新教材《力学单位制》ppt人教版1
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《力学单位制》人教版高一物理必修1PPT课件
G2 θ
G
N G2 G cos
f静 G1 G sin
新课讲授
例4：在竖直墙上固定一个轻支架，横杆OM垂直于墙壁，斜杆ON跟墙的夹角为θ，在支架的O
点挂有一个重为G的物体处于静止，如图所示。求杆OM、ON对点o的作用力？
N
N1 θ
M
三种方法求解：
法一）力的合成；
法二）力的分解；
法三）正交分解法
说一说
有时侯根据物理量的单位能够查出运算或印刷中的错误。
小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，他从一本书中
查得圆锥体积的计算公式为 V 1 R 3h
3
小红说，从单位关系上看，这个公式是错误的。他的根据是什么？
新课讲授
【例3】：
t= mvt 是相等吗？可以根据其单位进行检查：
F
kg•m/ s N
kg•m/ s kg•m / s2
2、将各力沿坐标轴分解
3、分别求出沿各坐标轴方向的合力Fx 、 Fy
4、最后求得合力F
F的方向与x轴夹角θ：
tan
Fy Fx
y
F1y
F1
F3 F2x F1xx
F2y
F2
Fx =F1x+F2x+F3x+…
Fy =F1y+F2y+F3y+…
F = Fx2 + Fy2
新课讲授
解决共点力的平衡
定义：物体受多个共点力处于平衡状态（静止或匀速）
新课讲授
根据力的实际作用效果进行力的分解
θ
动画演示
b
θ a
Fa
θ Fb
F
Fa=Fb=F/2Sin θ
新课讲授
F1
人教版高中物理必修一《力学单位制》课件ppt
B.m＝F＝ 2 N a 0.1 m /
s2
＝ 20kg m
m/ / s2
s2
＝20
kg
C.m＝F 2 20 kg a 0.1
D.m＝F＝ 2 kg＝20 kg a 0.1
【解析】选D。统一单位,F=2N,a=10cm/s2=0.1m/s2;由牛顿第 二定律可得m=F = 2 kg=20kg,D项既正确、又规范简洁。
)
A.kg·m2/s2
B.N·m /s
C. N m
m/s s
D.N·m
【标准解答】选A、D。由Ek=12 mv2得动能的单位是kg·(m/s)2 =kg·m2/s2=kg·m·m/s2=N·m,故选项A、D正确,选项B、C错
误。
巧用单位制检验结果正误 【案例剖析】在解一文字计算题时(由字母表达结果的计算题), 一同学解得x= F (t1+t2),用单位制的方法检验,这个结果( )
a 0.1
【变式训练】1.(多选)在初中阶段,我们曾经学过功W=Fl,下列
关于功的单位,表示正确的是( )
A.J
B.N·m
C.kg·m2/s3
D.kg·m2/s2
【解析】选A、B、D。由W=Fl可知,功的单位是由力的单位和 位移的单位组成,在国际单位制中,功的单位是J,力和位移的 单位分别是N和m,故1J=1N·m,选项A、B正确;由F=ma可 知,1N= 1kg·m/s2,所以1N·m=1kg·m2/s2,选项D正确,选项C错误。
【规范解答】将各物理量的单位统一到国际单位制中, m=1.5t=1.5×103kg, v0=36km/h=10m/s, v=54km/h=15m/s, t=5s。 因v=v0+at,F-Ff=ma,
人教版高中物理必修1 4.4力学单位制 (1)(共34张PPT)
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 12:40:56 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
下判断声音在气体中传播速度的表达式中肯定有错误的是
()
A．v＝k
p ρ
B．v＝k
ρ p
C．v＝kρp
D．v＝kρp
解析：在B中，代入压强p和密度ρ的单位可得。
kg/m3 N/m2
＝
kg N·m
＝
kg kg·m/s2·m
＝
s2 m2
＝s/m，不是
速度的单位“m/s”肯定错误。 在C中，同理可有kNg//mm23＝Nk·gm＝kg·mk/gs2·m＝m2/s2，不是
单
位
英制
英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英
长度单位
联邦国家使用的单位制
英寸（吋 inch ）（1英寸＝2.54厘米）
10世纪：英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。
14世纪：从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行，
其长度就是一英寸。
英尺（呎 foot）（1英尺＝12英寸＝30.48厘米）
9世纪：英国查理曼大帝的脚板的长度。
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
(新教材)高中物理《力学单位制》PPT精品课件人教版1
知识点 2 国际单位制
1 ． 国 际 单 位 制 ： 1960 年 第 11 届 国 际 计 量 大 会 制 定 了 一 种 _国__际__通__用____的、包括一切__计__量__领__域___的单位制，叫作国际单位制。简 称SI。
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第四章 运动和力的关系
2．国际单位制中的基本单位：
物理量名称 长度 质量 时间 电流
