福州大学环境与资源学院安全工程专业
福州大学本科招生体检要求-福州大学招生办
福州大学本科招生体检要求一、患有下列疾病者，我校不予录取1．严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。
2．重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。
3．严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。
4．重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。
5．慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。
6．结核病除下列情况外不予录取。
(1)原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；(2)一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
二、患有下列疾病者，我校有关专业不予录取1．轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学、化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、地质工程、环境工程、资源循环科学与工程、生物工程、生物技术、食品科学与工程、生物医学工程、高分子材料与工程、应用心理学。
2．色觉异常II度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括绘画、设计学类、应用物理学、矿物加工工程、资源勘查工程、交通运输。
3．不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业：除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出专业外，还包括经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、电子商务、公共管理类。
不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术专业。
三、患有下列疾病不宜就读的专业1．主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读土木工程、水利水电工程、交通运输类、港口航道与海岸工程、采矿工程、矿物加工工程、资源勘查工程专业。
2019年福州大学环境与资源学院硕士研究生拟录取名单
林依婷 103869210605414 083002
环境工程
65.53 50% 322 64.97 非定向 否
6 3 全日制
尹楚杰 103869210605430 0830Z1 资源循环科学与工程 82.13 50% 335 74.57 非定向 否
1 3 全日制
陈迪威 103869210605433 0830Z1 资源循环科学与工程 83.70 50% 325 74.35 非定向 否
3 3 全日制
龚姣 103869210605344 070500
地理学
75.17 50% 387 76.29 非定向 否
4 3 全日制
陈旭 103869210605303 070500
地理学
73.60 50% 354 72.20 非定向 否
5 3 全日制
梁恒 103869210605311 070500
李可 103869210605367 083001
环境科学
78.93 50% 328 72.27 非定向 否
2 3 全日制
何鸿志 103869210605388 083001
环境科学
80.40 50% 314 71.60 非定向 否
3 3 全日制
高圣杰 103869210605377 083001
环境科学
岩土工程
70.83 50% 334 68.82 非定向 是
3 3 全日制
程宇阳 104229510106486 081401
岩土工程
63.90 50% 340 65.95 非定向 是
4 3 全日制
吴方宇 114139431504907 081401
岩土工程
63.57 50% 312 62.99 非定向 是
福州大学环境与资源学院安全工程专业
福州大学环境与资源学院安全工程专业学院介绍环境与资源学院目前有3个系，即：环境科学与工程系、安全技术与工程系、资源与城乡建设系；下设4个本科专业。
该学院有环境工程、环境科学、地图学与地理信息系统、岩土工程、地质工程5个硕士点。
环境与安全类（包括环境工程、安全工程两个专业）、环境工程专业本专业有环境科学与工程一级学科硕士学位点，主要培养从事城市、区域、工业、企业的环境污染控制与治理、环境监测与评价及环境规划与管理的复合型高级工程技术人才。
为使学生具有宽厚而扎实的专业基础和较强的实践操作能力与创新意识，本专业实行大类专业培养，学生入学后前一年半为专业基础教育，后两年半按照专业方向深入学习专业课程。
通过学习，要求系统掌握专业的基础理论与基本技能，计算机和地球信息科学技术的应用，具有污染控制工程设计、管理及技术开发的能力和环境监测与评价、环境规划与管理的能力。
