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励志主题班会ppt
我们的对策
• • • • • 一.态度:决定一切,与智力无关 二.规则:法理第一 三.耐心:人生的砥砺和坚守 四.习惯:成就未来的必要条件 五.自律:打开通往大学之门的钥匙
坚持
• 中国有句古话：江山易改，本性难移。这句话的 涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性 虽然很难改变，但并非改变不了。无论是什么做 法，贵在坚持。只要坚持你就可以成功。
每一种创伤都是一种成熟，它使人思 索。坚强。使人更懂珍惜。如果一个人没 有品过苦。就难以生出慈悲心。
生命是一场无法回放的绝版电影，有些事， 不管你如何努力，回不去就是回不去了。就算 真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。 唯一能回去的，只是存于心底的记忆。
人生的风景，说到最后，是心灵的风景。心若 急了，神驰，意乱，景衰，一辈子无论走多远， 也都没什么韵致可言。
真实的生活是，认真做好每一天你分内 的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。 不纠缠于多余情绪和评断。不妄想，不在其 中自我沉醉。不伤害，不与自己和他人为敌。 生命是一团欲望，欲望不满足便痛苦， 满足便无聊。而人生，就在痛苦和无聊中摇 摆。幸福不过是欲望的暂时停止。烦恼天天 有，不捡自然无。不忘人恩，不念人过，不 思人非，不计人怨。
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没 有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第 三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二 两个馒头的基础，哪有 第三个馒头的效果？
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落， 在年轻的韶华里，我告诉我， 我要驰骋于明朝那金色的田野。
自己将有属于自己的生活，
交流篇
大家的优点：太多（略）
大家的缺点：很少，但得说一 说来自班里存在的一些现象 :
• 1）上课不少同学瞌睡、睡觉，下课就清醒； • （不尊重老师；习惯差，挥霍时间） • 2)自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份，自 习课以讨论问题开始，闲聊告终。 • （缺乏自制力，受不了诱惑） • 3）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来 看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现 象。（学习不自觉）
励志主题班会教育课件PPT
促进事业发展
心态决定结果的案例分享
案例1：面对挫折，积极心态带来成寻求支持、培养兴趣爱好 励志名言：心态决定一切，坚持就是胜利
励志行动篇
制定目标和计划的重要性
目标明确，努力方向明确 计划周详，执行有条不紊 目标拆解，逐步实现小目标 及时调整，适应变化，保持计划弹性
行动计划：鼓励同学们制定具体的行动计划，包括短期和长期目标、实施步骤和时间安排等，从而 引导他们积极向前、实现梦想。
感谢您的耐心观看
汇报人：
立即行动的力量
行动是实现梦想 的关键
立即行动的案例 分享
拖延症的危害及 克服方法
励志行动篇的总 结与启示
坚持不懈的努力才能成功
成功需要付出努力和坚持 坚持不懈才能实现梦想 克服困难，不断前行 付出汗水，收获成功
学会自我激励的方法
确定目标：制定可实现的目标，并不断追求进步 积极心态：保持积极心态，相信自己的能力 记录进步：记录自己的进步，鼓励自己继续前行 寻求支持：寻求他人的支持和帮助，共同成长进步
励志人际关系篇
与他人建立良好关系的重要性
增强个人社交能力
促进合作与交流
获得支持和帮助
建立信任和友谊
学会尊重和包容他人
尊重他人：接纳 他人的观点、立 场和行为，不轻 易评价和批判他 人
包容他人：理解 他人的不同观点 和个性，学会与 他人相处，避免 冲突和争吵
建立良好的人际 关系：通过尊重 和包容他人，建 立互信、互助、 互容的人际关系
班会目的和意义
增进同学之间的相互了解，促进班级凝聚力和团队合作精神。 提高同学们的沟通能力和组织协调能力。 帮助同学们树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态和良好的品德。 增强同学们的自信心和自我认知能力，激发他们的潜能和创造力。
励志 主题班会课件PPT(共18张ppt)
滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我
就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去
了，它摆了三千二百万次。
点评：不要在乎那些说你不行的人，也不要没尝试就说自己不行， 做好眼前的每一步，你一定行！
2020/7/1
8
年轻人要学会拒绝平庸
• 对于年轻人来说，不管他是多么贫穷，只要要他渴望着接受教育，希冀 着完善自已，那他就是大有希望的。但是，对于那些胸无大志、甘于平 庸之辈，我们则是无计可施；如果他自身不想出人头地、建功立业，即 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。
•总评：没有长远的目光，对自己的人生没 有计划性，对自己不负责，辜负父母的心
2020/7/1
5
我真的是 本质上就这么差吗？
或因为我是在一中，所以我就要 这样表现，要这样自暴自弃吗？
2020/7/1
6
我也有我的优点：
• 我年轻 • 我有激情 • 我精力充沛 • 我有潜力，有爆发力 • 我迷途知返
2020/7/1