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第四章 运动和力的关系
物理[必修 · 第一册 RJ]
课内互动探究
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第四章 运动和力的关系
一
对单位制的理解
物理[必修 · 第一册 RJ]
情境导入
爸爸带6岁的小明去动物园玩，在大象馆前小明突然问：“爸爸，为 什么我比大象还重呢？”爸爸很纳闷，小明指着眼前的动物介绍牌说： “这上面写着亚洲象体重可达5吨，而我的体重是25千克，25可比5大 啊！”爸爸笑了。
第四章
运动和力的关系
4．力学单位制
目标体系构建 课前预习反馈 课内互动探究 核心素养提升 素养脉络构建 课堂达标检测 夯基提能作业
第四章 运动和力的关系
物理[必修 · 第一册 RJ]
目标体系构建
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第四章 运动和力的关系
物理[必修 · 第一册 RJ]
【学习目标】 1．了解什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。 2．知道力学中的三个基本单位。 3．知道物理运算过程中单位的规范使用和表示方法。
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第四章 运动和力的关系
物理[必修 · 第一册 RJ]
解析：kg是质量的单位，它是基本单位，所以A错误；三个力学基本 物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以B 正确；g也是质量的单位，但它不是质量在国际单位制中的单位，所以C 错误；牛顿第二定律的表达式F＝ma，是在其中的物理量都取国际单位 制中的单位时得出的，所以D正确。
《力学单位制》ppt高中物理人教版1
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
2.在力学中，国际单位制规定: 长度、质量、时间为基本量 米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
s、 min、h…… kg、g、t ……
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
3.导出量与导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量
叫作导出量，推导出来的相应单位叫作导出单位。
力的单位kg·m/s2……
比如速度的单位m/s、 加速度的单位m/s2、
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
第四章 运动和力的关系
4.4力学单位制
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
引入：
回顾单位制明 身高6.78尺
2.国际单位制中的基本单位
物理量名称 物理量符号
长度
l
质量
m
时间
t
电流
I
热力学温度
T
发光强度 物质的量
I，(Iv) n，(ν)
单位名称 米 千克 秒
安［培］ 开[尔文] 坎[德拉] 摩[尔]
单位符号 m kg s A K cd mol
4.4 力学单位制—【新教材】人教版（2019 ）高中 物理必 修第一 册课件( 共28张 PPT)
2.例如：力矩的SI单位名称为“牛顿米”（因其符号为N·m） 密度的SI单位名称为“千克每立方米”（因其符号为kg／m3）
人教版高中物理必修1第四章力学单位制(16张)-PPT优秀课件
《孔子家语》：布手知尺，布指知寸
商代骨尺 长16.95厘米、宽1.8厘米
英制
英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英 联邦国家使用的单位制
长度单位 英寸（吋 inch ）（1英寸＝2.54厘米）
10世纪：英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。 14世纪：从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行， 其长度就是一英寸。
2.其他单位制
(1) SI 中的非基本单位（也不是导出单位）
厘米
cm
长度
毫米
mm
分米
dm
小时
h
时间
分钟
min
日等等
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
由于基本单位的选择不同，除国际单位制外历史上还出 现了不同的单位制，如工程领域有英尺秒磅制等。
人教版高中物理必修1第四章4.4力学 单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
你看，就是因为在单位制上的失误， 结果犯了一个“极端愚蠢的错误”，价 值1.25亿美元的火星探测器毁于一旦。
1.什么是单位和单位制？ ① 中国古代的单位制 ② 英制 ③ 米制 2.国际单位制 3.单位制在计算中的重要作用
中国古代的单位制
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等； 量是指容量的计量标准，单位有斗、升等； 衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等
.
力学中的导出单位的有 C、F、H .
③ 属于国际单位制中的单位有 B、C、D、E、H.
