小学音乐教师工作总结范文5篇精选
小学音乐教师教学工作总结范文(7篇)
小学音乐教师教学工作总结范文时光荏苒，在过去的一年度，作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本年度的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、考试：这年度的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进行表现。
使学生们对音乐有了总结及新的认识。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。
用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
三、师德表现：我响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
四、课堂教学：在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。
用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱，辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。
五、其他：我还很注重自身的学习。
在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
在本年度我校的《唱红歌》大合唱比赛，参加联校的比赛获得第二名，学生的兴趣很高，参与意识非常强烈。
本年度，联校举办的赛讲中，我的音乐课《雨中乐》获得第一名。
我是一个对集体充满了热情的人，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。
小学音乐教学工作总结总结(5篇)
小学音乐教学工作总结总结(5篇)通过写总结，人们可以清晰地看到自己的成绩和不足，找到需要改进的地方，明确下一步努力的方向。
怎样才能写好小学音乐教学工作总结总结？这里给大家提供小学音乐教学工作总结总结，方便大家学习。
小学音乐教学工作总结总结篇1 本学期我担任三年级的音乐科教育教学工作。
回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
在本学期的音乐教学工作中，我着重介绍如何让学生在课堂上动起来的经验。
我深知，自己现在所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。
所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐的素质的提高，智能的开发和个性发展。
在课堂教学活动，有些同学天生活泼，音乐的天赋很高，对于这些同学，我推举他们为音乐科的小组长，为了多推举一些当小组长，我把全班68人分成每小组4人，即4个人就是一个小组，每4人有一个组长。
在课堂上，这些小组长负责身边的其他3个同学。
由于这些小组长有职务在身，他们在音乐课上表现得很积极，又唱又拍又跳。
整个课堂上大部分学生动起来，课堂气氛非常活跃。
在此基础上，我表扬了这些小组长。
过了两周后，我又开展一项PK的活动项目，即在四人小组中，谁得到表扬最多的累计积分最多的就推举为下一任小组长。
这一活动促使好的同学越来越好，较好的同学也跟着别人好起来，这样，班上的课堂气氛就经常保持浓厚，更好地促进学生的学习兴趣。
对于那些音乐学困生，我在上音乐课的时候给予关怀，我会教他们怎样张开嘴巴唱歌，手把手地教他们搞各种舞蹈动作，还特别吩咐小组长教会他们为了鼓励学困生唱出来，我特意伸长麦克风到学困生的嘴边，让他唱一段，并让同学们为他鼓掌表扬他。
日复一日，这些学困生在大家的鼓励下不断地进步，逐渐赶上来了。
小学音乐教师个人教学总结汇报5篇
小学音乐教师个人教学总结汇报5篇第1篇示例：我注重培养学生的音乐兴趣和情感。
在日常的教学中，我注重激发学生对音乐的兴趣，引导他们用心去感受音乐的魅力。
通过音乐欣赏、合唱排练、乐器演奏等多种方式，让学生在音乐的世界里感受到快乐和幸福。
我相信，只有培养起学生对音乐的浓厚兴趣和深深情感，他们才会在学习中有更高的积极性和主动性。
我注重培养学生的音乐素养和技能。
除了课堂教学，我还组织学生参加各种音乐比赛和活动，提高他们的音乐素养和演奏技能。
通过集体排练、个别指导等方式，帮助学生克服困难，提高自信心，不断完善自己的音乐表现能力。
在教学过程中，我也注意对学生进行音乐基础知识的系统讲解和强化，使他们在音乐学习中有更坚实的基础和更深刻的理解。
我注重培养学生的团队协作和创造力。
音乐是一项需要团队合作的艺术，我鼓励学生团结合作，互相支持，共同进步。
在合唱排练和乐器演奏中，我注重培养学生的团队协作意识，培养他们的合作精神和团队精神。
我也鼓励学生发挥自己的创造力，尝试创作属于自己的音乐作品，展示个性和想象力。
我坚持不懈地提升自己的教学水平。
在日常教学中，我积极参加各种专业培训和学习活动，不断提升自己的教育理念和教学方法。
通过与同行的交流和合作，不断积累和分享教学经验，提高自己的专业素养和综合能力。
我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生提供优质的音乐教育服务。
第2篇示例：我深刻认识到音乐教育的重要性。
音乐是一门艺术，不仅可以陶冶人的情操，提高审美情趣，还可以培养学生的耐心、细心和团队合作精神。
在我的教学中，我始终致力于激发学生对音乐的兴趣和热爱，让他们在音乐的海洋中感受快乐和美好。
在教学内容上，我注重培养学生的音乐素养和基本技能。
我设计了丰富多彩的音乐课程，涵盖了音乐的基本知识、节拍、旋律、节奏等方面，让学生从小学习到音乐的基本要素，打下坚实的基础。
我也引导学生参加各类音乐比赛和演出，提高他们的音乐表现能力和舞台表现力。
2024年小学音乐教师年终工作总结(五篇)
2024年小学音乐教师年终工作总结一、教学方面在本学期的教学工作中，我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。
根据新的教学目标和学生实际情况备课，注重学生的学习习惯、学习方式的培养和主动性的调动，注重以学生为主体，最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力，培养学生对音乐的兴趣。
本学期时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这学期的音乐教学，我着重了器乐课教学，忽略了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲学生都没有学完。
器乐课教学方面，这学期二年级学生的口风琴演奏能力进步比较大，基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的学生已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲。