• 不管一个年轻人是多么笨拙，只要他有着积极进取的心态和更上一层楼 的决心，我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲，能成就一 番事业的机会和概率近似于零，但是，重要的并不在于你现在的地位是 多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道，只要你心存改进的意愿， 只要你不局限于狭小的圈子，只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人 物，只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力， 那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样，你也 将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸，拥有辉煌而壮丽的人生。
2020/7/1
11
习惯的形成大致分三个阶段
就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去
了，它摆了三千二百万次。
点评：不要在乎那些说你不行的人，也不要没尝试就说自己不行， 做好眼前的每一步，你一定行！
2020/7/1
8
年轻人要学会拒绝平庸
• 对于年轻人来说，不管他是多么贫穷，只要要他渴望着接受教育，希冀 着完善自已，那他就是大有希望的。但是，对于那些胸无大志、甘于平 庸之辈，我们则是无计可施；如果他自身不想出人头地、建功立业，即 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。
•总评：没有长远的目光，对自己的人生没 有计划性，对自己不负责，辜负父母的心
2020/7/1
5
我真的是 本质上就这么差吗？
或因为我是在一中，所以我就要 这样表现，要这样自暴自弃吗？
2020/7/1
6
我也有我的优点：
• 我年轻 • 我有激情 • 我精力充沛 • 我有潜力，有爆发力 • 我迷途知返
2020/7/1
• 不管一个年轻人是多么笨拙，只要他有着积极进取的心态和更上一层楼 的决心，我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲，能成就一 番事业的机会和概率近似于零，但是，重要的并不在于你现在的地位是 多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道，只要你心存改进的意愿， 只要你不局限于狭小的圈子，只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人 物，只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力， 那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样，你也 将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸，拥有辉煌而壮丽的人生。
2020/7/1
11
习惯的形成大致分三个阶段
励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT)
奋斗是未来的前提
不断提升自己的能力和素质，才能在未来实现自己的梦想和目标，获得更多的成就和成功。需要从小事做起，积累经验、培养性格，不断挑战自我。成就需要不懈的努力和坚定的信念。
成就需要努力
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THANKS
奋斗成就未来，敢为人先
主题班会：奋斗成就未来 中心主题：奋斗成就未来主题班会 部分主题：《奋斗成就未来，敢为人先》 更多内容：培养自主创新精神 通过学习和实践，培养自主创新精神是奋斗成功的重要因素。作为当代青年，我们要有勇气和决心从众多竞争者中脱颖而出，不断寻找新的机遇和挑战，敢于冒险、敢为人先，开创属于自己的未来。因此，在班级中，我们应该加强创新意识和创新能力的培养，积极参加各种创新活动和比赛，注重从实践中总结经验并不断优化改进，不断打破传统的思维定式，为未来的发展奠定坚实的基础。
奋斗成就未来
1. 人生道路上没有捷径，只有奋斗，只有努力才能收获成功的果实。因此，我们要珍惜时间，不断努力，让奋斗成为我们未来的康庄大道。 2. 奋斗不仅是对自己的一种追求和挑战，更是对社会的有益回馈和责任担当。唯有坚定奋斗，才能为社会做出最大的贡献。 3. 人的成长不会一帆风顺，我们会遇到很多挫折和困难。但是，只要心存目标，怀揣梦想，不断奋斗，就一定能够战胜困难，走向成功。 4. 奋斗是我们成长的必经之路，是我们真正认识自我，实现自我价值的重要途径。我们要时刻坚定奋斗的信念，不停歇地追求自己的梦想。
奋斗成就未来，班会开篇
可以从以下方面展开： 1. 奋斗的意义：奋斗可以让我们实现自我价值，提升自我实力，拥有更好的生活和未来。在学生时代，我们应该在学习、社交、锻炼等方面不断努力，为自己的未来打好基础，为人生增添色彩。
同心协力，砥砺前行
1. 同心协力，激发团队精神：通过分享团队成功的经验故事，鼓励同学们在团队中相互支持，激励团队荣誉感，强化团队精神。 2. 砥砺前行，挑战自我限制：通过展示成功人士战胜困难的事例，提醒同学们要不断挑战自己，勇敢面对挫折，不断提高自己的能力和素质。
不断提升自己的能力和素质，才能在未来实现自己的梦想和目标，获得更多的成就和成功。需要从小事做起，积累经验、培养性格，不断挑战自我。成就需要不懈的努力和坚定的信念。
成就需要努力
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奋斗成就未来，敢为人先
主题班会：奋斗成就未来 中心主题：奋斗成就未来主题班会 部分主题：《奋斗成就未来，敢为人先》 更多内容：培养自主创新精神 通过学习和实践，培养自主创新精神是奋斗成功的重要因素。作为当代青年，我们要有勇气和决心从众多竞争者中脱颖而出，不断寻找新的机遇和挑战，敢于冒险、敢为人先，开创属于自己的未来。因此，在班级中，我们应该加强创新意识和创新能力的培养，积极参加各种创新活动和比赛，注重从实践中总结经验并不断优化改进，不断打破传统的思维定式，为未来的发展奠定坚实的基础。
