上海徐汇中学初三物理《固体压强》周测
初中物理固体压强综合测试卷(含答案)
初中物理固体压强综合测试卷一、单选题（共9道，每道11分）1.放在水平桌面上的茶杯,对桌而有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌而的压力是作用在茶杯上的 c.茶杯对桌而的压力就是重力D,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的答案：A试题难度：三颗星知识点：压力2,正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌而的压力、压强与原来相比（）A .压力减半，压强减半B .压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变答案：A试题难度：三颗星知识点：固体压强3.下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A.刀刃做得很薄B.书包带做得较宽c.坦克装有宽大的履带 D.大型平板车装有很多轮子答案:A试题难度：三颗星知识点：固体压强4.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐。
在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中，下列说法正确的是（）A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌而的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小答案：B试题难度：三颗星知识点：压力与压强的关系5 .有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打 破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）答案：D试题难度，三颗星 知识点：压强的利用6 .据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。
使用这 种小提手提塑料袋能（）7 .在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（） A.迅速跑开 B.单脚站立C .双脚站立 D.趴在冰面上挪开答案：D试题难度：三颗星 知识点：压强的利用8 .如图，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地而上，已知砖的长:宽:高为421,若砖平放 时对地面的压强为P1；,立放时对地面的压强为P2,则P1:P2等于（）A .减小对手的压强C .增大对手的压强B.减小对手的压力 D ,增大对手的压答案：A试题难度：三颗星 知识点：压强的利用平放A.8:lB.4:lC.l:4D.l:8 答案：c试题难度：三颗星 9 .如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平而上,其中甲的高度小于乙,甲的底面积大 于乙，而它们对地而的压强正好相等，则下列判断正确的是（ ）A.甲的密度大，甲受到的重力大C.甲的密度小，甲受到的重力小 答案：A试题难度：三颗星知识点：压强的计算立放知识点：压强的计算B ,甲的密度大，甲的质量小。
2021年上海中考物理复习专题3 固体变化压强(含答案)
专题3 固体变化压强1、（2020上海中考8）如图1所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p 甲、p 乙．若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。
则（ ）A ．p 甲可能小于p 乙B ．p 甲可能大于p 乙C ．p 甲一定小于p 乙D ．p 甲一定大于p 乙2、（2019上海中考8）如图2所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为S 、S '（S ＜S '），对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°，此时甲、乙和地面的接触面积分别为S '、S ，对地面的压强分别为p 甲、p 乙。
此过程中，甲、乙对地面的压强变化量大小分别为Δp 甲、Δp 乙，则（ ）A ．p 甲＜p 乙，Δp 甲＝Δp 乙B ．p 甲＞p 乙，Δp 甲＝Δp 乙C ．p 甲＞p 乙，Δp 甲＞Δp 乙D ．p 甲＜p 乙，Δp 甲＜Δp 乙3、（2018上海中考8）如图3所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分的压力相等。
关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去部分的质量m 甲、m 乙的判断，正确的是（ ）A ．ρ甲<ρ乙，m 甲>m 乙B ．ρ甲<ρ乙，m 甲<m 乙C ．ρ甲>ρ乙，m 甲>m 乙D ．ρ甲>ρ乙，m 甲<m 乙4、（2021浦东一模）如图4所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则它们剩余部分对地面的压力F'甲和F'乙的大小关系是 A ．F'甲＞F'乙 B ．F'甲=F'乙 C ．F'甲＜F'乙 D ．无法判断图1甲图2甲乙图3甲乙乙图4 乙甲5、（2021金山一模）如图5所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p 甲、p 乙。
