第二章 矿质营养

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第二章植物矿质营养作业及答案 (1)

第二章植物矿质营养作业及答案 (1)

第二章植物矿质营养一、名词解释1. 矿质营养: 是指植物对矿质元素的吸收、运输与同化的过程。

2.灰分元素:亦称矿质元素,将干燥植物材料燃烧后,剩余一些不能挥发的物质称为灰分元素。

3.大量元素:在植物体内含量较多,占植物体干重达万分之一以上的元素。

包括钙、镁、硫、氮、磷、钾、碳、氢、氧等9种元素。

4.微量元素:植物体内含量甚微,稍多即会发生毒害的元素包括:铁、锰、硼、锌、铜、钼和氯等7种元素。

5. 单盐毒害和离子拮抗:单盐毒害是指溶液中因只有一种金属离子而对植物之毒害作用的现象;在发生单盐毒害的溶液中加入少量其他金属离子,即能减弱或消除这种单盐毒害,离子间的这种作用称为离子拮抗。

6. 平衡溶液:在含有适当比例的多种盐溶液中,各种离子的毒害作用被消除,植物可以正常生长发育,这种溶液称为平衡溶液。

7. 胞饮作用:物质吸附在质膜上,然后通过膜的内折而转移到细胞内的攫取物质及液体的过程。

8. 诱导酶:又称适应酶,指植物体内本来不含有,但在特定外来物质的诱导下可以生成的酶。

如硝酸还原酶可为NO3-所诱导。

9. 生物固氮:某些微生物把空气中游离氮固定转化为含氮化合物的过程。

二、填空题1.植物生长发育所必需的元素共有种,其中大量元素有种,微量元素有种。

16、9、7 2.植物必需元素的确定是通过法才得以解决的。

水培3.解释离子主动吸收的有关机理的假说有和。

载体学说质子泵学说4.果树的“小叶病”往往是因为缺元素的缘故。

Zn5. 缺氮的生理病症首先表现在叶上,缺钙的生理病症首先表现在叶上。

老、嫩6.根系从土壤吸收矿质元素的方式有两种:和。

通过土壤溶液得到、直接交换得到7.(NH4)2S04属于生理性盐,KN03属于生理性盐、NH4NO3属于生理性盐。

酸、碱、中8.硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程由酶催化,亚硝酸盐还原成氨过程是叶绿体中的酶催化的。

硝酸还原酶、亚硝酸还原酶9.影响根部吸收矿物质的条件有、、和。

温度、通气状况、溶液浓度、氢离子浓度、离子间的相互作用10.植物地上部分对矿质元素吸收的主要器官是,营养物质可从运入叶内。

《矿质营养》PPT课件

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蛋素、生物素、腺苷酰硫酸和腺苷三磷酸等的组成 分
功能:

半光氨酸-光氨酸系统直接影响细胞的氧化还原电位

氨基酸、脂肪和糖类的合成有密切关系。
缺素症:
❖ 叶小(影响蛋白合成、细胞分裂、生长缓慢)
❖ 分枝分蘖少 ❖ 植株矮小 ❖ 叶色暗绿,有些叶呈现红色或紫色 ❖ 开花期和成熟期延迟,产量低 ❖ 抗性减弱
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吸收:K+( KCl和K2SO4) 存在:离子状态存在,部分被原生质吸附。
主要存在于生长点,幼叶,形成层等最活跃部分
功能:
活化呼吸和光合作用酶,40多种酶辅助因子 形成细胞膨压和维持细胞电中性 影响糖的合成和运输
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K供应充足时植物表现:
➢ 植物茎杆坚韧,抗倒伏(糖合 成加强,纤维素、木质素含量 提高)
➢ 块根和块茎植物施用钾肥增产 显著(促进糖的转化和运输)
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第一节 植物必需的矿 质元素
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一、植物体内元素
➢ 干物质:植物样品在105℃条件下干燥之后得到
的就是干物质。
➢ 灰分:将干物质进一步在600℃条件下高温处理,
有机物中的碳、氢、氧、氮等元素以二氧化碳、水、 分子态氮、NH3和氮的氧化物形式,一小部分硫变成 H2S和SO2的形式挥发掉,剩下的物质就是灰分。
德国的Liebig(1860)建立了矿质营养学说。
Sachs and Knop(1860)用已知成分的无机盐溶液培养植物 成功,至此基本搞清了植物营养的根本性质。

第二章 矿质营养(1-2)

第二章 矿质营养(1-2)

