健康教育知识讲座活动记录表
健康教育知识讲座活动记录表格模板
精心整理
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间：2016年1月4日活动地点：胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式：讲座主办单位：胜溪湖社区卫生服务中心
宣教对象：吕梁职业技术学院参与人数：200余人
活动主题：
消除麻疹控制甲肝乙肝
主讲人：
郭美珍
活动小结：
1月4日晚上，我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹控制甲肝乙肝”专题知识讲座。
郭美珍为主讲，此次讲座主要讲述了甲肝乙肝麻疹的传播途径，以及预防措施等。
让更多的师生了解了预防接种的重要性。
本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价：
通过此次健康教育知识讲座，，让人们对甲肝乙肝麻疹的传播途径有了一定的了解，知道了预防接种的重要性，增强了人们对免疫规划工作的信心，从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作，以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平，最终达到预防接种的目的--控制传染病，人人都健康。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：周灵芝分管领导（签字）：
填表时间：2016年1月4日
精心整理。
幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录表日期：________活动名称：幼儿园健康教育活动活动地点：幼儿园活动时间：______:______ - ______:______活动参与人员： - 幼儿园教师： - ________（姓名） - ________（姓名） - 幼儿园保健医生： - ________（姓名） - 幼儿园学生及家长： - ________（姓名）- ________（姓名） - ________（姓名）活动目的：通过健康教育活动，提高幼儿和家长对健康的认识，培养良好的卫生习惯以及预防常见疾病的能力。
活动内容：1.欢迎和目标说明（9:00 - 9:10）–主持人向参与人员介绍活动目的和活动日程–强调活动的重要性和对幼儿健康的积极影响2.健康教育讲座（9:10 - 9:40）–幼儿园保健医生向家长讲解如何预防常见传染病，如感冒、肠胃炎等，以及提供常见病的早期识别方法–幼儿园教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍如何保持个人卫生习惯，例如洗手、刷牙等3.互动游戏（9:40 - 10:00）–将幼儿分成小组，进行健康知识问答游戏–通过游戏，巩固幼儿对健康知识的理解和掌握程度4.手工制作（10:00 - 10:30）–幼儿制作个人卫生用品，如口罩、肥皂等–在制作的过程中，教师引导幼儿讨论个人卫生的重要性，并提醒他们使用这些用品的正确方法5.健康午餐（10:30 - 11:00）–为幼儿准备健康的午餐，包括均衡的膳食搭配和食品安全的注意事项–教师和保健医生与家长一起分享饮食健康的知识和建议6.运动活动（11:00 - 11:30）–进行有氧运动，如操场上的小跑、跳绳等–教师指导幼儿正确的运动姿势，并鼓励他们坚持锻炼的习惯7.结束仪式（11:30 - 11:40）–主持人总结活动内容和收获，并答谢参与人员的支持与合作–与家长约定下一次健康教育活动的时间和内容活动效果评估：1.参与人员的反馈：–家长：________（反馈内容）–幼儿：________（反馈内容）2.幼儿园教师的观察和评估：–幼儿是否理解并能应用健康知识和卫生习惯–幼儿是否乐于参与健康教育活动–家长是否积极关注幼儿的健康问题，并采取相应的措施签字：________（主持人）日期：________本次健康教育活动的目的是提高幼儿和家长对健康的认识，培养良好的卫生习惯以及预防常见疾病的能力。
