文言代词

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精心整理文言文18个虚词

中考18虚词整理1、之（1）代词：①代人、事、物。

例句：长跪而谢之、亲戚畔之、呼尓而与之、肉食者谋之、学而时习之、委而去之②指示代词，这：例句：有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘（2）助词：①结构助词，的。

例句：燕雀安知鸿鹄之志、咨臣以当世之事、此诚危急存亡之秋也、行道之人弗受②宾语前置的标志，不译。

例句：宋何罪之有、何陋之有莲之爱③调节音节，不译。

例：鸣之而不能通其意、怅恨久之、公将鼓之望之蔚然而深秀者④主谓之间，取消句子独立性，不译。

例句：不知太守之乐其乐也、臣以王吏之攻宋、吾妻之美我者⑤定语后置的标志，不译。

例句：马之千里者（3）动词:到，往，去。

例：辍耕之垄上、间令吴广之次所旁丛祠中、送杜少府之任蜀州2、以（1）介词：①用、把、拿。

例句：因以为号焉、寡人欲以五百里之地易安陵、以大易小、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕、以君为长者、故临崩寄臣以大事也、必以分人②按照、依照。

例句：策之不以其道、虽不能察，必以情③凭借、依靠。

例句：而君以五十里之地存者固国不以山溪之险以天下这所顺可以一战何以战（2）连词：①表目的，来，用来。

例句：属予作文以记之、是以先帝简拔以遗陛下、则责……等之慢，以彰其咎、则凡可以得生者何不用也、以昭陛下平明之理、以光先帝遗德以乐其志②表结果，以致于。

例句：引喻失义，以塞忠谏之路也、以伤先帝之明③因为。

例句：不以千里称也、以其境过清、不以物喜，不以已悲、扶苏以数谏故、徒以有先生也（3）动词，认为。

例句：臣以王吏之攻宋也、皆以美于徐公（4）通“已”，已经。

例句：固以怪之矣3、于（1）介词：①到。

例句：安陵君因使唐睢使于秦、还于旧都、三顾臣于草庐之中、簊畚运于渤海之尾②在。

例句：骈死于槽枥之间、刻唐贤今人诗赋于其上、躬耕于南阳、不求闻达于诸候③从。

例句：渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者、安陵君受地于先王而守之、舜发于畎亩之中④对，向。

例句：未尝不叹息痛恨于桓灵也、欲有求于我也、万钟于我何加焉告之于帝⑤比。

文言文中代词的用法解析

文言文中代词的用法解析在文言文中，代词是指用来代替人、事、物或概念的词语。

它的作用是在表达清晰、简洁的同时，避免重复使用名词。

代词在文言文中的位置灵活，可以在句首、句中或句末出现。

一、人称代词人称代词是用来代替说话人、被说话人或与说话人无关的第三方的词语。

在文言文中，人称代词分为三种：宾语型、主语型和属格型。

宾语型人称代词包括：我、吾、尔、汝等；主语型人称代词包括：予、吾、尔、汝等；属格型人称代词包括：余、我、吾之、汝、尔之等。

例如：吾王欲往，尔可从乎？（主语型人称代词）余以书报君（属格型人称代词）二、指示代词指示代词是用来指示特定人或物的词语。

在文言文中，指示代词分为三种：近指示代词、中指示代词和远指示代词。

近指示代词用来指代离说话人最近的人或物，中指示代词用来指代离说话人较远但离接受话者相对较近的人或物，远指示代词则用来指代离说话人和接受话者都较远的人或物。

近指示代词有：此、是、斯，中指示代词有：彼、其，远指示代词有：是、夫。

例如：是人者，亦暇焉（近指示代词）彼士闻之，大悦（中指示代词）三、疑问代词疑问代词用来提问，表示不确定或需要获得信息的词语。

文言文中的疑问代词包括：何、谁、几、若干等。

例如：何人敢为我卫国！（疑问代词）四、反身代词反身代词用来表示动作的执行者和承受者为同一人或同一物。

在文言文中，反身代词包括：己、自、身、之、他之等。

例如：吾无所事事，自是门墙之内耳。

（反身代词）五、不定代词不定代词是用来代替不明确的人或物，或者表示数量概念的词语。

在文言文中，常见的不定代词有：有、无、何、人、物、以及一些数量词如多、少、众等。

例如：人人皆有功，而人人皆无过。

（不定代词）六、指代代词指代代词是用来指代先行词的词语。

文言文中的指代代词既可以是代词，也可以是其他词类如形容词、副词等。

它的作用是避免重复使用同一个名词或短语。

例如：太史公记录了历史的经过，以及他所知道的许多历史事件。

（指代代词）总结起来，文言文中的代词分为人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词、不定代词和指代代词等几种。

