《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感作文400字

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《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感

《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感

《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感1《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,让我受益匪浅。

这本书的主要内容是:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。

父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。

为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。

他的.努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。

她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

提供学习动力的红色棉花糖、建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖、达成目标的蓝色棉花糖等,每一个故事都会告诉我一个很深的道理,让我不自觉的去学习好的习惯和品质,为我的将来打下成功的基础。

《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感2一天,我在书城看到一本书,名字是《孩子,先别着急吃棉花糖》。

我就请妈妈给我买一本。

回家后,我专心致志地开始看这本书。

书里面的女主人公,她是一个十一岁的小女孩,叫珍妮弗。

她有一个企业家爸爸,很有才华,很会赚钱。

因此,珍妮弗的家庭很富有。

珍妮弗有不好的`习惯,但是他爸爸讲的棉花糖的故事让她终身受益。

珍妮弗的爸爸就读于斯坦福大学,在他四岁时,科学家们进行了棉花糖实验,凑巧青岛了珍妮弗爸爸。

如果能忍住在十五分钟之内不吃棉花糖,将会得到两个棉花糖。

珍妮弗爸爸忍住了,没有吃棉花糖。

十年后,事实证明,当年没有吃棉花糖的孩子比吃了棉花糖的孩子更优秀,更成功。

珍妮弗爸爸就成为了一家网络公司的董事。

珍妮弗爸爸给她讲的故事让珍妮弗有了很大的改变。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感范文

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《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感范文以下是关于《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感四(3)班刘婧今天,我看了一本叫《孩子,先别急着吃棉花糖》的书。

文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。

她的父亲是一个事业成功,成熟稳重的人。

但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样,都有着许许多多的疑问,但是珍妮弗的父亲并不是很担心,因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问,这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。

故事的第一章,提供动力的红色棉花糖里的第一课:棉花糖实验。

在珍妮弗的爸爸四岁多的时候,参加了一个意义非常深远的实验,叫棉花糖实验。

实验开始后,每一个小朋友被分别带进了一个房间里。

一会儿,走过来一个还算亲切的研究员,研究员给了他一颗棉花糖,告诉他,“如果你能忍住15分钟不吃它,我就再给你一颗,怎么样?”最后,他想尽了千方百计不去看,不去想那颗棉花糖,最后终于忍住了,研究员果真又给了他一颗棉花糖。

·这件事,告诉我们做事要树立目标,努力奋斗、坚持不懈就能成功。

所以,我为自己也树立了一个目标,每次语文考试最好96分以上,数学考试95分以上,英语考试96分以上,这些要求是考试的目标。

在其它方面,比如,上课要认真听讲,老师提问时要积极举手发言,不能开小差,不能“灵魂出窍”。

我读书的时候,要声音响亮,按要求朗读……如果一直这样的话,就能成为一个学习优秀的学生,但是一定要努力奋斗才行。

第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。

这些都告诉我们做事要机灵,要敢于尝试。

这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢!·。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读书心得

