中国古代文学练习题1A

16、司马迁说他编纂《史记》的宗旨，是要“究天人之际，__________________，____________________。

”17、现今保存乐府诗歌最完备的总集为宋代_____________的《________________》。

二、单项选择题：（共10分，每小题1分）1、神话“女娲补天”的故事出自下列哪部典籍：（）A、《山海经》B、《淮南子》C、《诗经》D、《庄子》2、牛运震《诗志》称“写春景物态明媚可掬，开后人艳情诗多少神韵”的是指下列哪首诗：（）A、《关雎》B、《蒹葭》C、《溱洧》D、《野有死麕》3、作为春秋时期语录体散文代表作的是：（）A、《论语》B、《孟子》C、《庄子》D、《韩非子》4、开创了中国文学史的“悲秋”主题的作品是( )A、《离骚》B、《哀郢》C、《秋声赋》D、《九辩》5、“亦余心之所善兮”下句为：（）A、长顑颔亦何伤B、愿依彭咸之所居C、虽九死其犹未悔D、固前圣之所厚6、下列属于汉大赋特点的是：（）A、保留“兮”字B、在结构上常采用主客对话体的形式C、以抒情为主D、以四、六言为主，通篇使用对仗7、下列反映爱情婚姻内容的汉乐府诗歌是：（）A、《氓》B、《湘夫人》C、《上山采蘼芜》D、《西洲曲》8、“举手长劳劳，二情同依依”出自：（）A、《诗经·谷风》B、《楚辞·湘君》C、《汉乐府·孔雀东南飞》D、《古诗十九首·迢迢牵牛星》9、被后人称为“骈体初祖”的文章是：（）A、《赋篇》B、《谏逐客书》C、《吊屈原赋》D、《七发》10、“胡马依北风，越鸟巢南枝。

”使用的艺术手法是：（）A、比兴B、用典C、烘托D、对比三、多项选择题：（共10分，每小题2分，多选漏选错选皆不得分）1、以下关于《诗经》的说法正确的有：（）A、《诗经》按照风、雅、颂三类编排。

B、关于“风”的解释最早提出的是《毛诗序》C、汉代传习《诗经》的有赵、齐、韩、毛四家，即后世所谓“四家诗”D、《诗经·秦风·无衣》主要反映的是战争给人们带来的灾难。

E、《诗经》十五国风，即地方俗曲，是《诗经》中的精华。

2、下列关于《左传》叙述正确的是：（）A、《左传》是“春秋三传”之一，原名为《左氏春秋》B、《左传》是以记事为主的国别体史书。

C、《左传》有浓郁的民本思想倾向。

D、《召公谏厉王弭谤》体现了《左传》语言简练生动的特点。

E、《晋公子重耳之亡》体现了《左传》善于叙事的特点。

3、下列出自《庄子》的寓言有：（）A、画蛇添足B、揠苗助长C、庖丁解牛D、鸱嚇鵷鶵E、自相矛盾4、下列不属于屈原作品的是：（）A、《九叹》B、《九章》C、《九辩》D、《九怀》E、《九思》5、下列属于西汉文学家、目录学家刘向编辑的作品有：（）A、《战国策》B、《楚辞》C、《淮南子》D、《新序》E、《列女传》四、名词解释：（共9分，每小题3分）1、原始神话：2、赋、比、兴3、乐府：五、阅读下面两段文字，并按要求完成问题。

（共18分，第1小题10分，第2小题8分）1、《孟子·梁惠王上》梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。

河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。

河东凶亦然。

察邻国之政，无如寡人之用心者。

邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

或百步而后止，或五十步而后止。

以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。

”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿（wū低洼之地）池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

”1）解释下列加点的词。

（3分）河．内凶．：弃甲曳兵．而走．：或．百步而后止：五十者可以衣．帛矣：2）将有下划线的句子翻译成白话文。

（3分）3）简答这段文字反映了孟子什么样的思想？（2）4）简答这段文字反映了孟子散文哪些艺术特点？（2分）2、《楚辞·离骚》纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

________________________，纫秋兰以为佩。

_________________________，恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

__________________________，春与秋其代序。

惟草木之零落兮，____________________________。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

