名人教育孩子心得
《名人是怎样教育孩子的》读后感
《名人是怎样教育孩子的》读后感《名人是怎样教育孩子的》读后感1当女儿呱呱坠地的那一刻，除去初为人父的喜悦，也暗暗地下定决心培养她好好成人。
如何才能算一个成功的父母？培养出的儿女出人头地、出类拔萃才算成功？能够成就辉煌事业，名扬天下的人毕竟凤毛麟角，绝大多数的人只是芸芸众生。
但芸芸众生也有自己存在的价值，也有自己的快乐。
要成事，先做人。
我认为要培养孩子具有独立的人格，开朗的性格，奋发向上的品格；能够经受住困难、打击，处于逆境而不气馁；善于独立思考，有自己的思想和追求，并为之不懈努力；事业暂时成功时，又不骄傲自满，目空一切。
这样的人才是一个思想健康的人，才能融入当今的社会，将来成就一番属于自己的事业，实现人生的价值。
本周陪女儿一起阅读了《亲子有道：名人是怎样教育孩子的》，深受启发。
作者汇集了数十位顶尖名人的教子启示录，分为：父母是孩子人生的导演、问问孩子快不快乐、行为习惯决定孩子的人生三个章节。
分别说明了父母对孩子一生影响的突出作用；让孩子成长之路多一些快乐的积极意义；养成良好的习惯对于孩子一生的重要性。
读完此书，感慨颇多：首先是授之以渔，而不是授之以鱼。
作为股神巴菲特的儿子，彼得并没有从父亲那儿得到什么钱，而是得到一套处世哲学——人生得靠自己打拼，并成就了他自己的事业。
中国的许多父母，会留给孩子许多的财富，却没能让孩子学会创造财富的本领。
有鱼，以后也不一定吃得饱；有渔，一定会活得很好。
有了生存本领才能助其成长，展翅高飞，即使再贫瘠的土地，也会结出“财富”的硕果。
其次，兴趣是孩子最好的老师。
著名物理学家、诺贝尔奖获得者朱棣文深有感触。
他从小就对物理感兴趣，但父母更希望他成为建筑师，最终父母尊重他的选择，让他走上了物理研究的这条路。
因为有了兴趣，你才会发现生活的色彩；因为有了兴趣，无论前方有多大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，驶向梦想的远方。
另外，一定要让孩子养成良好的习惯。
美国著名发明家富兰克林曾说过，他在幼儿园养成良好的习惯比后来在任何大学、实验室学到的知识都更重要。
中国名人教育心得体会
自古以来，我国就重视教育，许多名人也用自己的亲身经历诠释了教育的真谛。
从孔子、孟子到诸葛亮、李白，再到近现代的鲁迅、钱学森等，他们的教育心得对于我们今天的教育工作者和广大学子都具有深刻的启示。
以下是我对名人教育心得的一些体会。
一、教育应以德育为先我国古代教育家孔子认为：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
”这表明德育在教育中的重要性。
在教育过程中，我们要注重培养学生的道德品质，使他们成为有道德、有品质的人。
1. 以身作则，言传身教。
教育者要注重自身修养，以身作则，为学生树立榜样。
正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”2. 注重德育教育，培养良好习惯。
教育者要关注学生的思想品德，培养他们良好的行为习惯。
例如，鲁迅提倡“诚实守信、勤奋好学、敬业乐群、自强不息”的八字真经，这对于我们今天的教育仍具有指导意义。
3. 强化德育评价，激发学生内驱力。
教育者要注重德育评价，引导学生认识到德育的重要性，激发他们内在的道德追求。
二、教育应注重培养学生的创新能力我国古代教育家孟子认为：“得天下英才而教育之，三乐也。
”这表明教育要注重培养具有创新精神的人才。
在当今社会，创新能力已成为国家竞争力的重要标志。
1. 创设创新氛围，激发学生兴趣。
教育者要创设有利于创新的教育环境，激发学生的兴趣和好奇心，培养他们的创新思维。
2. 鼓励学生质疑，培养学生的批判性思维。
教育者要鼓励学生质疑，敢于提出自己的观点，培养学生的批判性思维，使他们具备独立思考的能力。
3. 培养学生实践能力，将理论知识与实际相结合。
教育者要注重培养学生的实践能力，将理论知识与实际相结合，使他们能够将所学知识运用到实际生活中。
三、教育应注重培养学生的全面发展我国古代教育家荀子认为：“君子以道为志，以学为业，以行为本。
”这表明教育要注重学生的全面发展。
在当今社会，学生的全面发展已成为教育的重要目标。
1. 注重素质教育，培养学生全面发展。
名人是怎样教育孩子读书笔记
名人是怎样教育孩子读书笔记名人是怎样教育孩子读书笔记曾经看过一本书，叫做《名人是怎样教育孩子的》，我为人母《名人是怎样教育孩子的》。
这本书汇集数十位顶尖名人李开复、李嘉诚、张朝阳、潘石屹、刘永行、郑渊洁、刘墉、白岩松…的教子启示录，是启发教育观念的经典智慧书。
他们身为各个领域的成功人士，将自己出类拔萃的智慧和超强能力运用到教育子女上，那一个个生动而真实的教子故事，为万千父母指出前进的方向。
也为我们这些做家长的指出了新的教育模式。
在这些名人教育启示录中，我最欣赏的就是杨澜对儿子的教育，特别是他对儿子说的话：可以不成功，不能不成长。
所以我认为在教育和指导孩子读书的时侯，也是一样，不一定非要读那些所谓的名著才有用，只要孩子感兴趣的，都可以让他们看看的，现在的孩子喜欢看书而不喜欢电脑的已经很少见了，所以不能剥夺了孩子的兴趣。
很多孩子不愿意读书的原因就是缺乏读书的兴趣。
那么怎样才能培养孩子的课外阅读呢？我个人认为可以从以下几点做起。
一、不读“有用”书有很多家长陪孩子一起到书店选书，但最后买什么书经常由家长决定，家长认为一些名著最有用，可是买回来后孩子只是翻几页就再也懒得动了。
这就说明孩子对家长选择的书一点兴趣也没有。
所以，在给孩子选择阅读书目时，要了解孩子，然后再给出建议。
