★食品安全问卷调查报告模板
食品安全问卷调查报告
食品安全问卷调查报告一、调查背景随着经济的发展人们对食品的安全问题越来越重视，但是，有关食品安全的问题却层出不穷。
但人们对它的关注程度不一。
所以我们进行了此次调查。
二、调查目的了解人们对食品安全问题的关注程度三、调查时间和地点时间：4月27日地点：××市、××大学、××市四、调查方式及方法调查点卷五、调查的内容1、被调查者的基本信息2、被调查者对食品安全问题的关注程度3、被调查者是否买到过不安全食品以及如何解决的4、食品不安全问题存在的原因5、被调查者对提高食品安全质量的意见及建议六、调查对象消费者七、数据分析本次调查在保定市及石家庄市随机选取地点共做了50份问卷。
收回问卷，对问卷数据进行处理得到50份有效问卷，对问卷数据进行了专业的统计分析，得到如下结果：1.居民对食品安全问题关注程度由数据结果得出：60%的人关注食品安全问题，36%的人对食品安全问题关注程度一般，只有4%的人不关注食品安全问题，数据显示，现在城市居民对食品安全的关注程度比较高。
2.近两年居民买到不安全食品次数及解决方法调查显示，近两年52%的居民买到不安全食品的次数为低于一次，近一半的居民买到过两次及以上的不安全食品，不安全食品在市场上出现频率较高。
居民发现买到不安全食品时，大多没有解决，只有少数人和商家协商，极少人选侧请求消费者协会调解。
3倾向购买食品的种类有机食品绿色食品无公害农产品转基因食品普通蔬菜12 31 19 2 15由调查的数据显示，人们对于绿色食品的需求较大，约占五分之三；对于有机食品、无公害食品、普通蔬菜的需求均约占五分之一，人们对于转基因食品的需求较少。
近些年，随着人们生活水平的日益提高，人们对食品的要求程度越来越高。
但由于技术，消费水平等原因，对于转基因食品的需求还较少，人们对于绿色食品的需求占重要比例。
4您还会购买有安全问题厂家的食品吗，如果他们已经重新整顿难说会不会23 11 16数据显示，对于出现过食品问题的厂家，百分之二十二的人会继续购买，而百分之三十二的人不会购买，百分之四十六人的对此犹豫。
校园食品安全问卷调查报告
校园食品安全问卷调查报告校园食品安全问卷调查报告（精选篇1）为切实做好我校食堂食品安全管理工作，保障春季新学期开学后学生的身体健康和生命安全，我校根据县教科局和县卫食局文件《镇宁自治县春季学校食堂食品安全专项检查工作方案》的通知要求，学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂食品卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：一、基本情况：我校现有教师32人，在校学生247人，住校学生132人。
学校长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位，把食品安全作为学校工作的重中之重，抓平时，重细节。
二、成立领导机构，强化责任意识为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。
学校成立了食品卫生安全领导小组：以校长为组长，副校长、总务主任、为副组长，食堂管理人员具体负责，实行分工负责，层层落实。
领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
本学期初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。
同时召开学校教职工、后勤人员会议，食堂从业人员的培训，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
三、食堂环境的排查，食堂环境清洁和保持鼠、蟑螂、苍蝇和有害昆虫及孳生条件的消除，以及防护措施。
四、确保了饮食从业人员持证上岗。
五、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由主管后勤的教师做好对食堂每周一次的检查。
六、把好五个关，杜绝食物中毒事故的发生：(1)、把好采购、加工关：采购做好验收工作，索证索票，并做好进货台账记录，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
食品安全调查报告(最新8篇)
食品安全调查报告(最新8篇)食品安全调查报告篇一一、调查原因如果你从中小学门前经过，你会发现一种奇怪的现象，中午休息或者放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。
他们掏出家长给的零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品，它们到底是什么？你们吃过它吗？你们喜欢它们吗？于是，我们就此问题进行了一系列地调查。
二、调查对象这次有关食品安全的社会调查以全校以及周边小学生为调查对象。
三、调查时间20xx年7月——20xx年8月四、调查方法第一种是网络调查（在家长的帮助下，制作成网络版调查问卷，通过qq群发动调查）第二种是利用双休日到公园、社区、文化宫、图书馆等地方进行随机调查。
第三种是利用学校召集日对校内学生进行问卷调查。
五、调查的结果我们就对于这些存在安全隐患的`食品的喜欢程度，调查了60名同学。
情况如下：40名同学经常吃，18名同学曾经吃过，2名从没吃过或很少吃。
在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。
在问到原因时，同学们有的说“好吃”，有的说“因为好玩”，还有的说“便宜”。
这些便宜的食品，真的那么好吃吗？它们卫生吗？经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗？带着这些问题我们进行了更加细致的调查。
我们暗访了学校的周边的小店以及街摊，而且特意购买了一些食品进行分析。
来回的路上，我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通，都抢着购买。
