活着读后感ppt

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读书心得余华的《活着》ppt课件

读书心得余华的《活着》ppt课件

亲人离世与孤独生活
讲述福贵在战争结束后回到家乡,面对亲人相继 离世的痛苦过程。
主人公福贵形象分析
01
福贵的性格特点
塑造了一个善良、乐观、坚韧 不拔的农民形象。
02
福贵的命运变迁
通过福贵的人生经历,展现了 一个人在苦难中挣扎、在困境
中求生的顽强精神。
03
福贵的价值观
体现了对家庭、对生活的热爱 和执着,以及在困境中坚守信
02
揭示了政治运动对普通百姓生活的深刻影响,以及人
们在政治压迫下的无奈和挣扎。
03
批判了历史的荒谬和政治的黑暗,呼吁人们关注历史
、反思历史,追求自由、平等和公正。
05
艺术手法鉴赏
叙事技巧运用
线性叙事
余华采用线性叙事方式,以主人公福贵的视角,讲述了他从年轻到 年老的人生经历,使读者能够清晰地看到时间的流逝和人物的变化 。
倒叙手法
在叙述过程中,余华巧妙地运用倒叙手法,通过回忆和闪回的方式 ,将过去的事件和现在的情境相互交织,增强了故事的层次感和深 度。
悬念设置
余华在叙事中善于设置悬念,通过留下未解之谜或突如其来的转折, 激发读者的好奇心和阅读欲望。
心理描写细腻入微
1 2 3
内心独白
余华通过内心独白的方式,深入揭示人物内心的 真实想法和感受,使读者能够更深入地理解人物 的内心世界。
家庭伦理观念呈现
01 着重描写了家庭成员之间的情感纽带和道德责任 。
02 体现了尊老爱幼、夫妻和睦、兄弟团结等传统家 庭伦理观念。
03 在苦难中,家庭成员相互扶持、共同度过难关, 彰显了家庭的力量和温暖。
对历史、政治批判意识
01
通过讲述一个普通家庭在中国历史变迁中的遭遇,反

2024版活着读后感ppt(福贵相关文档)共22张

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生存与死亡的思考
通过福贵的经历,引发读者对生存与死亡 的思考,认识到生命的宝贵和短暂。
对人性的深刻揭示
人性的善恶并存
小说中的人物既有善良、正直的 一面,也有自私、贪婪的一面, 展现了人性的复杂性。
人性的变化与坚守
在困境中,有的人选择放弃底线, 有的人则坚守原则,体现了人性 的多样性和变化性。
人性的光辉与温暖
谢谢您的聆听
THANKS
对未来的展望与思考
倡导珍视生命、关注人性的价值观
通过福贵的人生经历,作品呼吁人们珍视生命、关注人性,追求有意义的人生。
思考如何在现代社会中传承和弘扬优秀的传统文化
作品通过对中国历史和文化的反思,引发读者思考如何在现代社会中传承和弘扬优秀的 传统文化,推动文化的创新和发展。
展望人类未来的发展前景
通过对历史和现实的深刻反思,作品展望了人类未来的发展前景,呼吁人们积极面对未 来,追求更加美好的人生和社会。
02
福贵的人生经历
福贵的家庭背景
出身富裕家庭
福贵出生在一个富裕的地主家庭,从 小生活无忧,享受着家庭的宠爱和优 越的生活条件。
家庭氛围和谐
福贵的家庭氛围和谐,父母慈爱,兄 弟姐妹和睦相处,为他提供了一个良 好的成长环境。
福贵的成长历程
快乐的童年时光
福贵的童年时光充满了快乐和无忧无 虑,他在家庭中享受着宠爱和关注, 与兄弟姐妹们一起度过了美好的时光。
活着读后感ppt(福贵相关文档) 共22张
CONTENTS
• 引言 • 福贵的人生经历 • 作品主题与思想内涵 • 文学手法与艺术特色 • 福贵形象的塑造与解读 • 作品的社会影响与文化价值 • 结论与展望
01
引言
背景介绍

活着读后感ppt课件

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01
家庭责任与担当
强调家庭成员在困难时期的责任与担当 ,体现家庭伦理观念在维系家庭和谐稳 定中的作用。
02
2024/1/28
03
对家庭价值的思考
引导观众深入思考家庭在现代社会中 的价值意义,以及如何更好地践行家 庭伦理观念,营造良好的家庭氛围。
17
05 社会历史背景分 析
2024/1/28
18
时代背景对作品的影响
对当代社会的启示与意义
通过阅读《活着》,我更加深刻地认识到了生命的宝贵和人生的意义,也更加珍惜当下的生活和身边的亲人 。同时,小说中所揭示的社会问题和人性的弱点也对我们当代社会有着重要的警示和启示作用。
25
07 总结与展望
2024/1/28
26
对《活着》的总结评价
文学价值
深刻主题
《活着》以朴实无华的文字,展现了一个 时代的苦难与变迁,具有极高的文学价值 。
跨时代背景下的共鸣与思考
2024/1/28
时代背景与人物命运的关联
小说《活着》以中国社会历史变迁为背景,通过人物命运的起伏反映了时代的动荡与变革,让我更加深刻地 认识到了历史与个人命运的紧密联系。
不同时代读者的共鸣点
虽然小说反映的是特定时代的历史背景和社会现实,但其中所探讨的生命、死亡、爱情、家庭等主题具有普 遍性,能够引发不同时代读者的共鸣和思考。
2024/1/28
生存与生活的思考
探讨在极端困境下,人们如何坚守生命的意义,从 生存走向生活,彰显生命的顽强与坚韧。
对生命的敬畏与尊重
通过故事中不同人物对生命的态度,引发观 众对生命的敬畏和尊重,思考如何更好地珍 视神
苦难的磨砺与成长
展示主人公在苦难中的挣扎与成长,以及苦难对人格 的塑造和精神的提升。