健康教育活动记录表
存档资料请附后:
书面材料 图片材料 印刷材料 影音材料 居民签到表 其他材料
填表人(签字):张瑜
负责人(签字):郭建明
填表时间:2013-03-13
窗体底端
窗体顶端
健康教育活动记录表
活动时间:2013-康教育讲座，咨询
活动主题:
妇女常见病，两癌筛查的有关知识
组织者:张瑜
接受健康教育人员类别:妇女
接受健康教育人数:30
健康教育资料发放种类及数量:两类60份
活动内容:
妇女常见病知识宫颈癌乳腺癌早发现早治疗
活动总结评价:
健康教育活动记录表
参加听讲座的小学生，了解了近视的预防和正确的学习方法。
活动评价
对近视的正确预防有帮助。
填表时间：2011年4月26日
健康教育活动记录表
时间
2.13.4.26
地
郭家小学
合作伙伴
开元医院
参与人数
180
讲座主题
儿童怎样预防近视
讲座内容
开元医院对小学生进行了《儿童怎样预防近视》知识讲座，就近视的预防中需要注意的问题进行了详细讲解。并将180份《儿童怎么预防近视》发给与会学生。使听讲座学生了解了健康的学习方式，对预防近视的发生有帮助。
爱眼日健康教育活动记录表
爱眼日健康教育活动记录表日期：__________ 地点：__________活动目的爱眼日健康教育活动旨在提高社会大众对眼健康的重视程度，普及正确的眼健康知识，促进眼健康意识的普及和提高，以保护大众的眼健康。
活动内容1.眼健康知识讲座–内容：讲解常见眼病的预防和治疗方法，普及正确的用眼姿势和保护眼睛的方法。
–讲座时间：______-______（__分钟）–讲座地点：______2.视力检测活动–活动时间：______-______–活动地点：______–内容：为参与者提供免费的视力检查，包括近视、远视、散光等常见眼健康问题的筛查和建议。
3.眼保健操表演–表演时间：______-______–表演地点：______–内容：学生代表表演眼保健操，向参与者展示一些日常眼保健操的方法，引导大众养成良好的用眼习惯。
4.发放宣传资料–发放时间：______-______–发放地点：______–内容：发放宣传资料，如宣传海报、小册子等，介绍正确的用眼方法和眼健康知识，提醒公众保护眼睛的重要性。
活动流程1.开场：主持人介绍活动目的和流程，向参与者简要介绍眼健康的重要性。
2.眼健康知识讲座：邀请专业眼科医生进行讲座，讲解常见眼病的预防和治疗方法，以及正确的用眼姿势和保护眼睛的方法。
3.视力检测活动：设置视力检测点，提供免费的视力检查，参与者可以通过简单的测试了解自己的视力情况，并获得相关建议。
4.眼保健操表演：学生代表进行眼保健操表演，向参与者展示一些日常眼保健操的方法，引导大众养成良好的用眼习惯。
5.发放宣传资料：向参与者发放宣传资料，介绍正确的用眼方法和眼健康知识，提醒公众保护眼睛的重要性。
6.活动总结：主持人进行总结，感谢参与者的支持和参与，并再次强调眼健康的重要性。
活动效果通过此次爱眼日健康教育活动，我们达到了以下预期效果：1.提高公众对眼健康的重视程度，增强了眼健康意识。
2.普及正确的眼健康知识，使大众掌握预防眼病的方法。
夏秋季肠道传染病健康教育活动记录表
夏秋季肠道传染病健康教育活动记录表夏秋季是肠道传染病高发季节，为了提高公众对肠道传染病的认识和预防意识，我们开展了一次针对夏秋季肠道传染病的健康教育活动。
以下是活动记录表：活动主题：夏秋季肠道传染病健康教育活动活动时间：2022年8月20日活动地点：XX社区健康中心会议室参与人员：社区居民、社区卫生服务人员活动内容：一、开场致辞在活动开始前，由社区卫生服务人员发表致辞，介绍本次活动的目的和意义，提醒大家夏秋季节肠道传染病的高发特点，并强调健康教育的重要性。
二、肠道传染病知识讲座1. 肠道传染病的定义和病因通过讲解，向参与者普及肠道传染病的定义，以及引起肠道传染病的常见病原体，如细菌、病毒和寄生虫等，增加大家对肠道传染病的认识。
2. 常见肠道传染病及其症状介绍常见的肠道传染病，如腹泻、细菌性痢疾、病毒性肠炎等，并详细解说每种传染病的症状和临床表现，以便参与者能够及时发现和识别这些疾病。
