—格式—段落(对齐方式、缩进、特殊格式、段距、行距等) (注:首行缩进的设置在特殊格式里)5、查找，替换文字(必考)操纵步调:编辑—查找内容(需输入查找的文字)—替换为(输入替换的文字)复制XXX某一段文字(XXX) 6复制的操纵步调:选中所需文字——编辑——复制——目标地址——粘贴XXX的操纵步调:选中所需文字——编辑——剪切——目标地址——粘贴7、文件的保存(必考)操纵步调:文件——保存(或另存为)——相应选项8、设置边框、底纹操作步骤:选中某段文字?格式?边框和底纹?相应选项9、表格的插入操作步骤:表格——插入表格——相应选项10、修改表格:1)选定表格;(2)向表格添加行或列;(3)删除表格的行、列和单元格;(4)调整表格的列宽、行高;(5)合并单元格11、设置表格的格式1)单元格文字对齐方式;(2)设置表格的边框线;二、数据处置惩罚操纵题(Excel电子表格题)1、工作簿:是Excel默认的文件类型，是处理并存储工作数据的文件;启动Excel后，空白工作簿为Excel1.exl。
信息技术学业水平测试excel
excel1、(必修)打开“考生文件夹\3552”文件夹中的文件“上网用户分布表.xls”进行以下操作并保存。
（1）设置第1行的行高为30，A、B两列的列宽为15；（2）给单元格区域A2:B10添加内外边框线；（3）将单元格区域A1:B1合并及居中；（4）以单元格区域A2:B10为数据源创建一个饼形图表，图表标题为“上网用户的年龄分布”，插入到Sheet1中；（5）保存工作簿并关闭应用程序。
2、(必修)打开“考生文件夹\3550”文件夹中的文件“支出统计.xls”进行以下操作并保存。
（1）在第一行的上方插入一行，然后在单A1中输入标题“上半年支出统计”，将单元格区域A1:G1合并及居中，并设置为黑体、20号，填充底纹为酸橙色；（2）将单元格区域A2:G10中的数据设置为14号、水平居中，并添加双实线外框线和细单实线内框线；（3）用函数计算每月支出的合计、所有支出总和以及单项合计；用公式计算单项合计占上半年所有支出比例：所占比例=单项合计/所有支出总和(结果设为百分比格式，保留1位小数)；（4）按照每月的合计对1-6月的数据从高到低进行排序；（5）以单元格区域A2:F2和A4:F4为数据源将4月份各项支出做成饼图，系列产生在行，标题为“4月支出构成”，插入到Sheet1中；（6）保存并关闭应用程序。
3、(必修)打开“考生文件夹\3546”文件夹中的文件“农产品销售统计表.xls”进行以下操作并保存。
（1）将单元格区域A1:E1合并居中，并设置为黑体、大小14、加粗；（2）以自动填充的方式将每种商品的“编号”填写完整，形式为1001、1002、1003…；（3）利用公式求出各商品的销售金额，销售金额=平均单价×销售量；（4）用函数求出“总销售额”并填入单元格E10内；（5）将“平均单价”和“销售金额”两列中的数据设置为货币格式，保留两位小数，包括总销售额的数据；（6）保存工作簿并关闭应用程序。
高中学业水平测试计算机考试EXCEL操作练习题
高中学业水平测试计算机考试EXCEL操
作练习题
1. 简介
本文档提供了一系列高中学业水平测试计算机考试的EXCEL 操作练题，通过完成这些练题，学生可以提高他们在EXCEL操作方面的能力，为高中学业水平测试做好准备。
2. 练题
2.1 基础操作练
1. 在一个新建的工作簿中创建一个包含学生成绩的表格，包括学生姓名和对应的数学、英语和物理成绩。
使用公式计算每个学生的总分和平均分。
2. 将学生的成绩按照总分从高到低进行排序。
3. 添加一个筛选器，通过筛选功能找出数学成绩在90分以上的学生。
2.2 函数应用练
1. 使用SUM函数计算一个班级的总分。
2. 使用IF函数判断某个学生是否及格，及格分数为60分以上。
3. 使用VLOOKUP函数在一个表格中查找某个学生的成绩。
2.3 数据透视表练
1. 使用数据透视表分析一个班级的成绩情况，包括平均分、最
高分和最低分。
2. 使用数据透视表按照学生姓名进行分组，并计算每个学生的
总分和平均分。
3. 注意事项
- 在完成练题时，请勿修改题目要求的格式，以保证正确性。
