做游戏作文150字_二年级作文
二年级做游戏作文8篇
二年级做游戏作文8篇在日常学习工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的二年级做游戏作文,欢迎阅读与收藏。
二年级做游戏作文篇1作为一个整蛊者首先要具备快稳灵准隐五个条件,所谓快即是速度快,你必须可以在最短的时间内做好一切整蛊工作,并且在被发现后可以迅速逃跑,避免报复。
稳即是整蛊的时候一定要稳重,不出任何差错,以求达到最佳整蛊效果。
灵即是指头脑灵活,知识面广,懂的多,只有这样才能从更多的方面去整蛊。
准即是要求瞅准整蛊目标,看准目标的弱点,一击必整。
隐即是指整蛊者要将所做的一切隐藏的相当出色,让被愚者不易发现你的玩笑,不易发现你这个幕后整蛊者。
把小白兔草莓味的牙膏发到饼干内当夹心饼给他吃,呵呵,还有怪味可乐,还有把清凉油涂到牙膏口,不信他不刷牙,呵呵。
二年级做游戏作文篇2今天一上课,老师就说:“今天咱们上一堂游戏课。
”同学们听了都喊:“吔!”这时,老师拿出一副图,只见上面画着一只熊猫。
那只熊猫长得非常奇怪:它的头非常大,身体非常小,眼睛还一只大一只小,而且嘴还歪着,好像生气的样子。
我们仔细一看,才发现熊猫没有鼻子!这时我们恍然大悟,才知道这堂课要做贴鼻子游戏。
游戏开始了,老师先请吴沁霏来玩这个游戏。
老师先用红领巾蒙住了她的眼睛,又让她转了几个圈,吴沁霏就开始贴了。
她直接就向熊猫走去,她先贴到了眼睛上,同学们哈哈大笑,吴沁霏听到笑声,觉得可能贴错了,于是她又往下挪了一下。
老师让她转了过来,并问她:“你觉得贴对了吗?”她说:“不知道。
”于是老师让她看了看,“噢,原来我贴得不歪。
”吴沁霏非常高兴,教室里立即传出了一片喝彩声。
接着老师让我来玩,同样地把我的眼睛蒙住,转了几圈后向熊猫走去,当我摸到墙后觉得好象吸不住了。
于是我往边上走了几步,顺利地把鼻子贴在熊猫头上。
老师让我转过来猜猜贴得对不对,我非常自信地说:“对了。
做游戏真开心作文最少字
做游戏真开心作文最少字说起让人开心的事儿,那可真是不少,比如品尝到一顿美味大餐,收到一份期待已久的礼物,又或者是来一场说走就走的旅行。
但对我来说,最让我感到开心的,还得是和小伙伴们一起做游戏的时光。
记得那是一个阳光明媚的周末,微风轻轻拂过脸颊,带来丝丝凉爽。
我和几个小伙伴们约好在小区的花园里碰面,准备好好玩上一整个下午。
大家到齐之后,开始商量玩什么游戏。
有人提议玩捉迷藏,有人说跳皮筋,还有人想玩扔沙包。
最后,经过一番激烈的讨论,我们决定玩“老狼老狼几点了”这个经典又有趣的游戏。
游戏规则很简单,一个人当“老狼”,其他人是“小羊”。
“老狼”在前面走,“小羊”在后面问“老狼老狼几点了”,“老狼”可以随意回答几点,当“老狼”说“开饭啦”的时候,“老狼”就会转身去抓“小羊”,“小羊”则要迅速逃跑。
游戏开始了,我们通过猜拳决定由小明来当“老狼”。
只见小明背对着我们,双手叉腰,威风凛凛地站在那里。
我们一群“小羊”小心翼翼地跟在他身后,齐声问道:“老狼老狼几点了?”小明转过头,露出一丝狡黠的笑容,大声说:“三点了!”听到这个回答,我们又向前走了几步。
就这样,我们一次又一次地问着时间,脚步也一点点地靠近“老狼”。
每一次小明的回答都不一样,有时候是五点,有时候是八点,这让我们的心情既紧张又兴奋。
当小明喊出“开饭啦”的那一刻,我的心瞬间提到了嗓子眼儿。
只见他猛地一转身,像一只饿狼一样朝我们扑了过来。
小伙伴们尖叫着四散逃窜,我也使出了全身的力气拼命跑。
小明的速度可真快啊,不一会儿就抓住了跑得最慢的小胖。
小胖一脸无奈地站到了一边,看着我们继续游戏。
接下来,轮到小胖当“老狼”了。
他学着小明的样子,背对着我们,气势汹汹地站着。
我们再次开始问时间,小胖的回答总是慢吞吞的,这让我们有些着急,忍不住催促他快一点。
就在我们放松警惕的时候,小胖突然喊出了“开饭啦”,然后以迅雷不及掩耳之势朝我们冲了过来。
这一下可把我们打了个措手不及,我差点就被他抓住了,还好我反应快,一个急转弯,躲开了他的“魔爪”。
做游戏作文15篇
做游戏作文15篇做嬉戏作文1今日作文课上,王老师让我们到露天阳台上玩老鹰抓小鸡的嬉戏。
嬉戏规章是:“老鹰”不准捉“母鸡”,不准进“鸡窝”。
小鸡在紧急时刻可以蹲下,这时老鹰不行以捉小鸡。
嬉戏开头了,小丽当“母鸡”,我当“老鹰”。
“老鹰”左攻右击,找准机会捕获小鸡。
“母鸡”张开双臂爱护自己的珍宝,生怕被老鹰捉到。
它们左躲右闪,累得满头大汗。
“母鸡”叫小鸡们蹲下,“老鹰”看到明明还傻傻的站着,一口气冲上去,把他抓到了。
明明只好上台表演节目了,逗得大家哈哈大笑。
老鹰捉小鸡,这个嬉戏真是太好玩了,我还想再玩。
做嬉戏作文2今日,我们在作文课上做了一个好玩的嬉戏,叫“信息传递”。
嬉戏开头了,刘老师邀请几位同学上台做嬉戏,并静静地把要传递的信息告知了台下的同学。
刘老师把信息传递给了第一个同学,第一个同学去拍其次个同学的肩膀,可是嬉戏规章是不能说话,只能用肢体语言,所以他手舞足蹈了半天。
