做一片美的叶子课件PPT版(3套)

做一片美的叶子两课时市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

在家中，假如每个人都像一片树叶，那么（）就是我们旳大树。
在班集体中，假如每个人都像一片树叶，那（）就是我们旳大树。
在我们学校，假如每个人都像一片树叶，那么（）就是我们旳大树。
在祖国旳怀抱里，假如每个人都像一片树叶，那么（）就是我们旳大树。
我们每个人都像叶子，为生活旳大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
飘零: ①慢慢地落下；轻轻地飘下来。
②比喻到处漂泊。近义词：飘落
茁壮：形容某人或某植物成长得很结实。
近义词：强健、强健反义词：瘦弱
自己大声读课文几遍，长句子或难读旳句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。
读了课文后来又有什么新旳问题要问？
给课文标上自然小节，看看哪些自然段说旳是一种意思？
4、做一片美旳叶子
作者简介
金波，1935年生于北京。现为首都师范大学教授，中国作家协会小朋友文学委员会委员。四十余年来出版有诗集《在我和你之间》《林中月夜》《我们去看海》，童话集《小树叶童话》《影子人》《眼睛树》等。作品曾取得中国作家协会第一、二、三届全国优异小朋友文学奖、陈伯吹小朋友文学奖等多种奖项。1992年取得国际安徒生奖提名。
§1-2写远望大树。 §3-8写近观树叶。 §9-11写联想到社会。
给课文标上自然小节，看看哪些自然段说旳是一种意思？(分法二）
§1-2写远望大树。 §3-4写叶子旳形态。 §5写叶子旳工作。 §6写叶子旳一生。 §7-8写叶子旳位置。 §9-11写自己旳联想。
课文主要写了什么？
课文主要写朴素、平凡旳叶子形态各异，它旳内在精神——默默贡献、无怨无悔——却是伟大而高尚旳，我们要做一片美旳叶子。

三年级上册语文课件4 做一片美丽的叶子第二课时_ 苏教版

3.想象一下,这些树叶上会有哪些童话呢?
《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《青蛙王子》
4.当老爷爷看到小树叶上都是童话时,他会说些什么呢?
老爷爷高兴地说:“小树啊,你真是个聪明好学的孩子啊!”
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与“奉献”有关的诗句。落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午7时17分21.8.819:17August 8, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年8月8日星期日7时17分52秒 19:17:528 August 2021
小树叶的童话(节选) 有一位老爷爷,他身边没有一个亲人,他就种了一棵小树。他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是给小树浇水,他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。他累了,就坐在小树身边,闭上眼睛养神儿。
他最爱听风儿吹动树叶的声音:哗啦——哗啦,就像鼓掌。听着听着,老爷爷就笑了。有一天,老爷爷又闭着眼睛养神儿,忽然听见小树说话了:
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:17:5219:17:5219:178/8/2021 7:17:52 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.8.819:17:5219:17Aug-218-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:17:5219:17:5219:17Sunday, August 08, 2021

做一片美的叶子

远远望去，那个学校很美。它像一朵绿色的云，从大地上升起。我向学校走去。走近教室的时候，我发现，教室里每一个孩子都很美。每一个孩子形像各异—— 你们找不到两个相同的孩子。无数个不同的孩子做着相同的工作，把老师的教诲变成爱的乳汁奉献给班级。
班级把几十个孩子结为一个整体，学校把许多个班级结为一个整体。无数的孩子在集体中找到了自己的位置。我们每个人都像一片叶子，为班级这个大树，为学校这片树林，为祖国这片森林输送着营养，让它茁壮、葱翠。祖国站在太阳和土地之间。
大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。每一棵大树都很美。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。形态各异 ——你每一片叶子形态各异找不到两片相同的叶子。
形态各异
长平展像小鱼
短微微卷起像小船
这些冬青树叶形态各异，有的长 , 有的短 ,有的平展 ,有的微微卷起，有的像小鱼,有的像小船 ,真是太神奇了！
尊敬长辈认真学习团结友爱乐于助人
我们每个人都像叶子，为生活输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
假如你是树上一片美的叶子，你想些什么？会对大树说些什么？对人们说些什么？
我会想要守护大树，哪怕秋风将我吹落，我也要守护着他，因为我是在他的保护下茁壮成长的，我感谢他给了我生命。就像一个孩子，在父母老师的庇护下长大，远离故乡，但是我会惦念着他们，我最终还会回到他们的身边！