奋斗成就未来
1. 人生道路上没有捷径，只有奋斗，只有努力才能收获成功的果实。因此，我们要珍惜时间，不断努力，让奋斗成为我们未来的康庄大道。 2. 奋斗不仅是对自己的一种追求和挑战，更是对社会的有益回馈和责任担当。唯有坚定奋斗，才能为社会做出最大的贡献。 3. 人的成长不会一帆风顺，我们会遇到很多挫折和困难。但是，只要心存目标，怀揣梦想，不断奋斗，就一定能够战胜困难，走向成功。 4. 奋斗是我们成长的必经之路，是我们真正认识自我，实现自我价值的重要途径。我们要时刻坚定奋斗的信念，不停歇地追求自己的梦想。
奋斗成就未来，班会开篇
可以从以下方面展开： 1. 奋斗的意义：奋斗可以让我们实现自我价值，提升自我实力，拥有更好的生活和未来。在学生时代，我们应该在学习、社交、锻炼等方面不断努力，为自己的未来打好基础，为人生增添色彩。
同心协力，砥砺前行
1. 同心协力，激发团队精神：通过分享团队成功的经验故事，鼓励同学们在团队中相互支持，激励团队荣誉感，强化团队精神。 2. 砥砺前行，挑战自我限制：通过展示成功人士战胜困难的事例，提醒同学们要不断挑战自己，勇敢面对挫折，不断提高自己的能力和素质。
《初中励志》主题班会ppt课件
02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象，独立思考能力提高 ，不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育，初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响，表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣，寻求归属感和 认同感，对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向，励志要努力学习，争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪，更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性，增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习，不断 提高自己的综合素质和能力，为
《初中励志》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能，鼓 励人们追求更高目标，并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望，更 是一种积极向上的心态和价值观 ，能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等，初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强，一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑，害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ，表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导
《初中励志》主题班会ppt课件
通过适当的放松活动，如运动、听音乐、阅读等 ，缓解学习压力，提高学习效率。
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。
只争朝夕不负韶华励志主题班会PPT课件
励
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志
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主
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题
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班
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会
在我们的一轮复习中，有些同学在那里感慨：痛苦、煎熬……
什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不经历残酷的高考，你又如何去体会！
励
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志
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主
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题
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班
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会
➢ 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那 算得了什么？！
➢ 我们现在的欢乐比起中考成功带来的幸福， 那又算得了什么？！
励
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志
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主
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题
励
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志