最终其次个同学胸有成竹地点点头,去排第三个同学的肩膀,并把两只手伸到头顶做兔子状,第三个同学连看都没看清晰,就做了同样的动作给第四个同学。
第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑,他只好拍了我的肩膀,想了一想,把五指伸开立在脑袋顶上,我立即回答是鹿。
听我这么一说,下面的同学都笑破了肚皮。
看台上的同学还蒙在鼓里,刘老师宣布了答案,原来是蜗牛啊!我也跟着大声地笑起来,自己说的好玩自己不能笑吗?大家笑得更厉害了。
今日,我们在这节作文课上不仅学到了许多学问,还很欢乐呢!做嬉戏作文3上语文课了,戴老师神奇地望着我们,老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,它有水汪汪的的大眼睛、乌黑的头发、樱桃般的小嘴,美中缺乏的是没有鼻子。
戴老师说:“我们今日来做一个嬉戏。
”老师先请了李帅坤,李帅坤大步流星,仰头挺胸地走上讲台,戴老师用布轻轻地蒙上他的眼睛,他便什么也看不见了。
同桌周沫说老师确定让他画鼻子。
果真,老师让他转了三圈以后,然后叫他画鼻子。
他先东摸摸,西摸摸,教室里雅雀无声。
做游戏作文通用15篇
做游戏作文做游戏作文通用15篇在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的做游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
做游戏作文1暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。
当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。
于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。
我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。
一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。
突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。
老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。
母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。
老鹰再也没有抓住小鸡。
我们玩的十分开心!到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。
做游戏作文2今天的作文课和以往的不大一样,你们想知道发生了什么吗?快往下看吧!我们早早地来到教室,不一会儿,老师过来了。
接着,老师将三瓶水放到讲台上。
我心想:今天是要玩一个游戏吗?如果是,那这三杯水又是什么呢?我用好奇的目光看着老师。
老师讲完规则,我恍然大悟,心想:原来这三杯水分别是白醋、雪碧和白开水,但只有喝到醋的人才能喝到雪碧,我想我一定要喝到白醋。
随着老师一声令下,我忐忑地拿起了左边的杯子,把杯子里的水一口吞了下去。
顿时,嘴巴有股酸味,油然而生。
我立刻跑到洗手台,把水龙头打开,嘴巴对着水龙头就快速地清洗。
这时,我后悔莫及:我不该喝白醋的,原来这么难喝,我再也不喝白醋了!我在心里嘀咕道。
可当老师把雪碧递给我的时候,我又开始两眼发光,心满意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。
这真是一节与众不同的作文课呀!做游戏作文3今天老师和我们玩了个在游戏,这个游戏的名字叫抢凳子,只见老师拿来四张凳子,然后请五位同学上来抢凳子。
写做游戏的作文(7篇)
写做游戏的作文在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写做游戏的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写做游戏的作文1傍晚,我去小区公园玩,运气很好,遇见了我的朋友俞可欣和徐莹。
我们一起去玩翘翘板,比轻重。
这时发现我的另一个朋友袁可和一群小朋友在玩游戏,我们也想和她们一起玩,于是我问:"我们可以和你们一起玩吗?""可以!"我们真高兴。
我们玩的是猜一猜游戏,一个小朋友在做动作,而另一个和她一组的小朋友猜一猜他在做什么。
第一个小朋友做的动作是把手放在腰上动来动去的,我看了很奇怪,又学着做了一下,哦,原来是看电视。
人多真热闹,我们又玩了扔珠子游戏和老鹰捉小鸡游戏。
我最喜欢的是老鹰捉小鸡游戏,真紧张,可是我一次也没被抓到过。
时间过得太快了,天都黑了,我们大家依依不舍地回家了,路上,我在想,今天玩得真是很开心啊。
