小学生小手拉大手作文500字【四篇】
小手牵大手作文500字（通用23篇）
小手牵大手作文500字小手牵大手作文500字（通用23篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小手牵大手作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小手牵大手作文500字篇1我的学习桌上摆着一尊雕塑——大手牵小手，我常常沉思：这强壮的大手是谁的呢？这稚嫩的小手又是谁的呢？哦！这大手是爸爸的手，这小手不就是我的手吗？爸爸的大手牵着我的小手，时刻呵护着我，时刻引领着我，时刻鼓励着我。
那年冬天，冰天雪地，天气冷得要命，爸爸带着我去爬敬亭山。
刚爬到半山腰，我已经冻得不行了，小手冻得通红，耳朵长了冻疮，身子在寒风中瑟瑟发抖。
体格健壮的爸爸看到我冻成这样，赶紧把我扶到小亭子里坐了一会儿，从背包里拿出一件大衣为我披上，并用那温暖的大手紧紧握住我冻僵的小手。
顿时，一股暖流遍布全身。
片刻之后，我也暖和了，爸爸劝我继续往上爬，可我不想再受先前的寒冷了，不肯上去。
爸爸语重心长地对我说：“孩子，其实有时候，成功与失败之间只隔了一层窗户纸，关键看你有没有勇气去捅破它。
你只要战胜了寒冷，成功一定会属于你。
”我用力地点点头。
终于，我和爸爸手牵手，一步步爬上了山顶。
我又凝望着雕塑，思考着……哦！那大手是老师的手，那小手是我的手，我刚刚进入小学，老师便轻轻地牵着我的小手，带我走进知识的殿堂。
记得我刚上一年级的时候，有一次上课，老师对我们说：“其实，你们都很聪明，每个男孩都是王子，每个女孩都是天使，你们都是我心目中的好孩子。
”老师的一句话，在我们幼小的心灵里扎了根。
从那以后，我们的学习成绩便突飞猛进，在好几次比赛中都取得了好成绩。
就这样，老师牵着我们的手，已度过了四个春秋。
“大手牵小手”这尊雕塑一直都放在我的桌上，因为我需要大手牵着我的小手茁壮成长啊！小手牵大手作文500字篇2还记的那次的经历吗？当然记得那一刻我们都不会忘记，。
那一刻我们都会铭记在心头；那一刻我的心被紧紧地拉在一起，那一刻……就在不久前发生的一场灾难使无数的人永远地离开了，一幢幢倾倒的房屋是那么的明显又是那么的恐惧。
关于小手拉大手文明一起走作文500字(优选4篇)范本
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小手拉大手作文500字五年级(10篇)
小手拉大手作文500字五年级（10篇）在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
今天在这给大家整理了小手拉大手作文500字五班级(10篇)!小手拉大手作文500字五班级篇1今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。
这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。
“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样，怪不得呢!”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。
每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材!哇，这么好。
那以后就不用浪费资源了。
还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料!之后，我开始了分类。
有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。
如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。
小手拉大手作文500字五班级篇2知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。
不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。
另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。
采纳垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。
小手拉大手作文400字左右8篇
小手拉大手作文400字左右8篇小手拉大手作文400字左右（8篇）在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
今天小编在这给大家整理了一些小手拉大手作文400字左右(8篇)，我们一起来看看吧!小手拉大手作文400字左右篇1放学了，外面下着点点滴滴的小雨，父亲还没有来，我便打着伞，在小路边悠悠的走着，不急不慌。
雨点打在我的花伞上，浅浅的，淡淡的，仿佛打着，打着，伞上的花就要开放，一路欢快的陪伴着我走。
没一会儿，学校里便响起放学铃声“献给爱丽丝”，伴随着我走一段路，只是离学校越来越远了。
也许，未来也是这样，离开学校，走上无尽的社会。
静静的，一个人在路上沉思着，回忆着以前许许多多的事。
路的两边有着灯光闪闪的霓虹灯，灯光照出了我孤单的影子，就那么一小步，一小步的走着。
哼着歌，边唱边走，脑海里浮现出许许多多的往事，就像发生过的事不会再现，走过的路不会返回。
走着，走着，突然看到前方一个人打着伞向我招着手，我也不顾形象，不顾脏水溅湿了我的新鞋，跑道父亲的身旁。
父亲的大手拉着我的小手，父亲温暖的大手包裹着我冰冷的小手，使我的小手很暖，很暖，一直暖到了我的心里。
灯光下，不在是我一个人孤单的影子，有了父亲的陪伴，影子好像都强大不少呢！就这样，我和父亲就这么一直走。
在一个夜晚的灯下，有一只大手拉着一只小手，一直的往前走。
前方的路很艰险，会有怎样的阻碍，我并不知道，我只知道接下来我要走的路还很长，但是不管怎样，我都要稳稳的走。
大手拉小手，不离不弃。
小手拉大手作文400字左右篇2夕阳欲颓，那抹已醉了的霞光昏昏沉沉，若隐若现，门前那条路上，大手牵着小手，在暮色中渐行渐远，只是，名叫岁月的风，把大手变得苍老……门前还是一条泥泞的土路，大手牵着走路还有些蹒跚的小手，在暮色的沐浴下，欢快前进着。
露珠与雨水打湿了路面，显得十分光滑，小手晃晃荡荡地走在路上，似乎随便一阵风便可吹倒她，走在一个小坡上的时候，小手突然一滑，快要摔倒，大手向前一扶，小手才又站稳，这时，大手便不再松开小手，而是一直紧紧地攥着小手。
小手拉大手征文500字（精选32篇）