《孩子,先别急着吃棉花糖》读书心得

《孩子,先别急着吃棉花糖》读书心得
《孩子,先别急着吃棉花糖》是一本寓言故事,讲述了一个小孩子在面对诱惑时的抉择和成长。

通过阅读这本书,我有了一些心得体会。

首先,这本书告诉我们面对诱惑要有自制力。

小孩子看到棉花糖就想立刻吃掉,这代表了我们在现实生活中面临各种诱惑时的心理反应。

我们常常会被各种快乐的事物所吸引,例如电子游戏、甜品等,但是如果没有自制力,便很容易陷入其中。

因此,这本书提醒我们要学会克制自己的欲望,不要过分沉溺于诱惑之中。

其次,这本书还强调了专注力的重要性。

小孩子看到一颗颗棉花糖的诱惑后,完全丧失了专注力,只顾着享受眼前的快乐。

这让我想到了现代社会中我们对于快餐文化的依赖。

我们往往喜欢追求瞬间的满足感,而不愿意花时间去专注于更有价值的事情。

因此,这本书提醒我们在面对诱惑时要保持专注,为自己的长远利益着想。

最后,这本书也给了我一些启示,帮助我思考生活的意义。

故事中的孩子最终明白了棉花糖虽然好吃,但是会让他失去更有价值的事物,例如健康和成长。

这让我想到了生活中我们常常为短暂的欢乐而努力,而忽视了更重要的事情,例如学习、工作、家庭等。

这本书让我意识到,我们应该追求更有深度和意义的东西,而不是追求瞬间的快乐。

总的来说,《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书给了我很多启发和思考的空间。

它提醒我要有自制力、保持专注,追求有意义的事物。

我相信这些思想会对我的成长和未来有一定的影响。

孩子,先别急着吃棉花糖作文【5篇】

孩子,先别急着吃棉花糖作文【5篇】

孩子,先别急着吃棉花糖作文【优秀5篇】孩子,先别急着吃棉花糖作文篇一我们来做一个实验:将你一个人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。

这本书,用简练的语言告诉我:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。

有一句话说的好:机会是留给有准备的人的,我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的许多事里,大部分都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜。

相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖性,自己便再也吃不下这份苦了。

所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!孩子,先别急着吃棉花糖作文篇二读一本好书,好比在和聪慧的智者谈话,使你混沌的脑瓜日益聪颖;读一本好书,如同站在巨人的肩膀上远眺,让你的视野更加开阔。

《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风,给炎热的假期带来了阵阵清凉。

孩子先别吃棉花糖读后感8篇

孩子先别吃棉花糖读后感8篇

孩子先别吃棉花糖读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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孩子先别急着吃棉花糖读后感600字

孩子先别急着吃棉花糖读后感600字

孩子先别急着吃棉花糖读后感600字孩子先别急着吃棉花糖读后感600字当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的孩子先别急着吃棉花糖读后感600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子先别急着吃棉花糖读后感600字1暑假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己,让我们变得自信、快乐、热爱学习,养成受益一生的好习惯。

第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。

我知道了把书念好的好处:把书念好,做任何事都会充满自信;把书念好,班上的同学都会信任我;把书念好,就可以上好的学校;把书念好,就可以吸引老师的注意;把书念好,父母会感到很骄傲。

我知道了念好书有这么多好处,对学习就有了兴趣,有了学习的动力。

第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。

比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。

可以把台下的观众当成空气,忽视他们的存在;要写出稿子做好准备,多加练习;还可以把自己的演讲录下来,根据自己的录音一遍一遍的调整自己的语速,最后到达最好的效果。

第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。

它告诉我做什么事都不要迟到,要守时。

不要觉得迟到几分钟无所谓,其实迟到几分钟,就等于损失了几分钟。

因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。

即便是世界上最有钱的人,也不可能把失去的时间买回来。

所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间,做一个守时的人。

第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。

它告诉我如何利用自己的零花钱。

可以把自己的零花钱做个规划,每部分都可以用来做什么。

在日常生活中有些东西是可买可不买的,那些不需要买的东西,我们就可以不买,做到不乱花钱。

另外可以存一部分零花钱,把存起来的钱用来买自己最需要的东西,或者捐一部分给山村的孩子,奉献自己的一点爱心。

上面这四块棉花糖是我最喜欢的。

它让我学到了一些道理,如何管理好自己,如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。

《孩子,先别急吃棉花糖》读后感

《孩子,先别急吃棉花糖》读后感

《孩子,先别急吃棉花糖》读后感《孩子,先别急吃棉花糖》读后感《孩子,先别急吃棉花糖》读后感1深处想,我们在生活中一定会有许多个朋友,我们要学会以同样的心态去处理朋友之间的关系。

你是不是总喜欢在朋友身后说闲话有怨言,见到朋友却又开心地和她说起另一个朋友的种种不是,长此以往,你的朋友就会知道你的行为,她们会离你越来越远。

有时,你会拿朋友当成出气筒,冲她们乱发脾气,她们可能表面不说,但心里已对你有了看法。

我们这块靛蓝色棉花糖里学到了以一颗真诚之心去对待朋友。

我从这本书里学到了很多建立自信,掌控时间,善用金钱等。

总得来说,就是要经得住诱惑,耐得住打磨。

《孩子,先别急吃棉花糖》读后感2这是一本奇特的书。

她娓娓道来讲述了小女孩珍妮弗与她爸爸之间发生的故事。

他的爸爸乔纳森是一个成功的商人,非常有钱。

珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点:爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标-----爸爸给她讲了一个棉花糖的故事,就把女儿身上的缺点化解与无形。