徐汇区初三物理参考答案(1)
一、选择题（每题 2 分，共 20 分）
二、填空题（ 共 28 分）
1. C。 2. A。 3. B。 4. C。 5. C。 6. D。 7.A。 8. B。 9.D。 10. D。
11.（1）220；
（2）并联；
（3）串联。
测电阻两端电压，至少测出三组数据，求电阻平均值以减小实验
25. 误差。）
（13 分） ③（a）理想电源和内部电阻串联 若理想电源和内部电阻并联，电压表测理想电源两端电压，
ห้องสมุดไป่ตู้
3分
移动变阻器滑片，电压表示数不会变化，与表格中数据不符合。
（b）理想电源电压保持不变
I R 内＋U2＝I’ R 内＋U2’
4分
0.10 安×R 内＋2.8 伏＝0.20 安×R 内＋2.6 伏
总电阻 R 总的取值范围：2.5 欧£ R 总£ 6 欧
3分 3分 2分 4分
4分
5分
① p 水＝ρ 水 gh 水＝1×103 千克/米 3×9.8 牛/千克×0.2 米
3分
＝1960 帕
② m 酒＝ρ 酒 V 酒＝0.8×103 千克/米 3×0.5 米 3＝400 千克
3分
③ 设 甲、乙的底面积分别为 5S、3S，
浮＝G
物＝m
物 g，所以∆p＝
物
"
容
p 甲＋∆p 甲＝p 乙＋∆p 乙
$%
$%
ρ 水 gh＋
物
&"
＝ρ 酒 gh＋
物
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因为 m 水＝ρ 水 gh×5S＝5ρ 水 ghS
m 物＝0.3m 水
(完整版)上海中考物理压强计算专题一附答案.doc
耐思教育压强计算专题一【压强思维导图】i.基础引入：压强变化类计算题和电学压轴题对于大部分考生来说，是两座大山，压的孩子们踹不过气来，接下来，我们一起来剖析一下这块难啃的骨头到底长什么样？我们先来看看压强变化类计算问题主要考到过哪几种题型？注意：思维导图中红色字体标出的是2012 年上海一模出现的新题型。
(4)压强变化范围(1)压强变化量(2)液体压强：抽倒加物（ h、 m）(3)固体压强：压强变化类计算(5)v、 n取值范围(6)判断计算过程正误切割叠放（ h、v、m）七大题型(7)判断解题思路正误：很多学生在这类题目上存在的主要问题是没有思路，不知道该选用哪个公式？所以我们先来看看两个公式的根本区别到底在哪里？压强的估值人站立时、物理课本对桌面、“二指禅”：接下来我们再来看看主要用到哪些知识点？开放性试题压强可能是多少？三个实心正方体水平切割固体压强叠放竖直切割F切去相同质量ps切割切去相同高度p gh压强变化分析切去相同厚度p gh施压竖直向上p' p原p竖直向下p' p原p液体压强杯中球杯中木块抽出相同质量p F s相同深度倒入p gh相同体积ii. 例题讲解1、如图12 所示，实心均匀正方体A、 B 放置在水平地面上，它们的重均为980 牛， A 的边长为 0.25 米， B 的边长为0.4 米。
①求正方体 A 的密度ρA。
②求正方体 B 对水平地面的压强p B。
③若在正方体 A、B 上沿水平方向分别截去相同的体积V 后，A、B剩余部分对水平地面的压强p A ′和 B′，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围。
p⑴ρA= m A = G A = 980牛 3 千克 / 米 3 （ 3 分）V 3 = 6.4 × 10A V A g 9.8牛 / 千克（0.25米）( ρB= mB = G B =1.5625 ×103千克 / 米3) B V B V B g A⑵ p B=FB=GB=980牛/（0.4米）2 = 6.125 × 103帕。
2023-2024学年上海市徐汇中学九年级上学期期中物理试题及解析
故选A。
5.小球漂浮在酒精中时排开酒精的质量为0.2千克。若该小球漂浮在水中，则排开水的质量（ ）
A.一定大于0.2千克B.一定等于0.2千克C.可能大于0.2千克D.一定小于0.2千克
【答案】B
【解析】
【详解】小球在酒精和水中均漂浮，根据沉浮条件有 ，又因为阿基米德原理，有 ，所以 ，即 ，化简得 ，小球质量不变，所以排开液体的质量不变，所以若该小球漂浮在水中，则排开水的质量一定等于0.2千克。故ACD不符合题意，B符合题意。
[3]意大利科学家托里拆利将一根一端开口装满水银长为1米的玻璃管倒插入水银槽内，玻璃管中水银液面下降，但在高度减小为0.76m左右就不再下降，通过计算获得1标准大气压值大约相当于0.76m高水银柱产生的压强，因托里拆利首先进行了这个实验，故名托里拆利实验。
[4]因为大气压也是气体受重力作用产生的，而海拔越高，空气越稀薄，大气压也越小，所以大气压强与海拔高度有关，同时也受空气温度、湿度等因素影响。
【答案】①.重力②.存在且很大③.托里拆利④.高度
【解析】
【详解】[1]压强的产生与压力有关，因为大气具有流动性，也受重力作用，大气会对处于其中的物体有压力作用，所以大气对处于其中的物体产生压强。
[2]马德堡市长奥托·格里克于神圣罗马帝国的雷根斯堡（今德国雷根斯堡）进行的一项科学实验，实验中，将两个半球内的空气抽掉，球外的大气便把两个半球紧压在一起，因此两边各用多匹马都不容易分开。此实验不仅证明了大气压的存在，而且证明大气压的值还很大。
【答案】①.220②.串联③.并联④.并联
【解析】
【详解】[1]我国家庭电路的电压是220V；冰箱与电饭煲是家用电器，它们正常工作的电压是220V。