可对于三年级学生的葫芦丝教学，我自认为还有待提高。
器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度，一节课____分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了。
起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，学生能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲，一下子增加了他们的压力。
期末考试时我发现，教室氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要，生生之间的影响力还是很大的，有些孩子是你争我抢迫不及待的考试，有些孩子却明日何其多。
下学期一定要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课，让自己对器乐课的教学更得心应手。
二、工作成绩方面为迎接郑东新区____年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛一、二等奖;我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖，并在东区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。
本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感谢区领导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮助，感谢所有老师对我工作的配合。
三、个人学习方面本学期，我参加了郑东新区小学音乐教室教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖。
2024年小学音乐教师年终工作总结5篇
2024年小学音乐教师年终工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的小学音乐教学工作已经结束。
在这个充满挑战和机遇的一年里，我作为小学音乐教师，认真履行职责，注重教学方法的探索和教材的研读，不断提高自己的教学水平和业务能力。
在领导的关心和支持下，在同事们的帮助和配合下，我取得了一定的成绩，也获得了不少的启示和思考。
现将本年度的工作总结如下：一、教学工作的开展1. 课程安排与设置本年度，我按照学校的教学计划和要求，认真制定了音乐教学计划，合理安排了课程时间和内容。
在课程设置上，我注重了音乐课程的多样性和趣味性，设置了唱歌、舞蹈、器乐等多种形式的课程，让学生在不同的课程中感受到音乐的魅力。
2. 教学方法的探索在教学方法上，我注重了创新和探索。
通过参加学校组织的听课、评课活动，我不断学习和吸收其他教师的优秀教学方法和经验，并将其运用到自己的教学中。
同时，我也积极尝试新的教学方法，如情景教学、游戏教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
3. 教材研读与运用本年度，我认真研读了小学音乐教材，充分理解了教材的内容和要求。
在运用教材时，我注重了教材的活学活用，根据学生的实际情况和需求，对教材进行了适当的调整和补充。
同时，我也积极引导学生阅读教材和参考书籍，培养学生的自主学习能力和音乐素养。
二、学生能力的培养1. 唱歌技巧的提升在唱歌教学中，我注重了学生的唱歌技巧的提升。
通过示范演唱、听录音、模仿练习等方式，我帮助学生掌握了正确的唱歌姿势和技巧，提高了学生的唱歌水平和表现力。
同时，我也鼓励学生多参加合唱、独唱等表演活动，锻炼学生的胆量和表现力。
2. 舞蹈能力的培养在舞蹈教学中，我注重了学生的舞蹈能力的培养。
通过学习舞蹈基本动作、组合动作和舞蹈小品等，我帮助学生掌握了舞蹈的基本技能和表现力。
同时，我也鼓励学生多参加舞蹈比赛和表演活动，提高学生的舞蹈水平和表现力。
3. 器乐演奏的能力在器乐教学中，我注重了学生的器乐演奏能力的培养。
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇篇1在这一年里，我始终坚持以音乐课程标准为依据，认真学习音乐教学理论，认真完成各项工作。
下面我将从以下几个方面进行工作总结。
一、音乐教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的音乐兴趣和音乐素养。
通过创设生动活泼的教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐活动。
同时，我注重培养学生的音乐审美能力，引导学生感受音乐的节奏、旋律和情感，提高学生的音乐鉴赏能力。
2. 课外活动除了课堂教学外，我还组织学生参加了丰富多彩的课外活动。
如“六一”儿童节文艺汇演、校园歌手比赛、音乐剧表演等。
这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力，还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
同时，我也积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨音乐教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
二、个人成长方面1. 专业学习在专业方面，我注重不断学习新知识和新技能。
通过阅读音乐教学方面的书籍、杂志和网站，我不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我还参加了多次音乐教育培训和研讨会，与同行们交流学习经验，不断提升自己的专业素养。
2. 自我反思在教学过程中，我注重反思和总结自己的教学经验。
通过观察学生的表现和反馈，我不断调整自己的教学方法和策略。
同时，我还积极参与学校的听评课活动，虚心向其他老师学习，不断完善自己的教学方法和技能。
三、存在问题及改进措施1. 教材处理不够灵活在教材处理方面，我有时过于依赖教材，没有根据学生的实际情况进行灵活调整。
今后，我将更加注重教材的处理和运用，根据学生的兴趣和需求进行适当调整，使教学更加生动有趣。
2. 课堂管理有待加强在课堂管理方面，我有时过于宽松，没有严格要求学生遵守课堂纪律。
今后，我将更加注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，营造良好的教学氛围。
3. 课外活动组织有待提高在课外活动组织方面，我有时缺乏足够的组织和协调能力。
小学音乐老师的工作总结5篇
小学音乐老师的工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学音乐教师总结优秀5篇