于是就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事。

这本书分七部分,每部分是不同颜色的棉花糖,讲述不同的故事不同的道理。

第一块棉花糖:提供学习动力的红色棉花糖;第二块棉花糖:建立自信的桔色棉花糖;第三块棉花糖:掌控时间的黄色棉花糖;第四块棉花糖:善用金钱的绿色棉花糖;第五块棉花糖:达成目标的蓝色棉花糖;第六块棉花糖:找到好朋友的深蓝色棉花糖;第七块棉花糖:减肥妙药紫色棉花糖……吃着这五彩缤纷的棉花糖,你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”这些成功的法则不仅会帮助你更快的成长,不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖,为自己将来的成功打下良好的基础。

读完《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,让我明白了一个道理,成功只青睐有准备的人,千万不要等到幸福来敲门的那一天,你才突然发现自己忘记了给门装上把手。

孩子先别急着吃棉花糖读后感三篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感三篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感三篇孩子先别急着吃棉花糖读后感(一)《孩子,先别急着吃棉花糖》是我最喜爱的一本书。

这本书的主人公是小学生珍妮弗。

她家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。

父亲乔纳森实业成功,但平时工作十分忙碌。

为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个个故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。

他的努力,使珍妮弗有了很大的变化。

她不再遇事抱怨,变得更加自信,更加快乐,更会管理自己,无形中养成一生的好习惯。

书中讲了提供学习的红色棉花糖,建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖和达成目标的蓝色棉花糖等。

建立自信的橘色棉花糖让我懂得了:要想有自信,就要把事情努力做好。

善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了:要把钱用在有用的地方,不要把钱花在一些不必要的事情上。

书中,让我印象最深的是“掌控时间的棉花糖”。

珍妮弗总是迟到,有一次游泳课,她又迟到了四分钟。

父亲和朋友都在等她,“你今天又迟到了四分钟。

”“才四分钟,又不是四十分钟。

”珍妮弗不以为然。

“好,那爸爸过四分钟再来接你。

”过了四分钟,珍妮弗见父亲还没到,非常生气,结果又等了四分钟爸爸才到,珍妮弗开始抱怨。

爸爸说:“才四分钟,又不是四十分钟。

”这句话让珍妮弗哑口无言。

父亲乔纳森通过自己的言行以及给珍妮弗讲故事,帮珍妮弗改掉了迟到的这个坏习惯。

这让我们懂得了掌控时间很重要。

只有守时的人,才能得到别人的信赖和尊重。

在生活中,我们要做个守时的人,迟到是一个非常大的错误,不仅浪费自己的时间,更浪费别人的时间。

没有任何方法可以把失去的时间找回来,即便是最有钱的人,也不可能把失去的时间买回来,所以我们一定要好好地遵守和别人约定的时间,学会掌控时间。

掌控时间,努力学习,自信等道理是此书给我的收获,我喜欢这本书——《孩子,先别急着吃棉花糖》。

孩子先别急着吃棉花糖读后感(二)棉花糖,相信大家都吃过吧!但今天我不是要给大家介绍棉花糖,而是讲一讲《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。