我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠，因为反复利用，锅里的油已经变了颜色，就连马路边上交通安全也成了隐患……我们将买回的食品，经过仔细观察、分析，发现这些食品的安全不合格，如糖果的色彩过于鲜艳，明显是色素超标；薯片属于典型的“三无”产品，既没有生产厂家，也没有生产日期和任何的安全合格标志；那些油炸食品制作相当粗糙，根本谈不上卫生……带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。
关于食品安全问卷调查报告（通用10篇）
食品安全问卷调查报告关于食品安全问卷调查报告（通用10篇）在发生了某些事情、情况后，务必需要展开调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编帮大家整理的关于食品安全问卷调查报告，希望对大家有所帮助。
食品安全问卷调查报告篇1一、课题的提出食品安全作为一个社会热点词汇，已成为人们谈论的重点话题。
学校食品安全更是重中之重，他不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，而且直接关系到高校的工作、学习、生活秩序，也直接关系到高校和社会的稳定。
当前我国被媒体报刊等不断披露出来的众多食品安全事件，暴露出了我国食品安全管理监督严重滞后性以及存在的重大食品安全隐患，这些都极大地增加了消费者对食品安全的忧虑和担心，更使消费者对政府，企业，经营者产生信誉危机。
这不得不引起全社会的高度重视。
当前食品安全形势比较严峻，校园食品卫生安全责任重大。
如何促进食品安全监管工作，提高食品安全监管水平，这些都是值得我们思考。
二、调查报告的内容本次调查我们针对本校其中一家小卖铺的食品安全现状而展开的，调查主要从两个方面着手：一方面，通过问卷调查方式了解我校学生对我校食品安全现状的认识和评价；另一方面，通过访谈形式直接与铺面老板面对面进行交谈，了解其店铺食品来源，存储管理及安全管理状况。
本次调查我们随机向本校学生发放了150份调查问卷，问卷回收150份，回收率为100% ，有效率为96%。
最后，我们在分析综合结论的基础上，从小卖铺食品安全现状，学生食品安全意识，校园可能出现食品安全隐患的原因分析及我们的建议四个方面对我们的调查结果进行分析反馈。
三、综合结论与分析反馈1、食品安全现状：①该铺面老板对于食品安全方面有了一定的安全管理制度并且有了较完整的食品进货、储藏、销售及清理标准。
②该铺面颁有由湘潭市卫生局颁发的卫生许可证及工商局颁发的个人营业执照。
③在经营环境方面上其满足基本的卫生环境条，但也较为一般甚至存在一定的卫生死角。
通用的食品安全情况调查报告8篇
通用的食品安全情况调查报告8篇通用的食品安全情况调查报告篇1摘要：为全面客观地了解当前城市居民与农村居民的食品安全意识，我们暑期实践队在暑假期间在海宁范围内对居民进行了一次抽样调查。
调查内容主要涉及调查对象的基本情况；对食品安全的关注和认识；对食品安全知识的掌握情况；遇到的食品问题以及处理方式；问题产生原因及解决对策等几个方面。
关键词：食品安全意识；城乡比较；调查问卷一、调查背景近几年，虽然我国不断加大食品安全的监管力度，但“从农田到餐桌”的食品产业链条依然危机四伏。
卫生部的统计数据表明，我国食品安全问题更趋严重，频频见诸媒体和走进公众视野的如广东“毒大米”案件、“瘦肉精”猪肉中毒事件、安徽“阜阳劣质奶粉事件”、“苏丹红一号事件”等。
我们进行此次关于居民食品安全的调查，主要目的就是为了对海宁各地区农村居民和城市居民的食品安全意识观念进行一次比较详细的调查，了解在浙江这样一个经济和教育都比较发达的省份，居民的食品安全意识状况以及城市居民和农村居民的差别。
二、调查方法本次调查以问卷法为主，访谈法为辅。
另外为了保证结果的客观性与准确性，我们还采用了观察法与文献法。
观察法主要是我们结合身边的实际情况，在农村或城市生活获得的感受，以及自己的所见所闻。
除此之外，我们还用到文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
本次调查对象基本包含了各个职业，包括学生、工人、商人、农民、教师、行政官员及其他等。
被调查者年龄从20岁到70岁，以20-40岁为主；调查内容主要包括：调查对象的基本情况（性别、年龄、职业等）；对食品安全的关注和认识；食品安全知识的掌握情况；食品安全的消费意识；遇到的食品问题以及处理方式；问题产生原因及解决对策等。
调查结果及分析1、调查对象的基本情况本次调查共发放调查问卷100份，回收100份，问卷回收率为100％，其中有效问卷98份，有效率为98％。
食品调查问卷报告模板范文
一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，食品安全问题越来越受到社会各界的关注。
为了解消费者对食品安全的认知程度、消费行为以及对食品安全问题的关注点，我们特设计此份食品安全调查问卷。
本问卷旨在为广大消费者提供参考，为政府部门和企业提供决策依据。
二、调查目的1. 了解消费者对食品安全的认知程度和关注点；2. 分析消费者在购买食品时的主要考虑因素；3. 评估消费者对食品安全问题的满意度；4. 为政府部门和企业提供改进食品安全工作的建议。
三、调查方法本次调查采用随机抽样问卷调查法，共发放问卷500份，有效回收问卷450份，有效回收率为90%。
四、调查对象本次调查对象为我国18岁以上消费者，涵盖城市居民、农村居民、不同年龄段、不同职业、不同收入水平等群体。
五、调查内容1. 消费者基本信息；2. 食品安全认知程度；3. 食品购买行为；4. 食品安全满意度；5. 食品安全问题关注点。
六、调查结果与分析1. 消费者基本信息本次调查对象中，男性占比45%，女性占比55%；年龄分布为：18-25岁占比25%，26-35岁占比35%，36-45岁占比20%，46-55岁占比15%，56岁以上占比5%。