小学音乐教师总结优秀5篇小学音乐教师工作总结篇一这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1．培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的。
声音或乐器进行模仿。
2．培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3．培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作，现作总结如下:一、抓好课堂教学，提高课堂效益1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
小学音乐教师工作总结5篇
小学音乐教师工作总结5篇小学音乐教师工作总结篇1时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣。
这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。
小学音乐教师工作小结范文5篇
小学音乐教师工作小结范文5篇篇1一、引言小学音乐教育是培养学生音乐素养和审美能力的重要阶段。
作为小学音乐教师，我深感责任重大。
本学年，我认真贯彻学校教学工作计划，遵循音乐教育规律，以课堂为阵地，努力提升学生音乐素养。
现将本学期工作进行总结如下，以便今后更好地开展工作。
二、课堂教学1. 教材内容把握本学期，我严格按照教材内容进行教学，同时结合学生实际情况，灵活调整教学内容和进度。
在音乐教学中，我注重培养学生的音乐兴趣和爱好，让他们在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
2. 教学方法创新在教学方法上，我不断探索创新，尝试运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
如通过歌曲、舞蹈、乐器演奏等形式，让学生在实践中感受音乐的魅力。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作精神，让他们在相互学习和交流中共同进步。
3. 课堂管理优化课堂管理是教学成功的关键。
本学期，我注重优化课堂管理，提高课堂效率。
通过制定明确的课堂纪律和奖励机制，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生的情感沟通，关心他们的学习和生活，让他们在老师的关爱下健康成长。
三、课外活动1. 音乐社团组织本学期，我组织学生成立了音乐社团，为学生提供了一个展示音乐才华的平台。
在社团活动中，学生可以自由选择自己喜欢的音乐形式进行学习和表演，这不仅锻炼了他们的音乐技能，还培养了他们的团队合作精神和社会交往能力。
2. 音乐比赛参与本学期，学校组织了多场音乐比赛，我积极组织学生参与其中。
通过比赛，学生可以锻炼自己的音乐技能和表演能力，同时还可以培养他们的竞争意识和荣誉感。
在比赛中，我注重引导学生发挥自己的优势和特长，争取取得好成绩。
四、专业成长1. 教育教学理论学习本学期，我继续加强教育教学理论学习，不断提高自己的专业素养。
通过学习先进的音乐教育理念和方法，我能够更好地指导自己的教学实践，提高教学质量和效果。
2. 音乐技能提升作为音乐教师，音乐技能的提升是必不可少的。
小学音乐教师工作总结范文7篇
小学音乐教师工作总结范文7篇小学音乐教师工作总结篇1忙忙碌碌的一学期又过去了，这一学年我担任的是二年级局部班级和五年级局部班级的音乐教学工作。
作为音乐教师的我，回忆本期的教育教学工作，有成绩，也存在必须的缺乏。
现将这一学期的教学工作做以如下总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补缺乏，使自我的教育教学工作做得更好一、思想方面：在思想上我进取要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面：在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案。
在教育教学注重学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、活动方面：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的方案，开学初组建了“百鸟园合唱社团〞，利用每周三中午的一小时进行训练，为明年的江宁区“五月花〞中小学合唱比赛打下根底。
10月份，我与刘菲教师、齐飞教师利用业余时间排练了“马浦锣鼓〞，在“江宁区特色文化汇演比赛〞中获得了第一名。
四、努力目标：1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种本领和思想的提高，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自我。
五、今后打算：一如既往进取开展学校组织的教学工作，上好每一节课。
我以勤奋、扎实、乐观作为自我做人的标准，时刻鞭策鼓舞自我。
在思想、学习、工作和生活中严格要求自我，全方面开展自身优势。
总之，在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养;完善学校特色文化的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
小学音乐教学工作个人总结5篇
小学音乐教学工作个人总结5篇篇1在忙碌的工作中，小学音乐教学任务已经圆满结束。
回顾这一年的工作，我感到既充实又自豪。
下面我将从教学理念、教学方法、课堂管理以及个人成长等方面进行总结，希望为未来的教学工作提供有益的参考。
一、教学理念我始终坚持“以学生为本”的教学理念，致力于培养学生的音乐兴趣和审美能力。
通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式，激发学生的音乐潜能，让他们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。
同时，我注重培养学生的音乐素养和创造力，鼓励他们通过音乐表达自己的情感和思想。
二、教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如歌唱教学、器乐教学、音乐欣赏等，以适应不同学生的需求和兴趣。
我注重引导学生自主学习和探究学习，通过提问、讨论、互动等方式，激发他们的学习积极性和创造力。
同时，我利用多媒体教学资源，如音乐视频、音频、图片等，丰富教学内容，提高教学效果。
三、课堂管理我认为课堂管理是保证教学质量的关键。
因此，我严格要求自己的课堂纪律，注重培养学生的音乐礼仪和音乐素养。
同时，我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，营造一个民主、和谐、充满活力的课堂氛围。
此外，我还注重与学生的情感沟通，关心他们的学习和生活，成为他们的良师益友。
