人教版一年级下册数学第一课时《找规律(一)》教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版数学一年级下册第七单元第一课时
找规律(一)》教案
旗都是这样一组一组的重复排列的
呢?
师:如果再让我们在后面画一组,你能画出来吗?
2. 探究小花、灯笼与小朋友的排列规律
师:经过小朋友的细心观察,我们已经发现了小旗的排列规律,那么你能圈出图中其他物体的重复部分吗?
师:能说说它们的排列规律吗?并
说说小花、灯笼与小朋友是几个为一
组?
反馈:(1)小花是按红花、紫花
这样的顺序一直排列的,两个为一组;
(2)灯笼是按照红、蓝、蓝这样
的顺序一直排列的,3 个为一组;每两面出现
重复。
学生:
可以。
学生
独自画一
画,然后展
示交流。
学生
独自圈
圈,然后展
示交流,并
说说各自
的排列规
通过让
学生比较,使
学生明确知识
之间的联系,
懂得万变不离
其中的道理。
(3)跳舞的小朋友是按一女一男的规律站的,两人为一组。
师:小朋友说的真清楚,像图中的人和物这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。当我们找图形排列的时候,只要找到一组是什么,再看一看是不是按照一组一组重复地排列,如果是我们就说它是有规律的排列。
4. 数形结合,认知规律师:其实在我们所
学的数字中也有一些排列的规律,你们
看。
课件出示图片。
师:能说说碗是按什么规律排列的吗?
师:是的,那么你能用数字表示出这个变化规律吗?
师:现在能说说鸡的排列规律律。
利用检
验这一环节,
培养学生的检
查意识,引起
学生的注意,
检验也是解答
问题不可缺少
的一环。
学生
自由说一
说。
学生
说出相对
应的碗的
下面的数
字。