文言文代词及翻译

一、人称代词1. 我、吾：表示说话人自己。

例：吾闻孔丘善礼，故往见之。

（《论语·述而》）翻译：我听说孔子懂得礼仪，所以去拜访他。

2. 你、尔、汝：表示对话中的对方。

例：尔何不归？（《诗经·国风·周南·关雎》）翻译：你为什么不回去？3. 他、彼：表示第三人称。

例：彼竭我盈，故克之。

（《左传·僖公二十五年》）翻译：他们兵力枯竭，我们兵力充足，所以打败了他们。

4. 吾、我：古代汉语中，吾与我在古代可以互换使用。

例：吾闻之，有善为师者，五日可成。

（《庄子·逍遥游》）翻译：我听说，有善于当师傅的人，五天就能成功。

二、指示代词1. 此、兹：表示近处。

例：此五霸者，天下之雄也。

（《史记·孟子荀卿列传》）翻译：这五位霸主，是天下的雄豪。

2. 那里、彼处：表示远处。

例：彼处有奇花异草，吾欲往观之。

（《庄子·逍遥游》）翻译：那里有奇花异草，我想去观赏。

3. 那个、彼：表示特指。

例：彼童子之才，何足以论！（《史记·孔子世家》）翻译：那个小孩的才华，怎么足以评论！4. 此、斯：表示近处。

例：此吾所以异于彼也。

（《庄子·逍遥游》）翻译：这就是我和他们不同的地方。

三、疑问代词1. 何：表示疑问，相当于现代汉语的“什么”。

例：何谓仁义？（《孟子·梁惠王上》）翻译：什么是仁义？2. 哪里、何处：表示疑问，相当于现代汉语的“哪里”。

例：吾问曰：“何处得此奇遇？”（《庄子·逍遥游》）翻译：我问：“在哪里得到这个奇遇？”3. 哪个、何：表示特指疑问，相当于现代汉语的“哪个”。

例：何者为之？（《庄子·逍遥游》）翻译：哪个是它？四、物主代词1. 我的、吾之：表示所属关系。

例：吾之马，何能胜彼？（《庄子·逍遥游》）翻译：我的马，怎么能胜过它？2. 你的、尔之：表示所属关系。

例：尔之马，何能胜吾？（《庄子·逍遥游》）翻译：你的马，怎么能胜过我？通过以上介绍，相信大家对文言文中常见的代词有了更深入的了解。

现代汉语、文言文代词汇总

现代汉语各类代词汇总:
1、人称代词：第一人称代词：我、我们
第二人称代词：你、您、你们
第三人称代词：她、他、他们、她们
2、疑问代词：谁、什么、哪、怎么、怎么样、多少、、、
3、指示代词：这、这里、这样、这么、这些
那、那么、那里、此、如此。

文言文各类代词汇总：
（一）人称代词：
第一人称: 吾、我、余、予、朕、孤、寡人、仆、妾、愚、臣、自、己、其等;
第二人称: 女(汝)、尔(而)、若、乃、子、君、卿、公、足下等;
第三人称: 之、其、彼、伊、焉等;
复数形式: （人称后加）侪、属、曹、辈、伦等。

（二）指示代词：
近指代词: 此、斯、是、兹、之、然等;
远指代词: 彼、夫、其等;
无定代词: 虚指(肯定性): 某、或
实指(否定性): 莫、无、靡
（三）疑问代词:
谁、孰、何、曷、胡、奚、焉、安、恶等。

文言文中的代词用法分类详解

⽂⾔⽂中的代词⽤法分类详解1.⼈称代词第⼀⼈称：吾、我、余、予说明：第⼀⼈称各个代词，表⽰单数表⼈称时，译为“我”；表⽰复数时，译为“我们”；在句中作定语表领属时，译为“我的”“我们的”。

是单数还是复数，须根据上下⽂的⽂意来判断。

第⼆⼈称：汝（先秦古籍中也作“⼥”，⾳rú）、尔（ěr）、若、乃、⽽说明：第⼆⼈称各个代词，表⽰单数表⼈称时译为“你”，表⽰复数时译为“你们”；⽤作定语表领属时译为“你的”、“你们的”。

诲汝知之乎？（《论语⼗则》）汝⼼之固，固不可彻。

（《愚公移⼭》）盍各⾔尔志？（《⼦路冉有曾皙公西华侍坐》）若为佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）更若役，复若赋，则何如？（《捕蛇者说》）尔其勿忘乃⽗之志。