写做游戏的作文2一天,我和我的朋友们玩捉迷藏。
我先闭上双眼,数十个数,我睁开双眼,等我睁开双眼,那些人早已经消失得无影无踪。
我看见一个人藏在门后,趁我不注意时一溜烟儿就跑到了楼上,我听见了脚步声,就跟了过去,我看见那儿有双鞋子,我说:“你跑不了了!”说着我扑了过去,可是竟然没有人,真是空欢喜一场,突然,我看见被子在动,我一扑,果然有人,还有两个人藏在床底下,一下子就被我抓住了,我终于抓住了三个调皮蛋。
我心里真是得意极了!写做游戏的作文3下课铃响了,我兴高采烈地来到了操场上,我一边跑一边笑,你知道我为什么这么高兴吗?因为我要上体育课了!今天在体育课上玩了老鹰捉小鸡的游戏,庄豪杰当老鹰,柳怡晴当鸡妈妈,我们当小鸡,我们你追我赶地玩耍嬉戏,我跑的飞快,老鹰不但没有抓住我们,而且,他自己还摔了一跤,小鸡们都哈哈大笑围了过去,老鹰趴在地上,突然跳起;猛地扑去,伸出它那尖尖的爪子,恨恨地抓住小鸡;在一刹那间,我心惊肉跳,这时鸡妈妈及时赶到,救回了小鸡,把我们保护起来,鸡妈妈说:“孩子们不要怕有我在!!”只听“铃”一声,下课了,我们还没玩够呢!期待着下次的体育课。
小学生做游戏作文(8篇)
小学生做游戏作文(8篇)小学生做游戏作文(一):做游戏我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了,一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。
当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。
于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步,大概在想什么办法才能抓住小鸡。
突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身冲过母鸡的双手,跑到后面的小鸡处。
小鸡还没有反应过来,就给他抓了一只去了。
老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡去。
母鸡这才明白过来,马上开始拦截。
老鹰又出新招。
他说:“我不玩了,我得回家去做回家作业了!”母鸡信以为真,又给老鹰抓了几只小鸡。
现在,只存下母鸡一人了。
老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了,我们就分散回家了。
小学生做游戏作文(二):做游戏4月7日下午,吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。
我们一大组准备玩“贴人”,我先和钱歆韵贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。
因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要乘现在多玩一会儿。
小学生做游戏作文(三):做游戏今天上课的时候,老师宣布要玩个游戏。
我们立刻欢呼雀跃起来。
我想:“这是要玩什么游戏呢?”老师先给每人发了一张小纸条,我就更迷惑不解了,想:“这是什么意思呢?”接着,老师让我们每人都在纸上写了一句话,而且想写什么就写什么,我就在纸上写了:有一次,我去骑骆驼,我又使劲打骆驼,结果骆驼发怒了。
这样一句话。
然后,老师又把纸条收了上去,我就更纳闷。
最后,老师说了游戏规则:先找两位同学从一些纸条中抽一张,然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。
做游戏作文
做游戏作文做游戏(1)星期五,阳光灿烂,同学们怀着高兴的心情在操场上做各种有趣的游戏.有两个同学把绳子拉的直直的,有一个同学在跳绳,小明.小红还有小玲在操场上赛跑,小华.小东还有小军在踢球,他们拿球争来争去的,已经满头大汗了,小冰和小丽躺在草坪上享受阳光的温暖,小冰说"阳光真温暖啊!"小丽说"阳光照在身上真舒服啊!"我们一起和太阳做游戏我们真高兴啊!做游戏作文(2)XX年4月7日星期五晴空万里今天下午的体育科,我和几个同学开始玩“卖雪糕”。
我当售货员,我先拿一盒“雪糕”,把它命名为“水晶雪糕”,我开始吆喝,“看一看,好看又好吃的水晶雪糕,最新口味,仅此一家”。
果然在我的吆喝下,第一位顾客来了。
我紧忙说“这位先生,请问您要买雪糕吗?”对方又学着我的腔调说:“这位小姐我要两支,请找钱。
”他真是个“大款”一次就给我了五十元,我算了算,该找他四十六元,每支雪糕二元,五十减四等于四十六。
我的顾客多了起来,一位顾客“不怕冷”,买了十支,给我五十元,我立即找了三张十元给她。
一位顾客刚买一个,又买了二个,而且每次都给我一张五十和一张一百的大钱,这可难不倒我,我先找他四十八,再找九十六......直到他手上没了大钱。
通过这次游戏,我不仅应用了数学,还体会到了劳动的艰辛。
