骨干个人事迹材料范文

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干部个人主要事迹范文3篇-个人事迹范文3篇

干部个人主要事迹范文3篇-个人事迹范文3篇个人事迹范文3篇个人事迹范文1李维波，男，中共党员，自20XX年应聘农电工以来，他就把自己的一切奉献给了他热爱的电力事业。

在多年的工作中爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨。

20XX年至20XX年先后担当过xx供电所线损管理员、用电检查管理员、两率管理员、线路工作负责人;20XX年调到xx供电所任用电检查管理员、客户经理;20XX年5月调到xx供电所任营销员兼用电检查管理员。

刚踏入电力工作的时候，他还是个电力行业的“门外汉”，可他深深的知道：“学问转变思想!思想转变行动!行动打算命运”这句话，知道在当今学习的社会里，对于电力更应当不断的吸取新的学问，更新新的观念，以满意时代对于电力的更高的要求。

正是这样他通过自己的努力学习，一步步的从“门外汉”变成了现在的技术骨干。

一、加强政治学习，提高理论思想水平多年以来，他在工作中始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。

他深知：一个人只有有了与时俱进的思想做指导，人的熟悉才会提高，思想才能净化，行为也才能与时代同步，与社会同步，与发展同步，也才能成为社会发展的推动者、有作为者，正因为如此，他严格要求自己，专心学习思想理论方面的学问，抓紧一切时间学习，专心听，做好笔记，写好心得，并且用“三个代表”思想来约束自己，不断提高自身的修养，从而真正实践党的全心全意为人民服务的宗旨。

二、加强专业学问的学习，提高专业技术在当今信息化的时代，科学技术飞速发展，尤其在电力行业这个技术密集型企业中，学习显得尤为重要。

从踏进电力企业的大门开头，他就自觉学习专业学问，以书本为老师，阅读各方面的相关书籍，不断丰富自己的理论基础;以老同志为师傅，细心观看他们的实际操作，不断丰富自己的实践经验;以实践为老师，从中加深对学问的理解和领会。

从20XX 年开头，学会了计算机平凡操作，把握了电力安全方面相关学问、电工基础学问、供电营业规则，参与局每年安规考试多次得到全局前十名，20XX年农电体制改革考试应知和应会总分全局第5名。

关于校园骨干教师个人事迹材料四篇

关于校园骨干教师个人事迹材料四篇关于校园骨干教师个人事迹材料1作为一名富有经验的教师，她从没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己。

她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。

她认真学习新的教育理论，以新思路新方法来指导工作。

她勤于学习，勇于探索，边总结边反思，摸索出了一套行之有效的适合低年级的〃识字教学〃方法。

她先后多次参加过课堂教学大赛，承担过旗级以上组织的公开观摩课,课讲得成功，得到了同事们的一致好评。

她有多篇论文获奖，其中，《培养识字能力，提高识字效率》获自治区教育教学研究会一等奖；《师情化春雨，润物细无声》、《因材施教，分类教学》分别获全国教育教学研究会二、三等奖。

爰是永恒的话题。

〃有了爱就有了一切〃。

张学红老师经常用这句话勉励自己，她所带的班级中，中重度的弱智学生占了一大部分，自理和自控能力普遍较差。

有些学生自言自语，骂人，哭闹，用痰吐人，多动攻击性强，每个学生的表现不一，但她始终坚持以〃爱〃为基点，用〃心〃去面对每一位学生。

在她的班里，有位叫杨海的学生患有多动症，骂老师、打同学，咬老师的手，抓老师的脸，上课随意走动，无法坐下来安静听课。

面对这个孩子，她困惑过、退缩过、无助过。

即便这样，张老师也从来没有过放弃过这个学生的念头，教学上对他进行个别化教育，结合游戏教学，让他在玩的乐趣中学知识。

现在的他，也能安静地坐下来学习了，虽然有时也捣乱，但他会写不少的字，会读不少的课文，没有张老师的辛勤付出，这些成绩要得到是难以想象的。

还有一位学生叫其木格，来自偏远的牧区，从小在牧区长大。

由于受家庭环境的影响,她的性格很孤僻,从不与同学说话。

张老师想尽一切办法让她开口。

有一次，她爷爷来到学校接她，特意找到张老师，感激地说："这孩子长这么大，从没叫过爷爷，上个星期回到家，竟然叫了我一声爷爷！真感谢张老师，是您让她开了口，一句平淡的‘爷爷,可是你知道它的背后包含多少的艰辛与不易啊!〃莫日根同学，他父母离异，跟奶奶生活在一起，靠父亲微薄的工资生活。

