《等腰三角形》PPT课件5
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等腰三角形全国优质课一等奖完美PPT课件
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20
直角三角形相关知识回顾
直角三角形的定义
有一个内角为90°的三角形 称为直角三角形。
2024/1/28
直角三角形的性质
直角三角形的两个锐角互 余,斜边是直角三角形的 最长边,且满足勾股定理 。
直角三角形的判定
若一个三角形满足有一个 内角为90°或满足勾股定理 ,则该三角形为直角三角 形。
21
相似三角形相关知识拓展
02
若一个三角形中有一个角为90度 ,且这个三角形的两条直角边相 等,则这个三角形是等腰直角三 角形。
13
其他特殊情况下判定方法
若一个三角形的三条边满足勾股定理, 即其中两条边的平方和等于第三条边的 平方,则这个三角形是直角三角形。若 此时直角边相等,则为等腰直角三角形
。
2024/1/28
若一个三角形的三条边满足 a:b:c=1:1:√2的关系(a、b为直角边, c为斜边),则这个三角形是等腰直角
顶角与底角的关系
顶角的度数是底角度数的两倍,即顶角 = 2 × 底 角。
3
高、中线与角平分线的关系
在等腰三角形中,高、中线和顶角的角平分线互 相重合。
2024/1/28
9
等腰三角形性质总结
对称性
等腰三角形是Hale Waihona Puke 对称图形,对 称轴是底边的垂直平分线。
2024/1/28
边角关系
在等腰三角形中,两底角相等 ,且顶角的度数是底角度数的 两倍。
3
课程背景与意义
三角形是初中数学的重要内容 ,等腰三角形作为特殊三角形 ,具有独特的性质和广泛的应 用。
2024/1/28
学习等腰三角形有助于学生理 解三角形的基本性质,掌握证 明方法,提高几何推理能力。
直角三角形相关知识回顾
直角三角形的定义
有一个内角为90°的三角形 称为直角三角形。
2024/1/28
直角三角形的性质
直角三角形的两个锐角互 余,斜边是直角三角形的 最长边,且满足勾股定理 。
直角三角形的判定
若一个三角形满足有一个 内角为90°或满足勾股定理 ,则该三角形为直角三角 形。
21
相似三角形相关知识拓展
02
若一个三角形中有一个角为90度 ,且这个三角形的两条直角边相 等,则这个三角形是等腰直角三 角形。
13
其他特殊情况下判定方法
若一个三角形的三条边满足勾股定理, 即其中两条边的平方和等于第三条边的 平方,则这个三角形是直角三角形。若 此时直角边相等,则为等腰直角三角形
。
2024/1/28
若一个三角形的三条边满足 a:b:c=1:1:√2的关系(a、b为直角边, c为斜边),则这个三角形是等腰直角
顶角与底角的关系
顶角的度数是底角度数的两倍,即顶角 = 2 × 底 角。
3
高、中线与角平分线的关系
在等腰三角形中,高、中线和顶角的角平分线互 相重合。
2024/1/28
9
等腰三角形性质总结
对称性
等腰三角形是Hale Waihona Puke 对称图形,对 称轴是底边的垂直平分线。
2024/1/28
边角关系
在等腰三角形中,两底角相等 ,且顶角的度数是底角度数的 两倍。
3
课程背景与意义
三角形是初中数学的重要内容 ,等腰三角形作为特殊三角形 ,具有独特的性质和广泛的应 用。
2024/1/28
学习等腰三角形有助于学生理 解三角形的基本性质,掌握证 明方法,提高几何推理能力。
等腰三角形课件PPT
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等腰三角形中的塞瓦定理与梅涅劳斯定理
在等腰三角形中,若点P位于底边中线上,则AP、BP、CP分别交BC、AC、AB于点D、E 、F时,满足塞瓦定理和梅涅劳斯定理。
挑战性问题:寻找最大面积等腰三角形
问题描述
给定一条长度为L的线段AB,在 AB的同一侧作两个等边三角形 ABC和ABD,连接CD。在AB上 取一点P,连接CP和DP。试找出 使得△CPD面积最大的点P的位置
05
等腰三角形相关定理证明
勾股定理在等腰三角形中证明
01
勾股定理基本内容
在直角三角形中,直角边的平方和等于斜边的平方。
02
等腰三角形与勾股定理关系
当等腰三角形为直角三角形时,其两条腰为直角边,底边为斜边,满足
勾股定理。
03
证明过程
设等腰直角三角形的两条腰为a,底边为c,根据勾股定理有a² + a² =
等角对等边
两个底角相等,且每个 底角都等于顶角的补角