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主
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题
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班
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会
只争朝夕 不负韶华
励
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志/主/题/班
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会
在非洲，每天早晨羚羊和狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须 跑得再快一些。于是，几乎同时，迎着朝阳跑去。
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
一个害怕被吃掉，一个害怕被饿 死。保命就是它们共同的目标
励
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志
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主
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题
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班
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会
只争朝夕 不负韶华
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会
美国Amherst学院的南瓜实验
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若南瓜能够承受如此大的压 力，那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相 信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信； 而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
具有快乐心情很重要！
励
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志
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主
励志主题班会教育课件PPT
05
CATALOGUE
励志主题班会总结与展望
总结
励志主题班会教育课件的 背景和意义
介绍了励志主题班会的起源、 发展历程以及在当代教育中的 重要性。
励志主题班会教育课件的 主要内容
详细阐述了课件所包含的主题 ，如励志故事、名人名言、成 功案例等，以及这些内容如何 激励学生积极向上。
励志主题班会教育课件的 实施效果
励志主题班会心得分享
总结词
让学生们在班会上分享参加励志主题活动的体会和收获，促进相互学习和成长。
详细描述
在班会上预留时间，邀请参加励志主题演讲比赛和征文比赛的学生代表分享他们的心得体会。同时鼓 励其他学生积极发言，分享自己在励志过程中的感悟和收获。通过相互交流和学习，发全班同学的 励志热情和进取心。
THANKS
感谢观看
励志主题班会活动
励志主题演讲比赛
总结词
通过演讲比赛的形式，让学生们有机会展示自己的才华和励志故事，增强自信心和表达能力。
详细描述
组织一场以励志为主题的演讲比赛，邀请学生自愿报名参加。参赛者可以分享自己的成长经历、学习心得、人生 感悟等，以真实、感人的故事感染听众，传递正能量。比赛可以设置评委打分和观众投票环节，对优秀选手进行 表彰和奖励。
分析了课件在实际应用中的效 果，包括对学生心理、学习态 度和行为等方面的影响，以及 在提高班级凝聚力和学生综合 素质方面的作用。
励志主题班会教育课件的 不足与改进
指出了课件在设计和实施过程 中存在的问题和不足，并提出 了相应的改进措施和建议。
展望
励志主题班会教育课件的发展趋势
预测了励志主题班会教育课件未来的发展方向，如更加注重个性化教 育、跨界融合等。
鼓励学生发现身边优秀人物，激发自 我成长动力。
树立人生理想励志主题班会 课件(共26张PPT).ppt
第三部分
2、量力而行
许多人都不难做到胸怀大志,却 不易做到脚踏实地,往往给自己 设置超出自身力气太多的目标, 这样既加 大了达标的难度,又饱 受失败的打击和熬煎,有人甚至 由此而丢失了信念和志气。
因此，酌情量力, 从自己实际动身, 实事求是地制定 适合自身特点的 进展 方案,才不失 为明智之举。
第三部分
39分以下
信念。你必需加紧练习，熬炼自己，多多交友，才能制造奇妙的前途。
第三部分
1、投身社会的激流：
社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的学问和技能的过程。
就越能正确熟识社会，树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观； 就越能正确熟识个人与集体、个人与社会的关系； 就越能熟识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件， 从而依据社会需要来确立自己的 理想。
A、要求端正、整齐，不必奢华； B、只要能保暖适体，不必讲究； C、先敬罗衣后敬人，对服装特别讲 究。
第三部分
A、去找伴侣，或去找些事情来做； B、独自去散闲逛，或者去看看戏； C、闭门胡思乱想来打发时间。
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的 习惯；