2. 食品安全认知程度（1）大部分消费者对食品安全问题较为关注，其中有70%的消费者表示非常关注；（2）消费者对食品安全知识的了解程度较高，其中有80%的消费者表示对食品安全知识有一定了解；（3）消费者对食品安全问题的认知主要来源于媒体报道、亲朋好友、网络等渠道。
3. 食品购买行为（1）消费者在购买食品时，最关注的因素是食品的安全性，占比达75%；（2）其次是价格、品牌、口感、生产日期等；（3）消费者在购买食品时，倾向于选择信誉良好的品牌、知名企业生产的食品。
4. 食品安全满意度（1）消费者对食品安全问题的总体满意度为70%；（2）其中，对食品安全监管工作的满意度为60%，对食品安全宣传教育的满意度为80%。
食品安全的调查问卷（范文10篇）
食品安全的调查问卷（范文10篇）以下是网友分享的关于食品安全的调查问卷的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
《食品安全的调查问卷范文一》问卷调查结果1、您知道什么样的食物才是绿色食品吗？分析：从这道题看出有一些人不知道什么是绿色食品，并可以交他们怎样才能选着并购买绿色食品，从而吃上好的绿色食品。
2、您觉得校园门口的小摊小贩的食物吃了好吗？分析：同学们对校园大门口的食品还是有着十分良好的观念，懂得哪些食品是不好的，哪些食品是可以吃的。
3、您知道绿色食品的标准是什么吗？分析：从这道题看出生活中还是有许多人不知道吃绿色食品的好处，不能够正确的认识绿色食品。
4、您知道怎样选择对身体无害的食品吗？分析：这道题体现了大家在购买食品商的观念十分的强，有自我选择食品的意识。
5、您怎样看待那些垃圾食品？分析：垃圾食品是指被认为不健康或者仅含少量营养物质的食品。
垃圾食品一般是仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或提供超过人体需要变成多余成分的食品，所以大家不能去吃。
《食品安全的调查问卷范文二》关于石河子大学中区、北区各大食堂的食品安全问题的调查问卷1、您的性别是？A、男B、女2、您是大几的学生?A、大一B、大二C、大三D、大四E、其他3、您最常去哪个食堂用餐？（可多选）A、会泽食府B、方圆餐饮广场C、绿苑清真餐厅D、中区学生食堂E、桃李居F、百味苑G、调剂餐厅H、美滋美4、您对食堂碗筷等餐具清洗、消毒的满意程度A、很干净很满意B、干净满意C、一般D、不干净不满意（请注明）E、很不干净很不满意（请注明）5、您是否经常用塑料袋打包饭菜？A、经常，几乎每天都使用塑料袋B、偶尔，特殊情况下才使用塑料袋C、很少使用D、从未使用过6、您是否在食堂的饭菜里吃到异物？A、是（请注明）B、否7、您认为食堂饭菜搭配是否营养、合理？A、非常合理，美味营养B、合理C、一般D、不合理，有食物相克现象E、没感觉8、您认为食堂用油是否存在“地沟油”现象？A、不存在B、不知道，没感觉C、可能存在D、存在9.当你发现食堂存在卫生安全问题是你是怎样解决的？A、不理会B、向食堂工作人员提建议C、向食堂负责人反应D、在意见簿上反应10、您认为学校食堂饭菜出现黄色菜叶影响卫生吗？A、很影响B、有点影响C、不影响11、您认为食堂采购的蔬菜、肉、蛋、奶等食物原材料新鲜、安全程度是否满意？A、很满意B、一般C、没感觉D、不满意（请注明）12、您认为食堂蔬菜、肉等食物原材料清洗是否干净？A、很干净B、一般C、没感觉D、不干净（请注明）13、您对食堂工作人员健康状况、个人卫生情况是否满意？A、很满意B、一般C、没感觉D、不满意（请注明）14、您填写本问卷调查后，您认为食堂还存在哪些安全问题15、您对大学中区、北区各大食堂食品安全情况总体满意度是A、★★★★★B、★★★★C、★★★D、★★E、★《食品安全的调查问卷范文三》关于消费者对食品安全问题态度的调查问卷1.在日常生活中您是否关注食品安全的相关新闻或常识？A 经常B偶尔C很少D从不2.您了解食品安全发吗？A 了解B听过但不了解C没听过3.您每月用于食品的支出A 100元以下B 100～300元C 300～500元D 500～800元E 800元以上4.在日常生活中你了解食品安全的途径是A媒体宣传B书籍资料C他人转述D自己的亲身经历5.您对当前食品安全形势的看法是A总体良好，但有部分不和谐的现象B 大部分是好的，有一小部分情况不容乐观 C 一般，好坏个一半D非常不好，不清楚还有什么能吃6.您认为食品安全包括哪些方面？A食品色泽B食品保质期和生产日期C食品卫生状况D食品性价比E食品是否为三无食品 F 食品是否含有添加剂或为转基因食品G其他7.在生活中，下面这些食品中，您较为放心的食品是（多选）A 米、面、油B 蔬菜水果C 肉类D 酒、水、饮料E 乳制品F方便面食G 其他8.您最担心的食品安全问题是（多选）A农药、抗生素、重金属等高残留问题B食品过期变质问题C食品中违规适用添加剂D食品中毒问题E食品卫生问题 F 假冒食品品牌问题9.您经常购买食品的地点是（多选）A 超市B商场C 农贸市场D 食品专卖店E小摊贩F 其他10.您觉得在哪购买食品比较放心A 超市B商场C 农贸市场D 食品专卖店E小摊贩F 其他11.您在购买食品时主要以什么依据判断食品是否安全？A生产日期、保质期B品牌知名度，如广告中是否出现C价格的高低D产品的包装、色泽、气味等E 相关检验证明标识 F 以往的经验或别人的介绍12.针对食品添加剂，您的看法是A 添加剂对身体有好处B有好有坏，好坏参半C 添加剂对身体有害D 不清楚13.针对食品保质期，您的看法是A 超过保质期就不能食用了，哪怕是一两天B 超过一两天无所谓C 超过保质期还有别的用处，可以用于别的用处D 超过保质期也无所谓E 不关注保质期14.你认同食品转基因吗？A 无法接受，不会购买B通正常食品一样，会购买C不了解，买的时候也不关注15.您在进行食品消费时，会关注的相关营业执照、食品卫生许可证等有效证件吗？A 很关注B偶尔关注C 没注意16.您所遇到的食品安全问题有哪些？A食品没有达到国家卫生标准 B 假冒伪劣产品 C 超过保质期仍在销售 D 宣传虚假或夸大 F 食用后出现身体不适17.您遇到不安全食品的频率是A 经常遇到B有过，但很少C 从来没有18.