。
对称性
等腰三角形是轴对称图 形,对称轴是底边的垂
直平分线。
等腰三角形与等边三角形关系
等边三角形是特殊的等腰三角形
等边三角形的三边都相等,因此它也满足等腰三角形的定义。
等腰三角形不一定是等边三角形
虽然等腰三角形的两腰相等,但它的底边可以与两腰不等,因此不是所有等腰 三角形都是等边三角形。
c²,化简得2a² = c²,从而证明了在等腰直角三角形中,勾股定理成立
。
射影定理在等腰三角形中证明
射影定理基本内容
在直角三角形中,斜边上的垂线 将斜边分为两段,这两段与直角 边的乘积相等。
等腰三角形与射影定 理关系
当等腰三角形为直角三角形时, 其高线即为斜边上的垂线,满足 射影定理。
在等腰三角形中,若点P位于底边中线上,则AP、BP、CP分别交BC、AC、AB于点D、E 、F时,满足塞瓦定理和梅涅劳斯定理。
挑战性问题:寻找最大面积等腰三角形
问题描述
给定一条长度为L的线段AB,在 AB的同一侧作两个等边三角形 ABC和ABD,连接CD。在AB上 取一点P,连接CP和DP。试找出 使得△CPD面积最大的点P的位置
05
等腰三角形相关定理证明
勾股定理在等腰三角形中证明
01
勾股定理基本内容
在直角三角形中,直角边的平方和等于斜边的平方。
02
等腰三角形与勾股定理关系
当等腰三角形为直角三角形时,其两条腰为直角边,底边为斜边,满足
勾股定理。
03
证明过程
设等腰直角三角形的两条腰为a,底边为c,根据勾股定理有a² + a² =
等角对等边
两个底角相等,且每个 底角都等于顶角的补角
。
对称性
等腰三角形是轴对称图 形,对称轴是底边的垂
直平分线。
等腰三角形与等边三角形关系
等边三角形是特殊的等腰三角形
等边三角形的三边都相等,因此它也满足等腰三角形的定义。
等腰三角形不一定是等边三角形
虽然等腰三角形的两腰相等,但它的底边可以与两腰不等,因此不是所有等腰 三角形都是等边三角形。
c²,化简得2a² = c²,从而证明了在等腰直角三角形中,勾股定理成立
。
射影定理在等腰三角形中证明
射影定理基本内容
在直角三角形中,斜边上的垂线 将斜边分为两段,这两段与直角 边的乘积相等。
等腰三角形与射影定 理关系
当等腰三角形为直角三角形时, 其高线即为斜边上的垂线,满足 射影定理。
13. 等腰三角形的性质 PPT课件(华师大版)
![13. 等腰三角形的性质 PPT课件(华师大版)](https://img.taocdn.com/s3/m/c44e5b6811661ed9ad51f01dc281e53a580251ef.png)
分析:由上述操作可以得到启示,即添加
等腰三角 形的顶角平分线AD,然
后证明△ABD≌ △ACD.
证明:画∠ABC的平分线AD. 在 △ABD和 △ACD中, ∵ AB=AC (已知), ∠ 1 = ∠ 2(角平分线的定义), AD =AD (公共边), ∴ △ABD≌ △ACD(S.A.S.). ∴ ∠B=∠C(全等三角形的对应角相等)•
2.等腰三角形“三线合一”的性质常常可以用来证明角相 等、线段相等和线段垂直.在遇到等腰三角形的问题 时, 尝试作这条辅助线,常常会有意想不到的效果.
例4 如图 13.3.4,在△ABC中, AB=AC ,D是BC 边上的中点, ∠B =30°.求 :
(1)∠ADC的大小; (2)∠1的大小. 解: (1)∵ AB=AC ,BD=DC (已知),
3 (中考·丹东)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30° ,E为BC的延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平 分线交于点D,则∠D的度数为( ) A.15° B.17.5° C.20° D.22.5°
知识点 2 等腰三角形的轴对称性:三线合一
探索
由前面的“做一做”,你还可以发现什么结论?请 写 出你的发现:
例2 已知:在△ABC中, AB=AC , ∠B =80°.求 ∠C和∠A的大小.
解: ∵ AB=AC (已知), ∴ ∠C=∠B = 80°(等边对等角). 又∵ ∠A + ∠B + ∠C = 180°(三角形的内角和 等于 180 °), ∴ ∠A = 180 °- ∠B - ∠C (等式的性质) = 180°- 80°- 80°= 20°.
做
一
做
剪一张等腰三角形的半透明纸片,每人所剪的等腰三角 形的大小和形状可以不一样,如图13.3.2,把纸片对折,让
等腰三角 形的顶角平分线AD,然
后证明△ABD≌ △ACD.