专业介绍本专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、健康安全环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的复合型的高级工程技术人才。
学生入学后前一年半统一学习人文社科、数理化、英语、计算机和工程基础课及专业基础课。
后两年半主要学习工厂、物业、交通、矿山与地下建筑、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全监察和管理、保险与风险评估、安全系统工程等专业知识和实践。
毕业生可在各级政府安全管理和监察机构、工业企业、消防、保险、交通、物业、建筑、设计院所等部门从事技术和管理工作，也可在高校与科研单位从事教学与研究工作。
学校介绍福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。
我校现有18个以本科生培养为主的学院：数学与计算机科学学院、物理与信息学院、化学化工学院、土木工程学院、机械工程及自动化学院、材料科学与工程学院、生物科学与工程学院、电气工程与自动化学院、环境与资源学院、管理学院、法学院、人文社会科学学院、公共管理学院、外国语学院、软件学院、厦门工艺美术学院、建筑学院、紫金矿业学院等，设置64个本科专业，拥有1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1个国家集成电路人才培养基地，1个国家级实验教学示范中心，2门国家级精品课程，27门省级精品课程。
新版福州大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。
在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。
也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。
所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。
如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。
虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。
所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。
首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。
另外，复试备考计划融合在初试复习中。
在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。
总之，定好计划之后，一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。
福州大学资源与环境专硕的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（871）环境工程概论（871）环境工程概论参考书目：《环境保护概论》（第2版）战友主编化学工业出版社，2010年第二版；《环境保护概论》第二版（修订版）林肇信，刘天齐，刘逸农主编高等教育出版社，2006年；《再生资源导论》刘明华、林春香主编，2013年，第1版，化学工业出版社跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
2021年福州大学871环境工程概论之环境保护概论考研精编资料
三、V 资料 X 获取：ky21985 四、 2021 年研究生入学考试指定 / 推荐参考书目（资料不包括教材） 5 ． 福州大学 871 环境工程概论考研初试参考书 林肇信，刘天齐，刘逸农主编 . 环境保护概论（修订版），高等教育出版社， 2006 年第 2 版；（环境工程方向） 沈斐敏 . 安全系统工程理论与应用. 煤炭工业出版社，2001 年 6 月第 1 版。（安全 技术与工程方向）
2. 福州大学 871 环境工程概论考研大纲 ①2019 年福州大学 871 环境工程概论考研大纲。
二、 2021 年福州大学 871 环境工程概论考研资料 3 ． 林肇信《环境保护概论》考研相关资料 （ 1 ）林肇信《环境保护概论》 [ 笔记 + 课件 + 提纲 ] ① 福州大学 871 环境工程概论之林肇信《环境保护概论》考研复习笔记。 ②福州大学 871 环境工程概论之林肇信《环境保护概论》本科生课件。 ③福州大学 871 环境工程概论之林肇信《环境保护概论》复习提纲。
安全技术与工程方向2021年研究生入学考试招生专业目录福州大学871环境工程概论考研招生专业目录全日制学院专业学习方式研究方向考试科目专业研究方向备注006环境与资源学院104085229环境工Байду номын сангаас1全日制01不区分研究方向101思想政治理论204英语二302数学二871环境工程概论复试科目
. 2021 年福州大学 871 环境工程概论之环境保护概论考研精编资料 一、重点名校考研真题汇编 及考研大纲 1 ． 重点名校：环境保护概论 2010-2018 年考研真题汇编（暂无答案）