当购买到质量有问题的食品时，您通常的做法是A 与商家协商要求退款或赔偿B 向消协或有关媒体投诉C 通过法律部门解决D 自认倒霉，或者多一事不如少一事的态度，把食品扔了F奉劝其他亲友不要购买19.当你看到电视上或报纸上揭露有关食品危害的报道时，你有什么反应？A 非常愤怒B有点愤怒C 习以为常D 无所谓，跟我没关系20. 对于发生安全事故的食品，您以后还会购买吗?A 质量不可靠，不会在购买了B 如提高生产质量，会考虑购买C 在没有其他替代品的情况下还是会购买21.食品安全事故发生后，您最相信哪方面的声音A 媒体报道B 政府公告C企业申诉D 谁都不能信22.您认为目前造成食品安全问题的众多原因是什么A 食品加企业和个人利欲熏心B主管部门职权不明监管不力C 持法部门对违法企业和个人惩罚力度不够D 食品安全法律体系不完善 F 消费者缺乏安全消费意识G 事情没哪么严重是媒体炒作出来的23.对于目前的食品安全问题，您认为消费者采取什么办法能够避免A在购买时注意生产日期、保质期等 B 尽量选择在家用餐，减少外出用餐次数 C 选择净菜或有包装的食品D固定几个品牌多次购买F 注意媒体报道，选择推荐食品，不购买黑名单上的食品24.您认为提高食品安全需要做的是A 食品生产经营流通等领域加强自身道德诚信建设B 对出现食品安全问题的企业或个人严加处罚C 完善食品安全监管体系，实行明确的问责制D 普及科学消费知识，提高购买者感官鉴别能力25.如果开展有关食品安全的教育活动，您最想了解的是A 食品法律知识B 食品安全常识C 周边食品安全状况D 其他26.您对中国的的食品安全还有信心吗?A 有信心，国家已经加大对食品安全的监督，并出台相关法律，社会关注度也明显提高，相信在国家政策的干预下，社会宣扬倡导下食品安全问题一定能得到解决B 无所谓，虽然有许多食品安全事故的发生，但对我的日常生活没有产生太大影响，所以不在意，但也希望能有效解决C 没信心，虽然政府已经采取措施，但还是有事故不断发生，并且市场经济不完善，商人总是唯利是图27.请问您对食品安全的建议是《食品安全的调查问卷范文四》关于大学生食品安全问题的调查问卷姓名学号院系专业班级201年月日关于大学生食品安全问题的调查问卷您好，我是学院的一名学生，为了深入了解大学生对食品安全问题的认知情况，正在进行有关问题的调查，需要您的帮助。
食安培训问卷调查报告
食安培训问卷调查报告食品安全培训问卷调查报告一、引言近年来，食品安全问题频发，严重影响了人们的健康和生活质量。
为了提高公众对食品安全的认识和防范意识，本次调查主要针对某社区居民的食品安全培训需求进行调查，从而为社区组织相关培训活动提供参考依据。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放了200份问卷，有效回收了150份。
问卷内容包括个人基本信息和对食品安全培训的需求意愿等方面。
三、调查结果1. 受访者基本信息（1）性别：男性占45%，女性占55%。
（2）年龄分布：20岁以下占15%，20-40岁占55%，40岁以上占30%。
（3）职业分布：学生占30%，上班族占40%，其他占30%。
2. 食品安全问题认知情况（1）对食品安全问题的了解程度：了解程度较好占40%，一般了解占50%，了解程度较差占10%。
（2）对常见食品安全问题的认知情况：了解程度较好占30%，一般了解占60%，了解程度较差占10%。
（3）是否经历过食品安全问题：经历过食品安全问题的占20%，未经历过的占80%。
3. 食品安全培训需求意愿（1）是否愿意参加食品安全培训：愿意参加的占80%，不愿意参加的占20%。
（2）愿意参加培训的原因：提高食品安全意识和知识的占60%，学习食品安全防范技巧的占20%，了解食品安全标准和监管政策的占20%。
（3）最理想的培训形式：专家讲座的占40%，在线课程的占30%，现场实践的占10%，其他形式的占20%。
（4）最理想的培训时间：周末或假期的占50%，工作日晚上的占30%，其他时间的占20%。
四、讨论与建议通过对调查结果的分析可得出以下几点总结：1. 大多数受访者对食品安全问题有一定程度的了解，但对具体的常见食品安全问题以及食品安全标准和监管政策了解较少。
2. 尽管80%的受访者愿意参加食品安全培训，但只有40%的人愿意参加专家讲座形式，其他形式的培训还需要进一步研究和提供足够的吸引力和创新性。
食品安全满意度调查问卷报告
食品安全满意度调查问卷报告食品安全满意度调查问卷报告1. 引言食品安全对每个人都是至关重要的。
随着人们越来越关注食品安全问题，我们进行了一项调查，以了解公众对食品安全的满意度和对相关问题的看法。
本报告将总结调查结果并提出一些建议。
2. 方法我们使用了在线问卷工具，在社交媒体和电子邮件等渠道广泛宣传，并征集了一千名参与者的意见。
问卷包含了关于食品安全知识、食品购买习惯、对监管机构的信任度以及对食品安全问题的关注程度等问题。
3. 结果（1）食品安全知识：55%的受访者表示对食品安全知识了解很少，只有15%的受访者对食品安全知识有较为全面的了解。
这表明公众对食品安全知识的普及程度还有待提高。
（2）食品购买习惯：大多数受访者（75%）表示在购买食品时会关注食品的生产日期和保质期。
此外，43%的受访者表示会优先选购有机食品，这显示了公众对食品质量和健康的重视。
（3）对监管机构的信任度：令人担忧的是，只有30%的受访者表示对监管机构对食品安全的监督工作比较满意，有36%的受访者表示不信任监管机构。
这表明公众对监管机构的信任度还有待加强。
（4）对食品安全问题的关注程度：调查显示，85%的受访者表示对食品安全问题非常关注或比较关注。
这表明公众对食品安全问题的重视程度较高。
4. 建议根据我们的调查结果，我们提出以下建议：（1）加强食品安全知识的普及，通过宣传和教育提高公众的食品安全意识。
（2）加强对食品生产和销售的监管，提高公众对监管机构的信任度。
（3）加强食品安全的宣传和警示，提高公众对食品安全问题的认识和关注程度。
（4）鼓励食品生产企业采取更严格的质量控制措施，确保食品的安全和健康。
5. 结论通过这项调查，我们了解到公众对食品安全问题的关注程度较高，但在食品安全知识和对监管机构的信任度方面仍有待提高。