小手拉大手征文小手拉大手征文500字（精选32篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小手拉大手征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小手拉大手征文篇1花开花落，生命更替，一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。
没有事先的约定，从那一刻起，就注定了我们一生的交集。
葡萄架下，热被窝里，都是你给我的故事的天地，在童话的世界里，你向我诉说着一个个美好的奇迹。
你说爱才是人生的真谛，幸福的契机，用爱的眼光看世界一切都会美丽。
踏着童年的金色，迈进淅沥的雨季。
我开始触碰名利，你告诉我人活着不能只为自己。
失败，要当作一次洗礼;成功，也要记得努力。
不论现实如何残忍，真心实意才是真理。
日升日落，黑夜黎明。
成长的路上免不了孤寂，独自流泪，默默抽泣，你了解，我无须拥抱，只需要一句“我陪你”。
你说，眼泪是青春的印记，一步一个脚印才是旅行的意义。
别了悠闲，别了快活，迎来了属于我的花季。
准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己，注意身体…..”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。
你告诉我，无论世事如何变迁，也不要忘记绿叶对根的情意。
在飞向更远苍穹的途中，万一被荆棘刮伤了翅膀，不要绝望，不要伤心，你的怀抱永远都是我的停泊地。
不论相隔几万公里，我每时每刻都是你的惦记。
听到这里，我已经不怕孤寂，准备披荆斩棘，做一个不会让你失望我自己。
谢谢你的陪伴和鼓励，我知道故事还未完待续，还更需要你的勉励跟挂记。
最后的最后，由心地说一句:“妈妈，我爱你!”等到小手长成大手，再拉着你眺望更远处的风景。
小手拉大手征文篇2文明是一朵花一朵永远芬芳的花，需要用真诚去浇灌，用热情来哺乳。
——题记一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都体现出你的文明。
中国自古就是礼仪之邦，传统文化源远流长，可是在校园中，看着某些同学随口吐出的脏话，看着随手乱扔的垃圾，怎能不叫人心疼？金价破的标语用的都是汉字，诶“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”等，当你问起他们的时候，他们会说：“一般不遵守文明的都是中国人。
小手拉大手征文（通用45篇）
小手拉大手征文小手拉大手征文（通用45篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起征文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小手拉大手征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小手拉大手征文篇1今天下午第三节课，我们们穿着整洁的校服，向行政楼走去。
你知道是干什么吗？我们要去和电视台的哥哥姐姐们一起拍电视。
来到大教室，里面热热闹闹的，同学们开心极了。
这时，旁边的陈可描激动地说：“看，电视台的小燕姐姐来了，啊，小张哥哥也来了。
”我们找好座位，便坐了下来。
徐校长来了，原来热闹的教室顿时安静了下来。
我的眼睛一刻都没有离开小燕姐姐，我觉得她长得真漂亮，白白的皮肤，长长的睫毛，一双大眼睛。
终于轮到小燕姐姐讲话了，她的声音非常甜。
在她的介绍下，我们知道了这次活动的主题是：小手拉大手，文明随手拍。
她还给我们看了三段视频，讲的都是不文明行为。
开始玩游戏了！一只小球随着音乐传了过来，我飞快的把球传过去。
如果球在我手中的时候，音乐停了，那我就要回答一个有关文明的问题。
通过这次活动，让我明白了什么是文明，我们要去向他们学习。
什么是不文明的，我们要改正，我们要做一个文明的好学生。
小手拉大手征文篇2“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。
”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。
因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
关爱生命，关注安全。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
许多人认为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题；但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。
随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
小手拉大手的征文500字
小手拉大手的征文500字小手拉大手的征文500字许多情况下，大手往往肩负起庇护小手的职责，小到亲情，大到责任。
下面是小编整理的小手拉大手的征文500字，一起来看一下吧！小手拉大手的征文500字1今天下午翟老师进班的时候，告诉我们一个消息。
老师说，今天我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的校园。
我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。
这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，非常地可爱。
我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。
”小妹妹微笑着回答到。
我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上面都是我们学校获得的奖项。
”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个非常高的奖项，特等奖。
”我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你一定要好好学习，这样就可以来这里上初中，这是我们马村最好的初中。
我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们可以在这里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就可以在这里尽情地踢球了。
”接着，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在这里。
”最后，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。
餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在这里举行。
”今天，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不知道，什么都是陌生的，也非常希望能得到帮助。
以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮助的，我一定热心帮助他们！小手拉大手的征文500字2文明就像一盏灯，灯亮一些，黑暗就会少一些。
每个人的心灵都像一扇窗，打开窗户，光明照进来。
小手拉大手作文10篇
小手拉大手作文小手拉大手作文10篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小手拉大手作文，希望能够帮助到大家。
小手拉大手作文1今天，阳光灿烂，万里无云，我们大家相约一起去“东江湖”玩。
我们一路说说笑笑地来到了“东江湖”，这时，我看见一位老爷爷正在过马路，我迅速跑过去，扶着老爷爷说：“我扶您过马路吧！”过了马路，老爷爷高兴的对我说：“谢谢你小朋友”。
我高兴地看着我的小手，它仿佛在朝我微笑。
紧接着，我们坐上了旅游大巴，去往“东江湖”坐船，上了大巴，刚坐在座位上，我看见一位，白发苍苍的老奶奶，站在车内，马上跑过去说：“老奶奶您坐我这儿吧！”老奶奶高兴地对我说：“谢谢小朋友，你真乖！”。
这时我看见车上的大人们投来了赞扬的目光，我的小手，更加快乐了。
我们坐完船，开始爬“三峡湾”，爬着爬着看见几个大人扔垃圾在地上，我马上跑过去把垃圾扔到垃圾桶里，对大人们说：“请不要乱扔垃圾”，大人们不好意思的说：“对不起！小朋友”。
接着我又爬呀爬，这是我看见爸爸和舅舅正在吸烟，我大声的对爸爸、舅舅说：“山上写着禁止吸烟，我们要文明出行，请不要吸烟！”爸爸和舅舅马上把烟扔进了垃圾桶。
小手拉大手，共建美好环境，文明出行，从我做起！小手拉大手作文2有些人为了个人的利益，不断地破坏植物、毁坏森林，小动物都没有了去处，只好听天由命。
更有的人不加节制地开采自然资源，使它们越来越少。
工业污染更是加剧了恶化。
我们都是地球上的居民，都有义务保护我们的地球。
森林可以让我们呼吸到新鲜空气；大气资源可以让紫外线不直接照射到我们身上；水资源可以维持我们的生命……如果地球上的资源都枯竭了，我们很难以从别的地方得到补充，我们一定要精心保护地球，保护地球的生态环境。
小手拉大手共创美好家园作文(精选25篇)
小手拉大手共创美好家园作文(精选25篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小手拉大手五年级作文范例10篇
小手拉大手五年级作文范例10篇小手拉大手五年级作文1在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价.但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习.在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物.比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦.在校会上,老师一次又一次叮嘱.说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命.有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾.在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净.今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧.但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了.地上有许多垃圾.废纸.烟头.塑料袋等.这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题.面对这块草坪,使我们愤怒不已,努力去消除那些垃圾.经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳.我们不禁感叹:原来地球也是很美的呀!小手拉大手五年级作文2文明是一场甘霖,滋润着人们干涸的心灵;文明是一丝清风,爽朗了人们的心情.自从开始要创建文明城市,我们的城市就焕然一新.摆地摊的少了,商店变得整洁美观了;闯红灯的人少了,遵守交通规则的人多了;随手丢垃圾的人少了,爱护环境的人多了;洒水车多了,道路干净了;说脏话的人少了……最让我感动的还是马路中央的那道靓丽的风景线.暑假的一天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,整座城市就像是一个大的火炉,要把人融化了,大家都在屋里吹着空调,谁也不愿意出门.我要去超市帮妈妈买东西,刚一出门,就感觉一股热浪迎面扑来,只想往后退,走到楼下时,太阳照得我睁不开眼睛,我硬着头皮向前走,走到十字路口,就看到站在马路中间值班的〝特勤〞他们脚上穿着黑色的皮靴,身上穿着严严实实的制服,头上还戴着帽子,简直就是〝全副武装〞.我很清晰的看到他们的脸上全是汗水,衣服也贴在身上.他们为了文明城市的创建,不顾炎热的在太阳下维护交通规则,辛勤的付出,真是让人肃然起敬.回来的`时候,我在超市就多买了几瓶冷饮,送给了〝特勤叔叔〞,我也想为创建文明城市出一份力量.让我们携起手来,为文明城市的创建多做贡献.多关注不起眼的细节,从点滴的小事做起,你就很了不起.小手拉大手五年级作文3良好的环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空中的那个小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开良好环境,我们就不能生存.每次暑假我都在奶奶家住,奶奶家是个山清水秀,空气清新的好地方.可是不知什么时候村民们把垃圾到处乱扔,把刚修好的水泥路搞得脏兮兮,臭味充天,苍蝇满天飞.河道里也满是垃圾.原因可能是最近村里没有及时处理,并且没有正规的垃圾桶.我和爸爸妈妈还有其他回来度假的叔叔阿姨都非常气愤和着急,就拿来扫帚和铁锹帮着清理.村民们被我们的行为所感染,都加入了清扫垃圾的行列.但是垃圾几乎每天都有,村里如果没有可行的办法来解决,终究不是办法.空气中仍然弥漫着难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢?希望这次活动能引起村里的重视.