XX亲子共成长观后感600字
电视课堂亲子共成长观后感
电视课堂《亲子共成长》观后感电视课堂《亲子共成长》观后感一：我是xxx的妈妈，近期收看了潍坊市“亲子共成长”电视课堂，使我受益匪浅。
印象中孩子应该是叛逆、自私，自我不懂感恩，只知享乐的孩子，没想到他们虽在蜜罐，却能如此深刻的体会到父母的艰辛，并如此细腻的表达对母亲的爱。
我想作为一个母亲是辛苦的，但又是幸福的、自豪的。
但是，正如教育家所言，母爱虽然是透明的，没有杂质，不求任何回报的，可是当一位妈妈很难。
尤其想当一名孩子心目中的妈妈更难。
而对于教育这一课，我想大多数的父母都不及格。
因为忙于生计，忙于生活，忙于交际，忙于家庭等等原因，没有几个父母能蹲下来倾听孩子的心声。
而对于孩子的缺点，大部分的父母没有积极的应对，而是简单，粗暴的对待。
正如舞台上第一对母子所演的正是无数家庭的缩影。
听了专家的报告。
我苦苦思索，到底该怎样为自己定位?在孩子成长的路上我们该扮演什么样的角色?面对孩子各种各样的问题，我们该怎样正确对待?每个孩子就是一个个体，都有各自的优点与缺点所有的问题都不会是1+1﹦2那样简单。
没有人生来就会做父母。
前车之鉴，后车之师，我想还是借鉴教授的经验吧。
1、让孩子学会自立，培养孩子遇到问题自己动脑思考，解决问题的能力。
2、培养孩子形成良好的习惯。
使生活做到井然有序，做事有始有终，培养孩子的决心、恒心与毅力。
这对于孩子的一生将是至关重要的。
3、家长的爱要爱在点上。
这一点相信大多数的父母很难做到。
面对孩子的无理要求，我们很难从容应对，要么粗暴的打骂，要么一味妥协。
这对于孩子的成长是极为不利的，而自我控制能力对于孩子长远发展影响深远，世界不是因你一人而创造。
要让孩子学会忍耐，学会失望，学会等待，学会正确的世界观。
4、客观看待孩子，不能盲目攀比，不能拿成绩决定孩子的命运，人才是方方面面的，成绩只是一方面，并不能说明孩子优秀与否，孩子学习好并不能代表教育成功。
教育更多的是体现在世界观，价值观，方向观，更重要的是培养孩子养成健康、健全的人格。
XX《亲子共成长》观后感
XX《亲子共成长》观后感XX《亲子共成长》观后感一：今年2月份我和脱老师参加了“潍坊市亲子共成长培训大会”，潍坊市心理健康指导中心高级讲师王静副校长就“亲子共成长”家庭教育为各校教师和数百名家长讲授了生动、精彩的一课。
身为班主任的我受益匪浅。
在报告会中王老师例举生动的例子，为我们讲授了从哪些方面注意如何教育孩子。
很多老师都在感慨：现在的孩子越来越难教了。
这是因为没有科学的家庭教育的配合，中小学教育已经很难的顺利进行。
但家长也在很委屈的说：为了孩子的学习，已经牺牲了自己的业余时间和爱好。
是的，随着生活水平的日益提高和社会竞争的日趋激烈，人们对子女的期望值也越来越高，对教育给予了前所未有的关注与投入，许多家长自觉不自觉地参与了老师的工作，成了“助教”。
可相当一部分家长又会发现，他们管得越多，孩子的自觉性也越差，管到一定程度，甚至会出现“给家长学习”的现象，同时很多孩子还会出现：责任感不强，意志力不强，任性，自私，与家长产生隔阂等，诸多问题。
家庭教育是终身性的，对人的一生影响之大是不容忽视的，尤其在性格的形成，习惯的养成等方面绝对不小于学校教育。
但许多家长却把自己当成是孩子功课的辅导员，监督员。
当然，家长参与教学，在一定程度上起到教师的作用，这也不是不可以，有时也有好处。
但家庭教育有着自身的特点和规律，对一个人的成长起到特殊作用。
换句话说，如果没有家庭，孩子根本无法立足于社会;家庭教育的功能发挥得不好会直接影响到学校教育的质量。
教师要帮助家长改变错误的家教态度和方法。
管制是很多家长喜欢用的方法之一，他们的思维定势是对孩子的缺点特别敏感。
用种树来比喻，不能只顾剪枝，除虫儿不注意浇水施肥，提供营养。
孩子当然要帮助他们克服缺点，但更重要的是发现他们的优点，发扬他们的优点。
使之成材。
教师要帮助家长树立正确的家庭教育观念。
家庭教育是学校教育和社会教育的基础及补充，不是“哄孩子”，不是惩罚，不是不停的说教，不是“树大自然直”的淡薄，也不是只“抓孩子的功课”。
2017潍坊《亲子共成长》观后感
2017潍坊《亲子共成长》观后感2017潍坊《亲子共成长》观后感【2017潍坊《亲子共成长》观后感1】家庭教育作为学校教育的必要补充，我认为非常重要。
要教育好孩子，家长首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。
同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不感兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。