- 如果遇到任何问题，请查阅相关的EXCEL操作手册或向老
师寻求帮助。
- 在解答问题时，务必独立完成，切勿抄袭他人的答案。
希望以上练习题可以帮助同学们提高在高中学业水平测试计算机考试中的EXCEL操作能力，祝大家顺利通过测试！。
河北省高中信息技术学业水平考试操作题考点及操作步骤
河北省高中信息技术学业水平考试操作题考点模块一：WORD1、页面设置（纸型、页边距）文件――页面设置2、查找、替换文字编辑――替换3、页眉、页脚设置视图――页眉、页脚页码页眉页脚切换4、工具栏的调出（如绘图工具栏）视图――工具栏5、首行缩进、行距、段前段后距格式――段落6、边框、底纹格式――边框底纹7、分栏格式――分栏8、项目符号格式――项目符号和编号9、表格设置选中表格或单元格――右击10、图片设置（1）插入图片插入――图片――来自文件（2）设置图片大小右击图片――设置图片格式――大小（注意锁定“纵横比”前面的钩）（3）设置图片版式右击图片――设置图片格式――版式（4）图片绝对定位右击图片――设置图片格式――版式――高级11、绘图工具栏圆：SHIFT＋椭圆圆角矩形：直选图形――基本形状文本框微调位置：CTRL＋方向箭头水平（垂直）线：SHIFT＋CTRL＋―――――直选图形颜色、粗细设置：右击自选图形――设置文本框格式图形的组合：选中所有文本框（SHIFT）右击――组合模块二：EXCEL1、排序：先选择相应的数据----然后在需要排序的字段上单击――选择“数据”菜单――排序――主要关键字（有的还要求输入次要关键字）----选择递增还是递减，确定即可。
2、分类汇总：选中数据区――“数据”――分类汇总――分类字段――方式（多数为求和）――输入汇总项。
注意：分类汇总前一定要先排序！！！3、筛选：选择“数据”――筛选――自动筛选――在相应位置出现“倒三角”符号――单击此符号――自定义――按要求设置即可。
4、将文本文件的数据导入Excel工作簿中：打开－文件类型改为所有文件，双击文本文件，单击下一步－直到将文本文件导入工作表－保存时注意文件名的命名。
5、制作图表：选中需要制作图表的区域－选择工具栏的“图表向导”－根据要求选择“图标类型”－单击“下一步”直道最后完成即可。
6、函数法：将鼠标指向题目中要求存放结果的单元格－在工具栏中单击“粘贴函数”图标－选择题目要求的“函数名”－单击“下一步”直到最后出结果。
云南初中信息技术学业水平考试标准全部Excel_操作题
销量（件） 2பைடு நூலகம்7 187 112 90 85 78 45 总利润
销售利润
打开exceltest文件夹中的国美电器7月主要商品销售统计表.xls文件进行 以下操作，结果以原文件名保存在exceltest下。
（1） 将标题在“A1：F1”单元格合并及居中；难度 易 （2） 使用公式计算出每种商品的销售利润，并将计算结果放在相应的 单元格中； （3） 使用SUM函数在F10单元格中计算出所有商品的总利润；难度 难 （4） 将“F3：F10”单元格中的数据设置为货币样式，保留两位小数， 货币符号为“￥”；难度 中 （5） 使用“B2：B9”和“F2：F9单元格区域的数据创建“饼图”，图 表标题为“7月商品销售利润”；难度 中 （6）操作完成后，以原文件名保存在考生文件夹内。
国美电器7月主要商品销售统计表 编号 名称 进价（元） 售价（元） 1 手机 450 620 2 空调 2560 3050 3 洗衣机 1230 1500 4 彩电 4530 5410 5 电脑 2800 3420 6 电磁炉 880 1180 7 电冰箱 1460 1700 注：商品销售利润为（售价-进价）×销量
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Excel表格操作3》
考生：王志烨，试卷：《Excel表格操作3》考试答题数据操作题，每题10分，10题共100分【第1题】某同学获取了南京市气象统计资料：“考生文件夹\235\南京气象资料.xls”。
请统计分析并进行图形化表达。
具体要求：(1)根据南京气温与降水资料，完成气象资料分析表(用函数求年平均气温和年降水总量)；(2)选择折线型图表绘制南京气温变化图，分类X轴的名称为“月份”，图表放在本工作表中。