环境对我们来说是多么重要啊,它不仅影响我们的心情,我们的情绪,更能对我们的身体造成伤害,保护环境刻不容缓,让我们都来关注环境,热爱环境,环境就是我们的家园,环境就是我们的生命,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,树立环境意识,小手拉大手,养成文明的习惯,提高我们的素质,我们每个人前进一小步,社会就会向前迈进一大步,让环境的灯照亮我们的心灵,让我们共同建设更加美好的家园.小手拉大手五年级作文4江门,是我出生的地方;江门,是我生命的摇篮;江门,是我美丽的家园.改革开放这些年来,江门发生了翻天覆地的变化:人们的生活水平不断提高,从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食,变化真大啊!我从小就生活在江门,看到许多美好的人和事,有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难,八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有白水带公园,东湖公园,圭峰山那风景如画的景色……这一切,我会为自己是一个江门人而感到骄傲.但是,在这些和谐温馨感人的画面中,却又那么一些不和谐的音符出现:随地吐痰的不文明现象;游手好闲的社会闲人……有一次,我和妈妈在路上逛街,走着走着,我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后.不一会儿,叔叔趁阿姨不注意,迅速地将手伸进了阿姨的手提包里,偷出手机,拔腿就跑.我心想:这些不劳而获的人,为什么不好好工作,非要来偷东西不可?老师从小就教育我们〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,我们长大以后不能做这样的人.同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,改掉这些不文明的坏习惯.让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧!小手拉大手五年级作文5他们总是天还没亮就出现在街道上,收拾着清洁车上的工具.路上只有几辆卡车从身边飞驰而过.终于,天微微亮了,他们就开始打扫了.他们拿着一把又重又大的扫把,在水泥地上飞舞着!扫起的灰,随着扫把的摆动在地面上舞动着!灰尘漫天撒来,有些人来不及躲闪.于是,沉浸在了灰海里.我躲到了他们的背后,清楚地看见,他们的手已是长满了老茧,背也弯了,衣着破旧,有一些的头发也十分凌乱,有时还被她人辱骂.这不,某一些被灰尘淹没的人们,脸上早已是愤愤不平,并如遇见了瘟神一般地将身子闪开.这一段路每天都有许多的大型运泥土的卡车经过,它们时不时会掉下一些泥土.车多了,泥土被打散了飞向了天空,落在地上.可是,它们却不埋怨,还是一天一天的扫.每日,她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落.每日...她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步.以前,武汉就开始了〝城管革命〞,虽然,在〝城管革命〞的调动下,一部分人改掉了坏习惯,可是,仍然还有一部分人在制造着垃圾.在〝城管革命〝之下,环境变好了,客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人,而其他一些乱丢垃圾者大有人在.如果,每人每天少丢垃圾,城市美容师的工作就会轻松很多,那么〝城管革命〝就结束了.路上就没有了喧嚣,社会也安宁了,人也舒服了;城市变美了,地球少掉一滴泪了;我们的生活与生命就长了.让我们小手拉大手,文明齐步走!小手拉大手五年级作文6〝当文明人,做文明事,建文明之家,创文明城市.〞成为了我们驻马店人的座右铭.你看,我们家正在开展〝小手拉大手,文明进我家〞的竞赛呢!一号小童星小迅小迅就是我一名五年级的小学生.星期六,我上完英语补习班正准备回家,刚坐上24路公交车,随后又上来了一位老爷爷,我立刻站起来给老爷爷让座.老爷爷说:〝谢谢你,好孩子,还是你坐吧.〞我赶忙推辞:〝不,爷爷,您坐吧.我是少先队员,要讲文明,守礼仪.〞听到我的话,车上的叔叔阿姨们都投来了赞许的目光.一号男选手爸爸爸爸是一名人民警察,帮助他人是他的分内之事.前几天,爸爸在下班的路上,看见一位无精打采的老爷爷垂头丧气地坐在路边,便关切地上前询问,原来老爷爷迷路了.爸爸赶紧打电话告知了他的家人,又把老爷爷领进了家里,并端上热气腾腾的饭菜,等老爷爷吃饱后将他送回了家.一号女选手妈妈妈妈是我们小区的文明志愿者.我们小区楼道的卫生她经常打扫,小区里的公益活动她积极参加.上周末,妈妈还带我去了泌阳县赊湾镇一个留守儿童家,为这位小朋友送去了书包.文具.图书等慰问品,我们和这位小朋友一起度过了一个快乐的周末.〝文明〞二字已经深入我们家中每个人心中,希望〝文明竞赛〞能在每个家中精彩上演,那将会成为驻马店一道亮丽的风景线!小手拉大手五年级作文7爸爸告诉我,在他小时候,家乡是一个美丽的小乡村.零星的平房周围是绿油油的田地.无拘无束的动物们快乐的与小溪赛跑,天蓝得有如一匹富有光泽的丝绸,盛满了孩子们的欢笑声……我已经很久没有去过乡村的田野了,更想象不出爸爸描绘的景像.终于有一天,我和父母钻出拥挤喧哗的镇中心,来到爸爸儿时游戏的田野上,我梦想中的天堂.却发现一切不是我想象中的景象,爸爸记忆中的模样.那松软的土地上铺满了花花绿绿的垃圾,美丽的花儿被夺取了家园,古老的树木吸收有毒素的营养.爸爸目瞪口呆,他不能把现在这番景象与小时候的美丽景色联系起来.我垂头丧气,没想到自己期盼已久的田野,却只是这丑陋的模样.爸爸似乎不甘心,拉着我和妈妈来到他小时候游泳.嬉戏.捕捉小鱼.小虾的那条清澈见底的小溪,当我们听完他陶醉的回忆后,都不说话了,这臭气熏天.污浊不堪的臭水沟几十年前竟然是叮咚小溪?怎么可能!正当我惊讶之时,一个白花花的东西蒙在了我的脸上,我被惊吓了,随即,哗的从脸上扯下,发现是一个白色的塑料袋,正当我生气地准备大吼时,猛然发现眼前的树上已挂满了五颜六色的塑料袋……,风怒吼着,树仿佛在咆哮.我不禁为美丽的大自然痛心.那些贪婪的人们只顾享受大自然的馈赠,休止的向他索取一切.却连把废纸扔进垃圾箱的小事都不能做到为大自然着想.人类只有与大自然共存,才能与这个星球共存!我们应从现在做起,和自己的父母,和自己的每一位亲人,和身边的同学一起大手拉小手,美丽乡村行!小手拉大手五年级作文8打开陈旧的相册,催醒灵魂的心窗,进入那如诗如画的当今时代……当今社会,文明已经成为了人们的伴响曲,文明至今就像绵绵细雨,洒落在大地,像阵阵微风,吹入人们的心田;像天空中的星星,璀璨却安宁;像水墨染宣纸,醒目而深沉……我们共同生活在这座古朴.厚重.