4、硫 植物从土壤中吸收硫酸根离子,进入植物体后, 大部分被还原并进一步同化为含硫氨基酸。含硫氨 基酸几乎是所有蛋白质的构成分子。硫不足时,叶 片呈黄绿色,幼叶先表现叶脉失绿。硫过多对植物 产生毒害作用。
5、钙 植物以离子形式(Ca2+)吸收钙。植物体内的钙有呈离子状 态,有呈盐形式,有与有机物结合。钙主要存在于叶子或老的 器官、组织中,是一个比较不易移动的元素。细胞壁中的果胶 含有大量的钙.
2.调节适宜的pH值;
3.注意通气;
如营养膜法,气培法
4.注意各种离子平衡,否则会造成毒害。 水培法和砂培法已经逐步成为一种切实可行的农业生 产手段,即无土栽培技术,目前这一技术已经广泛的应用 于蔬菜和花卉等方面。 培养液:荷格兰特(Hoagland)、N6培养液等。组 织培养也是在溶液培养的基础上发展起来的。
(一)大量元素
1、氮 主要吸收铵态氮(如NH4+)和硝态氮(NO-3),有机态氮 (如尿素)。氮对植物生活有巨大作用,堪称生命元素。
氮是细胞质、细胞核和酶的组成成分;是核酸、核苷酸、 辅酶、磷脂、叶绿素、植物激素(如生长素和细胞分裂 素)、维生素(如B1、B2、B6、PP等)、生物碱等的成分。
氮肥供应充分时,植株营养生长加快,但容易造成徒长。
三、植物必需元素的生理功能及缺素症
必需元素在植物体内的生理作用有五个方面: (1)细胞结构物质的组成成分; (2)植物生命活动的调节者,参与酶的活动;
(3)作为电化学平衡的介质,即离子浓度的平衡、胶 体的稳定和电荷中和等; (4)作为细胞重要的信号转导信使,如钙离子为信号转导中 的重要第二信使; (5)作为渗透调节物质调节细胞的膨压等,如K+、CI有些大量元素同时具备上述作用,大多数微量元素只 具有作为生命活动调节者的功能。

植物生理学第02章 植物的矿质养分

植物生理学第02章 植物的矿质养分

第二章植物的矿质营养本章内容提要植物对矿质元素的吸收、转运和利用(同化)是植物矿质营养的基本内容。

通过溶液培养法,现已确定碳、氧、氢、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯、镍17种元素为植物的必需元素。

除碳、氧、氢外,其余14种元素均为植物所必需的矿质元素。

这些元素又可分为大量元素(≥0.1%DW)和微量元素(≤0.01%DW)。

植物所必需的元素的标准有3个。

除必需元素外,还有一些元素为有益元素和稀土元素。

植物必需的矿质元素在植物体内有三方面的生理作用:(1)是细胞结构物质的组成成分;(2)参与调节酶的活动;(3)起电化学作用和渗透调节作用。

必需矿质元素功能各异,相互间一般不能代替,当缺乏某种必需元素时,植物会表现出特定的缺素症。

植物细胞对矿质元素的吸收有三种方式:被动吸收、主动吸收和胞饮作用。

细胞的膜上有两种类型的传递蛋白:通道蛋白和载体蛋白。

通道蛋白可协助离子的扩散。

由载体进行的转运可以是被动的,也可以是主动的。

饱和效应与离子竞争性抑制是载体参与离子转运的证据。

载体又可分成单向传递体、同向传递体、反向传递体等类型。

根系是植物体吸收矿质元素的主要器官。

根尖的根毛区是吸收离子最活跃的部位。

根系对矿质元素吸收的特点是:对矿物质和水分的相对吸收;离子的选择性吸收;单盐毒害和离子对抗。

植物地上部分吸收矿质的作用,即根外营养/叶面营养。

根系对矿质元素的吸收受土壤条件(温度、通气状况等)等的影响。

矿质元素运输的途径是木质部。

根据矿质元素在植物体内的循环情况将其分为可再利用元素(如氮、磷等)和不可再利用元素(如钙、铁、锰等)。

可再利用元素的缺素症首先出现在幼嫩器官上,而不可再利用元素的缺素症则首先出现在较老器官上。

不同作物的需肥量不同,且需肥特点也有差异。

合理施肥就是根据作物的需肥规律适时、适量地供肥。

但矿质占植物干物质的量一般不超过10%,因此,合理施肥增产的效果是间接的,是通过改善光合性能而实现的。

矿质营养

矿质营养

第二章植物的矿质营养一、名词解释:矿质营养、灰分元素、必需元素、溶液培养法、砂基培养法、胞饮作用、离子的主动吸收、离子的被动吸收、转运蛋白、离子通道运输、载体运输、同向运输器、反向运输器、单向运输器、离子泵运输、扩散作用、协助扩散、生理酸性盐、生理碱性盐、生理中性盐、单盐毒害、离子拮抗作用、平衡溶液、根外营养、诱导酶、生物固氮。

二、缩写符号GS 谷氨酰胺合成酶GOGAT 谷氨酸合成酶GDH 谷氨酸脱氢酶NR 硝酸还原酶NiR 亚硝酸还原酶三、本章练习(一)填空题:1.细胞的组成元素在无机界都能找到,这一事实说明。