不要完全用成人的眼光来挑选，更不要以“有用没用”来作为价值判断，要考虑孩子的接受水平、兴趣所在。
不看“有用”的书，不是说不给孩子选好书，而是在选择中要以孩子的`兴趣为核心要素，不以“有用”为选择标准。
只要孩子喜欢的，只要不是不健康的书都可以读。
二、要善于“诱惑”孩子读书很多家长在孩子不愿意读书时就强迫孩子每天至少读书多长时间，我觉得这种方法不太可取，因为虽然限制了他的身体，但却束缚不住他的心，这样根本达不到我们想要的效果，读后感《我为人母《名人是怎样教育孩子的》》。
所以，我认为在阅读上“诱惑”比“强迫”更有效。
如果家长认为哪本书适合孩子看，家长可以先看，边看边给孩子讲，讲到引人入胜的地方戛然而止。
名人对家庭教育的看法
名人对家庭教育的看法家庭教育一直以来都是人们关注的焦点，许多名人也纷纷发表了自己对于家庭教育的独特见解。
他们的观点不仅反映了个人的成长经历和价值观，也为我们提供了宝贵的启示和思考。
著名作家莫言曾说过：“孩子的优秀，浸透着父母的汗水。
”他强调了父母在孩子成长过程中的付出和努力的重要性。
在莫言的成长中，他的父母虽然文化程度不高，但却以勤劳、善良和坚韧的品质影响着他。
他们用自己的行动告诉莫言，只有通过不懈的努力，才能改变命运。
这种言传身教的教育方式，让莫言从小就懂得了奋斗的意义。
演员黄磊则认为：“穷养富养，都不如用爱养。
”在他看来，给孩子充足的爱和陪伴，是家庭教育的核心。
黄磊在教育女儿多多时，注重与孩子的沟通和交流，尊重她的想法和选择。
他会和多多一起读书、一起旅行，让孩子在充满爱的环境中成长。
这种爱的教育，让多多成长为一个自信、善良、有才华的女孩。
俞敏洪，这位教育界的翘楚，指出：“父母的三观，决定孩子的一生。
”他坚信，父母的世界观、人生观和价值观会在潜移默化中影响孩子的未来。
如果父母积极向上、勤奋努力、善良正直，孩子也会在这样的氛围中形成良好的品德和行为习惯。
反之，如果父母消极怠惰、自私自利，孩子也很难树立正确的人生观念。
马云也曾表达过他对家庭教育的看法：“家长好好学习，孩子天天向上。
”他认为，家长是孩子的第一任老师，家长自身的不断学习和进步，能够为孩子树立良好的榜样。
只有家长不断提升自己的素养和教育能力，才能更好地引导孩子成长。
另外，童话大王郑渊洁的观点也引人深思：“教育不是管理，而是示范和引导。
”他反对那种严厉的管束式教育，主张父母以身作则，用自己的行为去引导孩子。
郑渊洁在教育自己的孩子时，就充分尊重孩子的个性和兴趣，让他们在自由的氛围中发展自己的才能。
从这些名人的观点中，我们可以总结出一些家庭教育的重要原则。
首先，父母的榜样作用至关重要。
孩子是通过观察和模仿父母的行为来学习和成长的。
如果父母希望孩子具备某种品质或能力，自己首先要做到。
大人物教育父母心得体会(3篇)
第1篇在孩子的成长过程中，教育扮演着至关重要的角色。
作为父母，我们不仅要关注孩子的学业成绩，更要培养他们的品德、兴趣和独立性。
在这个过程中，我深刻体会到了“大人物教育”的重要性。
以下是我对大人物教育的几点心得体会。
一、树立正确的教育观念在大人物教育中，父母首先要树立正确的教育观念。
这包括以下几个方面：1. 平等对待孩子：每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己的个性和特点。
父母要尊重孩子的个性，给予他们平等的地位，不因性别、年龄等因素而偏袒或歧视。
2. 培养孩子的独立性：独立性是孩子成长过程中不可或缺的品质。
父母要引导孩子学会独立思考、解决问题，培养他们的自主能力。
3. 注重全面发展：教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的综合素质。
父母要关注孩子的身心健康，注重培养他们的道德品质、审美情趣和创造力。
4. 培养孩子的责任感：责任感是孩子成长过程中必备的品质。
父母要引导孩子学会承担责任，培养他们的自律精神。
二、关注孩子的兴趣和特长在大人物教育中，关注孩子的兴趣和特长至关重要。
以下是我的一些体会：1. 发现孩子的兴趣：父母要善于观察孩子的言行举止，了解他们的兴趣所在。
在孩子成长的过程中，可能会有许多兴趣点，父母要善于发现并引导他们深入探索。
2. 鼓励孩子尝试新事物：孩子对新鲜事物充满好奇心，父母要鼓励他们勇敢尝试，不怕失败。
在尝试过程中，孩子可以发现自己的潜力，培养自信心。
3. 提供必要的支持：当孩子发现兴趣并决定深入发展时，父母要提供必要的支持，如报名兴趣班、购买相关书籍等。
4. 引导孩子学会坚持：兴趣是最好的老师，但兴趣的培养并非一蹴而就。
父母要引导孩子学会坚持，克服困难，不断提高自己的能力。
三、培养孩子的品德教育品德教育是大人物教育的重要组成部分。
以下是我的一些体会：1. 身教胜于言传：父母要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
在日常生活中，要注意自己的言行举止，让孩子感受到诚实、善良、勤奋等品质的力量。
家庭教育专题名人教育孩子的典范读后感
家庭教育专题名人教育孩子的典范读后感《〈家庭教育专题名人教育孩子的典范〉读后感》哇，最近读了那本关于家庭教育专题名人教育孩子的典范的书，真的是让我有好多好多想法呢！书里讲了好多名人教育孩子的故事。
就像梁启超，他呀，那可是对自己的孩子们特别用心。
他的孩子们个个都很有出息，这可离不开他的教育呀。
我就想啊，他是不是像一个特别厉害的园丁呢？他的孩子们就像是花园里的花朵，他用心地浇水、施肥、修剪枝叶，才让这些花儿开得那么绚烂。