优美的城市里,一起共享着城市生活的快乐和文化气息的熏陶,共同传递着典雅.淳朴的中华美德.有个画面总是在我脑海里像电影一样播放着,循环着,片刻不能停歇……便勾引我走进了以往的织里:一帮乞丐在马路边乞讨着吃的……一些伪君子不表善意的踢了他们一脚说:〝这种不要脸的.〞说完,只见乞丐们眼里透露出一丝怜悯,便连忙叫声:〝大哥,行行好,我好几天没吃饭了.〞那些人只是说:〝可怜你?死开!〞想到这些,不禁潸然泪下,情绪有点失控.大声的为他们发泄.从抱怨的世界里走出来.重返目前的和谐社会:大街上,一个个人们脸上只会挂露出那如天使般的笑容,只会觉得大街上所有人都是天使.花朵,是啊!当今社会文明修养已经成为了人们的高尚代表物.也许文明如此简单,但做出来也许万分难.,放手抛弃〝脏语.〞重新报到〝明天〞再次举行〝文明〞的〝婚礼〞.文明素质是我们的必做品,心灵的成长在于素质,文明使我们的心灵得到纯洁,让真善美的灵魂回到〝织里〞回归到〝心灵〞让真善美回到自己的家——内心.小手拉大手五年级作文9星期三中午第一节课的时候,老师对我们说:〝同学们,现在我们去二楼阶梯教室听演讲.〞同学们听了,欢呼雀跃,非常高兴.演讲的主题是〝大手拉小手,文明一起走.〞让我感触最深的是五年级二班的《相信未来》.我之所以坚定地相信未来,是因为我相信人们的眼睛.它有拨开历史风尘的睫毛,他有看透岁月篇章的瞳孔.这首诗让我们知道:在逆境中怎样好好的生活,怎样自我鼓励,怎样恪守自己对朋友的承诺.可是,现在的我们又是怎么做的呢?身在福中不知福,坐在明亮的教室里,却不好好学习.想想那些偏远地区的儿童,那一双双渴望知识的眼睛.对他们来说,我们是幸运儿.作为幸运么的我们就要好好的生活,学会帮助别人,学会在逆境中生存,要遵守承诺,爱惜生命.同学们,正如诗歌中所写.我们要〝坚定地相信未来,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命!〞小手拉大手五年级作文10在这个暑假,大家都在提倡〝低碳生活〞,我的家庭也融入到了这个氛围当中.低碳生活更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本,低代价的生活方式.低碳不仅限于企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式.我们虽然个个都崇尚〝低碳生活〞,但是在生活中却很少有人真正地去实践.真正的〝低碳生活〞是要返璞归真地去进行人与自然的活动.要从方方面面去实践,包括衣.食.住.行.水.电.树等方面.通过实践,衣服方面我懂得了丢弃旧衣物会危害环境,而毛线衣裤可以随着人体的胖瘦变化进行循环利用,还可以将家里存放着的旧毛衣毛裤改织成毛线袜子.拖鞋.床罩.环保袋等,一物多用.在饮食方面我懂得了:装饮料的塑料瓶子会给环境带来贻害万年的污染.而不少餐饮行业提供的一次性纸杯,虽然看似环保,但却需要消耗大量的树木来生产,也不属于低碳的范围.从节电方面我懂得了不使用打印机时将其断电,每台每年可省电10度,相应减排二氧化碳9.6千克.调低电脑屏幕亮度,每台电脑每年可节省电约_度,相应减排二氧化碳的_.6千克.最后,我希望大家都能做到〝节能减排,低碳环保〞,让我们生活的环境变得更加宁静,更加干净,更加美好!小手拉大手五年级作文。
小手拉大手征文
小手拉大手征文小手拉大手征文500字（精选13篇）小手拉大手征文1文明城市是城市物质文明，政治文明与精神建设文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。
当前，我们英雄城南昌正在创建全国文明城市，为举办精彩难忘的“七城会”而奋斗！作为一个学生，我们不图为创文明城作出很突出的贡献，只需我们从身边的小事做起就够。
清楚一块“牛皮癣”，墙面会变得更整洁；捡起一个塑料袋，地面会变得更干净；说一句温暖的话，人与人的相处会更和谐。
这些小事只是举手之劳，然而做好了它，整个社会将会因为这样的行动而更加文明美好。
为了使空气更加清新，河水浑浊，环境变得优美，我们要创文明城市，围绕争作文明城市，建设美好家园的目标，以主人翁的使命感和责任感投入到创建文明城市的活动中。
在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。
做错事，主动说声“对不起”，同学之间玩耍不说粗言烂语，要团结友好，互相尊敬，争作文明小少年，为城市的建设和未来的发展贡献出自己的一份力量。
从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来。
让奉献成为一种生活习惯，让环保成为一种生活常态，让文明成为一种生活观念。
用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美的城市而奋斗吧！小手拉大手征文2花开花落，生命更替，一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。
没有事先的约定，从那一刻起，就注定了我们一生的交集。
葡萄架下，热被窝里，都是你给我的故事的天地，在童话的世界里，你向我诉说着一个个完美的奇迹。
你说爱才是人生的真谛，幸福的契机，用爱的眼光看世界一切都会美丽。
踏着童年的金色，迈进淅沥的雨季。
我开始触碰名利，你告诉我人活着不能只为自我。
失败，要当作一次洗礼；成功，也要记得努力。
不论现实如何残忍，真心实意才是真理。
日升日落，黑夜黎明。
成长的路上免不了孤寂，独自流泪，默默抽泣，你了解，我无须拥抱，只需要一句“我陪你”。
小学生小手拉大手作文500字【四篇】
【导语】花开花落，⽣命更替，⼀双灵泛的⼩眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。
没有事先的约定，从那⼀刻起，就注定了我们⼀⽣的交集。
以下是为您整理的⼩学⽣⼩⼿拉⼤⼿作⽂500字【四篇】，供⼤家参考。
第1篇：⼩⼿拉⼤⼿“啊！天呀！”发⽣什么事？原来是⼀个⼩姑娘摔倒了。
经过仔细的“侦查”，才发现“罪魁祸⾸”是它-——⾹蕉⽪！⾹蕉⽪？有⼈奇怪了。
⼤街上怎么会有⾹蕉⽪呢？唉！别提了，还不是因为那些不爱护环境的⼈乱丢的垃圾呀！是呀，如果再按照这样⼦去丢垃圾，最终中国就更名为“垃圾”国了，到了那时，⼤街⼩巷上全是垃圾，树上“彩旗飘飘”，四周乱七⼋糟，还传来⼀股股恶臭。
天上飘着⿊⾊的浓烟，⼩动物都逃⾛了……你再后悔都来不及了！说道这⾥，你会怎么想呢？是会继续乱扔垃圾？还是爱护我们⾝边美丽的家园？在这两者之间，我想你会选择后者吧，谁会愿意⾃⼰的家变得肮脏不堪呢？谁⼜喜欢住在这么⼀个脏乱不堪的地⽅呢？我⼜想了起⼀场街头“运动会”。
⾸先上演的是“跨栏”，只见⼀个⾝穿⿊⾊西服的男⼦，⾛到马路中央的护栏旁，望了望四周，没有交警，就纵⾝⼀跃跨过了护栏，然后⼤步流星的⾛到对⾯的⼈⾏道。
