第2课时 光的反射及其应用
《光的反射》第2课时课件人教版物理八年级上册
试一试 做一做
有时，黑板会“晃” 一些同学的眼睛，请 你画出光路图，并给出改善的建议。
筒正对着镜子和墙面照射，从旁边看时，墙很亮是因为墙对照射的光线的
作用是__漫_反__射_______；镜子很暗是因为镜子使照射光线发生_镜__面__反__射__。
8、晚上在田地里走动，因为白天下雨，地面低凹处有积水，为了不致踩
在水里，我们根据月光应作出的正确判断是（ A ）
A．迎着月光走时，地面上发亮处有水
O
N
四、镜面反射和漫反射
1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。 2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平 行光束。 3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射遵从反 射定律。
2.如下图，晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜放在纸上，让 手电筒的光正对着平面镜照射： （1）从侧面看去，白纸是 亮 的，平面镜是 暗 的（填“暗”、 “亮”） （2）在右边放大图中画出白纸和平面镜的发射光线 （3）造成（1）现象的原因是 平面镜发生镜面反射，白纸发生漫反射。
B．背着月光走时，地面上发亮处有水
C．迎着月光走时，背着月光走时，地面上暗处都有水
D．迎着月光走时，背着月光走时，地面上亮处都有水
9、小海家在白云区买了一套房子。他的卧室正好在大马路旁边，晚上灯火辉煌，车 水马龙，格外热闹。这却给小海带来了烦恼：车声、嬉笑声使他的学习受到影响；睡 觉时尽管把窗帘拉好，灯光还是可以透进房间。对着这样的环境，小海孤枕难眠……。 又有一天．小海早上起床拉开窗帘被对面的玻璃墙幕上一束耀眼的强光把小海的眼睛 给射花了，他迷惑不解．怎么大白天也会这样的呢？ 请你根据上文回答以下几个问题： （1）小海受到了哪些污染？ （2）是什么原因使小海的眼睛给射花了？ （3）如果你是小海，你该怎样来减少那些烦恼？
八年级物理上册第四章第2课时光的反射及其应用导学案
第2课时光的反射及其应用巩固教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分镜面反射和漫反射教师引导学生讨论教材P75“想想议议”.教师总结：为了保护同学的眼睛，改变这种现状的建议是：用不易反光的材料制光的反射及其应用易错提醒：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，平行光射向物体表面，若发生镜面反射，则反射光仍平行；若发生漫反射，则反射光会射向各个方向.答题时要认准每一个“反射面”2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法中正确的是A．1kg冰与1kg水的密度相等B．不同物质的密度一定不同C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造2．质量相等的水、硫酸、酒精（知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），分别装在规格相同的A、B、C 三个试管中，如图所示，则可判断出（）A．A中装的是酒精 B．A中装的是硫酸C．B中装的是酒精 D．C中装的是水3．小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图。
则下列四个选项中，判断正确的是A．若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰正立的像B．若蜡烛放置在30cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰缩小的像C．若蜡烛放置在40cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰的实像D．若要说明照相机的成像特点，可以把蜡烛放置在15cm刻度线处4．下列做法中，属于红外线技术应用的是A．照相机用滤镜来照相B．用验钞机来辨别钱币的真假C．用家中电视机的遥控器来控制电视的音量和频道D．医院用B超检查胎儿的发育情况5．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。
拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。
人教版五年级(上学期)科学光的反射(第二课时)教学课件