初三物理压强测试(固体)
初三物理压强测试(1) 班级______ 姓名_______一：选择题1、放在课桌上的物理课本对课桌的压强约为 （ ）A ． 8帕 B. 80帕 C. 800帕 D. 8000帕2、一个人站在地面上，他对地面的压强最接近于 ( ) ．A ．l0帕B ．100帕C ．l06帕D ．l04帕3、用100牛的水平力把重力为10牛的木块压在竖直的墙壁上，木块与墙壁的接触面积为0、01米2，则木块对墙壁的压力和压强分别是 （ ）A ．100牛，10000帕B 。
10牛，1000帕C ．110牛，11000帕 C 。
90牛，9000帕4、甲乙两物体放在水平桌面上，已知它们的质量之比为1∶3，它们与桌面接触面之比为3∶2，则两物体对桌面的压强之比为 （ ）A ． 1∶2 B. 2∶9 C. 9∶2 D. 2∶15．在图中所列举的四个事例中，属于增大压强的是----------------------（ ）。
6、如图所示，木块甲重力为3牛、乙重力为5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，则甲、乙底面积之比为 （ ）． A ．3：8 B ．3：5 C ．5：3 D ．8：37、几块完全相同的砖，如图所示放在水平地面上，对地面的压强 ( )A 图(a)和图(b)一样。
B 图(b)和图(c)一样。
C 图(a)和图(c)一样。
D 图(a)、图(b)和图(c)都一样。
8、有一密度均匀的长方体钢块，被截成A 、B 两块，如图所示。
已知L A ：L B ＝2：1，则它们对水平桌面的压力和压强之比为 ( )A F A ：FB ＝2：1， P A ：P B ＝2：1。
B F A ：F B ＝1：2， P A ：P B ＝1：1。
C F A ：F B ＝1：2， P A ：P B ＝2：1。
D F A ：F B ＝2：1， P A ：P B = 1：1。
9、甲、乙两个长方体的形状大小相同，各自的边长之比都是1：2：3，甲的密度是乙的3倍。
上海初中物理九年级第1讲(固体压强专练)
【固体压强专练】知识大纲：考点一、压力1、压力定义：_____________________________2、压力的三要素：①大小______________②方向_________________③作用点____________________考点二、压强1、物理意义：______________________________________2、定义：__________________________________________公式：________________3、单位：____________考点三、增大压强和减小压强的方法1、增大压强的方法_____________________________2、减小压强的方法_____________________________☆考点四、柱形固体压强______________________________________________________________________________☆考点五、固体压强的变化______________________________________________________________________________水平切割-例1、如图3所示。
放在水平地面上的均匀柱形物体A、B高度相等，A对地面的压强大于B对地面的压强。
若在两物体上部沿水平方向切去相同的质量，则剩余部分对水平地面的压强p A’、p B’的关系是（）A p A’＞p B’B p A’＜p B’初状态（原来）变化的物理量（变化）末状态（后来）变形1、如图1所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。
若在两物体上部沿水平方向切去相同的质量，则剩余部分对地面的压强P A′、P B′的关系是（）。
A．P A′一定大于P B′B．P A′可能大于P B′C．P A′一定小于P B′D．P A′可能等于P B′变形2、如图2所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压强等于B对地面的压强。
上海徐汇中学初三物理《液体压强》周测(无答案)
液体压强测试题一、选择题1、下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A锅炉液位计B脱排油烟机C温度计D订书机2、下列实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A钢笔吸墨水B洒水壶C船闸D锅炉水位计3、下列器材或装置使用时，不能看作连通器的是（）A茶壶B船闸C抽水机D液位计4、下列各项中，利用连通器原理工作的是（）A潜水艇B用钢笔吸墨水C拔火罐D船闸5、如图所示的装置中，两端开口的U形管中装有一定量的水，将A管稍微向右倾斜稳定后A管中的水面将（）A 低于B管中的水面B 高于B管中的水面C 与B管中的液面相平D 