做游戏作文(3)星期四,老师说:“今天我们做一个游戏。
”老师话音刚落,教室一片欢腾,我们最爱做游戏了。
老师先发给每人一张小纸条,让我们写出五种最喜欢的东西。
吃的、用的、理想等等,什么都行。
我们都歪着脑瓜儿想了想,然后写了下来。
写完了,老师说:“同学们,在这五种东西里面,你们划去两种东西。
”我们都仔细想了想,划去两种东西,没想到,老师又说:“你们再划去一种。
”于是,我们又划去了一种。
最后,就剩下两种东西的时候,老师还说:“再划去一个。
”同学们“啊”了一声,有人小声说:“这不是难为我们吗!”我的思想开始做斗争了,划去这个吧,这个就没了,划去那个吧,那个就没了。
做游戏作文(精选8篇)
做游戏作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的做游戏作文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
做游戏作文1今天,老师笑眯眯的走进教室,对大家说:“我们来玩个游戏,游戏的名字叫——谁能坚持五分钟。
”游戏规则是:身体站直,左臂向前伸直与肩同高,手心向下,右手拿起一支笔,小心翼翼地将笔放在左手腕上,右手移开,笔不能掉下来,否则失败。
哪一组坚持到最后的人多就算胜利!我心想:这么小儿科的游戏,谁都会,看我的吧,我一定会赢。
游戏开始了,老师把我们分成三个组,起好队名。
计时开始,我们笑着把笔放在手腕上,才过了一会儿,我就感觉手开始酸起来,我看看大家也没有了开始的轻松,只有小毕还在笑着东看看西看看,一会儿对着别组同学说:“掉,掉,掉。
”一会儿又自己在那儿傻笑,不一会儿,他的笔就掉到了地上,我看他那狼狈样,忍不住笑了起来,我一笑,笔就摇了起来,我却浑然不知,幸亏同桌提醒我,我才连忙调整,没让笔掉下去,老师冷不丁来了句:“过了一分钟。
”天哪!怎么才过了一分钟,下课时感觉15分钟就像一秒钟,现在我又感觉就像过了半个世纪。
三分钟过去了,我感觉手越来越酸,为了分散注意力,我一会儿蹲马步,一会儿咬衣领。
我看了看前面的小田,她一动不动,好像不是在玩谁能坚持五分钟,而是在玩“木头人”似的。
到了最后倒数20秒,我感觉整个人都崩溃了,心想:放弃吧,不就是个游戏吗?输了可以再玩一次呀。
可又转念一想:不行,那些在废墟中等待救援的小朋友都能坚持,我这点小酸小痛算什么,我再坚持一会儿吧,可不要死在医院门口。
终于,老师说:“时间到。
”瞬间,我的手已经不能放下,都麻木了。
但是我们队最后取得了胜利。
“嘿嘿”都是一群杨门女将呀!别的组向我们投来了佩服的目光。
通过这个游戏,让我明白了,在生活和学习中遇到困难不能轻言放弃,因为坚持就是胜利。
做游戏作文
做游戏作文做游戏作文(精选54篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的做游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
做游戏作文篇1今天,我跟妈妈做了一个游戏。
我摆出一个动作,让妈妈猜是什么汉字?我先做了一个简单的大字,被妈妈猜出来了。
我又做了一个难一点的小字,没想到又被妈妈猜出来了。
我再做出一个人字,还是被妈妈猜出来了。
以后,我要多想一些难一点的动作,让所有的.人都不知道,那妈妈也猜不出来了。
做游戏作文篇2早上,陈老师走到讲台前面,靠着讲台,清了清嗓子:“嗯,今天不错,都没有迟到,那我们就来做一个游戏吧!”“太好了”大家兴奋的答道。
“今天做的游戏叫‘口耳相受’。
大家分成左右两队,左队排好,“你们谁排第一”“我”!徐绅凯喊着,利佤了一个360度的大圈,徐绅凯就如惊弓之鸟般往后退了一步。
陈老师把利佤拉到门外,跟他说了一句话,叫他传给下一个人。
我们的“捣乱大军”出动了。
有的张牙舞爪,有的假装拿枪射击,有的.向他们做出鬼脸果然,功夫不负有心人,他们答的乱七八糟,笑话百出。
做游戏作文篇3我很爱玩游戏,我玩起游戏来,像一只无忧无虑的小鸟。
我爱玩的'游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓,其中最好玩的游戏是跑跑抓。
跑跑抓这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。
每次我追他们的时候都会大声喊:“大家快跑,我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软,而我却高兴得大声笑。
这个游戏如果胜利了,很让人开心;如果失败了,会让我有提高跑步速度的欲望。
游戏能带给我快乐,带给我信心,也能带给我勇气。
在今后的学习和生活中,我会一如既往地爱游戏、做游戏,让游戏启迪我的学习。
做游戏作文篇4今天晚上我在涧河边玩碰到了我的`好朋友,我和好朋友看到了一只大狗,大狗呼的一下跑过来,我吓得把手中的水瓶掉到了地上,那只狗把我的水瓶一下子就叼走,不一会又回来了,他来到主人面前,主人说“吐”,那只狗就把水瓶吐到了地上,我非常好奇,叔叔说:“小朋友,你来试一试,哈里很听话的”,我试着扔了一下,它就捡回来教给了主人。
