成长的足迹初二作文三篇

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成长的足迹作文600字初中作文精选3篇

成长的足迹作文600字初中作文精选3篇成长的足迹作文600字初中作文精选3篇一我会在泥泞的路上，留下最深的脚印。

——题记光阴似箭，日月如梭。

初中三年，脚步匆匆；初心不忘，不负流年。

初一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

凉爽的秋风拂过我的脸庞，满脸稚气的我，在晴空丽日下，呼吸着新鲜的空气，从小学升入初中，踏入了永丰中学的校门。

初一，刚进入中学，我很茫然，很孤独，进入新的环境，人生地不熟。

慢慢的，我逐渐适应初中生活，习惯了每天八节课，习惯了七门课程，学会了与班上的同学打交道，学会了大胆向老师问题目。

晚上，我坐在桌子旁，眼睛直勾勾地盯着数学试卷。

看到上面的一道道难题，在草稿本演算了一遍又一遍，还是算不出来。

哎，要不明天早上“借鉴”同学的算了。

走出房间，看了钟表，时间还早，要不要再想想呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，总算把题目做出来了，我感觉自己有了前所未有的成就感。

虽然只做出一道题，但是我更笃定自信了。

成长，这两个字，一看很孤独，连偏旁都没有。

初二：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴初二面临生地会考，同学们进入紧张的复习阶段。

忘记了的内容，你提醒我，我提醒你。

与伙伴们一起背诵重要知识点，天天模拟考试，刷了多少套试卷已无法计数。

虽然每天放学回家精疲力竭，但是我感受到了一种战胜自我的快乐，并咬牙坚持，学到了不少，也成长了许多。

我坚信：皇天不负有心人。

时间过得真快，生地会考考完也快一年了。

在初二，我分明发现，自己变得更有恒心和毅力，更加沉稳，也更有责任心。

成长，就是认准一个目标，坚持不懈。

初三：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

初三，我十四岁了。

离中考愈来愈近，只有50来天了。

同学们都进入紧张的复习中。

上课，聚精会神，生怕漏听了一个知识点；下课，背诵、记忆、做题目。

不会的，先思考，再不懂，问老师，问同学。

偶尔跟同学们打打闹闹，调侃开玩笑，有时会生气，会误会，但过后不久，又握手言欢，和好如初。

初中成长的足迹作文

初中成长的足迹作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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成长的足迹作文(15篇)

成长的足迹作文(15篇)成长的足迹作文1打开我的成长档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐。

但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的傻事。

记得那时候我才6岁，还是一个十分不懂事的小孩子，我来到外婆家的小区里，那里有很多各种各样、五颜六色的鲜花，有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……，我自言自语地说道：“哇！这些花真漂亮，而且这么香气扑鼻，一定很好吃！”说着说着，我的口水悄悄的、很不听话地流了下来，眼里还发着亮光呢！嘻嘻！大家都还不知道吧！我可是一个十足的小吃货，一发目前美味，就会立刻扑上去。

我走近了，把一朵自认为最美丽的鲜花摘了下来，用我那只胖胖的小手把一片粉红色的花瓣小心翼翼地捧在手里，兴奋地想：“呀！这花瓣看起来晶莹剔透，一定像草莓一样甜甜的。

”我想着想着，手不由自主地放进嘴边，把花瓣一口塞进嘴里，嗯！味道还不错，我心想。

这时，妈妈过来了，看见我正津津有味地品尝着花瓣，立刻跑过来，吃惊又着急地说：“哎呀！我的傻女儿，花瓣不能吃的！要吃坏肚子的！”可我像没听见似的仍然大口大口地吃着，嘴里还不时地说：“好吃，真好吃！”回到家没过多久，肚子果然疼了起来，痛得我嗷嗷直叫。

这件事我记忆犹新，小时候的傻气，让我苦笑不得。

成长，是一把火，照亮了我的未来之路；成长，是一盆水，浇去了我心中的烦恼；成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大。

