中国科技馆环境与健康讲座
全国科普日活动策划方案
全国科普日活动策划方案全国科普日活动策划方案（篇1）一、组织领导人。
由__管理局共同主办。
市南区科学协会、__科学探索中心合作。
二、活动时间。
20__年9月19日x25日。
三、活动的主题。
决胜全面小康，践行科技为民。
四、活动的安排。
全国科普日期间，以1结构形式，广泛开展多阵地、多战线、广泛垄断、齐全参加系列科普活动共384场(在线30场、在线310场、在线44场)。
其中，大师活动12次，青岛市2次，各区市各1次263项重点活动(其中学会、高中等49项、区市科学协会214项)52家科普教育基地、社区科普馆等科普会场免费或优惠开放，57次科普讲座。
共有十五个版本:(一)全国科普日大师活动版。
围绕活动主题，整合科学协会系统和其他主办方资源，建立在线结合的重点活动圈，通过网络连接方式，通过各部门、各区市、各学会，共同开展青岛市20__年全国科学日活动。
给大众带来丰富多彩的科普盛宴。
(二)区市科普大师活动版。
结合当地经济社会的发展，根据面向基层，服务发展的理念，开展全国科学普及日区市师活动，在管辖区内各地掀起科普活动热潮。
(3)全国科普日重点活动板块。
结合各部门的实际特色，围绕活动主题，充分利用自己的科学资源，掀起科学活动热潮。
市级学会、高中、科研院、各区市组织重点活动263场。
(四)科技志愿者联合行动版。
集中动员组织学会、大中小学、企业、科研院等社会各界，深入新时代文明实践中心(、站)、党群服务中心、农村、社区、学校等科技志愿服务队，开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动。
(五)线上科普阅读联合行动版块精选青岛原创的科普图书进行数字化处理，生成电子图书，图文并茂，发布科普工作手册及科普图书书单，供大众阅读。
电子图书设置轻松分享按钮，可分享至朋友圈等，扩大科普类图书的`阅读人数。
(六)校园科普联合行动版块积极动员全市大中小学开展校园科普活动，面向广大青少年举办科普报告、科技实践活动、科普表演等活动，启迪青少年科学思维和创新意识。
2024全国科普日活动总结
2024全国科普日活动总结2024全国科普日活动总结1__地区全国科普日活动，是由__省全民科学素质工作领导小组和__市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在__。
活动期间，省市区在__地区共集中组织了81项活动，开放了21处社会科普场馆。
围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，__地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。
现将“全国科普日”活动情况总结如下：一、领导重视，部署周密按照中国科协、省科协的统一要求，__市委、市政府高度重视，对科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
二、重点活动为引导，大造活动声势9月15日上午，在省会南郊公园科普乐园的前坪、__社区和__区科技馆，一场以”__地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了科普活动日的序幕。
中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。
__区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。
“有趣的水实验”等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。
三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风”全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。
9月15日前后，五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。
中国科技馆的项目----0
中国科技馆的项目中国科技馆新馆展览面积约4万平方米，分布着科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来等5个主题展厅和公共空间科普展示区，加上球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院和其他展教活动场地，总面积约达6万平方米，是老馆的6倍多。
据介绍，科技馆新馆建设共投资11.145亿元，其中仅内容建设就花去7.9亿元，展览项目之多、内容之丰富，可以想见。
新馆不仅展项多，而且增添了大量新内容，其中39%的展项为创新性项目。
讲解员告诉记者：“如今世界上的科技馆已经逐步脱离原来那种高端的、远离普通公众的线路，开始走向大众，特别是广大青少年。
因此，中国科技馆新馆秉承了这个理念，让青少年在玩的过程中去学知识，寓教于乐。
”记者在工作人员的带领下，在科技馆新馆快速穿梭浏览，目之所及，令人眼花缭乱，且所有的展览项目都注重了趣味性和参与性，让人们在快乐的游戏中领悟科技，启迪智慧。
位于一层的科学乐园展厅设置了9个主题展区：认识自己、安全岛、我们齐动手、创意工作室、欢乐农庄、山林探秘等，展项共计141个。