3. 肠道传染病的传播途径和预防措施强调肠道传染病的主要传播途径，如食物、水源污染、接触传播等，并针对每种传播途径提出相应的预防措施，如勤洗手、饮食卫生、饮食烹饪加热等，提高参与者的预防意识。
三、互动问答环节在讲座结束后，开展互动问答环节，让参与者参与其中，回答有关肠道传染病的问题，加深对知识的理解和记忆。
四、宣传资料发放在活动结束时，发放宣传资料，包括肠道传染病的预防知识、常见症状和应对措施等内容，供参与者参考和学习。
五、活动总结由社区卫生服务人员进行活动总结，再次强调肠道传染病的预防重要性，鼓励参与者将所学知识应用到日常生活中。
通过这次夏秋季肠道传染病健康教育活动，参与者对肠道传染病的认识得到了提高，掌握了预防肠道传染病的方法和技巧。
希望这次活动能够在社区居民中起到积极的宣传和教育作用，为减少肠道传染病的发生提供有效的预防措施。
健康教育知识讲座活动记录表
健康教育知识讲座活动记录表
活动时间：2016年1月4日
活动地点：胜溪湖社区卫生服务中心
活动形式：讲座
主办单位：胜溪湖社区卫生服务中心
宣教对象：吕梁职业技术学院
参与人数：200余人
活动主题：
消除麻疹控制甲肝乙肝
主讲人：
郭美珍
活动小结：
1月4日晚上，我中心在吕梁职业技术学院开展了“消除麻疹控制甲肝乙肝”专题知识讲座。郭美珍为主讲，此次讲座主要讲述了甲肝乙肝麻疹的传播途径，以及预防措施等。让更多的师生了解了预防接种的重要性。本次讲座发放宣传资料共计200余份。
活动评价：
通过此次健康教育知识讲座，，让人们对甲肝乙肝麻疹的传播途径有了一定的了解，知道了预防接种的重要性，增强了人们对免疫规划工作的信心，从而使全社会共同关注并积极配合预防接种工作，以此不断提高人民群众的预防接种知识的知晓率和健康水平，最终达到预防接种的目的--控制传染病，人人都健康。
存档ห้องสมุดไป่ตู้料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：周灵芝分管领导（签字）：
填表时间：2016年1月4日
健康教育知识讲座活动记录表
填表人（签字）：吴达金负责人（签字）：吴达金
填表时间：2018年6月16日
4：高血压季节更替养生
5：糖尿病的中医健康干预
活动总结评价：
通过本次知识讲座活动，使在场的老年朋友认识自身属于哪种体质，根据相应体质从饮食保健和运动保健等方面进行相应的中医药健康保健，增强了自我保健意识，提高了科学保健水平，使老年朋友们受益非浅。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
健康教育活动记录表
活动时间：2018年6月16日
活动地点：都合中村卫生所
活动形式：知识讲座
活动主题：老年人中医保健
组织者：吴达金
接受健康教育人员类别：老年人
接受健康教育人数：30人
健康教育资料发放种类及数量：2种60份
活动保健方法
3：老年人常见病症的预防保健
健康教育安全记录表怎么填
健康教育安全记录表怎么填
健康教育安全记录表（示例）
日期： 20XX年XX月XX日
参与人员：XXX学校学生和教职员工
活动内容：健康教育和安全宣传活动
活动地点：XXX学校礼堂
活动主持：XXX老师
活动概述：
在本次活动中，我们主要围绕健康教育和安全宣传进行了相关内容的讲解和演示。
通过多种形式的互动，我们将重要的健康知识和安全意识传达给了参与者。
活动详情记录：
1. 健康教育讲座（10:00-10:30）
讲座内容主要包括健康饮食、运动和生活习惯的重要性。
XXX老师通俗易懂地向参与者介绍了如何合理饮食，定期运动以及保持规律的生活作息对保持身体健康的重要性。
2. 安全宣传活动（10:30-11:30）
在此活动中，我们以小组形式进行了互动游戏，旨在加深参
与者对安全知识的理解。
通过善意竞争和讨论，我们不仅让学生们对火灾逃生、交通安全和网络安全等方面有了更深入的了解，还培养了他们的团队合作意识。
3. 问答环节（11:30-12:00）
最后，我们进行了与健康和安全相关的问答环节，鼓励参与者积极回答问题并分享个人见解。