我还记得书里说，梁启超会陪着孩子们读书、写字，跟他们一起讨论问题。
这多好呀！就像我和我爸爸有时候一起做数学题，爸爸会用特别有趣的方法给我讲那些复杂的题目。
我就觉得自己好像一下子就明白了。
我想梁启超的孩子们当时肯定也是这种感觉吧。
有一次，我有一道数学题怎么都做不出来，急得都快哭了。
爸爸就笑着说：“宝贝呀，这题就像一个小怪兽，你得找到它的弱点才能打败它。
”然后他就慢慢引导我，最后我真的把那道题做出来了。
我想梁启超在教导孩子的时候，也一定有很多这样温馨又有趣的时刻吧。
还有宋庆龄的父母，他们也是教育孩子的典范呢。
他们给宋庆龄营造了一个充满爱和文化氛围的家庭环境。
宋庆龄从小就受到了很好的熏陶，她那么善良、有爱心，肯定和家庭的教育分不开。
这就好比一棵小树苗，种在肥沃的土地里，周围还有清澈的泉水浇灌，它怎么能长不成参天大树呢？我就想啊，我的家虽然没有宋庆龄的家那么厉害，但是我的爸爸妈妈也在努力给我营造一个好的环境呢。
我家里有好多书，就像一个小小的图书馆。
我没事的时候就可以在书的海洋里遨游。
我妈妈还会经常给我讲一些有意义的故事，这些故事就像一颗颗小种子，种在我的心里，慢慢地发芽长大。
再看看那些名人的孩子，他们在这样好的家庭教育下，一个个都那么优秀。
我就有点羡慕他们，同时也有点小压力呢。
我就问妈妈：“妈妈，那些名人的孩子都那么厉害，我怎么才能像他们一样呢？”妈妈笑着说：“宝贝呀，我们不需要和别人比，只要你每天都在进步就好啦。
曾国藩家庭教育孩子心得
曾国藩家庭教育孩子心得曾国藩是中国近代历史上一位杰出的政治家、军事家，同时也是一位有着深刻家庭教育观念的家长。
他的家庭教育心得，不仅影响了他自己的子女，也为后人提供了宝贵的教育经验。
曾国藩认为，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格形成、价值观建立以及未来的发展都有着深远的影响。
以下是他家庭教育的一些核心观点：以身作则，树立榜样曾国藩强调家长应该以身作则，成为孩子的榜样。
他认为，家长的行为举止、言谈举止都会潜移默化地影响孩子。
因此，家长应该严于律己，诚实守信，勤奋努力，这样才能在孩子心中树立起正确的价值观和行为准则。
注重品德教育曾国藩认为，品德教育是家庭教育的首要任务。
他提倡“修身齐家治国平天下”的理念，强调个人修养的重要性。
在家庭教育中，他注重培养孩子的诚信、谦逊、节俭和勤奋等品质，认为这些是孩子未来立足社会的根本。
培养独立思考能力曾国藩鼓励孩子独立思考，不盲目跟从。
他认为，只有具备独立思考能力的孩子，才能在复杂多变的社会中立足。
因此，他倡导家长在教育孩子时，要鼓励孩子提出问题，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
注重实践，学以致用曾国藩强调实践的重要性，他认为知识应该与实践相结合。
在家庭教育中，他提倡让孩子参与家务劳动，通过实践活动来学习知识和技能，培养孩子的动手能力和实际操作能力。
尊重孩子的个性和兴趣曾国藩认为，每个孩子都是独一无二的，家长应该尊重孩子的个性和兴趣。
在家庭教育中，他主张家长要了解孩子的特长和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长，而不是盲目追求成绩和排名。
培养良好的学习习惯曾国藩非常重视孩子的学习习惯，他认为良好的学习习惯是孩子成功的关键。
他提倡家长要帮助孩子建立合理的学习计划，培养他们自主学习的能力，同时注重学习方法的指导，帮助孩子提高学习效率。
总结曾国藩的家庭教育心得，不仅体现了他深厚的教育理念，也为现代家庭教育提供了宝贵的参考。
家长在教育孩子时，应该借鉴曾国藩的教育经验，注重品德教育，培养独立思考能力，尊重孩子的个性和兴趣，同时注重实践和学习习惯的培养，为孩子的全面发展打下坚实的基础。
叶圣陶的教子之道读后感和心得
叶圣陶的教子之道读后感和心得叶圣陶老先生是我国已故的著名教育家、作家。
他教授子女作文，从不给孩子讲解作文入门、写作方法之类的东西。
仅要求其子女每天必须写一点东西。
至于写什么，不加任何限制，你喜欢写什么就写什么。
花、草、虫、鸟、路、径、山、峦，放风筝，斗蟋，听人唱戏，看人相骂均可收入笔下。
从叶圣陶老先生教子之道中，我得到了儿点心得。
叶老在指导孩子作文、教育孩子成长的过程中，不教中有教，其高明之处在于顺其自然，因势利导，启发培养孩子的兴趣和自觉，让孩子自学成才，自觉成长，而不是强制、苛求。
不教中有教，集中体现在叶老精心为子女修改文章上。
叶至善在兄妹合集《花萼》出版时的《自序》中，记叙了当时的情景：“吃罢晚饭，碗筷收拾过，植物油灯移到了桌子的中央，父亲戴起老花眼镜，坐下来改我们的文章。
我们占据桌子的一边，眼睛盯住父亲手里的笔尖儿，你一句，我一句，互相指责、争辩。
有时候，让父亲指出了可笑的谬误，我们就尽情地笑了起来。
每改完一段，父亲朗诵一遍，看语气是否顺适，我们就跟着他默诵。
我们的原稿好像从乡间采回来的野花，蓬蓬松松的一大把，经过了父亲的选剔跟修剪，插在瓶子里才还像个样儿。
”叶至诚也描写过父子们一起改文章的情景：“父亲先不说应该怎么改，让我们一起来说。
你也想，我也想，父亲也想，一会儿提出了好几种不同的改法。
经过掂量比较，选择最好的一种，然后修改定稿……”三个孩子，一起跟父亲学写作，仿佛在进行一场竞赛，每个人都暗自憋着劲要超过其他人，多“吃”父亲的红圈。
请看，这是一种多好的学习氛围，其中有指导，有点拨，有热烈讨论，有激烈竞赛。
三个孩子长大成人后个个成才，确实得益于叶老的“不教”。
叶老重言教更重身教，其身教影响和示范对子女来说更全面、更深刻、更耐久、更具魅力。