二、眼睛怎样看到物体 自身发光的物体叫做光源。我们是如何看到光源的？
光源发出的光线在空气中沿直线进入我 们的眼睛，从而使我们看见这些物体。
自身不发光的物体，我们又是如何看到的？
实验材料
纸盒
玩具
剪刀
实验方法
观察孔
关闭遮光孔
在纸盒正面挖一个观察孔，侧面做一个能关闭的遮光孔 ，把玩具放进纸盒内。
眼睛贴着观察孔观察箱中的物体，同时控制遮光孔的打开和 关闭。我们有什么发现？
活动介绍
◆选择教室背阴处画一个靶标。 ◆三人一组,毎人一面平面镜,按如图所示 分别站在阳光下、教室前面和后面。 ◆将光由①传递到②，再反射到③，再 发射到背阴墙面上的靶标④上。
游戏发现： 平面镜的组合可以让光线多次反射。
小组合作
小组合作探讨，在纸上 画出光线的反射路线。
照亮阴影里的玩具。画出我们的方法和光的路线图。
月亮、镜子、书本、 玩具……
自然光源和人造光源这些物体都是自身发出的光，而 月球自身不能发光，但月球可以反射的太阳光。
思考：我们为什么会看到物体？
光源的光或来自物体的反射光进入人眼 ，对眼产生刺激并传到大脑，人就看到 了光源或该物体。
三、制作潜望镜
潜艇里的人是怎样看到水面上的情况的？
从水下或地下窥看水面上或地面上的景物时，可以使用潜望镜。
人教鄂教版五年级上册
光的反射
第二课时
回顾知识
我们研究了光的反射现象。
了解了当入射光倾斜程度 发生变化时，反射光的变化。
回顾知识
了解了生活中光的反射现象。 要严格遵守实验要求。
4.“阳光接力打靶”游戏
活动要求：用几面镜子，使光（阳光或激光）照射到“靶子”。
注意事项： 调整镜子的高度和角 度，不要将发射光对 着人的眼睛。
4.2 光的反射 第2课时 课件(共17张PPT) 人教版八年级上册物理
第2课时
教学目标
能够识别什么是镜面反射和漫反射,并能解释 物理观念
一些简单的反射现象 通过观察,能描述出镜面反射和漫反射的主要 科学思维 差异
镜面反射和漫反射的识别。 平面镜、平行光源、白纸、凹凸不平的反射面。
预习导学
大家有没有这样的体会:有时,黑板反射的光会“晃”着一些 同学的眼睛。老师走到反光区域,影子盖上黑板上的字,我们反 而能看到。如何解释这种现象呢?
要回答上述问题,需要了解下面的知识。
镜面反射和漫反射
1.平行光照射到 镜面 上发生反射后,反射光线仍
平行射出 的反射现象,叫镜面反射。
2. 凹凸不平
的表面会把平行入射的光线向着
四面八方 反射的现象,叫漫反射。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.漫反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
光的反射现象的应用 利:在科技和生活中的应用很广泛,如: ①自行车尾灯:晚上汽车的灯光不论从哪个方向射向自行 车尾灯,光线都会 反向射回 ;
你能解释黑板反光的原因了吗?如何避免这种现象?
看不到黑板反光部分的字,这是因为黑板上的反光部分发生 镜面反射,光线强度比粉笔字漫反射的光线强。要避免这种情 况,可以让“反光”部分粗糙,这样就可以发生漫反射,减弱反光部 分的反射光,同学们就能从不同方向看清粉笔字反射来的光,也 就是能看清楚字了。
2.这个实验能说明什么问题?(组内讨论,得出结论) 镜面反射的特点是平行入射、平行反射;漫反射的特点是 平行入射、不平行反射。
3.观察下图,你能描述这两种反射的原理吗?
·导学建议· 学生容易误认为镜面反射遵循反射定律,漫反射不遵循反射 定律。针对这种错误的认识,可以任意画一条曲线代表反射面, 再作出几条平行光线射到反射面后的反射光线,使学生自己意 识到错误,这样不仅可以帮助理解,还可加深印象。
光的反射(第二课时)
实验一
E
F
N
O M
实验一
E
F N
O M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
E
N
F
O M
∠i=30°, ∠r=30°
实验二
E
N
F
O M
∠i=45°, ∠r=45°
实验二
E
N
F
O M
∠i=60°, ∠r=60°
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧； 结论三:反射角等于入射角。
1
O
O
O
120
N
A i
B
r
O 入射光线AO，反射光线OB ，入射点O，法线ON (要注意字母的顺序和线的虚实 )
∠i------入射角, ∠r------ 反射角(是与法线
的夹角)
光的反射定律
S 入 射 角 法 反 线 射 角 反 射 光 线
入 射 光 线
0入 射 点
实验：探究光的反射规律
猜一猜： 三线有何关系？ 两角有何关系？
问题： 发生光的反射现象时遵循那些规律？
生活中光的反射
生活中光的反射
名词介绍：
1、入射光线：投射到物体表面的光线