2.矿质元素中植物必需的大量元素包括;微量元素有。

3.作物缺乏矿质元素的诊断方法有、和。

4.必需元素在植物体内的生理作用可以概括为3方面:、和。

5.可被植物吸收的氮素形态主要是和;磷通常以形式被植物吸收。

6.氮肥施用过多时,抗逆能力,成熟期。

7.植物叶片缺铁黄化和缺氮黄化的区别是,前者症状首先表现在叶,而后者则出现在叶。

8.缺时,花药和花丝萎缩,绒毡层组织破坏,花粉发育不良,会出现“花而不实"的现象。

9.必需元素中可以与CaM结合,形成有活性的复合体,在代谢调节中起“第二信使的作用。

10.植物老叶出现黄化,而叶脉仍保持绿色是典型的缺症。

11.钾在植物体内总是以形式存在。

12.植物体内的离子跨膜运输根据其是否消耗能量可以分为运输和运输两种。

13.简单扩散是离子进出植物细胞的一种方式,其动力为跨膜的差。

14.离子通道是质膜上构成的圆形孔道,横跨膜的两侧,负责离子的跨膜运输。

15.载体蛋白有3种类型,分、和。

16.质子泵又称为酶。

17.研究植物对矿质元素的吸收,不能只用含一种盐分的营养液培养植物,因为当溶液中只有一种盐类时,即使浓度较低,植物也会发生。

18.根部吸收溶液中的矿物质时的交换吸附是由根部呼吸产生的形成的解离出的和离子分别与周围溶液中的阳离子和阴离子进行的交换吸附。

19.根部从土壤胶体中吸收矿质元素是通过交换和交换进行的。

第二章植物的矿质营养

第二章植物的矿质营养
第二章 植物的矿质营养
矿质代谢过程:
吸收、转运、同化
1
第一节 植物必需的矿质元素
一 、植物体内的元素 (一)元素组成
植物 105℃ 材料 烘干
水分
95—5%
干物质 600℃
5—95% 充分燃烧
有机物 90%
灰分 10%
挥发
CHON
残留
灰分——植物体充分燃烧后,有机物中
的C、H、O、N、部分S挥发掉,剩下的 不能挥发的灰白色残渣为灰分。
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跨膜电化学势差激活离子通道
电化学势差=电势差 + 化学势差
电势差 :膜两侧离子电荷不同所致 化学势差:膜两侧离子浓度不同所致
特点:
*离子顺着电化学势差从高向低通过孔道扩散, 平衡时膜内外离子电化学势相等,为被动运输。
*开放式离子通道运输速度为107~108个/S *已知离子通道:K+、Cl-、Ca++ 、NO3-
必需元素的作用:
细胞结构物质组分和代谢产物N、P、S 生命活动的调节者,参与酶活动(钾、镁) 起电化学作用,即离子浓度的平衡、电荷中和、
电子传递、氧化还原等(钾、铁、氯) 作为细胞信号转导的第二信使(钙)
氮 (占干重1~2%)
生理功能:是蛋白质、核酸、磷脂、叶绿
素、激素、维生素等的组分,称生命元 素
灰分元素——构成灰分的元素,包括
金属元素及部分 P、S 非金属元素。因 其直接或间接来自土壤矿质,又称矿质 元素。
3
植物矿质元素分类
1、根据含量划分
大量元素(n ×10-2%以上) C、H、O、N、P、K、
Mg﹑Ca﹑S、 Si
微量元素(n ×10-3%-n ×10-5%)

第二章植物的矿质营养

第二章植物的矿质营养
设细胞内的某离子浓度为C内,细胞外的离子浓度为C外, 离Ne子rn过st方到程扩:散△平E衡=-后{2,.3R膜T两lg侧[C的内电/C势外]}△/EZF、C内、C外符合
3、起电化学作用。如渗透调节、胶体稳定和电荷中和等。
4、参与物质和能量的代谢过程。如是ATP、ADP、FAD、 FMN、GTP、NADH2、NADPH2、HSCoA组分。 (二)各种必需元素的生理作用
1、氮 根系吸收的氮主要是无机态氮:NH4&脂的主要成分:这三者又是原生 质、细胞核和生物膜的重要组成部分。氮也称生命元素。
缺磷:会影响细胞分裂,使分蘖减少,幼芽、幼叶生长停滞, 根、茎纤细,植株矮小,花果脱落,成熟延迟。缺磷时蛋白 质合成下降,糖的运输受阻,从而使营养器官中糖的含量相 对提高,利于花青素的形成,因而茎、叶会呈不正常的紫红 或暗绿色。磷在体内易移动,病症从老叶开始。
磷过多:叶出现小枯斑,为磷酸钙沉淀所致;磷过多还会阻碍 植物对硅的吸收,水稻得病;与锌结合,减少锌的有效性, 而易引起植物缺锌。
第二节 植物细胞对离子的吸收
一、被动吸收
被动吸收:是指细胞不需要 代谢能,而是依化学势或电化 学势梯度吸收分子或离子的现象。
有两种方式:
(一)简单扩散:是指疏水性分子或离子沿着化学势或电化学 势梯度向细胞内转移的过程。 扩散动力:
1)亲脂性物质:为膜两侧的化学势梯度。其扩散速度除与化 学势梯度有关外,还与扩散分子颗粒的大小及脂溶性程度有 关。自然颗粒小、脂溶性大的分子易透过膜。
2、时当磷磷,进吸主入收要根H以P部OH,422P-磷居O大4多-和部,H分当P会O土4转2壤-形变P为式H<有被7时机植,磷物吸化吸收合收H物。2P如土O磷壤4-较脂PH多、〉。核7 苷酸、核酸等。