做游戏的作文
做游戏的作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做游戏作文(精选15篇)
做游戏作文做游戏作文(精选15篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的做游戏作文,欢迎大家分享。
做游戏作文1在我上学前班的时候做过一场有趣的游戏——赶球比赛。
老师在操场上放上一些障碍物,让我们分两队用棍子赶着球,从障碍物中绕过去再绕回来。
轮到我了,我接过棍子赶着球就走。
走着走着,还好没有出界,我接着小心翼翼地往前赶。
过障碍物时,我把棍子握得紧紧的,这里情况很复杂。
还好,总算顺利地赶回来了。
把棍子交给下一位同学后,我站到了队伍里。
这次游戏很有趣,使我难忘。
做游戏作文2下课了,同学们以猎豹的速度冲出了教室,来到了操场上。
同学们有的跳绳,有的玩游戏,还有的踢足球……真是丰富多彩。
我最喜欢玩“变色龙”的游戏。
我站在三个同学前面,说出一个颜色,如果他们身上没有我所说出的颜色,我就可以捉住他们了。
有一次,我说出的颜色他们身上都没有,小伙伴们都飞快地跑了起来,我认准一个目标,迅速的冲了过去,抓住了一个同学,大家都哈哈地大笑起来,开心极了。
怎么样,这游戏好玩吧,相信你们也会喜欢这个游戏,对吧?做游戏作文3昨天下午我做完作业了,妈妈让我和弟弟玩耍,我给弟弟说了一下我的主意;我们把两副扑克拿在一起,一人有54张扑克,我们把它放在一边,一个人说开始我们就去抢扑克,妈妈是裁判,一分钟看谁抢得多,我抢了弟弟一部分就藏了起来,又去抢弟弟手上的扑克,我抢啊抢……一分钟到了妈妈说,这次的比赛弟弟赢了,我还以为是我赢了,我很不服气,但我还是很开心。
做游戏作文4今天,钟佳文和马佳露来来我家玩,玩什么呢?一,二,三,木头人!游戏开始了,钟佳文开喊了:“一,二,三,木头人,一不许笑,二不许动,三不露出大门牙!”我和马佳露赶紧闭上嘴巴,一动也不敢动,钟佳文一会儿做鬼脸,一会儿怪叫,一会儿跳起滑稽的舞蹈,千方百计想要逗我俩笑。
做游戏二年级小作文6篇
做游戏二年级小作文6篇无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的做游戏二年级小作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做游戏二年级小作文篇1跳方格、老鹰抓小鸡、跳长绳……这些都是爸爸妈妈儿时玩过的游戏。
今天,我们支行的成员在我家楼下也亲自玩了这些游戏。
首先,我们玩了跳长绳。
两位家长甩绳,由我开头,到汪若妤结束。
只见我飞快地跑到绳子的中间,左脚一蹬,右脚一抬,跳了过去,其他同学也上行下效,紧跟其后,像一只只活泼的袋鼠。
前面都很顺利,可是到了汪若妤那儿,绳子甩了一圈,汪若妤才跳过去。
刘宇对汪若妤说:“汪若妤呀,就差你一个人,我们就能全部过关了!”汪若妤听了,不好意思地笑了笑。
然后,我们玩了老鹰抓小鸡。
全雯雯当老鹰,汪若妤当母鸡,其他的同学当小鸡。
游戏开始了,老鹰非常聪明,声东击西,眼看着就要抓到一只小鸡了。
可是,道高一尺,魔高一丈,只见小鸡往左边一跳,老鹰扑了个空,真是空欢喜一场呀!第一轮老鹰输了,第二轮,老鹰吸取了教训,越勇,连连抓到了许多小鸡。
鸡和鹰的战斗迫在眉捷,眼看着只剩下我一只小鸡和母鸡了,正当老鹰一个箭步冲上来的时候,汪若妤挡住了我。
哈哈!时间到,老鹰又输了!小鸡们个个喜出望外。
最后,我们玩了跳方格。
家长们先把格子画好,再教我们应该怎么跳。
我们看了一遍会了,都跃跃欲试。
我先跳,后面的同学再跳。
只见我一会儿双脚落地,一会儿单脚落地,没多久就通过了。
同学们一看那么简单,纷纷跳了起来。
这次活动,同学们不仅玩得不亦乐乎,而且增进了彼此的友谊,愿友谊日久天长!做游戏二年级小作文篇2今天下午第二节课。
陈老师教我们做了一个游戏,名字叫《集体下军棋》。
我非常的喜欢做这个游戏。
下军棋的规则是这样的:首先同学们分成两队,每个人抽一个棋子,然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序,以大吃小。
工兵还可以撬地雷,地雷可以炸掉排长以上的棋子(包括排长),炸弹可以炸掉所有的棋子,但是要同归于尽。
做游戏的作文(通用26篇)
做游戏的作文做游戏的作文(通用26篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的做游戏的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做游戏的作文篇1太阳火热地烘烤着大地,街上的人也越来越少,让人觉得周边非常安静,但快乐作文班里却异常热闹。
这是为什么呢?哦!原来是他们在玩“吹鸡毛比赛”啊!让我们去看一看吧!单人赛我和乐乐上场了。