2、反射光线：从物体表面返回的光线
3、入射点O: 入射光线在镜子上的投射点
4、法线ON： 过入射点O与镜面垂直的直线 5、入射角：入射光线与法线之间的夹角 6、反射角：反射光线与法线之间的夹角 退出
古人的方法
古时，行军打仗， 士兵们都知道， 夜晚走路时，路 面上亮的地方是 水，暗 的地方是 路。
原来 “明水暗道”是指，夜晚赶路
时，月亮的光线经过水面后，发生镜 面反射，进入我们的眼睛，所以，我 们判断路面上亮的地方是水。
八年级物理第四章第二节光的反射课件
观察生活中的光的反射现象， 并尝试用所学知识进行解释。
思考并回答课堂上的思考题， 加深对光的反射和相关知识点 的理解。
THANK YOU
感谢聆听
镜面对称。
平面镜在生活中的应用
80%
梳妆镜
利用平面镜成像原理，可以观察 自己的仪容。
100%
舞蹈房的镜子
舞蹈演员通过平面镜观察自己的 舞姿和动作。
80%
潜望镜
潜艇或坦克上用于观察的装置， 利用两个平面镜改变光路，从而 可以在水下或隐蔽处观察敌情。
凹面镜和凸面镜成像规律
凹面镜成像规律
当物体位于凹面镜的焦点以内时，成正立、放大的虚像；当 物体位于凹面镜的焦点和顶点之间时，成倒立、放大的实像 ；当物体位于凹面镜的顶点以外时，成倒立、缩小的实像。
光的折射定律
折射光线和入射光线分 居法线两侧。
当光从空气斜射入水或 其他介质中时，折射角 小于入射角；反之，折 射角大于入射角。
当光线垂直射向介质表 面时，传播方向不改变， 此时入射角等于折射角， 都等于0°。
折射光线、入射光线和 法线在同一平面内。
折射角与入射角关系
在光的折射中，入射角增大时 ，折射角也随着增大。
01
02
03
04
搭建实验装置
将平面镜固定在支架上，调整 至合适高度和角度，以便观察 。
观察并记录
在平面镜前方放置一个物体， 观察镜子中的像，并记录像的 位置、大小和形状。
改变物体位置
移动物体到不同位置，重复观 察并记录像的变化情况。
光源实验
使用光源照射平面镜，观察反 射光线的路径和特点。
数据记录和处理方法
物距大于2倍焦距时，成倒立 、缩小的实像，像距在1倍焦 距和2倍焦距之间，应用是照 相机。
光的反射ppt课件
黑板反光，平静水面 从不同角度看到不
在阳光照射下刺眼
发光物体
漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律
很多高楼采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装 饰，阳光下发生镜面反射，炫目的反射光干扰人们 的生活，造成“光污染”。
光的反射定律
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同 一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反 射角等于入射角。在反射现象中，光路可逆。
反射时光路可逆的现象
甲、乙两只猴子分别在两个房间，房顶有一面 镜子，甲猴通过平面镜看到了乙猴，乙猴能否也看 见甲猴呢？
光 路 可 逆
笔记
在反射现象中，光路是可逆的。
第2节 光的反射
R·八年级物理上册
光源
我们为什么能看到光源？我 们为什么能看到太阳、电灯等 物体？
光源发出的光进入了我们的眼睛。
思考 我们为什么能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体？ 光的反射
光的反射
笔记
光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来， 这种现象叫做光的反射。
光遇到任何物体的表面都会发生反射，从 而使我们能看到本身不发光的物体
1.如图所示，作出经过入射点O的法线ON和入射 光线AO的反射光线。
镜面反射和漫反射
让一束阳光斜射到平面镜，反射到墙上，观察到什么现象？让一束 阳光斜射张白纸，观察到什么现象？对比平面镜和白纸表面，你发 现什么？
镜面反射
漫反射
镜面反射
一束平行光照射到镜面上后，会平行地出射。 这种反射叫做镜面反射。
常见的镜面反射
漫反射
凹凸不平的表面会把平行的入射光反射向四面 八方。这种反射叫做漫反射。
常见的漫反射
概念
镜面反射
漫反射
2023八年级物理上册第四章光现象第一节光的反射课时2光的反射定律及其应用作业课件新版沪科版
知识点1 探究光的反射规律
2. [2021三明期中]“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示.平面镜放在水平桌面上, 标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴折转,在纸板上安装一 支可在纸板平面内自由移动的激光笔.