优秀个人先进事迹材料范文(8篇)

优秀个人先进事迹材料范文(8篇)优秀个人先进事迹材料范文(8篇)个人事迹材料是体现个体的事迹材料，优秀个人先进事迹材料如何写？下面是小编为大家整理的优秀个人先进事迹材料，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！优秀个人先进事迹材料范文（篇1）我作为一名财务人员，对工作勤勤恳恳、认真负责，积极配合财务领导，并及时完成领导交办的各项工作，作为财务人员，能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作，一年来，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将个人事迹简要汇报如下：一、思想上，能够认真学习，使思想和行动与领导要求相一致，做到活学活用所学知识，解决实际工作中思想问题和业务问题，更好的服务于本职工作，成效明显。

二、工作上，能够团结同事，爱岗敬业，遵守公司的规章制度。

能够认真学习、贯彻执行《会计法》。

熟悉各项财务管理制度，业务知识基础扎实，能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。

认真做好登记现金和银行存款日记帐，定期核对帐目，做好帐证、帐帐相符，做好账务处理。

工作中一丝不苟。

能认真学习电脑知识，熟练使用的操作电脑。

对空白收据，空白支票的保管，能严格控制空白支票的签发。

在使用支票上，做到严格依存现在的财务制度，认真操作，严格管理，认真办理好登记、审批、注销手续。

能切实完成领导交办的其他工作。

在实际工作中能够认真负责、严格要求自己，不断充实自己、提高自己。

虚心向领导请教业务知识，使自身的会计业务水平有了明显提高。

在切实提高自身业务水平的同时，认真履行岗位职责，熟练地掌握、提高财务技能，严格按照现行《会计法》的要求，遵守各项财经制度。

在工作之余还报考了会计职称考试，现在正在学习中。

不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己，争取以更强的业务素质，过硬的业务技能，来适应今后的财务工作的发展和要求。

