消防安全主题班会--上课用
消防安全主题班会上课记录7篇
消防安全主题班会上课记录7篇消防安全主题班会上课记录篇1(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想略(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防安全主题班会上课记录篇2教学目标：1、让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学重点：树立火灾自护自救的观念，增强安全意识教学过程：一、讲授新知1、火灾事故发生的原因有哪些？（学生讨论）火灾事故发生的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。
消防安全主题班会教案
消防安全主题班会教案8篇消防安全主题班会教案篇1教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
课前准备：1.收集有关火灾事故方面的案例。
2.掌握一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.掌握一些自救与逃生技能。
教学过程：(一)导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。
此外，发生放火案件14起，死亡5人。
与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。
全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。
今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。
1、城区是火灾高发区域从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。
农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。
集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。
关于消防安全教育主题班会5篇
关于消防安全教育主题班会5篇关于消防安全教育主题班会5篇最近的天气越来越冷了，气候越来越干燥，存在一些安全隐患问题，作为教师，要积极开展消防安全教育主题班会，提高学生的消费安全意识。
下面是小编给大家整理的消防安全教育主题班会，希望大家喜欢！消防安全教育主题班会篇1首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。
一、公共场所发生火灾的逃生技巧。
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。
不要轻易跳离，这样危险性更大!二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八为暂时避难。
在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。
在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
消防安全教育主题班会教案(精选12篇)
消防平安教育主题班会教案〔精选12篇〕消防平安教育主题班会教案篇1一、教学目的：1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同进步防火意识。
5、理解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过老师的讲解，知道发生火灾的主要原因，进步学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：防火平安知识。
四、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来理解“消防平安知识”。
(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。
)(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身平安、工农业消费等方面给人类带来的好处。
)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害(1)、师出示一组数据：据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下局部火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。
另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。
学校消防安全主题班会教案7篇
学校消防安全主题班会教案7篇学校消防安全主题班会教案篇1活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
20__-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。
1. 学校防火：(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。
(2)不要乱烧废物。
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。