人教版高中物理必修1第四章4.4力学 单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高中物理必修1第四章4.4力学 单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
商代骨尺 长16.95厘米、宽1.8厘米
英制
英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英 联邦国家使用的单位制
长度单位 英寸（吋 inch ）（1英寸＝2.54厘米）
10世纪：英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。 14世纪：从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行， 其长度就是一英寸。
2.其他单位制
(1) SI 中的非基本单位（也不是导出单位）
厘米
cm
长度
毫米
mm
分米
dm
小时
h
时间
分钟
min
日等等
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
由于基本单位的选择不同，除国际单位制外历史上还出 现了不同的单位制，如工程领域有英尺秒磅制等。
人教版高中物理必修1第四章4.4力学 单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
你看，就是因为在单位制上的失误， 结果犯了一个“极端愚蠢的错误”，价 值1.25亿美元的火星探测器毁于一旦。
1.什么是单位和单位制？ ① 中国古代的单位制 ② 英制 ③ 米制 2.国际单位制 3.单位制在计算中的重要作用
中国古代的单位制
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等； 量是指容量的计量标准，单位有斗、升等； 衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等
.
力学中的导出单位的有 C、F、H .
③ 属于国际单位制中的单位有 B、C、D、E、H.
人教版高中物理必修1第四章4.4力学 单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
人教版高中物理必修1第四章4.4力学 单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精 美版
新人教版必修1：4.4《力学单位制》课件 (共13张PPT)
1．基本单位
–长度单位：米（m） –质量单位：千克（kg） –时间单位：秒（s）
2．导出单位：
–速度单位：米／秒（m／s） –加速度单位：米斤少（m／s 2） –力的单位：牛顿（N）
三、组合单位的读法
• 组合单位的汉文名称与其符号表示的顺序一致．在 只有名称而不出现符号的场合，名称的顺序应该与 有符号的情况下一致．如单位由相乘构成，无论是 否使用乘的符号，名称中无对应“乘”的词，符号 中的除（斜线和出现的负指数），名称中对应的词 为“每”字，“每”字只出现一次而与分母中的单 位多少无关．
力学单位制
引入：
• 为了测量或比较物理量的大小我们建立 了物理量的单位．我们已学过的一些物 理公式在确定物理量的数量关系的同时， 也确定了物理量的单位．
• 一般说来，物理量的单位可以任意选择， 这样就会存在同一个物理量出现多个单 位，与此对应存在多种单位制．古今中 外都不一样，严重影响了科学技术的交 流与发展，因此国际计量大会对此做出 了规范，通过了国际单位制（代号为SI）
• 牛顿第二定律公式为F=ma．质量单位选kg，加速 度单位选m／s2，则力的单位是N．
3．单位制：基本单位和导出单位的总 和叫做单位制.
由于基本单位的选择不同，历史上力学中出现 了厘米、克、秒制和米、千克、秒制两种不同 的单位制，工程技术领域还有英尺、秒、磅制 等单位制．
二、力学中的国际单位制 （SI）
小结：
• 在力学中我们选定长度、质量、时间 这三个物理量的单位为基本单位．
• 由基本单位和导出单位组成单位制， 国际单位制是一个比较科学、完善的 单位制．
结束
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
–长度单位：米（m） –质量单位：千克（kg） –时间单位：秒（s）
2．导出单位：
–速度单位：米／秒（m／s） –加速度单位：米斤少（m／s 2） –力的单位：牛顿（N）
三、组合单位的读法
• 组合单位的汉文名称与其符号表示的顺序一致．在 只有名称而不出现符号的场合，名称的顺序应该与 有符号的情况下一致．如单位由相乘构成，无论是 否使用乘的符号，名称中无对应“乘”的词，符号 中的除（斜线和出现的负指数），名称中对应的词 为“每”字，“每”字只出现一次而与分母中的单 位多少无关．
力学单位制
引入：
• 为了测量或比较物理量的大小我们建立 了物理量的单位．我们已学过的一些物 理公式在确定物理量的数量关系的同时， 也确定了物理量的单位．
• 一般说来，物理量的单位可以任意选择， 这样就会存在同一个物理量出现多个单 位，与此对应存在多种单位制．古今中 外都不一样，严重影响了科学技术的交 流与发展，因此国际计量大会对此做出 了规范，通过了国际单位制（代号为SI）
• 牛顿第二定律公式为F=ma．质量单位选kg，加速 度单位选m／s2，则力的单位是N．
3．单位制：基本单位和导出单位的总 和叫做单位制.