因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。
在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训。
一、重视沟通首先是学会相互沟通，学会如何培养父母与孩子之间的感情，学会如何跟他谈心。
只有这样才能随时了解孩子的成长。
和孩子不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
一定要让孩子先接收你，贴近你，然后才可以给他道理，但不要得寸进尺，应该循序渐进，否则会前功尽弃。
道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。
另外，孩子和父母关系融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。
能解答的，家长一定要当即认真解答，不能解答的，也要想办法解答，你的努力孩子会看在眼里，从而感觉到你对他的重视，这一点非常重要。
如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是当他的朋友，一起陪他玩。
这会让我与孩子的关系很快地融洽，并且无论玩什么游戏，在玩的过程中都能寻找机会达到教育和培养的目的。
过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打篮球、乒乓球等等。
教育影片观后感
教育影片观后感观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
有关教育影片观后感，欢迎大家一起来借鉴一下！教育片《亲子共成长》观后感一：家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。
所以从孩子出生的那一刻,我就深知自己要承担的教育责任,要对孩子悉心照顾和培养。
在教育儿子上我特别注重“自控、习惯、健康、自信”等方面的培养。
孩子在成长过程中，孩子的心理可塑性大，在家长的教导下，要注重自己控制自己的言行，朝着社会公德要求目标培养，养成良好的教养。
“态度决定命运”,不论做什么事，都要端正态度，习惯成自然，让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生重要的影响。
从孩子刚刚有自我意识起,我就重视培养孩子良好的生活习惯,对孩子的言谈举止、行动坐卧加以规、相信孩子能做得好，多给孩子鼓励。
“你一定行!”“你能干好!”“你一定能干的更好!”这既是对孩子的激励，又是培养孩子自信的良方。
2、承认差异，孩子的长处与短处共在，优点与缺点并存。
不拿自己孩子的短处比别人孩子的长处，那样只能适得其反，使孩子产生自卑心理。
我认为，只要孩子在原有基础上有所提高，就应该肯定，给予鼓励。
帮助孩子培养克服困难的勇气，在战胜困难中培养自信，让孩子树立“我能行”的信念。
总之，培养教育孩子，是一个重要和复杂的问题，因素多多，我觉得，作为家长不仅仅是孩子的父母，更应该是良师，是益友，做到言传身教，才是孩子人生的楷模。
一、要注重言传身教。
一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。
要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。
平时要注重自己的一言不行，据调查，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。
因此，作为孩子的第一任老师，一定要以身作则，言传身教，做一个人格完整的人，一个具备好品性的人。
二、要注重学习习惯的养成。
在这次学习中，教授再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习本身更重要。
亲子共成长亲子第一课观后感
亲子共成长亲子第一课观后感
看了亲子第一课，我就像被打通了任督二脉，突然对亲子关系有了好多新的感悟。
以前总觉得带孩子嘛，不就是管吃管喝，保证他不生病就万事大吉。
看了这课才知道，我这想法简直太“单纯”了。
亲子关系就像一场奇妙的冒险，孩子不是小跟班，而是跟我并肩作战的小伙伴，只不过这个小伙伴还需要我这个“老江湖”多多引导。
课里讲的那些案例，就像一面镜子，我在里面看到了自己的影子。
有时候我对孩子不耐烦，就像热锅上的蚂蚁，一点就着。
孩子呢，就像个无辜的小绵羊，被我这只暴躁的老虎吓得不知所措。
现在想想，真是不应该啊。
孩子的世界其实很简单，他可能就是想跟我分享他发现的一只小蚂蚁，或者是天上一朵像棉花糖的云，而我却常常因为自己的忙碌或者坏情绪，把他的热情给浇灭了。