《活着》观后感ppt课件

《活着》观后感ppt课件
在极端贫困和苦难中,主人公福贵坚 守生命,展现了生存的无尽力量。
生存与死亡的辩证关系
生存和死亡是相辅相成的,只有真正 理解死亡,才能更好地领悟生存的价 值。
死亡的反思
小说中的死亡事件引发对生命的敬畏 和对死亡的思考,使人们更加珍视生 命。
家庭观念和社会伦理道德反思
家庭观念的重视
福贵一家在苦难中相互扶持,体现了家庭观念的重要性。
情感渲染和氛围营造评价
情感渲染
作者通过细腻的笔触,深入人物内心,将福贵的喜怒哀乐展现得淋漓尽致。读 者能够深刻感受到福贵的痛苦、无奈、悔恨以及坚强等复杂情感。
氛围营造
小说中的氛围随着故事情节的发展而不断变化。在福贵富裕时,氛围是轻松愉 快的;而在福贵落魄时,氛围则变得沉重压抑。作者通过巧妙的氛围营造,让 读者更加深入地理解了人物的命运和故事的主题。
本次观后感收获总结
深刻理解了生命的珍贵和坚韧不拔的生活态度
通过主人公福贵的人生经历,我深刻认识到生命的宝贵,无论遭遇多大的困难,都要有 活下去的信念和勇气。
领悟到家庭、亲情的重要性
福贵一家人的相互扶持、不离不弃,让我更加珍视身边的家人和亲情,意识到家庭的力 量是无穷的。
认识到社会历史背景对个人命运的影响
02
福贵在逆境中保持乐观向上的态度,启示我们在困难面前要坚
持信念,勇往直前。
人生意义的探寻
03
小说引导读者思考人生的意义,启示我们要珍惜生命,追求有
意义的人生。
04
艺术手法鉴赏与经典片段回顾
叙事技巧和语言风格分析
叙事技巧
采用第一人称视角,通过主人公福贵 的回忆,将故事娓娓道来,增强了故 事的真实感和可信度。同时,运用倒 叙、插叙等手法,打破时间顺序,使 故事更加引人入胜。

《活着读后感》ppt 原创 精美

《活着读后感》ppt 原创 精美

凤霞是福贵的大女儿,在福贵被抓去当 壮丁的时候,因为一场大病变成了聋哑人。 从此以后,随着年龄的增长,渐渐地越来越 懂事了。而后,福贵为了能够供有庆读书, 将其送给了别人,但在后来,她跑回家了, 福贵又不舍得送她走,就将她又留在了家里。 在经历了少年时期的苦痛之后,凤霞嫁给了 二喜,生活变得好起来了,过了段安生的日 子。但在最后,却又死在了产床上。
色艺 术 特
通过艺术心理学的角度,《活着》的材料与形 式之间存在着内在的不一致,但是作者以精心布臵 的形式克服了题材,达到了材料和形式的和谐统一, 从而实现了情感的升华,使读者的灵魂在苦难中得 到了净化,获得了艺术的审美。 余华用类似新写实主义小说的叙事风格--零度 介入的方式来展现《活着》的悲剧美。作者可以排 除主体对苦难人生作明确的价值判断和情感渗透, 好像站在"非人间的立场",客观冷静地叙述人间的 苦难。客观中立的叙事立场、温情深沉的情感基调 在文本中的运用,使得《活着》成为余华的风格的 转型标志。 小说运用象征的手法,就是用死亡象征着活着。 可能很少有人会遭遇白发人送黑发人的痛苦,而白 发人将黑发人一一送走的事情可能只能在小说中可 以看到。艺术的真实会让人相信世间不但有过活生 生的福贵,而且将来还会有很多。
色艺 术 特
死亡的重复发生,既给人物心灵巨大打击,也 给读者出乎意料的震撼。余华家把重复发生的死亡 事件镶嵌在日常琐碎的生活里,放大了"苦难"的广 度和深度,使渺小而软弱的人物面对巨大的"苦难" 形成的力量悬殊,从而产生一种强烈的命运感;同时, 也放大了人物身上所具有的闪光的精神力量,从而 使整部作品充满了艺术张力。 作品中死亡的重复发生,除了福贵的父亲、母 亲、妻子家珍的死存在合理的因素,其他人物的死 亡无不处于偶然:儿子友庆死于抽血过多,女儿凤霞 死于生孩子,女婿二喜死于建筑事故,外孙苦根吃 豆子撑死,最后福贵所有的其人都一个个死去,只 剩下他一个孤零零的老头和一头同样年迈的老黄牛 相伴,并且是那样乐观豁达的活着,完全出乎人的 意料。小说通过这些出乎意料的死亡重复,更加彰 显了活着的意义和难能可贵。