《孩子,先别急吃棉花糖》读后感400字

《孩子,先别急吃棉花糖》读后感400字

《孩子,先别急吃棉花糖》读后感400字
如果给你一颗棉花糖,并承诺在十五分钟内你不会吃掉它,将会再给你一颗。

你会如何选择?是立即吃掉?还是等待?这里的棉花糖其实就是我们在通往成功路上的诱惑。

比如明天就要考试,你在家里复习。

可在这时,朋友叫你去打篮球。

你能经得住诱惑拒绝朋友,你明天的考试可能就会发挥不错。

(这要建立在你平时就勤奋用功的基础上)但是,如果你经不住诱惑应了邀请,可能你即将要复习的点就会是明天的考点。

在考场上,你抓耳挠腮,后悔昨天为什么不好好复习,可为时已晚。

从这颗棉花糖的故事上我学到了忍耐。

深处想,我们在生活中一定会有许多个朋友,我们要学会以同样的心态去处理朋友之间的关系。

你是不是总喜欢在朋友身后说闲话有怨言,见到朋友却又开心地和她说起另一个朋友的种种不是,长此以往,你的朋友就会知道你的行为,她们会离你越来越远。

有时,你会拿朋友当成出气筒,冲她们乱发脾气,她们可能表面不说,但心里已对你有了看法。

我们这块靛蓝色棉花糖里学到了以一颗真诚之心去对待朋友。

我从这本书里学到了很多建立自信,掌控时间,善用金钱等。

总得来说,就是要经得住诱惑,耐得住打磨。

孩子别急着吃棉花糖读后感

孩子别急着吃棉花糖读后感

孩子别急着吃棉花糖读后感孩子别急着吃棉花糖读后感(一)东湄小学:吕婵娟这个故事讲的是这位父亲在小时候,曾经参加了一个意义非常深远的实验,叫棉花糖实验。

实情,功,你愿意在今天做些什么呢?如果你先确定目标,也许实现目标的方法就会自然而然地随之而来。

孩子别急着吃棉花糖读后感(二)潘盛睿最近我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,书的名字很好玩,好吃的棉花糖为什么别急着吃呢?我急于从书中得到答案,快速的翻看着,好奇的我真想快点把它读完。

读这本书让我了解到这个可爱的女主角:珍妮弗。

她的家境很好,平日里衣食无忧,但跟不少同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。

父亲乔纳森事业成功,但是,平时工作十分忙碌,平时父亲乔纳森也经常出差拿来非常少的时间陪女儿。

但是,为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。

他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。

珍妮弗不再遇到事情就抱怨,而变得更加自如果他能坚持"难题迎不要钻牛角尖,要全面看问题,短时间内寻找到最简便的解决办法。

"如同书中,让我感受到了一种父母对孩子的关心和爱。

虽然,珍妮弗的父亲乔纳森经常早出晚归,但是,珍妮弗的父亲乔纳森仍然关心着珍妮弗的学习,尽量抽空陪珍妮弗。

就像爸爸再忙,也会抽时间检查我的学习情况,给我提出良好的建议,通过讲道理告诉我遇事不慌乱,多思考勤思考;做事要坚持,不能半途而废。

让"延迟享乐"的道理指导着我们学会管理自己,从而变得更加自信和快乐。

孩子别急着吃棉花糖读后感(三)司晓彤暑假的时候,我看了一本叫:《孩子别急着吃棉花糖》的书。

但是珍妮了,但,给他一颗10年后,实验一样,只要把持住自己,不吃一个棉花糖,才能够得到两个棉花糖。

先苦后甜,也许就是这个道理吧。

要着眼于一点,道理不要太多,还要与原故事的思想保持一致。

孩子先别急着吃棉花糖读后感3篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感3篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感孩子先别急着吃棉花糖读后感3篇《孩子,先别急着吃棉花糖》是2011年12月1日青岛出版社出版的图书,作者是乔辛·迪·波沙达。

该书是一本给爱孩子的家长写的亲子童书,孩子们也会从中发现自己的优点与须改进的地方。

下面由小编给大家整理孩子先别急着吃棉花糖读后感,欢迎大家阅读参考!孩子先别急着吃棉花糖读后感1这是一本充满哲理的故事书,书中七块“棉花糖”不仅色彩缤纷的,而且甜美可口,更可以让孩子懂得许多深刻的道理。