在科学乐园展厅的“欢乐农庄”展项前，一个小朋友正在妈妈的帮助下，当上了拖拉机手：他坐在小拖拉机模型上，一按“选择”键，宽大的屏幕上就显示出茬子地、已耕地、水田、庄稼丰收地四个项目。
他在“水田”项目上重新按下“选择”键后，耕地、播种、插秧、收割四个耕作阶段依次出现。
他在插秧项目上按下“确认”键后，手握方向盘，时而踩油门，时而踩刹车，着实过了一把“插秧瘾”。
魔方大厅位于新馆二层中心位置，直通顶层，高达28米，顶层条块纵横错落，酷似电子游戏“俄罗斯方块”的造型。
走进这个白色为主色调的大厅，阳光从天顶的方块洒落，颇有魔幻的意味。
云南捐赠科技馆新馆的三具珍贵的恐龙化石作为镇馆之宝矗立在这里，侏罗纪的霸主恐龙“复活归来”。
目前最高最大的一座恐龙化石就在这里，它高达6.5米、长27米，还有个头较小的，可别小看它们，它们一个是有“中华第一龙”美誉的许氏禄丰龙，一个是罕见的食肉恐龙——双脊龙。
2023年《科技馆》观后感15篇
2023年《科技馆》观后感15篇《科技馆》观后感1这次春游，老师带领我们来到了中国科技馆。
这次我们是分小组进行参观的，可以自己小组同学商量着参观，我们更加自由，同时也锻炼了我们的能力。
中国科技馆一共分为四层，每一层都有不同主题的展览或者体验。
其中我特别喜欢《吃出健康》这个主题的展厅，在这我学习到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有营养。
以前爸爸妈妈总是说吃这个吧，这个蛋白质含量高。
吃那个吧，那个热量大。
今天参观了以后，我知道了到底什么是蛋白质，什么是热量，什么是碳水化合物……。
因为我比较瘦，这下知道吃什么更健康了。
由于场馆里的人比较多，我们没有参观的太多，下次有机会一定还要再来。
中国科技馆真的是一座知识的宝库，还会见识到很多生活中见不到的高科技技术。
《科技馆》观后感2今日，阳光明媚，我和妹妹坐着舅舅的车去了科技馆。
到了门口一行醒目的大字印在我眼前：绍兴市科技馆欢迎您。
走进科技馆我看见了四个字“话说低碳”大门左边站着一位高大的机器人正注视着那四个字中央有一个磁悬浮地球仪正在转动。
我们走进了展厅2。
我们先来到一张立体世界地图前，这张地图展现了世界凹凸不平的地形如：山地、高原等。
接下来我们又看到了几只北极熊正站在几块正在融化的冰块上让我想到：人类应当保护环境不要害人害己。
我们又来到一条走廊上看到了大大小小正在转动的齿轮。
时间很快过去了。
我要走了，虽然这个科技馆小，东西比较少。
可是但让我明白了：低碳从我做起，从小事做起！《科技馆》观后感3南京科技馆主场馆由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。
其中常设展厅按主题划分为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋等展区。
其中，地震体验展区的地震体验和余震逃生给人留下了深刻的印象。
通过模拟地震发生时的横波、纵波及发生后房屋倒塌倾斜的场景，教会人们地震来临时应当如何处理，采取应急措施。
其次令人颇长知识的就是南京应急展区的警示标识。
生动形象，通俗易懂。
通过此次参观南京科技馆，同学们深刻认识到应急的重要性，并将书本知识运用于实际。
科普演讲稿(4篇)
科普演讲稿（4篇）科普的征文篇一书，大家一定不会感到陌生，它就像一双双翅膀，帮助鸟儿飞翔，我们学习离不开它，生活也离不开它，……有的同学不爱读书，觉得看书很无聊。
其实不是这样，书会带给我们很多乐趣，会带给我们很多欢乐，会带给我们很多知识。
如果你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有知识都会映在你的眼前。
老百姓日常生活关系密切的一些科技问题，如节能环保、食品安全、减灾防灾、气候变化、科学健身、知识产权等。
由中山市科技馆提供的智慧生活大型科普图，通过生活小技巧的介绍，向人们介绍了如何在生活中节约用水、节约用油、节约用电、节约用纸，渗透节约意识，倡导低碳生活；科普知识有奖问答活动侧重于科学处理三废及环境保护的宣传。
爱因斯坦曾说过：智慧没有了书籍，便如鸟儿折了翅膀。
书，给我的乐趣不仅是消遣，它补充着我精神上的空虚，而我如饿狼一般步猎着书中的一切。
书，是我的灵魂。
读书，给我带来了无限的欢乐。
有一次，我蹲在墙角看蚂蚁，蚂蚁正奋力爬上一段矮墙，或许是墙面非常粗糙的原因，它每爬到接近一半就跌了下来，后来渐渐摸索着越爬越高，可总也达不到顶点，我看得不耐烦了，我就转身去观察其他的蚂蚁。
过了一段时间后，正想起身离开，却惊异的发现，那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须。
从那时起，我明白了“坚持不懈就能成功”的含义，明白了故事里讲的“铁杵磨成针”的道理。
智慧是一粒种子，能让你收获粮仓：智慧是一丝清风，能让你乘风破浪；智慧是一捧清泉，能让你拥抱海洋；智慧是一缕阳光，能拥有太阳。
我的生活也因智慧而精彩。
让我们在书中成长吧！科普的征文篇二科学，在我们生活中往往是离不开的，我们生活中的每一件事情都和科学有关。
回望以前七八十年代的旧社会。
那时没有现在的彩色电视机，没有空调，没有冰箱，给人们的生活带来了许多不便之处。
在交通方面，没有飞机，没有高速公路，如今一个小时就能从杭州到萧山的路程在那时看来是多么遥远。
海门科技馆简介
海门科技馆简介1. 引言海门科技馆是位于中国江苏省南通市海门市的一座现代化科技文化教育场所。