成长的足迹作文2每个人的成长经历就像是一个旧笔记本，如果哪天翻一翻，以前的事情就会浮现在脑海里，在成长的道路上。

即使它们已经过去，但它们永远会在成长的道路上留下足迹。

太阳从西边慢慢的落了下来，夜幕降临。

深夜，宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。

伴随着“哇”的一声，我便来到了这个世界。

一岁。

我学会了走路，即便走得不流畅，走得磕磕绊绊，经常会被石头绊倒，但我的脸上依旧挂着开心的笑容。

两岁。

我说的话比一岁的时候流畅多了。

但我说的最甜蜜，亲切的话语就是“妈妈”。

四岁。

妈妈送给我一件礼物。

成长的足迹初中优秀范文

成长的足迹初中优秀范文初中是人生中一个重要的阶段，在这个阶段，我们经历了许多变化和挑战，也取得了不少成绩和进步。

以下是我个人成长的足迹，希望能够与大家分享。

初中的第一天，我充满了期待和紧张地走进了新学校。

一切都是陌生的，我迷茫地寻找着自己的位置。

然而，随着时间的流逝，我逐渐适应了新环境，结识了许多新朋友。

和他们相处的过程中，我学会了如何与人交流和合作。

我明白了团队的重要性，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。

在学习方面，我遇到了很多困难和挑战。

有些科目对我来说特别难理解，有时候觉得自己无法掌握。

但是我没有放弃，我努力地学习，向老师请教，和同学们互相讨论。

慢慢地，我懂得了如何克服困难，找到适合自己的学习方法。

我发现，只要肯努力，就一定能够取得好的成绩。

除了学习，我还参加了许多课外活动。

比如，我报名参加了学校的篮球队。

刚开始的时候，我的篮球水平不是很好，但是我并没有受到打击。

相反，我更加努力地训练，不断提高自己的技术。

经过一段时间的努力，我逐渐成为了球队中的重要一员，并且在比赛中取得了不错的成绩。

这段经历让我明白了只有坚持不懈，才能够收获成功。

在社交方面，我也有了很大的进步。

以前，我比较内向，不太敢主动和别人交流。

然而，在初中，我参加了学校的英语角活动，并且担任了组织者的职务。

在这个活动中，我不仅学到了很多英语知识，还结识了许多喜欢英语的同学。

通过和他们交流，我变得开朗而自信，我也更加喜欢英语，对于未来的发展有了更多的想法。

在这三年的初中生活中，我不仅收获了知识，还收获了友谊和成长。

通过各种各样的经历，我变得更加坚强和自信。

虽然有时候会有困难和挫折，但是我相信只要努力，就一定能够跨越一切难关，迎接更大的挑战。

初中生活的脚步已经渐行渐远，但是我对未来充满了期待。

我相信，只要坚持不懈，就一定能够迎接更多的机遇和挑战，并且取得更大的成就。

我希望将来的自己能够成为一个优秀的人，为社会做出自己的贡献。

总而言之，初中生活是我成长的足迹，这段经历让我受益匪浅。

成长的作文3篇,800字

作文一：成长的足迹成长是一条漫长而又曲折的道路，每一步都留下了我们深刻的足迹。

小时候，我常常天真地认为成长就是像电影里的主角一样，无忧无虑地享受自由和欢乐。

每当看到大人们自由地做着自己想做的事情时，我总是幻想着有一天自己也能像他们那样，摆脱束缚，过上无拘无束的生活。

然而，随着时间的推移，我逐渐发现，成长并非想象中的那么简单，真正的成长不仅仅是年龄的增长，更是一种心智的成熟和能力的提升。

记得有一次，学校组织了一次野外生存活动，这是我们班级期待已久的一个挑战。

活动的目的是让我们在大自然中学会生存的基本技能，包括搭建帐篷、寻找食物和水源，甚至如何在夜晚生火取暖。

起初，我对此感到非常兴奋，认为这将是一次刺激的冒险，是一种展示自己独立能力的好机会。

那时的我认为，只要掌握了一些基本的生存技能，这次活动应该不成问题。

然而，当我真正置身于荒野之中，面对着辽阔无垠的森林、陡峭的山坡以及变化莫测的天气时，我才意识到现实远比我想象中复杂得多。

第一次尝试搭建帐篷时，我发现事情并不像在书本上看起来那样简单。

风不停地吹动帐篷的布料，几个同学忙乱地试图将支架固定好，但怎么都搭不起来。

我心急如焚，却无从下手，只能站在一旁感到无助。

除此之外，寻找水源的过程也比想象中艰难。

我们按照老师的指示，在附近寻找河流或泉眼，但徒步走了很久，也没有找到安全的水源。

面对这一个个难题，我感到深深的挫败，原本的兴奋逐渐被无助和恐惧所取代。

就在我快要放弃的时候，老师和同学们走了过来，他们并没有责备我，而是耐心地教我如何使用指南针辨别方向，如何根据地形判断可能存在水源的地方，如何找到适合搭建帐篷的平坦区域。