(3)点击保存按钮保存文件；(4)再将文件保存在“考生文件夹\SaveAS\”中，文件名不变。
操作题评分如下：错误，用函数求年平均气温计算不正确 (得分： 0.0 分）错误，用函数求年降水总量计算不正确 (得分： 0.0 分）没有建立图表错误，将文件保存在“考生文件夹\SaveAS\”中，文件名不变不正确 (得分： 0.0 分)本题得分：0.00 分【第2题】打开文件“考生文件夹\247\test2.xls”，进行以下操作并保存。
(1) 将标题行(A1:E1)单元格合并居中；(2) 将数据区域(A2:E10)单元格加上外边框和内边框，线条样式不限；(3) 用函数的方法计算中国和美国所获得的金牌总数；(4) 将整张表格的单元格的水平对齐方式都设为居中；(5) 将中国历届奥运会获得的金牌数制作成图表，图表类型为“数据点折线图”，标题为“中国历届奥运会金牌数”，其他图表选项采用默认值。
操作题评分如下：错误，将标题行(A1:E1)单元格合并不正确 0.0.00 分错误，将标题行(A1:E1)单元格合并居中不正确 (得分： 0.0 分)错误，将数据区域(A2:E10)单元格加上外边框，线条样式不限不正确 (得分： 0.0 分)错误，将数据区域(A2:E10)单元格加上内边框，线条样式不限不正确 (得分： 0.0 分)错误，用函数的方法计算中国和美国所获得的金牌总数计算不正确 (得分： 0.0 分）错误，将整张表格的单元格的水平对齐方式都设为居中不正确 (得分： 0.0 分) 没有建立图表本题得分：0.00 分【第3题】打开“z:\78\考试成绩单.xls”进行以下操作并保存。
信息技术学业水平测试操作题
信息技术学业水平测试操作题信息技术学业水平有word的操作题，也有EXCEL的，大家有么有练习过呢?下面是店铺给大家整理了信息技术学业水平测试操作练习题，供大家参阅!信息技术学业水平测试EXCEL操作题1、将所有性别M的改为男，F的改为女。
(编辑—替换)2、用公式求出实发工资(实发工资=基本工资+奖金+补贴-房租*2)3、在工作表中以“姓名”和“实发工资”为数据区建立一个柱形图表，刻度最大值为1500，主要单位为150，图表位置放在C40：J60区域内。
信息技术学业水平测试WORD操作题要求如下：1.在WORD中输入下列文字内容2.对文档进行页面设置：将纸型设置为16K，上、下页边距为2厘米，左、右页边距为3厘米;3.在文章前增加一空行，并输入“森林与世界气候”为文章标题;4.把标题设置为“黑体”，加粗，“三号”，对齐方式为“居中”;5.给标题加“浅绿色”字符底纹;6.标题字体缩放为80%，字符间距加宽为1.5磅;7.设置正文字体均为宋体，字号为小四号;8.设置第一段落段前间距1行，段后间距为0.5行。
并设置其他各段段前间距0.5行，段后间距为0.5行。
9.调整各段落的首行缩进为2字符;10.将文档第一段与第二段合并为一个段落。
然后再从“该机构……”处分出第二段。
11.将文档第一段行距设置为1.5倍行距;12.将文档第二段行距设置为20磅行距;13.将文章中出现的“CO2”全部替换为“二氧化碳”，字体颜色设置为绿色，并加单波浪线;14.在文档第一段与第二段之间插入一幅名为“森林.JPG”的图片，图片自己在电脑里找，并设置图片高度为6厘米，环绕方式“四周型”，水平对齐方式为居中对齐。
14.设置图片相对于页边距的位置为：水平对齐的绝对位置为5厘米，垂直对齐的绝对位置为5厘米。
16.将图片上下左右裁剪0.2厘米，图象为“水印”效果，亮度70%，对比度60%。
17.将文章中的“世界自然基金会”几个字加上方框;18.将第二段设置为首字下沉，下沉字体为隶书，下沉行数3行，距正文0.2厘米;19.将正文第一段分为三栏，栏宽相等，间距为1个字符，并加上分隔线;20.给文档添加页眉“森林与世界气候”，页脚插入页码，并居中对齐;21.将表格中的各列调整到一样的宽度(平均分布各列);22.删除表格中的年份为“1996”的这一行。
江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Excel表格操作5》