以上三种均有可能6、如图所示，水箱中装满水，打开阀门后A管和B管中的液面高低情况（）A相平B、A管比B管高C、A管比B管低D无法比较7、如图所示的实例中，其工作原理与连通器无关的是（）8、连通器广泛应用在生活中，如图所示的实例中，其工作原理与连通器无关的是（）9、如图所示放在水平面上的甲乙两柱形容器都装有质量相等的水，水对容器底部的压强分别为P甲P乙，水对容器底部的压力分别为F甲F乙（）A、P甲=P乙F甲=F乙B、P甲<P乙F甲<F乙C、P甲<P乙F甲=F乙D、P甲>P乙F甲=F乙10、两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（ρ水>ρ酒），若在两容器内分别抽出体积相等的水和酒精后，水和酒精对容器底部的压强相等，则可以确定原先容器中（）A水的质量大于酒精的质量B水的质量小于酒精的质量C水的体积大于酒精的体积D水的体积小于酒精的体积11、两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（ρ水>ρ酒），若在两容器内分别倒入高度相等的水和酒精后，水和酒精对容器底部的压强相等，则可以确定原先容器中（）A水的质量大于酒精的质量B水的质量小于酒精的质量C水的体积大于酒精的体积D水的体积小于酒精的体积12、两个完全相同的圆柱形容器放在水平面上，分别盛有质量相等的水和酒精，把甲乙两个金属球分别浸没在酒精和水中（液体不溢出），此时液体对容器底部的压强相等，容器对水平桌面的压强也相等，下列说法正确的是（）A甲的质量大于乙的质量B甲的质量小于乙的质量C甲的密度大于乙的密度D甲的密度小于乙的密度二、填空题13、长50m宽30m的长方体水池，水的深度为5m，池底所受水的压强为，池底所受水的压力。
上海初三物理上学期《压强》综合测试(含答案)
上海初三物理上学期?压强?综合测试〔含答案〕2021年初三物理上学期?压强?综合测试〔秦雷威〕学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单项选择题1．〔此题3分〕如下图A、B、C三个容器底面积相同，其中盛水的高度也相同，那么它们容器底部受到水的压强p与压力F之间的关系是( )A．pA ＝pB＝pC，FA＝FB＝FCB． pA ＞pB＞pC，FA＞FB＞FCC．pA ＜pB＜pC，FA＜FB＜FCD． pA ＝pB＝pC，FA＞FB＞FC2．〔此题3分〕如下图，甲、乙、丙、丁是四个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，假设把乙、丙中的阴影局部切除后，甲、乙、丙、丁对水平地面的压强大小关系正确的选项是〔〕A．p丁＜p甲=p乙＜p丙B．p甲=p乙＜p丁＜p丙C．p甲＞p乙＞p丙＞p丁D．p丁＜p甲＜p乙=p丙3．〔此题3分〕如下图，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
以下选项中正确的选项是〔〕A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为4．〔此题3分〕如下图，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
以下说法正确的选项是〔〕①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④5．〔此题3分〕【2021·重庆B卷】甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如下图，此时液面相平。
那么〔〕A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等6．〔此题3分〕如下图，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去局部后，使甲、乙剩余局部的高度均为h 。
上海中考物理固体压强综合试题
固体压强变化练习例题分析：1、如图3所示，把质量为m 甲、m 乙的实心正方体甲和乙分别放在水平桌面上（已知ρ甲=2ρ乙），它们对桌面的压强相等为P 0。
若在乙块上方沿水平方向截取四分之一高度，并将甲块叠放在乙块上面，此时乙块对桌面的压强为P 乙，则m 甲、m 乙及P 乙、P 0的大小关系为（ ）A ．m 甲=4m 乙 P 乙=1/4P 0B ．m 甲=2m 乙 P 乙=1/2P 0C ．m 甲=1/2m 乙 P 乙=P 0D ．m 甲=1/4m 乙 P 乙=P 02、如图6所示，边长分别为a 、b 的实心正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p ，则甲物体的质量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙物体的质量。
若在两正方体上部沿水平方向切去体积均为V 的部分后，两正方体对地面压强的变化量之比Δp 甲:Δp 乙为 。
3、甲、乙两块砖体积相同，长、宽、高之比是4∶2∶1，已知ρ甲＜ρ乙，现将它们按图3所示方法叠放在水平地面上，则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是（ ）4、如图12甲所示，实心均匀正方体A ，B 放置在水平地面上，A 的边长为0.2米，B 的边长为0.3米，A 的密度为3000千克/米3，B 的密度为2000千克/米3．① 求正方体A 的质量；② 求正方体 B 对水平地面的压强；③ 若正方体A 、B 在底部中间挖去厚度为0.1米，底面积为S 的相同柱形后，如图16乙所示，A 、B 剩余部分对水平地面的压强A P '和B P '．则A P '、B P ' （选填“能”或“不能”）相等，请通过计算说明．图6A .B .C .D .图3图12ABAB（甲）（乙）图4 综合练习:1.如图(a )(b )所示，若分别沿虚线方向切去放在水平地面上的实心正方体的左侧部分，则剩余部分对水平地面的压强( )A 、只有(a )图发生变化B 、只有(b )图发生变化C 、图(a )(b )均会发生变化D 、图(a )(b )两种情况均不会发生变化2. 甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知三块物体的密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙，若把它们都沿竖直方向切去质量相等的部分，则三个正方体剩下部分对水平地面的压强大小关系（ ）A 、p 甲=p 乙=p 丙B 、 p 甲<p 乙<p 丙C 、 p 甲>p 乙>p 丙D 、以上都有可能3. 如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。