1）背诵默写。

将空缺的内容在横线上补充完整。

（4分）2）结合上述内容，简析楚辞中“香草美人”的比兴象征手法。

（4分）六、分析题：（共23分，第1小题10分；第2小题13）1、举例分析《诗经·秦风·蒹葭》的主要艺术特点。

2、试析《史记·项羽本纪》中项羽的人物形象，兼谈《史记》写人艺术手法。

四川外语学院《中国古代文学(1)》期末考试模拟试卷（A）参考答案一、填空题：（共30分，每小格1分）1、《山海经》；2、创世神话或开天辟地神话；3、《诗经》、赋诗言志；4、窈窕淑女，琴瑟友之；5、甲骨卜辞、《春秋》、《战国策》6、仲尼、墨家7、恻隐、恭敬；8、稷下学宫；9、《劝学》、《赋篇》 10、《庄子》11、河汉清且浅；脉脉不得语 12、《橘颂》、《孔雀东南飞》、《古诗十九首》13、贾谊、《盐铁论》 14、《七发》 15、抒情小赋或汉小赋16、通古今之变，成一家之言； 17、郭茂倩、乐府诗集二、单项选择题：（共10分，每小题1分）1、B2、C3、A4、D5、C6、B7、C8、C9、B 10、A三、多项选择题：（共10分，每小题2分，多选漏选错选皆不得分）1、ABE2、ACE3、CD4、ACDE5、ABDE四、名词解释：（共9分，每小题3分）1、原始神话：远古时代的人们口头流传的关于天神、怪异的故事，叫“原始神话”或“古代神话”。

2、赋、比、兴：《诗经》的一种艺术手法；赋即直接陈述描写；比即比喻，打比方；兴即起兴或发端，借眼前的景或物引出所咏之事。

3、乐府：“乐府”原是古代朝廷设立的音乐机构的名称。

六朝后人们把由乐府机关收集、整理和保存下来的，可以合乐而歌的诗歌称为“乐府诗”或“乐府歌辞”，简称“乐府”。

即一种诗体名称。

五、阅读下面两段文字，并按要求完成问题。

（共18分）1、《孟子·梁惠王上》（共10分）1）解释下列加点的词：（共3分，每个字0.5分）河．内凶．：黄河；灾荒弃甲曳兵．而走．：兵器；逃跑或．百步而后止：有的人五十者可以衣．帛矣：穿，作动词2）将有下划线的句子翻译成白话文。

（共3分，基本意思正确，语句通顺1分，关键词解释错误扣0.5分，扣完为止。

）重视乡校教育，阐明孝敬长辈的道理，须发斑白的老人们就不会再肩挑头顶出现在道路上了。

七十岁的人能穿上丝绸衣服、吃上鱼肉，老百姓不缺衣少食，这样而不称王天下的，是决不会有的。

3）这段文字反映了孟子什么样的思想？（共2分，每一要点1分）答：王道思想与民本思想。

4）这段文字反映了孟子散文哪些艺术特点？（共2分，每一要点1分）答：善用比喻说理；善用排比，语言富有气势2、《楚辞·离骚》（共8分）1）扈江离与辟芷兮；汩余若将不及兮；日月忽其不淹兮；恐美人之迟暮（共4分，每小格一分）2）美人意象一般被认为是比喻君王或自喻，楚辞中对美人的追求即象征对贤明君主的渴望，以及对自身高尚人格的期许。

文中如美人、骐骥。

（2分）香草在楚辞中常喻君子，也作为君子的饰品，象征独立高洁的品格，有时也与恶草相对。

文中如江离、辟芷、木兰、宿莽等（2分）六、分析题：（共23分，第1小题10分；第2小题13分）1、举例分析《诗经·秦风·蒹葭》的主要艺术特点。

（10分）要点：（1）抒情性强，情景交融（1分）；（2）赋、比、兴的艺术表现手法（1分）；（3）语方形式特点：句式以四言为主（1分）；讲求韵律、重章叠句（1分）；语言丰富、生动，用叠音词造成音乐美（1分）。

另有各要点举例5分。

共10分。

2、试析《史记·项羽本纪》中项羽的人物形象兼谈《史记》写人艺术手法。

（共13分）（要点）项羽：胆识过人、武艺超群的项羽；优柔寡断、粗疏寡谋的项羽；刚直磊落、重情重义的项羽（3分）写人艺术：（1）《史记》首创以个人为记述单位的史体，大了写人范围，上至帝王将相，下至贩夫走卒，塑造了一大批典型形象。

（1分）；（2）注重人物形象完整性和个性的鲜明性。

（1分）（3）借助特定的人物传模式和互现法，保证人物形象的完整性。

（1分）（4）典型的事例、细节描写、矛盾冲突、对比衬托、个性化的语言等来刻划人物个性。

（4分）另有举例3分，共13分。