还有关于沟通这一块，以前我和孩子说话就像两条平行线，我说我的，他听不听得进去全看运气。
这课就给我指了条明路，原来沟通得讲究技巧，得蹲下来和孩子平视，进入他的小世界，用他能理解的方式说话。
就像我们一起搭积木的时候，我不能总是指挥他按照我的想法来，而是要听听他的创意，说不定他搭出的歪歪扭扭的城堡，背后有着超级有趣的故事呢。
亲子共成长，这名字起得真好。
孩子在成长，我这个当家长的也不能原地踏步啊。
我得像个超级英雄一样，不断学习新技能，这样才能在孩子成长的道路上陪他披荆斩棘。
这第一课就像一把神奇的钥匙，打开了我重新认识亲子关系的大门，我已经迫不及待想看看后面的课程还会给我带来什么惊喜了。
我相信，只要我和孩子一起努力，我们的亲子之旅肯定会充满欢笑和阳光的。
“亲子共成长”学习心得体会
“亲子共成长”学习心得体会
作为一个家长，我发现“亲子共成长”是一个非常有意义的学习方法，让我和孩子之
间的关系更加密切，也让我自己在教育孩子的过程中不断成长和学习。
首先，通过与孩子一起学习，我感受到了与孩子之间的亲密关系。
在传统的教育方式下，很多时候家长只是充当指导者和监督者的角色，很少与孩子一起亲身体验和学习。
而通过“亲子共成长”，我和孩子一起解决问题、一起探索知识，不仅让孩子感受到
了我的陪伴和支持，也让我们之间的关系更加亲密和信任。
其次，通过“亲子共成长”，我不断成长和学习。
在和孩子一起学习的过程中，不仅
是孩子在学习，我自己也不断调整自己的思维方式和学习方法。
有时候孩子的问题会
让我不知所措，但正是通过与孩子一起思考和解决问题，我才能不断成长和学习，提
升自己的教育能力。
最后，“亲子共成长”也让孩子对学习更加积极和有动力。
在传统的教育方式下，孩
子可能会感到学习很枯燥和无趣，但通过与家长一起学习，孩子感受到了快乐和成就感。
孩子会觉得学习不再是一件单调的事情，而是一个可以与家长一起探索和成长的
过程，这样孩子对学习也会更加积极和有动力。
总之，“亲子共成长”是一个非常有意义的学习心得体会。
通过与孩子一起学习，我
感受到了与孩子之间的亲密关系，也让我自己不断成长和学习。
同时，这种学习方式
也让孩子对学习更加积极和有动力。
我会继续坚持“亲子共成长”，为孩子的教育事
业贡献自己的力量。
“亲子共成长”家长学习心得体会
“亲子共成长”家长学习心得体会作为家长，参与“亲子共成长”活动，我收获了很多，并深刻体会到了亲子共同成长的重要性。
首先，我学会了更好地与孩子沟通和交流。
在活动中，我们经常进行亲子游戏和互动，这让我更加了解孩子的兴趣爱好、优点和挑战，并能更加耐心地倾听他们的话语。
我学会了通过绘画、手工和音乐等方式与孩子互动，让他们感受到我的关注和爱护。
其次，我明白了亲子共同成长是一种相互促进的过程。
在活动中，我和孩子共同学习、探索和成长。
我们一起阅读、做手工、讨论问题，互相激发创造力和思考能力。
我发现，在这个过程中，孩子能够从我身上学到很多，同时我也能通过孩子的眼睛看到很多新鲜的事物和思维方式。
再次，我认识到家庭教育是培养孩子全面发展的重要环节。
在活动中，我们不仅强调了学习成绩，还注重了孩子的人际交往、情绪管理、品德培养等方面。
我们一起进行情绪管理和冲突解决的训练，让孩子明白他们的情绪可以被控制，学会尊重他人的感受。
这些培养了孩子的综合素质，也提升了他们的生活能力。
最后，我深刻意识到家庭教育需要多方合作和支持。
在活动中，我们与其他家长共同探讨育儿经验，交流问题和解决方案。
我们也与教育专家和心理专家互动，获取专业的指导和支持。
这种合作让我感到很温暖和鼓舞，我明白了通过共同的努力，我们可以为孩子创造更好的成长环境。
总的来说，参与“亲子共成长”活动让我对家庭教育有了更深入的理解和认识。
我学会了更好地与孩子沟通和交流，明白了亲子共同成长的重要性，并且认识到家庭教育需要多方合作和支持。
这些体验和收获让我更加坚定了做一个负责任的家长的决心，并鼓励我在以后的日子里继续努力和成长。
亲子共成长的观后感
亲子共成长的观后感近年来，随着社会日益发展，人们开始重视亲子关系对于孩子成长的重要性。
为了进一步探讨亲子共成长的方式和方法，我观看了一部关于亲子关系的纪录片。
通过观看这部纪录片，我对亲子共成长有了更加深刻的认识和理解。
亲情的重要性纪录片中首先强调了亲情的重要性。
良好的亲子关系对于孩子的成长有着深远的影响。
亲子关系的稳定与否直接影响孩子的心理健康和人际关系的建立。
因此，建立和谐的亲子关系是每个家庭都应该重视和努力实现的目标。
共同参与孩子的成长纪录片着重强调了亲子共同参与孩子的成长的重要性。
父母应该与孩子建立密切的联系，深入了解孩子的需求和兴趣。
在这个过程中，需要投入时间和精力，积极参与孩子的学习和生活。