证明:画∠ABC的平分线AD. 在 △ABD和 △ACD中, ∵ AB=AC (已知), ∠ 1 = ∠ 2(角平分线的定义), AD =AD (公共边), ∴ △ABD≌ △ACD(S.A.S.). ∴ ∠B=∠C(全等三角形的对应角相等)•
2.等腰三角形“三线合一”的性质常常可以用来证明角相 等、线段相等和线段垂直.在遇到等腰三角形的问题 时, 尝试作这条辅助线,常常会有意想不到的效果.
例4 如图 13.3.4,在△ABC中, AB=AC ,D是BC 边上的中点, ∠B =30°.求 :
(1)∠ADC的大小; (2)∠1的大小. 解: (1)∵ AB=AC ,BD=DC (已知),
3 (中考·丹东)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30° ,E为BC的延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平 分线交于点D,则∠D的度数为( ) A.15° B.17.5° C.20° D.22.5°
知识点 2 等腰三角形的轴对称性:三线合一
探索
由前面的“做一做”,你还可以发现什么结论?请 写 出你的发现:
例2 已知:在△ABC中, AB=AC , ∠B =80°.求 ∠C和∠A的大小.
解: ∵ AB=AC (已知), ∴ ∠C=∠B = 80°(等边对等角). 又∵ ∠A + ∠B + ∠C = 180°(三角形的内角和 等于 180 °), ∴ ∠A = 180 °- ∠B - ∠C (等式的性质) = 180°- 80°- 80°= 20°.
做
一
做
剪一张等腰三角形的半透明纸片,每人所剪的等腰三角 形的大小和形状可以不一样,如图13.3.2,把纸片对折,让
《等腰三角形的性质》ppt课件
![《等腰三角形的性质》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a3210b33192e45361066f51d.png)
C ∵ ∠A= ∠ B= ∠ C ∴△ABC是等边三角形
3 . 有一个角是60°的等腰 三角形是等边三角形.
∵ ∠B=600 , AB=BC ∴△ABC是等边三角 形
怎样判断三角形ABC是等边三角形?
1.三边都相等的三角形是等边三角形.(定义)
A ∵AB=BC=AC
∴△ABC是等边三角形 一般三角形 B
B
D
C
底
A
归纳:等腰三角形的性质
从边看:等腰三角形的两腰相等 AB=AC
B
从角看: 等腰三角形的两底角相等 ∠B=∠C
D
C
从重要线段看: 等腰三角形顶角的平分线、底边上 的中线和底边上的高线互相重合
从对称性看:
等腰三角形是轴对称图形
等腰三角形性质: (简写成“等边对等角”); 性质1 等腰三角形的两个底角相等。
与底边上的高互相重合). ∴∠BAD=∠CAD=50°
A
三边都相等的三角形叫等边三角形。
AB=BC=CA
等边三角形是特殊的等腰三 角形也叫正三角形。
B
C
提出问题:等边三角形有哪些性质呢?
根据等腰三角形的性质去探讨等边三角形的性质:
①从边看 ③从对称性看
②从角看
④从重要线段看
等边三角形的性质
1 .三条边相等。 2.等边三角形的内角都相等,且等于60 °
等腰三角形的定义
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
相等的两条边叫做腰 另一条边叫做底边
两腰所夹的角叫做顶角
腰与底边的夹角叫底角
注:等腰三角形中顶角可以是锐角、 直角、钝角;但底角只能是锐角
等腰三角形是轴对称图形,顶角平 分线(底边上的高、底边上的中线) 所在的直线是它的对称轴
《等腰三角形的性质》ppt课件
![《等腰三角形的性质》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/563b8716302b3169a45177232f60ddccdb38e666.png)
若只知道一个角为60°,但无法确定该角是顶角还是底角,则不能判定为等边三角形 。
在处理与等腰三角形有关的问题时,常常需要分类讨论,并考虑各种特殊情况。
04
等腰三角形面积计算与应用
面积计算公式推导
1 2
等腰三角形面积公式
S = 1/2 × b × h,其中b为底边长度,h为高。
通过已知两边和夹角求面积
特点