赛前我非常紧张,只见乐乐双眼紧盯着老师手上的鸡毛,如同一只饥饿的豹子紧盯着自己的猎物,生怕跑了。
双手撑在桌子上,双脚摆成弓字步,身体微微向前倾。
她深呼一口气,鼓起的腮帮就像两颗红通通的大苹果似的,样子威风极了!比赛开始了,周边的观众敝着一口气,不知将会是哪队赢了。
只见沈老师手上的鸡毛从空中慢悠悠地飘下来,如同一位老人悠闲地散着步,没有任何烦恼。
我先发制人,头向上抬起,猛地一吹,只听“呼”的一声鸡毛落到了乐乐的肩膀上,乐乐一脸茫然地看着我,如同“丈二的和尚——摸不着头脑”。
随后又向后转了一圈,鸡毛落到了地上,第一局我旗开得胜。
第二局,我再接再厉,又一次胜利了!乐乐却毫不灰心,奋起直追。
可能是连胜两局,所以我第三局松懈了,乐乐为自己队挽回一分,只见她鼓起腮帮,奋力一吹,就在鸡毛离桌子还有一段距离,我一急,情不自禁用手抓住了鸡毛,我触犯了“天规”,所以一队胜利了。
我没有气馁,立即调整心态,最后我们还是赢了!我赢了!树儿为我欢呼,鸟儿为我鸣叫,风儿为我鼓舞。
阻止队的队员们个个欢呼雀跃,高兴极了。
这次比赛真好玩!我还明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人退步。
做游戏的作文篇2今天,放学特别早,到家里我把书包放在床上,就去找我的好朋友谢雨晴玩了,我们玩了美丽的美丽的美丽的翠、红灯绿灯停、颜色、鞋,还给我们楼上的奇奇猜谜语了,他一个个都猜对了,最后我们问奇奇你怎么都会,他说:“我已经都背会了,”我们就觉得没意思了,我和谢雨晴就继续玩我们的游戏了,我们玩的可以开心了,直到妈妈叫我吃饭。
二年级作文做游戏最快乐的一次13篇
二年级作文做游戏最快乐的一次13篇二年级作文做游戏最快乐的一次精选篇1今天,老师让我们玩“投壶”的游戏。
话音刚落,台下便议论纷纷“投壶用什么投呢?”直到议论声慢慢平息,这场游戏便正式开幕了。
“谁来试试?”老师微笑着说。
几位同学便争先恐后地举起了手,兴奋地喊叫跃跃欲试,有些差点还跳起来了。
紧接着一位男同学和女同学走上了台,个个摩拳擦掌,似乎胜卷在握。
台下的人便目不转睛地盯着他们,兴高采烈地欢呼起来。
开始了,一位男同学先自告奋勇,接过另一位选手中的筷子。
只见他紧紧拿住筷子,聚精会神地盯着地上瓶子的瓶口。
他咪紧了双眼,感觉手有些晃动。
“啪”,当筷子落下去的时候被反弹到了地面。
同学们立马幸灾乐祸地笑起来,有的还笑得前仆后仰。
那男生眉头紧锁,不过很快就放松下来。
“哐当”第二根筷子落下的时候还是没射中。
同学们更是笑得合不拢嘴。
其中有一个同学还故意鼓掌,说:“你怕是全都不中!”他回敬了一个白眼,抓起筷子对准瓶口,以飞快的速度竟然投中了。
同学们便张大了嘴巴,满脸惊讶接着响起热烈的掌声。
下一位便是一位神采奕奕的女同学。
她把筷子紧紧抓在手心,似乎在思考着什么,就马上投入瓶口,给男同学来了个“下马威”。
几位同学揉揉眼睛,还以为看错了。
“哐当”,又是一次投壶不过很遗憾没有中。
她耸耸肩,似乎毫不在意,沉着地拿起筷子,宛如一头高高在上的凤凰。
“咻”地一下,再次技中。
台下立刻响起了震耳欲聋的热烈掌声。
最后我们女生获得全胜。
这次游戏虽然结束,却给我多姿多彩的童年增添了几分光彩。
二年级作文做游戏最快乐的一次精选篇2今天一下课,我和我的小伙伴,一起来到操场上,玩红灯、绿灯、小白灯的游戏。
游戏规则是:红灯停、绿灯单脚走、小白灯跑。
就这样,我们开始玩儿了!第一个人是王彩捉,她小心翼翼地走着,她手向前一伸,一把就抓住了我,该我了,我高兴极了,这次该我大显伸手了!我先转了二十圈,然后,说了一声“红灯”我弯着腰,一手扶栏杆,一手扶地,慢慢向前摸索着走去,咦?这群可爱的小家伙去哪了?正在我焦急万分的时候,听到了一阵笑声,我顺着笑声走过去,一摸抓住了一个,我想是赵楚楚,一看是王冰,我感觉自己的水平还真高呢!该王冰了,王冰说了一声“白灯”,我像一只兔子,飞快的跑了,啊?不好,王冰离我不远了,好了,王冰捉住了一个,刚才太紧张了,鞋都掉了,王彩被王冰捉住了!放学了,我们的笑声飘的很远很远,一直回荡在我们周围……二年级作文做游戏最快乐的一次精选篇3昨天晚上,我和姑姑,叔叔一起玩地雷。
二年级游戏作文五篇
二年级游戏作文五篇二年级游戏作文篇1一天下午放学,四个小伙伴们写完作业就到空地上去玩。
小刚对小明说:"我把毽子往天上一扔,看谁先接到!"小明爽快的说:"好!"毽子一上天,小刚刚要伸脚去踢,只见小明一越而出,接到了毽子,踢了起来。
小刚只能看着小明先踢了。
一旁的小力和小强正在比赛拍弹力球。
小力拍到第28个的时候,弹力球被拍到一块小石头上,弹力球改变了方向,滚到了一边停住了。
所以他拍了28个。
这时小强还在努力的拍,共拍了42个。
最后是小强赢了。
该回家了,头走小伙伴一起说了声:"今天玩地真高兴!下次我们还一起玩!"然后他们就各自欢快的回家了。
二年级游戏作文篇2今天上午,孔老师让我们玩“电风扇”的游戏。
老师先把同学们分成三组。