由于基本单位的选择不同，历史上力学中出现 了厘米、克、秒制和米、千克、秒制两种不同 的单位制，工程技术领域还有英尺、秒、磅制 等单位制．
二、力学中的国际单位制 （SI）
小结：
• 在力学中我们选定长度、质量、时间 这三个物理量的单位为基本单位．
• 由基本单位和导出单位组成单位制， 国际单位制是一个比较科学、完善的 单位制．
结束
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
人教版必修1 4.4 力学单位制(共14张ppt)
A. a1 a2 a1a2
C. a1 a2
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B. a1 a2
D. a1a2 a1 a2
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E．质量 F．秒 G．米 H．长度
I．时间 J．千克 K．力 L．位移
(1)属于物理量的是
，
其中属于矢量的是 ，属于标量的是 ；
(2)属于单位的
，
其中属于国际单位制中基本单位的是
，
属于导出单位的是
．
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vt at 2m/s 5s 10m/s
s 1 at 2 1 2m / s 2 25s2 25m 22
简化后的解题过程： a F 14 m / s2 2m / s2 m7
vt at 25m / s 10m / s
s
1 2
at2
1 2
2
25
25m
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例1 声音在空气中的传播速度v与空气的密 度ρ、压强p有关。下列速度的表达式（k为 比例系数，无单位）中可能正确的是
人教版必修1力学单位制(31张)-PPT优秀课件
(基本单位)
力
长度l(m)
学
质量m(kg)
单
时间t(s)
位
热力学温度T(k) 制
物质的量n(mol)
电流I(A)
发光强度I(cd)
3. 应用 3.1统一单位(国际单位制),不必一一写出各量后面的单位,只 在数字后面写出正确的单位就可以了 3.2比例式中只要相同物理量单位相同就可以了 3.3根据物理量的单位能够查出运算或印刷中的错误
两个人的高度分别是2.23 和 20.3能说明谁更高吗？ 为什么？ 数字外，还必须有将解决这 个问题。
物理量由数值和两部分组成
人教课标版高中物理必修①
第四章 牛顿运动定律
4
力学单位制
(1)某人从相距离1500m的甲地到乙地， 需要150s，则此人的速度是多大？
(2)火车由静止开始做匀加速运动，在15s 内速度增加到18m/s，求火车的加速度.
我们学过的力的单位牛顿是不是基本单位呢?
不是，牛顿也是一个导出单位．根据牛顿第二定律 F＝ma，可得力的单位应该与质量的单位和加速度 的单位有关．1 N＝1 kg·m／s2．
3、基本单位和导出单位一起组成了单位制
请同学们看书P79回答一下几个问题:
什么是国际单位制? 国际单位制中的基本单位共有几个? 它们分别是什么? 对应什么物理量? 大家设计一个表格来回答这个问题．
检验物理公式、运算结果是否正确
人教版必修1 4.4力学单位制(共31张PPT)
人教版必修1 4.4力学单位制(共31张PPT)
通过本节课的学习，我们知道了 什么是基本单位，什么是导出单 位，什么是单位制，知道了力学 中的三个基本单位以及统一单位 后，解题过程的正确书写方法．
人教版新教材《力学单位制》ppt精品教学1
称SI.