全力以赴做好本职工作。

大学文体骨干事迹材料

大学文体骨干事迹材料
《大学文体骨干事迹材料》
作为大学校园中的文体骨干，我始终把提升自己的综合素质和服务大学生群体的意识放在首位。

在过去的一年里，我积极参与学校各项文体活动，取得了一定的成绩和经验。

在校园广播体操比赛中，我历经千辛万苦，带领班级取得了第三名的好成绩。

通过对体操动作的反复练习和细致指导，我不仅提高了自己的技术水平，也帮助了队友们更好地掌握动作要领。

在比赛中，我们团结一心，共同为班级争得了荣誉。

在学校羽毛球比赛中，我勇夺女子组单打冠军，并与队友合作获得了混合双打冠军。

这离不开我平时刻苦训练和对比赛的充分准备。

在比赛中，我全情投入，发挥出了自己的最佳水平，并且在关键时刻挺身而出，为团队赢得了冠军。

同时，我还积极参与了学校社团活动，担任了艺术节的主持工作。

在此期间，我不断提升自己的表达能力和活跃气氛的能力，成功地带领了整个活动，让观众度过了充满乐趣和收获的一天。

作为一名大学文体骨干，我深知自己的责任和使命。

在未来的道路上，我会继续努力提高自己的综合素质，为广大学生服务，带动更多的同学参与到文体活动中来，共同享受校园生活的快乐与丰富。

技术骨干先进事迹

技术骨干先进事迹在当今快速发展的科技时代，技术骨干是企业发展的重要支柱。

他们不仅具备高超的技术水平，更在工作中展现出卓越的创新能力和解决问题的能力。

作为一名技术骨干，XXX同志凭借其出色的技术水平、创新能力、解决问题的能力以及对公司的贡献，成为了我们团队中的佼佼者。

一、技术水平XXX同志具备扎实的技术基础和丰富的实践经验。

他熟练掌握多种编程语言，对各类技术难题都能迅速找到解决方案。

同时，他善于将理论知识与实际工作相结合，不断提高自己的技术水平。

二、创新能力XXX同志具有敏锐的洞察力和独特的思维方式。

在项目开发过程中，他不断探索新技术、新方法，将创新理念融入到工作中。

他的创新项目为公司带来了可观的经济效益，也推动了团队整体的技术进步。

三、解决问题的能力面对技术难题，XXX同志总能迎难而上，迅速找到问题的症结所在。

他善于运用逻辑思维和问题分析能力，通过深入剖析问题本质，提出切实可行的解决方案。

他的出色表现不仅提高了团队解决问题的能力，也为公司节省了大量时间和成本。

四、团队合作能力XXX同志非常注重团队合作，他能够迅速融入团队环境，与同事建立良好的合作关系。

在项目中，他充分发挥自身优势，带领团队成员共同攻克难题，取得了丰硕的成果。

他的团队合作精神为团队凝聚力和工作效率的提升起到了积极的推动作用。

五、对公司的贡献XXX同志自加入公司以来，始终保持着高度的工作热情和责任心。

他为公司开发了多个重要项目，为公司创造了显著的经济效益。

同时，他还积极参与公司技术培训和指导工作，为公司培养了一批优秀的技术人才。

六、培训和指导能力XXX同志具备丰富的培训和指导经验。

他通过分享自己的工作经验和技术心得，帮助团队成员提高技能水平。

他不仅传授知识技能，更注重培养团队成员的独立思考和解决问题的能力。

在他的指导下，团队成员成长迅速，为公司的发展注入了新的活力。

七、持续学习的精神XXX同志时刻保持着对新技术、新知识的学习热情。

他不满足于现有技术水平，始终追求更高的专业素养。

青年骨干事迹材料

青年骨干事迹材料姓名：XXX个人简介：性别：男年龄：XX岁学历：本科/硕士/博士所在单位/学校：XXX目前职务/职称：XXX事迹一：突出的学术成就XXX同学在学术研究方面取得了卓越的成就。