(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材，不破坏消防器材。
(6)宿舍的安全防火。
2. 公共场所防火学生要做到：(1)不携带烟花爆竹到公共场所。
(2)不准玩与火有关的游戏。
(3)不准学生在山林野炊。
三、学会逃生主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。
跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1. 小组讨论交流。
2. 集体交流：(1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。
消防安全教育主题班会教案(9篇)
消防安全教育主题班会教案（优秀9篇）全国消防日主题班会教案篇一随着天气气温的上升和用电量的增加，为切实加强消防安全管理，杜绝重、特大火灾，减少一般火灾事故的发生，近日，孟津煤矿机电区联合相关部门，重点对三大机房的所有电气、照明线路、易燃易爆物品及消防设施的保养问题做了消防安全专项大检查。
对重点部位的管理情况、灭火器材的管理情况、掌握消防知识等情况进行）我（仔细检查。
对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。
特制订本活动方案一、工作任务：1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。
2、要经常对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务，消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。
3、按照灭火和应急疏散预案，进行一次演练，并要结合实际不断完善预案。
4、组织举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。
不断总结经验，提高防火、灭火自救能力。
5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵房的消防器材的归整情况进行全面检查。
6、全面、深入的开展消防安全大检查，切实消除火灾隐患。
各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检查，每个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源管理情况的检查。
二、组织措施：1、全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，把责任分解到每个岗位每个人，提高人员的安全素质，形成人人防火灾的安全意识。
2、广泛开展宣传教育，提高消防安全意识和素质，在全区班组中开展多种形式的消防宣传活动，在全队队营造浓厚的消防安全氛围，切实提高全区人员的消防安全意识。
3、加大夏季的火灾事故的防范工作。
随时做好灭火救援的各项准备工作，加强组织和人员的调度，及时处置各类灾害事故。
4、对于检查发现的火灾隐患，依法责令有关单位立即改正或责令改正，并落实整改期间的防范措施。
5、对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。
消防班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，增强应对火灾的能力，我校于2023年3月15日开展了以“消防安全，生命至上”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过案例分享、知识讲解和互动演练等形式，让同学们深刻认识到消防安全的重要性，掌握基本的消防知识和自救技能。
二、班会时间及地点时间：2023年3月15日（星期三）下午第三节课地点：各班级教室三、参会人员各班级全体同学及班主任四、班会流程1. 班主任开场致辞2. 消防安全知识讲解3. 案例分析及讨论4. 消防器材使用演示5. 逃生演练6. 总结与反思五、班会内容（一）班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了消防安全的重要性。
他指出，消防安全关系到每个人的生命安全，是学校安全工作的重中之重。
希望通过本次班会，能够让同学们提高消防安全意识，掌握必要的自救技能。
（二）消防安全知识讲解1. 火灾的危害：通过图片和视频展示火灾的危害，让同学们直观地感受到火灾的无情和生命的脆弱。
2. 火灾的成因：讲解常见的火灾成因，如电气故障、用火不慎、易燃物品管理等。
3. 火灾的预防：介绍预防火灾的措施，如定期检查电器线路、正确使用火源、妥善保管易燃物品等。
4. 火场逃生方法：讲解火场逃生的基本方法和技巧，如保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。
（三）案例分析及讨论1. 案例分享：播放近年来发生的典型火灾案例，让同学们了解火灾的严重后果。
2. 讨论交流：组织同学们就案例进行讨论，分享自己的看法和感受，并提出预防火灾的建议。
（四）消防器材使用演示1. 灭火器使用：由消防员现场演示灭火器的使用方法，并让同学们进行实际操作练习。
2. 消防栓使用：讲解消防栓的使用方法，并让同学们进行模拟操作。
（五）逃生演练1. 逃生路线规划：根据教室的实际情况，规划逃生路线，确保逃生通道畅通。
2. 逃生演练：模拟火灾发生，组织同学们进行逃生演练，检验同学们的逃生技能。