2024版《活着读后感》ppt

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《活着读后感》ppt•引言•《活着》内容概述•文学价值与艺术特色目录•读后感分享与体会•社会影响及现实意义•总结与展望引言01《活着》是余华的一部代表作品,通过讲述福贵一家在苦难中的挣扎与坚持,展现了生命的坚韧与力量。

该作品在中国当代文学史上具有重要地位,被誉为中国现实主义文学的里程碑之一。

《活着》以朴实的语言和生动的情节,深入人心,引发了广泛的关注和讨论。

背景介绍目的和意义01通过分析《活着》中的人物形象、情节安排、主题思想等方面,探究作品所蕴含的人生哲理和文学价值。

02揭示作品在反映社会现实、展现人性光辉、弘扬生命力量等方面的深刻意义。

03激发读者对生命的敬畏之情,引导人们正确面对生活中的苦难与挫折,积极追求生命的价值和意义。

《活着》内容概述02小说背景及主要人物小说背景以中国社会历史变迁为大背景,通过主人公福贵的人生经历,展现了一个时代的风云变幻和人们命运的沉浮。

主要人物福贵、家珍、凤霞、二喜、苦根等,他们各自具有鲜明的性格特点和命运轨迹,共同构成了小说的主要人物群体。

故事情节梳理福贵的家庭变迁从富裕的地主家庭到一贫如洗,再到重新振作,展现了福贵一家在苦难中的挣扎与坚持。

福贵的人生经历从年轻时的放荡不羁,到中年时的家庭变故,再到老年时的孤独与坚守,福贵的人生充满了波折与坎坷。

社会历史背景的呈现小说中穿插了大量关于社会历史背景的描写,如土地改革、抗日战争、内战等,使得小说具有深厚的历史感。

1 2 3小说通过福贵一家的遭遇,展现了生命在苦难中的坚韧与不屈,表达了作者对生命的敬畏与尊重。

生命的坚韧与不屈家庭是福贵的精神支柱,在家庭的支持下,他才能够度过一个又一个的难关,体现了家庭在人们生活中的重要性。

家庭的重要性小说通过对历史事件的描写和反思,揭示了历史的残酷和复杂,同时也给我们提供了深刻的启示和借鉴。

历史的反思与启示主题思想解读文学价值与艺术特色03朴实真挚的文笔风格平实叙述余华采用朴素的文字,平铺直叙地展现主人公福贵的人生经历,使读者更易产生共鸣。

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件
时间跳跃
叙事中穿插了福贵回忆的片段,通过 时间跳跃的方式呈现福贵一生中的重 大事件,使故事更加紧凑有力。
语言特点
口语化
小说语言质朴自然,贴近生活,使读者更容易产生共鸣。
简洁明了
作者通过简洁明了的文字表达深沉的情感,使读者在阅读过程中感受到强烈的情感冲击。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生目标,也是对生命意义的深刻思考。通过“活着”这一主题,作者表达了 对生命尊严和价值的尊重。
生命选择
福贵在困境中选择了活着 ,让我们思考在面对困难 和挑战时,如何做出积极 的选择和决策。
对家庭和亲情的理解
家庭重要性
福贵与家人的深厚情感,突显了 家庭在人生中的重要地位,是给 予我们温暖和支持的力量源泉。
亲情的力量
面对苦难,福贵一家相互扶持、 不离不弃,展现了亲情的力量和
伟大。
家庭责任
福贵为家人付出的努力和牺牲, 启示我们要承担起家庭责任,关
写作背景
20世纪80年代 中国改革开放初期,社会发生巨大变 化,人们的思想观念和生活方式也发 生深刻变革。
文化大革命
为小说提供了历史背景和人物素材, 使得小说具有深刻的历史内涵和社会 意义。
书籍概述
《活着》是一部以中国历史和现实为 背景的小说,通过主人公福贵的命运 变迁,展现了普通人在历史进程中所 经历的苦难和抗争。
心和照顾家人。
对社会历史的反思
社会变迁
通过福贵的人生经历,反映了中国社会历史的变 迁和时代的背景。
人性与命运
福贵的人生遭遇让我们思考人性、命运和选择, 以及在特定历史背景下个人的无奈与抗争。
反思历史
福贵的故事让我们反思历史的进程和影响,以及 我们在历史中的角色和责任。