(1)实验前,应将纸板
放置于平面镜上.移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆
答案
2.B 迎着月光走,月光射到水面上时,在水面发生的是镜面反射,反射光大部分射入人 的眼睛,而月光射到地面上时,在地面发生的是漫反射,只有很少的光进入人的眼睛,所 以此时亮处是水,人应走暗处.背着月光走时,虽然在水面发生的仍是镜面反射,但是此 时的反射光几乎全部射到人的前方,而在地面发生的是漫反射,反射光射向不同的方向, 一部分光射入人的眼睛,故此时较亮处是地面,暗处是水,人应走亮处.
知识点3 光的反射定律及其应用
6. 清晨阳光与水面成25°角照射到平静的湖面上,则反射角为
时,入射角将
(填“增大”或“减小”).
;当太阳逐渐升起
答案
6.【答案】 65° 减小 【解析】 阳光与水面成25°角,所以入射角为90°-25°=65°,反射角等于入射角, 则反射角等于65°;当太阳逐渐升起时,阳光与水面间的夹角越来越大,则入射角逐渐减 小.
4. [2021咸宁期末]平面镜M1与M2的夹角是60°,如图所示,如果光线AO经M2和M1反射 后按原路返回,则下列判断正确的是( )
A.∠1=45°
B.∠2=60°
C.∠1=15°
D.∠2=30°
答案
4.B 如图所示,根据题意可知经M2反射的反射光线与镜面M1垂直, 则经M1反射的反射光线与M2的夹角∠3=90°-60°=30°,该反射光线与 法线的夹角∠2=90°-30°=60°,光线AO与M2的夹角∠1=∠3=30°.故选B.
小学科学第12课《光的反射》第2课时(教案)
小学科学第12课《光的反射》第2课时（教案）教案：小学科学第12课《光的反射》第2课时一、教学目标：1. 理解光的反射是光线遇到物体时改变方向的现象。
2. 通过实验观察，发现光的反射规律。
3. 掌握光的反射角等于入射角的知识。
4. 培养学生的观察能力和实践能力。
二、教学重难点：1. 重点：光的反射规律和角度。
2. 难点：入射角等于反射角的概念。
三、教具准备：1. 光源（手电筒等）。
2. 一块平整的墙壁。
3. 一面平整的镜子。
4. 尺子。
四、教学过程：1. 导入与引入（5分钟）教师可以通过问一些问题来导入本课内容，如：“我们平常见到的光是从哪里来的？”、“光线遇到物体会发生什么变化？”等。
2. 实验观察（15分钟）教师将光源放在教室一角，让学生观察光线打到墙壁上的情况。
引导学生观察、思考，询问学生观察到了什么现象。
然后，教师将光源移动到不同的位置上，让学生观察光线的变化。
最后，教师拿出一个镜子，让学生站在墙壁前面，观察镜子中的自己。
3. 探究与总结（15分钟）通过实验观察，教师引导学生总结光线遇到物体时的变化规律。
教师可以提问：“光线打到墙壁上以后，有什么变化？”、“光线从不同方向射到墙壁上会发生什么变化？”等。
鼓励学生积极发表自己的观点，并与同学进行讨论。
4. 概念解释（10分钟）教师给学生解释光的反射角等于入射角的概念。
教师可以使用图示来帮助学生理解。
同时，教师可以在黑板上画出示意图，并对每个角度进行标注。
5. 练习与巩固（10分钟）教师出示一些练习题，让学生进行练习和总结。
例如：“当光线以30°的角度射到墙壁上时，反射角是多少度？”、“当光线以60°的角度射到镜子上时，反射角是多少度？”等。
鼓励学生在纸上绘制示意图，并计算出反射角的数值。
6. 拓展与应用（15分钟）教师可以与学生一起进一步探究光线在不同材料中的反射规律，例如光线在水、金属等材料中的反射角度。
同时，教师可以引导学生思考日常生活中光的反射和折射现象，并与学生一起探究其中的道理。
人教版八年级物理上册-光的反射-课件
镜 面 反 射 和 漫 反 射 都 遵 循 光 的 反 射 规 律
小结
1概念光射向物体表面时，有一部分光会
被物体表面反射回来，这种现象叫
光
做光的反射 三线共面
的 反 射
2反射定 两线分居
律
两角相等
3在反射现象当中，光路是可逆 的
镜面反射
4两种反
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
都遵循光的反射规律
射
漫反射
课堂作业：
1、坐在教室里从各个方向能看到黑板上的字，是因
法线 N
2
3
1
4
O
练习3、当反射光线与入射光线互相垂直时，则入
射角等于___度，反射角等于 __ 度。
练习4: 光线垂直入射时，入射角是___度，反射角
是___度。
练习5、按要求作图：
（１）画出反射光线
（２）画出入射光线
（３）画出镜面
N
如果让光线逆着反 A
B
射光线的方向照射 到平面镜上，我们
ir
反射角和入射角大小关系如何？
入射角 反射角
24° 30° 60° 0°
光的反射规律
（1）反射光线、入射光线、法线在 同一平面内
（2）反射光线、入射光线分居在法线两侧
（3）反射角等于入射角
练习2、根据右下图回答下列问题
（1）指出光路图中的入射角与反射角.