（六）总结与反思1. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，并要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
消防安全知识主题班会教案7篇
消防安全知识主题班会教案7篇消防安全知识主题班会教案篇1活动目的：1、掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
2、学习自我保护和救助他人的方法，懂得生命的珍贵。
3、做到“会报警，会逃生，会使用灭火器”活动准备：1、收集消防知识材料。
2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：相信大家对于消防都听过，今天我们就对消防的一些常识来提问并讨论!首先，我想问大家几个关于消防知识的问题。
1.火灾中，万一身上着了火，我们是应该?A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚2.家里房子着火了，房间浓烟弥漫。
赶紧上前准备打开窗户，放走烟雾。
这种做法是对还是错?A、对B、错3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。
A.1米B.0.8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。
液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。
而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很容易积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。
经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到一定程度时(4.5%～35.8%)，遇到火种就会产生爆炸燃烧。
因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观察的地方。
4.当你被大火困在屋内，又无法迅速逃生时，哪一个房间相对安全?A、卫生间B、厨房间C、卧室D、客厅5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里，平时可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不可取的。
答：不允许放在一个房间内同时使用。
这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。
6.火警电话为什么是119?因为“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。
“119”就是：“要要救”。
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。
大学生消防主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX大学XX学院会议室主持人：XX学院辅导员参与人员：XX学院全体本科生记录人：XX---一、班会开场（主持人开场）尊敬的各位同学，大家好！今天我们在这里召开主题为“消防安全，从我做起”的班会。
消防安全关系到我们每个人的生命安全，为了提高大家的消防安全意识，预防火灾事故的发生，我们特此举办这次班会。
接下来，请允许我宣布本次班会正式开始。
---二、消防安全知识讲座（辅导员主讲）1. 火灾的危害性辅导员首先强调了火灾的危害性，指出火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会对环境造成严重污染。
通过展示近年来发生的火灾案例，让大家深刻认识到消防安全的重要性。
2. 火灾的预防措施- 电气安全：强调不要私拉乱接电线，使用电器时注意安全，定期检查电器设备，防止电气火灾的发生。
- 生活用火安全：提醒大家在使用火源时要注意安全，不躺在床上吸烟，不乱扔烟头，不随意焚烧废弃物。
- 宿舍安全：强调宿舍内禁止使用大功率电器，保持宿舍通风，定期清理宿舍，防止火灾发生。
3. 火灾逃生与自救- 熟悉逃生路线：要求大家熟悉宿舍、教学楼、图书馆等场所的逃生路线，以便在火灾发生时迅速撤离。
- 掌握逃生技能：讲解如何在火灾中正确使用灭火器、湿毛巾等工具进行自救和互救。
- 保持冷静：强调在火灾发生时，要保持冷静，不要慌乱，按照逃生路线有序撤离。
---三、消防演练（模拟火灾逃生演练）为了让大家更好地掌握火灾逃生技能，我们进行了一次模拟火灾逃生演练。
同学们按照事先安排的逃生路线，迅速、有序地撤离了模拟火灾现场。
通过这次演练，大家进一步提高了火灾逃生意识。
---四、消防知识问答（互动环节）为了检验大家对消防安全知识的掌握程度，我们进行了消防知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，大家巩固了消防安全知识，进一步增强了消防安全意识。
---五、总结与号召（辅导员总结）通过今天的班会，我们学习了消防安全知识，进行了消防演练，希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，提高消防安全意识，预防火灾事故的发生。
消防安全,生命至上——校园消防安全主题班会ppt课件
消防安全 时刻谨记