我们相信通过加强宣传和教育，加强监管和质量控制，可以提高食品安全水平，保障公众健康。
6. 分析在这份食品安全满意度调查问卷中，我们发现了一些关键问题和趋势。
食品安全问题问卷调查(共五则范文)
食品安全问题问卷调查(共五则范文) 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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食品安全问卷调查报告
食品安全问卷调查报告食品安全问卷调查报告“民以食为天”，食品是人类赖以为生存的基本物质，是人们生活中最基本的必需品。
在存在着各种各样的食物，为了生存，我们离不开食品。
而正因为食品市场的巨大潜力，随着人们生活水平的不断提高，近几年来我国的食品加工业获得了空前的发展，食品工业一跃成为我国的一大产业，各种新式食品层出不穷。
与此同时，中国的食品安全问题也日益增加，频频出现的重大食品安全问题，一次次地伤害了民众的生命健康，也一次次地损坏了公众对食品市场的信心。
这严重制约了中国食品工业的发展，更对我国的食品资源造成了严重的浪费。
因此，如何保障食品安全问题成为我们的当务之急。
一、调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查。
发出调查问卷25份，实际收回25份，调查人数为100人，回收率100% 。
二、调查对象:xx医学院学生三、调查内容及调查结果:1、请问你平常比较关心的食品安全问题有哪些方面?(多选)A、食品中药物残留超标 (76%)B、食品中违规使用添加剂 (93%)C、非食用原料加工食品 (73%)D、生产与存储过程中的卫生状况(61%)E、转基因食品的安全问题 (20%)F、激素问题(28%)G、相关检验证明(25%)2、选购食品时关心:A、价格(17%)B、品牌、生产家及厂址(27%)C、生产日期、保质期、有效期(56%)3、对当前食品安全形势的看法:A、问题太多，令人失望(86%)B、形势向好发展( 0%)C、有些问题，但可以解决(14%)D、问题不大，无所谓(0%)4、你所遇到食品安全问题有:A、包装不合格(21%)B、虚假或错误标签标识(36%)C、三无产品 (39%) D、无产品图案(3%) E、其他(1%)5、是否关注食品安全问题?A、非常关注(60%)B、一般(35%)C、从不关注(5%)D、无所谓(0%)6、从什么渠道获得辨别问题商品的方法?A、电视媒体(78%)B、政府公共教育(12、5%)C、杂志、报刊等(9%)D、亲人朋友等(0、5%)7、你认为政府该如何减少食品问题的发生?A、提高市民的食品安全意识(14%)B、加强对商家产品抽查、监控(35%)C、严格处理食品安全的问题(32%)D、严格限制食品行业的准入资格(19%)8、你认为出现那么多食品安全问题最大责任在于谁?A、食监局(47%)B、公司厂家(47%)C、群众(6%)9、目前，最令你感到不安全的是哪类食品?(多选)A、奶、豆制品(36%)B、海鲜(42%)C、腌制品(78%)D、速食、膨化食品(69%)E、蔬菜水果(22%)F、饮料(41%)10、是否会有想吃而却不敢吃的现象?A、有(77%)B、没有(23%)11、是否关注相关食品安全的新闻?A、经常(48%)B、偶尔(44、6%)C、很少(7%)D、从不(0、4%)调查分析:在上述调查数据中我们可以知道，随着社会经济的发展和人民生活的提高，人们对食品安全问题愈来愈关注，绝大数人都会关注与我们生活息息相关的食品安全问题。
校园食品安全问卷调查报告
校园食品安全问卷调查报告校园食品安全问卷调查报告引言：食品安全一直是社会关注的焦点之一，尤其是在校园环境中，学生们的健康与成长与食品安全息息相关。
为了解校园食品安全的现状和问题，本次进行了一项校园食品安全问卷调查。
本报告将结合问卷调查结果，探讨校园食品安全的现状、存在的问题以及可能的解决方案。
一、调查背景及方法为了全面了解校园食品安全问题，我们选择了一所大学作为调查对象。
通过随机抽取的方式，我们向该校的学生发放了一份包含各类食品安全问题的问卷。
问卷内容涵盖了学生对食品来源、食品质量、食品检测等方面的看法和体验。
经过一周的调查，我们共收回有效问卷500份。
二、调查结果分析1. 食品来源：调查结果显示，大部分学生购买食品的主要渠道是校内食堂（60%），其次是校外餐饮店（30%），只有少部分学生选择自己烹饪（10%）。
这一结果说明，学生们对校内食堂的食品安全有着较高的期望和依赖。
2. 食品质量：在对食品质量的评价中，有60%的学生认为校内食堂的食品质量一般，30%的学生认为质量良好，仅10%的学生对食品质量表示不满意。
这一结果表明，虽然大部分学生对校内食堂的食品质量持较为中立的态度，但仍有一部分学生对食品质量存在疑虑。
3. 食品检测：关于食品检测的问题，近80%的学生表示希望学校能够加强对食品的检测和监管，以确保食品的安全性。
同时，有近60%的学生认为学校应该公开食品检测结果，增加透明度。
这一结果反映出学生对食品安全问题的关注和对学校食堂食品安全管理的期望。
三、问题分析与解决方案1. 食品质量问题：校园食堂的食品质量问题是学生们关注的焦点之一。
为了解决这一问题，学校应该引入第三方食品安全检测机构，定期对食堂食品进行检测，确保食品的质量安全。
同时，学校还应加强对食堂供应商的管理，提高食品供应链的透明度。
2. 食品来源问题：学生们普遍选择校内食堂作为主要的食品来源，因此，提高校内食堂的食品安全水平至关重要。
幼儿园食品安全：食品安全知识问卷调查报告
《幼儿园食品安全：食品安全知识问卷调查报告》一、引言在当今社会，食品安全问题备受关注，尤其是对于幼儿园食品安全更是不容忽视。
作为家长和教育者，我们都希望给予孩子一个安全、健康的成长环境。
为了更好地了解幼儿园食品安全方面的现状和了解家长和教师在这方面的认知水平，我们进行了一次问卷调查，以求全面了解食品安全知识在幼儿园的传播情况，以及家长和教师对此的认知和态度。
二、食品安全知识问卷调查报告1. 调查对象本次问卷调查的对象为某市10所不同幼儿园的家长和教师，共计300人。