4做一片美的叶子PPT(公开课)

班级把无数的孩子结为一个整体，学校把无数个班级结为一个整体……而无数个孩子在集体中找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为班级这棵大树，为学校这片树林，为祖国这片森林输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。我们为祖国，为社会，为人类而生。春天的时候，我们天真；夏天的时候，我们强壮；秋天的时候，我们智慧；而当生命的冬天来临的时候，我们将进入永恒的历史。每一棵大树都很美，因为每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
绿叶为大树而生。春天的绿叶为大树而生。时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
秋叶变黄
冬日飘零——回归大树地下的根
生活中，处处都有美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹
大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
大树为什么这么美？这么绿？这么生机勃勃？猜猜看？
大树很美，是因为（
想一想、说一说：假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？
远远望去，那个班级很美。
它像一朵绿色的云，从大地上升起。

做一片美的叶子(新)

猜猜看：
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。于是，我在枫树林里走了很久很久，一直在找来找去。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞更红，比玫瑰更红。它的样子最好看，就像我的小小手掌。我把枫叶粘贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给我的老师。在秋天里，有一天是老师的生日。
在秋风里，在阳光下，每一片叶子都闪着黄金一样的光泽。
金黄金黄的叶子似乎照亮了这幽暗的森林，也照亮了森林里的山雀、杜鹃和白眉鹟，它们的羽毛显得更鲜丽了。
伐木者背着油锯走进这秋天的森林。他也被这金黄的叶子映照得容光焕发。他眯着眼睛仰望那一棵棵高大的树。
一片秋叶飘落下来。一片，又一片……
他在想：这每一片金黄金黄的树叶都蓄满了阳光吧，又有风给了它们翅膀吧？它们带着光和热飞翔着、飞翔着，飞到树下，护着土地，护着根。
Hale Waihona Puke (齐)不要问我们有多少。我们是一个整体。我们永不分离。 (女)我看见，绿叶虽然是一片一片的，但树的枝干把它们连接在一起；(男)土地，又把大树连接在一起。 (师) 从此我知道了： (齐) 一片树叶怎么能叫大树呢？一棵大树怎么能叫森林呢？
自由读：读正确，读流利先标上自然段，遇到不认识的字查查字典，遇到不懂的词语试着联系上下文理
解或问问同学。
yōu
xù
幽暗
wēnɡ
蓄满
huàn
白眉鹟
容光焕发
猜猜看：
四人小组合作读：先把自己认为最难读的自然段读给小
组成员听，小组成员要认真倾听；然后由

《做一片美的叶子》PPT学习课件

串珠问题： 1.叶子的外在美表达在哪里？
叶子的外在美表达在叶子形态各异，没有两片相同的叶子。
2.叶子的内在美表达在哪里？叶子的内在美表达在一直无私地为大树奉献自己。
3.叶子与大树是怎样的关系？
叶子与大树是相互依存关系：大树因叶子而茁壮、葱茏，叶子也因大树而找到了生存的价值，大树和叶子是不可分割的整体。
一、在带点字的正确读音下画“——〞。
乳汁(﹒lǔ rǔ) 输送(﹒shū sū) 茁壮(﹒zhuó zuó)
葱绿﹒(cōng chōng) 整体﹒(zhěng zhěn)
二、根据拼音写字词。 yíng yǎng
绿叶一生为树输送营养，它把阳光变成生命的乳
zhī fèng xiàn
汁奉献给大树。冬日飘零，它又回归大树地
《做一片美的叶子》PPT 学习课件
《做一片美的叶子》PPT学习课件
20 做一片美的叶子
第二课时
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测பைடு நூலகம்
通过朗读和看图欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人。〔难点〕
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
点明主旨—由物及人做一片美的叶子
立足本职无私奉献
课文主旨
本文作者用诗一般的语言描写了叶子的外在美和内在美，再由物及人，联想到人的生活，启迪人们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
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落花生我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。〞我们姐弟几个都很快乐，