它致力于向公众普及科学知识，推广科学文化，培养创新意识和科学精神。
海门科技馆以其丰富多样的展览和互动体验项目而闻名，吸引了大量参观者。
2. 建筑与设施海门科技馆占地面积约5000平方米，建筑风格现代简约。
馆内设有多个展厅和功能区域，包括常设展厅、临时展厅、儿童乐园、多功能会议室等。
整个建筑设计合理，功能齐全。
3. 常设展览3.1 科学发现之旅这是海门科技馆最受欢迎的常设展览之一。
展览通过生动的实物模型、互动装置和多媒体展示，向参观者介绍了人类对自然界的认知和探索过程。
参观者可以近距离观察恐龙化石、探索太空奥秘、了解地质构造等。
3.2 科技创新与未来展望这个展览向参观者展示了科技的最新成果和未来发展趋势。
通过虚拟现实技术和交互式装置，参观者可以体验到智能机器人、无人驾驶汽车、人工智能等科技产品的魅力。
这个展览不仅让人们感受到科技带来的便利，还激发了他们对科学研究和创新的兴趣。
3.3 生命奇迹这个展览通过模型、图片和多媒体方式，向参观者生动地介绍了生命的起源和进化过程。
参观者可以了解到生物多样性的重要性，以及各种生物之间的相互关系。
此外，还有一些有趣的互动项目，如模拟DNA复制实验和解剖模型等。
4. 临时展览为了增加参观者的多样性体验，海门科技馆还定期举办临时展览。
这些临时展览通常涵盖不同主题，如环境保护、能源科学、人体健康等。
每次临时展览都会邀请相关专家和学者进行讲座和交流活动，为参观者提供更深入的科学知识。
5. 教育活动海门科技馆还开展各种教育活动，旨在培养青少年对科学的兴趣和创新精神。
这些活动包括科学实验课程、科技比赛、夏令营等。
通过参与这些活动，青少年可以亲身体验科学研究的乐趣，激发他们对科学事业的热爱。
6. 社区服务作为一个社会教育机构，海门科技馆积极参与社区服务。
它定期组织义工活动、公益讲座和健康检查等，为社区居民提供全面的服务。
《科技馆》观后感15篇
《科技馆》观后感15篇《科技馆》观后感15月17日上午，学校三四年级全体师生来到了中国科技馆去参观。
在科技馆内共有五个展厅，分别是“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”。
最让我印象深刻的东西就是“倾斜小屋”了。
因为你从外面看会觉得不是很特别，但如果你一旦走了进去，就会发现“小屋”里面的地面是倾斜的，虽然这个“小屋”只有两三平方米，但你真正走出去的时候，你的头会非常的晕！在科技馆里所有的东西都充满科技化，科技对国家来说很重要，所以我们一定要好好学习科技知识，才能让祖国变得更加强大！《科技馆》观后感2寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。
别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。
他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。
真是好玩极了。
我心想：我们现在的科技已经如此发达了。
《科技馆》观后感3今天上午，我们班的同学们在老师的带领下去科技馆参观。
"哇，好多东西啊！"我不禁赞叹到，我四处张望，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，有充气式球幕影院：里面有《恐龙灭绝之谜》和《小海龟历险记》，还有3D电影呢。
看完电影我们又去看机器人。
一共有两个机器人，一个机器人只会跳舞，另一个机器人可以根据主人的指示完成一些动作，真是太有趣了！参观完中国科技馆，让我深刻体会到科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次近距离的接触，给我们的印象非常深刻，让我感觉到现代科技已经到达了一个高度。
环境教育对公众环保意识的提升
环境教育对公众环保意识的提升在当今社会，环境问题日益严峻，成为了全球共同关注的焦点。
从气候变化带来的极端天气，到塑料污染对海洋生态的破坏，从森林砍伐导致的物种灭绝，到空气污染对人类健康的威胁，无一不在警示我们：保护环境，已经刻不容缓。
而在这场保卫地球家园的战斗中，环境教育发挥着至关重要的作用，它是提升公众环保意识的关键途径。
环境教育是什么？简单来说，它是通过各种教育手段，向公众传授环境保护的知识、理念和方法，培养人们对环境的尊重和关爱，促使人们形成积极的环保态度和行为习惯。
环境教育不仅仅是在学校里开设的一门课程，它更是一种贯穿于我们生活各个方面的理念和实践。
在学校教育中，环境教育逐渐成为了不可或缺的一部分。
从小学的自然科学课程，到中学的地理、生物等学科，都融入了环境保护的内容。
通过课堂教学，学生们能够了解到生态系统的运作原理、自然资源的有限性以及人类活动对环境的影响。
例如，学习水循环的过程，让学生明白水资源的珍贵，从而养成节约用水的好习惯；了解森林在维持生态平衡中的重要作用，激发学生保护森林的意识。
此外，学校还组织各种环保实践活动，如植树造林、垃圾分类宣传等，让学生在亲身参与中加深对环保的理解和认识。
家庭教育在环境教育中也起着基础性的作用。
父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止对孩子有着深远的影响。
一个注重环保的家庭，会在日常生活中培养孩子节约水电、减少浪费、爱护动植物等良好习惯。
比如，家长可以带着孩子一起用废旧物品制作手工艺品，让孩子明白废物可以再利用；在外出游玩时，教导孩子不随地丢弃垃圾，尊重自然环境。