考生：王志烨，试卷：《Excel表格操作5》考试答题数据操作题，每题10分，10题共100分【第1题】打开“考生文件夹\486”文件夹中的文件“某市近几年空气质量情况.xls”进行以下操作并保存。
（1）给工作表“源表”添加标题行，再合并A1:E1单元格，并输入标题“2008年至2012年某市空气质量天数情况”，设置标题字体为黑体、大小14；（2）用公式计算全年好于二级天数和好于二级天数占年度的百分比；（好于二级天数=一级天数+二级天数，好于二级天数占年度的百分比=好于二级天数/365）（3）在“源表”中插入如下图的统计图表（标题、X、Y轴、图例、填充效果、数据标志均按图示要求）。
操作题评分如下：错误，给工作表“源表”添加标题行，再合并A1:E1单元格不正确 0.0.00 分错误，输入标题“2008年至2012年某市空气质量天数情况” 不正确 (得分： 0.0 分)错误，设置标题字体为黑体不正确 (得分： 0.0 分)错误，设置标题字体大小14 不正确 (得分： 0.0 分)错误，好于二级天数=一级天数+二级天数计算不正确 (得分： 0.0 分）错误，好于二级天数占年度的百分比=好于二级天数/365计算不正确 (得分： 0.0分）没有建立图表本题得分：0.00 分【第2题】在2012伦敦奥运会上，我国选手男子获得金牌17枚、银牌8枚、铜牌23枚，女子获得金牌20枚、银牌18枚、铜牌12枚，混合获得金牌1枚、银牌1枚、铜牌0枚。
以上信息可以用表格表示，请在Excel中创建一个工作簿，名称为“奥运金牌.xls”，进行以下操作后保存到“考生文件夹\487”中，效果如下图所示。
（1）创建表格并将相关数据填入表格中；（2）利用函数分别统计金牌、银牌、铜牌的总数；（3）设置表格数据全部居中对齐，外边框线为蓝色双实线，内框线为蓝色细实线。
操作题评分如下：文件没保存或文件保存不对！本题得分： 0 分【第3题】打开“考生文件夹\488”文件夹中的文件“2012足球积分榜.xls”进行以下操作并保存，效果如下图所示。
最新高中信息技术学业水平考试Word、Excel操作题考点总结
Word操作题考点总结常用工具栏、格式工具栏的调出：视图菜单——工具栏——常用、格式1、设置字体、添加底纹字体的设置：选中文字——格式——字体字符间距、文字效果的设置：选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果底纹的设置：选中文字——格式——边框和底纹2、设置段落、行距选中段落——格式——段落——行距、首行缩进（找特殊格式）、段前段后、左缩进右缩进3、页面设置文件——页面设置页边距（上下左右）、纸型4、图片插入图片：先把光标放到插入的位置，插入——图片——来自文件图片大小设置：选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值（根据情况取消或勾选“锁定纵横比”）图片环绕方式的设置：选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式（若找不到需要的环绕方式，点击高级）5、艺术字插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置，插入——图片——艺术字艺术字环绕方式的设置：选中艺术字（鼠标呈四向箭头单击）——格式——艺术字——格式、版式更改艺术字的样式、字体：选中艺术字——艺术字工具栏（若没有，选择视图菜单——工具栏——艺术字）6、自选图形插入自选图形：插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形，然后拖拉鼠标绘制图形自选图形的设置：选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式7、文本框插入文本框：插入——文本框——横排、竖排文本框的设置：文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式8、项目编号选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号9、特殊符号插入——特殊符号——特殊符号10、分栏分栏：格式——分栏——选择分的栏数取消分栏：格式——分栏——选择一栏11、页眉和页脚、页码视图——页眉和页脚插入——页码12、新建Word文件找到要求的文件夹——空白处右击——新建——Microsoft