等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴,即底边的垂直平 分线;等腰三角形的两底角相等;等腰三角形底边上的垂直 平分线、底边上的中线、顶角平分线和底边上的高互相重合 ,简称“三线合一”。
与等边三角形关系
区别
等边三角形的三边都相等,而等腰三 角形只有两边相等;等边三角形的三 个内角都是60度,而等腰三角形的 两个底角相等,但不一定都是60度 。
应用举例
利用两边相等定理解决与等腰 三角形相关的问题,如角度计
算、边长求解等。
两角相等定理
两角相等定理内容
等腰三角形的两个底角相 等。
定理证明方法
通过构造高线或利用相似 三角形进行证明。
应用举例
利用两角相等定理解决与 等腰三角形相关的问题, 如角度计算、相似三角形 判定等。
对称性及其推论
对称性
等腰三角形是轴对称图形,其 对称轴是底边的垂直平分线。
若已知等腰三角形的两边a和夹角θ,则面积S = 1/2 × a^2 × sinθ。
3
通过已知三边求面积
应用海伦公式,先求出半周长p = (a + b + c) / 2,再代入公式S = sqrt[p(p - a)(p - b)(p - c)] 。
典型例题解析
例题1
例题3
已知等腰三角形的底边长为10cm, 腰长为8cm,求其面积。
在处理与等腰三角形有关的问题时,常常需要分类讨论,并考虑各种特殊情况。
04
等腰三角形面积计算与应用
面积计算公式推导
1 2
等腰三角形面积公式
S = 1/2 × b × h,其中b为底边长度,h为高。
通过已知两边和夹角求面积
特点
等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴,即底边的垂直平 分线;等腰三角形的两底角相等;等腰三角形底边上的垂直 平分线、底边上的中线、顶角平分线和底边上的高互相重合 ,简称“三线合一”。
与等边三角形关系
区别
等边三角形的三边都相等,而等腰三 角形只有两边相等;等边三角形的三 个内角都是60度,而等腰三角形的 两个底角相等,但不一定都是60度 。
应用举例
利用两边相等定理解决与等腰 三角形相关的问题,如角度计
算、边长求解等。
两角相等定理
两角相等定理内容
等腰三角形的两个底角相 等。
定理证明方法
通过构造高线或利用相似 三角形进行证明。
应用举例
利用两角相等定理解决与 等腰三角形相关的问题, 如角度计算、相似三角形 判定等。
对称性及其推论
对称性
等腰三角形是轴对称图形,其 对称轴是底边的垂直平分线。
若已知等腰三角形的两边a和夹角θ,则面积S = 1/2 × a^2 × sinθ。
3
通过已知三边求面积
应用海伦公式,先求出半周长p = (a + b + c) / 2,再代入公式S = sqrt[p(p - a)(p - b)(p - c)] 。
典型例题解析
例题1
例题3
已知等腰三角形的底边长为10cm, 腰长为8cm,求其面积。
人教版八年级数学上册《等腰三角形》课件(共28张PPT)
![人教版八年级数学上册《等腰三角形》课件(共28张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c887b53c9ec3d5bbfc0a7479.png)
轴对称图形
两个底角相等,简称“等边对等角”
顶角平分线、底边上的中线、和底边上
的高互相重合,简称“三线合一”
2. 能根据等腰三角形的概念与性质求等腰三 角形的周长或知道一角求其它两角或证线段、 角相等。
当堂检测
(1)如图,△ABC 中, AB =AC, ∠A =36°,
则∠B =
;
(2)如图,△ABC 中, AB =AC, ∠A =3 ∠B,
A
重合的线段
重合的角
AB=AC BD=CD AD=AD
∠B = ∠C.
∠BAD = ∠CAD
B
∠ADB =∠ADC =90°
D
C
等腰三角形的性质
性质 1 等腰三角形的两个底角相等 (简写成等边对等角)
性质 2 等腰三角形的顶角平分线、底 边上的中线、底边上的高互相重合 (简写成三线合一)
几何语言:
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/72021/11/72021/11/711/7/2021
▪7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观察是 思考和识记之母。”2021/11/72021/11/7November 7, 2021
B
C
D
已知:△ABC中,AB=AC 求证:∠B=C
如何证明两个三角形全等?