2023-2024学年初中物理沪教版九年级上第6章 压力与压强单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.如图所示，一个长方体铁块平放在水平桌面上．当把铁块立放时，桌面受到压力和压强的变化情况是（）A. 压力变大B. 压力变小C. 压强变大D. 压强变小【答案】C【解析】解：把长方体铁块从平放变成立放时，铁块的质量不变，即重力为G=mg不变，则铁块对桌面的压力等于铁块的重力，所以物体对水平桌面的压力不变；桌面受到的压力不变，受力面积减小，则压强变大，故\mathrm C正确，\mathrm A\mathrm B\mathrm D错误．故选\mathrm C．2.如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。
对此，下列说法正确的是（）A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B. 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的dfrac12C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值【答案】D【解析】 A 、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系，故A错误；B、乙图中吸盘受到大气对下面吸盘向上的压力和物体对下面吸盘向下的拉力，并且这两个力是一对平衡力，故大气对下面吸盘向上的压力等于钩码的重力；故B错误；C 、由A选项的分析可知，甲图不能求出大气对吸盘的压力，故不可以粗测大气压的值；故C错误；D、由B选项的分析可知，乙图能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值；故D正确。
3.无线吸尘器能够方便、轻松完成清扫任务。
下列事例中与吸尘器“吸尘”物理原理相同的是（）A. 与头发摩擦过的橡胶棒“吸引”轻小物体B. 用吸管“吸”饮料C. 磁铁“吸引”铁钉D. 两个表面削干净、削平的铅柱压紧后“吸”在一起【答案】B【解析】吸尘器是利用电机将吸尘器内的空气抽走，使内部气压小于大气压，灰尘等垃圾在大气压的作用下被压人吸尘器内。
整理上海初中物理九年级第1讲(固体压强专练)
文件编号： 31-03-F5-97-AC整理人 尼克 初三物理固体压强练习初三物理固体压强练习一．填空题1．作用在物体表面上的力叫压力，压力在物体表面上的作用效果用表示。
在国际单位制中，压强的单位是。
2．压力作用效果不仅跟＿＿＿＿的大小有关，还跟＿＿＿的大小有关，表示作用效果的物理量是＿＿＿＿。
3．一张报纸平放时对桌面的压强约为＿＿＿Pa。
4．将重98牛，底面积为20厘米2的铝块放在水平地面上，它对地面的压强为帕，它表示的意思是。
5．体重为500N的学生，站在水平地面上，他双脚与地面间的接触面积为4dm2，则该学生对地面的压强是Pa。
6．一长方形木块平放和侧放在地面上，与地面的接触面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比为，压力之比为。
7．高度相同的甲、乙两容器，底面积之比为2：1，分别放在水平桌面上。
甲容器装满酒精，乙容器装满水，则甲、乙两桌面所受压强之比为，所受压力之比为。
8．有一铁圆柱体，底面积是10厘米2，重78.4牛，放在水平面上，用30牛的力竖直压它，地面受到的压力是牛，压强是帕。
如果用20牛的力向上提它，地面受到的压力是牛，压强是帕。
9．如下图1所示，一边长为a，质量为m的正方体实心木块放在水平桌面上，根据已知条件，你能推算出与木块有关的哪些量及其计算式？如下表中“1”所示，写出三个量及其计算式。
表1图1二．选择题1．关于压力和压强，下列说法中正确的是（）A．物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B ．压力越大，对受力面的压强越大C ．受力面积越小，产生的压强一定越大D ．压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大2．图3中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（ ）3．下列事例中，能增大压强的是（ ） A 、把书包带做得宽些 B 、在坦克的轮子上安装履带C 、刀、斧、剪的刃磨得很蔳D 、在铁路的钢轨下铺上枕木4．下面措施中，属于减小压强的是（ ）A ．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B ．缝衣针的针尖做得很尖C ．