通过随机抽取的方式，我们向他们发放了食品安全知识问卷，并要求他们实事求是地填写。
2. 问卷内容本次问卷主要包括以下几个方面的内容：（1）家长对幼儿园食品来源的了解程度；（2）家长对食品加工处理流程的认知情况；（3）教师对食品安全知识的重视程度；（4）教师对食品安全相关政策法规的了解情况；（5）家长和教师对孩子在幼儿园食品安全方面的担忧程度等。
3. 结果分析通过对问卷调查结果的统计分析，我们得出了以下几点结论：（1）家长和教师在幼儿园食品来源和加工处理流程方面的认知普遍较低，存在一定的认知盲区；（2）虽然大部分教师对食品安全知识表示重视，但对相关政策法规的了解程度仍有待提高；（3）家长和教师对孩子在幼儿园食品安全方面存在一定的担忧，但对于如何有效地提高食品安全意识和防范食品安全问题的能力仍需加强。
4. 深度探讨在深度探讨幼儿园食品安全方面的问题时，我们不得不正视现实中存在的问题。
食品来源和加工处理流程的认知不足导致了一定程度的食品安全隐患，这需要幼儿园加强对家长和教师的食品安全知识培训，提高他们对食品来源和加工处理流程的认知水平。
相关部门应加大食品安全宣传力度，加强对食品安全知识的普及，提高大众的食品安全意识和防范能力。
5. 总结回顾通过本次问卷调查，我们深刻认识到了幼儿园食品安全方面的现状和存在的问题。
家长和教师的食品安全知识水平亟待提高，相关部门也需要加强对食品安全知识的宣传普及。
校园食品安全问卷调查报告
校园食品安全问卷调查报告校园食品安全问卷调查报告【5篇】在经济飞速发展的今天，报告将用于更多的事务，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么什么样的报告才是有效的呢？这里给大家分享一下关于校园食品安全问卷调查报告，方便大家学习。
校园食品安全问卷调查报告（精选篇1）信州区人大按照年初工作要点，结合“赣鄱食品药品安全行”活动，将食品安全调研工作作为提高食品安全监管能力的一项重要内容来抓。
九月，信州区人大联合区市场和质量监督管理局，组织部分区人大代表开展秋季校园及周边食品安全专项监督检查工作。
调研结束后，对食品安全监管中的难点、热点问题进行了深入的调研和分析，并对我区辖区食品安全监管工作的实践经验的进行总结，着力提高食品安全监管工作理论研究水平。
现将调研情况总结如下：一、我区部分食品行业存在的问题和安全隐患1、生产加工环节：食品生产加工企业无证生产的现象比较普遍，对所生产产品不能检测，卫生条件比较差。
豆制品行业，我区部分行政村仍然存在家庭作坊式，加工设备简陋，工艺简单，环境卫生较差。
2、流通环节：食品经营点、蔬菜市场部分经营工作人员的食品安全意识比较差，进货制度不健全，没有验收记录及索票证明。
3、消费领域城乡差异大，各种整治活动主要集中在城区开展，而农村食品安全监管力量相对薄弱，致使大量假劣食品流向农村，农村食品安全形势令人堪忧。
同时餐饮业还存在餐具消毒不彻底、熟食操作不规范、流动摊点监管难等问题。
4、学校周边小摊贩众多，大部分都没有经营许可证，安全意识也不强，食品质量良莠不齐。
5、学校食堂应设前处理间、主食加工制作间、副食加工制作间、售饭或配餐间、餐具洗消间、原料库、更衣室。
但是调研中发现部分中小学校、幼儿园食堂存在落地存放食品和食品容器，虽设有消毒碗柜但没有通电使用，食堂从业人员穿戴工作服、帽不够整洁等行为。
三、有关思考建议食品安全涉及面广，牵涉部门多，在目前监管体制下，做好这项工作具有长期性、复杂性和艰巨性。
食品安全调查报告(问卷)
食品安全调查报告（问卷）调查背景食品是人们日常生活中必不可少的东西，它对人体健康至关重要。
但是当前食品安全问题时有发生，一些不法商家添加有害物质、使用过期食材等现象日益增多。
为了解决这些问题，我们对市民的食品安全意识和做法进行了一次调查。
调查目的本次调查的目的旨在了解市民的食品安全意识和做法，为相关管理部门提供参考，促进食品安全工作的开展。
调查对象本次调查的对象为18岁以上、在深圳居住超过3个月、经常购买和食用食品的市民。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放500份问卷，通过线上和线下方式回收。
调查结果1.市民对食品安全的重视程度•64.2%的受访者非常重视食品安全问题，19.6%的受访者比较重视，16.2%的受访者不是很重视。
•受访者主要关注的食品安全问题包括：添加有害物质（41.2%）、虚假广告（28.4%）、使用过期食材（18.6%）、违法添加色素等（11.8%）。
2.市民购买食品的做法•90.6%的受访者会查看食品标签，了解成分和生产日期。
•54.8%的受访者会选择购买有机食品或者绿色食品。
•28.4%的受访者会定期检测自己购买的主要食品安全指标。
3.市民对食品安全管理的建议•84.2%的受访者认为应该加强对食品安全问题的管理和监管。
•67.8%的受访者建议完善食品安全法律制度。
•51.6%的受访者建议增加对食品生产、流通和销售环节的检测频率和力度。
结论从本调查结果可以看出，市民对食品安全问题的重视程度较高，购买食品时注重查看成分和生产日期，并且一定程度上采取了更加安全的购买方式。
但仍有不少市民存在对食品安全问题的漠视，在这些问题上仍然需要持续的监管和教育。
对于政府和监管部门来说，应加强对食品监管的力度，完善相关法律法规，增加对食品生产、销售和流通环节的检测，以确保市民的食品安全。
幼儿园食品安全知识问卷调查报告
幼儿园食品安全知识问卷调查报告幼儿园食品安全知识问卷调查报告1. 背景介绍在当前社会中，食品安全一直是备受关注的话题之一。
尤其是对于幼儿园这样一个关乎儿童健康成长的重要场所来说，食品安全显得尤为重要。
为了解幼儿园家长和教师对食品安全知识的了解情况，我们进行了一次问卷调查。
2. 调查内容我们设计了一份包括食品安全基本知识、食品安全管理意识等方面的问卷，共计10个问题。
问卷内容涉及到幼儿园食品的储存、加工、供应等环节，旨在了解家长和教师对幼儿园食品安全的认知情况。
3. 调查对象我们共计发放了100份问卷，其中包括50份发放给幼儿园家长，50份发放给幼儿园教师。