Word文档——输入文件名13、制作表格表格——插入——表格合并单元格：拖动鼠标选中需要合并的单元格——右击——合并单元格文字居中对齐：拖动鼠标选中整个表格——右击——单元格对齐方式——中部居中插入一行：单击需要插入的位置——表格——插入——行在上方（下方）14、保存、另存文件文件——保存文件——另存为Excel操作题考点总结2、设置字体、合并居中选中单元格——格式——单元格——字体选中单元格——单击格式工具栏右对齐的右边“合并及居中”按钮2、填充底纹颜色选中单元格——格式工具栏3、插入一行：选中单元格——插入——行（默认在选中单元格的上方插入一行）4、自动填充编号输入1002，选中1001和1002两个单元格，拖动右下角实心十字形5、设置行高、列宽选中行（或列）——格式——行（列）——行高（列宽）6、设置内外框线选中单元格区域——格式——单元格——边框（先选后点）7、设置数据类型（数值型、货币型、百分比）选中数据——格式——单元格——数字8、重命名工作表Sheet1、复制Sheet1中数据到Sheet2相同位置下方Sheet1上右击——重命名选中数据——右击“复制”——切换到Sheet2——右击“粘贴”9、条件格式选中数据——格式——条件格式10、页面设置文件菜单——页面设置11、用公式计算单击需要存放数据的单元格——输入“=”号——根据公式计算——自动填充12、用函数计算单击需要存放数据的单元格——插入——函数——选择函数（Sum求和，Average求平均，Max求最大值，Min求最小值）——默认数据区域（不对的改）——自动填充13、排序选中数据区域——数据——排序——选择关键字——升（降）序14、筛选单击关键字——数据——筛选——自动筛选——自定义15、创建图表（数据点折现图、簇状柱形图、饼图）选中数据区域——插入——图表信息技术基础1、信息的定义：①信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息技术学业水平测试操作题(网页、Word、Excel)步骤
1、添加到收藏夹。
步骤：收藏—添加到收藏夹—名称（输入名称）2、保存。
步骤：文件—另存为—选择保存路径（如：C:指的是“我的电脑”里的C盘）Word操作题步骤1、字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文。
步骤：选中对象—格式—字体—按要求做好后—确定。
2、对齐方式、左右对齐、首行缩进、段前段后间距、行距。
步骤：选中对象—格式—段落—按要求做好后—确定。
3、分栏、取消分栏。
步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选择栏数—确定。
取消分栏：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选一栏—确定。
4、页边距、纸型。
步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—文件—页面设置—确定。
5、插入页码。
步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—插入—页码—确定。
6、插入艺术字。
步骤：在正文中要插入艺术字的地方单击鼠标左键—插入—图片—艺术字—选择样式—输入文字—确定。
7、插入图片。
步骤：在正文中要插入图片的地方单击鼠标左键—插入—图片—来自文件—查找范围—找到文件后单击—插入。
8、插入自选图形。
步骤：插入—图片—自选图形—单击要插入的自选图形—拖动鼠标左键（画出自选图形即可）。
9、插入文本框。
步骤：插入—文本框—横排或竖排—确定。
10、图片、艺术字、自选图形、文本框的颜色（填充颜色）、线条（大小和缩放）和版式（环绕方式）。
步骤：在对象上单击鼠标右键—设置（图片、艺术字、自选图形、文本框）格式。
11、插入表格。