但作为一名家长,我觉得从此书中也可以读懂许多教育孩子的道理。

这本书的女主人公小学生珍妮弗家境不错,但却对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。

父亲乔纳森事业成功,但工作十分忙碌。

为了帮助女儿这快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。

他的努力,终于让珍妮弗变得自信,快乐,养成了一生受益的好习惯。

建立自信的橘色棉花糖会让孩子懂得:要想有自信,就要把事情努力做好。

天下没有不劳而获的事。

成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。

掌控时间的黄色棉花糖会让孩子懂得:守信时间的诺言是非常重要的,要把握时间,珍惜时间,不珍惜时间会失去重要的东西。

成功的人说话算话。

善用金钱的绿色棉花糖会让孩子懂得:要把钱用在有用的地方,不要把钱花在一些不必要的事情上。

棉花糖就好比是金钱,每天都会有“棉花糖”摆在人们面前,但成功的人不会急着吃这些“棉花糖”,他们会一个一个的积攒下来。

恰恰相反不成功的人则会挥霍一空。

斯坦福大学的试验就证明,能够坚持15分钟不吃棉花糖的人,长大后会比马上吃掉棉花糖的人优秀。

达成目标的蓝色棉花糖会让孩子懂得:凡事都要有准备、努力才能达成目标。

太阳出来后,你最好就开始拼命得奔跑吧!“棉花糖”代表我们所遇到的无数诱惑和机会。

在孩子成长的道路上,会面临各种选择,每一个选择的背后都会有无穷的诱惑,面对这样的选择,我们的孩子该何去何从呢?我们家长需要做得是引导孩子做出有助于自己成长的选择,放弃那些可能误导他们的选择,只有这样我们的孩子才会成为意志坚定,懂得取舍,并不断朝着自己的目标不断努力。

孩子先别急着吃棉花糖读后感优秀5篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感优秀5篇

孩子先别急着吃棉花糖读后感优秀5篇孩子先别急着吃棉花糖读后感【篇1】在这个漫长的暑假生活里,我看了一本全球畅销书《孩子,先别急着吃棉花糖》,这本书使我受益非浅。

书里的主人公有乔纳森(爸爸)、珍妮弗和她的同学等。

通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干,他是一家公司的董事长,攒了不少钱。

可是他很节约,一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的,他把钱全支援给了灾区。

他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。

她大手大脚乱花钱,缺少金钱观念,好迟到,缺乏自信心,没有人生追求目标,粗心大意,丢三落四。

爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩,她还不高兴。

而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。

她不但学习好而且各方面都很优秀。

所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。

他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。

一路上会讲故事开导她们。

他讲了“一颗棉花糖的故事”。

内容是:给你一颗棉花糖,如果等15分钟后吃的话,就会再给你第二颗棉花糖,如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。

从这个故事可以看出一个人的忍耐性怎样。

爸爸还说:这是一个很好的实验。

因为据调查显示15分钟后再吃的.小朋友长大都比较成功:1、学习优秀。

2、人际关系较好。

3、懂得控制情绪,4、不容易受诱惑。

珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发,她们都去实现了自已的计划和目标。

我看了这书深受启发,因为我也有像珍妮弗那样的缺点:粗心、丢三落四等一系列毛病。

于是我下定决心要改掉这些坏毛病,多看对自已有益的课外书,多做对社会有益的事。

如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。

现在,我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。

而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”,争取第二颗“棉花糖”。

孩子先别急着吃棉花糖读后感【篇2】这本书主要讲了:一个小学生,叫珍妮弗,她的家境不错。

平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感大全5篇

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感大全5篇

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感大全5篇《孩子,先别急着吃棉花糖》是一本本著名的教育图书。

这本书主要讲了一位小女生珍妮弗和她父亲乔纳森之间的故事。

以下是小编整理的《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感大全5篇,欢迎阅读和分享。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感篇1视频一开始,介绍的是美国斯坦福大学一个著名的实验:心理学教授找来了一些四岁大的孩子,让其单独待在房间里,给他一颗棉花糖,告诉他,如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话,会再给他一颗作为奖励。

10年后,经过调查,研究人员发现:能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大以后,不论是在事业上还是在人际关系的处理上,都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。