《活着读后感》ppt原创精美

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2024/1/26
15
演员表现
葛优
饰演福贵,其精湛的演技将福贵 的性格特点表现得淋漓尽致,尤 其是在表现福贵内心的挣扎和痛
苦时,更是让人感同身受。
巩俐
饰演家珍,她将家珍的温柔、贤 惠、坚强演绎得十分到位,尤其 是在家珍临终前的那一幕,更是
让人潸然泪下。
姜文
饰演凤霞的丈夫二喜,虽然戏份 不多,但其生动的表演让人印象 深刻,尤其是在表现二喜对凤霞 的深情厚谊时,更是让人感动不
02
小说以普通、平实的故事情节讲 述了福贵的人生经历,展现了生 命的脆弱与坚韧,表达了对生命 的深刻思考和感悟。
4
目的和意义
2024/1/26
通过对《活着》的深入解读, 引导读者思考生命的意义和价 值,珍惜生命,积极面对生活
中的困难和挑战。
借助PPT的形式,将《活着 》的读后感以视觉化的方式 呈现出来,增强观众的印象
28
THANKS
感谢观看
2024/1/26
29
通过福贵的经历,让人们更加敬畏生命,珍惜每一个生命个体,尊重 生命的多样性和独特性。
2024/1/26
25
07
总结与展望
2024/1/26
26
总结
《活着》是一部感人至深的小说,通过讲述福贵一家在苦难中的挣扎与坚持,展现了生命的坚韧与力 量。
小说中的人物形象鲜明,情节紧凑,语言朴实,让读者能够深刻感受到人物的内心世界和情感的波动。
角色塑造与演员表现
2024/1/26
14
角色塑造
福贵
凤霞
一个典型的中国农民形象,通过对其 一生经历的描绘,展现了其坚韧、善 良、乐观的性格特点。
福贵和家珍的女儿,一个美丽、善良 、纯真的女孩,她的悲惨命运令人深 感同情。

2024版《活着》读书分享ppt课件

2024版《活着》读书分享ppt课件
《活着》读书分享ppt课件
CONTENTS
• 作品背景与作者简介 • 故事梗概与人物关系梳理 • 主题思想解读与启示意义 • 精彩片段欣赏与文本分析 • 读者反馈与心得体会分享 • 跨文化对比:东西方生存观念
异同
01
作品背景与作者简介
作者余华生平及主要成就
余华生平
余华,1960年生于中国浙江,当代著 名作家,以其深沉、内敛的笔触和对 人性的深刻洞察而广受赞誉。
展现了人性的温暖与力量。
友情的珍贵
02
福贵与春生、二喜等人的友情也让人感动,体现了在困境中相
互扶持的珍贵情感。
坚韧不拔的精神
03
福贵在逆境中始终保持坚韧不拔的精神,这种精神是人性光辉
的重要体现。
04
精彩片段欣赏与文本分析
感人至深场景再现
福贵亲手埋葬亲人
描述福贵在经历亲人相继离世后, 亲手为他们挖坟、送葬的场景,
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受, 展示了人生的复杂性和多面性。
无常与人生
命运的无常让人更加珍惜当下,以积极的 心态面对未来。
人性光辉挖掘与弘扬
亲情的力量
01
小说中描写了深厚的亲情,如福贵与家珍、凤霞等人的感情,
角色设定及性格特点
福贵
小说的主人公,一个普通的农民。他善良、坚韧,面对生活 的种种不幸,始终保持着乐观的心态。他的经历代表了那个 时代大多数中国人的命运。
凤霞
福贵的女儿,因病成为聋哑人。她勤劳、懂事,是家里的重 要帮手。她的不幸命运让人深感同情。
家珍
福贵的妻子,一个贤惠、善良的女人。她对福贵不离不弃, 是福贵生命中的精神支柱。

《活着》观后感课件

《活着》观后感课件

传统与现代的碰撞
探索传统文化在故事中与现代 社会的对比。
典雅的文化仪式
呈现《活着》中充满典雅的中 国文化仪式。
象征和寓意
1 寓意的象征
解读《活着》中使用的 象征和寓意手法。
2 隐喻和比喻
分析隐喻和比喻在作品 中的运用和作用。
3 符号的力量
揭示符号在故事中传达 的深层信息和意义。
作家风格与语言
1
作者的写作风格
作家的贡献与影响
探索《活着》作者对文学界 的贡献和影响。
总结与个人观点
总结《活着》的重要内容和个人观点,以及对作品的总体评价。
当代问题与作品相关性
1 当代问题的提出
探讨《活着》与当代问 题的关联性和触发的思 考。
2 社会变革的启示
从《活着》中汲取社会 变革的启示。
3 阶级观念与发展
分析《活着》对阶级观 念和发展的思考。
作品影响和评价
作品的受欢迎程度
评估《活着》在文学界和读 者中的受欢迎程度。
同其他世界文学的 比较
将《活着》与其他世界文学 作品相比较,探讨其地位和 价值。
《活着》观后感PPT课件
《活着》是一本感人至深的小说,讲述了一个人在动荡岁月中的生存与困境。 本课件将从多个角度介绍这部作品的故事情节、主题信息、人物形象以及对 中国文化的刻画。让我
深入了解《活着》这本书的背景和作者。
作品背景
探索《活着》的设定和时代背景。
故事梗概
概述《活着》的情节和人物形象。
主题和信息
分析《活着》所传达的主题和信息。
生存与困境
1
主人公的旅程
描述主人公在动荡岁月中的生存挣扎
亲情与爱情的作用
2
和艰难。