通过家庭的熏陶，孩子们从小就树立起正确的环境价值观，这种价值观将伴随他们一生，成为他们自觉保护环境的内在动力。
社会环境教育则为公众提供了更广泛、更深入的学习机会。
博物馆、科技馆、图书馆等文化场所经常举办与环境相关的展览和讲座，向公众普及环保知识和最新的环保科技成果。
各种环保组织也积极开展活动，组织志愿者参与环保行动，如河流保护、野生动物救助等。
健康科普活动总结6篇
健康科普活动总结6篇健康科普活动总结篇1为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，__路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。
现将活动内容总结如下：一、精心组织，周密安排为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机，__路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。
通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足公众对科学技术知识增长的需求。
二、营造氛围，开展活动__路街道在辖区营造了科普日氛围，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。
推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。
1、9月14日，__社区开展了以“普及科学知识，构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。
大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。
2、9月14日，__路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动——参观甘肃科技馆。
3、__社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合，用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，得到了居民的一致好评。
结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。
4、__路街道金塔巷社区利用科普日契机，联合俊雅口腔于9月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。
5、9月17日，__社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，展出科普挂图、发放科普宣传资料，把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。
为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行，也为了预防各类疾病的传播。
参观科技馆研学感受作文400字
参观科技馆研学感受作文400字全文共5篇示例，供读者参考参观科技馆的心得体会1今天是校外教学的日子，我们的目的地是科学教育馆。
一大早，同学满面春风、窃窃私语，喜形于色，我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟，四周宽阔，让我觉得自己很渺小。
一进入大厅，我张嘴抬头看了一圈，心中吶喊：”哇!好大啊!”首先由李老师为本班解说人体奥秘，我印象最深的是玻璃人──玛丽。
我看到身体透明的玛莉，身上的血管有三种颜色，各代表动脉、静脉和微血管，密密麻麻布满全身，我顿时觉得人体的构造真的很奥秘，是一座复杂的厂房，这是父母所赐，要好好珍惜，更要感谢它二十四小时7-11替我工作，才有健康的我。
七楼是魔术展示区，可以动手操作，玩过后才知道它跟科学有关，难怪魔术也可以摆在科教馆。
而魔术秀更是大家的最爱，魔术师一下子变出鸽子，一下子从口中拉出彩带，赢得如雷的掌声。
更神奇的是一千元变成两百元，让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元，我们同学都替他打抱不平与不舍，可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音)，丝毫无不悦的表情。
最后两百元再变回一千元时，本班的欢呼声最大。
当魔术师再度要借手机时，全场鸦雀无声，场面一度荡到谷底，我们吴爸爸又举手甚至拿出手机，很多同学都说：”不可以，不可以”，但是吴爸爸还是拔刀相助，泡入水中的手机竟然毫发无伤，真是神奇。
魔术虽然可以娱乐人，但是千万不可以拿来骗人喔!另外有一间倾斜屋，进去总是站不稳，出来就头晕眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去，我也尝试调整各种站姿前进，想找出不晕的方法，因为时间不够，我还未测出。
下次家人带我去时，我一定要测它千百回，不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少，也留下很多美好的回忆，希望能再来探索其它几区，一定会有不同的收获，好期待喔!参观科技馆的心得体会2昨天，我和妈妈乘地铁2号线来到了上海科技馆。