经过反复的尝试和调整，我终于学会了如何搭建一个能遮风挡雨的帐篷，并且在同伴的帮助下，找到了一处安全的水源。

这次经历让我认识到，成长不仅仅是指体格的变化或年龄的增长，更重要的是在面对挑战和困境时，能够学会如何解决问题，如何通过不断积累经验来提升自己的能力。

初二成长的足迹作文范文5篇

初二成长的足迹作文范文5篇成长，是一杯茗茶，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出它的甘甜。

成长本身并没有味道，就像一道菜，需要我们给它加些料，它才能变得美味起来。

亲爱的读者，下面给大家分享关于初二成长的足迹作文，欢迎阅读!初二成长的足迹作文1成长就是一本书，每一页、每一天都是一个新的开始，它记载着我们的喜怒哀乐，教给我们人生的哲理。

只有脚踏实地，勇往直前，才能跨过困难的门槛，发现原来成长就是这样悄然而至的。

记得上小学时，要说我心中最讨厌的事，做饭绝对排的上前十，因为我不仅害怕“呼”的一下就着的煤气灶，还害怕炒菜时刺啦窜起的油点，不过好在爸妈从来也没让我做过饭，但是……“记住啊，煎鸡蛋要放半勺盐，油不要太多，米饭要……”“哎呀，知道了，不就是做饭嘛，有什么难的，快走吧快走吧。

”说着我便把爸妈推出了门外，今天爸妈不在家，我一展身手的时候到了。

成长的脚印作文800字一上午很快就过去了，终于等到了中午，肚子果然准时咕咕叫了起来，我拿起手机准备订外卖，发现钱包不见了，我翻遍了各个角落，只翻到一个字条：孩子，不要翻了，钱都在我们这，你就乖乖的做饭吧。

天哪，爸妈你们也太狠了吧，我只好垂头丧气的走进厨房，找了半天才在冰箱里发现了一块面包，我心血来潮，想炒个鸡蛋。

先点火吧，我使劲一拧煤气灶，“呼”的一下火就燃了起来，吓得我一个激灵，手一抖，又给拧灭了，唉，我认命般的又重新拧了一遍。

接着是放油，可是油要放多少呢?哦对了，妈妈好像说过油要少放点，“那这样够少了吧，”我看着锅里的几滴油，满意的想：“我真是太厉害了，啊哈哈哈。

”最后就是放鸡蛋了，由于放的油太少，都快蒸发完了。

我赶紧把鸡蛋往锅沿一磕，就要往锅里放，可是使的劲太大，鸡蛋和鸡蛋壳全都碎了混在一起，我又手忙脚乱的从锅里挑鸡蛋壳，而鸡蛋又因放的油太少粘锅上了，冒烟了……我赶紧关上火。