（《伶官传序》）家祭⽆忘告乃翁。

（《⽰⼉》）⽽翁归，⾃与汝复算⽿。

（《促织》）妪每谓余⽈：“某所，⽽母⽴于兹。

”（《项脊轩志》）第三⼈称：之、其、彼、渠、厥说明：第三⼈称代词，表⽰单数表⼈称时，译为“他（她、它）”；表⽰复数时，译为“他们（她们、它们）”；⽤作定语表领属时，译为“他（它）的”“他（它）们的”。

彼竭我盈，故克之。

（《曹刿论战》）有复⾔令长安君为质者，⽼妇必唾其⾯。

（《触龙说赵太后》）虽与府吏要，渠会永⽆缘。

（《孔雀东南飞》）思厥先祖⽗，暴霜露，斩荆棘，以有尺⼨之地。

（《六国论》）注意：古汉语⼈称代词单复数的形式相同。

有时“侪（chái）、辈、属、等、曹”附在⼈称代词后边表⽰⼀（同）类⼈，但它们不同于现代汉语的“们”，含有“等等、⼀批”的意思。

倘复请之，吾辈⽆⽣理矣。

（《狱中杂记》）吾属今为之虏矣！（《鸿门宴》）单于视左右⽽惊，谢汉使⽈：“武等实在。

”（《苏武传》）尔曹⾝与名俱灭。

不废江河万古流。

（《戏为六绝句》）不者，若属皆且为所虏！”（《鸿门宴》）2.指⽰代词①近指代词：此、是、斯、兹、之、尔、若、然近指代词可译为“这、这⾥、这个、这样、这种”。

此则岳阳楼之⼤观也。

部编初中语文文言代词(18个)用法与举例

部编初中语文文言代词(18个)用法与举例部编初中语文文言代词用法与举例
本文将介绍部编初中语文教材中的文言代词及其用法，并提供相应的举例。

文言代词是指在文言文中用来代替名词的一类词语，常常用于句子中引用、指示、强调等语境。

1. 人称代词
人称代词是用来代替人称的词语，可分为一、二、三三个人称代词。

- 第一人称代词：吾、予、余、吾等
- 例如：吾等众人皆为此事忧虑不已。

- 第二人称代词：尔、汝、卿等
- 例如：尔欲何为？
2. 指示代词
指示代词是用来指示某个人、事物或概念的词语。

- 此、彼、斯等
- 例如：此山是我城市的标志。

- 是、此、待等
- 例如：是→这、此→这个、待→要、等→的人/事物
3. 疑问代词
疑问代词是用来提问的词语，用于寻求特定信息或事物的识别。

- 何、谁、何不、何者等
- 例如：何不掉头回去？
- 哪、几、何等等
- 例如：哪国人？
4. 性别代词
性别代词是用来指代性别的词语。

- 夫、妇、妾等
- 例如：妾身认为应该开放妇女的就业权利。

5. 代词的变化
代词在不同语境中的使用，会有一定的变化。

- 如何、恐、尚等
- 例如：如何应对这一挑战？
- 所、之、其、於等
- 例如：这是所学的知识。

以上为部编初中语文教材中常见的文言代词及其用法与举例。

对于学习文言文的同学，熟悉这些代词的用法，对于理解文言文的意思起到重要的作用。

高中语文常见虚词文言文句子成分：代词

高中语文常见虚词文言文句子成分：代词代词1(作第三人称代词，可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。

如:?择其善者而从之，其不善者而改之(《〈论语〉十则》)?人有百手，手有百指，不能指其一端(《口技》)?屠大署，恐前后受其敌(《狼》)有时也译作第一人称代词“我”。

如:偶然得之，非其所乐。

(《上枢密韩太尉书》)2(指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。

如:?其人视端容寂，若听茶声然(《核舟记》)?复前行，欲穷其林(《桃花源记》) ?以勉其学者也(《墨池记》)也可译作“其中的”，后面多为数词。

如: ?其一犬坐于前(《狼》)?蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

(《为学》)(二)副词放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。

?其如土石何,(《愚公移山》)?其真无马邪,其真不知马也(《马说》)前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。

?安陵君其许寡人～其:可译为“可要”。

(《唐雎不辱使命》)(三)连词，表示假设，可译为“如果”。

如:其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。

(《送东阳马生序》)以(一)介词1(介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。

如:?不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》)?是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。

)(《出师表》)?扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》) 2(介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。

?策之不以其道，食之不能尽其材(《马说》)?以残年余力，曾不能毁山之一毛(《愚公移山》) ?域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利(《〈孟子〉二章》)3(表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。