一进科技馆的大门，就被它的壮观的气势吸引住了，每一处的建筑物都有独特的风格，都显示了科技的发达和成果，给人深刻的印象，启发儿童对科技的热爱。
中国科技馆新馆常设展览内容方案
中国科学技术馆新馆常设展览方案目录（一）主题思想（二）设计原则（三）方案大纲“科学乐园”主题展厅方案大纲“华夏之光”主题展厅方案大纲“探索与发现”主题展厅方案大纲“科技与生活”主题展厅方案大纲“挑战与未来”主题展厅方案大纲室内公共空间展示方案大纲中国科技馆新馆常设展览主题思想、设计原则、方案大纲常设展览是科技馆教育功能的主要载体，也是最能代表科技馆特色的教育形式。
常设展览力求为观众营造再现科技实践的学习情境，强调以互动、体验的形式引导观众进入科学探索与发现的过程之中。
（一）主题思想常设展览的主题思想是“创新·和谐”。
创新是科技发展的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，是支撑国家崛起的筋骨；科技创新是构建和谐社会的重要途径；科技发展必须注重人类、社会、自然的和谐；创新与和谐体现了时代主题；启迪创新意识、培养和谐观念是中国科技馆理念的核心和精髓。
（二）设计原则1. 采用主题展开的方式，主要以故事线、知识链等进行设计；2. 展览与教育活动同步设计，增强展览的教育效果；3. 以互动参与为主，综合运用多种形式，为观众营造适宜的学习情境；4. 在展览设计时，充分考虑更新的需要；5. 充分运用先进的信息技术手段。
（三）方案大纲围绕常设展览的主题“创新·和谐”，拟在四个楼层设置5 个主题展厅，并对各层的公共空间进行展示设计。
“科学乐园”主题展厅方案大纲1.展厅概述“科学乐园”主题展厅“为3－10 岁儿童设置，展示适合儿童身心特点的科技内容，注重儿童和家长的互动，让儿童在展览和游戏中体验探讨的乐趣，激发好奇心，培育对科学的酷爱”。
“科学乐园”主题展厅的主要目标对象是学龄前和小学中低年级儿童，即3-10 岁，其行为和心理特点等与其他人群明显不同，须着重符合他们身体发育和认知发展的需要，进行科学启蒙教育。
因此，除遵循常设展览通行的设计原则外，还要知足以下特殊要求：（1）适应不同年龄、不同窗习类型、不同知识基础儿童的需要，教育内容多层次，表达方式多样化，使处于不同发展阶段的儿童在展览和教育活动中都能取得独特的体验。
科技馆参观活动总结(3篇)
科技馆参观活动总结为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作____年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：一、统一思想，高度重视。
为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。
成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。
根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，确保活动开展得有序、有效、安全。
学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。
二、精心安排，有序组织。
我们的活动主题是——我运动我健康我快乐我们的活动口号是——每天运动1小时，健康工作____年，幸福生活一辈子我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛具体安排：（一）、活动时间安排及要求：课间操、大课间活动时间：9：30---10：00下午14：25---14：50眼保健操：上午10：40---10：45下午14：____-14：25上好眼保健操和课间操。
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。
实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。
（二）课时安排：按新课程标准开足上齐体育课。
切实保证体育课和体育活动课的上课时间。
每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要鼓励学生积极参加课外活动，由体育教师与班主任教师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。
关于科技的小演讲稿8篇
关于科技的小演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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低碳生活演讲稿14篇
低碳生活演讲稿14篇低碳生活演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好!记得有一次，我跟随布朗天才国际少儿英语的外教老师一起去低碳科技馆探索低碳生活的奥秘!在中国第一家低碳科技馆内，我一路听，一边看，一起学。
在二楼我乘船看到了绿树成荫，河水清沏的大自然。
经过空气污染，环境污染，出现了狂风暴雨，火灾、水灾……我身临其境的感受地球变暖给我们的灾难，更深的了解保护环境的重要性。
保护环境低碳生活就在我们身边，我们每张纸都做到两面使用，我不用或少用一次性筷子，我们步行上学，家里使用节能灯，对垃圾分类，不过度使用空调……就是最好的保护地球。