我看着盘中黑乎乎的不明物体，有点欲哭无泪，唉，书到用时方恨少，饭到吃时不会做啊。

看来我真的不适合做饭，我有些沮丧的想。

成长的足迹作文600字优秀3篇

成长的足迹作文600字优秀3篇成长的足迹初中作文600字篇一这是我在参加了红歌比赛之后写的一篇文章，但是文段分的不是很好，子数也不是很多。

这一天我的老师们在这一天特别的忙碌，课程特别的多。

早上，刚开校门，同学们鱼贯进入教室时，讲台上已经有一道靓丽的身影在此等候了，那就是我们敬爱的语文老师——杨老师。

杨老师虽然四十来岁了，但岁月的风霜并没有在她脸上显现多少，站在讲台上，眼睛透着睿智，关注着同学们一一进入教室。

在课堂上时，她的思维无比的敏捷，才华横溢，让课堂充满了活跃性，一点也不象有的老师上课古板，死气沉沉一样。

下课铃声刚响过，同学们还没走出教室，只听一真清晰而急促有力的脚步声已经步入课堂。

平头、黑衣、黑色长裤的数学老师刘老师显得整个人十分的精神。

上课时，刘老师有个习惯就是总爱将手插进裤兜，那样就现得更加的帅气十足。

刘老师擅长于将那些沉长的公式变复杂为简单，让数学这门学科变得简单而又富有趣味，不是呆板的。

又一上课铃声刚响，英语陈老师便一手拿着茶杯，一手拿着书走了进来，站在讲台上，浑身上下透发着一种霸气，仿佛她就是这里的主人，全体同学都要听她的话。

在她的脸上，最醒目的就是陈老师的那双眼睛，炯炯有神，仿佛具备一种强有力的穿透力，能看穿你的内心世界，明白你是什么样的一个人。

听陈老师上课是一种享受，充满乐趣，一句句生动的词语从她口中吐出，满足着我们寻求知识的欲望。

各科老师虽然所讲内容不同，授课风格方式各异，却都有趣，让学生更为容易接受。

随放学铃声的响起，疲惫的老师们都已离开，只剩下回忆一天所学知识的同学们。

成长的足迹作文篇二成长就像一锅大杂烩，啥味都有。

没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡无味的。

在成长的道路上，我们会快乐，会伤心……但在成长的道路上，不论多么坎坷，身边总少不了亲人的陪伴。

每一年过春节，我的堂弟都要到我家来玩，这是惯例。

今年春节当然也不例外。

我和堂弟是整个家族中最亲的两个人，所以每次他到我家来，我都格外高兴，当然，他也不例外。

成长的足迹初中作文600字（通用28篇）

成长的⾜迹初中作⽂600字（通⽤28篇）成长的⾜迹初中作⽂600字（通⽤28篇）在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都写过作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。

相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，以下是⼩编为⼤家整理的成长的⾜迹初中作⽂600字（通⽤28篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的⾜迹初中作⽂1 时间正的过得很快，在毫不经意间就过去了，时间的流逝我们⽆法抵挡，但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。

时间总是不通⼈意得飞快的流转。

有太多太多的美好回忆让我留恋，让我怀念。

时间已去，不能复返，伤⼼快乐已不再重现。

这让我感到迷茫，不知时间的流逝是对还是错。

所以只能好好的把握现在，不要留恋过去，也不要预测明天，做好今天才是正确的选择。

这周进⾏了⽉考，我的⼼情也经历着复杂的变化。

考试之前，我忐忑不安，不知考试的成绩如何。

那时我做了种种猜测，只是为寻求⼀丝安慰。

但那些只是我的幻想，我不敢抱有太⼤的希望。

因为我害怕希望多⼤失望就多⼤。

不管我的幻想如何，考试终究照常进⾏了。

我知道我和别⼈相差甚远，尽管如此我也要努⼒，努⼒承担起这付出背后的艰⾟。

考完试后，结局已定格。

我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的⽬标却⼜像是痴⼼妄想。

我明⽩了成功并不是永恒的，它需要太多太多的努⼒和付出。

但是失败却⾮常容易，也许就是在那⼀瞬间，瞬时把所有的希望都破灭。

时间还是依旧流逝着，只是在不同的时间所发⽣的事情不同了⽽已。

是⼼情掌控着时间。

成功与失败真的很重要，决定它的是成绩，⽽决定成绩的是⾃⼰的付出和努⼒。

因此我们要脚踏实地，不要向往明天，也不要留恋过去，把握好现在才是最重要的。

我们应该铭记：成功并不是永恒，失败却在那⼀瞬间。

努⼒就要认真，付出就要全⼒以赴，这样才不会后悔，失望才会减少，信⼼就不会磨灭，梦想才不会破碎，成功之花才不会凋零！成长的⾜迹初中作⽂2 在我六年⼩学⽣活中，发⽣了许多有趣的事情。

成长的足迹作文(优秀7篇)

成长的足迹作文（优秀7篇）在平时的学习、工作和生活中，大家都和作文打过交道。

根据不同的体裁，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。

你知道如何写一篇好作文吗？白话文为大家精心整理了成长足迹作文(优秀7篇)。

如果你有一些参考和帮助，请分享给你最好的朋友。

成长的足迹作文篇一放假的时候，陈林去楼下的广场摆摊。

陈琳的妈妈一直支持她，但是她看着看着就发现了端倪。

她卖的是玩过的玩具和荧光棒、小汽车类的，顾客群就是本小区的两到七八岁的小朋友，她和人交流时语气有点硬，不让小朋友摸玩具，特别是两三岁的小小朋友，她就制止或拒绝人家摸东西，不时还嗓门大大地喊：“别摸！”“把玩具拿过来！”陈琳妈妈劝告她以后稍有改观。

昨晚陈琳又去摆摊了，回来后和陈琳妈妈说：“妈妈，陈琳妈妈说要卖一块钱的那个小瓷猪，被一个小弟弟打碎了！”听到这句陈琳妈妈心里稍一惊，今天陈琳妈妈没顾上下楼去看她，她该怎样地和人家怄气呀！谁知下一句是：“是他一个人在玩，等一会儿他妈妈来了要赔陈琳妈妈钱，陈琳妈妈没要，他还太小，陈琳妈妈想不该让他负责任的。