福州大学2023研究生招生目录
01电力电子变流技术
02电力电子高频磁技术
03人工智能及其应用
04可再生能源发电技术
05电力传动系统
06电力电子电磁兼容
①101思想政治理论②201英语（一）③301数学（一）④811电路(电气)
复试科目：电机学、电力电子技术；不招收同等学力考生，仅招收电气工程、电子信息或自动化及其相关专业的本科毕业生；本专业全日制学制为3年
02热过程装备与节能技术
03过程装备自动控制技术
①101思想政治理论②201英语（一）③302数学（二）④825工程热力学
复试科目：压力容器设计；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
085ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ02化学工程
（专业学位）
01石油化工
02先进催化材料
03绿色化学工艺
04聚合物材料化工
①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④830化工基础
081705工业催化
01糖化合物与生物催化
02能源与环境催化及工程
03石油化工催化剂及工程
04合成氨催化剂及工程
①101思想政治理论②201英语（一）③302数学（二）④826化工原理
复试科目：物理化学（工科）；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
0817Z2化工装备与控制工程
01承压设备安全保障技术
02摩擦学
03现代机械设计理论与方法
04智能工业机器人与智能服务机器人
05工业大数据智能理论
①101思想政治理论②201英语（一）③301数学（一）④814机械原理与机械设计
复试科目：材料力学；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
福州大学2017考研各专业报录比统计
电气工程与自动化学院 电力电子与电力传动 104 电气工程与自动化学院 电工理论与新技术 15
电气工程与自动化学院 控制理论与控制工程 53 检测技术与自动化装 电气工程与自动化学院 置 电气工程与自动化学院 系统工程 1 6
2
1
0
1
全日制
1
1
0
0
全日制
中国高端辅导品牌 专注教育 20 年
电气工程与自动化学院 模式识别与智能系统 14 电气工程与自动化学院 * 电气工程 电气工程与自动化学院 * 电气工程 电气工程与自动化学院 * 控制工程 195 110 12
4 88 9 21 2 2 3 17 16 25 8 5 11 85 5 30
1 66 9 11 1 0 0 7 9 5 3 2 11 70 2 30
资源循环科学与工程 4 安全科学与工程 * 地质工程 * 环境工程 * 环境工程 政治经济学 西方经济学 23 7 33 5 10 11
中国高端辅导品牌 专注教育 20 年
经济与管理学院
世界经济 人口、资源与环境经
17
2
2
0
0
全日制
经济与管理学院 济学 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 区域经济学 财政学 金融学 产业经济学 国际贸易学 数量经济学 * 金融 * 应用统计 * 国际商务 统计学 * 工业工程 * 物流工程 管理科学与工程 ★信息管理与信息系 经济与管理学院 统 经济与管理学院 经济与管理学院 ★物流管理 ★金融工程
722 197 98 55 4 9
福州大学2018年硕士研究生招生数据统计(分专业)
电机与电器 电力系统及其自动化 高电压与绝缘技术 电力电子与电力传动 电工理论与新技术 控制科学与工程
*电气工程 *电气工程 *控制工程 *控制工程 一般力学与力学基础 固体力学 流体力学 机械制造及其自动化 机械电子工程 机械设计及理论 车辆工程 测试计量技术及仪器 材料加工工程
*机械工程 *机械工程 *车辆工程 基础数学 计算数学 应用数学 运筹学与控制论 统计学 计算机系统结构 计算机软件与理论 计算机应用技术 信息安全 软件工程
学习方式
全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 非全日制 全日制 非全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 非全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 非全日制 全日制 非全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 非全日制 全日制 非全日制 全日制 全日制 非全日制 全日制
专业码 专业名称
081401 岩土工程 081803 地质工程 083001 环境科学 083002 环境工程 0830Z1 资源循环科学与工程 083700 安全科学与工程
085217 *地质工程 085229 *环境工程 020101 政治经济学 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020209 数量经济学