调查对象芳龄分布在25-45岁之间。
4. 调查结果经过统计和分析，我们得出了以下结果：问题一：您对幼儿园食品的储存情况了解多少？- 家长：60%了解，40%不了解- 教师：80%了解，20%不了解问题二：您认为幼儿园食品加工环节需要哪些注意事项？- 家长：40%能正确列举，60%不能- 教师：70%能正确列举，30%不能问题三：您是否知道幼儿园对食品供应商的进货审核标准？- 家长：30%了解，70%不了解- 教师：60%了解，40%不了解问题四：您认为幼儿园在食品安全管理方面需要加强哪些方面的工作？ - 家长：主要集中在食品采购和食品储存方面- 教师：主要集中在食品加工和食品供应方面5. 总结与建议通过问卷调查，我们发现大部分幼儿园家长和教师在食品安全知识方面存在一定的认知盲区。
针对这一情况，我们建议幼儿园加强食品安全宣传和培训工作，提高家长和教师对食品安全的重视程度。
建议加强对食品供应商的审核工作，确保食品安全管理的全面性和严谨性。
6. 我的观点从这次调查结果来看，幼儿园食品安全仍然存在一定的隐患，需要引起重视。
我认为，食品安全是关乎儿童身体健康的大事，幼儿园应该加强和完善食品安全管理，并通过不断的宣传教育，提高家长和教师的食品安全意识，共同保障幼儿园食品安全。
食品安全问卷调查报告
食品安全问卷调查汇报当今社会, 不法商贩充斥着社会大生产旳角角落落, 而对消费者伤害最直接旳便是食品。
食品作为人们平常生活中旳必需品, 每天都会接触。
然而食品安全问题却令人担忧。
因此我们特地进行了食品安全问卷调查。
一、这次问卷调查旳目旳重要有:二、通过调查理解市民有关食品安全面旳知识、态度和想法。
三、宣传食品安全面旳知识和食品安全旳重要性。
四、针对有关问题提出自己旳处理措施以及提议。
五、提高自己与他人旳沟通能力。
详细调查成果如下:本次问卷调查旳调查地点: 莱阳市文化路、玉岱路及海都校园。
本次问卷调查以选择题旳方式进行, 问卷共设10道选择题（详情见附件）, 共发放20份问卷, 收回20份。
调查人群中50%是男性, 50%为女性；其中20-30岁人群占40%, 30-45岁人群占40%, 45岁以上占20%；调查对象中, 20%为学生, 55%为在职人群, 15%为无业人群。
详细分析:1.80%旳被调查者对于食品安全问题尤其关注, 15%旳被调查者对于食品安全问题比较关注, 但也有5%旳被调查者体现对食品安全问题不关注。
2.调查发现25%旳被调查者常常会买到不安全食品, 70%旳被调查者会偶尔买到不安全食品, 5%旳被调查者历来没有买到过不安全食品。
以上表明, 食品安全不容忽视, 食品安全已经危害到社会公众旳平常生活。
3.在问及当购置到不安全食品后人们旳处理措施时, 学生群体中被调查者100%会找买家退换, 在职群体中77%旳被调查者选择自认晦气扔掉, 33%旳被调查者会选择找卖家退换。
无业人群中被调查者100%会找买家退换。
以上表明, 学生旳维权意识是最强旳, 而在职人群也许由于维权意识淡薄或由于工作原因而放弃维权。
4.在购置商品时, 人们对于商品包装上旳质量安全（QS）标志, 65%旳被调查者体现关注, 5%旳被调查者体现无所谓, 25%旳被调查者体现不关注, 5%旳被调查者体现并不懂得此标志。
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一、活动背景
“民以食为天,食以安为先”.食品安全,受到全社会的关注和重视.但近几年来,问题食品严重危害了社会的稳定,损害了人民的健康.因此,有必要对学生进行“食品安全”教育.青少年正处于身心发展
的关键时期,青少年的健康更加受到家长的重视,一些家长怕孩子不
到吃饭时间就饿,往往每天都给一些零用钱,让孩子买零食吃,以补充正餐的不足,但是这样往往适得其反,导致一些同学身体发育不正常,有的身体逐渐消瘦,有的过于肥胖,究其原因目前市场上的食品种类
越来越多,口味各异,非常受青少年的青睐,但是许多食品如饼干、汉堡、香肠、饮料等食品中存在着对身体健康不利甚至有害的成份,有些已被世界公认为垃圾食品.
面对这种局面,我们开展《生活中的食品安全》的实践活动,旨在让学生明白垃圾食品及其危害,从而远离垃圾食品,造就健康体魄!
二、活动目标
知识目标:
1.通过调查咨询、查阅资料等方式,明确垃圾食品的定义、类型和危害.
2.学习了解有关食品安全的法律法规,关注食品安全,远离垃圾食品.
能力目标:
1.通过在活动中亲历采访调查、资料收集的活动历程,培养搜集资料、处理资料的能力,锻炼动手实践、收集、分析、处理、利用信息的能力,以及尝试如何在活动中与他人进行交往,和更有效的团结协作的精神.
2.通过办板报、手抄报,写标语等形式对全班及全校同学进行“讲究食品安全”的宣传活动,提升同学们分析问题,解决问题的能力.
情感目标:
1.通过体验式学习活动,了解垃圾食品危害,切身体会食品安全的重要性,从而提高食品安全意识,养成良好的卫生习惯和饮食习惯,远离垃圾食品.
2.通过这次活动,了解食品安全现状及相关法律法规,懂得用法律维护消费者合法的权益,增强社会责任感.
三、活动对象:五年级学生
四、活动时间:2012年8月―10月
五、活动过程:
第一阶段:准备阶段
1.确定活动主题,制定活动方案
2.明确小组分工,确定活动方向
3.明确研究方法,制订活动日程
第二阶段:调查活动阶段
(1)、深入学生生活,调查班内同学喜欢吃的小食品价格,及购买地点.调查生活中常见的有害食品,知道它们对人体的危害.
(2)、向全校学生做问卷调查
我们总共向全体同学发放问卷100份,回收95份,其中有效问卷93份.回收率为95%,有效率为93%.
(3)、网上查找资料,了解“三无食品”、“垃圾食品”的含义,食品添加剂的种类、“膨化食品”、“洋快餐”等危害着人们的健康.
所谓“三无食品”一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称.也有说法是:无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品.