通过反复观看视频,我认为视频中介绍的斯坦福大学的实验是纵向研究,因为该实验是对一些研究对象的发展进行较长的研究;具体的研究方法是观察法和自然实验法。

而考虑到文化的差异,TED的演讲者特地去哥伦比亚进行调查研究,他们找来了不同年龄层次的孩子进行实验,并且得到了相似的结论。

这个实验同样采用了观察法及自然实验法。

研究类型是聚合交叉研究。

这两个实验都是研究的主题为延迟满足与成功等的关系。

延迟满足是指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向, 以及在等待期中展示的自我控制能力。

它的发展是个体完成各种任务、协调人际关系、成功适应社会的必要条件。

我认为要预测一个人未来成不成功,能不能延迟满足是很重要的指标。

所谓延迟满足,就是我们平常所说的“忍耐”。

为了追求更大的目标,获得更大的享受,可以克制自己的欲望,放弃眼前的诱惑。

“延迟满足”不是单纯地让孩子学会等待,也不是一味地压制他们的欲望,更不是让孩子“只经历风雨而不见彩虹”,说到底,它是一种克服当前的困难情境而力求获得长远利益的能力。

延迟满足是幼儿自我控制的表现之一,反映的是一个孩子在面临种种诱惑时,能否为更有价值的长远结果而控制自己的即时冲动,放弃即时满足的抉择取向,以及在等待期中展示的自我控制能力。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感,希望能够帮助到大家。

暑假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己,让我们变得自信、快乐、热爱学习,养成受益一生的好习惯。

第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。

我知道了把书念好的好处:把书念好,做任何事都会充满自信;把书念好,班上的同学都会信任我;把书念好,就可以上好的学校;把书念好,就可以吸引老师的注意;把书念好,父母会感到很骄傲。

我知道了念好书有这么多好处,对学习就有了兴趣,有了学习的动力。

第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。

比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。

可以把台下的观众当成空气,忽视他们的存在;要写出稿子做好准备,多加练习;还可以把自己的演讲录下来,根据自己的录音一遍一遍的调整自己的.语速,最后到达最好的效果。

第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。

它告诉我做什么事都不要迟到,要守时。

不要觉得迟到几分钟无所谓,其实迟到几分钟,就等于损失了几分钟。

因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。

即便是世界上最有钱的人,也不可能把失去的时间买回来。

所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间,做一个守时的人。

第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。

它告诉我如何利用自己的零花钱。

可以把自己的零花钱做个规划,每部分都可以用来做什么。

在日常生活中有些东西是可买可不买的,那些不需要买的东西,我们就可以不买,做到不乱花钱。

另外可以存一部分零花钱,把存起来的钱用来买自己最需要的东西,或者捐一部分给山村的孩子,奉献自己的一点爱心。

上面这四块棉花糖是我最喜欢的。

它让我学到了一些道理,如何管理好自己,如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。

《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感

《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感

《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。

那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在这个漫长的暑假生活里,我看了一本全球畅销书《孩子,先别急着吃棉花糖》,这本书使我受益非浅。

书里的主人公有乔纳森(爸爸)、珍妮弗和她的同学等。

通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干,他是一家公司的董事长,攒了不少钱。

可是他很节约,一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的,他把钱全支援给了灾区。

他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。

她大手大脚乱花钱,缺少金钱观念,好迟到,缺乏自信心,没有人生追求目标,粗心大意,丢三落四。

爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩,她还不高兴。

而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。

她不但学习好而且各方面都很优秀。

所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。

他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。

一路上会讲故事开导她们。

他讲了“一颗棉花糖的故事”。

内容是:给你一颗棉花糖,如果等15分钟后吃的话,就会再给你第二颗棉花糖,如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。

从这个故事可以看出一个人的忍耐性怎样。

爸爸还说:这是一个很好的实验。

因为据调查显示15分钟后再吃的.小朋友长大都比较成功:1、学习优秀。

2、人际关系较好。

3、懂得控制情绪,4、不容易受诱惑。

珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发,她们都去实现了自已的计划和目标。

我看了这书深受启发,因为我也有像珍妮弗那样的缺点:粗心、丢三落四等一系列毛病。

于是我下定决心要改掉这些坏毛病,多看对自已有益的课外书,多做对社会有益的事。

如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。

现在,我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。

而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”,争取第二颗“棉花糖”。

《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感

《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感

《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感《孩子,先别急着吃,棉花糖》读后感1在这个漫长的暑假生活里,我看了一本全球畅销书《孩子,先别急着吃棉花糖》,这本书使我受益非浅。