步骤：在正文中要插入表格的地方单击鼠标左键—表格—插入表格—设置列数和行数—确定。
12、在word表格（插入行）。
步骤：在要插入行的紧挨行单击鼠标左键—表格—插入行（在上方或下方）—确定。
13、在word表格（合并单元格）。
步骤：选中对象—表格—合并单元格。
14、替换。
步骤：选中对象—编辑—替换—输入替换的文字内容—全部替换。
15、边框和底纹。
步骤：选中对象—格式—边框和底纹—确定。
16、首字下沉。
高中信息技术学业水平考试wordEXCEL操作题考点总结
Word操作题考点总结常用工具栏、格式工具栏的调出：视图菜单——工具栏——常用、格式1、设置字体、添加底纹字体的设置：选中文字——格式——字体字符间距、文字效果的设置：选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果底纹的设置：选中文字——格式——边框和底纹2、设置段落、行距选中段落——格式——段落——行距、首行缩进找特殊格式、段前段后、左缩进右缩进3、页面设置文件——页面设置页边距上下左右、纸型4、图片插入图片：先把光标放到插入的位置,插入——图片——来自文件图片大小设置：选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值根据情况取消或勾选“锁定纵横比”图片环绕方式的设置：选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式若找不到需要的环绕方式,点击高级5、艺术字插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置,插入——图片——艺术字艺术字环绕方式的设置：选中艺术字鼠标呈四向箭头单击——格式——艺术字——格式、版式更改艺术字的样式、字体：选中艺术字——艺术字工具栏若没有,选择视图菜单——工具栏——艺术字6、自选图形插入自选图形：插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形自选图形的设置：选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式7、文本框插入文本框：插入——文本框——横排、竖排文本框的设置：文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式8、项目编号选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号9、特殊符号插入——特殊符号——特殊符号10、分栏分栏：格式——分栏——选择分的栏数取消分栏：格式——分栏——选择一栏11、页眉和页脚、页码视图——页眉和页脚插入——页码12、新建Word文件找到要求的文件夹——空白处右击——新建——Microsoft Word文档——输入文件名13、制作表格表格——插入——表格合并单元格：拖动鼠标选中需要合并的单元格——右击——合并单元格文字居中对齐：拖动鼠标选中整个表格——右击——单元格对齐方式——中部居中插入一行：单击需要插入的位置——表格——插入——行在上方下方14、保存、另存文件文件——保存文件——另存为Excel操作题考点总结2、设置字体、合并居中选中单元格——格式——单元格——字体选中单元格——单击格式工具栏右对齐的右边“合并及居中”按钮2、填充底纹颜色选中单元格——格式工具栏3、插入一行：选中单元格——插入——行默认在选中单元格的上方插入一行4、自动填充编号输入1002,选中1001和1002两个单元格,拖动右下角实心十字形5、设置行高、列宽选中行或列——格式——行列——行高列宽6、设置内外框线选中单元格区域——格式——单元格——边框先选后点7、设置数据类型数值型、货币型、百分比选中数据——格式——单元格——数字8、重命名工作表Sheet1、复制Sheet1中数据到Sheet2相同位置下方Sheet1上右击——重命名选中数据——右击“复制”——切换到Sheet2——右击“粘贴”9、条件格式选中数据——格式——条件格式10、页面设置文件菜单——页面设置11、用公式计算单击需要存放数据的单元格——输入“=”号——根据公式计算——自动填充12、用函数计算