只有通过共同参与，父母才能更好地引导和教育孩子。
提供恰当的支持和指导在亲子共成长中，父母需要给予孩子适当的支持和指导。
孩子在成长过程中，会面临各种各样的困扰和问题。
父母应该成为他们的依靠和支持，指引他们走出困境。
同时，父母也要关注孩子的发展需求，提供一些合适的学习资源和机会，帮助他们探索自己的兴趣和才能。
鼓励孩子独立和自主发展亲子共成长不仅仅是父母对孩子的引导和教育，也包括鼓励孩子独立和自主发展。
父母需要给予孩子适当的空间和机会，让他们学会独立思考和解决问题。
通过自主的学习和探索，孩子可以培养自身的能力和自信心，为未来的成长打下坚实的基础。
塑造良好的价值观和道德观念纪录片中还谈及了亲子共成长过程中塑造良好的价值观和道德观念的重要性。
父母应该以身作则，成为孩子的榜样，引导他们树立正确的价值观和道德观念。
通过积极的家庭教育和家庭环境的营造，培养孩子的情操和爱心，让孩子成为有社会责任感的人。
结语通过观看这部纪录片，我对亲子共成长有了更加深入的认识和理解。
亲子共成长不仅仅是父母对孩子的教育和培养，更是一个全家共同进步的过程。
只有家庭成员之间相互理解、支持和关心，才能真正实现亲子共成长，让孩子在和谐的家庭环境中茁壮成长。
XX电视课堂《亲子共成长》观后感
XX电视课堂《亲子共成长》观后感XX电视课堂《亲子共成长》观后感一：通过收看“亲子共成长”电视课堂，，我觉得家庭是孩子成长的首要环境。
是第一任老师。
孩子的良好品行离不开家长的积极配合教育。
因此，我认为孩子的家庭教育是关键的一步。
我通过认真学习《牵手两代家长课程》在孩子教育方面有了很大的收获和转变,下面简单介绍一下自己的体会。
一.父母必须对孩子进行科学的教育，良好的沟通。
亲子沟通是促进孩子健康成长的重要环节。
父母与孩子之间必须互相真实的倾诉。
把爱和关心期望自然的传递给对方。
在进行了所有的沟通之后，家长和孩子变得能够理解对方，学会了反思，努力的改变自己的不足发扬自己的长处。
二.培养孩子的坚持不懈的习惯。
记得前几天我孩子说班里的XXX古诗背的可多了，只要提出一个题目，她就朗朗上口，看到孩子羡慕的眼光，我问他你呢?你曾经不是也背唐诗三百首了吗?怎么现在……,我孩子就是没有坚持下来,这责任也有大人的一部分，小时候我曾经和他一起背，可自己有时工作忙就没有坚持下来，由此看来，孩子有时候做事半途而废的确是一件可怕的事情。
三.父母是孩子第一任老师，所以言传身教是最重要的。
父母要以身作则。
就如同一面镜子，要求孩子做到的父母一定要先做到。
你若早上早起床，他也会早起床，你若勤劳，他必不懒惰。
你若孝敬父母，他必也孝敬你。
教育孩子先教会他做人是立足之本，能够终生受益。
四.要经常鼓励孩子，保证他的自信心。
对于孩子的成长，，我们家长的鼓励和赏识.尊重和理解，是孩子健康成长的重要因素，要善于发现孩子身上的一点一滴的改变和进步，对待错误不必大声呵斥，甚至是动手，造成不必要的后果，使孩子产生逆反心理，应即时指出错误，引导孩子正确处理，以自己言传身教培养孩子活泼开朗，勇于进取的性格，别吝啬表扬，它能使孩子充满信心。
对于孩子的成长，也是我们家长学习的过程，俗话说：“活到老，学到老。
”世间的许多知识，许多事情，我们永远学习不完，我们只需懂得，自己应该做什么，学什么，并努力做到最好!孩子的教育和培养与父母紧紧相连，所以我希望，在今后的日子里，学以致用，希望与孩子共同成长，共同受益。
亲子共成长视频观后感
亲子共成长视频观后感引言在现代社会中，父母和孩子之间的关系变得越来越重要。
亲子共成长的概念应运而生，其旨在通过共同参与各种活动来加强亲子之间的联系。
视频观看作为一种常见的娱乐方式，也成为了促进亲子共成长的工具之一。
本文将就我观看的一部亲子共成长视频进行观后感分享。
视频介绍这部视频的标题是《亲子共成长：一起学习和玩耍的快乐时光》，片长约30分钟。
视频内容主要包括父母和孩子之间的互动、共同学习的场景以及一系列有趣的游戏。
整个视频以轻松活泼的方式呈现，充满了亲子间的欢声笑语。
观后感强化亲子关系在观看视频的过程中，我深深感受到了亲子共成长的重要性。
无论是父母与孩子在学习过程中的互动，还是在游戏中的互动，都能够建立亲子之间的良好沟通和关系。
通过共同面对各种挑战和问题，父母与孩子之间的联系更加紧密，互相间的信任也得到了增强。
培养孩子的学习兴趣视频中，父母与孩子一起学习的场景给我留下了深刻的印象。
在学习的过程中，他们使用了各种有趣的道具和游戏，让孩子们更加主动地参与其中。
这种亲子学习的方式不仅培养了孩子的求知欲，还培养了他们的学习兴趣。
通过创造有趣的学习环境，父母为孩子树立了一个积极的榜样，激发了孩子自主学习的动力。
促进亲子间的情感交流视频中，父母与孩子之间的互动方式丰富多样，让我感受到了亲子间的情感交流。