他（她）积极参与科研项目，在大学期间发表了多篇高水平学术论文，并且多次获得省级及以上级别的科研奖励。

他（她）在某某领域进行的研究为该领域的发展做出了积极的贡献，他的某篇论文在国际期刊上发表后得到广泛关注，并被引用多次。

他（她）还参与了国家级研究项目，以第一作者身份公开发表研究成果。

这些突出的学术成果展示了他（她）在学术研究上的才华和担当。

事迹二：优秀的领导能力XXX同学展现了卓越的领导能力。

在大学期间，他（她）积极参与学生组织的工作，并且担任了重要的领导职务。

在XXX学生会的任职期间，他（她）以卓越的组织能力和决策能力，成功组织了多个有影响力的活动，为同学们营造了良好的学习和生活环境。

他（她）善于团结和激励团队成员，使整个团队的工作高效有序，并取得了显著的成果。

他（她）的领导能力不仅得到了师生的认可和赞许，还在其他学校或组织的交流活动中展现出独特的魅力。

事迹三：积极的社会公益活动XXX同学热心参与社会公益活动，积极投身于社会实践与志愿服务。

他（她）参与了多个公益项目，例如敬老院探访、扶贫助学等，为弱势群体提供帮助。

他（她）还参与了某某组织的志愿者服务活动，担任重要职务并具备一定的专业能力。

在志愿服务中，他（她）通过自己的行动影响和激励了身边的人，传递了爱心和勇气。

他（她）以实际行动践行着社会责任，展现了年轻一代的担当和奉献精神。

事迹四：积极的学科竞赛成绩XXX同学在学科竞赛中取得了优秀的成绩。

他（她）通过自己的努力和才华，多次获得省级及以上级别的学科竞赛奖励。

他（她）参加了多个具有一定难度和竞争性的比赛，展现出了扎实的学科知识和优秀的解决问题的能力。

他（她）在学科竞赛中的出色表现，不仅体现了他（她）对学科的热爱和专业素养，还展示了他（她）在学习过程中的积极态度和顽强意志。

部队带兵骨干先进事迹材料

部队带兵骨干先进事迹材料
《部队带兵骨干先进事迹材料》
在部队中，有一些骨干带兵人员以他们的先进事迹赢得了广泛赞誉。

他们用实际行动践行着军人的责任和担当，展现出了崭新的风采和担当。

以下是其中一些骨干带兵人员的先进事迹材料。

某部某连的连长王海，带领连队圆满完成了年度训练任务。

由于训练任务重、时间紧，王海毅然决定在连队加强训练，并亲自带兵实施日常训练及专业课目训练，通过刻苦训练，部队提高了军事素质，圆满完成了年度训练任务。

某旅某营的营长李华，在执行处置紧要任务时，准确判断态势，果断决策，及时处置了一起意外事件。

此次行动中，李华指挥部队保持高度戒备，做好应急处置，圆满完成了紧要任务。

某团的排长张三，在演习中，部队突遇恶劣天气条件，飞行环境瞬息万变。

张三紧急调整战术方案，及时撤离战场，保障了部队飞行员的安全。

以上先进事迹材料，充分展现了部队带兵骨干的先进形象和担当精神。

他们的事迹是部队的典范，也是军人精神的典范。

他们在各自的领域中，不怕辛苦，不怕牺牲，始终牢记使命，忠诚履行职责，为部队建设和战备打下了坚实的基础。

相信在全军官兵的努力下，部队的建设和发展必将更上一层楼。

优秀技术骨干事迹材料范文

优秀技术骨干事迹材料范文
以下是一份优秀技术骨干事迹材料的范文，供你参考：
[技术骨干姓名]，[公司名称]的杰出技术骨干，在他/她的专业领域中展现出卓越的才能和无私的奉献精神。

在技术能力方面，[技术骨干姓名]拥有深厚的专业知识和丰富的经验。

他/她不断追求卓越，通过参与多个重要项目，为公司解决了一系列复杂的技术难题。

例如，在[项目名称]中，他/她凭借其精湛的技术，成功开发出了一项创新性的解决方案，显著提高了项目的效率和质量。

[技术骨干姓名]还展现出了出色的团队合作精神。

他/她总是乐于分享自己的知识和经验，积极与团队成员沟通交流，帮助他们提升技术水平。

在团队遇到困难时，他/她总是挺身而出，带领大家共同克服挑战。

此外，[技术骨干姓名]对新技术具有敏锐的洞察力和求知欲。

他/她不断学习和探索新的领域，将新的知识和技能应用到工作中，为公司的技术创新做出了重要贡献。

同时，他/她也积极参与行业交流和技术研讨活动，与同行们分享经验，共同推动行业技术的发展。

[技术骨干姓名]的工作态度和职业精神也堪称典范。

他/她总是以高度的责任心和敬业精神对待每一项任务，精益求精，力求做到最好。

他/她的努力和付出不仅为公司带来了显著的经济效益，也为团队树立了良好的榜样。

综上所述，[技术骨干姓名]以其卓越的技术能力、团队合作精神和对工作的高度热情，成为了公司的中流砥柱。

他/她的事迹激励着身边的每一个人，为公司的发展和行业的进步做出了杰出的贡献。

你可以根据实际情况对上述范文进行修改和完善，。

骨干教师先进事迹材料1000字(10篇)

骨干教师先进事迹材料1000字（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都用到过事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。

拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的骨干教师先进事迹材料1000字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

骨干教师先进事迹材料1在我们身边，有这么一个人，她，对工作任劳任怨、孜孜不倦;对教育心怀赤诚、全力奉献。

她，就是张XX教师。

张教师工作近10年，从没停歇过她忙碌的脚步，这不停息的脚步来自于她对工作的职责，奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。

她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实，宛如岁末残冬凌寒独自开放的寒梅，傲然挺立于纷纷扬扬的风雪之中。

她是“80后”教师，也是年轻的班主任，是在质疑中成长的一代。

但在领导和同事的眼中，她爱岗敬业，勤奋踏实;在学生和家长的眼里，她待人诚恳热情，友善易亲近。

“把教书育人当成自我的事业”是她的职业梦想，为了能更好地胜任初中的教学工作，她认真钻研教材，仔细备课，作为青年教师虚心向老教师请教学习。

经过不断的学习和总结，自身的业务水平有了很大的提高，所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。

她常说“没有一种职业和我们一样，应对的是生命，耕耘的是心灵，收获的是期望”。

教师是一个重复性极大的职业，教书育人也是辛苦而劳累的，但在这个过程中她始终坚持着一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。