单击需要存放数据的单元格——插入——函数——选择函数Sum求和,Average求平均,Max求最大值,Min求最小值——默认数据区域不对的改——自动填充13、排序选中数据区域——数据——排序——选择关键字——升降序14、筛选单击关键字——数据——筛选——自动筛选——自定义15、创建图表数据点折现图、簇状柱形图、饼图选中数据区域——插入——图表信息技术基础1、信息的定义：①信息是事物的运动状态及其状态变化的方式;②物质存在的一种方式、形态或运动状态,也是事物的一种普遍属性,一般指数据、消息中所包含的意义;③通俗的定义：信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容;2、信息的四大特征：载体依附性、价值型、时效性、共享性构成世界的三大要素：物质、能量、信息3、信息技术IT的定义：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术;4、五次信息技术革命：第一次是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志第二次是文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限第三次是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证第四次是：电报、电话、广播、电视的发明与普及,进一步突破了时间和空间的限制第五次是计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化的信息时代5、信息获取的一般过程：定位信息需求——选择信息来源——确定信息获取方法——评价信息6、搜索引擎的分类：全文搜索引擎关键词查询：百度、Google目录索引类搜索引擎分类检索：新浪、搜狐、雅虎7、文件的类型：可执行文件：.exe数据文件：8、人工智能应用：1)模式识别：指纹识别、语音识别、光学字符识别OCR、手写识别2)机器翻译3)其他应用：智能机器人、计算机博弈、智能代理技术、专家系统、机器证明、数据挖掘9、在Excel2003中新建一个工作簿时,默认包含3张工作表,一个Excel工作薄最多有255张工作表,每张工作表最多包含256列、65536行;10、Excel计算常用的四个函数：Sum求和、Average求平均值、Max求最大值、Min求最小值11、网页制作工具：FrontPage、Dreamveaver12、文件管理的概念——计算机中的个人数字化信息资源大多是以文件为单位进行管理的,如电子表格、资源管理器、收藏夹等管理方式,我们称之为文件管理13、数据库中行称为记录,列称为字段数据库的种类：关系型数据库、层次型数据库、网络型数据库三种信息资源管理方式：人工管理——计算机文件管理——数据库管理算法与程序设计1、计算机解决问题的过程：分析问题——设计算法——编写程序——调试运行程序2、程序——人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列3、程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言的发展过程;比较流行的高级语言有BASIC、C/C++、FORTRAN、PASCAL、COBOL、JAVA4、算法的概念——算法就是解决问题的方法和步骤;5、算法的特征：有穷性、确定性、输入可以没有输入、输出必须有输出、可行性6、算法的三种描述方法：自然语言、流程图、伪代码7、流程图符号的含义：圆角矩形——开始或结束、平行四边形——输入输出、菱形——判断、矩形——处理8、三大控件及其重要属性：按钮CommandButton——Caption、标签Label——Caption、文本框TextBox——Text文本框可以用来输入或输出,标签用来显示不被用户修改的文本9、VB的数据类型：数值型：整型Integer、长整型Long、单精度型Single、双精度型Double；字符型String、布尔型Bool或Boolean、日期型Date10、定义常量：Const 常量名 As 类型=表达式定义变量：Dim 