接着表演的是“投篮”，有个⾐着整洁的男⼦⾛向了树坑，突然他的喉咙⼀声怪响，然后从他的嘴⾥“飞”出来了⼀个“不明飞⾏物”掉⼊了树坑，那男⼦看着⾃⼰的“杰作”，⾼兴地⾛了。
最后是“精彩”的“⾜球”，⼀个⼩男孩不停的踢、踩⼀个空瓶⼦，直到累了，把“球”踢到马路上，⾛了。
看完了这⼀场“运动会”我震惊了，我⼀直问我⾃⼰：曾经的⽂明之国到哪⾥去了？“呜呜呜……”是谁在哭，是我们中华⼉⼥的祖国母亲，多少年来，她哺育着我们，⽽我们给予她的是什么？是成千上万的垃圾？是不⽂明的举⽌？唉，谁能帮帮我们的祖国母亲，让她不要再哭泣？让我们⽤双⼿，打造⼀⽚属于我们的美丽家园，让祖国母亲露出她那慈祥的笑脸，不再哭泣。
第2篇：⼩⼿拉⼤⼿我的家乡在祖国的⼤西北⽢肃省西和县，是着名的“中国乞巧⽂化之乡”，也是⼈类始祖伏羲的诞⽣地，这⾥风景优美，有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖；⾼耸⼊云、丹霞地貌的云华⼭……是⼀个历史悠久的好地⽅。
小手拉大手文明齐步走作文
小手拉大手文明齐步走作文以小手拉大手文明齐步走。
文明是一种态度，是一种行为，更是一种精神。
在社会发展的今天，文明已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
而文明的传承和发展，更需要从小事做起，从小手拉大手做起。
小手拉大手，是一种传承和融合，更是一种情感和责任。
在我们的成长过程中，家庭、学校和社会都在不断地教育我们做一个文明的人，做一个有责任心的人。
而这种责任和文明，并不是仅仅停留在口头上，更需要我们在行动中去体现。
小手拉大手，就是一种行动，是一种责任的传递和承担。
首先，小手拉大手是一种传承。
在我们的成长过程中，家庭教育是最为重要的一环。
父母是我们的第一任老师，他们的行为和言传身教，对我们的成长起着决定性的作用。
在我们还是孩子的时候，他们就会教导我们做一个懂得尊重他人、懂得分享的人。
他们会在生活中不断地告诉我们，要学会与人和睦相处，要学会帮助他人。
这些都是文明的体现，也是一种责任的传承。
而我们作为下一代，更需要从他们身上学习，将这种责任和文明传承下去。
其次，小手拉大手是一种融合。
在我们的成长过程中，学校教育也是至关重要的一环。
老师们会在课堂上不断地强调文明礼仪，会在生活中不断地教育我们做一个有责任心的人。
而在学校里，我们也会结识到各种各样的同学，他们来自不同的地方，有着不同的文化背景。
在这样的环境中，我们更需要学会融合，学会尊重他人，学会与人和睦相处。
这种融合，不仅是对文明的体现，更是一种责任的承担。
最后，小手拉大手是一种情感和责任。
在我们的成长过程中，社会教育也是必不可少的一环。
在社会中，我们会结识到各种各样的人，会面对各种各样的情况。
在这样的环境中，我们更需要学会承担责任，学会对他人负责。
在我们的日常生活中，我们可以从一些小事做起，比如在公共场合不随地吐痰、不随地乱扔垃圾；在交通中遵守交通规则、礼让行人；在生活中尊重他人、帮助他人。
这些都是文明的体现，更是一种责任的承担。
在我们的成长过程中，小手拉大手是一种必不可少的环节。
小手拉大手征文
小手拉大手征文小手拉大手征文四篇小手拉大手征文（1）中国礼貌源远流长，历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地，元朝疆域远至欧亚，汉唐威仪享誉四海，就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世，礼仪之邦，梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
是的，国家的未来就在少年的身上，少年强，则国家强大，少年智，则国家智慧发达，少年礼貌，则国家礼貌，会带着我们的下一代走向昌盛礼貌，中华复兴!一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量，而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败，作为中华礼貌龙的传人，我们更就应具备礼貌素质，只有当每一个人都具备了礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提高，而国家鼎盛繁荣、崛起复兴，务必靠有着礼貌质素用心向上的人群引领着中国向世界先进行列腾飞。
我们都明白新加坡是花园城市，美丽之都，走在那里，鞋子一年都不觉得脏，看不见灰尘，大街小巷更是看不到随地吐痰，乱扔垃圾的现象，而在我们国家，这种情形处处存在，看着随地吐痰的人，相信我们每一个人都有厌恶恶心的情绪，但是，你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。
所以说，无论什么时候，我们都要从自身做起，已所不欲，勿施于人，我们不喜欢脏乱差的环境，把家弄得象皇宫似的，穿得油光水亮，滴水不漏，出门在外却无所顾忌，处处乱丢乱扔，更有甚者，还有那种在车上往外扔垃圾的人，我最想谴责这种人，他可能永远不会想到他制造的这种垃圾，夺去了多少贫苦可怜的环卫工人的生命，爱小家，更要爱大家，不仅仅是大家庭，更为更多不认识的社会底层劳动者，不要因为自我的无所顾忌不礼貌行为，创造更多杯具惨剧，要明白，他的无知无素质夺去了的是一个人的生命，但是他却没有想到这会造成一个家庭的灾难和痛苦……所以，请珍惜生命，为了他人，更为了自我。
礼貌，从我做起，不乱抛杂物，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，不翻越栏杆，不乱闯红灯，不损坏公物，不大声喧哗，不说脏话丑话，对人礼貌，对人友善，尊老爱幼，怜老惜贫，做一个堂堂正正与人为善的中国龙的传人!大手拉小手，礼貌齐步走，是的，我是小学生，我要礼貌，我要礼仪，我要从我做起，用心参加武汉市的礼貌建立活动，参加武汉市的城管革命活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲礼貌更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，礼貌习惯的养成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。
小手拉大手的作文四百字
小手拉大手的作文四百字
《小手拉大手》
有一双温暖的小手，那是我的手，还有一双大大的手，那是爸爸
或妈妈的手。
小手拉大手的时候，我就觉得特别安心。
我们一起走在公园里，
我蹦蹦跳跳地跑在前面，爸爸妈妈的大手紧紧地拉着我的小手，生
怕我跑丢了。
过马路的时候，大手会把小手握得更紧，带着我小心翼翼地走过。