《做一片美的叶子》ppt教学课件【完美版课件】

默读思考
每一个人与叶子有哪些地方相像？叶子为大树输送“生命的乳汁”，每一个人也为生活的大树输送营养；大树因叶子而茁壮、葱翠，每一个人也促成了生活之树茂盛蓬勃；叶子与每一个人都为集体无私奉献自己的力量。
课文质疑
(1).叶子的外在美体现在哪里？叶子的外在美体现在叶子形态各异，没有两片相同的叶子。 (2).叶子的内在美体现在哪里？叶子的内在美体现在一直无私地为大树奉献自己。（3）.叶子与大树是怎样的关系？ “每一棵大树”指集体，大树美在它的作用，它为每一个人提供生存的空间和发展的舞台，使个人有所依托，使个人的生命富有价值。“每一片叶子”指个人，叶子美在为集体无私地奉献自己的力量。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

做一片美的叶子1-PPT课件

• 第三步：粘贴制作，完成作品。
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五颜六色、千姿百态的叶子
我们的任务
• 1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制作树叶贴画。
• 2、练习运用叶子来装饰、美化生活，培养高尚的生活情趣。
怎样制作树叶粘贴画呢？
• 一般分三步： • 第一步：构思主题，勾画草稿； • 第二步：选择树叶，剪裁加工； • 第三步：粘贴制作，完成作品。
首先做好工具和材料的准备
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
大树站在太阳和土地之间。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。
每一棵大树都很美，
每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
讨论交流：
假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？
同学们，让我们一起拥抱生命的大树，做美的叶子吧！
第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
小松鼠
第二步：选择树叶，剪裁加工
• 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
第三步：粘贴制作，完成作品

苏教版语文三年级上册 20.做一片美的叶子课后作业(B组-提升篇)PPT课件

三、树、叶子与人
1．我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
(1)“生活的大树”指( ①② )(多选)
①我们的集体
②我们的祖国
③大树
(2)判断。“输送着营养”就是指为集体或祖国作出自己的贡献。( √ )
(3)想一想，连一连。
医生
辛勤做园丁，教书育人多辛劳
老师
紧握手术刀，救死扶伤医术高
秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。 (1)这段话是围绕“_绿__叶__为__大__树__而__生_”一句写的，写出了_叶_子__的__奉__献__精_神__。 (2)这段话是按__时__间__顺序写的，写出了_春__、__夏__、__秋__、__冬_四个季节树叶
的特点。 (3)读画“——”的句子，我想到了写叶子的成语_叶__落__归__根_。你知道哪
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用亲情给人以惬意，你用细雨催宝宝入睡。
秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半点怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。
隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛也躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，你便又开始了新一年的奉献。
啊！绿叶，我爱你！
1．用横线画出文中表示时间变换的词语。
2．作者赞颂绿叶是因为( B )
A．绿叶终日默默无语。
B．绿叶有金子一样的高尚品德，有春天一样的美好心灵。
C．绿叶不怕寒风刺骨。
D．世界离开绿叶，将一片荒芜。

