初中物理 密度与社会生活15 人教版优秀课件

优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态，去投身生活，去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子，当太阳升起之时，就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑；成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。
年青人赶紧找来石匠，石匠与石头打了一辈子的交道，听的懂石头的语言。左看右看，石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石，石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。 石匠用手摸摸孪生石，感觉右边的有灵性，有质感！问石头，你愿意做石佛吗？石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下！”右边石头说：太痛了。石匠说：肯定会痛。右边石头：为了成为石佛，我能忍受。石匠说：每凿一下，你就流出鲜血和汗珠，一天、二天、三天、十天……二十天，就在雕琢面部的最后期限，那块会凿的更痛。
度，根据m=ρV可知质量减小了。
根据密度知识选择不同的材料。
例题2：有一大型油罐，里面注满了汽 油，外侧标有“易燃品——严禁烟火—— 50m³”等字样。你能否想出一个简单的办 法，很快知道这个油罐里所装石油的质量？
用密度知识计算质量。
例题3：我想知道吃饭常用的勺子的体积， 你有什么办法吗？
用密度知识计算体积。
V水=m/ρ 水=1kg/1×103kg/m3=1×10-3m3
V冰=m/ρ 冰=1kg/0.9×103kg/m3=1.1×10-3m3
三、密度与物质鉴别
问题：这是上体育课用的铅球，铅球的质 量为4千克，经测量它的体积是0.57立方分米， 这个铅球是纯铅的吗？
ρ =m/V=4kg/0.57×10-3m3
结论：
Hale Waihona Puke 由于，一定质量的气体体积膨胀后，密度变小。
课本P120 “想想做做1”
现象：
放在冰块旁的气球体积减小，放在 酒精灯旁的气球体积增大了。
分析： “热胀冷缩”，“热胀”时密度减
小，“冷缩”时密度增大。
你能行！
问题3：生活中的风是如何形成 的呢？房间里的暖气片为什么都安 装在窗户的下面呢？
生活中的风就是空气在受热时体积膨胀， 密度变小而上升。热空气上升后，温度低的 冷空气就从四面八方流过来，形成风。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
第六章 质量与密度
第4节 密度与社会生活(A案)
帮帮忙
m
V
①质量m： 天平、砝码 ② 体积V：量筒
鸡尾酒
盐水选种
分拣麦粒与草屑
矿藏的勘探
飞机用合金制做， 产品包装用塑料泡沫
一、密度与温度
问题1：密度是物质的一 种性质，同种物质的密度一定 不变吗？你能举例说明吗？
虽然每天按时上下班，和同事做着相似的工作，但只有潮水退去的时候，才能知道谁在裸泳。 不过五年时间，行业环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天，朋友说了一个他们听过的故事：“一尊佛像前有一条铺着石板的路，人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像，心里很不舒服。石阶心里想，自己和佛本来就来自同一块石头，为什么自己要成为踏脚石，让人们踩着自去去膜拜它呢！它对佛抱怨说这样太不公平！佛像说：这没有什么不公平，你们成为台阶只需挨了四刀，而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
实验：将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分 别装满四个相同的小玻璃杯，放进冰箱的冷冻室内， 待它们全部凝固后取出，观察体积的变化，结果发 现：只有水结冰后表面向外鼓出来，其余液体降温 后表面向内部凹陷进去。 交流：(1)除了 水 以外，一般的液体凝固后体积都 要 变小 ，密度要 变大 。 (2)一般物质由固态变为液态或由液态变为气态时， 体积要 变大 ，密度要 变小 。
探究1：瘪的乒乓球受热
现象： 瘪的乒乓球受热膨胀。
你们知道这是什么原因吗？你 有何发现？
结论：
1.空气受热后膨胀，体积增大。 2.质量不变，体积增大时其密度变小。
探究2:是什么力推动了风车？
分析：
课本P120 “想想做做2”
气体受热体积膨胀，密度减小上 升，热空气上升后，冷空气流过 来，形成了风，推动风车转动。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。” 01 闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的时候，你是在杀人，你不小心，杀了你自己。” 朋友大学毕业后，凭着高学历进了一家大公司，以为从此一生安稳，本职工作完成后便悠闲地追剧。 身边有同事下班后忙着考证、进修时，她嗤之以鼻，认为别人学历不如自己，再怎么努力也无济于事。
小结：
1.根据密度知识选择不同的材料； 2.用密度知识计算质量； 3.用密度知识计算体积。……
谈谈你这节课的收获吧 ：
1.一定质量的气体，当温度 升高时，体积膨胀，密度变小。
2、水的反常膨胀，4℃水的 密度最大。
3. 密度的应用。
1.情境探究： 情景一：夏天，小明为了解热，自己制作了冰棒，当他将制
你知道吗？
问题：既然物体“热胀冷缩”，冬天 的自来水管为什么会冻裂呢？
水在4℃以下“热缩冷胀”，水结
冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导 致水管被冻裂。
在我国的北方，冬天对自来水管 的保护十分重要。
试一试
问题：你会用密度的知识算出1kg的水结 冰后体积变化多少吗？
（ ρ水=1×103Kg/m3 ρ冰=0.9×103Kg/m3 ）
好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象： 原来与冰棒模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如 图1。
情景二：小红擅长用蜡塑像，可每次 将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来 与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个 坑，如图2所示。 问题：物质的温度降低后，体积增大还是缩小？
猜想：下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。 甲：水结冰时膨胀了，表明物质温度降低时体积要增大。 乙：蜡水凝固时向内凹进去，表明物质温度降低时体积要缩 小。 丙：有的物质降温体积缩小，有的物质降温时体积要增大。 由小明和小红的经历，结合你自己的思考和经历，你更支持谁的 看法？理由是？
3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！ 著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。 有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！
两天之后，天上果真降下大雨，村民都纷纷来朝拜石佛，而把右边的石头当成了台阶，踩踏跪拜，夜深的时候，两块石头开始了他们的对话。 右边石头说：我们俩同样都是一个山上的石头，论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上，接受人们的膜拜，这些人却踩着我的身体去朝拜你，把口水吐在我身上，太不公平了。 石佛（左边的石头）笑了笑说：兄弟：其实一切都是公平的，从小我就知道，论资质我不如你好，当我们同样被采集下山的时候，石匠说要把你雕成佛像，你怕疼不肯让身上留下凿痕，可是我就想为老百姓带来幸福和美好，要我的生命我都愿意，所以我接受了千锤百炼，才变成佛像的。
不是。
3.水的反常膨胀有什么特点？何时水的
密度最大？观察一定质量的水体积随温度变 化的图像：
你发现了什么？ V（m3）
04
T(℃)
水在4℃以上时，“热胀冷缩”，
水在4℃以下时，“热缩冷胀”， 水
在4℃时密度最大。
你知道吗？
问题：寒冷冬天，气温在0℃以下，水面 结了冰，水底的鱼为什么还能自由地游来游去 呢？