B、认为只要不欠债就行； C、今朝有酒今朝醉,不必有什么方 案。
第三部分
从演讲中听见理想
2024年树立人生理想励志主题班会
第三部分
宏威职业顾问指导语：下列题目中，每题均有三个备 选答案，依据你的实际状况，选择一个适合你的答案。
A、热心参加的态度； B、漠不关怀的态度； C、特别厌烦。
（） A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做酬劳高的工作，不理睬工作有没有意
方；
C、认为这是别人的事，实行袖手旁观的态度。
坚定目标心怀梦想——九年级励志主题班会课件(共33张PPT)
做任何事情，你可能会碰到很多很多的挫折与失败，但是只要你坚持下去，永 不放弃，那么你就一定可以成功!永不放弃，是马云终生的信仰所在，也同样应该成 为我们在座的所有同学在中考的这条路上共同的信念。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
励志主题班会PPT课件
实现预定的目的而倾注全部的热情和力量。
1
意志的自觉性
意
志
品
质
是指善于抓住时机，迅速决定，及时行动。果
的
断性强的人，当需要立即行动时，能迅速决断，
构
使意志行动顺利进行；而当情况发生新的变化，
成
需要改变行动时，又能够随机应变，毫不犹豫
要 素
地做出新的决定，以便更加有效地执行决定， 完成行动。
2
意志的果断性
意
志
品 质 的 构
是指一个人善于控制和支配自 己的行动，自己管住自己的言 行。自制性强的人，在意志行
成
动中，不受无关诱因的干扰，
要
能控制自己，坚持完成原定计
素
划，同时能制止自身不利于达
到目的的行为。
3
意志的自制性
人生犹如一段逆风行舟的苦旅，没有一种大无畏的精神 力量去搏击风浪，就只能被冲垮、被淹没。人，总是要 有一点精神的，这就是人的意志。
关于挫折
听 人生犹如一段逆风行舟的苦旅，没有一种大无
故 事
畏的精神力量去搏击风浪，就只能被冲垮、被
并 淹没。人，总是要有一点精神的，这就是人的
如
思 考
意志。人生犹如一段逆风行舟的苦旅，没有一
何
种大无畏的精神力量去搏击风浪，就只能被冲
对
垮、被淹没。人，总是要有一点精神的，这就
待
是人的意志。
挫
折
人生犹如一段逆风行舟的苦旅，没有一种大无畏的精
关于挫折
如 何 对 待 挫 折
D 勇敢面对，化挫折为成长的阶梯
软弱的性格导致软弱的命运，而坚 强的性格即使摔倒一两次，终有站 起来的时候。每一次面对逆境的时 候，人最容易想到的就是放弃，这 恰恰便是平庸人的选择。看一个人 是不是真正的英雄，不能看他风光 无限的时候，而是要看他走麦城， 身陷低谷的时候，这大概人们常说 的“逆境中方显英雄本色”。
励志主题班会_ppt课件
美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很 多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由 铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压 力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月， 南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时，研究人员 开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜 承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当 他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图 想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为 了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超 过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整 个花园的每一寸土地。美国Amherst学院进行了一个很有意思的实 验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大 时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能 够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压 力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压 力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研 究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用 力产生破裂。当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法 食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固 的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的 根系总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展， 几乎穿透了整个花园的每一寸土地。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场第三甚至第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
2024年度2024励志班会ppt课件完整版
01
02
03
04
制定时间表
设定每日、每周、每月的时间 表，合理安排学习、休息和娱
乐时间。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性 进行排序，合理分配时间和精
