工商管理可以当老师嘛

工商管理可以当老师嘛

篇一：1.08工商管理专业毕业实习大纲

工商企业管理专业《毕业实习》大纲

（适用工商企业管理专业\中小企业创业与管理方向）

一、毕业实习的性质和任务

工商管理是一个社会实践性极强的专业, 实习要使学生接触实际，了解社会，增加职业经验、培养职业素养和责任感；要求学生在实践中学习和运用工商企业管理和创业方面、企业家素质等基本知识，初步具备公司和企业内部各管理岗位的实际工作能力；综合运用所学知识和技能分析解决公司及企业在管理方面所遇到一般问题，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合强化训练。

二、毕业实习的教学基本要求

毕业生能进行从事公司和企业内部各管理岗位协调等工作的实习，具有较强的学习能力和沟通能力、较好的协调合作能力和解决问题的能力，同时还应熟悉公司和企业开办及申请的一般知识，市场销售知识，看懂三个财务报表的基本能力。

三、毕业实习课题及周数分配表

四、毕业实习课题教学的具体要求

课题一：企业和公司的组织形式

公司和企业是一个独立法人经济实体，它也是由至少三

人以上的自

然人组成的人群的集合体，是一个人群群体组织。企业和公司现代社会的经济基础，是社会经济的细胞，是社会经济活动的最小单位，也是国民经济的主要力量。现代企业制度主要有三种形式：独资企业、合伙企业、公司（有限责任公司和股份公司）。前两种企业占企业总数的80%以上，属自然人企业，不具有法人资格，现代社会75%的人在这两种企业就业。它们绝大多数是私人或几个私人合伙办的企业，具有着民营性质。公司式企业占企业总数不到15%，产生的利润却占社会的85%，它是一个独立法人，也就是说在法律上享有独立的人格，可以用这个名义来从事各种经营活动。

学生实习进入一个企业，首先要知道该企业是什么所有制性质，是民营企业还是公司制企业。企业采取的是什么组织形式，独资、合伙还是公司制。

课题二：公司和企业外部环境

熟悉公司所在城市和地区的地理位置，当地的经济发展情况和投资环境，主导产业和企业集群。实习公司和企业与当地政府的关系，社会关系，公司和企业的主导业务在当地发展的优势与劣势。课题三：企业和公司行政管理系统，组织机构、工作和业务一般流程

现代公司和企业内部必然有一定的组织机构形式，即即

行政管理系统。例公司总经理室、办公室、业务部、财务部、人力资源部等，企业还有构成其主体的各种生产车间、生产线、供应部、采购部、运输部、生产调度中心等。这是学生进入公司和企业进行实习首先要了解熟练的基本知识，只有熟悉了公司和企业内部组织机构形式，了解各部门之间关系，才能知道自己实习所在部门在全局中位置，以及岗位的职责，知道这些组织机构如何保证公司和企业的正常运行。

熟练公司和企业内部业务运行的一般流程，什么事情找什么部门，各部门决策的权限范围有多大。什么事情应呈报到那一级部门，什么事情应呈报到总经理决策等。

课题四：企业和公司主营业务及市场

公司和企业业务是企业生存的生命线，任何公司和企业都有自己的主营业务。学生应通过实习了解实习企业的主营业务和销售市场，

了解企业销售的基本方法。

课题五：工商企业申办的一般流程

这是工商企业管理人员应掌握基本常识，办理工商登记：确定法人代表、准备注册资本、找好注册地点、进行验资、申请登记、制定公司章程，办理企业代码，选择开户银行，办理税务登记，申请工商执照等。

课题六：企业和公司财务管理及人事管理

学生通过实习应基本了解公司销售收入的主要于哪方

面的业务，财务部门由公司哪个领导主管。熟悉公司和企业人事管理、招聘、调动、考核的基本形式，人力资源管理的基本流程。

课题七：企业和公司经营决策

学生根据实习观察了解的情况和心得，编写岗位实习报告。或者通过实习的感受与心得，就实习单位某方面生产、销售、管理和经营决策的问题，深入探讨拟一专题，作策划书，提出自己的创新思路。课题八: 企业和公司的人力资源管理

熟悉公司和企业人事管理、招聘、调动、考核的基本形式，人力资源管理的基本流程。

课题九:编写岗位实习报告或专题策划书

结合课堂上学到的理论及实务知识，总结实训过程中的收获，并选择一至两个专题深入进行思考与分析，提出发展与改善这些工作的设想。

学生根据实习观察了解的情况和心得，编写岗位实习报告。或者通过实习的感受与心得，就实习单位某方面生产、销售和管理的问题，深入探讨拟一专题，作策划书，提出自己的创新思路。

课题十：撰写毕业论文

选好论文题目，拟好提纲，撰写毕业论文。

课题十一：撰写实习总结

根据实习观察了解的情况和心得，写好实习总结。

五、毕业实习指导的建议

1、实习过程中应尽量强调学生根据所学的书本知识，联系实际问题和情况加以思考，对企业的现状及发展能提出自己创新的独立见解。

在实习中多了解一些公司和企业的情况，多和实习单位的人沟通，多增加一些社会知识，积累一些社会经验，拓宽学生的视野，增长见识。

2、有条件适当组织学生进行讨论，加深对公司和企业运作管理的理解，提高学生对公司和企业的适应性，能基本适应企业各岗位工作的能力。

六、毕业实习成绩考核标准与考核方法

实习结束后，要求毕业生提交公司和企业内部管理岗位实习报告和毕业论文,由指导老师和教研组评议通过。

工商管理教研室

20XX.10.13.编

篇二：10级工商指导教师名单

天津理工大学中环信息学院

10级工商管理专业毕业论文指导教师名单

1）韩天锡男，天津理工大学教授；主要从事循环经济，应用统计，生产运作管理，基础

IE的科研和教学工作。论文指导方向：物流经济方向。

（计划指导8人）

2）苑清敏女，博士，天津理工大学教授；主要从事运筹学，供应链管理，生产运作管理，人机工程等课程的教学和研究工作。论文指导方向：物流路线优化、供应链管理方向。（计划指导7人）

3）李国刚男，硕士，天津理工大学副教授；主要从事生产与运作管理，物流管理，供应链管理，配送中心规划与管理，物流设施规划与设施布置等课程的教学和研究工作。论文指导方向：供应链管理方向。（计划指导8人）4）王春来男，副教授，主要从事经济学、市场营销、企业管理等教学研究工作。论文指导方向：物流营销方向。（计划指导8人）

5）高廷勇男，硕士，天津理工大学副教授；主要从事配送中心规划与管理、物流设施规划与设施布置，质量工程等课程的教学和研究工作。论文指导方向：物流系统规划与设计、配送管理方向。（计划指导7人）

6）孙萍女，硕士，天津理工大学副教授；主要从事战略管理，物流营销，物流管理，供应链管理，运筹学等课程的教学和研究工作。论文指导方向：物流营销、供应链管理、物流系统优化方向。（计划指导7人）

7）罗耀侠女，学士，天津理工大学副教授；主要从事会计学，财务管理，成本管理等课程的教学和研究工作。