班主任的工作本就劳累辛苦，除在思想上、学习上给与学生关心的同时，在生活上也要给予无微不至的关怀。

学生出现问题或情绪波动时她是倾听者，帮忙学生调整情绪，走出低谷;学生生病时她是家长为学生跑前忙后，班上有个学生得了胃炎，医生提议多吃清淡易消化的食物，她就天天为学生熬粥、做饭。

她开玩笑说：“教师有时就像个‘全陪’，陪孩子们学习、午晚睡、聊天，陪他们哭陪他们笑。

”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。

骨干个人事迹材料

骨干个人事迹材料骨干个人事迹材料范文（精选7篇）在我们平凡的日常里，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的骨干个人事迹材料范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

骨干个人事迹材料1我有幸成为新课程改革的第一批实验者和实践者，真切地走进新课程改革，携手小语整改，我大胆实践并持之以恒，在几年的小学教学实践中，借鉴了教学成功名师的识字方法，结合教学实际，形成了“轻松快乐识法”的特色教学。

2012年6月，由我主持的全国教育科学“十一五”规划教育部规划、内蒙古自治区子课题《轻松快乐识字法研究》圆满结题。

多年来取得自治区及国家级论文奖数篇，并有两篇在国家级刊物上刊发。

“学者贵于行之”，我在教学中尝试着将读书积累与写作活动有机结合，形成了“读写结合，灵动开放”的又一教学特色，在培养学生课内外兴趣读的过程中，把爱的感情送进孩子们的心灵，引导学生读写结合，在写的过程中敞开心扉、吐露心声，我和孩子们一起读书、一同感受，分享写作感悟，体验师生共同成长的幸福和快乐。

“梅花香自苦寒来”，付出终有收获，孩子们的语文综合素养不断提高，在全国各级各类的写作、朗读、演讲、小小主持人等竞赛中取得优异的成绩。

回顾几年来的小语整改实验历程，虽然经历了一些波折和坎坷，但是多年坚持下来，语文素养的种子已经在我班这片热土上生根发芽，并绽放出绚烂的花朵。

我本人也荣获县级学科带头人和市级学科带有人称号；被评为县级优秀骨干教师和市级优秀骨干教师；多次取得市级电化教学优秀能手奖；多次在全县素质检测中取得第一名的可喜成绩；获自治区“小作家”优秀辅导员奖、自治区“内蒙古文学奖”优秀辅导员奖；所辅导的学生多名获全国作文大赛一、二、三等奖；自治区现场作文大赛一、二等奖。

骨干个人事迹材料2一顶矮矮的白帽子，一身洁白的大褂，加上一双灵巧的双手，这就是白衣天使——护士。

纤细的手指像探针一般，无论病人的血管与经脉隐藏得多深，都能准确摸到，一针见血让人赞叹不已。

骨干教师申报材料精选范文5篇

十二年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，我踏入了教育事业这片热土，成为一名光荣的人民教师，范文之事迹材料:小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料。

在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。

十多年里，我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。

在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严格律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到有关部门的表彰，具体表现在以下几个方面：一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。

在十多年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。

平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。

无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、学高方能为人师作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

为此，我不断加强学习，不断充电，于2005年6月取得河南大学汉语言文学专业大专学历。

2008年开始在商丘师范学院进行函授学习，2011年7月毕业，取得本科学历，在工作中，我逼迫自己学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，先进事迹材料---)。

骨干教师先进个人主要事迹材料(11篇)

骨干教师先进个人主要事迹材料（精选11篇）无论是在学校还是在社会中,大家对事迹都不生疏吧,那么关于骨干老师的先进事迹应当怎么写呢？以下是我预备的一些骨干老师先进个人主要事迹材料，仅供参考。

骨干老师先进个人主要事迹材料【篇1】__，中学校一级老师，高校本科，学士学位。

自2000年从事教育工作以来，她始终手捧着一颗赤城的爱心，向往着美妙的教育幻想，为人师表，领先垂范，切实履行职责，关怀喜爱同学，克己奉公，无私奉献，努力使自己靠着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，成长为一名同学喜爱、家长满足、同事认可的人民老师。