在中国现代文学史上，叶圣陶是一个具有独特风格的作家。
细密的观察、客观地写实，亦庄亦谐、庄谐结合的笔法，平实朴素、凝练精粹的文学语言，这一切就构成了叶圣陶现实主义创作的艺术个性。
名人的心得体会5篇
名人的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名人教育孩子心得
名人教育孩子心得名人教育孩子心得孩子取得进步，离不开老师的辛勤培育和关怀。
孩子取得好的成绩，归根结底还是老师的功劳，作为父母，我们少不了对孩子严格要求，每天督促检查她完成作业。
作为妈妈，我想说：孩子取得进步最重要的归根于孩子对学习的态度，记得是在家庭教育会上，我深受启发，在教育孩子方面我也改变了态度，以前我对她说话时总是凶巴巴，大声对她吼，结果适得其反，孩子非但不听我的话，更严重的是她对我产生了叛逆心理。
开家长会回来，我左思右想，要改变孩子对我的态度，使她能感受到做妈妈的爱心，感觉到妈妈对她的关心。
我把在家长会上的学到的知识搬回了家。
首先，我对她不再大吼大叫了，说话的口气从命令式改成了商量式，对她的学习也改变了方式。
平常也是和蔼对她说：女儿：你去把你该做的作业做完才玩吧，每天放学回家她会认认真真的完成作业，然后再看会电视，自己去洗澡睡觉。
她有这么个好习惯，早睡早起，每天到点她就会自己醒来，从不要我操心，我就只是做好早餐等她吃就好。
她能体贴父母的辛劳，经常帮父母做些力所能及的事情。
每个孩子都有她的优点，我们为人父母要善于发现她们的优点，巧妙的帮助她们改掉不良的缺点，孩子就会发光发亮。
当然，孩子的进步，最主要的是老师对她的教导，老师不辞辛劳，处处关心爱护孩子，胜过我们每个做父母的。
在此，我要慎重的说声：感谢老师，感谢学校，感谢你们对孩子们的教育和关怀，你们是最可爱的人。
名人教育孩子心得我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。
这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
学习著名教育家心得体会(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我深感教育工作的重要性与复杂性。
在这个信息爆炸、知识更新的时代，我们需要不断学习、不断进步，以适应教育发展的需求。
在学习过程中，我接触了许多著名教育家，他们的教育理念和教学方法给我留下了深刻的印象。
以下是我对几位著名教育家的心得体会。
一、陶行知的教育理念陶行知是我国现代著名教育家，他提倡“生活教育”和“社会教育”，主张教育要与社会实践相结合。
以下是我对陶行知教育理念的心得体会：1. 生活教育：陶行知认为，教育应该从学生的实际生活出发，让学生在实践中学习。
这种教育方式有助于培养学生的实践能力、创新能力和解决问题的能力。
我深感，作为一名教师，要关注学生的生活，将教育融入生活，让学生在实践中成长。
2. 社会教育：陶行知强调教育要关注社会，培养学生的社会责任感。
我认为，教师应该引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会意识，让他们明白自己的责任与担当。
3. 教育与教学相结合：陶行知认为，教育是生活的，教学是生活的，生活是教育的，教学是教学的。
教师要将教育与教学相结合，让学生在轻松愉快的环境中学习。
二、苏霍姆林斯基的教育理念苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，他提倡“全面发展教育”和“和谐教育”，强调教育要关注学生的个性发展。
以下是我对苏霍姆林斯基教育理念的心得体会：1. 全面发展教育：苏霍姆林斯基认为，教育要关注学生的德、智、体、美、劳全面发展。
作为一名教师，我要关注学生的各个方面，培养他们的综合素质。
2. 和谐教育：苏霍姆林斯基强调教育要追求和谐，让学生在和谐的环境中成长。
我认为，教师应该营造一个宽松、民主、和谐的课堂氛围，让学生感受到关爱与尊重。
3. 个性发展：苏霍姆林斯基认为，每个学生都是独特的，教育要关注学生的个性发展。
我深感，作为一名教师，要善于发现学生的特长，因材施教，让他们在适合自己的领域茁壮成长。
三、杜威的教育理念杜威是美国著名教育家，他提倡“经验主义教育”和“儿童中心教育”，强调教育要关注学生的兴趣和需求。
历史中教育子女的经验与教训曹操心得体会
历史中曹操教育子女的经验与教训的心得体会史载，曹操一生至少共有子女32个，其中儿子25个，女儿7个。
25个儿子中有9个早薨（包括神童曹冲也就13岁即英年早逝），长大成人的有16个儿子。
曹操的几个儿子也很了得，嫡出（武宣卞皇后所生，下同）的曹丕“博闻强识，才艺兼备”；嫡出的曹植才高八斗，嫡出的曹彰武艺超群；早夭的曹冲（庶出，环夫人所生）据说五六岁的时候就达到成人的智力。
曹操在家庭教育上的成功为后人带来了很多启发。
首先，教育孩子需要目标明确。
曹操培养孩子的目标是治国平天下的万乘之才。
在他的心目中，孙权是孩子们的榜样，史有“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳”一说。
因为孙权属于“官二代”中的佼佼者，雄才大略，独霸一方，不臣曹魏，这是个让他又恨又敬的豪杰。
有了明确的教育目标，才能有后续的战略方针。
其次，良好的教育需要匹配优质的资源。
曹操懂得良师才能出高徒，他为子女整合最优的教育资源，选择最好的老师。
当然选择老师也有他自己的标准。
曹操的标准是德行堂堂正正、“深明法度，就像邢颙他们那样”的人。