无论是一起唱歌、跳舞还是进行团队游戏，父母都用自己的行动展示了对孩子的关爱和支持。
通过这样的互动形式，孩子感受到了来自父母的爱，也更加主动地表达了自己的情感。
这种积极而健康的互动方式不仅增强了亲子之间的情感，也促进了孩子的情绪发展和社交能力的培养。
总结与启示通过观看这部亲子共成长视频，我深刻认识到了亲子关系的重要性以及共同参与互动对孩子成长的重要影响。
视频中体现出的互动、学习和游戏等场景充分展示了亲子共成长的魅力。
从这部视频中，我学到了以下几个启示：1.父母应与孩子建立良好的沟通和互动，共同参与各种活动，从而促进亲子关系的加强。
家长大课堂亲子共成长观后感5篇
家长大课堂亲子共成长观后感5篇家长大课堂亲子共成长观后感篇1真正认识到教育，是在为人父母之后。
从送去幼儿园的第一天，到现在成长为一个小学高年级的学生，可谓是一直在孩子的成长道路上摸索前行。
虽然每个孩子的家庭情况不同，每个父母的教育方式不同，但想必每个家庭的教育目标是一致的，我们都想把孩子培养成一个品格高尚的有用人才。
初上小学时，我们作为家长对孩子的学习非常紧张，每一次期中考试期末考试，甚至是一次小测验，我们比孩子还要焦虑，总想让孩子的学习在起初打好一个基础。
而随着时间的推移，孩子慢慢长大，我们才认识到，孩子的学习习惯和性格的培养才是教育的关键。
从对家长的依赖学习到独立学习，每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。
我们既不能把孩子扔给老师，单纯地让老师管教，也不能干涉老师的教育，只有学校和家庭共同引导，才能让孩子在成长的道路上不走偏路。
有些家长可能会认为孩子更听老师的话，送到学校万事大吉，认为管教孩子就是老师的责任，其实不然，孩子在学校里跟同学和老师相处，很多的处世方式是来自家庭，家长是孩子的第一任老师，我们需要在孩子的性格习惯方面把好关。
进入高年级，我会更加关注孩子的心理健康，有时候在家庭里反映出来的问题，我都会和孩子的班主任沟通一下，了解一下孩子在学校的状态，毕竟孩子还没有像成年人有那么完善的是非观念，如果有不好的习惯，我会请班主任老师和我共同引导一下，疏导孩子的思想，这样孩子才会向正确的方向前进。
更重要的是，我们要相信班主任老师，说实话很多方面老师比我们家长更能理解孩子的行为动机，所以我选择完全信任，我相信学校教育一定是朝着我们家长希望的目标前行。
四年的时间，我看到了孩子的成长，也看到了学校老师的努力，学校老师和家长及时沟通，家长极力配合学校教育，才能让我们的孩子懂得更多。
家校共育，顺势而养，顺势而育，我们需要共同培养优秀的下一代，培养国家栋梁之才！家长大课堂亲子共成长观后感篇2今天有幸聆听了杨正伟老师的讲座，我深切的感受到他是一位有爱心，治班有方的班主任，同时为他的“五个一”构建和谐家校关系深有所感。
最新亲子共成长观后感中学生
最新亲子共成长观后感中学生近年来，亲子共成长观一词在教育界和家庭教育领域变得愈发炙手可热。
作为一名中学生，我也深刻地认识到亲子共成长观的重要性，并且对其进行了深入思考和研究。
最近一本名为《亲子共成长观》的书籍让我对这一理论有了更全面的认知和了解。
在此，我想分享一下我对亲子共成长观的观后感，包括书中所述的亲子关系的建立、教育方式的改变以及亲子共同成长的益处等方面。
首先，我了解到亲子关系的建立对于孩子的成长和教育有着至关重要的作用。
在书中，作者提到了亲子关系的亲密、稳定和支持性三个重要特征。
这三个特征对于孩子的心理健康和学习成绩都非常重要。
亲密关系能够让孩子感到被接纳和被理解，从而建立起自信心和安全感；稳定关系能够为孩子提供一个稳固的成长环境，有利于他们形成健康的人际关系；支持性关系则能够激发孩子的潜能，提高他们的学习成绩和自我管理能力。
因此，作为父母，我们应该时刻关注和重视与孩子的亲子关系，从而为他们的成长和教育提供有力支持。
其次，我认为在教育方式上，亲子共成长观提出了很多新的思路和方法。
传统的家庭教育模式往往是以父母为中心，强调纪律和命令，而亲子共成长观则强调家庭教育的合作和互动。
书中提到了一些实用的方法，例如分享家务劳动、循序渐进的自理能力培养以及通信沟通等。
通过这些方法，不仅能够培养孩子的自理能力和与人合作的能力，还能够增进亲子之间的沟通和相互了解。
与此同时，亲子共成长观也鼓励父母去关注和培养孩子的兴趣爱好，激发他们的创造力和独立思考能力。
这样，孩子们的成长过程将更加有趣和丰富。
最后，在亲子共同成长中，我认为亲子之间朝着共同的目标努力是亲子共成长的重要益处之一。
在书中，作者提到了父母和孩子之间建立共同的目标和价值观，通过互相协作和分享，实现共同成长和提升。
这种家庭教育方式能够增强父母和孩子之间的默契和信任，在日常生活和学习中形成持续的互动。