力。
避免拖延症
克服拖延习惯，尽早开始并完 成任务，提高工作和学习效率
。
培养自律意识
自觉遵守规定和纪律，养成良 好的学习习惯和生活习惯。
2024/3/23
17
应对学习压力和挫折的方法
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自 己能够克服困难和挑战。
2024/3/23
寻求帮助
遇到问题时，及时向老师、同 学或家长寻求帮助和支持。
分解目标
将大目标分解成小目标，逐步 完成，减轻压力和焦虑感。
健康生活方式
保持充足的睡眠、合理的饮食 和适当的运动，有助于缓解压
力和疲劳。
5
班会流程安排
介绍班会的整体流程和时间安 排
2024/3/23
提醒同学们注意事项，如保持 安静、认真听讲、积极参与等
鼓励同学们在班会中积极发言 、分享经验和心得
6
02
回顾2023，展望2024
2024/3/23
7
2023年班级工作总结
01
02
03
班级整体表现
在过去的一年中，我们班 级在学术、体育、文艺等 各方面都取得了显著的进 步和成绩。
坚持不懈追求梦想
鼓励同学们树立远大的梦想和目标，并为之坚持 不懈地努力，相信自己一定能够实现梦想。
珍惜当下，把握机会
3
引导同学们珍惜现在的时间和资源，抓住每一个 机会去学习和成长，为自己的未来打下坚实的基 础。
224/3/23
励志主题班会ppt课件
02
努力是实现目标的关键，没 有付出就没有收获。
04
CHAPTER
励志实践与行动
制定个人成长计划
总结词
制定个人成长计划是实现励志目标的 关键步骤。
详细描述
个人成长计划应包括长期和短期目标 ，以及为实现这些目标所需的行动计 划和时间表。确保计划具体、可行， 并定期评估和调整。
培养良好的学习习惯
总结词
激励学生积极向上
通过励志主题班会，激励学生积极向 上、奋发向前，培养他们积极乐观的 人生态度。
增强班级凝聚力
通过班会上的互动和合作，增强班级 凝聚力和向心力，形成良好的班级氛 围。
对学生个体产生影响
班会上的内容和活动对学生的个体发 展产生积极的影响，帮助他们树立正 确的人生观和价值观。
对学生未来发展产生影响
历史人物的精神品质
分析历史人物具备的精神品质，如坚韧不拔、勇于探索、追求卓越等，引导学生 向他们学习，树立远大志向。
03
CHAPTER
励志方法与技巧
树立正确的人生目标
详细描述
总结词：明确目标，指引前 行
01
设定长期和短期目标，使自
己始终有方向感。
02
03
目标要具体、可量化，以便 于衡量进度和调整计划。
个人感悟与心得
总结词：真实体验
详细描述：分享一些个人的感悟和心得，如“人生没有彩排，每一天都是现场直播”、“成功是失败 之母，只有经历过失败的人才能更好地迎接成功”等，用真实的体验和感受来打动学生。
06
CHAPTER
总结与展望
励志主题班会的收获
01
02
03
04
增强自信
通过分享成功案例和励志故事 ，帮助学生认识到自己的潜力 和优势，从而增强自信心。
努力是实现目标的关键，没 有付出就没有收获。
04
CHAPTER
励志实践与行动
制定个人成长计划
总结词
制定个人成长计划是实现励志目标的 关键步骤。
详细描述
个人成长计划应包括长期和短期目标 ，以及为实现这些目标所需的行动计 划和时间表。确保计划具体、可行， 并定期评估和调整。
培养良好的学习习惯
总结词
激励学生积极向上
通过励志主题班会，激励学生积极向 上、奋发向前，培养他们积极乐观的 人生态度。
增强班级凝聚力
通过班会上的互动和合作，增强班级 凝聚力和向心力，形成良好的班级氛 围。
对学生个体产生影响
班会上的内容和活动对学生的个体发 展产生积极的影响，帮助他们树立正 确的人生观和价值观。
对学生未来发展产生影响
历史人物的精神品质
分析历史人物具备的精神品质，如坚韧不拔、勇于探索、追求卓越等，引导学生 向他们学习，树立远大志向。
03
CHAPTER
励志方法与技巧
树立正确的人生目标
详细描述
总结词：明确目标，指引前 行
01
设定长期和短期目标，使自
己始终有方向感。
02
03
目标要具体、可量化，以便 于衡量进度和调整计划。
个人感悟与心得
总结词：真实体验
详细描述：分享一些个人的感悟和心得，如“人生没有彩排，每一天都是现场直播”、“成功是失败 之母，只有经历过失败的人才能更好地迎接成功”等，用真实的体验和感受来打动学生。
06
CHAPTER
总结与展望
励志主题班会的收获
01
02
03
04
增强自信
通过分享成功案例和励志故事 ，帮助学生认识到自己的潜力 和优势，从而增强自信心。
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到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到， 以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一 次，但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快 的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
狮子与羚 羊
跑与追
·在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的 第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一 时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海 里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多 的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃 而起，迎着朝阳跑去。 ·一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
一个害怕被吃掉， 一个害怕被饿死.