那时候，我觉得自己被保护得好好的。
小手拉大手，我们还一起去逛街。
我看到喜欢的东西就会停下来，爸爸妈妈就会微笑着看着我，陪着我一起看。
有时候，我们还会一
起去吃好吃的冰淇淋，我舔一口，再看看爸爸妈妈，觉得好幸福呀。
小手拉大手，我们也一起度过了很多快乐的时光。
去海边的时候，我们手拉手在沙滩上奔跑，一起堆沙堡，一起看海浪。
那笑声仿佛
能传到很远很远的地方。
我喜欢小手拉大手的感觉，因为那里面有满满的爱。
我知道，不
管什么时候，只要我的小手拉住爸爸妈妈的大手，就什么都不用怕，因为他们会一直陪着我，保护我，和我一起面对所有的事情。
我也
希望能一直这样拉着爸爸妈妈的手，永远不分开。
小手拉大手作文400字四年级10篇
小手拉大手作文400字四年级10篇小手拉大手作文400字四年级（10篇）在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
今天小编在这给大家整理了一些小手拉大手作文400字四年级(10篇)，我们一起来看看吧!小手拉大手作文400字四年级篇1大手拉小手，文明一起走走在大街上，我们时常看到马路上，草地上，小河里会有一些垃圾，这些垃圾五花八门，有塑料袋，饮料瓶，吃过东西的包装袋等等。
在清洁工打扫过以后，有的人珍惜他们的劳动，认为扔i垃圾也没什么大不了，反正有人为他们打扫。
还有一部分人觉得垃圾桶离自己太远，懒得跑那么远，就随手一仍，就不管了。
其实垃圾桶远吗？不就是十几米的距离吗？城市的环境光靠清洁员是不行的，主要还是靠我们每个人的努力，只有大家努力携手保护环境，我们的城市才会更加美好。
文明，不仅是环境，还有人与人之间的关系，每天见到认识的亲戚、朋友、老师、同学，哪怕是互不相识的陌生人，我们要以笑容去面对，发自内心的说一声“您好”，别人也会真诚的说一声“您好”，听到别人的慰问，自己心里也会非常开心的。
即慰问了别人，也得到了别人的问候。
如果，每天我们都以这种方式来面对生活、面对所有的人，那你的生活会变得更加美好，会得到更多人的关心。
如果世上每一个人都能这样做，那世界就会变得更加和谐，没有战争。
其实，真诚对人，这也是种文明。
是种交际文明。
不说脏话、不乱踩草坪、多植树、不随地吐痰等等，这些都是文明。
能做到这些，你就是一个文明人。
文明，从我做起！小手拉大手作文400字四年级篇2从小到大，我得到过无数只手的帮助，正是这些爱心之手——让我感受到无比的温暖与感动。
虽然那只是一直普通的手，但却是它却拉扯着我，走到了今天。
天气，是那么地寒冷，刺骨的北风似乎看穿了人们的心思，穿透我们的心。
躲在被窝里的我不禁感到无比的幸福。
“刷……刷……”是一双勤劳的手在为我做早餐，洗衣服，急速且熟练的动作使我感到这双手好有安全感。
小手拉大手征文作文500字
小手拉大手征文作文500字小手拉大手征文作文500字7篇中国是一只大手，而大手牵的就是十三省，让我们大手牵小手，谁也阻挡不了我们重建家园的希望，谁也阻挡不了我们前进的梦想。
下面是小编整理的小手拉大手征文作文500字，希望能够帮助到大家。
小手拉大手征文作文500字篇1一个明媚的清晨，我和同学们还有老师早早的就来到了第十一小学。
走进十一小学，只看见和我们同龄的孩子们已经等在了那里，他们的小脸蛋红红的还有些干巴巴的感觉，看了就觉得挺可怜的！我听老师说过他们大多数都是农民工的子弟，家里都很困难，中午有时都不回家，吃一袋五角钱的干吃面就顶一顿饭了。
我想：我们比起他们是多么幸福啊！每天爸爸妈妈开车接送，放学一回家就能吃上香喷喷的饭菜。
想到这儿我幸福的心在怦怦地直跳！手拉手活动开始了，老师给我们每人一个笔袋，准备一会儿让我们亲手送给他们。
同时我们还把自己准备好的心爱的课外书交给了老师，然后由老师把这些书抱到了捐献台上。
这次我们去的也是三。
一班，此时一个同学走到了我的跟前伸手说：“你好！我叫马丽娟。
”我握住她的手高兴地说：“你好！我叫李鑫瑀”。
我们彼此介绍后，我把在家亲手提前做好的明信片递给了她，她也把自己做的明信片递给了我，接着我把手里的那个漂亮的笔袋也送给了她。
看着这张明信片，上面虽然用彩笔就简单地写着她的名字、住址、性别、星座，看起来很普通，但我觉得很珍贵，我要好好的把它保存起来。
在结束这次手拉手活动时，我发现那些同学们高高兴兴地拿着我们送来的那些书和笔袋，像是得到了什么宝贝似的，个个都紧紧地放在自己的胸前。
我们虽然只送了些小小的礼物，但那份礼物中包含着我们对十一小学三年一班同学的关爱。
我希望自己以后能多参加这种有意义的手拉手活动！小手拉大手征文作文500字篇2盼呀，盼呀，终于盼到了今天，你也许会想，我是想收到许多“六一”的礼物吧！其实不是，因为今天阮老师要带我们去文留镇新星小学举行“牵手新星，爱心舞动”活动，我的心情激动不已。
小手拉大手的作文
小手拉大手的作文英文回答：Holding Hands with Hope。
Children, with their tiny hands, often hold the power to remind us of the simple joys in life. Their innocent smiles, infectious laughter, and unwavering love can melt even the coldest of hearts. In a world where darkness seems to be prevalent, they serve as beacons of light, guiding us towards a brighter path.Their small hands, so delicate and fragile, are capable of wielding immense strength. They can pull us out of despair, uplift our spirits, and give us the courage to face our fears. Their grasp, though gentle, can anchor us during life's turbulent storms.When we hold hands with children, we are not merely connecting with them physically, but also emotionally andspiritually. It is a way of sharing our experiences, our hopes, and our dreams. It is a way of bridging the gap between generations and fostering a sense of unity and understanding.In the hands of children, we find solace, inspiration, and renewal. They remind us of the importance of play, imagination, and curiosity. They teach us to appreciate the beauty of the world around us and to embrace life with open hearts.中文回答：牵手，传递希望。