”陈琳妈妈大声而真诚地夸奖了她的进步，她心有不甘的嘟哝：“反正小瓷猪也不是买的，是火锅店赠的。

”她虽然把话说的很满，但心里仍是不痛快的，陈琳妈妈就说：“你最想要个什么礼物，妈妈奖励你，为了你今天的懂事，你看你都长成大孩子啦！”她用不相信的目光盯着陈琳妈妈：“真的呀！”于是陈琳妈妈答应在理论起来感觉有点是小题大做，其实在孩子成长的路上，爸爸妈妈一定要为她的一点点成长欢呼！为她小小的成功骄傲！每一个赞叹都是孩子成长路上最重要的那一粒铺路石，这样孩子向前奔走的劲头一定会更大更足！成长的足迹作文篇二时间就像一个时间老人。

你珍惜他，他也会珍惜你，他会把你的事业刻在你的石碑上。

而对于在乎他的人，他也会抛弃你。

童年的记忆就像一本未打开的书。

有一天，打开那些往事，扑面而来，让心里充满了温暖。

我的历史是在骄阳似火的夏天出生的，所以我的性格是风风火火的。

作文三篇之成长的足迹

作文三篇之成长的足迹【篇一：成长的足迹】岁月的长河缓缓流过，成长的脚印也深深的留下。

蓦然回首，猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印，记载着酸甜苦辣，也记载着悲欢离合。

成长的足迹好似我的影子，和我形影不离，伴随着我一路走来。

小时候，还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏，踩着松软娇嫩的泥土，闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香，无忧无虑的在竹树林里奔跑着，嬉戏着，完全浸在带有竹香的世界里，仿佛和大自然融为一体了。

忘记了时间，也忘记了自我。

这感觉是多么的令人惬意啊！一不小心，一个觅头栽下去，原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了，没关系，从哪跌倒就从哪爬起来，紧接着，又去追逐还在奔跑的小伙伴们。

身后留下一连串的脚印，太阳在天空中挂着，时不时的洒下阳光来，照在无数的脚印上，鲜活灵动。

是啊，那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗？不仅记载了我的欢乐，还记载了我的无忧，更记载着我的成长。

读初中的时候，我最喜欢看一些名着。

每节课下了以后，我都会迫不及待的奔向图书室，向老师借书。

我特意将我看过的书放在墙角的书架上，日复一日，年复一年，书架上堆满了我看过的书，图书室里也似乎积满了我的脚印。

虽然没有以前那么无忧无虑，但书可以带我到知识的海洋里遨游，让我更能懂得书带给我的快乐。

是啊，那在图书室里留下的一个有一个的脚印，不正是我成长的见证吗？记载这我平淡而又充实的快乐，记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。

时光匆匆如流水，转眼间，我已是一名高一的学生了，面对着父母和老师的期待，无数个压力的包袱坠在我的肩上，我已经被压得喘不过气来，伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑，一次次失落，失望和失败。

今天，我又考砸了，拿着不到100分的数学试卷给父母看，泪水不停在眼眶里打转，脸上挂满了歉疚，心情真的是糟透了。

“为什么我无论多么努力，成绩都不能得到提高。

”我连声抱怨道。

无精打采的默默走回家里，不经意间走进了小竹林里。

突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面，这是多么令人向往的生活啊！突然我的卷子被风吹到了地上，我连忙跑过去捡。