学习方式
全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 非全日制 非全日制 全日制 非全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 全日制 非全日制 全日制 非全日制 全日制 全日制 全日制
实验的楼安全系统疏散设计的
目录1课程设计目的 (1)2课程设计题目描述和要求 (2)2.1题目描述 (2)2.2题目要求 (3)3实验楼安全疏散现状简介 (4)3.1环资实验楼概况及特点 (4)3.2实验楼安全疏散的国内外研究现状 (6)3.2.1国内安全疏散研究现状 (6)3.2.2国外安全疏散研究现状 (10)3.3安全疏散设计的目的及意义 (13)3.4安全疏散设计的内容及要求 (14)4实验楼安全评析 (17)4.1实验楼火灾爆炸的基本特性 (17)4.1.1实验楼火灾的基本特性 (17)4.1.2实验楼爆炸的基本特性 (18)4.2实验楼安全疏散评析 (21)4.2.1安全疏散的基本原理 (21)4.2.2影响安全疏散的因素 (23)4.3实验楼安全疏散系数 (27)4.3.1安全疏散设计引入安全系数 (27)4.3.2安全疏散主要内容 (29)5环资实验楼调研评析 (31)5.1实验楼火灾危险等级的确定 (31)5.1.1建筑物防火分类 (31)5.1.2建筑物等级划分 (32)5.1.3建筑物火灾危险等级 (33)5.2实验楼耐火等级的确定 (35)5.2.1建筑构件的耐火性 (35)5.2.2建筑物耐火等级 (36)5.3实验楼防火分区的划分 (38)5.3.1防火分区划分标准 (38)5.3.2防火分区划分原则 (40)5.3.3主要防火分隔构件 (40)5.3.4防火分区分类 (42)5.4 实验楼的安全疏散时间评析 (44)5.4.1实验楼安全疏散时间计算 (44)5.4.2 实验楼安全疏散时间分析 (51)5.5 实验楼安全疏散硬件设施评析 (53)5.5.1实验楼安全疏散距离评析 (54)5.5.2 安全出口的布置评析 (57)5.5.3 安全疏散走道、楼梯和外门宽度评析 (61)5.6 实验楼安全疏散辅助设施评析 (63)5.6.1 安全疏散照明评析 (65)5.6.2 安全疏散指示标志评析 (69)5.6.3 安全疏散路线和安全疏散设施的布置评析 (71)6总结及心得体会 (72)6.1总结 (72)6.2心得体会 (74)附录： (79)附录一 (79)附录二 (82)附录三 (84)1课程设计目的课程设计是一个有目的、有计划、有结构的产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动，是大学某一课程的综合性实践教学环节，是学生将课程体系的理论和工程实践相结合的重要环节，也是培养同学实践动手和工程应用能力的有效途径，是理论教学和实践教学结合的重要手段。
安全工程考研院校
安全
博士
辽宁省
中国科学技术 21
大学
工程科学学院
火灾安全科 学
火灾科学
本科/硕士/ 中科院 工硕/博士 985/211
矿山通风与 本科/硕士/
22 江西理工大学 资源与环境工程学院 通风与除尘
江西省
安全
工硕
西安建筑科技 23
大学
建设工程安 材料科学与工程学院
全
建筑工艺 本科/硕士 陕西省
24 兰州理工大学
化工与环境学院
化工安全
化工
本科/硕士/ 工硕
山西省
29
江苏大学
环境学院
机械安全 机械类专业 本科/硕士 江苏省
30 沈阳化工大学
化学工程学院
化工安全
化学工程
本科
辽宁省
南京工业大学 31
浦江学院
机电与信息工程系
消防安全 化工与建筑
本科
江苏省
河北科技大学 32
理工学院
工学部
化工安全
化工
本科
河北省
33 河南城建学院 环境与市政工程系
工硕
河北省
62 太原科技大学 环境与安全学院
机械安全 机械类专业
本科
山西省
63 江西财经大学
筹建中
——
——
本科
江西省
64 青岛理工大学
汽车与交通学院
矿山开采与
通风与除尘
本科/硕士
通风安全
山东省
物理科学与信息工程
物理与信息
65
聊城大学
安全检测
本科
学院
工程
山东省
序 高校名称
号
所属院系
专业特色
2020年全国资源循环科学与工程专业大学排名.doc
2020年全国资源循环科学与工程专业大学排名_高考升学网当前位置：正文2020年全国资源循环科学与工程专业大学排名更新：2019-12-10 07:47:15一、教育部资源循环科学与工程专业大学排名资源循环科学与工程专业大学排名学校名称1华东理工大学2南开大学3东北大学4大连理工大学5北京工业大学6长春工业大学7福州大学8武汉纺织大学9天津理工大学10西安建筑科技大学11安徽理工大学12山东大学二、资源循环科学与工程专业相关介绍资源循环科学与技术专业是一门交叉学科,涉及环境工程、化学工程与工艺、应用化学、材料工程、机械制造及其自动化、电子信息工程等多个学科。
主要研究废弃物资源再生利用技术、关键机械零部件再制造、再生材料的性能和应用、节能减排效益分析等相关资源循环的科学和技术问题,是国家鼓励发展的战略性新兴产业急需的新兴学科,对于建设资源节约型和环境友好型社会具有重要意义。
本学科也是江苏省和长三角地区经济社会发展急需的支撑学科。