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小学生小手拉大手作文500字【四篇】
第1篇：小手拉大手
“啊！天呀！”发生什么事？原来是一个小姑娘摔倒了。
经过仔细的“侦查”，才发现“罪魁祸首”是它-——香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。
大街上怎么会有香蕉皮呢？唉！别提了，还不是因为那些不爱护
环境的人乱丢的垃圾呀！
是呀，如果再按照这样子去丢垃圾，最终中国就更名为“垃圾”国了，到了那时，大街小巷上全是垃圾，树上“彩旗飘飘”，四周乱七八糟，还传来一股股恶臭。
天上飘着黑色的浓烟，小动物都逃走了……你再
后悔都来不及了！说道这里，你会怎么想呢？是会继续乱扔垃圾？还
是爱护我们身边美丽的家园？在这两者之间，我想你会选择后者吧，
谁会愿意自己的家变得肮脏不堪呢？谁又喜欢住在这么一个脏乱不堪
的地方呢？
我又想了起一场街头“运动会”。
首先上演的是“跨栏”，只见一个
身穿黑色西服的男子，走到马路中央的护栏旁，望了望四周，没有交警，就纵身一跃跨过了护栏，然后大步流星的走到对面的人行道。
接
着表演的是“投篮”，有个衣着整洁的男子走向了树坑，突然他的喉
咙一声怪响，然后从他的嘴里“飞”出来了一个“不明飞行物”掉入
了树坑，那男子看着自己的“杰作”，高兴地走了。
最后是“精彩”
的“足球”，一个小男孩不停的踢、踩一个空瓶子，直到累了，把“球”踢到马路上，走了。
看完了这个场“运动会”我震惊了，我一
直问我自己：以前的文明之国到哪里去了？
“呜呜呜……”是谁在哭，是我们中华儿女的祖国母亲，多少年来，
她哺育着我们，而我们给予她的是什么？是成千上万的垃圾？是不文
明的举止？
唉，谁能帮帮我们的祖国母亲，让她不要再哭泣？让我们用双手，打
造一片属于我们的美丽家园，让祖国母亲露出她那慈祥的笑脸，不再
哭泣。
第2篇：小手拉大手
我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县，是着名的“中国乞巧文化之乡”，也是人类始祖伏羲的诞生地，这里风景优美，有碧波荡漾、风
景美丽的晚霞湖；高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久
的好地方。
但是近年来，因为城区部分居民乱扔垃圾、乱修乱建、乱
放乱停车辆，不注意保护环境，河道里出现了大量的塑料垃圾，城区
马路脏乱差情况比较严重等等。
在“小手拉大手，美在我心中”活动中，我们小学生要以雷锋叔叔为
榜样，学习他公而忘私、言行一致、艰苦朴素、为人民服务的精神，
从小事做起，争取做一个小雷锋。
在日常学习生活中，要讲文明，懂
礼仪，不乱扔垃圾，要保护环境，爱护我们可爱的家乡，让我们的家
乡西和县天更蓝、水更青、树更绿，风景如画，成为一个适宜人们工
作生活、休闲娱乐、居家旅游的好地方。
有一次，我去学校的路上，发现马路人行道中间的盲人道上有人乱停
了一辆自行车，我想应该将自行车移过去能够方便盲人行走，不过顾
虑到时间紧，上课可能要迟到，就迟疑起来。
这时一位和我妈妈年龄
差不多的阿姨主动过来，将自行车搬放到交警指定的停放点。
看到这
个切，我心中有一些惭愧，上课迟到几分钟，没有特别大的问题，能
够向老师报告说明，但是如果有盲人因为这事发生了安全事故，就是
大事了。
这件事让我明白了一个道理：我们一定要养成经常热心协助人，善于协助别人的好习惯，就像古人讲到“人人为我、我为人人”。
还有一次，是发生在身边的小学生协助别人的事。
那一天是双休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下着小雨，路面上脏水较多，我自己打着雨伞和
同班的谢帆同学去书店买课外辅导书，发现有几个幼儿园小朋友在人
行道上玩耍，互相打闹，还有一个不小心掉到了小水坑里，溅得满身
是泥水，不敢回家，年龄最小的小女孩还在大声哭泣着。
看到这个切，我想协助他们，但是想到自己年龄也小，还要去买书，就没有主动向
前询问协助，但是和我一起的谢帆同学主动上前了解他们的家庭住址，并指引他们坐上了回家的公交车，他的行为很值得我学习。
“小手拉大手，美在我心中”是一项长期的活动，无论是大人还是小
学生只要注意自己的一言一行，从小事抓起，大人要做到语言文明，
不说粗话、脏话；不乱扔垃圾、乱扔杂物，积极保护环境、爱护环境，就一定能够为小孩子起到示范带头作用。
小孩子只要以雷锋叔叔为榜样，培养良好的卫生行为习惯，树立自觉保护环境的意识，按照学校
老师的教育要求做一个好学生，就会成为一个对社会和祖国有用的人才。
自己虽然还是一个五年级的小学生，但是能够关心爱护比自己更小的人，能够做到：在学校认真听老师的话，尊重老师的劳动成果；在家
中体贴领会家长的爱心，学会尊敬父母和亲友。
并坚持做到自己不乱
扔垃圾，语言文明，乐于助人，也能够为家乡展开的“小手拉大手，
美在我心中”活动做一点微薄的贡献，就向一首歌词中唱到的那样
“人人都献出一点爱，世界将会充满阳光”。
第3篇：小手拉大手
今天，我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。
早上，同学们在操场排好了队。
只见校领导一行人坐在主席台上，前
面放着一个捐款箱。
校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小
朋友们捐款。
同学们与他们相比，大家是多么幸福。
而他们却没有钱
上学，只能帮父母干活赚钱。
他们是多么想读书......。
”校长讲完
了感人的话，捐款仪式便正式开始了。
首先是老师捐款，每位老师走
上升旗台，将手里的50元、100元......投入纸箱中。
接着是同学们
捐款。
每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。
轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款
时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激。