有关初中生作文成长的足迹800字5篇

有关初中生作文成长的足迹800字5篇我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。

而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。

下面是小编为大家带来的有关初中生作文成长的足迹800字5篇，希望大家喜欢。

成长的足迹我经历过许许多多的事，开心的、感人的、难过的……其中，让我难以忘怀的事是带我的小妹妹。

有一次，舅舅、舅妈出去办事，两个小时之后就回来，于是就把妹妹交给了我。

出门前，他们千叮万嘱，因为妹妹才一岁。

但是妹妹可爱极了，在我的眼里就像一个大玩具。

我二话不说，高兴地点了点头。

舅舅、舅妈走后，我心想：哼，这么一点儿小事就能难得到我吗?舅舅、舅妈也太小看我了。

于是，我便陪妹妹玩起搭积木来。

她先玩得非常高兴，跟着我把积木一块一块地搭在上面。

正当我洋洋得意时，她忽然“哇哇“大哭起来。

我一看，原来她尿尿了，地上、积木上到处都是。

我急忙拿来抹布，把地上的尿擦干净，又舀了一盆水，把积木倒进水盆里，绾起袖子，洗了起来。

妹妹一见水，也跑过来忙把小手放进去，搅得水到处乱溅。

我忙面带笑容地说：“妹妹，到那边去玩吧!“可是她就不听，我实在受不了啦，大声说：“别捣乱了，你这个小家伙，一边去。

“我的话刚落，她又哭叫起来。

我急忙放下手中的活儿，去哄她，可她依然如故，而且声音越来越大。

我唱歌，她不听;我跳舞，她不看;我抱她，她直往地下滚;可我不抱她，她就躺在地板上不起来，累得我满头大汗。

正当我束手无策时，舅舅、舅妈终于回来了，我才长长吁了一口气。

通过这次带妹妹，我体会到了当父母的辛苦，还有老师每天教我们的辛劳。

所以我们要好好学习，长大了才能好好回报父母和老师。

成长的足迹我们每个人都有自己成长中的第一次，无论成功与失败，它都是一段深刻的记忆，是永远都抹不去的。

我对自己成长中的第一次的记忆就非常深刻。

有一次，我刚从大姨家回来，就看见妈妈，奶奶，姑姑，大妈她们在包饺子，因为那天正是大年夜。

我看见妈妈，奶奶，姑姑，大妈她们包饺子是那熟练的动作，我不禁瞪大了眼睛，张大了嘴巴。

成长的足迹初中作文800字

【导语】作文是一种反映个人思想和情感的表达方式，学生需要掌握独立思考、自我反思和情感体验的能力。

《成长的足迹初中作文800字》是为大家整理的内容，让我们一起来看看吧。

1.成长的足迹初中作文800字篇一我在成长的绿洲上，踩下了一串串的足迹。

在这一串串大小不一的足迹中，最小的脚印是我在上幼儿园时的稚拙中留下的。

三岁的我，背上一个小小的书包，来到了幼儿园。

面对一张张陌生的面孔，我心里害怕极了，心中敲起了小鼓。

老师面带微笑向我走来，我紧紧地攥着妈妈的手不放。

不愿与她分开。

在老师和妈妈不断地鼓励下，我眼里噙着泪水踏进了校门……却又突然转身带着哭腔对妈妈说：“四点钟要来接我。

”后来常听妈妈提起，那天我问了老师无数次：四点到了吗?唉!可把面子丢大了。

一年一年时间飞逝，转眼间我上小学一年级了!一年级的我第一批加入了少先队员，我严格要求自己做名好学生。

有一次我捡到了二十五元钱，马上交给了老师，老师表扬了我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

期末我获得了“优秀少先队员”的光荣称号。

踏上了小学的第一个台阶后，我又踏上了第二级台阶。

在二年级，我记忆最深的是那件事：在选择上学校兴趣班时，我把写着兴趣项目的单子拿给妈妈签字，可到校时却一不小心被同学给弄坏了，我自作聪明地将妈妈的名字剪下来贴在了另一张单上。

回家后还得意洋洋地告诉了妈妈这件事，本来以为会被妈妈表扬一番，不想弄巧成拙，被妈妈狠狠教训了一顿，并要求我向老师解释。

因为妈妈告诉我，那样的行为是不对的，别人的签字是不能随便更改的，我心里害怕极了，担心老师训斥我。

第二天一早，我来到学校，战战兢兢地告诉了老师这件事，可是老师并没有责怪我，还表扬我知错就改。

在这件事中，我拥有了勇气。

这一年期末，我获得了“三好学生”的荣誉。

上三年级后，由于种种原因我转学了。

从深圳转回了隆昌。

又是一张张陌生的面容和新的环境，我开始重新适应，努力学习，努力追上班上的同学。

终于，在老师的教导和同学的帮助下，我经过不懈的努力，取得了较好的成绩。

成长的足迹初二作文(优秀8篇)