3．国际单位制中的基本单位是___、_____、
_____、安[培]、开[尔文]、摩[尔]、坎[德拉]，其
人教版（2019）高一物理必修第一册 第四章 第4节 力学单 位制(共 17张PPT)
2
人教版（2019）高一物理必修第一册 第四章 第4节 力学单 位制(共 17张PPT)
4．力学中的基本量和基本单位(SI)
人教版（2019）高一物理必修第一册 第四章 第4节 力学单 位制(共 17张PPT)
1、米(m)
力学单位制
选定的
2、千克（Kg） 中的三个基
单位
3、秒（S）
本单位
基本单位 4、安培（A）
电学
单 位 制
国际单位 制(简称 SI单位制)
5、开尔文（K） 6、坎德拉（cd） 7、摩尔（mol）
热学 光学
基本物理量 物理量符号 单位名称 单位符号
长度
l
米
m
质量
m
千克
kg
时间
t
秒
s
人教版（2019）高一物理必修第一册 第四章 第4节 力学单 位制(共 17张PPT)
人教版（2019）高一物理必修第一册 第四章 第4节 力学单 位制(共 17张PPT)
例1
现有下列物理量或单位，按下面的要求选
择填空．(填序号字母)
A．密度 B．米/秒 C．牛顿 D．加速度
E．质量 F．AEGFBJCHD秒EI HGI．厘米 H．长度 I．时间 J． 千克
(1)属于物理量的是________．
(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量有
_______________________________．
(3)在物理量的单位中不属于国际单位的是
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方法二
aF14m/s22m/s2 m7
v t a t 2 5 m /s 1 0 m /s
Xs1at21225m25m 22
新教材《力学单位制》ppt人教版1
新教材《力学单位制》ppt人教版1
例2 “一物体在2N的外力作用下, 产生10cm/s2
的加速度, 求该物体的质量”。对这道题, 计算
中单位的运用正确、简洁而又规范的是( D )
M、焦耳；
既不是国际单位，也不是导出单位
1、在国际单位制中作为基本单位的是___A__F__H______。 2、属于导出单位的是____B__D__L__M______。
3、物理量是：_C__E___J__G___________。
新教材《力学单位制》ppt人教版1
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•
9.大量外来食物品种能够进入中国并 转化为 饮食的 有机部 分，不 仅在于 地理条 件与自 然气候 为其提 供了生 长发展 的基本 环境， 更重要 的还在 于中国 人将其 放在“ 和”文 化的平 台上加 以吸纳 。
•
10.人 生 正 如 航 行， 有大风 大浪、 挫折低 谷，也 有风平 浪静、 微风和 煦，凡 此种种 接踵而 至，让 人不经 意间迷 失路途 。这时 的你， 最需要 的是给 予你方 向的路 标——梦 想， 而它， 正是带 你到达 目的地 的两只 翱翔的 翅膀！ 就让两 只翅膀 的翱翔 带你飞 往人生 的目的 地！
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.由于人的情绪、意志、身体状况等 方面因 素的影 响，有 时会使 测谎仪 发生误 判。为 了弥补 这些细 小的缺 陷，科 学家叉 开始了 新的探 索。
运动，5s末的速度是多大？5s内通过的位移
是多少？
F
方法一 解:由牛顿第二定律得：
aF 14N2m/ s2 m 7kg
v t a t 2 m /s2 5 s 1 0 m /s
s1 2a t 21 22 m/s 22 5 s 22 5 m
新教材《力学单位制》ppt人教版1
新教材《力学单位制》ppt人教版1
么 看，就是因为在单位制上的失误，结果犯了
困 一个“极端愚蠢的错误”，价值1.25亿美元 难？ 的火星探测器毁于一旦。
国际单位制
各国家或者各个地区，如果对一些物理量或者 计量没有一个统一标准，将妨碍相互之间的交流。
中国历史上，秦始皇统一度 量衡。战国时期，各国的度量衡 都不一样，秦始皇统一度量衡， 使长度、容量、重量，都有了统 一的标准，便利了经济的发展。 秦朝还统一了货币。秦政府规定 把秦国的圆形方孔钱，作为统一 的货币，通行全国。
中国古代的单位制
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等； 量是指容量的计量标准，单位有斗、升等； 衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等
《孔子家语》：布手知尺，布指知寸
商代骨尺 长16.95厘米、宽1.8厘米
新教材《力学单位制》ppt人教版1
新教材《力学单位制》ppt人教版1
•