第2章矿质营养

第2章矿质营养

氮肥过多时,营养体徒长,抗性下降,易倒伏,成 熟期延迟。然而对叶菜类作物多施一些氮肥,还是有好 处的。
植株缺氮时,植物生长矮小,分枝、分蘖少,叶片小而 薄;叶片发黄发生早衰,且由下部叶片开始逐渐向上。
小麦 缺氮
马铃薯 缺氮
苹果 缺氮
菜豆 缺氮
◆磷 生理作用:① 磷脂和核酸的组分,参与生物膜、
细胞质和细胞核的构成。所以磷是细胞质和细胞核 的组成成分;② 能量代谢的重要组分。核苷酸的衍 生物(如ATP、FMN、NAD+、NADP+和CoA等)在 新陈代谢中占有极其重要的地位;③ 糖类代谢、蛋 白质代谢和脂肪代谢中起着重要作用。
3)存在于植物组织中,以自由离子形式存在或与 底物结合,主要作用为调节渗透势和作为辅酶因 子调节酶活性;K、Na、Mg、Mn、Cl
4)参与电子传递反应,电子反应中许多酶的组成 成分;Fe、Cu、Zn、Mo、Ni
(二)各元素的生理作用及缺素症
◆氮
大量元素
吸收方式:NH4+或NO3- ;尿素、氨基酸。 生理作用:构成蛋白质的主要成分,核酸、叶绿素 、某些植物激素、维生素等也含有氮。在植物生命活动 中占有首要的地位,被称为生命元素。
植物材料
干物质
105℃
有机物90% 无机物10%
CO2 NO SO2
灰白色残渣
600 ℃
(灰分)
种类:对植物进行灰分分析,发现存在70种元素
灰分(ash):各种金属的氧化物、磷酸盐、硫酸盐和氯化物 灰分元素或矿质元素(mineral element):构成灰分的元素 矿质元素主要存在于土壤中,被根吸收进入植物体内
积累的程度可用积累率 (accumulation ratio)即某 离子在细胞内的浓度(Ci)与其胞外浓度(Co)的比值即 [Ci/Co]来表示。

第二章 植物的矿质营养

第二章  植物的矿质营养

第二章植物的矿质营养Plant mineral nutrition[参考答案]一、名词解释:1.矿质营养(mineral nutrition):植物对矿质元素的吸收、运输和同化过程。

2.矿质元素(mineral element)亦称灰分元素(ash element),将干燥植物材料燃烧后,留在灰分中的元素。

3.大量元素(macroelement):在植物体内含量较多,占植物体干重0.01% 以上的元素。

包括:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Si。

4.微量元素(microelement):占植物体干重的0.01%以下,含量较微,稍多即会发生毒害的元素,包括Cu、Zn、Mn、Fe、Mo、B、Cl、Ni、Na。

5.有益元素(beneficial element)亦称有利元素,是指对植物生长表现出有利的促进作用,并在某一必需元素缺乏时,能部分代替该必需元素的作用而减缓缺素症状的元素。

如钠、钴、硒、镓、硅等。

6.溶液培养法(简称水培法, Water culture, solution culture, hydroponics):把植物所需各种元素按一定比例、适宜的pH值配成水溶液,用以栽培植物的方法。

7.砂基培养法(sand culture):在洗净的石英砂或玻璃球等中,加入含有全部或部分营养元素的溶液来栽培植物的方法。

8.单盐毒害(toxicity of single salt ):植物被培养在某种单一的盐溶液中,即使是植物必需的营养元素,不久即呈现不正常状态,最后死亡,这种现象称单盐毒害。

9.离子拮抗(ion antagonism):在单盐溶液中若加入少量含其它价数不同的金属离子的盐类,单盐毒害现象就会减轻或消失。

离子间的这种作用叫离子拮抗。

10.离子协同作用ion synergistic action:是指一种离子的存在促进对另一种离子吸收利用的作用。

11.平衡溶液(balanced solution):在含有适当比例的多种盐溶液中,各种离子的毒害作用被消除,用以培养植物可以正常生长发育,这种溶液称为平衡溶液。

