藻类生物学复习题(10海科)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、藻类的定义
藻类植物是一群没有根、茎、叶分化的,具有叶绿素a,能进行光合作用,营自养生活的无维管束、无胚的植物。
2、藻类细胞的结构特点:
分析与动物相比植物细胞的特点,与植物细胞相比,藻类细胞的特点。
主要是细胞壁、液泡和色素体不同。
要求掌握每个藻类植物门的色素的特点,这也是藻类门类分类的依据。答案请在笔记或课本上找。
3、细胞水势
细胞吸水情况决定于细胞水势。典型细胞水势ψw 是由3个势组成的:
溶质势:是由于细胞溶质颗粒(无机离子、糖类、有机酸、色素、蛋白质、核酸等)的存
ψw = ψs +ψp+ ψm
水
势
渗透势
衬质势
压力势
在而降低的水势值。是负值。
衬质势:细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起水势降低的值,是负值。
压力势:由于细胞壁压力的存在而引起的细胞水势增加的值。是正值。
重力势:由于重力存在使体系水势增加的数值。处于较高位置的水比较低位置的水有较高的水势力。
4、植物必需的矿质元素
所谓必需元素(essential element)是指植物生长发育必不可少的元素。
植物必需元素的三条标准是:
第一,由于缺乏该元素,植物生长发育受阻,不能完成其生活史;
第二,除去该元素,表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常;
第三,该元素物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。
5、光合作用(photosynthesis):
通常指绿色植物吸收光能,将二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。
光合作用的实质是将光能转变成化学能。根据能量转变的性质,将光合作用分为三个阶段:
(1)原初反应: 是指从光合色素分子被光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。包
括光能的吸收、传递和转换成电能;
(2)电子传递和光合磷酸化:叶绿体在光下把无机磷酸和ADP转化为ATP,形成高能
磷酸键的过程。电能转变为活跃化学能;
(3)碳同化:植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合
物的过程,称为CO2同化或碳同化。活跃的化学能转变为稳定的化学能。
6、光合色素
反应中心色素:少数特殊状态的叶绿素a (chl a)分子,它具有光化学活性,是光能的“捕捉器”、“转换器”。
聚光色素(天线色素):没有光化学活性,只有收集光能的作用,包括大部分chla 和全部chlb、胡萝卜素、叶黄素。
7、根据碳同化过程中最初产物所含碳原子的数目以及碳代谢的特点,将碳同化途径分为三类:C3途径、C4途径和CAM(景天科酸代谢)途径。
希望同学能仔细参考“植物生理”书中有关三种途径的描述。
8、藻类的繁殖
繁殖(propagation):植物产生新个体的现象。
生殖(reproduction):以生殖细胞发育成为下一代新个体的方式。
包括:
营养繁殖(vegetative propagation)
无性生殖(asexual reproduction)
有性生殖(sexual reproduction);
(1)营养繁殖:
植物的营养繁殖是植物营养体的一部分从母体分离开(有些情况下不分离开)直接形成新个体的繁殖方式。多细胞藻体的部分细胞不产生生殖细胞,不经有性过程,离开母体后能继续生长,直接发展成新的藻体。如:
A、细胞裂殖:单细胞藻类以细胞分裂的方式产生新的个体;
B、营养体断裂:低等植物多细胞的藻类植物体发生断裂,每一裂片形成一新个体。(2)无性生殖(孢子生殖):
植物营养生长到一定时期,进入生殖生长阶段,产生具有生殖功能的细胞,这些细胞不经两性的结合可直接发育成新个体,这种繁殖方式为无性生殖。这种具有生殖功能的细胞称为孢子(spore),因而无性生殖也称为孢子生殖(spore reproduction)。
如:藻类、苔藓、蕨类植物的孢子生殖发达且不产生种子,所以称孢子植物。
藻类孢子类型:参考教材
9、生活史:
从生长发育的某一阶段开始,经一系列生长发育生殖过程,产生下一代后又重现了该阶段的
现象称为生活周期(life cycle)或称生活史(life history).
10、配子体(gameophyte):
由孢子发育形成,为单倍体,能产生配子(经有丝分裂),行有性生殖。如紫菜叶状体;被子植物的花粉和胚囊。
11、孢子体(sporophyte):
由合子发育形成,为二倍体,能产生孢子,行无性生殖。
12、世代交替(alternation generation):
把第一个阶段称为配子体世代,或称有性世代;第二个阶段称为孢子体世代,也称为无性世代。两个世代有规律规律地交替出现,称为世代交替。
13、藻类生活史类型
(1)营养生殖型:生活史中不行孢子生殖和有性生殖,而仅行营养生殖,如蓝藻门和裸藻门的多数种类。其特点是没有减数分裂,所以没有世代交替和核相交替,植物体的核相不发生任何变化。
(2)孢子生殖型:生活史仅由孢子生殖完成,没有有性生殖,或者是在营养非常适宜条件下,主要靠孢子生殖完成。小球藻、栅列藻仅靠孢子生殖完成,而衣藻等在营养条件非常好的情况下,主要是靠孢子生殖完成生活史。属于这种类型的植物的生活史,其特点也是没有减数分裂,因此也无核相交替和世代交替。
(3)有性生殖型(单体型生活史):生活史仅由有性生殖完成,没有无性生殖。只出现一种藻体,无世代交替。根据减数分裂发生的部位又分为两种:
A、单体型单倍体生活史(合子减数分裂型):特点是只有一种单倍体核相的植物体,仅有核相交替,无世代交替,减数分裂发生在合子萌发时,如衣藻、水绵和轮藻等由有性生殖完成的生活史。藻体细胞是单倍体。
B、单体型二倍体(配子减数分裂型)生活史:其特点是生活史中只有一种双倍体核相的植物体,仅有核相交替,无世代交替,减数分裂(R·D)发生在配子囊产生配子时,如松藻、鹿角藻和某些硅藻等由有性生殖完成的生活史。体细胞是双倍体。
(4)双单体型(孢子生殖和有性生殖结合型) 生活史:是由孢子生殖和有性生殖共同完成的,其特点是其中有两种核相的植物体(某些红藻有3种植物体),一种是单倍体核相,另一种是双倍体核相,既有核相交替,又有世代交替,减数分裂发生在孢子囊产生孢子时。世代交替中,双倍体的植物体,又叫孢子体,行无性生殖,经减数分裂产生孢子,这一阶段