如:?屠惧，投以骨(《狼》)?遂许先帝以驱驰(《出师表》)?以人之逸，待水之劳(《峡江寺飞泉亭记》)(二)连词1(表示目的，相当于现代汉语里的“来”如:?意将隧入以攻其后也(《狼》)?以光先帝遗德(《出师表》)?属予作文以记之(《岳阳楼记》) ?故为之文以志(《始得西山宴游记》)2(表示结果，可译作“以至”…“因而”。

文言文中代词大全

文言文中代词大全
本文旨在提供一份文言文中常见的代词清单，以便读者更好地理解和运用这些代词。

以下是一些常用的文言文代词：
1. 人称代词：
- 吾、予、余：表示第一人称，相当于现代汉语的“我”。

- 卿、尔、汝：表示第二人称，相当于现代汉语的“你”。

- 彼、其、之：表示第三人称，相当于现代汉语的“他/她/它”。

2. 指示代词：
- 此、彼：表示近指和远指，分别相当于现代汉语的“这/此”和“那/彼”。

- 是、非：表示对上文中提到的事物的指代，相当于现代汉语的“这个/这些”和“那个/那些”。

3. 疑问代词：
- 谁、何、安：表示疑问，相当于现代汉语的“谁”、“什么”和“哪个/哪些”。

4. 关系代词：
- 所：引导关系从句，相当于现代汉语的“的”。

- 其：表示所属关系，相当于现代汉语的“他/她/它的”。

5. 不定代词：
- 若、或、某、凡：表示泛指，相当于现代汉语的“某个/某些”和“凡是”。

6. 反身代词：
- 己、自：表示动作的施事和受事是同一人，相当于现代汉语的“自己”。

7. 指定代词：
- 某、夫、则：表示特定的人或物，相当于现代汉语的“某个/某些”。

请注意：
- 以上代词仅为文言文中常见的代词，实际应用中可能会存在更多的变体或特殊用法。

- 本文提供的翻译相对应，实际运用时需根据具体语境灵活处理。

希望以上信息能够帮助到您，如有任何问题或需要进一步辅助，请随时告知。

文言文中的代词

文言文中的代词
吾与汝说文言文中之代词，此等词犹如言语之精灵，妙趣横生也。

汝看“之”字，用处何其多也。

可表所属，如“吾之书”；可作助词，如“缓行之”。

恰似那万能钥匙，开诸多言语之门。

譬如那山川之美，“之”字便使其韵味更增。

又如“友人送吾之礼”，若无此“之”，岂不少了几分味道？
再言“其”字，亦有趣得紧。

可指他、她、它，亦能表那、那个。

如“其人”“其事”，简简单单一个字，便让所指清晰明了。

就如在茫茫人海中，一下子指出特定之人一般。

还有“吾”“汝”，此乃自称与称人也。

吾者，我也；汝者，你也。

用之交谈，别有一番古风韵味。

仿若穿越回古代，与古人对话一般。

想想看，吾与汝在此谈论代词，岂不是有趣之事？
“彼”字亦不可小觑，表对方、他。

“彼之观点”“彼之所为”，一下子便将对方区分开来。

如战场上分清敌我，毫不含糊。

“此”字呢，恰似近在眼前之物。

“此景”“此事”，皆在眼前，清晰可见。

仿若指着眼前之物说，喏，就是这个。

若生活中无此等代词，那言语该多么无趣呀！就像吃饭少了盐，寡淡无味。

好比讲故事，没了这些代词，如何能清晰表达人物与事物呢？反问汝，能行吗？
代词之妙，难以尽述。

需汝在日常言语中细细体会，慢慢感悟。

当汝能熟练运用之时，便会发现其如魔法般神奇，让言语变得丰富多彩，充满魅力。

汝难道不想试试？且去用用这些文言代词吧，定会有别样乐趣与收获！。

文言文代词汇总

代词汇总一、人称代词第一人称：我，余，予，吾，仆，妾，愚，臣，寡人，孤，己，自。

1、三人行，必有我师焉。

2、吾欲之南海，何如？3、余忆童稚时，能张目对日。

4、同予者何人？5、妾闻志士不饮盗泉之水。

6、臣不胜受恩感激。

7、寡人欲以五百里之地易安陵。

8、孤不度德量力，欲信大义于天下。

9、念此私自愧，尽日不能忘。

10、愚以为营中之事，悉以咨之。

11、君与仆有何亲？12、己所不欲，勿施于人。

第二人称：汝，尔，乃，若，而，子，君，卿，公，足下。

1、甚矣，汝之不惠。

2、尔安敢轻吾射？3、若为佣耕，何富贵也？4、王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。

5、北方有侮臣者，愿借子杀之。

6、君与家君期日中。

先主曰：“君与俱来。

”7、吾知所以距子矣。

8、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

9、公等遇雨，皆以失期。

10、然足下卜之鬼乎？11、愿诸君勿复言。

12、卿太重，将非鬼也。

第三人称：之（他，他们）；其（他的，它们的）；彼，伊，焉。

1、愿陛下亲之信之。

2、其子曰：“不筑，必将有盗。

”3、彼竭我盈，故克之。

4、为伊消得人憔悴。

5、以俟夫观人风者得焉。

6、岂其学不如彼邪？人称复数：古文中用“辈，等、属，侪（chái）、族、徒、曹”等放在人称代词后表示多数，可译成“们”，或在人称代词后加“一类”、“一班”、“这些”等词对译。