通过这种形式，我们巩固了他们在活动中所学到的知识，并提高了他们的参与度。
总结：
通过这次健康教育和安全宣传活动，我们希望能够提高参与者的健康意识和安全意识，引导他们养成良好的生活习惯和安全行为。
参与者对活动的反应积极，并表示受益匪浅。
备注：如有需要进一步了解活动详情，请联系XXX老师。
爱眼健康教育活动记录表
健康教育活动记录表
活动时间：XXXXXXXXX 活动地点：XXX卫生院宣教室
活动形式：健康知识讲座
活动主题：爱眼健康知识讲座
组织者：XXX卫生院公卫科
主讲人：XXX
接受健康教育人员类别：辖区居民接受健康教育人数：40人
健康教育资料发放种类及数量:50余份
"活动内容：
让居民了解眼睛的结构并向居民介绍如何预防用眼疲劳、干眼症等方面的知识。
让居民了解眼睛保健方面的知识及保护眼睛的重要性。
"
"活动总结评价：
通过讲座让让居民了解到眼睛的结构，如何预防用眼疲劳。
干眼症等知识。
让居民对保护眼睛有了清楚的认识。
知晓率：98%
满意度：95%
"
"存档材料请附后
*书面材料 R图片材料 R印刷材料 *影音资料 R 签到表*其他材料
"
填表人（签字）：XXX 负责人（签字）：XXX
填表时间：XXXX年XX月XX日。
思想健康教育活动记录表
思想健康教育活动记录表
《思想健康教育活动记录表》
活动名称：思想健康教育讲座
活动时间：2022年3月15日
活动地点：XX中学多功能厅
活动内容：
1. 开场致辞：学校心理健康教育老师介绍了本次讲座的目的和意义，呼吁学生们积极参与，关注自身心理健康问题。
2. 主题演讲：心理学专家王老师对青少年的心理健康问题进行了深入剖析，强调了压力管理、情绪调节等重要性，并提出了一些实用的心理健康保健方法。
3. 互动环节：学生们积极提问，王老师耐心解答，对学生们关心的问题进行了深入解释，受到了学生们的肯定和认可。
4. 总结发言：心理健康教育老师总结了本次讲座的重要内容，鼓励学生们将所学知识运用到日常生活中，保持积极的心态，健康的心理状态。
活动效果：
1. 学生们对心理健康问题有了更深刻的认识，意识到了心理健康的重要性。
2. 学生们提出了许多关于心理健康问题的疑问，得到了专家的及时解答，增强了学生们的心理健康知识。
3. 学生们积极参与互动环节，表达了对讲座的兴趣和认可。
下一步计划：
1. 针对本次讲座的内容，学校将组织相关的心理健康知识测试，帮助学生巩固所学知识。
2. 学校将继续开展类似的心理健康教育活动，让更多的学生受益。
健康教育记录表(最新全套)
官庄坝镇卫生院健康讲座
活动方案计划
为了提高辖区居民的健康意识，促进广大居民的身心健康，了解”《》”的健康知识，让健康知识宣传贴近实际，贴近生活，贴近群众，官庄坝镇卫生院决定组织卫生院防保科及各村卫生室人员开展健康教育宣传知识活动。
为了活动有序的开展，特制定本方案。
一、活动主题：
二、活动时间和地点
时间：年月日（上午下午）：—：
地点：
三、活动内容
（一）制作条幅主题：
（二）设置宣传板
（三）向居民发放有关宣传资料.
四、参加人员：本院防保科全体人员，各村卫生室医务人员
五、活动要求
（一）各村卫生室要密切配合，精心组织，认真落实。
（二）各村卫生室要结合本村实际情况，做重点宣传指导。
（三）注意参加活动人员安全。
通知
为了更好地开展我镇基本公共卫生服务，增强居民的健康意识，及时发现居民中的慢性疾病，树立健康的生活理念，提高居民的健康水平。
我院决定举办一期以《“”》为主题的健康教育知识活动。
现通知如下：
时间：
地点：
讲座内容：
授课人：
参加人员：
官庄坝镇卫生院
年月日
官庄坝镇卫生院健康教育签到表
官庄坝镇卫生院
2018年健康教育宣传栏内容更换记录表（一）
官庄坝镇卫生院健康教育宣传栏使用记录表
健康教育印刷材料目录
官庄坝镇卫生院
健康教育资料发放领取登记表2018年
健康教育影像播放记录表
记录人：记录时间：年月日。
糖尿病中医药防治讲座健康教育活动记录表
活动时间：202*.11.03
活动地点：街道卫生院公共卫生楼
活动形式：健康教育知识讲座
活动主题：糖尿病中医药防治讲座