孔老师讲规则:七个人一组,一共分成了三个组,先让一个人做“电风扇”其他人围绕着他转,并且,“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。
我们是第二组,先是第一组玩,玩好了。
到了我们第二组玩,我们先找一个“电风扇”。
开始玩了我们先用手抓住他的'头说。
“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。
说完,我及时摆了一个动作,坚持到最后都没有动。
而张笠动了一下,电风扇抓到了他,他就变成了电风扇。
后来第三组玩得很好!今天老师带我们玩的“电风扇”游戏,真让我开心呀!二年级游戏作文篇3今天下课,我和我们班同学玩白毛女,我们先让一个人站在中间,然后其他人围成圈拉着手,我们一边转着圈,一边喊着:“刮大风,下大雨,里面有个白毛女,她是谁?就是你。
”我们喊完中间的那个人就要闭着眼睛随便指一个人,指到谁,谁就站在中间,我们玩了很长时间。
突然上课铃响了。
我们就跑回教室,每一节课下课。
我们都玩白毛女游戏。
我们玩的很开心!二年级游戏作文篇4老师一进门,就对我们说:“今天作文课,我们就来玩一个游戏吧。
”一听到玩游戏这个词,同学们的眼睛就立刻亮了起来。
有一个同学问:“要玩什么游戏呢?”“就玩猜成语吧。
二年级做一个小游戏作文
二年级做一个小游戏作文二年级做一个小游戏作文1星期天,我和朋友们在广场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先,我们选出老鹰和母鸡的人,其他的都是小鸡。
游戏开始了,老鹰开始猛地扑向小鸡,母鸡勇敢地挡在前面,小鸡们生龙活虎,老鹰穷追猛打,单一次次失败了。
就在大家跑得筋疲力尽的时候,老鹰灵机一动,就乘小鸡们有点放松的时候直扑最小的鸡,母鸡没来得及保护小鸡被老鹰抓住了。
游戏结束,朋友们个个满头大汗,但心情非常愉快。
二年级做一个小游戏作文2今天体育课上,体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。
游戏规则是:两队女同学为一组,两队男同学为一组,五局三胜,输掉的那一队要绕后操场跑两圈,而且如果有一方同学出的不一致,那么即使其它同学获胜,也要被判失败。
比赛开始了,我们这一组是由我来当组长,那一组女生是由朱梓楦当组长,我们两个组长互相看了一眼,那眼神充满了挑战:“我一定要赢了你!”小伙伴们都问我第一局出什么,我仔细地想了一下,征求大家的意见:“我妈妈说过,出剪刀最好赢,他们说不定也知道,那他们就一定会出石头,而我们就偏偏出布,怎么样?”“没问题!”大家都同意了。
不一会儿,她们那队也商量好了,于是我们面对面地站好,大家都跃跃欲试,等着胡老师发令。
只听胡老师一声大喊:“准备——开始!”我们异口同声地喊着:“石头、剪刀、布!”只见她们那队果然出的是石头。
“耶,我们赢喽!”我们这队的同学都欢呼起来,比分变成了1:0。
轮到第二局了,第二局可就没那么简单了,我们要动脑筋好好想想了。
正在大家商量的时候,我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报:“她们组可能出剪刀,我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。
”“好!”我下定决心,“咱们就出石头,碰碰运气嘛。
”我们又站到了原来的位置上。
果然她们队这次出的是剪刀,我们又赢了一局,嘻嘻,谁让她们做得不严的。
谁知骄兵必败,接着的两局,一局我们输,另一局我们虽然赢了,可是有两个同学出的不一致犯规,也被判输,唉,白白丢掉两分,比分变成了2:2。
小学二年级做游戏作文
小学二年级做游戏作文小学二年级做游戏作文在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学二年级做游戏作文,欢迎大家分享。
小学二年级做游戏作文1今天是星期六。
晚上终于可以多玩了。
晚饭后,我父母带我去了我的好朋友小七家。
他们家楼下有很多孩子在玩。
我们先骑自行车。
玩了一会儿,我们开始了游戏。
游戏名字叫“双胞胎”。
我们有七个孩子,四男三女。
如果我们把他们分成两组,我们会失去一个人,所以我妈妈会参加我们的游戏。
我们的游戏规则是这样的:两组先装剪刀锤子决定胜负,输的一组选一条腿赢的。
如果另一只脚不能落地,那就亏了。
如果需要换另一个人,被抓的那个跑不出界,出界就亏了。
抓到了就赢了,双方再交换。
没想到我妈跑的特别快。
今天,我玩得很开心。
直到走了,还是有点舍不得,因为玩的不够开心!小学二年级做游戏作文2闹着玩昨晚,我和我的叔叔阿姨玩了我的。
首先,我们玩我的游戏。
规则是只要有猫抓到你,说是我的就抓不到你。
只要一个男人遇到矿上的男人,他就可以逃跑。
最后被舅舅抓住,我不服气,说:“你比我大,当然能跑得比我快。
好吧,我不和你玩了。
”然后,我气呼呼地走了。