品德兼优的老师就像指明灯，为孩子拨开迷雾，指明方向。
最后，教育者要讲究原则，以公正为尺。
“不以规矩，不能成方圆”，曹操深谙其道。
一次，曹操让曹彰领兵出征，临行前，他告诫曹彰：“居家为父子，受事则为君臣，待人处事须遵王法，尔其戒之!”言下之意就是你即使为将在外，一切也要按规矩来，否则，别怪我不讲父子情分。
他还说过：“儿虽小时见爱，而长大能善，必用之，吾非有二言也。
不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。
”意思是说，儿子们小的时候，我都喜欢，但是长大了，我会量才而用，说到做到。
对部下，我不偏心，对你们，我也公正，唯才是举，最有才能的人，才配当我的接班人。
只有教育者将原则的标尺植根于自己心中，才能潜移默化地影响孩子。
由曹操教子的成功不由让人想起刘备。
刘备虽是一个堪与曹操齐名的卓越的政治家，可惜不会做父亲，其子阿斗竟成为千古笑柄，“扶不起的阿斗”成为一切“孱头”的别名。
樊登教育孩子的心得体会(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我深知家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
自从接触樊登老师的教育理念和方法后，我受益匪浅，对孩子的教育也有了新的认识和体会。
以下是我结合樊登教育理念，总结的一些心得体会。
一、以身作则，树立榜样樊登老师在教育孩子方面强调，父母是孩子的第一任老师，孩子的行为习惯、性格特点在很大程度上受到父母的影响。
因此，作为父母，我们要以身作则，树立良好的榜样。
1. 保持良好的生活习惯。
日常生活中，我们要注重自己的言行举止，养成良好的作息时间，保持室内整洁，给孩子营造一个温馨、舒适的生活环境。
2. 培养良好的道德品质。
我们要注重自己的道德修养，诚实守信，关爱他人，让孩子在潜移默化中学会做人的道理。
3. 不断学习，提升自我。
作为父母，我们要保持学习的热情，不断提升自己的知识水平和综合素质，为孩子树立一个积极向上的学习榜样。
二、关注孩子的兴趣，培养特长樊登老师认为，每个孩子都有自己的兴趣和特长，父母要善于发现和培养孩子的兴趣，让孩子在快乐中成长。
1. 关注孩子的兴趣。
我们要多与孩子沟通交流，了解他们的喜好，关注他们在学习、生活中的点滴表现，发现他们的兴趣所在。
2. 尊重孩子的选择。
当孩子对某项活动产生兴趣时，我们要尊重他们的选择，给予支持和鼓励，让孩子在兴趣中不断探索和成长。
3. 培养孩子的特长。
针对孩子的兴趣，我们可以帮助他们报名参加相关的培训班或兴趣小组，让他们在专业老师的指导下，不断提高自己的特长。
三、注重孩子的情感教育樊登老师强调，情感教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
我们要关注孩子的情感需求，培养他们健全的人格。
1. 培养孩子的爱心。
我们要教育孩子关爱他人，关心社会，让他们学会感恩、宽容、奉献。
2. 引导孩子正确面对挫折。
在生活中，孩子难免会遇到挫折和困难，我们要教育他们勇敢面对，学会从中吸取经验，不断成长。
3. 培养孩子的自信心。
我们要关注孩子的自尊心，尊重他们的个性，鼓励他们勇敢尝试，相信自己有能力战胜困难。
名人故事育儿经验和方法心得5篇精选
名人故事育儿经验和方法心得1光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人〞了。
随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这个“小大人〞我们要知道，孩子是大人的“复印件〞，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢?做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的方案，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨〞、“没有长进〞，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。
首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。
曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。
少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导〞和“鼓励〞。
我们认为__只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。
所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出过失的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。
尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或懊悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。
要统一家庭的教育思想和规那么，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝〞来喜欢或讨孩子开心。