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D ．房屋的地基比墙宽5．有一长方方形木块，沿中线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压强的变化是（ ）A 、压力减半，压强减半B 、压力不变，压强不变C 、压力不变，压强减半D 、压力减半，压强不变6．下面对强压的理解正确的是（ ）A 、物体密度越大，对接触面的压强就越大B 、物体体积越大，对接触面的压强就越大C 、物体重力直大，对接触面的压强就越大D 、压力一定时，受力面积越大，产生压强越小7．下列情况中，人对地面压强最大的是（ ）A 、人站立在地面时B 、人单脚着地，另一脚向前跨步时C 、人蹲在地上时D 、人席地而坐时8．关于压力产生的说法正确的是（ ）A 、压力都是由物体的重力产生的B 、压力的大小总是等于物体的重力C 、竖直作用在物体表面上的力叫做压力(A) (B)(C) (D)D 、压力的大小有时等于物体的重力9．某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图4所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（ ）（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是（ ）A ．（甲）和（乙）图B ．（甲）和（丙）图C ．（乙）和（丙）图D ．任意两图均可图410．水平桌面上放着等质量的铜、铁、铝三个立方体，它们对桌面压强最大的是（ ）A ．铜块 B. 铁块 C. 铝块 D. 一样大11．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）A ．站着不动B ．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动C ．赶快跑向岸边D ．立即改成单脚站立12．竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N ，木板质量为1kg ，那么天花板受到的压力为（ ）A 、10NB 、19.8NC 、9.8ND 、0.2N13．将质量相等的铅球、铁球、铅球放在水平地面上，下列说法错误的是（ ）A 、铅球对地面的压力一定大B 、铅球对地面的压强一定大C 、它们对地面的压力无法比较D 、它们对地面的压强无法比较三．实验题1． 测出1张纸对水平桌面产生压强做法是：①用 称出 ；②用 量出纸的 算出纸的 ；③用公式，求出对桌面压强，再除以算出一张纸对桌面的压强。
沪教版(上海)九年级物理第一学期6.2压强同步检测(word版含答案)
沪教版九年级物理上册6.2压强一、单项选择题（共6小题；共18分）1. 日常生活中用细线分割皮蛋是为了A. 减小压力B. 增大压力C. 减小压强D. 增大压强2. 修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了A. 减小压力B. 增大压力C. 减小压强D. 增大压强3. 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A. B.C. D.4. 一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上，它对桌面的压强约为A. 帕B. 帕C. 帕D. 帕5. 如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为、压强为，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为、压强为，则A. B. C. D.6. 如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。
若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强、和压力、的关系是A. ，B. ，C. ，D. ，二、填空题（共5小题；共20分）7. 物体上受到的压力叫压强。
某同学站在水平地面上时，他对地面的压强约为；若他由站立改为在水平地面上行走，对地面的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
8. 物理知识在生活和生产中有广泛的应用，如图（）所示，在雪地上滑行需要穿上滑雪板是为了；如图（）所示，斧头和刀的刀刃磨得锋利，是利用了的知识；如图（）所示，锥子等做得尖锐是为了。
9. 住宅小区里有小石子铺的路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身，它的原理是：脚底对石子压力，脚底与石子的接触面积，压强，从而对脚底的刺激增强。
（均选填“增大”、“不变”或“减小”）10. 按图所示试一试，两指面凹陷程度是（选填“相同”或“不相同”）的。
这表明；轻按和重按，食指凹陷程度也不同，这表明。
11. 如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系为，则和的关系为。
分别沿水平方向截去体积相等的部分后，则甲、乙对地压强减小量和的关系为，剩余部分对水平地面的压强和的关系为。
上海市2017~2019年中考物理真题分类汇编二：固体的压强(含解析)
①A、B对水平桌面的压力之比等于重力之比，也就是质量之比；因为密度不变，所以根据ρ=m/V可知，质量之比等于体积之比，因为底面积相同，质量之比就等于长度之比为2:1；