植物生理学2 矿质营养

植物生理学2 矿质营养
第二章 植物的矿质营养
植物对矿质元素的吸收、转运和同化,称为植 物的矿质营养(mineral nutrition)。
矿质元素(mineral element):植物燃烧后以氧化物形态 存在于灰分中的元素,又称灰分元素。 氮不是矿质元素,但由于也是植物从土壤中吸收的所以也归 入矿质元素来讨论。 植物体内各种矿质元素的含量因植物种类、器官、年龄、 生境条件而有很大差异。 老龄植株和细胞比幼龄的灰分含量高。 干燥、通气、盐分含量高的土壤中长的植物灰分含量高。 植物种类:禾本科植物:硅较多;十字花科:硫较多;豆 科:钙和硫较多;马铃薯:钾多;海藻:碘和溴多。
逆着浓 度梯度
②载体蛋白(carrier protein)
又称为载体(carrier)、传递体(transport)、透过酶 (permease,penetrase)、运输酶(transport enzyme)。载体蛋白通过构象变化,将被运物质转至膜的 另一侧.
载体被动传递模型 离子通道模型
如何区分溶质是经离子通道还是经
一、生物膜(biomembrane)
或叫细胞膜(cell membrane) : 指由脂类和 蛋白质组成的具有一定结构 和生理功能的胞内所有被膜 的总称。 质膜(plasma membrane): 原生质的外膜 内膜(endomembrane):细 胞器的膜。 (一) 膜的特性和化学成分 选择性透过膜。对水的透 性最大,可以自由通过;越 易溶解于脂质的物质,透性 越大。所以膜一定是由亲水 性物质和脂类物质组成。
子层和镶嵌的蛋白质组成,磷脂分子的亲水性头部 位于膜的表面,疏水性尾部在膜的内部。
内在蛋白 细胞骨架的单纤维
外在蛋白
膜蛋白包括两种: 膜外在蛋白(extrinsic protein):与膜的外表 面相连的蛋白质,称为亦 称周围蛋白(peripheral protein); 膜内在蛋白(intrinsic protein):镶嵌在磷脂 之间,甚至穿透膜的内在 表面,也称螯合蛋白 (integral protein)。

第二章 植物的矿质营养 Plant mineral nutrition

第二章 植物的矿质营养 Plant mineral nutrition

第二章植物的矿质营养Plant mineral nutrition[学习要求]了解高等植物矿质营养的概念、研究方法、植物必需元素的名称及其在植物体内的生理作用、植物缺乏必需元素所出现的特有症状;理解营养离子跨膜运输的机理、植物根系吸收养分的过程、特点以及根外营养的意义;掌握植物对氮、硫和磷的同化过程及这些同化物是如何在植物体内进行运输的;了解合理施肥的生理基础和指标,并能够提出合理施肥的措施。

[重点和难点]本章重点是必需元素及其生理作用、养分的可利用形态、缺素症状,离子跨膜运输的方式及机理,植物根系吸收矿质养分过程、特点及环境因素对植物吸收矿质养分的影响,N素的同化过程,农业生产中合理施肥的生理基础。

难点是营养离子跨膜运输的方式及机理、氮素的同化过程及缺素症状的诊断。

[知识要点]矿质元素和水分一样,主要存在于土壤中,由根系吸收进入植物体内,运输到需要的部位加以同化,以满足植物生命活动的需要。

植物对矿物质的吸收、转运和同化,通称为矿质营养(mineral nutrition)。

2.1 Plant essential elements植物必需的矿质元素:植物体内的化学元素并非全部是植物生命活动所必需的,只有其中一部分为植物生命活动所不可缺少。

要确定植物体内各种元素是否为植物所必需,只根据灰分分析得到的数据是不够的。

通过溶液培养或砂基培养,并按照Arnon & Stout 于1939 年提出的植物必须元素的标准:( 1 )如缺乏该元素,植物生育发生障碍,不能完成生活史;( 2 )除去该元素,则表现出专一的病症,而且这种缺乏症是可以预防和恢复的;( 3 )该元素在植物营养生理上应表现直接的效果,绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。

目前已经明确碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、硅、铁、锰、铜、锌、硼、钼、氯、镍、钠19 种元素为大多数高等植物所必需的,其中碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、硅10 种元素植物需要量相对较大,称为大量元素;其余铁、锰、铜、锌、硼、钼、氯、镍、钠9 种元素植物需要量极微,稍多即发生毒害,故称为微量元素。

植物生理学第二章:矿质营养

植物生理学第二章:矿质营养
叶片吸收:上行和下行都主 要通过韧皮部,也存在横 向运输。
运输速度:30~100cm/h。
3.矿物质在植物体内的利用(掌握) 是否可再利用: 1)参与循环的元素:呈离子状态、形成不
稳定化合物,可以转移到其他需要的器 官。 如: N 、K、P等,是可再利用元素。
2)不能参与循环的元素:在细胞中呈难溶 的稳定化合物,不能转移。
马铃薯 (缺镁)
(5)钙(Ca) A.吸收形式: B.存在形式: C.作用 D.供应 a.充足 b.不足:幼叶
马铃薯 (缺钙)
微量元素 (1)铁(Fe) A.吸收形式: B.存在形式: C.作用 D.供应 a.充足 b.不足
华北果树的“黄叶病”
(2)硼(B) A.作用:生殖生长 B.供应 a.充足 b.不足 花药、花粉发育不良 酚类,顶芽坏死
3.生物固氮 空气中的氮气:79% 植物利用的限制:硝酸盐和铵盐
1)化肥生产: 条件:T:400~500℃,P:20MPa(200个大气压) 原料:氮、氢 年产量:2500万吨
2)生物固氮 年产量:9000万吨 定义:某些微生物将空气中的游离氮固定
转化为含氮化合物的过程。 (Biological nitrogen fixation)
1)简单扩散:高浓度至低浓度,跨膜 2)协助扩散:蛋白 参与,不耗能,也 称协助扩散 通道蛋白和载体蛋白
离子通道(ion channel )
质膜上蛋白质构成的圆形孔道; 可由化学方式或电化学方式激活;选择性
已知的离子通道有:K+,Cl-,Ca2+,NO3运输速度:107~108个/sec 密度:1个/15㎛2,
Models of K+ channel
载体 (carrier)与载体运输