三、资源循环科学与工程专业相关文章推荐名单2020年三峡大学科技学院最新排名,附全国排名和地区排名2020年三峡大学科技学院最新排名,附全国排名和地区排名更新：2019-12-28 09:09:55高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年三峡大学科技学院全国排名和地区排名，本排名是根据是根据2019年校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。
一、三峡大学科技学院最新排名榜单品牌校友会榜单年份2019院校名称三峡大学科技学院全国排名111所在省市湖北分省排名6院校类型理工排名评分90.98排名星级2院校层次区域高水平独立学院二、三峡大学科技学院简介三峡大学科技学院是经国家教育部备案、湖北省教育厅批准，由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。
其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校；2002年8月，经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院；2004年2月，经国家教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。
专业详解-环境工程(工学学士)
环境工程（工学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）掌握环境科学、环境工程等方面的基础理论、基本知识和基本技能；（2）掌握水、气、声和固体废物等污染控制技术的基本原理和工程设计的基本方法；（3）具有从事科学研究、环境规划和资源保护、环境工程设计、环境评价与管理等方面的实际工作能力；（4）了解环境工程领域的理论前沿、发展动态和应用前景；（5）熟悉国家有关环境保护和污染控制等方面的方针、政策和法规；（6）掌握文献检索和资料查询的基本方法，能运用现代信息技术获取相关的信息；（7）掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊，具有一定的计算机应用能力。
二、专业课程设置1、专业基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、工程图学、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、电工学、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、环境监测与仪器分析、环境微生物学、流体力学、清洁生产工艺、环境生态学基础、工程建筑概论。
2、专业课固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程、废水物化控制工程、废水生化处理工程、噪声控制。
3、专业选修课文献检索、专业英语、城市给排水管网设计、环境工程设计基础、膜分离技术、建筑给排水、给水处理、环境影响评价、环境管理与法规、环境工程技术经济、给排水施工、环保设备、环境规划与管理、绿色化学、泵与泵站设计、环境工程新技术讲座等。
三、专业实践教学内容专业认识实习、环境监测实习、化工原理课程设计、废气净化系统课程设计、废水处理实习、固体废弃物处理与处置实习、废气净化系统课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）。
四、研究生专业无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、地球化学、环境科学、环境工程。
五、与高中科目的相关程度语文C、数学C、英语B、物理B、化学A、生物C、计算机C、政治D、历史E、地理D、美术E、音乐E。
六、就业与薪酬1、就业范围国家环保部门、环保科研院所、大中专学校、市政公司、建筑公司、大中型企业、环保组织或机构等。
安全工程专业案例教学资源库建设探讨
安全工程专业案例教学资源库建设探讨
王金贵;张苏;郭进;施永乾
【期刊名称】《化工高等教育》
【年(卷),期】2018(035)002
【摘要】案例教学法是培养学生理解并解决复杂工程问题能力的重要方法.本文从分析福州大学安全工程专业案例教学及资源建设现状出发,在论证建设本专业案例资源库的可行性的基础上,提出了案例教学资源库的建设构想:1.从改编和采编两种途径进行案例收集,丰富案例资源类型;2.建立案例资源采集及评价的统一标准,保证案例资源库的建设质量;3.按素材库、案例教学库、精品案例教学课程库及在线学习平台4大模块进行案例资源库的建设.
【总页数】4页(P32-35)
【作者】王金贵;张苏;郭进;施永乾
【作者单位】福州大学环境与资源学院,福建福州 350116;福州大学环境与资源学院,福建福州 350116;福州大学环境与资源学院,福建福州 350116;福州大学环境与资源学院,福建福州 350116
【正文语种】中文
【相关文献】
1.装饰材料与构造课程案例教学资源库建设探析 [J], 张燕
2.以信息化建设构建会计专业一体化教学系统——“一体化”教学资源库建设典型案例 [J], 邹瑜