成长的足迹初二作文〔优秀8篇〕成长的足迹篇一时间如一条永不停歇的河流，我们在泥泞的河畔上缓缓前行。

偶尔回头，发现，身后一串串足迹发着金色的光。

——题记月光下的足迹明月悬挂在夜空中，月光如飘飘悠悠的轻纱，罩住了大地。

借着月光，一场“老鹰抓小鸡〞正在进行着。

我这只“老鹰〞身披月光，伸出“巨爪〞朝“小鸡〞冲去。

不料那“鸡妈妈〞却是一闪，护住了“小鸡〞。

我见状，也只好悻悻地走开了。

时不时的欢笑，打破了世界的宁静。

我们蹦蹦跳跳，把天真的足迹留在了小路的月光上。

晨曦中的足迹踏着几缕金黄的阳光，用一双一年级小学生的小短腿，迈开最大的步伐，我走入了小学的校门。

或许是那种雄迈的气魄与我有些不符，额头光溜溜的校长一眼便看到了我。

他的眼角勾出了几道深作文深的鱼尾纹，笑眯眯地走来，拍了拍我的小书包，又摸了摸我的头，伸出大拇指，道：“小家伙，有气势！〞我点了点头，好似在表示肯定。

在晨曦下的校园，我留下了一串有趣的足迹。

充满活力的脚印“咚，咚，咚。

〞篮球一次次撞击着绿色的地面。

这是下午的最后一场比赛--总决赛。

我在场上飞奔，因为比赛只剩十秒了，而我们却仍落后两分。

一个人挡走了我面前，我的手把球后背后轻轻一拨，过了一个人。

我向前一冲，又是一停，把球投了进去。

“三、二、一……〞“唰！〞三分，绝杀！我们赢了！夕阳西下，余晖落在我的脸庞上，映红了脸，也映红了背后的活力确实足迹。

在时间长河边，我踏前泥泞前行。

我相信，总有一天，成长的足迹会把我领向未来的大门！成长的足迹高中作文篇二有一首歌中这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！〞确实，在成长的日子里，我们要在成长的道路上留下自己的足迹。

舞蹈中的成长我曾经学过拉丁舞，一开始，我被那些压腿、踢腿、弯腰、扭腰弄得腰酸背痛。

我总是吵着嚷着不要学了，但妈妈总是对哭红眼睛的我说：“不管做什么事，只要付出了，就会成功。

〞我听了妈妈的话，知道吵也没用，于是每堂课都认真地听讲、认真地练习。

晚上睡觉之前，我也会随着音乐跳一会儿舞。

成长的足迹作文600字(精彩3篇)

成长的足迹作文600字（精彩3篇）成长的足迹初中作文600字篇一旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。

时光荏苒，昨日，我们还依偎在父母身边，今日，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。

蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。

如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。

当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。

外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。

还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个学校仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。

小学六年，又是一段难忘的日子。

和另外四个舍友一齐学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，此刻想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不梦想，妈妈虽然没责骂我，但自我也会郁闷好久。

直至此刻，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文教师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自我的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。

陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇趣味的事物，这才发现过去的自我可是是“井底之蛙”。

中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的学校，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。

再过两个月，又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这完美的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！成长的足迹高中作文篇二曾几何时，双眼澄澈如洗，心灵透明如水晶，似乎每一处都充盈阳光。

童年像是一粒种子，被埋进深深的土壤，只要给予足够的水分阳光，就会永远的生长，仰头，挺背，微笑向暖。

成长的足迹作文

成长的足迹作文成长的足迹作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家收集的成长的足迹作文，希望对大家有所帮助。

成长的足迹作文1成长的足迹，有大有小。

小的是过去我走过的足迹，大的则是现在我继续走着的足迹。

它们铺就了我回望过去的路，让我可以专心往前而不用担心找不到回家的路。

小时候，我成长的足迹是浅浅的，浅到我自己也察觉不到自己的成长，可我就是在那不易察觉的变化中，长大了。

这一路上有许许多多的事情发生，有的刻在了我的心上，有的却随风而逝了。

当我再回望过去时，我不会因为这些浅浅的痕迹又不知来路，一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白，我还是能够找到来时的路，看见自己的成长。

长大后，我成长的足迹有深有浅，浅的还像小时候的成长似的，还未察觉已经成长了，深的则让我心如明镜，看见自己每一步走得勇敢、踏实，若想回去看看，一定能够大步流星走回去看看。

然而，我不打算循着这些足迹回到过去。

我要做的还是用成长的足迹踩出我广阔的未来，我要去看看，未来的自己有着怎样的模样。

从小到大，关于成长足迹的作文，谁都写过了不少了。

以前觉得那是不重要的事情，如今却觉这件事儿是多么的重要。

每一笔关于成长的记录，不也正是我们成长的足迹吗？我们到过哪里，记下来；我们走到了哪里，记下来；还有我们将要去往的地方，都记下来吧！这就是我们成长的足迹啊！它们会带着我们勇敢地走向未来，也会带着我们笑看我们的过去。