组织者：项目办
接受健康教育人员类别：居民
接受健康教育人数：37
健康教育资11月3日，在街道卫生院公共卫生楼由项目办人员组织开展了以主题为“糖尿病中医药防治”的健康教育知识讲座，主要内容有：糖尿病的基本知识，血糖监测，饮食及药物控制，糖尿病非药物治疗，糖尿病预防等。
活动总结评价：
通过此次宣传活动，提高了广大群众对糖尿病进一步的了解，生活中更加注重低糖饮食，控制血糖平稳，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。
存档材料请附后
☑书面材料☑图片材料☑印刷材料□影音材料☑签到表
□其他材料
填表人（签字）：**负责人（签字）：**
填表时间：202*年11月03日
健康教育活动记录表1
存档材料请附后
□V书面材料□V图片材料□V印刷材料□影音材料□V签到表
□其他材料
填表人（签字）：王小容负责人（签字）：吴跃勇
填表时间：2018年03月30日
望龙镇健康教育活动记录表
活动时间：2018年03月30日10时
活动地点：望龙镇社区会议室
活动形式：健康教育知识专题讲座
活动主题：“春季养生”
组织者：合江县望龙中心卫生院
合江县望龙镇社区居委会
主讲者：冯杰
接受健康教育人员类别：望龙镇社区居民
接受健康教育人数：30人
健康教育资料发放种类及数量：发放健康教育折页三种
活动内容：1、望龙镇社区主任讲话
2、卫生院医务人员开展健康知识专题讲座
3、发放宣传资料营造氛围
4、现场免费测血压
活动总结评价：
根据深入开展全民健康教育的文件精神，为 Nhomakorabea做好我镇“春季养生”健康教育宣传工作，保障广大群众身体健康，2018年03月30日上午10点，“春季养生”健康教育专题知识讲座在望龙镇社区会议室有计划、有组织地开展，卫生院认真组织了讲座内容，冯杰同志针对“春季养生”知识进行了专题讲解，重点讲解了“春季养生各种活动身体的方式”的知识。本次活动得到了望龙镇望龙社区居委会的大力支持。据统计，现场接受健康教育人数30人，发放健康教育折页三种。
健康教育记录表
通过本次活动，使师生了解了传染病的传染途径和预防措施，增强强身健体的意识。
健康教育活动记录
时 间
5月23日
地 点
教 室
活动主题
胃肠道传染病的预防
参加人员
全体师生
活
动
内
容
胃肠道传染病指病原体由口腔进入并能从粪便排出的一系列疾病，主要包括霍乱、菌痢、伤寒、副伤寒等。此类疾病的传染性在流行病学当中最有意义，一般染病者即为传染源，水、食物、手、苍蝇、蟑螂是重要的传播途径，患者的粪便中含有大量病原体，故此类传染病多为粪口传播。预防胃肠道传染病有很多措施。
4、 科学安排一日三餐 ①进餐一定要做到定时定量
每个人的胃所能容纳的食物量四有一定限度的。暴食会引起急性胃扩张，使胃损伤，吃得太少又会引起饥饿，使胃部空磨，引起疼痛。因此定时定量直接关系到身体健康。
②早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少
5、一日三餐有规律，身体强健发育好：
早餐：吃得好——牛奶（豆浆）、鸡蛋、面包 中餐：吃得饱——鱼、豆、肉、米饭
晚餐：精而少——青菜、炒肉丝、鸡蛋汤、稀饭
活动效果
通过老师的讲解，学生明白了吃饭的重要性，同时学生在自己相互讨论的过程中，相互间提醒和帮助，使得学生能够把课堂上所接触到的知识，和自己的生活更加紧密的联系在了一起。
四是进行必要的预防接种。
食物中毒及胃肠道传染病虽然严重影响健康，但只要能掌握相关的知识，提前预防，提高警惕，便可以最大幅度的减少其危害。
活动效果
通过本次活动，使师生了解了传染病的传染途径和预防措施，增强讲究卫生的意识。
健康教育活动记录
时 间
6月24日
地 点
教 室
活动主题
合理安排饮食
健康教育记录表内容
健康教育记录表内容篇一：健康教育记录表内容活动时间：__x年6月10日活动地点：前进社区卫生服务站活动形式：健康讲座活动主题：老年人保健组织者：前进社区卫生服务站接受健康教育人员类别：辖区居民接受健康教育人数：20健康教育资料发放种类及数量：20活动内容：为了增强老年人的健康意识，提高老年人的生活质量，减少影响健康的危险因素，从而达到减少疾病发生的作用，我社区卫生服务站与__x年6月10日下午三点在前进社区卫生服务站内进行了老年人保健健康知识讲座。