我和小伙伴们还一边学习，亲身做了热值体验，合金的硬度测试、火车的排碳测定，了解到天车开采、风车提水灌田、桑基鱼塘是古代中国的碳的智慧，了解了我们杭州目前有六百五十万辆公共自行车系统，受益匪浅。
这次低碳之旅，我和外英老师用英语对话使我提高了听的能力，克服了怕说错外语的心态。
低碳生活从小开始，多种树，营造低碳生活环境，为了我们的地球，开始行动吧!低碳生活演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《保护环境，低碳生活》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出，保护环境，刻不容缓。
那到底怎么才能做到保护环境，低碳生活呢？其实，低碳很简单，只是一举手一投足的事，在日常生活中稍加注意就可以了。
外出时，我们尽量乘坐公交车，这样就可以减少碳的排放量，坐公交应该成为一种时尚，成为一种健康的出行方式。
出行是这样，在日常生活中我们可做的事就更多了：上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋；尽量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用电的时候，随手关掉电源。
中国科技馆的科学原理
中国科技馆的科学原理中国科技馆是我国一家重要的科普教育机构，旨在向公众普及科学知识，促进科学文化的传播和科技创新的发展。
它以丰富的展品和互动的展览方式吸引了众多观众的关注。
本文将探讨中国科技馆展览中所展示的科学原理，帮助读者更好地理解科技馆的魅力。
首先，中国科技馆利用多种科学原理展示了各类科技成果。
比如，在《人类与健康》展区中，展示了人体解剖、疾病防控等内容。
这些展品运用了生物学、医学等科学原理，向观众生动地展示了人体结构和功能，以及常见疾病的发生机理。
在这个展区里，可以通过触摸模型、观察实物等方式，深入了解人体的奥秘，增加了对健康的认识。
其次，在《天体漫游》展区，中国科技馆展示了宇宙的奥秘和天体运行的科学原理。
观众可以通过仿真模型、多媒体演示等方式，近距离观察太阳系的行星运动、彗星轨迹等现象。
这些展品运用了天文学的知识和物理学的原理，向观众展示了宇宙的广阔和神秘，激发了人们对宇宙的好奇心和探索欲望。
此外，在《机器人世界》展区，中国科技馆展示了各种智能机器人的工作原理和应用。
这些机器人利用了计算机科学、机械工程等学科的原理，能够执行各种任务，如清洁、服务、教育等。
观众可以亲身参与互动，操作机器人完成任务，亲自体验机器人的聪明才智。
这些机器人的展示使观众更深入地了解了人工智能的应用和发展前景，激发了人们对科技进步的兴趣和热情。
除此之外，中国科技馆还有许多其他展区，如《能源与环境》、《信息与通信》、《航空与航天》等。
每个展区都通过不同的展品和形式，向观众传达了各个领域中的科学原理和技术应用。
通过对这些展区的参观，观众们可以系统地了解现代科技的发展动态以及广泛应用的领域，增长了科学知识和科技素养。
总之，中国科技馆通过丰富的展品和互动的展览方式，向观众普及科学知识和科技应用，展示了各类科技成果的实质和科学原理。
观众们在参观过程中能够直观地感受科学的魅力，深入了解科学的奥秘，激发了他们对科技创新和探索的热情。
参观科技馆观后感
参观科技馆观后感参观科技馆观后感10篇品味完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的参观科技馆观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观科技馆观后感1今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。
，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。
再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。
走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。
进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。
只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！参观科技馆观后感2"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。
天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。
眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。
不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。
带着余悸我又去玩下一项：滑行球。
滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。
中国科学院老科学家科普讲师团
中国科学院老科学家科普讲师团人员名单及简介一、孙万儒中国科学院老科学家科普演讲团团长；中国科学院微生物研究所研究员；中国生物工程学会继续教育工作委员会主任、工业与环境委员会委员，中国生物化学与分子生物学学会工业生化委员会委员，中国微生物学会酶与酶工程委员会委员。