苏教版三上4做一片美的叶子

我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
学与练：学与练： 1、比一比，再组词。、比一比，再组词。
2、这一片断中运用了、打比方的手法，打比方的手法，把这一活（）输（）营（）句话写下来，并写出把句话写下来，什么比作什么？什么比作什么？话（）偷（）萤（）
在字形上，我觉得应辨析一下下列字：异汁体置导什休值
在书写这些字时，要注意“置”和“奉”，“置” 的上部“四”要写得扁一些， “奉”的下部要含在撇和捺之间。
你说得很对，我已记住了。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。写反义词生—（）嫩—（）肥—（）归—（）美—（）回—（）读句子，写出不同季节叶子的特点。春天：夏天：秋天：冬天：发挥想象，抓住春天叶子的特点，选择一种树叶写一段话，把叶子的特点写具体，写形象。
含有“叶”的成语。
叶落归根，枝繁叶茂，绿叶成荫，粗枝大叶，秋风扫落叶，叶公好龙
含有“叶”的诗句。
况属高风晚，山山黄叶飞。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。解落三秋叶，能开二月花。兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。一阵风吹来，吹落了桃花、杏花和梨花。一阵风吹来，吹落了桃花、杏花和梨花。他们乘着风儿飞啊飞啊，飞向一条清亮的小溪。啊飞啊，飞向一条清亮的小溪。花瓣儿刚一沾到水面，扑楞扑楞，就变成了一条条桃花鱼、花瓣儿刚一沾到水面，扑楞扑楞，就变成了一条条桃花鱼、杏花雨、梨花鱼。从这以后，小溪里的鱼漂亮多了，有深红，杏花雨、梨花鱼。从这以后，小溪里的鱼漂亮多了，有深红，有粉红，有雪白。有粉红，有雪白。自从小溪里有了花瓣鱼，小溪就变成一条彩色的小溪了。自从小溪里有了花瓣鱼，小溪就变成一条彩色的小溪了。花瓣鱼不但颜色美，还有花的香味。花瓣鱼不但颜色美，还有花的香味。自从小溪里有了花瓣鱼，自从小溪里有了花瓣鱼，小溪就变成了一条香喷喷的小溪了。好多的人都知道，小溪里有了花瓣鱼，好多的人都知道，小溪里有了花瓣鱼，就带着渔网鱼竿来捕鱼了。捕鱼了。可是，他们站在小溪边，看着花瓣鱼游来游去，可是，他们站在小溪边，看着花瓣鱼游来游去，像水中的花朵，闻着溪水飘散的花香谁也舍不得捕捉它们了。花朵，闻着溪水飘散的花香谁也舍不得捕捉它们了。

做一片美的叶子ppt课件_(2)

医生工人
老师学生
解放军
农民
司机
我来说一说
在家中，如果每个人都像一片树叶，那么（家庭）就是我们的大树。在班集体中，如果每个人都像一片树叶，那（班级）就是我们的大树。在我们学校，如果每个人都像一片树叶，那么（学校）就是我们的大树。在祖国的怀抱里，如果每个人都像一片树叶，那么（说：假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？
为了我们的三（2）班，我打算（），让自己成为班里最美的一片叶子。
为了我们的（），我打算（），让自己成为（）最美的一片叶子。
假如我是一片美的叶子大树如果没有叶子，就会失去美丽和生命。鲜花如果没有绿叶的衬托，就会黯然失色。假如我是一片美的叶子，在万物复苏的春天里，我会给人们带 • 来一抹嫩绿，让人们感受到春的气息。在炎热的夏天里，我要为路上的行人遮挡骄阳，让人们在“伞”下纳凉。在收获的季节里，我将把大地装扮得五彩缤纷，让人们分享收获的喜悦。在严冬到来时，我就用自己的身体给大地披上一层毛毯，悄悄给大树妈妈送去营养。假如我是一片美的叶子，我要对大树妈妈说：“谢谢您，妈妈！是您给了我生命。” 假如我是一片美的叶子，我要对鲜花说：“放心吧，娇美的花儿，我会当好配角，衬托出你的美丽。” 假如我是一片美的叶子，我会对人们说：“朋友们，欢迎你们来观赏，但请不要伤害我们。” 假如我是一片美的叶子，我会享受每一个日日夜夜。我要借助光合作用，为人们净化空气，为自然界贡献一份微薄的力量。啊，我真想做一片美的叶子！
五彩缤纷，有的五颜六色这些树叶________ 绿油油，还有红得像火红通通 ______，有的绿得似翡翠 ________ 金灿灿，真是太诱人了太美了！的黄得如金 _______ _______

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初读感知指很多事物形状，姿态，
形态各异形式不尽相同，各有特色。
飘零慢慢地落下；轻轻地飘下来。茁壮形容某人或某植物成长得很结实。
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把大树比作绿色的云，说明大树树叶的茂密。比喻
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精读感悟
“从大地上升起”， “升”字说明了什么？
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喜欢冬天的叶子，叶落归根，对大树毫无保留。
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精读感悟大树和叶子的关系是的？
大树把无数的叶子结为一个整体。
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课堂练习
1.我会写词语。（绿色）的云（茁壮）的大树
（生命）的乳汁（美丽）的叶子
（明媚）的阳光（蔚蓝）的天空
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课堂练习
xiàn
献
书写指导左右紧凑。“犬”的撇缩捺伸。