1、公等遇雨，皆以失期。

失期，法皆斩。

2、徒属皆曰：“敬受命。

”3、尔曹身后名俱灭，不废江河万古流。

二、指示代词：（代人，代物，代事，……）近指代词：是，此，斯，之，然，兹，焉……（这个，这里，这样……）1、余之游于是乎始。

2、是天时不如地利也。

3、今若断丝织也，则捐失成功。

4、岂独一琴哉，莫不然矣。

5、自是指物作诗立就。

6、此皆幼时闲情也。

7、今臣使楚，不当从此们入。

8、斯是陋室，唯吾德馨。

9、然后知生于忧患，死于安乐。

10、忘怀得失，以此自终。

11、元直与亮友善，谓为信然。

12、此诚危急存亡之秋也。

文言文常见代词

文言文常见代词在文言文的世界里，代词就像是语言大厦中的重要构件，它们在句子中承担着指代各种人、事、物的关键角色。

理解和掌握常见的文言文代词，对于读懂古人的文章、领略其思想内涵有着至关重要的作用。

首先，我们来聊聊“之”这个代词。

“之”的用法可谓多样。

它可以作动词，意思是“到……去”，比如“吾欲之南海”，这里的“之”就是“去”的意思。

更多时候，“之”用作代词，可以代人、代物、代事。

代人的时候，比如“学而时习之”，这里的“之”代指学过的知识；代物的话，像“肉食者谋之”，“之”指的是这件事；而在“渔人甚异之”中，“之”则代指渔人所见到的景象。

接着是“其”。

“其”作代词时，既可以代人，也能代物、代事。

代人的时候，有“择其善者而从之”，这里的“其”指的是他们；代物的话，“恐前后受其敌”，“其”代指狼；代事则如“以彰其咎”，“其”表示他们的。

“彼”也是常见的代词之一。

“彼”通常用来指对方、他方。

例如“彼竭我盈，故克之”，“彼”指的就是对方。

“吾”和“我”都表示“我”的意思，但在使用上略有差异。

“吾”常用于书面语，较为正式；“我”则更为口语化。

像“吾日三省吾身”用的是“吾”，而“我与城北徐公孰美”用的就是“我”。

“尔”和“汝”都是“你”的意思。

“尔”有时带有轻视的意味，比如“尔安敢轻吾射”；“汝”则较为常用和正式，像“汝亦知射乎”。

“此”和“是”常用来指代近处的事物或眼前的情况。

“此皆良实”中的“此”，“是可忍，孰不可忍”中的“是”，都是这样的用法。

“夫”作为代词，常用于起指示作用，可译为“那”。

比如“夫战，勇气也”。

“焉”有时也能作代词，常指代人、事、物。

例如“以俟夫观人风者得焉”，“焉”代指这篇文章。

“何”可作疑问代词，表“什么”“为什么”“哪里”等。

像“何陋之有”的“何”就是“什么”的意思。

要真正熟练掌握这些文言文代词，不仅要理解它们在不同语境中的含义，还需要多读多练。

通过阅读大量的文言文经典作品，我们能更直观地感受这些代词的用法，从而在阅读和写作中运用自如。

文言文代词——精选推荐

文言文代词目录：一、体词性代词1、指称代词：1）指称代词；2）指示代词；3）他称代词；4）无定代词；5）代词单数和复数。

(1)2、疑问代词：1）何；2）谁、孰；3）焉、恶、安；4）曷、奚、胡。

(9)二、谓词性代词1、谓词性指称代词： (13)2、谓词性疑问代词： (14)文言文代词文言文代词可以分为体词性代词和谓词性代词两类。

一、体词性代词根据做宾语时表现出的不同特点，体词性代词可以分为指称代词和疑问代词两类。

（一）指称代词指称代词是有称代、指示作用的体词性代词。

常用的指称代词可以分为四类：人称代词、指示代词、他称代词、无定代词。

从指示内容来看，这四类代词又可以分为两种不同的类型。

人称代词和无定代词通常中可以指代人、物等事体，他称代词、指示代词则既可指代事体，又可以指代事实。

1、人称代词人称代词是指代言语交际双方的代词，通常只有称代作用，不用来指示。

人称代词常用在对话之中，指代说话者或听话者，也可以指代该人所在的一方。

人称代词有自称、对称、和己称等。

1）自称常用来表示自称的是：吾、我、予、余、还有比较少见的“朕”。

注意1：在自称代词中，“我”、“予”、“余”，可以做主语、定语和宾语。

例如：○《史记·管蔡世家》：息侯怒，请楚文王：“来伐．我，我求于蔡．．．，蔡必来。