3.农业硕士专业学位课程案例教学资源库建设探析 [J], 高凡;郭家选;王敬贤
4.安全工程专业实验教学改革案例分析 [J], 胡胜勇;关舒文
5.全日制工程硕士案例教学资源库建设——以车辆工程专业案例库建设为例 [J], 郑玲
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福州大学2012年福建省分专业录取分数线
最低分 608 607 607
602
587
600 598 597 589 589 588 587 587 589 588 588 588 588 588 588 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587 587
平均分 613 612 612
2012年福州大学福建 省分专业录取分数线
2012年福建高考本一切 线理工546分,文史557分
专业名称 建筑学 财政金融类 财务会计类 电气工程与自动化
(电气及其控制、电力、应用电子方向) 电气工程与自动化
(工业自动化、建筑电气方向) 经济学类 工商管理类 土木工程 德语 物流管理 信息工程类 英语 统计学 风景园林 应用心理学
608
599
606 603 603 595 593 593 593 591 598 600 597 596 596 596 595 598 597 597 597 596 596 596 595 595 595 595 594 594 594 594 594 594
信息安全 生物技术 食品科学与工程 应用物理学 材料科学与工程 材料成型及控制工程 工程管理 生物工程 数学类 过程装备与控制工程 社会学 再生资源科学与技术 软件工程 矿物加工工程(地矿类) 资源勘查工程(地矿类) 采矿工程(地矿类) 电子信息工程(闽台合作项目) 财务会计类 财政金融类 经济学类 工商管理类
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Capstone课程资源-福州大学环境与资源学院
6
韩国 ABEEK 要求学程开设 Capstone 课程
2
大纲
1. Capstone 课程为国际趋势 2. Capstone 课程开课模式参考 3. Capstone 课程评量毕业生核心能力 4. 参考资源
3
Capstone 课程须为「必修」！ 2014年后入学学生，毕业前定要修Capstone
EAC (Capstone)
• 规范 4.1.2 工程专 业课程须占 最低毕业学 分的八分之 三以上，其 中须包括整 合工程设计 能力的专题 实作。
透过 Capstone 课程 检视
毕业生核心能力
吕良正教授 IEET 副秘书长兼认证委员会副执行长 台湾大学土木工程学系教授兼系主任
土木水利工程学会理事长 结构工程学会理事长 刘曼君博士
IEET 办公室主任兼认证委员会副执行长
2016年3月1日
大纲
1. Capstone 课程为国际趋势 2. Capstone 课程开课模式参考 3. Capstone 课程评量毕业生核心能力 4. 参考资源
Self-study Report in Criterion 5. Describe the major design experience that prepares students for engineering practice. Describe how this experience is based upon the knowledge and skills acquired in earlier coursework and incorporates appropriate engineering standards and multiple design constraints.
环境工程专业培养方案修读指南-——福州大学校训
博学远志明德至诚——福州大学校训目 录福州大学《大学英语》课程分级教学实施方案（试行） (1)福州大学《大学信息技术基础》分级教学实施方案 (2)专业介绍 (3)培养方案 (4)培养方案解读 (9)主要课程简介 (11)课程安排 (15)福州大学《大学英语》课程分级教学实施方案（试行）为了更好地贯彻教育部于2007年7月颁布的新《大学英语课程教学要求》，继续推动我校大学英语教学改革，不断提高大学英语教学水平，培养学生英语综合运用能力，尤其是听说能力,也为了更好地适应新形势和新环境下我校学生英语学习水平和能力的现状，满足不同层次学生的学习需求，结合我校实际，决定从2014级学生起实施新的大学英语课程分级教学改革。
课程设置一、课程设置英语课程设置为《大学英语（一）至（四）》各3学分；《英语拓展课》1学分，共计13学分。
二、分级测试标准分级测试标准：：2014级非英语专业学生在入学报到后的周末参加《大学英语》课程分级考试。
以全国大学英语四级考试（以下简称CET4）测试难度为标准，测试成绩≥400分者修读起点为《大学英语（三）》，取得《大学英语（一）、（二）》课程的学分；成绩为375-399分者修读起点为《大学英语（二）》，取得《大学英语（一）》课程的学分；成绩≤374分者修读起点为《大学英语（一）》。
课程学分认定定三、课程学分认学生在校期间除第一学期外均可报名参加CET4。