作BC边上的高AD 作BC边上的中线AD 作顶角的平分线 AD
归纳总结
A等腰三角形常见辅助线A NhomakorabeaA
┌
B
D
CB
D
CB
D
C
如图,作△ABC 的中线AD
《等腰三角形的性质》优秀课件
![《等腰三角形的性质》优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c2961aa5112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adabc.png)
全等识别
若两个三角形三边及三角分别相等,则这两个三角形全等。在等腰三角形中, 若两个等腰三角形的底边和腰长分别相等,则这两个等腰三角形全等。
2024/1/26
21
对后续知识点(如圆、三角函数)的铺垫作用
对圆的知识点铺垫
等腰三角形的性质与圆的性质有密切联系。例如,在等腰三角形中,底边上的中垂线同时也是底边所 在圆的直径;此外,在等腰三角形中引入外接圆和内切圆的概念,可以进一步探讨三角形的性质。
SAS全等判定
若两个三角形两边和夹角分别相等,则这两个三 角形全等。
3
HL全等判定(直角三角形)
在直角三角形中,若斜边和一条直角边分别相等 ,则这两个三角形全等。
2024/1/26
5
与其他特殊三角形关系
与等边三角形的关系
等边三角形是特殊的等腰三角形,三 边都相等。
与相似三角形的关系
若两个等腰三角形的顶角和底角分别 相等,则这两个三角形相似。
8
边角关系
等腰三角形中,两个等腰边所 对的两个底角相等,即等边对 等角。
2024/1/26
等腰三角形的顶角平分线、底 边上的中线、底边上的高相互 重合,即“三线合一”。
等腰三角形中,若有一个角是 60度,则这个三角形是等边三 角形。
9
面积计算公式
等腰三角形的面积可以通过以下公式计算
面积 = (底边长度 × 高) / 2。其中,底边长度是两个等腰边所夹的底边的长度, 高是从顶点到底边的垂直距离。
《等腰三角形的性质》 优秀课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 等腰三角形基本概念 • 等腰三角形性质探究 • 等腰三角形在生活中的应用 • 等腰三角形相关定理证明 • 等腰三角形在几何变换中的地位和作用 • 典型例题解析与课堂互动环节
等腰三角形ppt课件
![等腰三角形ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/57358545854769eae009581b6bd97f192379bf61.png)
THANKS
感谢观看
工程绘图
在工程绘图中,等边三角形 可用于表示某些特定的角度 或距离关系,简化绘图过程 。
标志设计
由于等边三角形具有对称性 和稳定性,因此在标志设计 中常被用作基本图形元素, 如交通标志中的警告标志。
数学教育
在数学教育中,等边三角形 常被用作教学工具,帮助学 生理解几何形状、角度和边 长关系等基本概念。
如果一个三角形有两个角相等 ,那么这两个角所对的边也相
等。
等腰三角形性质总结
性质1
等腰三角形的两个底角相等。
性质2
等腰三角形的顶角平分线、底 边上的中线、底边上的高互相 重合,简称“三线合一”。
性质3
等腰三角形的对称轴是底边的 垂直平分线。
性质4
等腰三角形是轴对称图形,只 有一条对称轴。
02 等腰三角形面积 与周长计算
06 课件总结与回顾
关键知识点总结
定义
两边相等的三角形称为等腰三角 形。
性质
等腰三角形的两个底角相等;底 边上的中线、高线和顶角的平分 线三线合一。
关键知识点总结
等腰三角形的判定
定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角 对等边)。
推论:三个角都相等的三角形是等边三角形。
特点
等腰三角形是轴对称图形,对称轴是 底边的垂直平分线。
等腰三角形判定定理
01
02
03
04
边边边定理
如果两个三角形的三边分别相 等,则这两个三角形全等。
边角边定理
如果两个三角形有两边和夹角 分别相等,则这两个三角形全
等。
角边角定理
如果两个三角形有两个角和夹 边分别相等,则这两个三角形
等腰三角形ppt课件
![等腰三角形ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5ab116e668dc5022aaea998fcc22bcd126ff42f0.png)
何图形的基本性质把复杂作图拆
解成基本作图,逐步操作.
感悟新知
知3-练
例6 如图13.3-11, 在△ ABC 中,D 为AC 的中点,DE ⊥
AB,DF ⊥ BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.求
证:△ ABC 是等腰三角形.
解题秘方:利用“等角对等边”
判定等腰三角形,只需证明三
角形两个内角相等即可.
角的度数,再利用三角形的内角和等于18 0 °
列出方程,求出未知数的值即可.
知2-练
感悟新知
解:设∠ A=x°.
知2-练
∵ AD=DE,∴∠ AED= ∠ A=x°.
∵ DE=EB,∴∠ EBD= ∠ BDE= x°.
∴∠ BDC= ∠ A+ ∠ EBD= x°.
∵ BC=BD,∴∠ C= ∠ BDC= x°.
∵ AB=AC,∴∠ ABC= ∠ C= x°.
∴ x+ x+ x =18 0,解得x =4 5 .∴∠
A=45°.
感悟新知
知2-练
5 -1. [新考向知识情境化中考·衢州]“三等分角”大约是在
公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的
“三等分角仪”能三等分任一角.
感悟新知
知2-练
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
感悟新知
知1-练
1-2.[期末·广州南沙区]若等腰三角形的周长是28 cm,一条
边长为6 cm,则它的腰长为______
11 cm.
感悟新知
知识点 2 等腰三角形的性质
知2-讲
必定是锐角
1. 性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成
解成基本作图,逐步操作.
感悟新知
知3-练
例6 如图13.3-11, 在△ ABC 中,D 为AC 的中点,DE ⊥
AB,DF ⊥ BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.求
证:△ ABC 是等腰三角形.
解题秘方:利用“等角对等边”
判定等腰三角形,只需证明三
角形两个内角相等即可.
角的度数,再利用三角形的内角和等于18 0 °
列出方程,求出未知数的值即可.
知2-练
感悟新知
解:设∠ A=x°.