”本例中自称代词“我”分别做述宾短语“伐我”的宾语；主谓短语“我求于蔡”的主语。

○《论语·述而》：天生德于．予。

本例中自称代词“予”做于宾短语“于予”的介词宾语。

○《史记·太史公自序》：是余之罪．．也夫。

本例中自称代词“余”做定中短语“余之罪”的定语。

注意2：“吾”可以做主语、定语，一般不在动词之后做宾语；但在否定句中，可以用在动词的前面做前置宾语。

例如：○《孟子·公孙丑下》：吾甚惭于孟子．．．．．。

本例自称代词“吾”做主谓句“吾甚惭于孟子。

”的主语。

○《孟子·梁惠王上》：王曰何以利吾国．。

【史上最全】高考必备高中文言文虚词知识点总结

文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词等六类。

（一）代词：1、人称代词——之、其、而（通假）、若、乃2、指示代词——之、其3、疑问代词——焉、何（二）副词：1、范围副词——则、犹2、时间副词——既、已、且3、语气副词——其、何、遂（三）介词：于、以、为、因（四）连词：而、且、以、其、或、乃、则、然、但、为、故、若、虽、因、遂（五）助词：1、结构助词：之、者、所、然2、语气助词：也、矣、焉、耳、哉、乎（六）叹词：唉、嘻、呜呼、嗟乎、噫吁嚱二、词类分析：（一）代词1、人称代词①第一人称：吾、予、余、我然予居于此，多可喜，亦多可悲。

《项脊轩志》吾入关，秋毫不敢有所近。

《鸿门宴》为白尚书，出听我言。

《段太尉逸事状》余于仆碑，又以悲乎古书之不存。

《游褒禅山记》②第二人称：女、汝、若、尔、乃、子匪女之为美，美人之贻。

《静女》（女通“汝”）家祭无忘告乃翁。

《示儿》子治而乱，子退而自察也。

《晏子治东阿》某所，而母立于兹。

《项脊轩志》（而通“尔”）③第三人称：之、其、彼、厥、渠。

彼与彼年相若也，道相似也。

《师说》思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。

《六国论》虽与府吏要，渠会永无缘。

《孔雀东南飞》④复数：属、辈、侪、类、徒若属且皆为所虏。

《鸿门宴》2、指示代词①近指代词：是、此、斯、兹、之、然——这、这个、这里、这样逝者如斯，而未尝往也。

《赤壁赋》某所，而母立于兹。

《项脊轩志》②远指代词：彼、夫、其——那、那个予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

《岳阳楼记》③无定指代词：或、莫——有的、有的人；没有谁、没有哪一个或师焉，或不焉。

《师说》。

时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。

《张衡传》④辅助性代词：所、者吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

《劝学》顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

《劝学》3、疑问代词①代人：谁、孰——谁、哪一个吾孰与徐公美？②代事物、处所：何、胡、奚、曷、安、恶（乌）、焉——什么、哪里、在哪里彼且恶乎待哉！《逍遥游》彼且奚适也？”《逍遥游》蹈死不顾，亦何故哉？《五人墓碑记》且焉置土石？《愚公移山》（二）副词1、时间副词①表过去：既、业、已、曾、尝、适、初、曩、昔、向、乡——已经、过去、刚才，从前适得府君书。

文言文中比较美的指代词

文言文中比较美的指代词在阅读文言文时，我们通常被古文的优美韵律所折服，在文言文中都有哪些唯美的指代词呢，让我们来学习一下吧。

一、人称代词第一人称代词“吾”、“我”、“予”、“余”、“朕”。

第二人称代词有“女（汝）”、“尔”、“若”、“而”、“乃”。

第三人称代词有“其”“厥”“之”。

二、指示代词常见的指代词有“是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”、“夫”、“彼”、“其”、“他”、“然”、“尔”、“焉”、“诸”等。