1.用这一自然概念理解书法，具体可 感，真 实可信 ，但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ，它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ，一旦 超出点 画外形 ，进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时，这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是， 书法理 论的构 建中就 出现了“ 第二自 然”， 即“胸中 自然”。
1960年第11届国际计量大会制订了一 种国际通用的、包括一切计量领域的单位 制，叫做国际单位制，简称SI。
一、单位制
1.基本单位：所 选 定 的 基 本 物 理 量 的 单 位 (国际单位制）
物理量名称 长度 质量 时间 电流
热力学温度 发光强度 物质的量
单位名称 米
千克(公斤) 秒
安(培) 开(尔文) 坎(德拉)
单 发射过一个火星探测器，但它由于飞得靠火
位 星过近，结果因温度过高而起火，并脱离轨
不 道坠入火星的大气层。航空航天局调所当然
统 地认为他们提供的数据是以国际单位算出来
一 会 造
的，并查原因时发现：原来探测器的制造商 洛克希德·马丁公司计算加速时的力使用了
成 英制单位磅，而不是牛顿，而喷气推动实验
什 室的工程师理把这些数据直接输入电脑。你
资
我国亦有“伸掌为尺”的说法。
料 三国时期王肃编的《孔子家语》一
书中记载有：“布指知寸，布手知
尺，舒肘知寻。”两臂伸开长八尺，
就是一寻；从秦朝至清末的2000多
年间，我国的“尺”竟由1尺相当
于0.2309m到0.3558m的变化，其差
距相当悬殊。
思 一次因单位失误而造成的事故
考：
美国回家航天局（NASA）在20世纪末曾
非国际单位
厘米
cm
长度
毫米
mm
分米
dm
小时
h
时间
分钟
min
日等等
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
除了SI单位制，还有厘米·克·秒单位制
关
系 式 与 单
m
v=
x t
m/s
s
m/s
a=
△v t
m/s 2
s
位
N
kg
k g ·m/s 2
F = ma
m/s 2
物理学的关系式确定了物理量之间 的关系，也指它确定了物理量的单 位间的关系。
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5.把不变化者归纳成为原则，就是自 然律。 这种自 然律可 以用为 规范律 ，因为 它本来 是人类 共同的 情感需 要。但 是只有 群性而 无个性 ，只有 整齐而 无变化 ，只有 因袭而 无创造 ，也就 不能产 生艺术 。
•
6.在不识球规者看，球手好像纵横如 意，略 无牵就 规范的 痕迹； 在识球 规者看 ，他却 处处循 规蹈矩 。姜白 石说得 好：“ 文以文 而工， 不以文 而妙。 ”工在 格律而 妙则在 神髓风 骨。
•
7.和其他艺术都是情感的流露。情感 是心理 中极原 始的一 种要素 。人在 理智未 发达之 前先已 有情感 ；在理 智既发 达之后 ，情感 仍然是 理智的 驱遣者 。情感 是心感 于物所 起的激 动，其 中有许 多人所 共同的 成分， 也有某 个人所 特有的 成分。
•
8.个性是成于环境的，是随环境而变 化的。 环境随 人随时 而异， 所以人 类的情 感时时 在变化 ；遗传 的倾向 为多数 人所共 同，所 以情感 在变化 之中有 不变化 者存在 。
kgm/s,Kgm2/s2, Ns
库、欧姆、电功率等等
Pa等
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练习： 新教材《力学单位制》ppt人教版1
给出下列物理量或单位，请按要求填空：
A、米； B、牛顿； C、加速度； D、米/秒2；
E、质量； F、千克； G、时间； H、秒；
I、分钟； J、位移； K、厘米； L、千克/米3；
摩(尔)
单位符号 m kg s A K cd mol
力 学
←电学 ←热学
←光学 ←热学
2.导出单位： 由基本量根据物理关系推导出来的 其它物理量的单位。
如速度、加速度的单位。
3、单位制
由基本单位和导出单位一起组 成单位制。
物理量 名称 面积 体积 位移 速度 加速度 角速度 频率 (质量)密度 力 力矩 动量 压强 功 能(量) 功率
A.mF2kg 0.2kg a 10
F 2N
kg m2/s
B .ma0.F 2 20 kg a 0.1
D.mF 2kg 2k 0g a 0.1
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国际单位
制(简称
SI单位制) 选定的
单位
一 、
基本单位
单
位 导出单位 由基本单位
制
推导出来的 单位叫导出
单位。
1、米(m) 2、千克（Kg） 3、秒（S） 4、安培（A） 5、开尔文（K）
力学单位制 中的三个基 本单位。
电学 热学
6、坎德拉cd）
光学
7、摩尔（mol） 热学 m/s, m/s2, N, Kg/m3,
二、单位制的应用
物理关系式确定了物理量之间的关系， 也指它确定了物理量的单位间的关系。
1.用同一单位制计算时, 只在数字后 面写出所求量在该单位制下的单位.