同时，通过家庭教育的方式，孩子们也能够学会关爱和包容他人，培养一种积极向上的生活态度。
《亲子共成长》观后感
《亲子共成长》观后感《亲子共成长》观后感（通用5篇）在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，大家一定收获不少吧，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。
快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编收集整理的《亲子共成长》观后感，希望能够帮助到大家。
《亲子共成长》观后感 1小时候的我们一点也不懂事，老是让爸爸妈妈伤心，我们根本不理解爸爸妈妈，我经常想：如果我长大了就好了，爸爸妈妈这么烦，我们一点自由都没有。
可是，在爸爸妈妈的眼里，无论我们多大，在他们眼里我都是小孩子。
所有的家长都希望孩子做最好的`自己，以为把孩子交给学校，就能走出一个全面发展的优秀学生，却不知道家庭教育才是孩子成长的基础。
同一个班级，同一个老师讲课，除了智商稍微有点差距，背后的差距就是家长的家庭教育水平。
对孩子的成长，不只是学校教育的事，最重要的来源在于家庭环境的影响，没有不听话的孩子，只有不会沟通的父母。
所以从现在开始，我们要认识到自己的不足，学着改善父母和孩子的关系，亲自共成长，努力让孩子成为最好的自己。
《亲子共成长》观后感 2自从我和妈妈观看了亲子共成长的专家讲座后，心中便有种感触，为什么呢?因为他帮了我们大忙，一起来看看吧!Go!妈妈平时对我很严厉，自从观看了专家讲座以后，她就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。
她立马拿起来一张纸。
你一定会问我，这是干什么呢?你猜对了，就是要给我定学习计划。
1、温故而知新。
2、端正学习态度，明确学习目标，确定学习任务。
3、数学错题本、英语笔记本真理好。
4、每周作文两篇，书法一张。
这就是妈妈给我制定的学习计划。
我每天按照这个计划来做事情，结果我的'学习取得了进步。
在这里，我要谢谢妈妈，谢谢亲子共成长，当然，我也懂得了很多知识，比如：要孝敬父母、懂事等等……让我们继续学习吧，亲子共成长!《亲子共成长》观后感 3近期收看了潍坊市“亲子共成长”电视课堂，使我受益匪浅。
印象中孩子应该是叛逆、自私，自我不懂感恩，只知享乐的孩子，没想到他们虽在蜜罐，却能如此深刻的体会到父母的艰辛，并如此细腻的表达对母亲的爱。
教育片《亲子共成长》观后感
教育片《亲子共成长》观后感教育片《亲子共成长》观后感一：家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。
所以从孩子出生的那一刻,我就深知自己要承担的教育责任,要对孩子悉心照顾和培养。
在教育儿子上我特别注重“自控、习惯、健康、自信”等方面的培养。
孩子在成长过程中，孩子的心理可塑性大，在家长的教导下，要注重自己控制自己的言行，朝着社会公德要求目标培养，养成良好的教养。
“态度决定命运”,不论做什么事，都要端正态度，习惯成自然，让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生重要的影响。
从孩子刚刚有自我意识起,我就重视培养孩子良好的生活习惯,对孩子的言谈举止、行动坐卧加以规范。
尽可能培养孩子的自理能力,让孩子自己的事情自己做,因此儿子在学前穿脱衣服、洗脸洗脚、整理玩具、叠被子、洗袜子等都已经能做。
我还有意识地教育孩子学会劳动，热爱劳动，珍惜劳动成果。
家务活进行分配，让孩子力所能及地承担一份，洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等。
在学习上，注重培养孩子良好的学习习惯，教育孩子要有时间观念，学会分配时间，当天的事情当天完成，认真按时完成作业，并且多督促勤检查。
孩子在学习上有困难，成绩不理想，我从不叫喊打骂，而是帮助孩子找原因，鼓励他主动学习。
健康的体魄是进行学习的物质基础，对一个人的一生也不可或缺，所以我每天坚持和儿子一起锻炼。
一旦有时间一定带孩子去亲近自然，和孩子一起玩耍嬉戏，自己也仿佛回到了美好的童年。
我们知道，只有不断地提高孩子明辨是非的能力，才能使孩子学会做事、学会做人。
孩子难免犯错，关键是孩子做错事后怎样对待。
在孩子犯错后，我会耐心地帮助他分析错在何处，帮助他知道怎样做才更对、更好。
我觉得，孩子犯错是一次教育良机，也是一次提高认识的机会，要相信孩子一定能够改正错误。
我总是用“爸爸相信你以后会做好，一定会做得更好”来激励孩子，对孩子我会尽量做到宽容、关心、理解、鼓励。