三、疑问代词常见的疑问代词有“谁”、“孰”、“何”、“胡”、“曷”、“奚”、“安”、“恶”、“焉”。

四、无定代词“或”或“莫”是古代汉语特有的无定代词。

五、特殊代词特殊代词指的是“者”和“所”这两个代词。

六、远指代词1．那，与“此”相对。

这个远指代词在文言文中最常见。

如《诗经·小雅》：彼月而微，此日而微。

2．别人，对方，与“己”“我”相对。

如《谋攻》：“知己知彼，百战不殆。

”3．他们的。

如《生于忧患，死于安乐》：“必先苦其心志，劳其筋骨。

”[注]其作为代词，并非都是远指，也常用作近指。

作为第一人称代词，相当于“我”、“我的”。

如《游褒禅记》：“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

”假借为“彼”。

他，她，它，他们，相当于第三人称代词。

如《左传·襄公二十年》：“使夫往而学焉。

”4．之：用为远指时表示“那个”；“他（她、它）”；“其他的”。

如《武王伐纣平话》：“纣王令推上法场，斩之老母。

”[注]之作为代词，并非都是远指，也常用作近指。

5．匪：通“彼”。

如《诗经·桧风·匪风》：“匪风发兮，匪车偈兮。

”。

文言代词和语气词

特殊代词例句
彼所将中国人
特殊代词释义
……的人的人
所
的事余在患难中，间以诗记所余在患难中，间以诗记所 ……的事遭的物鱼我所欲也，熊掌亦我所鱼我所欲也，熊掌亦我所 ……的物欲也的地方其北陵，文王所其北陵，文王所敝风雨也 ……的地方
练习
1 今滩上有石，或圆如箪有的石头今滩上有石， 2东南西北，莫可奔走没有什么地方东南西北，东南西北 ……的人的人 3北邀当国者相见北邀当国者北邀当国 4此数者用兵之患也此数者此数 ……的方面 5秦之所大欲，诸侯之所大患，故不在秦之所秦之大欲，诸侯之所大患，战矣 ……的欲望的欲望 ……的灾患的灾患
句中语气词例
1 汝其勿悲
其也、兮
其：表示推测语气，表示推测语气，推测语气有时也可表示希望、有时也可表示希望、劝告等
2 当是时也，商君佐之。当是时也商君佐之。也：表示停顿，舒缓语表示停顿，停顿气 3与天地兮比寿，与日月兮齐光与天地兮比寿，与天地兮：主要用在楚辞中，相当于“啊” 主要用在楚辞中相当于“ 楚辞也是用来舒缓语气的
3.第三人称代词第三人称代词
其、之
备南走，肃径迎之例：备南走，肃径迎之臣从其臣从其计，大王亦赦臣
他的（蔺相如的）他的（蔺相如的）他（刘备）刘备）
“其”往往作定语或宾语，极少做主语；往往作定语或宾语，极少做主语； “之”主要用作宾语
二指示代词
“之”当指示代词用例：之子于归
此、斯、是、兹、之、彼、夫、其今世之主法先王之法，有似于此今世之主法先王之法，有似于此微斯人，吾谁与归非独贤者有是非独贤者有是心十思，总此十思，宏兹九德逝将去女，逝将去女，适彼乐土

文言文代词总结

文言文代词总结一、人称代词第一人称：我，余，予，吾，仆，妾，愚，臣，寡人，孤，己，自。

三人行，必有我师焉。

吾欲之南海，何如？余忆童稚时，能张目对日。

同予者何人？妾闻志士不饮盗泉之水。

臣不胜受恩感激。

寡人欲以五百里之地易安陵。

孤不度德量力，欲信大义于天下。

念此私自愧，尽日不能忘。

愚以为营中之事，悉以咨之。

君与仆有何亲？己所不欲，勿施于人。

第二人称：汝，尔，乃，若，而，子，君，卿，公，足下。

甚矣，汝之不惠。

尔安敢轻吾射？若为佣耕，何富贵也？王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。

北方有侮臣者，愿借子杀之。

君与家君期日中。

先主曰：“君与俱来。

”吾知所以距子矣。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

公等遇雨，皆以失期。

然足下卜之鬼乎？愿诸君勿复言。

卿太重，将非鬼也。

第三人称：之（他，他们）；其（他的，它们的）；彼，伊，焉。

愿陛下亲之信之。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”彼竭我盈，故克之。

为伊消得人憔悴。

以俟夫观人风者得焉。

岂其学不如彼邪？人称复数：古文中用“辈，等、属，侪（chái）、族、徒、曹”等放在人称代词后表示多数，可译成“们”，或在人称代词后加“一类”、“一班”、“这些”等词对译。