活动内容：1、在____家苑小区、法庭家属院、粮店家属院、理工学校家属院粘贴健康宣教通知。
2、对老年人的基本健康知识、老年人的生理特征、心理特征、老年人的饮食、老年人的运动与休息进行了讲解。
3、记录、总结活动总结评价：此次健康讲座活动准备充分，对老年人的生活起居带来了很大的帮助，得到了居民的好评，也达到了预期的效果。
篇二：健康教育记录表内容活动内容少年主要传染病及其预防活动时间__x．4。
24活动地点办公室活动过程记录：张维旭老师：（通过教学，使学生理解传染病及其预防，为预防传染病打下基础。
）在课的导入部分中，胡老师引用了一组组的事例，吸引了学生的注意力，引起了学生极大的兴趣。
传染病虽然可怕，但并不是不可防。
（打消学生的疑虑）蔺彩云老师：在传染病流行时，只要切断三个基本环节（控制传染源，其切断传播途径，保护易感者）中的任何一个流行便可终止。
在这一环节当中，可以用生活中身边的事例进行教学效果会更好。
赵正平老师：呼吸道传染病，消化道传染病（消化道传染病是由病原体侵入消化道粘膜后引起的传染病），血液传染病（主要是指蚊、虱、蚤、蜱等媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病），体表传染病（主要是指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经皮肤进入人体引起传染病，所以又叫接触传染病）。
讲解得比较详细，通俗易懂。
邹文昌老师：最好联系本地区较突出的传染病实例，结合学生熟悉的实际，进行较系统的理论指导。
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活动时间：2011年3月20日
活动地点：方家岗居委会三楼多功能室
活动பைடு நூலகம்式：讲座
主办单位：方家岗社区卫生服务中心
合作伙伴：辖区居民
参与人数：31人
活动主题：
糖尿病防治
宣教人：
主 讲 人：李玉芹
活动小结：1、此次活动由某某社区卫生服务中心主任和副主任组织，健康教育专兼职人员及社区医生共计6人筹备，绘制宣传板一块。11月5日向社区发放张贴了30份通知，11月12日如期开展了此次讲座。预计参加人数50人，实到31人。讲座地点为某某社区卫生服务中心健康教育室。教师情况：某某某，主治医师，本中心社区医生，自撰教案（附后）。2、活动内容：糖尿病防治。3、向目标人群发放彩页7种、217份，折页3种、93份，手册1种、31份，共计发放宣传资料11种、341份。宣传资料名称：致全镇居民的一封信、高血压防治知识、运动给人健康和长寿、老人健康监护指南、防癌从家庭开始、吸烟有害健康、良好生活方式造就健康心脏、高血压防治折页、健康素养66条折页、老年期保健折页、健康素养66条手册。4、大家对某某某老师讲解的内容表现出浓厚的兴趣，并频频点头赞许，希望以后多参加这样的活动，了解更多的健康知识。5、虽然我们的健康教育工作取得了一点进步，但我们还要继续努力，争取把健康教育工作做得更好。
活动评价：1、本次讲座，我中心根据授课内容，自拟了8题的调查问卷，对参加讲座的31人进行了测试，调查居民的听课效果。结果总答对题数（A）240，总题数（B）248，知晓率/行为率=A /B=96.8%。2、居民对我中心健康教育工作的建议：希望增加健康教育讲座次数，想听关于健康饮食内容的讲座。3、、向目标人群发放彩页7种、217份，折页3种、93份，手册1种、31份，共计发放宣传资料11种、341份。宣传资料名称：致全镇居民的一封信、高血压防治知识、运动给人健康和长寿、老人健康监护指南、防癌从家庭开始、吸烟有害健康、良好生活方式造就健康心脏、高血压防治折页、健康素养66条折页、老年期保健折页、健康素养66条手册。4、本次讲座结束后，我们随机抽取5名居民进行了本次健康教育的满意度调查，每份问卷涉及5个题目，共计25题，无不满意回答，满意度100%。