全国消防日-11月9日
2024年11月9日是第
33个全国消防日。
国务院安委会办公室 决定于11月份在全国 开展消防宣传月活动。
典型案例敲响警钟
案例一： 2024年5月29日，河源市理工
学校的饭堂着火，起火建筑为一栋 四层钢混结构建筑，燃烧物质为排 烟管道内的油污，现场明火被及时 扑灭，无人员伤亡。起火原因初步 认定为，三楼油锅起火导致排烟管 道着火。
• 拨打“119”火警电话时，要沉着镇静。 • 电话接通后，应清楚讲明着火的地址，
着火的原因以及被困人数。 • 同时冷静回答“119”通信人员的提问。 • 电话挂断后，应有人在路口迎接消防车。
教室消防安全知识
注意教室消防安全，需要做到:
• 不携带火种、易燃易爆物品进入教室。 • 教室无人时，电器、照明开关保持关闭。 • 发现教室中的设备出现异常，及时向老师或
校园消防安全提示
（三）图书馆安全提示
01.图书馆严格控制一切用火，不准将火种带 入室内；严禁在阅览室等处吸烟或点蚊香。 02.图书馆内不准使用大功率电器设备，严禁 私拉乱接电线，严禁超负荷用电。 03.工作人员每天在闭馆前，应切断电源再离 开。
校园消防安全提示
（四）食堂安全提示
01.食堂应按照消防部门要求配备消防栓、灭火器等消防 设施器材。 02.使用电器进行食品加工时，应先检查设备，确认完好 才能插上电源，开启电源开关。 03.操作食品加工器械时，严禁将手伸进运转设备，防止 事故的发生。 04.严禁把水洒在电气设备或电源设备上，防止触电事故 的发生。 05.结束营业后，应确认电源、火源、气源、煤气等设施 关闭后再离开。 06.应定期对食堂工作人员进行消防安全知识宣传及培训
消防安全伴我行班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师开场）张老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的消防安全意识，确保我们每个人都能在遇到火灾等紧急情况时，能够正确应对。
接下来，我们将通过观看视频、互动问答、案例分析等形式，来增强我们的消防安全知识。
”二、观看消防安全教育视频（播放消防安全教育视频）张老师：“请大家观看这个视频，视频中展示了火灾发生的原因、火灾的危害以及如何正确应对火灾。
请大家边看边思考，视频中提到的内容对我们有什么启示？”（学生讨论）学生A：“我注意到视频中说，很多火灾是由于电器使用不当引起的。
所以我们在使用电器时一定要小心。
”学生B：“是的，视频还提到了逃生的重要性，我们一定要熟悉逃生路线。
”三、消防安全知识问答张老师：“接下来，我们来做一个消防安全知识问答环节。
请大家举手回答。
”1. “火灾发生时，我们应该先做什么？”- 学生C：“报警！”- 学生D：“用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
”2. “灭火器有几种类型？分别适用于哪些火灾？”- 学生E：“灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。
干粉灭火器适用于固体火灾和液体火灾，二氧化碳灭火器适用于电器火灾，泡沫灭火器适用于液体火灾。
”3. “在火灾中，如何判断火势的大小？”- 学生F：“可以通过观察火焰的颜色、烟雾的浓烈程度来判断。
”四、案例分析张老师：“下面，我们通过一个真实的案例来学习如何正确应对火灾。
”案例：某小区发生火灾，由于居民缺乏消防安全知识，导致火势迅速蔓延，造成重大损失。
张老师：“通过这个案例，我们看到了缺乏消防安全意识带来的严重后果。
那么，我们应该如何预防火灾的发生呢？”学生G：“我们要定期检查家中的电器，确保电线没有破损。
”学生H：“我们要注意厨房用火安全，不用火时一定要关闭燃气阀门。
消防安全主题班会5篇
消防安全主题班会5篇消防安全主题班会篇1教学目的：1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3.掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
教学过程：(一)导入课程：(1)讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力---年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾(2)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3.山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾(五)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2.初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况(六)火场自救与逃生：1.加强安全自救的观念2.冷静选择逃生路线脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬消防安全主题班会篇2活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
《消防安全主题班会》PPT班会课件
结语
消防安全主题班会
消防安全是每个人都需要关注的重要议 题，我们要时刻保持警觉，养成良好的 消防安全意识，掌握正确的应对策略和 逃生技巧。只有这样，我们才能够更好 地保护自己和身边的人，为我们的社区 和家园创造一个安全、和谐的环境。让 我们一起努力，共同营造一个消防安全 事故最低的社区和校园！谢谢大家！