变量名 As 数据类型11、变量的命名规则1)必须以字母或汉字开头,不能以数字或其他字符开头;2)只能由字母、汉字、数字和下划线组成,不能含有小数点、空格等字符;3)字符个数不超过255个;4)变量名不能使用VB中的保留字5)VB不区分变量名中字母的大小写6)为增加程序的可读性,变量名最好取有意义的名称12、算术运算优先级排列为：① ^ 乘方② -取负③乘 /除④ \整除⑤mod整除求余⑥ +或-减号关系运算符优先级相同： =、 <、 >、 <=、 >=、 <> 不等于逻辑运算符优先级：①Not取反②And与③Or或;13、VB函数1)与用户交互函数：InputBox函数、MsgBox函数2)数学函数：Absx求绝对值、Sqrx求平方根、Intx求<=x的最大整数、Cintx四舍五入求整、Rndx返回0,1 即包括0,但不包括1之间的一个随机数3)字符串函数：Len求字符串的长度、Left截取字符串左边部分、Right截取字符串左边部分、Mid从中间指定位置截取字符串4)常用转换函数：Val字符串将字符串转换为数值、Str数值将数值转换为字符串14、程序的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构15、面向对象程序设计的特征包括：继承性、多态性、封装性。
信息技术学业水平测试操作题常用操作步骤
信息技术学业水平测试操作题常考操作一、Word题1、设置字体、字号、字符间距等选中文字格式字体2、设置首字下沉格式首字下沉3、设置首行缩进、行距、左右缩进、段前段后间距等选中段落格式段落注：首行缩进在特殊格式里4、设置页边距、纸张、纸张方向等文件页面设置5、插入图片、艺术字等插入图片来自文件或艺术字6、设置图片、艺术字选中图片在图片上单击右键设置图片格式填充颜色、大小、版式选中艺术字在艺术字上单击右键设置艺术字格式填充颜色、线条颜色、大小、版式7、设置艺术字形状、艺术字库选中艺术字点击出现的“艺术字”工具栏相应按钮8、设置分栏选中段落格式分栏-----------------------------------------------------------------------------------------------二、Excel题1、合并并居中单元格选中需要合并的单元格区域单击“合并及居中”按钮2、设置行高、列宽选中相应的行格式行行高、列宽3、单元格设置为百分比形式选中单元格格式单元格数字选项卡4、设置表格边框线选中单元格区域格式单元格边框选项卡艺术字样注意选择的顺序,先选择线条样式,再选择线条颜色,最后选择内外边框5、插入函数选中需要插入函数的第一个空白单元格插入函数选择函数输入函数参数计算区域确定常用函数：最大值：=MAXX:Y 最小值：=MINX:Y平均值：=AVERAGEX:Y求和：=SUNX:Y注意：选择区域中的“：”和“,”的区别6、插入图表——利用图表向导选中数据来源的区域如果需要选中不连续的多个区域,请按住键盘的CTRL键进行多选插入图表选择图表样式…7、填充序列——自动填充选中所需的区域首个单元格,鼠标移至该单元格右下角,图标成“实心十字”时拖动鼠标进行填充线条内外8、条件格式选中需要应用条件格式的单元格格式条件格式三、powerpoint题1、以下操作都在幻灯片放映菜单自定义动画选中对象——单击“幻灯片放映”菜单——自定义动画幻灯片切换选中对象任选一张幻灯片的空白处——单击“幻灯片放映”菜单——幻灯片切换1、插入新幻灯片选择幻灯片——单击“插入”菜单——新幻灯片2、插入影片和声音如：图一选择幻灯片——单击“插入”菜单——影片和声音——文件中的影片/文件中2、以下操作都在格式菜单如：图一图一图二背景的设置如：图二选择要设置的幻灯片——单击“格式”菜单——背景——填充效果或幻灯片空白处右击菜单中选择背景——填充效果幻灯片版式选择要设置的幻灯片——单击“格式”菜单——幻灯片版式幻灯片设计模版选择要设置的幻灯片——单击“格式”菜单——幻灯片设计模版3、以下操作都在插入菜单四、photoshop题知识点三、图层样式的添加及修改图层——图层样式五、flash题创建补间动画：单击两个关键帧中间任意帧处,属性面板中选择“形状”或者“动作”。