当我们望着那些深浅不一的足迹，看见了自己的成长时，我们不正是长大了吗？小的，大的，深的，浅的，都是我们的过往，都是我们的路标。

勇敢地往前走吧！这些成长的足迹，会记录下我们一路走来的真实，会让我们勇敢面对真实的自己。

成长的足迹作文2成长中的故事就如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里，让我永远都记得。

成长的足迹作文600字初中作文（精选5篇）

成长的足迹作文600字初中作文（精选5篇）成长就是从无到有，从懵懂到懂事，从观察到探索。

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篇1：成长的足迹作文600字初中作文十四个春去已悄然飘逝，十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小男孩。

时光在流逝，我也随之在悄悄地随之变化、成长。

不经意间，回首望去，才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。

十四年前的一个早晨，随着一声清脆的哭声，我呱呱落地，之后就是学步的日子。

我再爸爸妈妈的保护下，歪歪斜斜的走着。

因为走得不稳当，所以也只能在床上、沙发上过把瘾，实在支撑不住了，便一屁股坐在上面，然后嘿嘿的笑，傻傻的。

终于，小小的脚丫总算是站得住地了，于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。

拍手声，脚步声，笑声融合成一片……从此，我的路上印下了足迹，那一串串的脚印再慢慢长大。

六岁的我虽然已经踏入了学堂，但心却无法安静下来，因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。

校园里的大松树，路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。

于是，总要在下课短短的十分钟里跑来跑去，绕着大松树转圈儿，做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫着：“胆小鬼，胆小鬼！”然后踏着铃声飞快的跑回教室，乐此不彼。

渐渐地，脚印已成熟踏实了许多，也匆忙了许多。

时间的速度是人无法想象的，会想着从前的点点滴滴，细水流长，仿佛觉得事情就发生在昨天，还历历在目。

确实，我的确变了很多，已经步入初二的我不会再像儿时那样，摘一朵火红的月季插在头上，美美的问妈妈：“漂亮吗？”现在，当再见到那月季时，总是不屑的瞟一眼：“真俗气。

”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间，在那条弯弯曲曲的大马路上，不只留下了我多少的足迹。

我早已无暇观赏路旁美丽的风景，总是脚步匆忙的来来去去，但也从无怨言。

因为，既然是自己选择的路就要走下去，这是不需要任何理由的。

成长的足迹作文

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成长的足迹作文1成长是一次心灵的蜕变，在成长的路上，总有荆棘，总有牵绊，总有无限的感慨，我愿怀着一颗年轻炙热的心，去打开一扇扇真理之门。

香消玉殒，又是一年花落时，我手中捧着一本《红楼梦》，细细琢磨这黛玉葬花时的心境，望着那漫天飞舞着的花瓣，最终或落土或随水。

可真当是“落花有意流水无情。

”花朵盛开时的美景，还依稀记得，却不想“逝去”，来得如此急。

那是它们羞涩而又有张力，细腻娇弱却又顽强不屈，冰清玉洁而又百般妩媚，它们就是美的化身。

殊不知，它们是用尽了一生的修行才换得这一次尽情尽心的怒放，这是生命的力量。

可是上天嫉妒它的容颜，只给了它几天的花期去诠释自己的美丽。

它们历经艰苦开出了花儿，面对的却是随时会到来的死亡。

那清晨的露珠可是它们的泪水，那傍晚的余霞可是它们的依靠，那夜空中的星是否听到她们内心的诉求和祈祷。

可是，为什么，结果依旧如此。

命运如此不容分说，无情地将它们的生命画下句点。

“花开花落花满天，红消香断有谁怜”。

诵读葬花吟，一滴热泪从眼眶中悄悄溜走，“啪”饱含忧伤的泪落到书上与泛着书香气的纸张融为一体。

我不愿，我不愿让这么美的事物离去，我放下书，拿着锦袋，跪在地上，小心翼翼地拾着花瓣，生怕触伤了它脆弱的神经，一滴滴眼泪与泥土一次次地接触。

却在一刹那，一阵风乱起，一股淡淡的清香悄然而至，印入我的心扉，拭去了我心中的忧愁。

啊，原来是在墙角的几株香水月季开了，它释放着属于自己的美。

我顿时明白了那些“上天”的安排，这株花开，那株花败都是自然规律。

逝去的便是“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”存在的为了成为更好的自己而拼搏，不论寒冬还是酷暑，一如既往，信念依旧。

而我也不必为了一株花败而伤心，花开花落，年复一年，年年如此。