四、个人成长在这一年的教学工作中，我不断学习和提高自己的音乐素养和教学能力。
我参加了多次音乐培训和学习活动，如音乐教学法研讨会、音乐教育论坛等，与同行们交流经验，汲取新知识。
同时，我还阅读了大量的音乐教育专著和论文，不断拓展自己的音乐教育视野。
在未来的教学工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的教学水平，为培养更多的音乐人才贡献自己的力量。
总之，这一年的小学音乐教学工作让我收获颇丰。
在未来的工作中，我将继续保持积极的工作态度和严谨的教学态度，为学生的音乐成长贡献自己的智慧和力量。
同时，我也期待能够与更多的同行们一起探讨和研究小学音乐教育的奥秘，共同为培养具有创新精神和实践能力的人才而努力。
2024小学音乐教师工作总结5篇
2024小学音乐教师工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学音乐教师个人工作总结(32篇)
小学音乐教师个人工作总结（32篇）小学音乐教师个人工作总结（精选32篇）小学音乐教师个人工作总结篇1学期又将结束了,今天收到通知交教学总结,整理了一下自己09年的总结,再进行修改把今年自己的实际情况加入,又是一份新的教学总结,每年有要一份总结我觉得这个办法非常好,留存自己的一份再进行相对的修改.时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
小学音乐教师工作总结范文6篇
小学音乐教师工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间一年的小学音乐教学工作已经圆满结束。
在这一年中，我积极参与学校音乐教学研究，认真开展音乐教学工作，取得了显著的教学成果。
以下是我本年度的工作总结。
一、教学工作1. 课程安排与设置本年度，我负责了小学一至六年级的音乐课程教学。
在课程安排上，我根据每个年级学生的年龄特点和音乐基础，制定了详细的教学计划。
在课程设置上，我注重音乐学科的多样性和趣味性，安排了歌唱、舞蹈、乐器演奏等多种形式的教学内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如唱歌教学、舞蹈教学、乐器演奏教学等。
同时，我还运用了多媒体教学手段，如音乐视频、音乐软件等，让学生在多种感官的刺激下学习音乐知识。
此外，我还注重学生的个性发展，针对不同学生的特点和需求，采用个性化的教学方法和手段，帮助学生更好地掌握音乐知识。
3. 教学成果与评价通过本年度的音乐教学，学生们在音乐方面取得了显著的成绩。
在歌唱、舞蹈、乐器演奏等方面都有了明显的进步。
同时，我还注重学生的音乐素养培养，帮助学生掌握了基本的音乐知识和技能。
在评价方面，我采用了多元化的评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，全面了解学生的学习情况和成果。
二、课外活动与比赛除了课堂教学外，我还积极参与组织课外音乐活动和比赛。
如组织校园歌手比赛、舞蹈比赛等，为学生提供了展示自己才华的舞台。
同时，我还组织学生参加市、区级的音乐比赛，取得了不错的成绩。
这些活动和比赛不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力，还增强了学生的自信心和团队合作意识。
三、个人成长与发展在本年度的工作中，我不仅取得了显著的教学成果，还注重了自己的个人成长与发展。
我参加了多个音乐培训和研讨会，不断提升自己的音乐素养和教学水平。
同时，我还阅读了大量的音乐教育文献和资料，了解了最新的音乐教育理念和方法。
这些学习和实践经历不仅丰富了我的音乐知识储备，还提升了我的教学能力和专业素养。
小学音乐教师教学总结(通用5篇)
小学音乐教师教学总结（通用5篇）小学音乐教师教学总结1忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，担任二年级音乐课又过了一个学期了，我一直都以新课标的要求为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创造美。
我细细的回顾一下自己在这一年的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我的教学工作做以下总结：一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、教学方面本学年，我还是担任二年级以及六年级两个班的音乐课教学任务。
由学生于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。
于是，在课堂教学中我安排了四个学习环节听、唱、演。
这三个环节是环环相扣，相互联系的。
现将其总结如下：（一）用心倾听音乐是听觉的艺术。
在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。
人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分，意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐，感受音乐，体验音乐。
所以，在上这部分知识的时候，我在听之前提出一些问题，如在听这部分音乐的时候，小朋友们你们想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么样的。
然后请学生闭上眼睛认真地听，尽情的展开想象的翅膀翱翔。
在回答的过程中，我则主张赏识教育，只要学生能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且鼓励他们再加油。
所以学生在上欣赏的时候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题。
（二）尽情歌唱这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。
小学二年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声，如果方法讲太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。
小学音乐教师工作总结5篇
小学音乐教师工作总结5篇旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中，使人忘却烦恼，净化心灵。
任何一种艺术形式都有自己表情达意、塑造艺术意象的表现形式。
这里给大家分享一些关于小学音乐教师工作总结，供大家参考。
小学音乐教师工作总结1回顾一年，本人严格按照教学大纲要求，在这学年注重培养学生的个体发展，对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
现作总结如下：一、主要工作措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5、最大限度的调动学生的积极性。