小学二年级做游戏作文3今天是星期六。
晚上终于可以多玩了。
晚饭后,我父母带我去了我的好朋友小七家。
他们家楼下有很多孩子在玩。
我们先骑自行车。
玩了一会儿,我们开始了游戏。
游戏名字叫“双胞胎”。
我们有七个孩子,四男三女。
如果我们把他们分成两组,我们会失去一个人,所以我妈妈会参加我们的游戏。
我们的游戏规则是这样的.:两组先装剪刀锤子决定胜负,输的一组选一条腿赢的。
如果另一只脚不能落地,那就亏了。
如果需要换另一个人,被抓的那个跑不出界,出界就亏了。
被抓了就赢了,双方再交换。
没想到我妈跑的特别快。
今天,我玩得很开心。
直到走了,还是有点舍不得,因为玩的不够开心!小学二年级做游戏作文4时间过得真快,像一个小火箭向前飞。
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做游戏作文150字_二年级作文
篇一:做游戏袁嘉伟
在我上学前班的时候做过一场有趣的游戏——赶球比赛。
老师在操场上放上一些障碍物,让我们分两队用棍子赶着球,从障碍物中绕过去再绕回来。
轮到我了,我接过棍子赶着球就走。
走着走着,还好没有出界,我接着小心翼翼地往前赶。
过障碍物时,我把棍子握得紧紧的,这里情况很复杂。
还好,总算顺利地赶回来了。
把棍子交给下一位同学后,我站到了队伍里。
这次游戏很有趣,使我难忘。
篇二:做游戏邓子凡
今天上午课间我跟董颜铭玩猜拼音的游戏,将卡片反放在课桌上,我俩轮流猜卡片上是什么拼音字母,猜对就把卡片反过来,猜错的给对方,看最后谁手里的卡片多谁就赢了,结果我俩一样多。
第二个游戏是猜动物,我把我的拼音卡片每个字母对应一个动物,b是狗,p是河马,m是老鼠洞,f是KITTY猫,让董颜铭猜,每张卡片最多猜三次,猜对就给董颜铭,结果董颜铭猜对了三个。
我觉得课间玩游戏很有意思,放松了大脑,还交了好朋友。
篇三:做游戏张雨萱
做游戏-拼词语微机课上老师让我们玩做游戏-拼词语的游戏,大家都兴高采烈的,老师先分了三个组,然后就让我们开始,老师说:“这一个组打一个人,哪一个组打一个地点,最边边的那个组打在干什么,”我看了一下董颜铭的词语是孙悟空,我想一定很好笑。
老师说:“谁想说,”我们纷纷举手,我说的是唐僧,另外的两个人写的我都没听清,可是我知道是唐僧在天空花园游泳,我先哈哈大笑起来,全班都哈哈大笑了起来,老师最后让我们打这篇作文。
篇四:做游戏郑蕴馨
今天晚上我做完作业以后,我拿出黑板和爸爸妈妈一起玩儿当老师的游戏。
先由我妈妈当老师。
她当的是数学老师,出了一黑板的数学题让我去做,我全都做对了。
接着轮到我当老师了,我当的也是数学老师。
我把黑板分成两部分,在黑板的两边各出了几道题。
左边的是连加的题,右边是十个以上的数连加的题。
我妈妈做左边的题,我爸爸做右边的题,他们全都做对了。
最后由我爸爸当数学老师,他在黑板上出了十道数学题让我做。
结果我把一道题做错了,只得了九十分。
篇五:小乌龟做游戏唐玮岳
一天,爸爸妈妈买了四只小乌龟,我请我最好的朋友小红、小金来看小乌龟。
一开始,小乌龟们一动也不动,头、尾巴和脚都缩在乌龟壳里,看上去像四块彩色的“石头”。
后来客厅里太安静了,所以小乌龟们慢慢地探出头来,朝四周望望,见没有危险,它们才把尾巴和脚都伸了出来,大大地伸了个懒腰,舒服极了。
一只小乌龟爬到了大乌龟的背上去玩,另外一只乌龟看见了,也学着样,爬了上去。
第四只饱看见了,心想:“它们都爬上去了,我也要爬上去。
”想做就做,它手脚配合,轻而易举地就爬了上去。
我们三个好朋友趴在地上,不断地给最下面的乌龟加油、鼓气,小乌龟们看见了,玩得更起劲了。
篇六:我们起做游戏
在一个晚上,我和我的好朋友郭佩林、毛毛、陈依宁、乐乐在玩瞎子摸人的游戏,一个人当瞎子,其他人就在他周围躲猫猫,瞎子摸到谁,谁就是下一个瞎子。
我们在院子里你追我赶,喜喜哈哈,好不热闹。
我们还玩了过家家、卖鱼、做饭、宠物主人,这些都是我爱玩的游戏,还有打野鸭子的游戏,这个游戏我最爱玩,游戏的规则是这样的:拿一个沙包,两边各有一个人,中间可以是一个人,也可以是多个人,两边的人来回丢沙包,打住中间的哪一个人,哪个人就换做丢沙包的。
有一次我一不小心,沙包一下就打住了我,换了我丢沙包,我就努力的想击中目标,但是他们都很机灵,想要击中他们还真是不太容易呢!
篇七:做游戏时的快乐李小丫
我们学到第八单元的语文天地时,我们做了“传口令”的游戏。
那时我坐在第一排,要听清楚老师说的话。
我的心儿砰砰直跳,像袋鼠要跳出来一样。
我总害怕没听好……啊!到我们组了,我压抑住紧张的心情,赶忙走上台去听老师说的话,我集中注意力,听完老师说的话,然后马上给后面的人说,哦!总算完了!我心里的石头掉了下来。
第八组最搞笑了,老师说的是:我和小明去逛街,传到后面人嘴里就成了:我和小明是夫妻。
哈哈!笑死了,尤其是王翼嘉,他长大嘴巴,仰着头,捧腹大笑,满脸通红,好像笑得喘不过气了。
大家也笑了。
教室里一片笑声,把外面的小鸟都惊动了。
这次游戏,我觉得无比的快乐。