②根据P =ρgh，因为h甲=h乙，ρ甲=ρ乙，所以P甲=P乙，压强之比为1:1。
8．（2019金山一模）如图6(a)所示，同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙两物体对桌面的压强分别为20帕和10帕，则对桌面压力较大的为(选填“甲”或“乙”)，如果把甲放在乙的上面，如图6(b)所示，则乙对桌面的压强大小为帕。
【答案】1∶4；1∶1。
【解析】（1）由a:b=1:2可得：底面积关系S甲：S乙=a2：b2=1：4，因为甲、乙分别放在水平地面上，由p=F/S可得，F甲：F乙=pS甲：pS乙=S甲：S乙=1：4；
（2）现分别沿竖直方向切去相同厚度后，压强不变，则甲、乙剩余部分对地面压强之比p'甲：p'乙=1:1。
【答案】压力作用效果；1.5×104；变小。
【解析】压强是表示压力作用效果的物理量。初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104帕，表示每平方米面积上受到的压力为1.5×104牛；当他平躺在床面上时，受力面积变大，由p=F/S可知：他对床面的压强将变小。
2．（2018杨浦一模）如图6所示，在竖直壁和水平地面的交角处置有边长为0.1米、重20牛的正方体，对正方体施加大小均为10牛的水平力Fl和竖直力F2。正方体对水平地面的压力为牛，压强为帕；正方体对竖直壁的压强为帕。
2016徐汇二模如图5所示ab是由同种材料制成的大小规格相同的实心长方体长方体的密度为长度为l高度为h现将两长方体按图5甲乙所示的方式放置则甲图中a对地面的压力f甲不乙图中b对地面的压力f乙的关系f对地面的压强为p甲乙图中b对地面的压强为p甲可表示为1417
沪教版 九年级物理第一学期第六章压力压强-固体压强的变化 练习(Word版无答案)
第二讲固体压强变化知识梳理一、柱形固体压强计算1、用p=F/S=ρgh 计算固体压强，当物体自然放置在水平面上，且底面积与水平面充分接触，此时物体对水平面产生的压力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的重力，即：F G；2、计算质地均匀的物体质量，m= ；3、计算柱形物体的体积，V= 。
二、固体切割压强判断知识点一：竖直切割柱形固体竖直切（包括切去质量、体积、厚度等），由公式可知，高度h 不变，压强保持，即压强变化量为。
知识点二：水平切割1、水平切相同高度，由公式：Δp= ，可求出压强的变化量。
若已知物体密度的大小关系，可以进一步判断压强变化量的大小关系。
由公式p′=，可判断切过之后的物体压强大小关系；2、切相同体积：①两个物体原来压强相等，水平切相同高度（或、）之后，剩余部分的压强一定是大物体的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）小物体的压强。
②两个物体原来质量（或压力）相等，沿水平切相同体积（或相同高度），剩余部分压强有种情况。
从开始切到小物体切完之前存在压强的情况。
③质量（或压力）相等，水平切去相同质量，压强的符号跟原来，即原来哪个物体的压强大，切过之后剩余部分压强还是哪个物体的大。
例题解析一、柱形固体压强计算【例1】如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A．平放时最大B．立放时最大C．侧放时最大D．平放、立放、侧放时，一样大【例2】如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2 倍，它们对桌面的压强大小分别是p 甲、p 乙、p 丙、p 丁，则（）A．p 甲<p 乙<p 丙<p 丁B．p 乙<p 甲<p 丁<p 丙C．p 乙<p 甲=p 丁<p 丙D．p 丙<p 乙<p 丁=p 甲【例3】甲、乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲、乙密度之比是1:2, 则甲、乙的底面积之比是（）A．1:2 B．2:1 C．1:4 D．4:1【例4】如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。
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徐汇中学第一周周测固体压强
1、如图所示,高度相等的实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上.其中,甲、乙、丙的组成材料相同且密度小于组成丁的材料密度,乙和丁的底面积相等.若将质量相等的物块分别放在四个圆柱体上,则甲、乙、丙三个圆柱体中对地面的压强有可能大于圆柱体丁对地面的压强的是( ) A. 甲 B. 丙 C. 甲和乙 D. 乙和丙
2、如图所示,形状、体积相同的甲、乙长方体以不同方式放在水平面上,它们对水平面的压强相等.若在两物体上沿竖直方向切去相同的体积后叠放在各自剩余部分上方,此时它们对水平面的压力F 甲’和F 乙’、压强P 甲’和P 乙’的关系为( ) A. , F 甲’>F 乙’、P 甲’>P 乙’ B. , F 甲’>F 乙’、P 甲’=P 乙’ C. , F 甲’=F 乙’、P 甲’>P 乙’ D. , F 甲’<F 乙’、P 甲’<P 乙’
3、如图所示.放在水平地面上的均匀柱形物体A 、B 高度相等,A 对地面的压强大于B 对地面的压强.若在两物体上部沿水平方向切去相同的质量,则
剩余部分对水平地面的压强、的关系是( )
A.
B.