公等遇雨，皆以失期。

失期，法皆斩。

徒属皆曰：“敬受命。

”尔曹身后名俱灭，不废江河万古流。

二、指示代词：（代人，代物，代事，……）近指代词：是，此，斯，之，然，兹，焉……（这个，这里，这样……）余之游于是乎始。

是天时不如地利也。

今若断丝织也，则捐失成功。

岂独一琴哉，莫不然矣。

自是指物作诗立就。

此皆幼时闲情也。

今臣使楚，不当从此们入。

斯是陋室，唯吾德馨。

然后知生于忧患，死于安乐。

忘怀得失，以此自终。

元直与亮友善，谓为信然。

此诚危急存亡之秋也。

以君之力，曾不能损魁父之丘。

盖余之勤且艰若此。

而后知天下之文章聚乎此也。

然足下卜之（于）鬼乎？渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

郁郁适兹土。

挥手自兹去。

率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

远指代词：其、夫、彼。

文言文人称代词

文言文人称代词一、第一人称又叫“自称”,常用“吾、我、余、予”等，还有帝王的专称“朕”和“孤”字通常都可译为“我”、“我们”、“我的”、“我们的”1、余闻而愈悲。

《捕蛇者说》——我越听越觉得悲伤。

“余”用于句首，代替听话之人，也就是柳宗元，作主语。

2、孤之有孔明，犹鱼之有水也，《隆中对》——我有了孔明，就像鱼儿有了水。

“孤”字用于句首，代替刘备，作主语。

二、第二人称又叫对称，常用“尔、汝、女、若、乃、而”等。

通常译为“你、你的、你们、你们的。

”例：1、尔安敢轻吾射！《卖油翁》——你怎么敢轻视我射箭的本领呢！“尔”字用于句首，用来称代卖油老人，译为“你”，作主语。

2、汝心之固，固不可彻。

《愚公移山》——你的思想顽固啊，顽固到了不可改变的地步。

“汝”字用于句首，用来指代“智叟”译为“你”，作主语。

3、而翁归，自与汝复算耳《促织》——你爹爹回来时，一定会跟你算账的。

“而”便是代词“你”。

三、第三人称又叫他称，主要有“彼、其、之”等字，它们既可以用来指人，又可以用来代事，其用法更为灵活通常译为“他、他的、他们、他们的”等。

例：1、彼竭我盈，故克之。

《曹刿论战》——他们的士气衰竭了，我们的士气正旺盛，所以战胜了他。

这里的“彼”和“之”都是代词，用来指代齐国的军队，相当于“他们”。

四、敬称：即对人的礼貌称呼法，有“君、子、公、卿、先生、夫子、足下、陛下、阁下”等之用，一般译着“您、您老人家，他老人家”之意。

例：1、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？《愚公移山》——凭您微薄的力量，还不能削平像魁父那样的小土丘，又能把太行、王屋那两座大山怎样呢,句中的“君”便是愚公之妻用来尊称愚公的，相当于“您”。

2、子何恃而往？《为学》——您凭什么去呢？“子”便是对对方的敬称，相当于“您”。

五、谦称：就是个人在对话中自己用的贱称。

一般用“臣、仆、妾、鄙人、寡人”等，均可译为“我”。

例：28、臣不胜受恩感激。

《出师表》——我就受恩感动激励不尽了。

文言文翻译代词的用法

夫文言文，古人之遗言，字里行间，隐含深意。

其中代词之用法，尤为微妙，颇费心思。

代词者，用以代替人、事、物之词，以省文约义，使文辞简练。

本文将浅述文言文中代词之用法，以俾学者明辨。

一、人称代词人称代词者，用以指代人、己、彼。

文言文中人称代词主要有“吾”、“予”、“我”、“尔”、“汝”、“彼”、“其”等。

1. “吾”与“予”：二者均为第一人称代词，古时多用“吾”，后世多用“予”。

如：“吾闻君子之学也，必先其身。

”（《论语·学而》）2. “我”：亦为第一人称代词，口语化较强。

如：“吾友，吾子也。

”（《孟子·滕文公上》）3. “尔”与“汝”：二者均为第二人称代词，古时多用“尔”，后世多用“汝”。

如：“尔何不速归？”（《论语·先进》）4. “彼”：第三人称代词，指代他人。

如：“彼人也，予人也，皆可以为师。

”（《孟子·离娄上》）5. “其”：第三人称代词，既可指代人，也可指代物。

如：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

”（《论语·为政》）二、指示代词指示代词者，用以指代事物。

文言文中指示代词主要有“此”、“彼”、“之”、“者”、“其”等。

1. “此”与“彼”：二者均为指示代词，分别指代近处与远处。

如：“此乃吾所以报先帝之恩也。

”（《三国演义》）2. “之”：指示代词，可指代人、事、物。

如：“夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。

”（《论语·子罕》）3. “者”：指示代词，多用于句末，表示指代。