孩子上学后，比以前接触的人和事也多了，孩子会有自己的评价和看法，这时我总是耐心地倾听，做孩子最好的听众，从中体察孩子的思想。
电视课堂亲子共成长观后感
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------电视课堂亲子共成长观后感电视课堂亲子共成长观后感电视课堂亲子共成长观后感一：仔细观看了潍坊《亲子共成长》这个节目，觉得很有感触，书中的内容广泛而又平易近人，没有一般教育理论那么高深，很容易被接受进而产生共鸣。
李镇西老师说：学校教育当然重要，但无论多么重要，它都只是家庭教育的重要补充。
这句话真是说到了我的心里。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。
在孩子接受学校教育之前，他已经接受了六年家庭教育。
学校，是他整个受教育过程的第二站，学校老师接受的孩子，并不是一张白纸，而是已经涂满家庭教育印记的半成品。
可是，在我们的身边不乏遇到把教育的成功或失败归咎到老师身上，更可笑的是那句没有教不好的学生，只有不会教的老师，教育并不是万能的，作为教育第二站的学校老师更不是万能的。
对学校寄予厚望的家长们，首先应该把这厚望还给自己，因为你对孩子的教育有多么成功，你的孩子就会有多么优秀。
在决定孩子成才的因素中，学校教育永远是第二位的。
现在很多的家长并不是说不重视孩子的家庭教育，相反，许多家长都深信不要让孩子输在起跑线上，他们为了孩子似乎什么都愿意1 / 8付出，所以自然要重视家庭教育。
只是，现在所谓的家庭教育是畸形的，突出的表现就是重智力的早期开发，轻人格的早期养成。
以前，没家教或少家教是骂人的话，而且是骂得很狠的一句话。
而现在，家教在很多时候是家庭教师的简称，而家庭教师不是来给你孩子进行品德教育的，而是补习数学、英语等学科知识的。
由重人品到重只是，从家教一次含义的演变，我们可以看到人们家庭教育观念可怕的变化。
我很欣赏袁隆平小的时候受到的家庭教育，但这种培养首先不是智力启蒙，而是父母健全人格的影响。
教育片《亲子共成长》观后感
XX教育片《亲子共成长》观后感XX教育片《亲子共成长》观后感一：自从我和妈妈观看了亲子共成长的专家讲座后，心中便有种感触，为什么呢?因为他帮了我们大忙，一起来看看吧!Go!妈妈平时对我很严厉，自从观看了专家讲座以后，她就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。
她立马拿起来一张纸。
你一定会问我，这是干什么呢?你猜对了，就是要给我定学习计划。
1温故而知新。
2、端正学习态度，明确学习目标，确定学习任务。
3、数学错题本、英语笔记本真理好。
4、每周作文两篇，书法一张。
这就是妈妈给我制定的学习计划。
我每天按照这个计划来做事情，结果我的学习取得了进步。
在这里，我要谢谢妈妈，谢谢亲子共成长，当然，我也懂得了很多知识，比如：要孝敬父母、懂事等等……让我们继续学习吧，亲子共成长!XX教育片《亲子共成长》观后感二：每个孩子都是一张白纸，怎样在这张洁白无瑕的纸上绘上最美的图案，是每个父母都应该学习的。
所有的家长都知道养育一个孩子不容易，养育一个优秀孩子更不容易。
现在绝大多数的家庭都是一个孩子，所以绝大部分家长对养育孩子来说没一点儿经验，只能育儿路上探索着前进。
每个孩子都是独一无二的，没有完全一样的孩子，所以父母在教育孩子方面不要互相攀比。
每个孩子都有自己的优点，不能取彼之长比已之短，那样会伤害孩子并伤害自己。
以前我总是用充满羡慕地口吻对孩子说：“你看，闫曦的画画的最漂亮，明轩的字写的最棒。
”有一天孩子充满忐忑地问我：“妈妈，你是不是嫌我有点笨，不够聪明?”我吃惊地问：“你怎么会这样想?”孩子说：“你总是在夸小朋友，嫌我画画不是最漂亮的，字也写的难看。
”我突然意识到自己无意识地夸奖伤害到孩子了，连忙说：“怎么地呢，你虽然画的画不是最漂亮的，可是你们画室的老师说你的画是最有创意的。
你的字虽然有点不好看，可和上学期比，也有了很大进步。
你没发现你是咱们院里最快学会骑自行车的，溜冰溜的最好的?”孩子想了想才不好意思地笑了。
后来我就不再在孩子面前说别人家的孩子如何了，每个孩子都是父母最宝贵的财富，教育好孩子，先要教育好自己，在教育孩子时不攀比、不对比。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX亲子共成长观后感600字与孩子一起成长，XX亲子共成长观后感怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
XX亲子共成长观后感600字
周老师的精彩演讲深深地吸引着家长们，从他们专注的表情、认真的记录中可以看出他们收获了很多。