2.可用单位制记忆物理公式和
检验物理公式、运算结果是否正确
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例题1：光滑水平桌面有一个静止的物体，
质量是7kg，在14N的水平恒力作用下开始
第四章 牛顿运动定律
资 各个国家、地区以及各个历史时期， 料 都有各自的计量单位。以长度为例：欧
洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计 量单位，称为掌尺。在英国，1掌尺相 当于7.62cm；在荷兰，1掌尺相当于 10cm；英尺是8世纪英王的脚长，1英尺 等于0.3048m。10世纪时英王埃德加把 自己大拇指关节间的距离定为1英寸，1 英寸等于2.54cm。这位君王又别出心裁， 想出了“码”这样一个单位。他把从自 己的鼻尖到伸开手臂中指末端的距离— —91cm，定为1码。
常用的力学量的SI单位(导出单位)
单位
符号
名称
符号
aF14m/s22m/s2 m7
v t a t 2 5 m /s 1 0 m /s
Xs1at21225m25m 22
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例2 “一物体在2N的外力作用下, 产生10cm/s2
的加速度, 求该物体的质量”。对这道题, 计算
中单位的运用正确、简洁而又规范的是( D )
M、焦耳；
既不是国际单位，也不是导出单位
1、在国际单位制中作为基本单位的是___A__F__H______。 2、属于导出单位的是____B__D__L__M______。
3、物理量是：_C__E___J__G___________。
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9.大量外来食物品种能够进入中国并 转化为 饮食的 有机部 分，不 仅在于 地理条 件与自 然气候 为其提 供了生 长发展 的基本 环境， 更重要 的还在 于中国 人将其 放在“ 和”文 化的平 台上加 以吸纳 。
•
10.人 生 正 如 航 行， 有大风 大浪、 挫折低 谷，也 有风平 浪静、 微风和 煦，凡 此种种 接踵而 至，让 人不经 意间迷 失路途 。这时 的你， 最需要 的是给 予你方 向的路 标——梦 想， 而它， 正是带 你到达 目的地 的两只 翱翔的 翅膀！ 就让两 只翅膀 的翱翔 带你飞 往人生 的目的 地！
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.由于人的情绪、意志、身体状况等 方面因 素的影 响，有 时会使 测谎仪 发生误 判。为 了弥补 这些细 小的缺 陷，科 学家叉 开始了 新的探 索。
运动，5s末的速度是多大？5s内通过的位移
是多少？
F
方法一 解:由牛顿第二定律得：
aF 14N2m/ s2 m 7kg
v t a t 2 m /s2 5 s 1 0 m /s
s1 2a t 21 22 m/s 22 5 s 22 5 m
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么 看，就是因为在单位制上的失误，结果犯了
困 一个“极端愚蠢的错误”，价值1.25亿美元 难？ 的火星探测器毁于一旦。
国际单位制
各国家或者各个地区，如果对一些物理量或者 计量没有一个统一标准，将妨碍相互之间的交流。
中国历史上，秦始皇统一度 量衡。战国时期，各国的度量衡 都不一样，秦始皇统一度量衡， 使长度、容量、重量，都有了统 一的标准，便利了经济的发展。 秦朝还统一了货币。秦政府规定 把秦国的圆形方孔钱，作为统一 的货币，通行全国。
中国古代的单位制
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等； 量是指容量的计量标准，单位有斗、升等； 衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等
《孔子家语》：布手知尺，布指知寸
商代骨尺 长16.95厘米、宽1.8厘米
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1.用这一自然概念理解书法，具体可 感，真 实可信 ，但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ，它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ，一旦 超出点 画外形 ，进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时，这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是， 书法理 论的构 建中就 出现了“ 第二自 然”， 即“胸中 自然”。
1960年第11届国际计量大会制订了一 种国际通用的、包括一切计量领域的单位 制，叫做国际单位制，简称SI。
一、单位制
1.基本单位：所 选 定 的 基 本 物 理 量 的 单 位 (国际单位制）
物理量名称 长度 质量 时间 电流
热力学温度 发光强度 物质的量
单位名称 米
千克(公斤) 秒
安(培) 开(尔文) 坎(德拉)
单 发射过一个火星探测器，但它由于飞得靠火
位 星过近，结果因温度过高而起火，并脱离轨