《活着》读书分享ppt课件

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凤霞难产而死
凤霞是福贵一家人的希望,她的死给这个家庭带 来了沉重的打击,也展现了生命的无常和人生的 苦难。
福贵与老牛的相依为命
福贵在失去所有亲人后,与一头老牛相依为命, 这个情节展现了生命的坚韧和人与自然的和谐共 处。
独特语言表达欣赏
01
朴实无华的语言
余华运用朴实无华的语言,通过简单的词汇和句式,生动地描绘了人物
从小说中福贵与妻子的相处中,汲取夫妻和谐相处的智慧,如互相 扶持、理解和宽容等。
06
读者心得分享与交流环节
个人阅读体验分享
情感共鸣
通过主人公福贵的经历,感受到 生命中的苦难与坚韧,引发对人
生的深刻思考。
时代背景
作品通过描绘中国农村社会的变 迁,展现了历史的厚重感和时代
的沧桑巨变。
文学魅力
余华运用简练而富有感染力的文 字,刻画出鲜活的人物形象和生
拓展阅读资源推荐
余华其他作品
《许三观卖血记》、《兄弟》等,展示余华不同 的创作风格和主题思考。
同类题材作品
推荐一些与《活着》类似的作品,如《平凡的世 界》、《白鹿原》等,拓宽读者的阅读视野。
相关评论与研究
介绍一些关于《活着》的评论文章和研究著作, 帮助读者更深入地理解作品内涵和价值。
THANKS
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视内心的真实感受和对生命的珍视。《活着》通过讲述一个普通人福贵 的苦难历程,让我们重新审视生命的价值和意义,学会珍惜当下、感恩生活。此外,通过本次分享还可以促进大 家之间的交流与沟通,共同探讨文学的魅力。
02
《活着》内容概述
主要人物介绍
福贵
小说的主人公,经历了 家庭的兴衰和个人的苦 难,最终孤独地活在世

2024版活着读后感分享会PPTpptx

2024版活着读后感分享会PPTpptx

01引言Chapter活着背景小说《活着》是中国著名作家余华创作的长篇小说,以普通、平实的故事情节讲述了在急剧变革的时代中福贵的不幸遭遇和坎坷命运。

要点一要点二作者简介余华,1960年4月3日生于浙江杭州,中国当代作家,中国作家协会委员会委员,毕业于北京师范大学与鲁迅文学院。

1983年开始创作,同年进入浙江省海盐县文化馆。

1984年开始发表小说,在二十世纪八十年代属于先锋派小说的代表人物,进入九十年代以后,开始逐渐远离先锋文学,回归传统,作品风格也表现为浪漫主义和现实主义相结合。

活着背景及作者简介分享会目的与意义目的意义02活着故事梗概与人物关系Chapter主要情节梳理福贵的人生经历从富裕的地主家庭到一贫如洗,历经战争、政治运动等社会变革。

家庭变故亲人相继离世,包括父母、儿女、妻子等,福贵孤独地承受苦难。

福贵的精神历程从对生活的绝望到重新找到活着的意义,展现生命的坚韧。

01020304善良、乐观、坚韧,面对苦难不屈不挠,努力寻找生活的希望。

福贵福贵的妻子,贤良淑德,对福贵和家庭忠诚,是福贵的精神支柱。

家珍福贵的女儿,聪明伶俐,却因疾病导致聋哑,成为家庭的悲剧人物。

凤霞凤霞的丈夫,忠厚老实,对凤霞关爱有加,共同承受生活的艰辛。

二喜人物性格特点分析情感线索解读亲情爱情生命的意义03活着主题思想探讨Chapter生命意义思考生命的脆弱与坚韧01生命的价值02对死亡的反思03家庭伦理观念体现家庭的重要性孝道与家庭责任家庭与社会的互动社会历史背景映射时代背景社会变革的影响人性的揭示04文学技巧与写作风格赏析Chapter多线叙事小说采用多线叙事方式,通过不同人物视角展现故事,使情节更加丰富多样。

倒叙手法部分章节采用倒叙手法,先呈现结果再揭示原因,增强了悬念和吸引力。

内心独白大量运用内心独白,深入人物内心世界,让读者更加贴近角色感受。

叙事方式运用030201语言特色及表现力评价生动描绘讽刺与幽默情感真挚小说以江南水乡为背景,展现了独特的地域文化和自然风光。

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生命意义与存在价值思考
生命的脆弱与坚韧
通过主人公福贵的经历, 展示生命在苦难面前的脆 弱,以及人们在逆境中坚 韧求生的力量。
存在的价值
探讨个体在社会和历史进 程中的存在意义,以及如 何在困境中坚守自己的价 值和尊严。
对生命的敬畏
通过故事中的人物命运, 引发对生命的敬畏和思考 ,激发对生命的热爱和珍 惜。
有评论认为,《活着》通过福贵的经历揭示了人性的光辉,展现了人类在苦难中的坚韧和 毅力,以及对生命和家庭的珍视。
指出小说中的不足之处
也有一些评论认为,《活着》在某些方面存在不足之处,例如情节过于单一、人物形象不 够丰满等。但这些不足并不影响小说的整体价值和影响力。
互动环节:听众提问及讨论
提问
01
请问你对小说中福贵的人物形象有什么看法?他有哪些特点让
作者简介
余华,中国当代著名作家,先锋派小 说的代表人物,其作品以独特的文学 风格和深刻的人性刻画而广受读者喜 爱。
本次分享目的与意义
分享目的
通过本次分享,希望让更多的人了解《活着》这部小说,感受其中所蕴含的人 生哲理和生命意义。
分享意义
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视生命的真正意义。通过分享《活着 》,可以引导人们思考生命、珍惜生命,并从中汲取力量,更好地面对生活中 的挑战和困难。
《活着》读书分享ppt 课件
汇报人:
2023-12-31
目录
Contents
• 引言 • 《活着》内容概述 • 文学价值与艺术特色 • 主题思想探讨与启示 • 阅读体验分享与交流 • 延伸阅读推荐与拓展思考
01 引言
书籍背景及作者简介
书籍背景
《活着》是中国著名作家余华的一部 长篇小说,以普通、平实的故事情节 讲述了在急剧变革的时代中福贵的不 幸遭遇和坎坷命运。