知2-练
∵ AD=DE,∴∠ AED= ∠ A=x°.
∵ DE=EB,∴∠ EBD= ∠ BDE= x°.
∴∠ BDC= ∠ A+ ∠ EBD= x°.
∵ BC=BD,∴∠ C= ∠ BDC= x°.
∵ AB=AC,∴∠ ABC= ∠ C= x°.
∴ x+ x+ x =18 0,解得x =4 5 .∴∠
A=45°.
感悟新知
知2-练
5 -1. [新考向知识情境化中考·衢州]“三等分角”大约是在
公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的
“三等分角仪”能三等分任一角.
感悟新知
知2-练
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
感悟新知
知1-练
1-2.[期末·广州南沙区]若等腰三角形的周长是28 cm,一条
边长为6 cm,则它的腰长为______
11 cm.
感悟新知
知识点 2 等腰三角形的性质
知2-讲
必定是锐角
1. 性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成
等腰三角形的判定课件(共21张PPT)
![等腰三角形的判定课件(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7fd541da2dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef8d.png)
复习回顾
等腰三角形的性质定理
1、从边看:等腰三角形的两腰相等。 (定义)
2、从角看:等腰三角形的两底角相等。 (性质定理1)
3、从重要线段看:等腰三角形的顶角平分线、 底边上的中线和底边上的高三线合一。 (性质定理2)
如何判定一个三角形是等腰三角形?
定义:有两边相等的三角形是等腰三角形。
还有其他方法吗?
A
B
D C
例2:已知:AD交BC于点O,AB∥CD,OA=OB
求证:OC=OD
问题:
1、若已知AB∥ CD,OC=OD,能
A
否证明OA=OB?
2、若已知OA=OB,OC=OD,能否
证明AB ∥ CD?
C
B O
D
规律:
AB ∥ CD,OA=OB,OC=OD中已知任两 个可推出第三个。
例3、如图,在Rt△ABC和Rt△A’B’C’中,
已知:△ABC中,∠B=∠CBAC的平分线AD
A
在△ BAD和△ CAD中, 1 2
∠B=∠C,
∠1=∠2,
B
AD=AD
C
D
∴ △ BAD≌ △ CAD(AAS)
∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)
思考:作底边上的高可以吗?作底边中线呢?
等腰三角形的判定定理:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个 角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)
∠ABC= ∠A’B’C’=90°,
AB=A’B’,AC=A’C’,
区别:条件和结论互换。
3、已知:ED ∥ OB,EO=ED
求证:Rt△ABC≌Rt△A’B’C’ 求证:OD平分 AOB。
例1 :已知:如图,∠CAE是△ABC的外角∠1=∠2,
等腰三角形的性质定理
1、从边看:等腰三角形的两腰相等。 (定义)
2、从角看:等腰三角形的两底角相等。 (性质定理1)
3、从重要线段看:等腰三角形的顶角平分线、 底边上的中线和底边上的高三线合一。 (性质定理2)
如何判定一个三角形是等腰三角形?
定义:有两边相等的三角形是等腰三角形。
还有其他方法吗?
A
B
D C
例2:已知:AD交BC于点O,AB∥CD,OA=OB
求证:OC=OD
问题:
1、若已知AB∥ CD,OC=OD,能
A
否证明OA=OB?
2、若已知OA=OB,OC=OD,能否
证明AB ∥ CD?
C
B O
D
规律:
AB ∥ CD,OA=OB,OC=OD中已知任两 个可推出第三个。
例3、如图,在Rt△ABC和Rt△A’B’C’中,
已知:△ABC中,∠B=∠CBAC的平分线AD
A
在△ BAD和△ CAD中, 1 2
∠B=∠C,
∠1=∠2,
B
AD=AD
C
D
∴ △ BAD≌ △ CAD(AAS)
∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)
思考:作底边上的高可以吗?作底边中线呢?