如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧〞，家庭和睦联盟，是培养孩子的规那么意识、纪律感的最好教材。
所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从;平时我们多采用沟通方法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。
从名人身上看家庭教育的心得体会
从名人身上看家庭教育的心得体会
从名人身上看家庭教育的心得体会
很多人觉得自己不能够为孩子创设一个好的家庭教育环境是因为自己没有很多的金钱，无法为孩子提供所需要的事情。
其实这个想法真的不太正确，不可否认财富或许会为成就好的家庭教育提供一些便利，但是却绝对不是主要的因素。
关键因素是什么呢？
铁娘子撒切尔夫人，相信很多人都熟悉这个名字。
她是英国著名的首相，曾经连任三届，成为世界政坛的风云人物。
当她入住唐宁街十号的时候，她曾经说过自己的成功要感谢自己的父亲对她的教育和培养。
撒切尔夫人的父亲是一家杂货店的小店主，他却故意为女儿创设的是一个节俭清苦的环境。
让她在清苦的环境中，懂得赤手打天下的`道理。
而在能力培养方面，自己则主动为女儿选择所看书籍的种类，有意引导孩子的思维能力，带她到教堂，感受其中的氛围。
从而形成铁娘子撒切尔夫人良好的独立人格，为她以后的政治生涯也打下良好的基础。
从撒切尔夫人身上，我们不难看出，金钱财富这些物质条件真的不是良好家庭教育的关键因素。
真正的关键因素是父母是否可以的为孩子内心的需求创设一个环境，是否为他未来的成长做出一些有针对性的指导，这才是主要的。
所以当您在抱怨自己金钱不够多，才会让孩子没有良好的家庭教育，真的是不太正确的。
教育名家教育感言
自古以来，教育被视为国之根本，民族之魂。
一代又一代的教育家们，用自己的智慧和汗水，为我国的教育事业做出了卓越的贡献。
他们用坚定的信念、无私的奉献、创新的精神，诠释着教育的真谛。
在此，让我们共同聆听一位教育名家的教育感言，感受教育的力量。
一、教育的使命教育，是传承文明、培养人才、塑造未来的重要途径。
教育名家的教育感言，首先是对教育使命的深刻诠释。
“教育是民族振兴的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
”这是我国著名教育家陶行知先生的教育观。
他认为，教育应当关注每一个学生的成长，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、教育的真谛教育的真谛，在于培养人的全面发展。
教育名家们对此有着深刻的认识。
1. 德育为先“德育是教育的灵魂，没有德育的教育是不完整的教育。
”这是我国著名教育家朱光潜先生的教育观。
他认为，德育是培养学生良好品德、塑造健全人格的关键。
只有德育先行，才能使学生成为有益于社会、有益于国家的人才。
2. 知行合一“知者行之始，行者知之成。
”这是我国著名教育家王阳明先生的教育观。
他认为，知识与实践相结合，才能使教育真正发挥其作用。
在教育过程中，要注重培养学生的实践能力，让他们在实践中不断成长。
3. 因材施教“教无定法，贵在得法。
”这是我国著名教育家孔子提出的因材施教原则。
他认为，每个学生都有自己的特点和优点，教育者要根据学生的实际情况，采取不同的教学方法，使每个学生都能得到充分的发展。
三、教育的创新教育名家们深知，教育要适应时代的发展，就必须不断创新。
以下是他们对教育创新的几点感悟：1. 教育观念创新“教育观念决定教育行为。
”这是我国著名教育家叶圣陶先生的教育观。
他认为，要推动教育创新，首先要更新教育观念，树立正确的教育观。
2. 教育内容创新“教育内容要与时俱进。
”这是我国著名教育家陈鹤琴先生的教育观。
他认为，教育内容要紧跟时代发展，关注学生的兴趣和需求，使教育更具活力。
名人教育孩子的方法有哪些
名人教育孩子的方法有哪些有很多名人不仅在自己的领域有所成就，在教育孩子孩子方面也有自己的见解与方法。
以下是店铺分享给大家的名人教育孩子的方法，希望可以帮到你!名人教育孩子的方法1、司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家，他的一生不仅自己生活十分俭朴，更把俭朴作为教子成才的重要内容。
他十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。
他常说：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。
他教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。
为了使儿子认识崇尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。
在文章中他强烈反对生活奢糜，极力提倡节俭朴实，并明确指出：古人以俭约为美德，今人以俭约而遭讥笑，实在是要不得的。
他告诫儿子：“侈则多欲。
君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸;小人多欲则多求妄用，败家丧身。
”司马光还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，具备这些道德品质，才能修身、齐家，乃至治国、平天下。
在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。
他历任校书郎、著作郎兼任侍讲，也以博古通今，为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。