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•引言•《活着》故事梗概•文学手法与技巧分析目录•主题思想探讨与价值体现•读者心得分享与感悟•延伸思考与推荐阅读引言书籍背景与作者介绍书籍背景《活着》是中国著名作家余华的一部代表作品,通过讲述主人公福贵的人生经历,展现了20世纪中国社会的历史变迁和人民的苦难历程。

作者介绍余华,中国当代著名作家,以其深刻的洞察力和独特的叙事风格而广受读者喜爱。

他的作品多关注社会底层人物的生活和命运,揭示人性的复杂和生活的无常。

分享目的与意义分享目的通过本次分享,希望能够帮助大家更深入地理解《活着》这部作品,感受其中所蕴含的人生哲理和人性关怀。

同时,也希望通过分享和交流,激发大家对文学和阅读的热爱。

分享意义《活着》不仅是一部文学作品,更是一部关于生命、关于人性的深刻思考。

通过阅读和分享,我们可以从中汲取人生的智慧,学会面对生活中的苦难和挫折,更加珍惜当下的生活。

《活着》故事梗概福贵故事主人公,一个普通的农民,经历了家庭的兴衰和个人的悲欢离合。

家珍福贵的妻子,善良、勤劳,与福贵共同经历生活的艰辛。

凤霞福贵和家珍的女儿,聪明伶俐,后因难产而死。

有庆福贵和家珍的儿子,活泼可爱,后因献血过多而死。

二喜凤霞的丈夫,忠厚老实,对凤霞一家非常照顾。

苦根二喜和凤霞的儿子,福贵的外孙,最后因吃豆子过多而撑死。

主要人物及关系0102福贵家庭的兴衰福贵原本是一个富裕的地主家庭的长子,但因赌博成性,最终输掉了全部家产,导致家庭陷入困境。

战争与离别在抗日战争和内战期间,福贵被迫离开家乡,与家人分离。

在战争中,他结识了老全等战友,并共同经历了生死考验。

家庭的重组与生活的艰辛战争结束后,福贵回到家乡,与家人团聚。

然而,面对贫困的生活和家庭的变故,福贵和家珍不得不努力挣扎求生。

子女的悲剧凤霞和有庆是福贵和家珍的希望和寄托,但他们的命运却充满了悲剧。

凤霞因难产而死,有庆则因献血过多而丧命。

福贵的反思与坚持面对生活的苦难和子女的悲剧,福贵开始反思自己的人生和价值观。

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《活着》读书分享ppt课件

忍辱负重
面对生活的艰辛和丈夫的 不幸,家珍始终默默承受 ,为家庭付出了巨大的努 力。
母爱深沉
家珍对子女的爱是无私的 ,她用自己的行动诠释了 母爱的伟大。
有庆
纯真善良
有庆是一个天真无邪的孩子,他 的善良和纯真在苦难中显得尤为
珍贵。
懂事早熟
有庆小小年纪就懂得为家庭分担 ,他对家庭的责任感让人感动。
悲剧命运
方言的运用
小说中运用了大量的方言,这些方言的运用不仅丰富了人物形象,也使得小说的地域特色更加鲜明。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生信条,也是 小说的主题。它象征着生命的顽强与坚 韧,即使在困境中也要努力生存下去。
VS
家珍的隐喻
家珍在小说中是一个重要的角色,她隐 喻着传统美德和家庭责任。她的离去,既 是对福贵人生的一次重大打击,也是对传 统价值观的反思和批判。
家庭与亲情
家庭的重要性
家庭是福贵生活的中心。他为家庭付出了巨大的牺牲,家庭也给予他生活的意义 和支撑。
亲情的纽带
家庭成员之间的亲情是福贵生活中最宝贵的财富。即使在最困难的时刻,家庭成 员之间的相互支持和关爱也给了他力量。
时代与历史
历史背景的影响
福贵生活的时代背景,如内战、土地改革和“三反五反”运 动,都对他的人生产生了深远的影响。这些事件塑造了他的 命运和世界观。
06
个人读书经历与感想
阅读过程与感受
阅读过程
我花了大约一周的时间来读《活着》,每天晚上读几章 ,沉浸在福贵的故事中。
感受
读完之后,我深感人生无常,命运无法抗拒。尽管福贵 经历了如此多的苦难,但他依然坚强地活着,让我对生 活有了更深的理解和感悟。
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从国民党统治后期到解放战争、土改运动,再到大炼钢铁运 动,自然灾害时期等,作者经历了从大富大贵到赤贫如洗的物 质生活的巨大变迁,经历了多次运动给他带来的窘迫和不幸, 更是一次次目睹妻儿老小先他而去。后来,作者听到了一首美 国民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴经历了一生的苦难,家人 都先他而去,而他依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的 话。这首歌深深地打动了作者,作者决定写下一篇这样的小说, 于是就有了1992年的《活着》。写人对苦难的承受能力,对世界 乐观的态度。人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外 的任何事物所活着。
意大利格林扎纳〃卡佛文学奖最高奖项(1998年)
誉所 获 荣
台湾《中国时报》十本好书奖(1994年)
