人教版九年英语课文翻译与讲解U2.

圆圆的月亮,浓浓的情意

千百年来（for centuries ），中国人一直有着庆祝中秋节和吃月饼的习俗.月饼有着中秋之夜里满月的的形状（the shape of）,承载（carry）着人们对所爱的和所思的家人（the families为先行词 love and miss是定语从句，修饰the families）的祝愿.

关于这个节日,有许多传统的民间故事.然而,大多数人都认为其中有关嫦娥的故事是最感人的（the most touching）.嫦娥是后羿的美丽妻子.在后羿射下（shoot down）9个太阳之后,一位女神给了他仙药表示感谢.无论是谁吃了它都将获得长生不老live forever,于是后羿准备和嫦娥一起吃了.然而，一个叫逄蒙的坏人,试图趁后羿不在家的时候去偷仙药.嫦娥拒绝（refuse to ）把仙药交给他,于是就自己一个人全吃了.她身体变得轻飘飘,飞了起来（fly up）奔到月亮上.后羿非常伤心，以致于他每天晚上对着月亮大声呼唤（call out …to…）她的名字.一天晚上,他发现月亮又明亮又很圆,并且看到了他的妻子在那里.他迅速地把她最喜欢的水果和甜点摆在了花园里.他是多么希望嫦娥能回来啊（How he wished that Chang’e could come back！这是一个感叹句，其中Chang’e could come back是宾语从句）！

从此,人们开始了与家人赏月并分享月饼的习俗.

注：后羿（生卒年不详），本称羿、大羿、司羿，中国远古五帝时期的神话人物，帝尧的射师，嫦娥的丈夫，神话传说中的射日英雄。

课文重难点讲解：

I.throw at 抛向；泼向；洒向动词throw后接所投掷的物体，用介词at引入泼洒的对象。

e.g. 1.On our way here, someone threw a stone at our car, but fortunately we were not hit.

在我们来的路上，有人向我们的车投掷石块，所幸的是我们没被砸中。

2. The bad men threw stones and bottles at the police car and ran away quickly but some of them were caught by the police.

歹徒们向警车扔石头和瓶子，迅速逃跑了，但是其中一些被警方抓了. y out 铺开，摆开

e.g. He laid the map out on the table.

My mother lays chicken，beef，tomato chips and fish soup out the table for dinner.

III. admire v. 欣赏；仰慕admire sb. / sth. 欣赏/ 仰慕某人/

e.g. Only John admires his brother. 只有约翰欣赏他的哥哥。

I admire their hard-working spirit.我欣赏他们努力工作的精神。

admire …for ... 因... ...钦佩/赞赏... ...

e.g. The students admire Mr Zhao for his excellent teaching.

Mr. Zhang admires her for her honesty.

IV.share...with...与...分享

Would you like to share the room with your brother？

I'd like to share with you what I think about this.我想和大家讲讲我对这个问题的看法。

Can you share my happiness with me? 你能和我分享我的快乐么？

本单元语法之一：感叹句

用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫感叹句。感叹句一般用what或how引导，句末用感叹号。what修饰名词，how修饰形容词或副词。

what引导的感叹句:

1) What + a/ an + adj. + 可数单数(+主谓语)!

e.g. What a brave boy (Tom is)!What an honest man (he is)!

What an excellent idea (it is)!

2) What + adj. + 可数名词复数(+主谓语)!

e.g. What beautiful pictures (they are)!What nice shoes (these are)!

3) What + adj. + 不可数名词(+主谓语)!

e.g. What delicious food (it is)!What bad weather (it is)！

how引导的感叹句：

1)How+ adj.+ a/an+ n.+主+谓+…!

How good a book it is!

2）How+(adj./adv.)+主+谓+…!

e.g. How happy the children were!How careless (you are)!

How carefully he is reading!

How slowly the girls run!

注意：一般情况下，以what和how开头的感叹句可以相互转换，转换后意义不变。

e.g. What a tall building it is! = How tall the building is!

P.14B2B课文翻译

圣诞欢歌

很多人同意这种观点:当我们想到圣诞节时，我们可能想到礼物、圣诞树和