1、“三无”食品,多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的食品.“三无”食品是最不安全食品.为了加重口味,这些食品添加香精、糖精、色素等损害人体肝、胃等器官.如果大量食用这些食品,还容易致癌.卡片、玩具与食品混合包装,造成了食品的二次污染.
2、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品卫生指标中的菌落数、大肠菌群、过氧化值指标超标,还能产生亚硝胺、铅等致癌物质,食用会导致胃肠不适、腹泻并损害肝脏.
3、果冻、糖精、饮料、巧克力、方便面、罐头和泡泡糖等儿童不宜多吃,在这类小食品中大多加入了防腐剂、色素、甜味剂等添加剂,食用过量会对中枢神经系统造成危害.
4、不合格果脯、蜜饯中甜蜜素超标,不合格烤鱼片、牛肉干等食品中大肠菌群和菌落总数超标.
5、像笑笑、脆骨、馋嘴猫之类的三无食品里的油是用地沟油做的,也就是说,都是人们用过的油,那些都是很脏的.
6、学校门口卖的米线、串串香、烧烤等食品,都可以被称为三无食品,这些食品大多是一些小作坊生产的,在卫生和质量方面很难保证.
(4)、分小组到超市,商店,学校附近的小店,街旁的小摊实地调查各类食品.
1、大型超市
第一小组去了大型超市调查,调查结果如下:包装上有绿色商标的食品是85%,有生产日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有质量安全标志的食品是90%,有厂方地址的食品是95%.
2、小型商店
在小型商店,第二小组的组员调查到:包装上有绿色商标的食品是80%,有生产日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有质量安全标志的食品是90%,有厂方地址的食品是90%.
3、学校附近的小店
在学校附近的小店,第三小组的组员惊讶地发现包装上有绿色商标的食品竟只有50%,有生产日期的食品有80%,有保制期的食品有80%,有质量安全标志的食品有70%,有厂方地址的食品是85%.
4、街旁的小摊
在街旁的地摊上,第四小组的组员惊呆了.包装上有绿色商标的食品竟只有15%,有生产日期的食品有50%,有保制期的食品只有50%,有质量安全标志的食品有30%,有厂方地址的食品是50%.
由此可见,我们应该在大型超市购买食品,尽量不要到小型商店购买食品,尤其是学校附近的小店,街旁的地摊等没有营业执照、卫生许可证的地方购买食品!
(5)、借助网络等多媒体了解当前食品安全现状,懂得正确选购安全食品,维护合法的消费者权益.
为了更进一步了解食品安全状况,我们上网查了资料,发现城市消费者高度关注食品安全问题,大部分消费者愿意为保障食品安全支付少量的额外费用.城市消费者中,最关注食品安全的占71.8%,不关注食品安全的仅占0.6%;购买食品时首选质量的占30%,选择质量和价格并重的占61.7%,选择“价格优先”的仅占8%;80%以上的消费者认为超市食品安全状况好于批发市场和农贸市场,50%左右的高收入和中等收入阶层只到超市购买食品.农村消费者购买食品的价值取向主
要是“价格优先”.据调查,农村消费者中,74.4%回答会适当考虑食
品安全问题,但43.7%仍首选价格便宜.
第三阶段:整理收集材料阶段
整理分析搜集到的资料,形成书面材料.
第四阶段:汇报展示阶段
开展征文、食品安全知识竞赛、黑板报、主题班会等活动宣传垃圾食品的危害.
六、活动成果与感受
在这次实践活动当中,我们也看到了一些情景,听到了一些声音,我们看到人们的环保意识逐步增强,在超市里,我们看到了人们已经
开始并习惯使用环保袋了,这是值得欣慰的.为了能让大家的身体健
康和生活质量得到更好的保障,我们向大家发出如下倡议:
1.不要吃街头小吃,注意卫生.
2.少吃油炸类食品,比如:薯片,薯条等.
3.应少吃学校附近小店里卖的零食.
4.不吃没有生产日期、保质期、质量安全标志、厂方地址的食品.
5.不吃没有营业执照的小型店铺里销售的“垃圾食品”.
通过这次实践活动,我们学会了小组成员间的合作与分工,学会了与他人交往,学会了综合应用信息来分析问题,解决问题.我们还知道:要购买有生产日期、保质期、绿色标志的由正规厂家生产的食品,还懂得了用正当途径来维护自己的权益.
附小学生食品安全卫生知识调查问卷
为了让您掌握相关食品安全卫生知识,远离不合格和假冒伪劣食品,保护您和家人免受食品相关疾病的影响,珍爱生命,从小做起.请
您认真配合完成以下调查问卷:
一、请选择你认为正确的答案打“√”.
1、食品色彩越鲜艳越好吗?是()否()
2、你认为可以购买流动摊贩或路边无卫生许可证的小店里现做现卖的食品吗?
可以()不可以()
3、你认为带零食到校园吃的行为好吗?好()不好()
4、你是否认准了食品安全qs标志才购买食品?是()否()
5、你是否能做到认真对待食品“有效期”和“保质期”;不购买过期产品,发现过期产品向上的经营者报告.如果包装食品在包装上标明的有效期内“变坏”或回家后发现包装破损,立即退货并向零售商或食品加工商报告?是()否()
6、你在准备食物和吃饭前一定洗手吗?是()否()
7、如果对水果和蔬菜等生鲜食品质量有怀疑,正确的做法是“煮熟、烹调、削皮或扔掉”,对吗?对()不对()
8、食品标签不得与包装容器分开.食品标签的一切内容,不得在流通环节张变得模糊甚至脱落;必须保证消费者购买和食用是醒目、易于辨认和识读,对吗?
对()不对()
9、白开水最适合人的生理需要,是儿童的最佳饮品.对吗?对()不对()
10、经常大量饮用易拉罐饮料对儿童有危害吗?有()没有()
11、长期饮用矿泉水和纯净水不利于儿童健康是吗?是()不是()
12、彩色汽水和膨化食品对儿童身体有害无益,不利于儿童的身体健康对吗?
对()不对()
13、蔬菜是碱性食品,鱼、肉和谷物是酸性食物,碱性食品对身体有益对吗?
对()不对()。