香港"博益"15本好书奖(1990年) 法兰西文学和艺术骑士勋章(2004年) 中华图书特殊贡献奖(2005年) 法国国际信使外国小说奖(2008年)
《亚洲周刊》评选"20世纪中文小说百年百强“
入选中国百位批评家和文学编辑评选的"九十年 代最有影响的10部作品“ 意大利格林扎纳. 卡佛文学奖
1994年,长篇小说《活着》由张艺谋执导拍成电影。
余华要告诉各位读者的是:
生命中其实 是没有幸福 或者不幸的, 生命只是活 着,静静地 活着,有一 丝孤零零的 意味。
《活 着》
二喜和凤霞的儿子,生下来母亲就死了,开始一直是 二喜带着,二喜死后,福贵带着他。因为穷困,没有吃多 少好的东西,有一天生病,福贵给他做了很多的豆子。可 没想到,因为穷,他连豆子都是很少吃的,这一下直接撑 死在了家中。
小说通过一系列的“死亡”来表现“活着”的手法,不得不 使人拍案叫绝。人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去。作 为一个冷酷的作者,余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调让 某些时刻有了温情脉脉,有了简陋的欢乐。 余华丝毫没有犹疑,他铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方给人物心灵巨大打击,也 给读者出乎意料的震撼。余华家把重复发生的死亡 事件镶嵌在日常琐碎的生活里,放大了"苦难"的广 度和深度,使渺小而软弱的人物面对巨大的"苦难" 形成的力量悬殊,从而产生一种强烈的命运感;同时, 也放大了人物身上所具有的闪光的精神力量,从而 使整部作品充满了艺术张力。 作品中死亡的重复发生,除了福贵的父亲、母 亲、妻子家珍的死存在合理的因素,其他人物的死 亡无不处于偶然:儿子友庆死于抽血过多,女儿凤霞 死于生孩子,女婿二喜死于建筑事故,外孙苦根吃 豆子撑死,最后福贵所有的其人都一个个死去,只 剩下他一个孤零零的老头和一头同样年迈的老黄牛 相伴,并且是那样乐观豁达的活着,完全出乎人的 意料。小说通过这些出乎意料的死亡重复,更加彰 显了活着的意义和难能可贵。
价报 社 评
余华的风格简洁而有力,直抵人心。小说的结 尾令人难忘,唯一活着的老人福贵给他的老牛也取 名叫福贵。叙述者看着老人和老牛在暮色苍茫中慢 慢消失,留下他独自一人:"我看到广阔的土地袒露 着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着 她们的儿女,同样召唤着读者。 小说在历史动荡的背景上以貌似冷漠的语调, 织就了一幅人性的挂毯。其冷静的风格使读者与福 贵同甘共苦,当好运垂顾他时,我们会欣然微笑, 当他遭受厄运打击时,我们又会黯然神伤。悲剧总 是接踵而至,令人无法喘息,一个作家甚至因此称 《活着》是"中国的《约伯书》"。 老农民福贵遇到一位游客,并由此回想了自己 的过去……这对那永恒的中国时代老百姓生活的方 式的成功描写正是利益于中国新浪潮最有才华的作 家之一-余华。
个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一
幕演绎人生苦难经历的戏剧。小说的叙述者 “我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业— 去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节, 遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己坎坷 的人生经历: 地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗,穷困 之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁, 后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经过世,妻子家珍含辛
有庆是徐福贵的小 儿子,从生下来就经历 穷苦的困扰。他喜欢跑 步,鞋子经常穿坏,还 被福贵责备,为了鞋子 能够安好,冬天光着脚 就去上学。后来听说要 献血,第一个跑到了医 院,但没想到却被活生 生的吸死在了这里。
二喜是凤霞的丈夫,偏头,是个城里人,搬运工。二 喜为人老实,为了福贵的一句话,因为要让凤霞结婚时喜 庆点,花了大价钱来给凤霞撑场面。在结婚后,与凤霞很 恩爱,但在凤霞死后,精神一直不好。活着都是为了他和 凤霞的儿子苦根,最后因为工地事故被两块石板压死了, 临死前只叫了一句:苦根。
品余 华 作
《活着》是作家余 华的代表作之一,讲诉 了在大时代背景下,随 着内战、三反五反,大 跃进,文化大革命等社 会变革,徐福贵的人生 和家庭不断经受着苦难, 到了最后所有亲人都先 后离他而去,仅剩下年 老的他和一头老牛相依 为命。 作品荣获法兰西文 学和艺术骑士勋章.
余 华
《活着》讲述一个人一生的故事,这是一