（2）假如∠4＝600，入射角等于＿6＿0°＿，反射角 等于＿60＿°＿，入射光线与反射光线的夹角等于＿12＿0＿°. （３）假如∠１＝60°，入射角等于＿30＿°＿，反射角 等于＿3＿0°＿，入射光线与反射光线的夹角等于＿6＿0°＿.
会看到什么？
O
思考：
第2课时光的反射分类应用课件
第2课时光的反射分类应用
1
• 三线共面、法线居中、两角相等
• 光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平 面内(三线共面)
反射光线、入射光线分居在法线两侧(法线居中)，反射角等于入射 角(两角相等)。
第2课时光的反射分类应用
2
根据光的反射规律画出反射光线：
第2课时光的反射分类应用
18
潜望镜
高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光
经两块平面镜反射后仍沿水平方向射
出，在低处的人就能看见高处的物体。
第2课时光的反射分类应用
19
光污染
建筑物的玻璃幕墙造 成的光污染
电焊光和激光造成的光 污染
第2课时光的反射分类应用
20
小结：
法线 N
1、光的反射定律：
反射光线与入射光线、法线在同一平面内；
由于反射面不平整，所以各光线入射角不同，所以反射角不同，
所以反射光线不会平行。 这种反射称为漫反射
第2课时光的反射分类应用
8
黑板如果太光滑，会发生镜面反射。
漫反射的黑板
镜 面 反 射
第2课时光的反射分类应用
漫 反 射
9
镜面反射和漫反射的异同
镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
不 （原因）反 平整光滑
粗糙不平
同 射面不同
点 （结果）反射 有反射光束，其他方位 各个方向都有反射光，没
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
实例
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
2024年沪科版八年级上册物理第三章光的世界第一节第2课时光的反射及其应用
为若迎着月光走，月光射到水面上时，在水面发生的
是 镜面反射 (填“镜面反射”或“漫反射”)；乙同学
背着月光走，应走 亮 (填“亮”或“暗”)处。
返回
(第8题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
综合应用题
【点拨】
当背着月光走时，虽然水面发生的仍然是镜面反射，但
是此时的反射光没有射入人的眼睛；而地面对光发生漫反
射，反射光线射向不同的方向，故有光线射入人的眼睛，此
时地面较亮，所以地上暗处部分是水，人应走亮处。
返回
1
2
3
4
5
6
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10
11
12
综合应用题
9. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图，点光源S发出
的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，反射光
入射角减小，则反射角减小，反射光线OB将靠近ON，故B
错误；仅将平面镜在水平面内绕O旋转，纸板仍然和平面镜
垂直，法线位置不变，入射光线位置不变，反射光线OB位
置不变，故C正确；仅将纸板取走，反射光线OB仍然存在，
只是不能显示在纸板上，故D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
返回
9
10
11
12
基础题
3. [易错题][2023·吉林三模]若一束光与平面镜成50°角射向
观察，可在镜面上方看到
2
条光束。
(2)将折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射
到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏
人教版八年级上册物理《第4章 光现象第2节 光的反射第2节 光的反射》课件
2 光污染 利用光的反射给人们带来很多方便，但某些时候光的反射也会 产生负面影响，如光污染，光污染主 要是由于阳光射到玻璃表面发生了镜 面反射。玻璃外墙将射向玻璃表面的 光线反射回来，射到周围房间内或行 人的眼睛中，对他人造成干扰或伤害。
课堂小结
光的反射
光的反射 几个概念：一点二角三线
三线共面
光的反射定律及光路的可 逆性
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归纳总结
(1)光的反射定律：在反射现象中，反射 光线、入射光线和法线都在同一平面内； 反射光线、入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角。 (2)在反射现象中，光路是可逆的。
镜面反射和漫反射
提出问题 一条光线照射到物体表面时
会发生反射，那么一束平行光照射到物
体表面上会怎样呢？如图甲所示，平行
漫反射
光路图
反射面 举例
共同点
光滑的平角度看到不发光
阳光照射下很刺眼
物体
漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律
光的反射的应用及光污染
多媒体展示 1 光的反射的应用 (1)光的反射最普遍的应用就是使我们能看到物体。我们之所以 能看到物体，是因为这些物体(非光源物体)能反射光。