等腰三角形的判定定理:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个 角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)
∠ABC= ∠A’B’C’=90°,
AB=A’B’,AC=A’C’,
区别:条件和结论互换。
3、已知:ED ∥ OB,EO=ED
求证:Rt△ABC≌Rt△A’B’C’ 求证:OD平分 AOB。
例1 :已知:如图,∠CAE是△ABC的外角∠1=∠2,
等腰三角形的PPT课件
![等腰三角形的PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9c1afcb905a1b0717fd5360cba1aa81145318f6f.png)
详细描述
在力学中,等腰三角形结构可以提供稳定的支撑,如在建筑和桥梁设计中利用等腰三角形来提高结构 的稳定性。在电磁学中,等腰三角形可以用来设计天线和微波暗室等设施,实现电磁波的定向传播和 聚焦。
感谢您的观看
THANKS
判定定理三
如果一个三角形中,有一 个角是另一个角的相等邻 补角,则这个三角形是等 腰三角形。
证明方法
方法一
利用等腰三角形的性质,证明两 腰相等。
方法二
利用全等三角形的性质,证明两 腰相等。
方法三
利用角的性质,证明两腰相等。
应用举例
应用一
在几何图形中,判断哪些图形是等腰三角形。
应用二
在解决实际问题中,利用等腰三角形的性质进行 计算或证明。
等腰三角形在数学中的运用
总结词
等腰三角形是数学中一个重要的基本 图形,具有许多重要的性质和定理。
详细描述
在几何学中,等腰三角形是研究对称 性、全等三角形和三角函数等知识的 重要载体。通过对等腰三角形的研究, 可以推导出许多重要的数学定理和性 质。
等腰三角形在物理学中的应用
总结词
等腰三角形在物理学中也有广泛的应用,特别是在力学和电磁学领域。
元素的值。
边角互换的证明
可以通过三角形的全等定理或相似 定理来证明边角互换定理的正确性。
边角互换的应用
在实际应用中,可以利用边角互换 定理来解决一些几何问题,如计算 角度、长度等。
03
等腰三角形的判定与证明
判定定理
判定定理一
如果一个三角形中,有两 边相等,则这个三角形是 等腰三角形。
判定定理二
如果一个三角形中,有一 个角对应的两边相等,则 这个三角形是等腰三角形。
应用三
在力学中,等腰三角形结构可以提供稳定的支撑,如在建筑和桥梁设计中利用等腰三角形来提高结构 的稳定性。在电磁学中,等腰三角形可以用来设计天线和微波暗室等设施,实现电磁波的定向传播和 聚焦。
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判定定理三
如果一个三角形中,有一 个角是另一个角的相等邻 补角,则这个三角形是等 腰三角形。
证明方法
方法一
利用等腰三角形的性质,证明两 腰相等。
方法二
利用全等三角形的性质,证明两 腰相等。
方法三
利用角的性质,证明两腰相等。
应用举例
应用一
在几何图形中,判断哪些图形是等腰三角形。
应用二
在解决实际问题中,利用等腰三角形的性质进行 计算或证明。
等腰三角形在数学中的运用
总结词
等腰三角形是数学中一个重要的基本 图形,具有许多重要的性质和定理。
详细描述
在几何学中,等腰三角形是研究对称 性、全等三角形和三角函数等知识的 重要载体。通过对等腰三角形的研究, 可以推导出许多重要的数学定理和性 质。
等腰三角形在物理学中的应用
总结词
等腰三角形在物理学中也有广泛的应用,特别是在力学和电磁学领域。
元素的值。
边角互换的证明
可以通过三角形的全等定理或相似 定理来证明边角互换定理的正确性。
边角互换的应用
在实际应用中,可以利用边角互换 定理来解决一些几何问题,如计算 角度、长度等。
03
等腰三角形的判定与证明
判定定理
判定定理一
如果一个三角形中,有两 边相等,则这个三角形是 等腰三角形。
判定定理二
如果一个三角形中,有一 个角对应的两边相等,则 这个三角形是等腰三角形。
应用三
《等腰三角形的判定》PPT课件-2024鲜版
![《等腰三角形的判定》PPT课件-2024鲜版](https://img.taocdn.com/s3/m/a774502fdcccda38376baf1ffc4ffe473368fdf6.png)
形。
在△ABC中,D是BC的 中点,DE⊥AB,
DF⊥AC,垂足分别为E、 F,且DE = DF。求证: △ABC是等腰三角形。
因为D是BC的中点,所 以BD = CD(中点的定 义)。又因为DE⊥AB, DF⊥AC,且DE = DF,
所以△BED ≌ △CFD (HL)。因此,∠B = ∠C(全等三角形的对应 角相等)。所以,AB = AC(等角对等边),即 △ABC是等腰三角形。
20
利用中线判定等腰三角形
判定定理:如果一个三角形的一条中线同 时也是该三角形的高和角平分线,那么这 个三角形是等腰三角形。
3. 如果满足上述条件,则三角形为等腰三 角形。
2. 验证该中线是否同时是高和角平分线。
2024/3/27
判定步骤 1. 确定三角形中的一条中线。
21
实例分析
2024/3/27
13
实例分析
• 例题1:在三角形$ABC$中,已知$\angle A = 50^\circ$,$\angle B = \angle C$,求$\angle B$和 $\angle C$的度数。
• 解析:由于$\angle A = 50^\circ$,且$\angle A + \angle B + \angle C = 180^\circ$,可以求出$\angle B + \angle C = 130^\circ$。又因为$\angle B = \angle C$,所以$\angle B = \angle C = 65^\circ$。
注意事项
在判定一个三角形是否为等腰三角形时, 必须严格按照定义进行验证,确保两腰确 实相等。同时,要充分利用等腰三角形的 性质来解决问题。
2024/3/27
在△ABC中,D是BC的 中点,DE⊥AB,
DF⊥AC,垂足分别为E、 F,且DE = DF。求证: △ABC是等腰三角形。