C. ﹦
D. 无法确定
4、如图所示，放在水平地面上的物体、高度相等，对地面的压力小于对地面的压力。
若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量、的关系是（）。
A: 一定大于
B: 可能大于
C: 一定小于
D: 可能等于
5、如图2所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，底面积Ａ大于Ｂ，A对地面的压强大于B对地面的压强。
若在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则剩余部分对地面的压强pA′、pB′的关系是（）
pA′一定大于pB′
pA′可能大于pB′
pA′一定小于pB′
pA′可能等于pB′
6、如图所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力。
若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的质量相等，则剩余部分的厚度h A′、h B′及剩余部分对地面压强p A′、p B′的关系是
A．h A′＞h B′，p A′＜p B′
B．h A′＞h B′，p A′＞p B′
C．h A′＜h B′，p A′＞p B′
D．h A′＜h B′，p A′＜p B′
7、如图所示，放在水平地面上的柱形物体甲、乙体积相等，甲对地面的压力小于乙对地面的压力．在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则
余下部分对地面的压力F
甲、F
乙
关系是
A. F 甲一定小于F 乙
B. F 甲可能等于F 乙
C. F 甲一定大于F 乙
D. F 甲可能大于F 乙
8、如图所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图所示。
若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为、、、，则（）。
A: ，
B: ，
C: ，
D: ，
9、如图所示，一个均匀长方体被截成A、B两块，若L A与L B的比值为2︰1，则A、B的密度之比为________，对水平桌面的压力之比为
________，压强之比为________。
10、如图所示的长方体，放在水平桌面上，质量分别为，，底面积分别为，，则两长方体的密度之比为_____ ，对桌面压强之比为_____ ；若沿竖直方向切割长方体，沿水平方向切割长方体，要使两长方体，剩余部分对桌面的压强相等，则长方体，剩余的高度之比为_____ 。
11、如图所示,物体A是一个正方体,边长为4a,物体B是一个底面边长均为2a,高为a的长方体.物体A和物体B分别放在水平地面上,对地面的压强相等,则物体A和物体B的密度之比=
.若在两个物体上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则物体A和物体B对地面压力的变化量之比。
12、如图所示,铁制的圆柱体和立方体放在水平地面上,它们的高度相等,但质量不同,则它们的体积,它们对地面的压力,它们对地面的压强(均选填“相等”或“不相等”).
13、A、B为同种材料制成的实心圆柱体,它们的高度相同,A底面积为B底面积的2倍.若将它们分别放在水平地面上,这时A对地面的压强为,B 对地面的压强为,则.若将A叠放在B上,则水平地面所受压强p(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
14、如图所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知、、
.将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强
和压力的关系。
(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
15、如图所示，实心均匀圆柱体甲和乙放置在水平桌面上，现在沿着如图所示的的水平虚线切去部分后，使得甲乙剩余部分的高度均为h，若此时甲乙剩余部分对地面的压力相等，则甲乙原先对地面的压强和压力的关系。
(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
16、如图所示,甲、乙两实心均匀正方体分别放在水平地面上,他们对水平地面的压力大小相等,甲的密度为千克/米,乙的密度为千
克/米.若沿竖直方向将两正方体各切去相等的质量后叠放在对方剩余部分上部,
（1）求出叠放前水平地面受到甲、乙两物体的压强之比.
（2）求出叠放后水平地面受到甲、乙两物体的压强之比
．
17、如图所示,两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲的质量为5千克,边长为0.1米. (1)求甲的密度
.
(2)求甲对水平地面的压力F 和压强p.
(3)若甲、乙各自对水平地面的压强相等,现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方,此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为压强P 甲’和P 乙’，大小关系为 P 甲’ P 乙’， 1(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(第(3)题不需要计算过程,请直接在空格内填写结果)
18、如图所示，边长分别为、的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为，则甲物体对地面的压力_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙物体对地面的压力。
若在两正方体上部沿水平方向截去体积均为的部分后，两正方体对地面压强的变化量之比_____ 。
（写出计算过程）
19、边长分别为0.2m、0.3m的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为5880Pa，
（1）则甲物体对地面的压力。
（2）乙的密度。
（3）若在两正方体上部沿水平方向截去体积均为的部分后，两正方体对地面压强的变化量之比_____ 。
（4）若在两正方体上部沿水平方向截去体积均为的部分后，两正方体对地面压力的变化量之比=_____ 。
20、如图所示,在水平地面上有同种材料制成的正方体,它们的高度分别为2h和3h,
(1)若甲的密度为千克/米,h为0.05m时,求:甲对地面的压强P甲.
(2)若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲正上方,此时甲、乙对地面的压强相等,求:乙正方体切去的厚度.。