3．桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的“影”，从它们的 成因来看原理不同，前者是由__光__的__反__射___引起的，后者是由 __光__的__直__线__传__播___引起的。
作业布置
完成学生用书对应课时练习
1、 爱国守法，明礼诚信，团结友 善，勤俭自强，敬业奉献。 2、 讲文明，懂礼仪。
被反射面反射后的光线。 (4)法线(ON)：通过入射点且垂直于反射
面的直线。 (5)入射角(i)：入射光线与法线的夹角。 (6)反射角(r)：反射光线与法线的夹角。
人教版八年级物理上册课件光的反射(29页)
本课小结
⒊光的反射定律 ⑴同平面：在反射现象中，＿入＿射＿光＿线＿、 ＿反＿射＿光＿线＿和＿法＿线＿在同一平面内． ⑵分两侧：入射光线和反射光线分别位于 ＿法＿线＿的两侧． ⑶角相等：＿反＿射＿角等于＿入＿射＿角． ⑷路可逆：在反射现象中，光路是＿可＿逆＿ 的．
镜面反射时只能在一定范围内看 到反射光．
漫反射时在任意方向都能看到反 射光．
镜面反射和漫反射
区分镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
⒈镜面反射的反射面是光滑的，而漫反 射的反射面是粗糙的．
⒉镜面反射只能在某一个方向视察到， 而漫反射可以在各个方向视察到．
镜面反射和漫反射
思考讨论
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地 上的积水，有经验的人往往这样做：
第四章 光现象 第2节 光的反射
倒影
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光的反射
⒈为什么我们能看见烛焰？ ⒉在阳光下，小女孩能看到地上的书
本．那么，在黝黑的夜晚，小女孩 还能看到地上 的书本吗？如 果看不到，要 怎样才能看到 呢？
光的反射
我们能看到发光的物体（光源）是因 为它们发出的光进入了我们眼中．
迎着月光走时，地上发亮处是积 水，所以千万别往上踩；
背着月光走时，地上暗处是积水， 所以千万别往上踩．
你能解释这样做的道理吗？
本课小结
一、光反射的定律 ⒈反射条件
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面时 都会产生＿反＿射＿． ⒉有关名词(如右图所示) ⑴法线：垂直于＿镜＿面＿
的直线． ⑵入射角：＿入＿射＿光＿线＿
光的反射定律
光的反射及其应用 课件
反射光线将沿着( D )方向射出。
A．ON
B．OB
C．OC
D．OD
【点拨】 由图可知，∠NOD与∠NOA大小相同，则OD为AO的
反射光线，入射光线AO的反射光线将沿着OD的方向射出， 故选D。
7 关于镜面反射与漫反射，下面说法中不正确的是( C ) A．无论是镜面反射还是漫反射，一条入射光线只有 一条对应的反射光线 B．镜面反射的每一条光线都遵循光的反射定律 C．漫反射中有些光线不遵循光的反射定律 D．入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此 不平行
请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，CD光线 的入射角___增_大____(填“增大”“减小”或“不变”)，D 点将要向____右____(填“左”或“右”)侧移动。
华师版 八年级上
第12章整式的乘除
集课训题课2堂 测 素 质
整式的乘除法
集训课堂
3 下列各式计算结果是14m2n2－mn＋1 的是( C ) A.mn－122 B.12mn＋12 C.12mn－12 D.14mn－12
(2)移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°， 由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论， 你 认 为 有 何 不 妥 之 处 ？ 一__次__实__验__得__到_的__结__论__具__有__偶__然_性__ 。
【点拨】 因为一次实验具有很大的偶然性，所以不能只由一
组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。
3 【2019·桂林】小敏同学探究了光的反射定律，在她得 出的结论中，错误的是( D ) A．反射角等于入射角 B．反射光线与入射光线分居法线两侧 C．反射时光路是可逆的 D．反射光线、法线与入射光线不在同一平面上
4 一束光线射到平面镜上，若要使反射光线与入射光线
4.2.2 光的反射及应用课件-人教版(2024)物理八年级上册
在平面镜上会发生镜面反射， 反射光线垂直平面镜射出，从 侧面观察到的平面镜是暗的； 而白纸发生漫反射，所以在侧 面看到的白纸更亮
第2节 光的反射 第2课时 光的反射及应用
4. 航天员舱外行走时无法低头看到胸前调节器按钮，如图甲所示，按钮
上的标识被设置成了左右颠倒. 航天员抬起手臂通过手套上的反光镜看
第2节 光的反射 第2课时 光的反射及应用
新知学习
演 示 1 在一块板上固定有若干块不同颜色的纸片和平面镜. 在暗室中让 方向固定的光照射到板上，缓慢转动板，你能观察到什么现象？ 现象：当板转动到某一角度时，镜子反 射耀眼的光，而纸片没有反射耀 眼的光.