不 道坠入火星的大气层。航空航天局调所当然
统 地认为他们提供的数据是以国际单位算出来
一 会 造
的，并查原因时发现：原来探测器的制造商 洛克希德·马丁公司计算加速时的力使用了
成 英制单位磅，而不是牛顿，而喷气推动实验
什 室的工程师理把这些数据直接输入电脑。你
资
我国亦有“伸掌为尺”的说法。
料 三国时期王肃编的《孔子家语》一
书中记载有：“布指知寸，布手知
尺，舒肘知寻。”两臂伸开长八尺，
就是一寻；从秦朝至清末的2000多
年间，我国的“尺”竟由1尺相当
于0.2309m到0.3558m的变化，其差
距相当悬殊。
思 一次因单位失误而造成的事故
考：
美国回家航天局（NASA）在20世纪末曾
非国际单位
厘米
cm
长度
毫米
mm
分米
dm
小时
h
时间
分钟
min
日等等
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
除了SI单位制，还有厘米·克·秒单位制
关
系 式 与 单
m
v=
x t
m/s
s
m/s
a=
△v t
m/s 2
s
位
N
kg
k g ·m/s 2
F = ma
m/s 2
物理学的关系式确定了物理量之间 的关系，也指它确定了物理量的单 位间的关系。
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5.把不变化者归纳成为原则，就是自 然律。 这种自 然律可 以用为 规范律 ，因为 它本来 是人类 共同的 情感需 要。但 是只有 群性而 无个性 ，只有 整齐而 无变化 ，只有 因袭而 无创造 ，也就 不能产 生艺术 。
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6.在不识球规者看，球手好像纵横如 意，略 无牵就 规范的 痕迹； 在识球 规者看 ，他却 处处循 规蹈矩 。姜白 石说得 好：“ 文以文 而工， 不以文 而妙。 ”工在 格律而 妙则在 神髓风 骨。
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7.和其他艺术都是情感的流露。情感 是心理 中极原 始的一 种要素 。人在 理智未 发达之 前先已 有情感 ；在理 智既发 达之后 ，情感 仍然是 理智的 驱遣者 。情感 是心感 于物所 起的激 动，其 中有许 多人所 共同的 成分， 也有某 个人所 特有的 成分。
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8.个性是成于环境的，是随环境而变 化的。 环境随 人随时 而异， 所以人 类的情 感时时 在变化 ；遗传 的倾向 为多数 人所共 同，所 以情感 在变化 之中有 不变化 者存在 。
kgm/s,Kgm2/s2, Ns
库、欧姆、电功率等等
Pa等
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给出下列物理量或单位，请按要求填空：
A、米； B、牛顿； C、加速度； D、米/秒2；
E、质量； F、千克； G、时间； H、秒；
I、分钟； J、位移； K、厘米； L、千克/米3；
摩(尔)
单位符号 m kg s A K cd mol
力 学
←电学 ←热学
←光学 ←热学
2.导出单位： 由基本量根据物理关系推导出来的 其它物理量的单位。
如速度、加速度的单位。
3、单位制
由基本单位和导出单位一起组 成单位制。
物理量 名称 面积 体积 位移 速度 加速度 角速度 频率 (质量)密度 力 力矩 动量 压强 功 能(量) 功率
A.mF2kg 0.2kg a 10
F 2N
kg m2/s
B .ma0.F 2 20 kg a 0.1
D.mF 2kg 2k 0g a 0.1
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制(简称
SI单位制) 选定的
单位
一 、
基本单位
单
位 导出单位 由基本单位
制
推导出来的 单位叫导出
单位。
1、米(m) 2、千克（Kg） 3、秒（S） 4、安培（A） 5、开尔文（K）
力学单位制 中的三个基 本单位。
电学 热学
6、坎德拉cd）
光学
7、摩尔（mol） 热学 m/s, m/s2, N, Kg/m3,
二、单位制的应用
物理关系式确定了物理量之间的关系， 也指它确定了物理量的单位间的关系。
1.用同一单位制计算时, 只在数字后 面写出所求量在该单位制下的单位.
2.可用单位制记忆物理公式和
检验物理公式、运算结果是否正确
新教材《力学单位制》ppt人教版1
例题1：光滑水平桌面有一个静止的物体，
质量是7kg，在14N的水平恒力作用下开始
第四章 牛顿运动定律
资 各个国家、地区以及各个历史时期， 料 都有各自的计量单位。以长度为例：欧
洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计 量单位，称为掌尺。在英国，1掌尺相 当于7.62cm；在荷兰，1掌尺相当于 10cm；英尺是8世纪英王的脚长，1英尺 等于0.3048m。10世纪时英王埃德加把 自己大拇指关节间的距离定为1英寸，1 英寸等于2.54cm。这位君王又别出心裁， 想出了“码”这样一个单位。他把从自 己的鼻尖到伸开手臂中指末端的距离— —91cm，定为1码。
常用的力学量的SI单位(导出单位)
单位
符号
名称
符号