在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
6、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力。
7、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。
教师从中总结经验。
8、考试方法灵活：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学年的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。
二、完成工作情况：1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
小学音乐教师个人教学工作总结(甄选5篇)
小学音乐教师个人教学工作总结(甄选5篇)篇一：小学音乐教师个人教学工作总结在小学音乐的教学工作中，我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念，做到与时俱进。
在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲，乐谱，节奏等）与非智力因素（兴趣，情感，性格，意志等）相结合为原则，以发展学生的创造思维为重点，激发学生的兴趣，注重学生对音乐感受能力培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好基础。
一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注重——音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动，活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是注意歌声美，琴声美，语言美，教态美等，让学生从教师的身上体会到美，从而使学生喜爱老师，进而喜欢上音乐课。
另一方面，通过聆听音乐，表现音乐，音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引，所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康，高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
小学音乐教学总结。
二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间在教学过程中，我每节课至少要留五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信的表现，树立学生的自信心。
每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题。
让学生创造性的思考回答。
注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分的发挥自己的想象力。
三、注重自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐情景，激发学生的好奇心和探究愿望。
小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。
小学音乐教师总结(通用5篇)
小学音乐教师总结（通用5篇）小学音乐教师总结共五篇1(1047)字通过此次的学习，我心里非常的感激，感谢学校领导对薄弱学科一线教师的重视与培养，同时也感谢培训我们的各位教授，他们非常用心的准备培训内容，讲解耐心透彻，使我对教育教学工作的认识从模糊到清晰，从茫然到豁然，同时也深深感到自己在工作中的不足，想到这些心情就变得沉重。
下面我就谈谈这次陪训的心得体会吧!首先，这次培训对我们一线教师来说是如鱼得水。
通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上有了很大的改观。
在过去以教师为中心，以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要，应该积极贯彻新的“音乐课程标准”，以音乐的“四个领域，十四个板块”作为教学理念，使自己的教学方法与技巧得到提高与认识，从而促进教学发展。
其次，通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。
一名优秀的教师，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中成长起来的。
教师应以才气和自己的专业知识来说服课堂。
(人格+知识=征服学生)，过去以为以现有的知识，足以教好小学生，听完宋德铭教授的讲授，我发现自己的这种想法错了。
学无止境，我们应该不断地给自己充电，加强专业知识的学习。
在课堂上要流淌着卓越的精神力量和神奇的创造力，用心的教学理念进行教学，刻苦钻研，在对学生艺术教育方面做贡献。
第三，在本次的培训中，__教授讲授的《关于音乐教学设计的建议》的理论教学给我留下了深刻的印象，使我对如何上好一节音乐课有了新的认识。
上好一节音乐课，要重视教学过程的精设计，能够放在学习者的视角，围绕着本课的目的，设计符合学生生理特点与心理需要。
音乐审美符合任职规律，教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情景，清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法，体现师生互动，积极学习参与，学习向课外学习延伸发展的特征，同时注重了对课程资源的开发和挖掘，对教材人文教育的内化和发扬。
我相信在今后的教育教学过程中一定会斩荆棘，使教育教学工作顺利、更好的发展。
小学音乐教学工作总结(5篇)
小学音乐教学工作总结又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行____教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。
因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。
说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。
在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。
由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。
对于英语组的活动，我也能积极参与。
每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