消防安全主题班会
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1 引言
2 消防安全意识的重要性
3 常见火灾原因与预防措施
4 火灾逃生和自救
5 人人参与，共同创建安全环境 6 结语
消防安全主题班会
引言
尊敬的老师和同学们，大家好！今天我 们召开这个班会的目的是为了提高大家 对消防安全的认识，培养大家的自我保 护意识和应急能力。消防安全事关我们 每个人的生命财产安全，希望通过这次 班会的开展，让我们能够牢记消防安全 的重要性，知晓消防安全的基本知识和 应对措施，在遇到紧急情况时能够冷静 应对，确保自己和周围人的安全
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THANKS
消防安全主题班会
火灾逃生和自救
当发生火灾时，我们一定要保持冷静，并采取正确的逃生和自救方法。下面是一 些建议供大家参考
火灾逃生时要低姿态行 动：避免烟雾中毒。如 果房间里有烟雾，用湿 毛巾捂住口鼻，贴紧墙 壁，尽量快速向安全出 口方向前进
如果途中有火：应寻找 其他逃生通道。如果无 法逃离，要用湿毛巾堵 塞门缝，用湿毛巾将门 缝周围边缘封死，避免 火势过大。在安全位置 等待救援
对于高楼建筑：要遵守 "不打开电梯，不乱跳 楼"的原则。应选择远 离火场的安全楼层等待 救援，如有条件，可以 利用救生通道或防火楼 梯逃生
学生消防安全教育主题班会教案(优秀13篇)
学生消防安全教育主题班会教案(优秀13篇)消防安全主题班会教案篇一教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
3、大胆说出自己的理解。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。
教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿观察：1、提问：这是什么字？火首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道火字是象形字，能解它的笔顺。
那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生？如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。
用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。
着火的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。
做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。
消防安全主题班会教案5篇
消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。
2. 让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
二、教学重点和难点1. 重点：让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。
2. 难点：让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。
三、教学过程1. 导入：通过多媒体展示历年火灾事件的案例，让学生了解火灾的危害和后果。
2. 讲解：通过PPT展示火灾的原因和预防措施，让学生了解如何预防火灾。
同时，结合实例讲解火灾现场的应急措施和自救方法。
3. 演示：通过模拟火灾现场，让学生进行实际操作，学会如何使用灭火器和报警器等应急设备。
4. 讨论：让学生分组讨论，分享自己的理解和感受，加深对火灾预防和应急措施的理解。
5. 总结：通过总结本节课的内容，让学生再次明确火灾的危害和如何预防火灾，以及火灾现场的应急措施和自救方法。
四、教学方法和手段1. 采用多媒体教学，通过图片、视频等手段直观展示火灾的危害和后果。
2. 通过讲解和演示相结合的方式，让学生了解火灾预防和应急措施的方法。
3. 通过小组讨论的方式，加深学生对火灾预防和应急措施的理解。
4. 通过课堂练习和作业的方式，巩固学生对火灾预防和应急措施的掌握。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过模拟火灾现场，让学生实际操作应急设备，检验学生对应急措施的掌握情况。
2. 作业：布置相关题目，让学生回家后进行思考和总结，加深对火灾预防和应急措施的理解。
3. 评价方式：通过观察学生的表现、小组讨论的结果以及作业完成情况等方式进行评价。
同时，鼓励学生进行自我评价和互相评价，促进学生的自主学习和合作学习能力。
六、辅助教学资源与工具1. 灭火器：用于演示如何正确使用灭火器进行灭火。
2. 报警器：用于演示如何正确使用报警器进行报警。
3. 消防栓：用于演示如何正确使用消防栓进行灭火。
4. 烟雾弹：用于模拟火灾现场，让学生感受火灾现场的烟雾和温度。
预防火灾,珍爱生命——消防安全主题班会教案
消防安全是日常生活中任何人都不能忽视的问题，尤其是对于学生们来说，更是非常重要。
因为学校是他们成长的地方，他们需要在这里学习和生活，保障校园消防安全至关重要。
为了增强学生们的消防安全意识，我们班组织了一次“预防火灾，珍爱生命”主题的消防安全班会，下面是教案。