书里的主人公有乔纳森(爸爸)、珍妮弗和她的同学等。

通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干,他是一家公司的董事长,攒了不少钱。

可是他很节约,一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的,他把钱全支援给了灾区。

他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。

她大手大脚乱花钱,缺少金钱观念,好迟到,缺乏自信心,没有人生追求目标,粗心大意,丢三落四。

爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩,她还不高兴。

而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。

她不但学习好而且各方面都很优秀。

所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。

他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。

一路上会讲故事开导她们。

他讲了“一颗棉花糖的故事”。

内容是:给你一颗棉花糖,如果等15分钟后吃的话,就会再给你第二颗棉花糖,如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。

从这个故事可以看出一个人的忍耐性怎样。

爸爸还说:这是一个很好的实验。

因为据调查显示15分钟后再吃的小朋友长大都比较成功:1、学习优秀。

2、人际关系较好。

3、懂得控制情绪,4、不容易受诱惑。

珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发,她们都去实现了自已的计划和目标。

我看了这书深受启发,因为我也有像珍妮弗那样的缺点:粗心、丢三落四等一系列毛病。

于是我下定决心要改掉这些坏毛病,多看对自已有益的课外书,多做对社会有益的事。

如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。

现在,我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。

而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”,争取第二颗“棉花糖”。

寒假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。

故事中的主人公珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但是对学习和生活有不少疑惑,爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事,还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享,让珍妮弗懂了许多道理,从中,我也受到一些启发。

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《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感作文400字
读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感一
丁婕
今天,我读完了美国作家乔辛・迪・波杀达的《孩子,先别急着吃棉花糖》一书,真是受益匪浅。

这本书讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。

这个小女孩名字叫珍尼弗,她的爸爸乔纳森是个商人,做生意非常成功,并且很有钱。

珍尼弗的身上有着这个年龄的女孩常见的缺点:爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她小小年纪,甚至已经开始担心起自己的体重。

面对女儿身上的缺点,乔纳森并没有过多的担心。

他只不过给女儿讲了一个个关于棉花糖的故事,就把女儿身上的缺点化解于无形。

于是,就有了书里的一个个妙趣横生的故事。

读完这本书,我明白了:成功只青睐有准备的人,千万不要等到幸福来敲门的那一天,才突然发现自己忘了给门装上把手。

早起的鸟儿有虫吃。

早行一步,我要从现在开始培养自己成功的习惯与品格,从而能在成功的道路上更稳更远。

《孩子,先别着急吃棉花糖》读后感二
郑俊豪
我在寒假里读了<<孩子先别着急吃棉花糖>>这本书。

这本书,有两个故事给我留下了深刻的印象。

第一个故事:有一个芭蕾舞演员号称舞蹈界最高荣誉的第十四届“BENOISDELADANSE”舞蹈大赛最佳女演员奖的得主。

她就是韩国芭蕾首团首席舞蹈演员-金兆运。

以前她一天练足十个小时,每天都不偷懒的拼命练习。

穿坏了一百五十双舞鞋……她每天练习量真是多的惊人。

我们一定要为自己定一个目标。

然后要奋力去完成,这样才会有收获。

第二个故事:会捉鱼的小熊永远有鱼吃。

让我知道了授人以鱼不如授人以渔。

故事里面,第一家的小熊爸爸每天都亲自捉很多的鱼给熊宝宝吃。

但是,熊爸爸死了以后熊宝宝因为自己不会捕鱼,最后饿死了。

第二家熊爸爸每天捕了鱼以后自己吃美味的部位,而给熊宝宝吃最难吃的部位,熊爸爸想要熊宝宝知道只有自己学会了捕鱼,才有吃不完的鱼。

经过熊爸爸的教学小熊终于学会了捕鱼。

它还献给了自己的爸爸。

而第三家熊妈妈给小熊买了很多书,喜欢阅读的小熊掌握了很多的知识,小熊学会了很多科学技术。

把吃不了的鱼加工成鱼干卖了很多钱。

成了当地有名的企业家。

这本书我学到了少壮不努力,老大徒伤悲。

想要做对社会有用的人就要好好学习,多读书多看报。

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