主持国家重点科技攻关项目、国家自然科学基金重大项目、中国科学院重大项目六项。
主要研究利用基因工程、蛋白质工程、酶工程解决手性药物与手性化合物的生物合成问题。
获国家发明奖、科技进步奖，中国科学院奖多项。
2004获得年北京市科普先进工作者和中国科学院科普先进工作者奖励。
(一)改变我们生活的生物技术（适合中学以上学生、公务员、教师与公众）利用基因工程改造微生物、动物、植物为我们生产了更多更好的食物和药物，还可以使植物不得病，不生虫子，获得丰收，本讲演涉及生物技术的方方面面。
(二)细菌是我们的朋友还是敌人（适合小学、中学、公众）细菌与我们的健康、生活、工业和农业生产、环境、我们的世界有什么关系？你听了这些故事就明白了。
(三)人类与疾病的抗争（适合中学以上学生、公务员、教师与公众）(四)我国面临的资源、环境问题与生物技术（适合高中以上及公务员）本讲演将对我国的资源与环境状况和生物技术产业发展，以及对策进行介绍。
(五)节能减排与低碳经济（适合公务员，教师、大学生）二、高登义中国科学院老科学家科普演讲团副团长，中国科学院大气物理所研究员，中国科学探险协会主席，中国科普作家学会常务理事。
我国第一个完成地球三极（指南极、北极和青藏高原）科学考察的人。
从事高山、极地和海洋气象科学考察研究，开创了《山地环境气象学》新的研究领域，研究重点在地球三极地区与全球气候环境变化的相互关系。
获中国科学院科技成果特等奖，国家自然科学一等奖，竺可桢野外科学工作个人奖等，全国先进工作者和全国优秀科技工作者。
（一）极地变化与人类关系（可持续发展）（适合公务员、中学以上知识分子）1.何谓极地与青藏高原是地球第三极的由来，2.极地与华夏子孙渊源,.3.极地在全球气候环境变化中的作用,4.极地变化与人类关系,5.研究极地气候环境变化与人类关系是研究人与自然和谐发展的重要组成部分,6.全球气候变暖与转冷质疑，7.南北极和谐发展与物竞天择适者生存规律的图片故事。
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状，同时又会出现明显的石蜡燃烧时的气味。
我国允许的合成色素
• 苋菜红、胭脂红、柠檬黄、日落黄和靛蓝。 • 用于果味水、果味粉、果子露、汽水、配制酒、红
绿丝、罐头，以及糕点表面上彩等。 • 毒性——合成色素中的砷、铅、铜、苯酚、苯胺、
铝在食品中的泛滥
• 油条、油饼、虾片、泡司等油炸食品 • 粉条、粉丝、凉粉、面条 • 膨化食品、蜜饯、果脯、瓜子 • 海蜇蛋糕、饼干 • 豆制品 • 食用色素的铝色淀 • 水果脆甜处理 • 铝餐具
孩子不该尝的“甜”头 —甜蜜素和安赛蜜
• 成份：环己基氨基磺酸钠、乙酰磺胺酸钾 • 在标明或宣传“低糖”、“无糖”、“低热量”、 “减肥”的甜味食品和饮料 • 优点：和白糖混合使用，便宜、稳定、不含热量、 不升高血糖、不会引起龋齿、 不超标不会对人体造 成可察觉的危害。 • 缺点：儿童多食有害，对心理、行为发育可能造成 潜在不良影响，产生多动、易怒反应。
2、以高炮和火箭为主的地面作业。将催化剂在合 适的时段按需要的剂量输送到云的合适部位。缺 点是虽已有车载火箭装备，可在一定范围内移动， 但相对于飞机机动性仍差，适合于在固定目标区 （如为水库增水）作业，特别是对飞机飞行安全 有威胁的强大对流云进行的催化作业。
3、飞机催化作业。 可以根据不同的云层条件和需 要，选用暖云催化剂及其播撒 装置，选用制冷剂及其播撒装 置（如干冰、液氮）。
不宜人群：2岁以下的宝宝。 安全级别：★★★
孩子不该尝的“甜”头——糖精
• 从煤焦油里提炼出来的甜味剂， • 优点：价格低廉，果脯蜜饯大部分都添加了
糖精。其致癌的可能性尚未完全排除，应避 免长期大量食用
• 最大用量：0.15 g / kg 瓜子中最大用量为 1.2 g / kg
话梅、陈皮类为 5.0 g / kg
药。
环境与癌
• 是源远流长的古老疾病.(埃及,殷墟, 黄帝内经,古希腊等都有提到)
• 是文明时代的环境病,如今更为广泛 • 是人体某种组织发生不按机体需要而异常增
生的赘生物，而且不易衰老. • 三大致癌物
3,4苯并芘,黄曲霉素,亚硝酸盐胺
• 致癌人群统计 – 城市居民>农村居民 – 工业城市肺癌发病率比临近的非工业城 市高3~4倍 – 上海市区>近郊>远郊>上风头远郊 – 我国最佳劳动年龄(35~59岁)人群死亡最 多原因是癌症
• 广泛存在：
果品、蔬菜、谷类、蘑菇之类食物、木材、稻草、玉 米芯等植物中。
• 优点：
热量低，糖尿病人可用，预防龋齿， 能够促进肠道蠕动
• 缺点：
吃得过多会引起轻度腹泻。
代表食物：
糖醇口香糖、饼干、糕点等 20 克/天以下，幼儿10 克/天，
不宜人群：
容易腹泻的宝宝。儿童吃甜食过多易形成 怪癖性格
聚氨酯纤维
衣料燃烧后的表现
• 棉布易燃，灰烬呈灰色且量少、质软，并伴有燃烧纸时的气味。 • “的确良”燃烧时会冒黑烟，灰烬呈黑褐色玻璃球状，同时又会分解并
放出具有芳香烃味的气体（化学成分是聚酯）。 • 毛织品在燃烧时呈熔化收缩状，燃烧缓慢，灰烬呈黑色且具脆性，同时
燃烧时又会放出较为强烈的烧焦羽毛似的气味。 • 尼龙（锦纶）织品点燃后会边熔融边徐徐燃烧，灰烬呈亮棕色硬玻璃状，
的气球、图书画册等带有喷漆的玩具。
误食颜料,咬漆屑等不良习惯是儿 童铅含量高
不到车流量大的马路和铅作业工厂附 近玩耍；少食含铅较高的食品，如 皮蛋、爆米花、罐头等。
安全级别： ★★★★★
孩子不该尝的“甜”头 ——阿斯巴甜（甜味素或蛋白糖）