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思考 光照射在纸片上就不遵循光的反射定律了吗？
①连接MA，此线即为反射光线； ②作出入射光线和反射光线夹 角的角平分线，即为法线； ③再作一条线段与法线垂直， 该线段的位置即为镜子的位置
第2节 光的反射 第2课时 光的反射及应用
6. 雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断： 迎着月光走，地上发亮的是水；背着月光走，地上发暗的是水. 请你利 用所学光的反射知识进行解释.
第2节 光的反射 第2课时 光的反射及应用
释疑 有时，黑板反射的光会很亮，使一些同学看不清黑板上的字.
这是什么原因呢？
因为用久了的黑板表面被摩擦光滑， 光滑的黑板表面发生镜面反射，反 射光更集中，因此反光刺眼.
思考 可以如何改善这种情况？
建议：(1)移动位置改变看黑板的方向； (2)使黑板面变粗糙(更换磨砂玻璃类型的黑板)，防止发生镜面反射.
入射光线与反射光 线的夹角为40°，即 反射角=入射角=20°
第2节 光的反射 第2课时 光的反射及应用
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第2课时光的反射及其应用
环节1课前自学准备导案
备课笔记
步骤1明确课表要求
步骤2课前自主学习
备课笔记镜面反射和漫反射（多媒体课件）
教师引导学生讨论教材P75“想想议议”.
教师总结：为了保护同学的眼睛，改变这种现状的建议是：用不易反光的材料制
步骤4课堂析疑解难
备课笔记
教 材 习 题 解 答
【教材P75“想想议议”】
有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛.请画出这种现象的光路.为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议.
解：光路如右图.建议：用不易反光的材料制造黑板.
【教材P76“动手动脑学物理”】
4.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断：迎着月
光走，地上发亮的是水；背着月光走，地上发暗的是水.请你依据所学光的反射知识进行解释.
解：迎着月光走时，月光照射到水面，发生镜面反射，反射光线进入人眼较多，人感觉地上有积水处就很亮，而无水的地面发生漫反射，反射光线向各个方向射出，进入人眼的光线较少，感觉就比水面暗；背着月光走时，月光照射到水面，发生镜面反射，反射光线没有进入人眼，而地面无水处发生的漫反射却有光线进入人眼，人就感觉地上积水处较暗.
5.激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面.激光测距仪向目标发射激光脉冲束，接收反射回来的激光束，测出激光往返所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的距离.现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离，精度可以达到±10cm.已知一束激光从激光测距仪发出并射向月球，大约经过2.53s 反射回来，则地球到月球的距离大约是多少千米？
解：因为光速约为3×108m/s ，反射回来的时间t=2.53s ，则地球到月球的距离s=1/2vt=1/2×3×108m/s ×2.53s=3.8×108m=3.8×105km.
难 题 解 答
【例】如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜铺放在白纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着白纸和平面镜照射，从侧面看上去（ ）
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射
B.镜子比较暗，它发生了漫反射
C.白纸比较亮，它发生了漫反射
D.白纸比较暗，它发生了镜面反射
解析：镜子表面光滑，光线垂直入射到镜面时，发生的是镜面反射，光线均按原方向反射回去，所以在侧面看不到反射光，镜面比较暗.白纸表面粗糙，光射在白纸的上面发生漫反射，反射光朝各个方向射出，所以在侧面能看到部分反射光，即白纸比较亮.
答案：C
备课笔记环节3课后反馈总结练案
步骤5课后达标坚持检测
布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容.
步骤6课后教学反思。