植物生理第2章 矿质营养习题答案

植物生理第2章 矿质营养习题答案

第2章矿质营养习题答案一、名词解释矿质元素亦称灰分元素,将干燥植物材料燃烧后,留在灰分中的元素。

必需元素是指在植物生活中作为必需成分或必需的调节物质而不可缺少的元素。

大量元素在植物体内含量较多,占植物体干重0.001% 以上的元素。

植物必需的大量元素有:碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫。

微量元素在植物体内含量较少,大约占植物体干物重的0.001~0.00001% 的元素。

植物必需的微量元素有:铁、锰、铜、锌、钼、硼、氯、镍。

有益元素亦称有利元素。

是指对植物生长表现出有利的促进作用,并在某一必需元素缺乏时,能部分代替该必需元素的作用而减缓缺素症状的元素。

如钠、钴、硒、镓、硅等。

水培法将各种无机盐按照生理浓度,以一定的比例,保持适宜的pH 值配制成平衡溶液,用以培养植物的方法。

砂培法是用洁净的石英砂或玻璃球代替土壤,再加入培养液培养植物的方法。

生理酸性盐例如(NH 4)SO4 ,植物吸收铵离子较硫酸根离子多而快,这种选择性吸收导致溶液逐渐变酸,故把这种盐称为生理酸性盐。

生理碱性盐例如NaNO ,植物吸收硝酸根离子比吸收钠离子多而快,这种选择性吸收的结果使溶液变碱,故称这类盐为生理碱性盐。

生理中性盐例如NH4 NO3 ,植物吸收其阴离子与阳离子的量几乎相等,不改变周围介质的pH 值,故称这类盐为生理中性盐。

单盐毒害植物被培养在某种单一的盐溶液中,即使是植物必需的营养元素,不久即呈现不正常状态,最后死亡,这种现象称单盐毒害。

离子拮抗在单盐溶液中加入少量其它盐类,再用其培养植物时,就可以消除单盐毒害现象,离子间这种相互消除毒害的现象称为离子拮抗。

离子协合作用是指一种离子的存在促进对另一种离子吸收利用的作用。

平衡溶液在含有适当比例的多种盐溶液中,各种离子的毒害作用被消除,用以培养植物可以正常生长发育。

胞饮作用物质吸附在质膜上,然后通过膜的内折而转移到细胞内的摄取物质的过程。

可再利用元素亦称参与循环元素,某些元素进入地上部分后,仍呈离子状态(例如钾),有些则形成不稳定的化合物(如氮、磷),可不断被分解,释放出的离子又转移到其它器官中去,这些元素在植物体内不止一次的反复被利用,称这些元素为可再利用元素。

植物生理学第二章植物的矿质营养

植物生理学第二章植物的矿质营养

第二章植物的矿质营养一、 名词解释1. 矿质营养 4•微量元素 7. 可再利用元素 10.载体蛋白 13.反向运输器二、 填空题2. 必需元素5.水培法 8. 易化扩散 11.转运蛋白 14.同向运输器1 .植物细胞中钙主要分布在 ______ 中。

2 .土壤溶液的pH 对于植物根系吸收盐分有显著影响。

一般来说,降低易于吸收 ______ 。

3 .生产上所谓肥料三要素是指 _____ 、 ____ 和 _____ 三种营养兀素。

4 .参与光合作用水光解反应的矿质元素是—、—和 _____________5. _____________________________________ 在植物体内促进糖运输的矿质元素是 、 和 6 .离子跨膜转移是由膜两侧的 _____ 梯度和 _____ 梯度共同决定的。

7 .促进植物授粉、受精作用的矿质兀素是 ________ 。

8.驱动离子跨膜主动转运的能量形式是 __________ 和 _________ 。

9 .植物必需元素的确定是通过 ________ 法才得以解决的。

10. _______________________________ 华北地区果树的小叶病是因为缺 元素的缘故。

11. _______________________________ 缺氮的生理病症首先出现在 叶上。

12. _______________________________ 缺钙的生理病症首先出现在 叶上。

13. _______________________________ 根部吸收的矿质元素主要通过 向上运输的。

14. __________________________________ 一般作物的营养最大效率期是 时期。

15 .植物地上部分对矿质元素吸收的主要器官是 __________16. _______________________________ 植物体内可再利用的元素中以 ________________ 和 最典型;不可再利用的元素中以 ______________ 最典型。