2、居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰，后为法国的物理学家、化学家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育，并能把握孩子智力发展的年龄优势。
譬如，居里夫人在女儿不到1岁时，就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练，让她广泛接触生人，到动物园看动物，让她与猫玩;让她到公园去看绿草、蓝天、白云，看色彩绚丽的各种植物和人群;让她到水中拍水，使她感受大自然的美景。
孩子大点后，居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”，教孩子唱儿歌和讲童话。
再大些，就开始智力训练和手工制作，如数的训练，字画的识别，弹琴、作画、泥塑，让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等，并抽出时间与她们散步，在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事，如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。
教育孩子的名人素材
教育孩子的名人素材一、孔子教子孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他的教育思想影响了千百年来的家庭教育。
在孔子的教育思想中，家庭教育占据了非常重要的地位。
他强调了家庭对孩子成长的重要性，认为父母应该承担起教育孩子的责任。
孔子教子的故事中，最著名的是他如何通过诱导的方式教育自己的儿子孔鲤，让他在轻松愉快的环境中成长。
二、曾国藩家书曾国藩是清朝末年的名臣，他的家庭教育思想在中国历史上有着重要地位。
在曾国藩家书中，他强调了培养孩子品德、言行的重要性。
他认为，家庭教育应该注重培养孩子的孝悌、忠诚、诚实、礼仪等方面的品质。
同时，曾国藩还强调了通过家书教育孩子的重要性，他认为家书可以传承家族的精神和文化。
三、爱因斯坦教子爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。
他对孩子的教育方法也值得我们借鉴。
爱因斯坦认为，培养孩子的兴趣和好奇心非常重要。
他曾经说过：“当一个孩子对一件事情产生强烈的好奇心时，他就会不断地追求答案，不断地努力，直到满足自己的好奇心为止。
”爱因斯坦也注重培养孩子的独立思考能力，鼓励孩子敢于质疑和挑战传统观念。
四、马斯洛谈教育马斯洛是心理学界的重要人物之一，他的教育思想也对我们有很大的启示。
马斯洛认为，教育的目的应该是培养孩子的自我认知、自我实现和自我超越。
他强调了培养孩子的积极情绪和良好的人际关系的重要性，认为这些因素能够帮助孩子更好地发挥自己的潜力。
同时，马斯洛也强调了尊重孩子、鼓励孩子的重要性，认为这可以让孩子更加自信和有尊严地成长。
五、斯特娜夫人育儿经斯特娜夫人是一位著名的幼儿教育家，她的育儿经给我们提供了很多宝贵的启示。
斯特娜夫人认为，教育孩子的关键是培养孩子的自尊心和自信心。
她强调了通过鼓励、赞美、表扬等方式来激发孩子的积极性和主动性。
同时，斯特娜夫人也注重培养孩子的良好习惯和行为规范，她认为这些习惯和行为的养成可以帮助孩子更好地适应社会和生活。
她还主张通过自身行为来教育孩子，让孩子学会尊重和关爱他人。
著名的12个育儿心得
著名的12个育儿心得美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。
父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。
所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。
父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。
所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。
要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。
你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。
也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。
并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。
保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。
光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美当孩子表现很好时，不要只是说：“很好”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌”。
不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。
有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。
父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。