家珍本来是镇上米行老板的千金小姐, 福贵对其一见钟情,后来嫁给了他。但没想 到福贵结婚后越来越败家,越来越混账,但 是家珍却一直对他不离不弃,甚至怀着大肚 子还去镇上,希望可以把福贵从赌场中拉走。 后来不得而终,一个人挺着肚子走了十几里 夜路回家。 在福贵败光家产后,他的父亲将其接回 家中,希望她与福贵不要再有往来。而在她 生下有庆之后,她一个人背着有庆回到了家。 后来因为有庆的死不肯原谅春生,但在文化 大革命期间,因为春生轻生,她又激励春生 说:春生,你要活着,你还欠我们一条命,你 就拿自己的命来还吧。在最后,随着他的儿 子,女儿的死去,生命的苦痛让这个好女人 也活不下去,一睡不起。
通过艺术心理学的角度,《活着》的材料与形 式之间存在着内在的不一致,但是作者以精心布臵 的形式克服了题材,达到了材料和形式的和谐统一, 从而实现了情感的升华,使读者的灵魂在苦难中得 到了净化,获得了艺术的审美。 余华用类似新写实主义小说的叙事风格--零度 介入的方式来展现《活着》的悲剧美。作者可以排 除主体对苦难人生作明确的价值判断和情感渗透, 好像站在"非人间的立场",客观冷静地叙述人间的 苦难。客观中立的叙事立场、温情深沉的情感基调 在文本中的运用,使得《活着》成为余华的风格的 转型标志。 小说运用象征的手法,就是用死亡象征着活着。 可能很少有人会遭遇白发人送黑发人的痛苦,而白 发人将黑发人一一送走的事情可能只能在小说中可 以看到。艺术的真实会让人相信世间不但有过活生 生的福贵,而且将来还会有很多。
想主 体 思
小说《活着》是余华创作中的分水岭。《活着》 展现了一个又一个人的死亡过程,掀起一波又一波 无边无际的苦难波浪,表现了一种面对死亡过程的 可能的态度。活着本身很艰难,延续生命就得艰难 的活着,正因为异常艰难,活着才具有深刻的含义。 没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
色艺 术 特
凤霞是福贵的大女儿,在福贵被抓去当 壮丁的时候,因为一场大病变成了聋哑人。 从此以后,随着年龄的增长,渐渐地越来越 懂事了。而后,福贵为了能够供有庆读书, 将其送给了别人,但在后来,她跑回家了, 福贵又不舍得送她走,就将她又留在了家里。 在经历了少年时期的苦痛之后,凤霞嫁给了 二喜,生活变得好起来了,过了段安生的日 子。但在最后,却又死在了产床上。
茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了哑巴。
真正的悲剧从此才开始渐次
上演。家珍因患有软骨病而干 不了重活;儿子因与县长夫人血 型相同,为救县长夫人抽血过 多而亡;女儿凤霞与队长介绍的
城里的偏头二喜喜结良缘,产下一男
婴后,因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继去世; 二喜是搬运工,因吊车出了差错,被两排水泥板夹死;外孙苦根便 随福贵回到乡下,生活十分艰难,就连豆子都很难吃上,福贵心 疼便给苦根煮豆吃,不料苦根却因吃豆子撑死了…生命里难得的 温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵伴随着一头 老牛在阳光下回忆。
价报 社 评
中国过去六十年所发生的一切灾难,都一一发 生在福贵和他的家庭身上。接踵而至的打击或许令 读者无从同情,但余华至真至诚的笔墨,已将福贵 塑造成了一个存在的英雄。当这部沉重的小说结束 时,活着的意志,是福贵身上唯一不能被剥夺走的 东西。 《活着》是不失朴素粗粝的史诗,斗争与生存 的故事,给人留下了不可磨灭的残忍与善良的形象, 在余华的笔下,人物在动物本能和人性之间的苦苦 挣扎。余华加诸于叙述的那种冷酷的意志,使小说 超出了常轨。 余华没有煽情。每一个沉重的悲剧都是痛苦的。 每个人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶尔有轻 松、优美、善良的时刻……《活着》是一次残忍的 阅读。余华不遗余力地展示误导的命运如何摧毁人 的生活。
徐福贵本来是地主家的少爷,年轻时不 懂事,又赌又嫖,后来龙二设下赌局骗光了他 的家产。败光家产后,幸得妻子不离不弃, 他也决定发愤图强。但在去给生病的母亲请 郎中时被抓了壮丁,加入了国民军。后被解 放军俘虏,给他返乡钱让其返乡,与家人重 逢。本以为就此以后可以安安心心过日子,但 又不得不经历三反五反,大跃进的潮流更迭。更加让他惨淡的 是,他的儿子有庆因为跑去给县长夫人输血,而被活生生的抽 死在了医院。他本想着和那县长拼命的,但是后来却没想到连 报仇都不行,因为这县长刚好又是他被抓去当壮丁时的战友春 生。再后来他的女儿在生孩子的时候也因为大出血死在了这所 医院,他的老婆家珍没过多久也因苦痛的命运而去世,他的女 婿因为工地事故也死了,只留下了他和他的孙子。但没想到的 是,最后连他的孙子也因为吃豆子而被活生生撑死了。
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