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具体又分成三种情形:
将离子吸附在根部细胞表面:
①土壤中的离子少部分存在于土壤溶液中,可迅速通过交换
吸附被植物根部细胞表面吸附,该过程速度很快且与温度无关。
根部细胞表面吸附层形成单分子层吸附即达极限。
②土壤中的大部分离子被土壤颗粒所吸附。根部细胞对这部
分离子的交换吸附通过两种方式进行:一是通过土壤溶液间接进
单盐毒害和离子对抗:
单盐毒害:植物在单盐溶液中不能正常生长甚至死亡的现象
被称为单盐毒害,所谓单盐溶液,是指只含有一种盐份(或一种金属
离子)的盐溶液。单盐毒害的特点是:
a.单盐毒害以阳离子的毒害明显,阴离子的毒害不明显;
b.单盐毒害与单盐溶液中盐份是否为植物所必需无关。
②离子对抗:在单盐溶液中加入少量含其他金属离
溶液培养法
溶液培养法(水培法):在含有矿质元素的营 养液中培养植物的方法。 溶液培养法的意义:营养液中添加或除去某种 或某些元素,通过观察分析植物生长发育情况,可 准确判断植物所必需的矿质元素的种类和数量。 营养液配方:Hoagland和Arnon溶液; 溶液培养法的类型:纯溶液培养、砂基培养法、 气栽法、营养液膜法等。
ATP,ADP,AMP组分------能量代谢(氧化磷酸化、光合磷酸化) 形成糖的磷酸酯
促进碳水化合物的运输 磷的转运器工作
P + 植酸 + Ca + Mg 许多辅酶的组分
植酸钙镁
液胞内含有磷酸盐(维持细胞渗透势,缓冲PH值) 缺素症: 植株矮小、茎叶暗绿色或紫红色;分枝分蘖少,成熟晚,果实、
种子小、不饱满。
生理酸性盐 生理碱性盐 生理中性盐
(4)单盐毒害与离子拮抗
平衡溶液
植物根系吸收离子的选择性主要表现在两个方面:
①植物对同一溶液中的不同离子的吸收不同; ②植物对同一种盐的正负离子的吸收不同。由此
派生出三种类型的盐:生理酸性盐 如(NH4)2SO4; 生理碱性盐,如NaNO3、Ca(NO3)2等;生理中 性盐,如NH4NO3。
缺素症:生长缓慢,叶片小,易萎蔫。
Mo
吸收态:Mo+ 作 用:固氮酶组分
参与氮代谢 硝酸还原酶成分
缺素症:脉间失绿,叶片小
发病部位:幼叶(不易转移)
Cu
吸收态:Cu2 + 作用: 某些酶的成分(抗坏血酸氧化酶、多酚氧化酶)
光合电子传递体系成员(质体兰素) 超氧化物歧化酶(SOD)的组分:
(消除超氧自由基的伤害) 缺素症:脉间失绿, 叶片 坏死 发病部位:幼叶(不转移)
2. 大量元素的作用
吸收态:硝态氮和铵态氮;有机氮(尿素)
N
作 用:生命元素.
核酸(DNA,RNA) ,细胞核的结构物质;
结构物质成分 蛋白质(酶),是原生质的主要组成成分; 磷脂,是生物膜的主要组成成分;
叶绿素、光敏素,维生素(B1,B2,B6,PP等) 调节生命活动 激素(IAA,CTK),生物碱等;
发病部位:老叶(易转移)
O
O
O