人人都想辉煌，谁都不愿平凡。

而她，是一个平凡的人，且是一个甘于平凡的人。

现实生活中的她是一位一般的学校数学老师，一位班主任，在教育这块土地上悄悄地用自己的汗水和才智丰富着平凡的内涵。

一、勤于讨论，勇于课改，敢于创新。

课前，她围绕课改理念，深刻领悟课标内涵，精确把握、仔细钻研教材，制定科学、合理的教学目标。

课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，教学中做到整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的公平对话，她的课因同学共性的张扬而__，因教学理念的前卫而精彩。

多年来，她在教学中，大胆创新，紧跟时代脚步，采纳任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对同学不同的状况，对她们进行发散思维及力量的培育。

在课堂教学上，她力求思路清楚，教法科学，学法先进，活动支配合理，教学效果显著。

所以从备课、写教案到上课等每个环节她都悉心讨论、细心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书、目中有人、手中有法、课中含金、课中有乐”。

由于有了充分而细心的预备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上她挥洒自如，得心应手，而且她的课也总能让同学感到充实、新奇、欢快。

教学中她比较注意同学良好学习习惯的培育和学习爱好的激发。

通过仔细钻研教材、不断地创新尝试，在教学实践活动的设计、支配方面她有了很深的感受。

勤于讨论，勇于课改，敢于创新。

优秀股长个人事迹材料演讲

优秀股长个人事迹材料演讲
《勇立潮头，创业股长》
尊敬的领导，各位同事，大家好！
今天，我非常荣幸来到这里，向大家介绍一位优秀的股长，他的事迹让我们深受感动和鼓舞。

他名叫张强，是我们公司的一名优秀股长，也是一位充满激情和创业精神的领导。

张强在过去的几年里，一直致力于为公司的发展贡献自己的力量，他的优秀个人事迹更是感人至深。

首先，张强在工作上严格要求自己，勇挑重担，勇创新业绩。

他始终保持着昂扬的斗志和敢为人先的勇气，带领团队攻坚克难，不断挑战自我，将困难转化为动力，创造了一系列出色的业绩。

他以身作则，带领团队在市场竞争激烈的情况下，迎难而上，成功突破了一个又一个的难关，取得了令人瞩目的成绩。

其次，张强在团队建设方面做出了突出的贡献。

他善于沟通，懂得引导团队成员，激发他们的工作热情和创造力。

他注重激发员工的内在潜能，为团队搭建了一个和谐、积极向上的氛围。

在他的领导下，团队凝聚力大大增强，工作效率得到了极大提升。

最后，张强在社会责任方面也树立了良好的榜样。

他积极参与各种公益活动，关注弱势群体的生活，用自己的行动践行着社会责任，在为公司创造价值的同时，也在为社会作出积极的贡
献。

在张强的带领下，我们公司取得了长足的发展，他的个人事迹不仅精神可嘉，更为我们树立了学习的典范。

在此，让我们向张强致以最诚挚的敬意，他是一位杰出的股长，更是一个可敬可爱的人。

谢谢大家！。

先进个人主要事迹范文(通用12篇)

先进个人主要事迹范文(通用12篇)【篇一】先进个人主要事迹1985年，易爱明老师到岳阳楼区岳城小学担任民办教师，任教语文。

后考入岳阳二师范民师班学习，毕业后回岳城小学工作。

先后担任一到六年级语文老师，兼班主任、实验员、保管员等职务。

1996年到2001年还兼任少先队大队辅导员。

教学骨干，多次在教学比赛中获奖，所教学科在教学质量抽查中六次获得乡第一名，两次获得区第一名。

2002年至2003年上半年调任康岳小学任后勤主任。

一年虽然短暂，但入了党，后勤工作也得到了全校老师的肯定，调走时，全校老师挽留易老师，到当时的教育组反映情况，希望易老师留在康岳工作。

2003年下半年调回岳城小学工作，担任后勤主任。

因为工作努力，一年后，升任岳城小学副校长，主管教学、后勤、德育等工作。

主管的工作年年被评为楼区先进单位。

易老师也多次被评为岳阳楼区先进个人。

2008年下半年起，易爱民老师担任岳城小学党支部书记，为岳城小学的稳定和谐作出了贡献。

多次被评为先进党务工作者，所在支部三次被评为先进党支部。

2014年下半年至今担任畈中小学校长。

一年期间，彻底改变了学校的面貌。

学校的环境变得小而精，小而卫生;学校的教育教学设施逐步完善;教育教学秩序得到了根本的改变：改变了不搞教研的习惯;改变了上班自由化的倾向;改变了绩效平均分配的习惯;改变少先队工作没有日常检查和管理的问题等，教师的精神面貌焕然一新。