若成绩达到考试中心规定的合格分数线者，可以获得《大学英语（一）至（四）》的12个学分，未修读或修读未通过的《大学英语（一）至（四）》的相应课程均可自愿申请免修。
若成绩未达到考试中心规定的合格分数线者，则需要继续修读后续相应级别的大学英语课程并获得相应学分。
第三学期开始每个学期初，教务处按照CET4成绩对学生的《大学英语》课程学分予以认定。
绩点四、绩点凡免修各级别的大学英语课程，不计绩点。
若学生想要成绩绩点，必须通过修读相应级别的大学英语课程才能获得。
2019年福州大学环境与资源学院硕士研究生拟录取名单公示(第二批复试)
学院（公章）：
备注：1.此表不需要填报推免生，只填报本次复试后拟录取的考生。
2.排列按专业代码顺序先学术型、后专业学位（全日制）、专业学位（非全日制），每个专业中先一志愿学生、后调剂生，每一类都按总成绩高低排序，总成绩的计算要准确，保留两位小数。
3.候补人员分别分学术型、专业学位（全日制）、专业学位（非全日制）按整个学院排序（而非按专业排序）。
4.请认真填写考生姓名、考生编号、专业代码、专业名称等重要字段，专业代码、专业名称必须按照2019年硕士研究生招生简章中的规范填写。
5.录取类别为“定向”或“非定向”。
6.每一页都盖学院公章或者全部页盖学院骑缝章。
院复试录取工作领导小组
组长(签名)：
填表人： 填表时间:
2019 年福州大学 环境与资源 学院硕士研究生拟录取名单(表六)。
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福州大学环境与资源学院安全工程专业学院介绍
环境与资源学院目前有3个系，即：环境科学与工程系、安全技术与工程系、资源与城乡建设系；下设4个本科专业。
该学院有环境工程、环境科学、地图学与地理信息系统、岩土工程、地质工程5个硕士点。
环境与安全类（包括环境工程、安全工程两个专业）、环境工程专业本专业有环境科学与工程一级学科硕士学位点，主要培养从事城市、区域、工业、企业的环境污染控制与治理、环境监测与评价及环境规划与管理的复合型高级工程技术人才。
为使学生具有宽厚而扎实的专业基础和较强的实践操作能力与创新意识，本专业实行大类专业培养，学生入学后前一年半为专业基础教育，后两年半按照专业方向深入学习专业课程。
通过学习，要求系统掌握专业的基础理论与基本技能，计算机和地球信息科学技术的应用，具有污染控制工程设计、管理及技术开发的能力和环境监测与评价、环境规划与管理的能力。
专业介绍
本专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、健康安全环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的复合型的高级工程技术人才。
学生入学后前一年半统一学习人文社科、数理化、英语、计算机和工程基础课及专业基础课。
后两年半主要学习工厂、物业、交通、矿山与地下建筑、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全监察和管理、保险与风险评估、安全系统工程等专业知识和实践。
毕业生可在各级政府安全管理和监察机构、工业企业、消防、保险、交通、物业、建筑、设计院所等部门从事技术和管理工作，也可在高校与科研单位从事教学与研究工作。
学校介绍
福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。
我校现有18个以本科生培养为主的学院：数学与计算机科学学院、物理与信息学院、化学化工学院、土木工程学院、机械工程及
自动化学院、材料科学与工程学院、生物科学与工程学院、电气工
程与自动化学院、环境与资源学院、管理学院、法学院、人文社会
科学学院、公共管理学院、外国语学院、软件学院、厦门工艺美术
学院、建筑学院、紫金矿业学院等，设置64个本科专业，拥有1个
国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1个国家集成电路人才培养基地，1个国家级实验教学示范中心，2门国家级精品课程，27
门省级精品课程。
另外，学校还设有至诚学院、阳光学院2个独立
学院以及继续教育学院、海外教育学院。
学校与国内数十家高校、科研院所建立校际、校所协作关系，
并且主动面向区域与国家经济建设需要，不断加强校企、校地合作。
充分利用两岸三地关系，围绕闽台文化交流，积极开展对台、港、
澳地区的科教文化交流。
先后与美、英、德、法、俄、日、韩等国
家20多所高校建立了校际协作关系，其中与英国赫特福德大学、阿
尔斯特大学、德国莱法州等建立了中英、中德国际教育合作项目。
积极开展中西文化交流，建有国内首个西方文献典籍中心--“西观
藏书楼”，成立了国际汉学研究院，国际着名汉学家、荷兰皇家科
学院院士施舟人先生（KristoferMarinusSchipper）长期在校从事汉
学学术研究、交流和教学活动。
学校已成为福建省与国际及台、港、澳地区科教文化交流的一个重要窗口。
进入新世纪，福州大学正致力于由教学主导型向教学研究型大
学转变，努力把福州大学建设成为具有较强学科相对优势，体现教
学研究型办学特色和开放型办学格局的我国东南强校，为我国和福
建省地方经济建设、社会发展和科技进步作出更大的贡献！。