一. 课前活动将课堂宣传栏设置为火情预警标志，贴上防火安全征集标语，邀请有关方面为壁报提供防火安全宣传材料，激发学生防火安全的意识。
二. 课堂呈现1. 教师介绍本次班会的主题，并引入话题：“如果有火灾发生，你们会怎么做？”2. 将幻灯片放映在大屏幕上。
教师向学生介绍：洗浴间、餐厅、宿舍等几个常见的火灾形式和燃烧常识，展示若干常见火场事故的真实图片，引起学生的注意。
同时，教师应围绕这些图片展开引导，积极让学生找寻其中蕴含的消防安全知识点。
3. 火场逃生教育的培训。
在教室中，模拟火灾现场，带领学生做“脱险演练”、“倒退式避险法”以及“烟雾中的逃生”等消防安全练习。
这里，需要强调的是，学生在参与练习的同时，应如何连结知识，将火情预判与火场逃生的紧迫性联系起来。
4. 消防器材初步使用。
教师带一个简单明了的外壳，展示了各种消防著名器材的大小、功能和用途，让学生明确不同消防设备的作用以及正确使用方法。
教师还讲解了液体化学反应的火灾预防，其中涉及了灭火药品、消防水枪、逃生绳等等工具，让学生认识到各种组合灭火器具的组合方式，并警告学生不要在火灾现场中不管不顾地随便使用灭火器，必须经过消防人员或负责的领导的现场指挥并配合调度。
三. 课堂参与1. 放学安排与分散式排队救援。
现场展示了消防队伍如何在火灾现场到达，如何进行指挥和如何排队救援。
教师将学生按照人数的奇偶随机分为两批，让学生体验到排队救援的实际操作，让他们知道如何在火场中多种多样且环环相扣的情况下高效组织人员，更好地完成火场救援任务。
2. 班会总结。
学生都认真地听讲、打笔记，通过学习班会，他们增加了防火意识，同时也对燃烧的知识和消防设备有了更深入的认识。
消防安全主题班会-上课用
灭火器实操演练
总结词：正确使用 总结词：安全意识 总结词：应急处理
ห้องสมุดไป่ตู้
详细描述：向学生介绍灭火器的种类和使用方法，并进 行实操演练，确保学生掌握正确的灭火器使用技巧，能 够在火灾初起时及时扑灭。
详细描述：通过灭火器实操演练，培养学生的安全意识 ，让他们了解火灾的危害和预防措施，提高自我保护能 力。
详细描述：演练过程中，教会学生在火灾发生时如何进 行应急处理，如拨打火警电话、报告火情等，提高他们 的应急反应能力。
紧急救援演练
总结词：团队协作 总结词：沟通协作 总结词：沉着应对
详细描述：组织学生进行紧急救援演练，模拟受伤人员 的情况，让学生按照规定的救援流程进行团队协作，实 施简单的急救措施和搬运伤员的方法。
详细描述：在紧急救援演练中，强调学生之间的沟通与 协作，让他们学会相互配合、分工合作，提高救援效率 。
详细描述：通过紧急救援演练，培养学生沉着应对突发 状况的能力，让他们在遇到紧急情况时能够迅速作出反 应，采取正确的措施进行救援。
04
CHAPTER
消防安全案例分析
火灾事故案例介绍
案例一
某高校学生宿舍火灾
案例二
某商场火灾
案例三
某居民楼火灾
火灾事故原因分析
案例一原因
案例三原因
学生私拉乱接电线、违规使用大功率 电器。
应急处理
学习在火灾发生时如何进行初步 的应急处理，如使用灭火器扑灭 火源、切断电源等，以降低火势 蔓延的风险。
火场逃生与自救技巧
火场逃生
掌握火场逃生的基本原则，如保持低 姿、用湿布捂住口鼻、寻找安全出口 等，并了解在逃生过程中如何避免烟 雾和火焰的伤害。
自救技巧
消防安全主题班会--上课用
General Fire Prevention Practices 预防火灾 的一般要求
Structures 结构 --- Structures Containing Pumps / Piping etc. may possibly Leak Flammables should be well Ventilated. 有可能造成泄露的泵,管线等生产设备所在区域应保持 良好通风. --- Any Enclosed Spaces (Platform Legs, Potable Water Tanks, Water / Air Systems) may Contain Explosive Mixture, Gas Test must be Performed before Cutting /Welding on or next to Enclosed Spaces. 任何管线 / 罐内都有可能有燃气, 在任何管线 / 罐上 热割或焊接都应先对内部进行燃气检测.
Fire Prevention and Protection 消防安全
This SWPP Covers Two Aspects: How to prevent a fire from occurring. What protections are in place to control a fire. 本作业规范讲了以下两个方面内容: 1. 如何预防火灾. 2. 火灾的监测和控制.
General Fire Prevention Practices 预防火灾 的一般要求
Taking Samples 取 样 Control the Flow – Standby the Shut off Valve. 取样时不要离开关断阀门. Prevent Accidental Release – Plug All Open-end Connections or Sample Draws Used Less Than Once Per Week. 用堵头堵住所有接头的开口端及使用频率少于一周次 的取样点. Prevent Static Electricity – Metal Bucket, Bonded to Sample Connection. 防静电火花 – 用金属桶, 桶与取样点用导线连好.