• 天门冬氨酸和苯丙氨酸两种氨基酸结合的产物。 • 优点：
甜味接近蔗糖，甜度是蔗糖的150～200倍，用量少、 热量低。
• 缺点： 在体内代谢的主要降解物为苯丙氨酸，可影响苯丙
酮尿病患者的发育。分解后属于氨基酸类物质，可能会 影响到婴幼儿体内的氨基酸平衡。
• 生物放大： 食肉鱼污染较大，如鲨鱼、鲸鱼、 tuna、
barracuda、bass、haddock、marlin等。食鱼水 鸟中的农药浓度高于鱼。
氟污染
• 美容师发现了一个村子的高氟病 • 1965年广州在自来水中加氟，氟斑牙病流行。 • 氟骨症对妇女损害最重, 全身酸痛,麻木,最后
瘫痪。 • 对动物影响也很大,耕牛最敏感,足痛,畸形,瘸
最高，鲢鱼>鲤鱼>草鱼。
鱼类中的汞污染
吸收途径：腮 → 内脏 → 肌肉 含 量：肝 > 腮 > 肠 > 肌肉 汞排出：肌肉排出速度最慢 淡水鱼：鲶鱼、鳟鱼、鳜鱼等食肉鱼类
最高，鲢鱼 > 鲤鱼 > 草鱼
为什么食肉鱼污染更大？
• 生物积累： 污染河流中，大鱼较小鱼污染重。
• 生物富集： 某些贝类可一次富集重金属元素达万倍以上。
化学 武器
完美的毒物：二恶英
• 具有强烈致癌、致畸、致突变的特点， 国际组织已将其列为人类一级致癌物。
• 它还具有生殖毒性、免疫毒性、和内 分泌毒性。
• 游泳池内的一滴……
二恶英的来源
• 不能生物降解，具有很高环境滞留性。 • 能强烈地吸附于颗粒上，极易进入食品或被人吸入。 • 95％的二恶英由于生活垃圾焚烧。 • 加热塑料包装可能产生二恶英。 • 杀虫剂、防腐剂、除草剂和油漆添加剂 • 纸浆漂白、汽车尾气、金属熔炼、氯碱生产、灭钉螺
也可挂载AgI燃烧炉、挂载飞机 焰弹人发射系统。
还可装载探测仪器进行云微结构 的观测和催化前后云宏、微观 状态变化的追踪监测。特别适 合于对层状可降水云系进行的 催化作业。
化学元素
列英 夫国
谁摸到真理女神的裙角
化
学
家
纽
兰Hale Waihona Puke 兹pk俄 国 化 学 家 门 捷
化学与外太空
• 材料科学与 飞天梦想
摘颗星星给你不是梦想
人生之本
充足 而安 全的 食物
干净的水
地表裸露
化学成分
CaO
飞
SiO2
灰
Al2O3
化
K2O
学
Na20
Fe203
MgO
含量（%） 35.8 20.5 5.8 4.0 3.7 3.2 2.1
距北京仅100公里的丰宁沙漠 距北京天安门仅70多公里的天漠
黄色气体 火药 核武器 放射性铀
化学与战争
足,瘫痪,死亡。 • 氟污染主要来源与铝厂,磷肥厂(氟磷酸钙)
烹调产生致癌物：3, 4-苯并[a]芘
炭火烤肉：
2.6－11.2ppb
电烤食品：
0－0.05ppb
熏鱼：
6.7ppb
松木熏的红肠：88.5ppb
炒焦的咖啡豆、熏红肠、熏火肠等都含有
咖啡含0.8ppb，面包0.23ppb。
• 美国要求标有“糖精能引起动物肿瘤”的警 告语。
糖精
* 我国规定可用于：
酱菜类、复合调味汁、蜜饯、配制 酒、雪糕、冰激凌、冰棍、糕点、饼 干和面包。
* 婴幼儿食品中不得添加 * 安全级别：★
孩子不该尝的“甜”头——糖醇类
• 制造：
用玉米芯、甘蔗渣等农业作物，经过深加工制得的天 然健康的甜味剂，包括木糖醇、山梨糖醇、麦芽糖醇和甘 露糖醇味道和蔗糖相似。
• 日本水俣湾有机汞中毒。 • 1972年中国松花江水中汞含量超过国家7倍,1975
年调查渔民体内汞含量为30ppm(一般为5ppm),80% 子女大于母
鱼类中的汞污染
• 吸收途径：腮→内脏→肌肉。 • 含量为：肝>腮>肠>肌肉。 • 汞排出：肌肉排出速度最慢。 • 淡水鱼：鲶鱼、鳟鱼、鳜鱼等食肉鱼类
我们的生活已经被化学给包围了
化学与服装
人为什么要穿衣服
• 知羞 • 保暖 • 美观 • 防护 • 辨认
衣服怎样做出来？ 织布
制衣
衣服一般是用什么材料做的？ 你喜欢用什么材料制作的服装？
料常
• 袜子——尼龙
见
• 毛衣——纯毛毛线或化纤毛线
的 服
• 内衣——纯棉
装
• 窗帘——的确良
材
• 校服——的盖棉
•神 奇 的 天 外 来 客
探 探 历 史 没 问 题
包公与拿破仑疑案
秦始皇陵与汞
C14
耶稣裹尸衣与碳14
由美国科学家马丁·卡门与同事塞缪尔·鲁宾于1940年发现。 半衰期为5730年，14C的应用主要有两个方面： 在考古学中测定生物死亡年代，即放射性测年法； 以14C标记化合物为示踪剂，探索化学和生命科学中的微观运动。
化学基本仪器
化学仪器的连接
化学与地质、地理
夜明珠---CaF2
萤石----二氟化钙
蓝得那样神秘
绿 得 那 样 清 新
硅 孔 雀 石
钒铅矿钒酸盐
红得那样艳丽
姹紫嫣红
五彩缤纷
硅酸盐电气石
晶莹剔透
石
百花齐放
人工降雨面面观——碘化银
1、以在地面布置AgI燃烧炉为主手段。依靠山区向 阳坡在一定时段常有的上升气流输送入云。优点 是经济、简便，缺点是难以确定催化剂入云的剂 量。适合于经常有地形云发展、交通不便的山区。
– 80~90%的人类癌症与环境因素有关 • 呈地域特点胃癌高发区是：
– 外国：冰岛,北欧,波兰,苏联,日本, – 中国：新疆的北疆,河西走廊,宁夏,陕北,
内蒙,辽宁胶东半岛.
– 发展中国家>发达国家 – 日裔移至美国后发病率降低,结肠癌增长快,几与美国
人发病情况相同. – 前列腺癌在中国和非洲少,而美国较多
• 教科文组织总干事松浦晃一郎表示，化学是一门基础学科，在人类 面临可持续发展的挑战之际，提高公众对于化学的认识尤其具有重 要意义。