不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
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名人教育孩子心得
名人教育孩子心得
孩子取得进步，离不开老师的辛勤培育和关怀。
孩子取得好的成绩，归根结底还是老师的功劳，作为父母，我们少不了对孩子严格要求，每天督促检查她完成作业。
作为妈妈，我想说：孩子取得进步最重要的归根于孩子对学习的态度，记得是在家庭教育会上，我深受启发，在教育孩子方面我也改变了态度，以前我对她说话时总是凶巴巴，大声对她吼，结果适得其反，孩子非但不听我的话，更严重的是她对我产生了叛逆心理。
开家长会回来，我左思右想，要改变孩子对我的态度，使她能感受到做妈妈的爱心，感觉到妈妈对她的关心。
我把在家长会上的学到的知识搬回了家。
首先，我对她不再大吼大叫了，说话的口气从命令式改成了商量式，对她的学习也改变了方式。
平常也是和蔼对她说：女儿：你去把你该做的作业做完才玩吧，每天放学回家她会认认真真的完成作业，然后再看会电视，自己去洗澡睡觉。
她有这么个好习惯，早睡早起，每天到点她就会自己醒来，从不要我操心，我就只是做好早餐等她吃就好。
她能体贴父母的辛劳，经常帮父母做些力所能及的事情。
每个孩子都有她的优点，我们为人父母要善于发现她们的优点，巧妙的帮助她们改掉不良的缺点，孩子就会发光发亮。
当然，孩子的进步，最主要的是老师对她的教导，老师不辞辛劳，处处关心爱护孩子，胜过我们每个做父母的。
在此，我要慎重的说声：感谢老师，感谢学校，感谢你们对孩子们的教育和关怀，你们是最可爱的人。
名人教育孩子心得我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。
这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。
所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一
种无声的教育。
我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿与书为友的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。
非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。
正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，一日为师，终生为父这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯
现在的孩子大多数都被培养成了小皇帝小公主，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。
在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写
完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。
有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。
此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。
一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考，不给孩子太大的压力
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。
语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。
作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。
而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。
经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。
在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，
那是不可取的。
我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。
孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。
我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩
注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。
从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。
我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。
不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓近朱者赤，近墨者黑，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
以上是小编为你们准备的文章，希望你们会喜欢!。