2015年下学期至今，担任金鹗小学校长，并任教六年级科学学科。

在担任校长的两年期间，学校发生了很大的变化。

在学校建设方面：新建高标准的250跑道田径运动场;重建了学校围墙，完全是一个具有浓郁金鹗文化底蕴的文化围墙;更新了广播系统;学校监控全覆盖。

学校这两年建设投资约一千五百万，基本满足了现在的教育教学需要。

在教育教学方面：一是完善了管理制度。

如重新修订了《金鹗小学绩效考核方案》，特别是引进了工作量核算制度，让教师的工作任务明确化了，公开化了;修订了评先评优方案，评优不再是一次性投票，而是与工作量、考勤、业绩直接挂钩，基本做到公正公开;制订了学生行为习惯巡查制度，把学生良好的行为习惯培养落实在每一天的学习生活当中;制订了教学巡查制度，保证每一堂课有教师到堂，并保证教学质量。

骨干教师个人主要事迹(通用6篇)

骨干教师个人主要事迹（通用6篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

到底应如何拟定事迹呢？下面是小编整理的骨干教师个人主要事迹（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

骨干教师个人主要事迹1钟自勇、男、汉族、小学高级教师、中共党员，自1999年参加工作以来，一直担任小学教学工作，我始终忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，作为一名老教师，我对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和其他教师一起探讨工作，教书育人。

认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。

学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。

以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。

在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

作为教师，在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。

教育教学中，能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。

因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。

师生配合默契，效果自然良好。

爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。

近十年来，我在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。

有时把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。

在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。

在学生心目中，我为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。

骨干教师个人先进事迹材料范文

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骨干教师个人主要事迹材料200字(通用10篇)

骨干教师个人主要事迹材料200字（通用10篇）骨干教师个人主要事迹材料200字精选篇1教育的最高境界是对生命的感悟，张__老师说：“老师需要像个孩子一样，走进孩子的心灵深处，以相同的生命情调细心体味孩子内心的酸甜苦辣；也要像个父母一样，耐心感悟孩子心灵的喜怒哀乐，清楚孩子的所思所想，这样才能体味孩子心灵的命脉，适时地给孩子提供支持和帮助。