因为D是BC的中点,所 以BD = CD(中点的定 义)。又因为DE⊥AB, DF⊥AC,且DE = DF,
所以△BED ≌ △CFD (HL)。因此,∠B = ∠C(全等三角形的对应 角相等)。所以,AB = AC(等角对等边),即 △ABC是等腰三角形。
20
利用中线判定等腰三角形
判定定理:如果一个三角形的一条中线同 时也是该三角形的高和角平分线,那么这 个三角形是等腰三角形。
3. 如果满足上述条件,则三角形为等腰三 角形。
2. 验证该中线是否同时是高和角平分线。
2024/3/27
判定步骤 1. 确定三角形中的一条中线。
21
实例分析
2024/3/27
13
实例分析
• 例题1:在三角形$ABC$中,已知$\angle A = 50^\circ$,$\angle B = \angle C$,求$\angle B$和 $\angle C$的度数。
• 解析:由于$\angle A = 50^\circ$,且$\angle A + \angle B + \angle C = 180^\circ$,可以求出$\angle B + \angle C = 130^\circ$。又因为$\angle B = \angle C$,所以$\angle B = \angle C = 65^\circ$。
注意事项
在判定一个三角形是否为等腰三角形时, 必须严格按照定义进行验证,确保两腰确 实相等。同时,要充分利用等腰三角形的 性质来解决问题。
2024/3/27
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吗?
相等
问题(6)你能总结一下折痕所在直线AD具有 的性质吗?
重要结论
等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形的对称轴
是底边的垂直平分线。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/
爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。 不论是专家还是伪造者都不能违背事物的本质,而唯独艺术家可以,因为艺术家是在不变中改变,他们没有违背事物的本质。 志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。 生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索 竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。 多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 做事情尽量要主动,主动就是没人告诉你,而你在做着恰当的事情。 你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。 想哭的时候就哭出来。
等边三角形的每一个内角都等于600
例1 试说明“等边三角形的每个内角都等于600 ” A
解:因为△ABC是等边三角形,从而AB=AC,
所以∠B= ∠C
B
C
同理∠A= ∠B 所以∠A= ∠B= ∠C
0
因为∠A+ ∠B+ ∠C=180
所以∠A= ∠B= ∠C=60 0
你能用一张正方形的白纸折出一个等边三角形吗?
实验探究
在纸上任意画一个等腰三角形ABC, 把纸对折,使它的两腰AB与AC重合, 记折痕与底边的交点为D,然后把纸展 开铺平,思考下面的问题:
问题(1)等腰三角形ABC是轴对称图形吗? 是
问题(2)∠BAC与∠CAD相等吗?
相等
问题(3) ∠B与∠C相等吗? ?
相等
问题(4)折痕所在直线AD与底边有什么位置关系?
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
等腰三角形的顶角平分线,底边上的高,底边上的中线 重合﹙也称三线合一﹚。
等腰三角形的两个底角相等。
交流与发现
画一个等边三角形ABC, 思考下面问题?
等边三角形有几条对称轴?你能画出这些对称轴吗?
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT 课件:www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
相等
问题(6)你能总结一下折痕所在直线AD具有 的性质吗?
重要结论
等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形的对称轴
是底边的垂直平分线。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/
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等边三角形的每一个内角都等于600
例1 试说明“等边三角形的每个内角都等于600 ” A
解:因为△ABC是等边三角形,从而AB=AC,
所以∠B= ∠C
B
C
同理∠A= ∠B 所以∠A= ∠B= ∠C
0
因为∠A+ ∠B+ ∠C=180
所以∠A= ∠B= ∠C=60 0
你能用一张正方形的白纸折出一个等边三角形吗?
实验探究
在纸上任意画一个等腰三角形ABC, 把纸对折,使它的两腰AB与AC重合, 记折痕与底边的交点为D,然后把纸展 开铺平,思考下面的问题:
问题(1)等腰三角形ABC是轴对称图形吗? 是
问题(2)∠BAC与∠CAD相等吗?
相等
问题(3) ∠B与∠C相等吗? ?
相等
问题(4)折痕所在直线AD与底边有什么位置关系?
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历史课件:/kejian/lish i/
等腰三角形的顶角平分线,底边上的高,底边上的中线 重合﹙也称三线合一﹚。
等腰三角形的两个底角相等。
交流与发现
画一个等边三角形ABC, 思考下面问题?
等边三角形有几条对称轴?你能画出这些对称轴吗?
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