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小学音乐教师工作总结范文5篇精选每一次的培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机,让我对教学充满了信心和希望。
现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,一起来看看小学音乐教师工作总结范文5篇精选,欢迎查阅!小学音乐教师工作总结1转眼间,作为刚毕业新音乐教师的我,渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。
这一学期我担任的是学前预备班的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,同时还有幸的参加了20__年中小学新教师岗前培训和20__年中小学音乐课堂评比,学到了很多原来没有学过的知识。
在培训中无论是每一次的听课学习,还是聆听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。
我异常珍惜这样的学习机会,因为教研组为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。
对我来说,每一次的培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机,让我对教学充满了信心和希望。
现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点：一、音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本,把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中,让孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。
也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间提供一个交流的平台。
使得我们这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动开始前的好奇,到带着灿烂笑容离开。
我相信没有最好只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
小学音乐教师工作总结2____年即将结束,本学期的教学工作也将告一段落了,现将这一学期的工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在十七中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。
每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了十七中第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。
报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。
主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如：场地、音响、工作人员及其负责工作。
节目得事先在演出场地彩排。
四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了：(十七中初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。
(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、其他：我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外,我还很注意自身的学习。
如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育网站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。
小学音乐教师工作总结320__—20__学年第一学期音乐教师个人工作总结转眼间,作为刚毕业新音乐教师的我,渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。
这一学期我担任的是学前预备班的音乐教学 ,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,同时还有幸的参加了20__年中小学新教师岗前培训和20__年中小学音乐课堂评比,学到了很多原来没有学过的知识。
在培训中无论是每一次的听课学习,还是聆听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。
我异常珍惜这样的学习机会,因为教研组为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。
对我来说,每一次的培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机,让我对教学充满了信心和希望。
现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点：一、音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本,把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
小学音乐教师工作总结4时光荏苒,忙碌中20__年的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。
的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把20__年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际联系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说：“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教程工作为了提高自己的教程认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新要领来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的`资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地点,在那里我认真学习其他教师在教育、教程中的先进体会同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。