— Mg
— Mg
S
吸收态:SO42作 用: 含硫氨基酸成分(参与蛋白质与生物膜的组成)
参与生化反应(CoA的成分) 参与光合作用(光合链成员的组分) 参与氮代谢(铁氧还蛋白,固氮酶) 影响其它元素的吸收
缺素症:植株矮小(蛋白质合成受阻),叶片小而黄, 易脱落。
行。土壤溶液在此充当“媒介”作用;二是通过直接交换或接触
交换进行。这种方式要求根部与土壤颗粒的距离小于根部及土壤
颗粒各自所吸附离子振动空间的直径的总和。在这种情况下,植
物根部所吸附的正负离子即可与土壤颗粒所吸附的正负离子进行
直接交换。
③有些矿物质为难溶性盐类,植物主要通过根系分泌的有机
酸或碳酸对其逐步溶解而达到吸附和吸收目的的。
过 多:影响其它元素吸收。 发病部位:老叶(易转移)
-P
大豆
玉 米
-P
K
吸收态:K+
作 用: 酶的活化剂 影响物质运输 调节水分代谢(促进气孔张开,控制蒸腾) 提 能高量抗代性谢(增参加与原光生合质磷水酸合 化度 和, 氧提 化高 磷保 酸水 化力 ))
缺素症:叶片缺绿,茎柔弱易倒伏,抗逆性差
过 多: 果实出现灼伤病、苦陷病 发病部位:老叶(易转移)
常见的有益元素有:Na、Si、Co、Se、V、Ga。
2、稀土元素 镧系元素及钪、钇等共17种元素。
溶液培养法在生产上的应用: 间歇水培或气培法(70年代)
大量元素 —— C H O N P K Ca Mg S
微量元素 —— Fe Mn B Zn Cl Mo Cu Ni
三 . 植物必需元素的作用
1 . 植物必需元素的一般作用 (1)细胞结构物质的组分 (2)生命活动的调节者 (3)参与植物体内的醇基化 (4)电化学作用
该溶质(离子)的量成比例,并且在溶液中存在其他溶质 (离子)时其吸收相对独立。
3)竞争性抑制:细胞在吸收某些离子对中的离子时存在的
相互抑制的现象。这些离子对如:K+-Rb+;Cl--Br-;Ca2+S机r2制+;相S似O,42-或-Se这O些42-离等子。对该在现膜象上说有明相细同胞的吸结收合这位些置离。子对的
溶液培养法(solution culture method)和 砂基培养 (sand culture)法
气 栽 (aeroponics)法
营养液 气雾室
营养液
封盖
搅 拌 器
营 养 膜 (nutrient film)法
有益元素与稀土元素
1、有益元素 有益元素:对某些植物的生长发育有利,或可
部分代替某种必需元素的生理作用而减缓其缺素症 的植物非必需元素。
发病部位:幼叶(不易转移)
Fe
微量元素
吸收态: Fe2+
作 用: 酶的组成成分(细胞色素氧化酶)
Fe
合成叶绿素的必要条件(Mg-原卟啉 原叶绿素酸酯)
光合链成员组分(铁氧还蛋白) 生物固氮(固氮酶组分) 硝酸盐还原、磷酸盐同化(铁氧还蛋白)
缺 素 症:幼叶浅黄绿色 发病部位:幼叶(不易转移)
玉米
子的盐类,单盐毒害现象就会减弱或消除。离子间的这种
作用即被称作离子对抗或离子颉颃
离子对(拮)抗的特点
a.元素周期表中不同族的金属元素的离子之间 一般有对抗作用;
b.同价的离子之间一般不对抗。例如:Na+或 K+可以对抗Ba2+和Ca2+。
单盐毒害和离子对抗的的实质:可能与不同金
属离子对细胞质和质膜亲水胶体性质(或状态)的
简单扩散
载体学说carrier theory
质膜上的载体蛋 白(内在蛋白)有选 择地与质膜一侧的分 子或离子结合,形成 载体——物质复合物 ,通过载体蛋白构象 的变化,通过质膜, 把分子或离子释放到 质膜的另一侧。
载体学说:
磷酸激酶
Pi
ATP ADP
M 外
M
Pi
பைடு நூலகம்
M
磷酸酯酶
Pi
细胞质


证明载体存在的依据:饱和效应;离子竞争
-Fe
玉米
-Fe
CK
-Fe
大豆
Mn
吸收态:Mn2+ 作 用:酶的活化剂
参与光合作用(水的光解) 维持叶绿体结构
缺素症:脉间失绿,有坏死斑点。 根系不发达,结实少。
发病部位:幼叶(不易转移)
大豆
-Mn
CK
B 吸收态:H3 BO 3 作 用:影响生殖(促进花粉萌发、花粉管伸长)
促进糖的运输:[ B—糖复合物 ] 影响蛋白质的合成(B U合成 RNA 蛋白质 ) 影响激素合成 (缺B,CTK合成受阻;IAA积累) 抑制酚酸(咖啡酸、绿原酸等)形成,保护根尖、茎 尖不受伤害。 缺素症:花而不实;生长点坏死。 发病部位:幼嫩器官(不易转移)
玉米
Cu -Mo
Ni
吸收态: Ni 2+ 作 用:维持脲酶结构和功能所必须
提高呼吸酶活性: (过氧化物酶、多酚氧化酶、
抗坏血酸酶)
增加叶绿素和类胡罗卜素含量。
利于萌芽种子吸氧
中毒症:叶片失绿, 脉间出现褐色坏死。
小麦
CK
-N
-P
-K
-Ca
CK
-N
-P
-Ca
大豆
第二节 植物对矿质元素的吸收与运转
大豆
-B
CK
Zn
吸收态:Zn2+ 作 用:IAA生物合成(色氨酸合成酶的组分)
碳酸苷酶的组分 某些酶的活化剂(羧肽酶、脱氢酶、激酶) 缺 素 症:叶片小,植株生长受阻;阔叶作物脉间失绿。 发病部位:老叶(易转移)
大豆
-Zn
CK
-Zn 亚 麻 CK
Cl 吸收态:Cl 作 用: 光合作用(水的光解) 电位平衡(光合磷酸化) 参与气孔运动(Cl - 、K+)
影响有关。
平衡溶液
平衡溶液:由多种盐份组成的对植物生长无
毒害作用的溶液。
土壤溶液对陆生植物、海水对海藻等均为天 然的平衡溶液。
人工配制的Hoagland溶液也是平衡溶液。
2、根系吸收矿质元素的过程
根对溶液中矿质元素的吸收
离子吸附于根部细胞表面(交换
吸附) 离子进入根内部
被动扩散 质外体
离子 根皮层 主根动中吸柱收
一、植 物 细 胞 对 矿 质 元 素 的 吸 收
被动吸收 主动吸收
扩散作用 协助扩散 离子泵
离子通道 载体
胞饮作用
共转运(协同运转)
离子的选择性积累
1)积累:活细胞吸收某溶质(离子),最终使胞内该溶
质(离子)的浓度 远远高于其胞外浓度的现象。积累的程 度以积累率衡量。
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