消防安全教育课主题班会
一、班会主题“关注消防，生命至上——共建平安校园”二、班会目的1. 提高同学们的消防安全意识，掌握基本的消防安全知识和技能。
2. 增强同学们的自救互救能力，提高应对火灾等突发事件的能力。
3. 营造良好的校园消防安全环境，共建平安校园。
三、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X点四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程一、主持人开场1. 主持人简要介绍班会主题及目的。
2. 邀请校领导或消防专家致辞。
二、消防安全知识讲座1. 消防专家或校安全员讲解消防安全基本知识，包括火灾的危害、火灾的分类、火源的控制等。
2. 通过案例分析，让同学们了解火灾发生的原因及预防措施。
3. 介绍灭火器的种类、使用方法及注意事项。
三、消防演练1. 组织同学们进行逃生演练，熟悉逃生路线和逃生方法。
2. 进行灭火器使用演练，让同学们亲身体验灭火过程。
四、消防安全知识竞赛1. 主持人宣布比赛规则及奖项设置。
2. 分组进行消防安全知识竞赛，提高同学们对消防安全知识的掌握程度。
3. 评选出优胜团队及个人，颁发奖品。
五、互动环节1. 邀请同学们分享自己家庭或身边发生的消防安全事故，共同探讨预防措施。
2. 开展消防安全知识问答，巩固同学们的消防安全知识。
六、总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性。
2. 邀请同学们发表感言，分享学习到的消防安全知识及感悟。
3. 邀请校领导或消防专家对同学们提出期望和要求。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体师生起立，奏唱校歌。
2. 同学们有序离开会场，注意消防安全。
七、班会内容一、消防安全知识讲座1. 火灾的危害：火灾是一种严重的自然灾害，会造成人员伤亡、财产损失和环境污染。
同学们要充分认识到火灾的危害，提高警惕，预防火灾的发生。
2. 火灾的分类：火灾分为A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体火灾或可熔化固体物质火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）和E类火灾（带电火灾）。
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从消防演习中,你了解到了什么 从消防演习中 你了解到了什么? 你了解到了什么
①.火灾最大的隐患是什么？ 火灾最大的隐患是什么？ 答：思想上的麻痹和知识的贫乏。 ②.家庭火灾的主要原因有哪几 ？（说出两点即可 说出两点即可） 点？（说出两点即可） 答:用火不慎;用火设备不良;液 化石油使用不当;以及家用电器 安装和使用不当。
பைடு நூலகம்
我们碰到火灾时该怎么办? 我们碰到火灾时该怎么办
灭火器的使用
游戏一:正确使用灭火器 游戏一 正确使用灭火器
报警演示
火场逃生要领
消防安全演示与测试
游戏二:情景体验 游戏二 情景体验
学以致用
根据家庭实 际，假如发 生火灾， 生火灾，你 该怎么办？ 该怎么办？ 请设计一个 逃生自救的 方案。 方案。
消防知识小结
③.临危逃生的3个基本原则是什么？ 临危逃生的3个基本原则是什么？ 答：保持镇静；学会自救;保护自己 和不断向外界发出求救信号。 ④列举四种报警电话名称，并说出号 列举四种报警电话名称， 码。 答：火警119；报警110；急救 120；交通122。
⑤.夏天使用蚊香会起火吗？ 夏天使用蚊香会起火吗？ 夏天使用蚊香会起火吗 应把点燃的蚊香放哪里比较安全？ 应把点燃的蚊香放哪里比较安全？ 答：使用得当就不会. 点燃的蚊香应放在支架上，支架可放 在水泥地，金属盘上。切不可放在纸 箱、木板等可燃物上。要放在远离窗 帘，蚊帐，衣服等可燃物的地面上。