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向 乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终 点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二 迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手
龟兔赛跑 思维方式
温馨提示
学习方法
学习效率
改变
改进
提高
龟兔赛跑
第三场
狮子与羚
羊
美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈
将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它
南 瓜
的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一 个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。 当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜
保命就是他们的 共同目标
狮子与羚 羊
故事的启示
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都是 芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在人生的每 一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛 的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。 因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要 毫不迟疑地向前奔跑。
寸土地。
狮子与羚 羊
故事的启示
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若南瓜 能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。一个人的 潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生命的潜能永远 大于我们对它的估价！只要我们相信。
不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信； 而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
温馨提示
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力 劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就 骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊 脚石.发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二 场甚至第三第四场比赛……
龟兔赛跑
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。 兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
狮子与羚 羊
·当勤奋成为一种充实 ·当辛劳成为一种习惯 ·无聊的嬉戏就将变成一种空虚
便挨我 迎过看 来了到 了冬那 春季些 天，岁 .月
如 何 副标题
龟兔赛跑
第一场
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方 快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始 跑了起来。
龟兔赛跑
温馨提示
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里，
我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
便挨我 迎过看 来了到 了冬那 春季些 天，岁 .月
如 何 奔 驰 ，
03 馒头理论 单击此处添加你的副标题
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到 了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着 兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把 乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点 线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获 胜还高兴。
启示四
某个人工作出色、有很强 的核心竞争力是件好事， 但是除非你能够在一个团 队中工作，并运用好每个 人的核心竞争力，否则你 常常会发现心有余而力不 足，因为有些时候你的弱 项正好是别人的强项
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来， 它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。
启示三 首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择
适合展现自己核心竞争力的比赛场地.
龟兔赛跑
温馨提示
2018
在学习中发掘自己优势， 把握先机，想法、行动快人一步
2017
龟兔赛跑
第四场
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了 很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是 这次，它们两个作为一个团队的成员出现。
面对学业，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和 人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！
狮子与羚 羊
奔跑吧—青春
集中精力 以事为先
脚踏实地 步步为营
挑战极限 勇创一流
相信自己 拼搏必胜
奔跑是一种 学习方式
奔跑是一种 做事原则
奔跑是一种 精神追求
奔跑是一种 理想信念
让我们朝着目标不懈奔跑
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在 了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了 它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来， 发现自己输了。
启示一 稳步前进者往往能够获得最终的胜利
龟兔赛跑
实 验
把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为 巨大的反作用力产生破裂。
当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试
图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了
吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了8万
英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一
便挨我 迎过看 来了到 了冬那 春季些 天，岁 .月
如 何 奔 驰 ，
你梦好想
励志主题班会
主讲人：XXX
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CONTENTS
第四部分 第三部分
第二部分
第一部分
狮子与羚羊 龟兔赛跑 馒头理论 快乐很重要
便挨我 迎过看 来了到 了冬那 春季些 天，岁 .月
如 何 奔 驰 ，
01 狮子与羚羊 单击此处添加你的副标题
由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。