2021年高考生物考前回归教材(基础图例+关键语句+核心考点)：第十部分 生物与环境

第十部分生物与环境

[基本图例]

种群

群落

生态

系统

[关键语句]

1.种群密度是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的

方法有样方法和标志重捕法。

2.出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群的大小，年龄

组成(年龄结构)和性别比例(性比率)也能影响种群的大小。

3.在理想条件下，种群数量增长的曲线呈“J”型，种群增长率保持不变。

4.在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。

5.群落的特征包括：物种组成、种间关系和空间结构以及群落的演替。

6.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

7.种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生等。

8.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落的水平结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点，以及人与动物的影响等因素有关。

9.群落的演替包括初(原)生演替和次生演替。人类活动会改变群落演替的速度和方向。

10.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构两方面。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，其中生产者为自养生物，消费者和分解者为异养生物。食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。

11．生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三大基本功能。

12.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失。能量流动的特点是单向流动和逐级递减。

13.物质循环指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之

间循环反复，具有全球性。

14.生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。

15.生命活动的正常进行、生物种群的繁衍，以及生物种间关系的调节都离不开信息的传递。

16.生态系统的稳定性表现在两个方面：抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

17.全球性的环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。

18.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值分为潜在价值、间接价值和直接价值。

19.就地保护是保护生物多样性最有效的手段。

[核心考点]

一、种群和群落

1．种群的特征

(1)种群的特征有哪些？种群的最基本特征是什么？决定种群的大小和密度的特征有哪些？

提示：种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例；种群密度是种群最基本的数量特征；决定种群的大小和密度的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。

(2)可以用哪些方法调查种群密度？分别适用对象是什么？

提示：样方法：植物和运动能力弱的动物；标志重捕法：活动能力强的动物；血球计数板计数法：微生物；用取样器进行采集、调查的方法：土壤中的小动物。

2．种群的数量变化

(1)种群数量呈“J”型增长的条件是什么？写出J型增长的关系式。

提示：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。N t＝N0λt。

(2)解释种群数量呈“S”型增长曲线形成的原因。

提示：资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，该物种的天敌增加，这就会导致出生率降低，死亡率增高，当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会停止。

(3)什么是环境容纳量？环境容纳量会发生改变吗？(必修3P67)

提示：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。

环境容纳量也会随着环境的变化而发生改变。如大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其K值就会变小。

(4)在自然界中，影响种群数量的因素有哪些？(必修3P67)

提示：气候、食物、天敌、传染病等。

(5)渔业捕捞在何时进行能有效地保护渔业资源？

提示：K/2。

3．群落的结构特征

(1)生物群落的概念和结构特征分别是什么？(必修3P71)

提示：概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。

结构特征：群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构等方面。

(2)种间关系主要有哪几种类型？(必修3P73)

提示：捕食、竞争、寄生、互利共生。

(3)群落的空间结构分哪几方面？(必修3P74)

提示：群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为具有明显的分层现象，水平结构表现为群落常呈镶嵌分布。

4．群落的演替

(1)群落演替的主要类型并举例。(必修3P79～80)

提示：群落演替分为初生演替和次生演替。初生演替如裸岩上的演替：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。次生演替如弃耕农田上的演替：弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木丛→树林。

(2)人类活动对群落演替的影响是什么？(必修3P81)

提示：会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

二、生态系统

1．生态系统的结构

(1)生态系统的结构包括什么？

提示：生态系统的组成成分、食物链和食物网。

(2)生态系统的组成成分有哪些？分别包括哪些常见的生物？(必修3P90)

提示：非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机

盐等；生产者：主要是绿色植物；消费者：大多数动物，包括植食性、肉食性、杂食性和寄生动物等；分解者：腐生的细菌、真菌等。

(3)食物链：草→蝗虫→蜘蛛→螳螂→食虫鸟，请分析其中的消费者类型及营养级类型？

提示：

(4)生态系统的营养结构是什么？有何作用？

提示：生态系统的营养结构是食物链和食物网；它是生态系统能量流动和物质循环的渠道。

2．物质循环和能量流动的规律及应用

(1)某一营养级生物同化的能量的去向有哪些？(必修3P94)

提示：①自身呼吸散失(以热能形式散失)；②被下一营养级生物同化的能量；③被分解者分解；④部分未被利用。

(2)生物摄入的能量都能够被同化吗？(必修3P94)

提示：不能。摄入的能量除部分被同化，还有部分未同化而以粪便的形式被分解者分解。

(3)能量流动的特点是什么？原因是什么？(必修3P95)

提示：单向流动，逐级递减。

单向流动的原因：①食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果(不逆转)。②各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失，这些能量是生物无法利用的