”从教30多年来，她勤恳奉献，始终关爱每一位孩子，细致观察孩子在成长中的变化，以游戏贯穿一日生活，让孩子在美妙的探索、发现、学习、合作中健康快乐成长。

张__老师温柔和善，是家长科学育儿的好伙伴。

骨干教师个人主要事迹材料200字精选篇2罗__，男，汉族，大学本科学历，现任纳林希里小学美术教师兼财务会计。

2019年9月参加工作，工作期间踏实认真，曾获得“优秀教师”荣誉。

罗老师一直遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。

他热爱教育事业，有强烈的工作责任感和事业心，在教学过程中，作风严谨，热爱学生，教学方法灵活，深受学生的喜爱。

骨干教师个人主要事迹材料200字精选篇3张__是一名普通的一线教师，由于她的钻研与努力，其教学水平和教学能力得到家长好评与学生的.认可。

在教学内容、方法、手段等方面都与学生相互商量，达成共识，真正做到“以学定教，教学相长”；课下，及时和学生交流沟通。

在生活上对学生也是关爱有加，因此她被学生评为“师德标兵”。

教学方面张__是一位有心人，她所带学科，学生各个喜欢、而且学生在数学课上积极进取，由此能看出她在孩子们身上花费的功夫与心血。

张璐同志在教育事业上用自己的心血去拼、去搏，去播种美丽的希望，收获灿烂的人生。

她的敬业精神不仅感动了学生、家长，更感动了六中的每一位教育工作者，成为我们学习的榜样和力量。

部队优秀骨干个人事迹

部队优秀骨干个人事迹在中国军队中，部队优秀骨干个人事迹是鼓舞和激励官兵们奋发向前的重要力量。

他们是部队的楷模，具有杰出的领导能力、顽强的意志品质和卓越的战斗技能。

他们的事迹充分展示了中国军人的英勇无畏和热爱祖国的精神。

首先，让我们来看看某部队中一位优秀骨干的事迹。

该骨干名叫张军，现年33岁，担任该部队一营教导员。

张军为人正直坚毅，行事光明磊落。

自加入军队以来，他一直以身作则，不断提高自我修养和专业技能。

他在短时间内就完成了从步枪兵到狙击手的转变，并成为该部队的狙击手教官。

在多次实战演练中，他展现了卓越的狙击能力和出色的指挥技巧，为部队的胜利立下了赫赫战功。

其次，我们看到的不只是张军个人的成就，更是他无私奉献的精神。

在某次军事演习中，该部队遭遇了惊险的敌情。

由于意外原因，敌人成功侵入了我方阵地，并准备发动突然袭击。

在敌人疯狂的火力压制下，部队士兵们陷入了恐慌和混乱之中。

然而，张军迅速冷静下来，他暴露自己，并带领队友们从另一侧展开反击。

尽管他们身处险境，但张军带领的小组成功突围，并斩获了多个敌方士兵。

这个事例展示了张军顽强坚毅、勇于担当的品质，传递了军人的坚定和勇敢。

此外，张军还积极投身于国家的社会公益事业。

他主动申请参加某次特殊使命，为西南地区一所贫困山区的学校担任临时教师。

在那里，他用自己的亲身经历和专业知识，积极影响着那些孩子们。

他帮助他们树立正确的人生观和价值观，激励他们努力学习，追求自己的梦想。

这种无私奉献的行为，使张军成为了很多学生们心目中的榜样。

最后，张军通过自己不懈的努力，成功晋升为该部队干部，并成为该部队未来发展的骨干力量之一。

他以自己的实际行动，践行了"忠诚、铁心、杀敌、战胜"的军人座右铭。

他坚定的意志和顽强的毅力，激励着他的战友们不断提高自己，追求卓越。

他的事迹在部队中传为佳话，鼓舞着每个官兵们，在困难面前保持乐观和勇敢。

部队优秀骨干个人事迹是军人们学习和进步的榜样。

骨干个人事迹材料范文

在众多的荣誉面前，我时刻保持着清醒的头脑，对工作从以下几个方面做了不懈的努力，有效的探索。

一、注重自身的修养建设以身作则。

多年的教学管理实践，使我深深懂得一个好校长、就有一所好学校。

校长的办学理念、思想素质、业务能力代表着一个学校的未来发展方向，决定着一个学校的办学质量。

因此我非常重视自身的学习与提升，虽然行政事务繁忙、事情众多，但我从没有放松过自身的学习和进修。

我认真学习教育方针、政策法规、邓小平理论、以及三个代表的重要思想，不断学习和借鉴其他学校的办学先进经验，这样使我的思想能够与时俱进，视野更加开阔、头脑更加丰实。

二、注重校园环境建设、以校为家在净化、硬化、绿化的基础之上，我乡中学为适应社会发展需要又装订了一批富有时代气息、内容贴近学生生活，有很强教育意义的宣传牌，图文并茂、生动形象，室内、室外均有张贴；另外橱窗常换常新、内容丰富、彰显个性，育人环境优美、人文氛围浓厚，学校的环境建设得到了各级领导的充分肯定。

三、注重教师队伍建设、以人为本四、注重课改实践的落实、以质量为目标我清楚的认识到新一轮课程改革的实践与落实，一定以课堂改革为突破口，推进基础教育课程改革、全面落实新课改课程。

1、在课改工作中，我严格落实校长是第一责任人的制度。

任课改工作小组的组长，每一学期初召开课改领导小组的工作会议，对课改工作做出明确的要求，坚持每周召开一次班子会，研究教育教学工作，而且经常深入到课堂教学中和教研组中，参加听课和集体教研，了解课改工作中存在的问题和要解决的问题，从而确保了学校课改工作的落实。

目前，我校申请成功了三个课题研究，骨干教师多人，获奖、发表论文多篇，十位老师因教学成绩突出，被市、县************、教育局、予以嘉奖、或评为优秀教师、优秀班主任、德育工作先进个人等等。