会后许多家长觉得：听了这次讲座，有一种豁然开朗的感觉，周老师讲到我们心里去了，讲的方法生动易接受，为大家解决了教育孩子的很多苦恼，收获真的不少，不枉此行。
同时，家长们也表示这次讲座给了他们很大的启发，回家以后一定要学以致用。
有的家长说：“听了讲座，才发现孩子们的变化找不到原因，是因为我没有很好地与孩子沟通。
通过学习明白了很多道理，孩子需要肯定、需要安全感，要让孩子感到父母的爱，就要用沟通滋养心灵，让孩子更好地成长。
感谢学校为家长搭建了家庭教育讲座这个学习的平台，希望学校能经常有这样的讲座活动，让家长有更多的学习机会。
”
家庭教育相对于学校教育来说，具有基础性、长期性、个体性和感化性的四个特点，最早、最长、最个性化、最纯洁无私，因此也最重要，正确得当的家庭教育可以为孩子插上腾飞的翅膀。
家校共育，才能为孩子营造一个健康向上的成长环境。
每一位学生都有自己的个性，只有尊重孩子的个性，同时家长找到适合自己孩子的教育方法，才能让孩子更
加享受学习，并且成为一个身心健康的人。
在此次的家长学校中，家长们对老师所讲的很多经历都产生了共鸣，也引发了对自身家庭教育的思考，进而促使家庭教育与学校教育得到更好的配合，促进孩子的健康成长和全面发展。
XX亲子共成长观后感600字孩子，每每深情的唤出这两个字，我都清晰的感受到它们的份量。
这两个字，承载了我初为人母时的喜悦，承载了我对你殷切的希望。
在以后十三年的岁月里，这份喜悦和希望日益醇厚。
犹记得妈妈第一次给你读故事时，你才只有两个月。
奶奶说，她能听个啥?可我从你的眼眸中分明看到了专注和渴望。
从此，阅读成了我们生活中必不可少的一部分。
妈妈第一次给你定杂志是在你一岁的时候。
每一期到手，读故事，做游戏，我们读的热火朝天，玩的不亦乐乎。
到了小学，你识字了，便开始了我们真正的亲子阅读。
那些日子，我们常常为了一个人物争的面红耳赤，而爸爸则在旁边莫名其妙的看着我们。
看着爸爸的“傻样”，我们忍俊不禁。
那种默契和温馨，是妈妈珍藏一辈子的宝贝。
岁月流逝，及至今日，妈妈已经好久没有那种温馨的感觉了。
我可爱的孩子，是你长大了，不再需要妈妈的陪伴了吗?是妈妈out了，跟不上你的脚步了吗?不，一定不是这样。
是我们在一次次的疏忽和懒惰中，弄丢了彼此。
还有机会吗?让妈妈重新牵起你的手，相视一笑间，你懂我，我也懂你。
我相信，岁月沉淀下来的，绝不仅仅是我们真挚的母女情，还有那一份只属于我们的，珍贵的心有灵犀。
孩子，让我们一起快乐阅读，共同成长。
XX亲子共成长观后感600字这次“感恩母亲节，亲子共成长”活动，是我和孩子参加的第一次亲子活动，我首先感谢郭老师对这次活动的重视，让我们有机会来参加这次难得的活动。
没来之前我以为是小孩子的亲子游戏，但没想到这个活动对我和孩子感悟至深，让孩子懂得了要有一颗感恩的心，并知道如何去感恩母亲，感恩老师和感恩社会，让我也明白了孩子的心声是什么，同时也懂得了孩子沟通的重要性。
首先，在父母自测环节，我给自己打了45分，可孩子只给我打了30多分，我当时看了很惊讶，我自认为我做的很好，其实离孩子的要求还很远，说明我做的还很不够，我所做的并不是孩子想要的，这说明我和孩子的沟通很少，缺少交流，导致我和孩子间的分歧很大，意见不统一。
在第二个相互回答问题环节，我听到台上的孩子几乎都能说出母亲生日，爱吃什么等问题，我在下面想，我的女儿都知道吗?!果不其然，我翻开女儿的答卷时，我傻眼了，第二个喜欢吃什么她没写，于是我问她：“你不知道我爱吃什么吗?”她说：“我没敢往上写，怕别人看了不好，我觉得你爱吃剩饭。
”我当时听了不禁乐了，原来我经常吃剩饭也被她看在眼里!我当时心里很不是滋味，觉得孩子的心是最纯真不过的，什
么也瞒不过她的眼睛。
在第三个鼓掌的互动环节，开始我俩速度差不多，后来女儿速度越来越慢了，于是我就加快速度让她超过我，可他却不看着我，只是看着双手越拍越远还使劲拍，最后她拍得面红耳赤还是不如我拍得多，不过还是比预计的拍得多，由此我也觉得她在学习中是否存在着不能很好的掌握学习方法的问题。
最后是此次活动最感人的环节，就是让大人都闭上眼睛放松，听老师讲述感恩的故事。
老师生动的讲述了孩子从孕育到长大成人的过程，由此来激发孩子要有一颗感恩的心，并知道如何用这颗感恩的心去感恩父母、感恩老师、感恩社会，在这一环节，老师的每一句话，每一个字，都感人肺腑，催人泪下，老师如果不讲这些，孩子也许永远都体会不到父母为她付出多少，为她牺牲多少，不知道父母的爱有这样的伟大，也不知道父母的爱是不要分文，不求回报的，父母只想让孩子好好学习，将来能够回报社会，立足于社会，做一个有用的人。
在老师讲述的过程中我和孩子都哭了，她使劲攥着我的手哽咽的哭了，我也难受地哭了，我从心里想孩子们不要辜负老师和家长的良苦用心啊!在讲述完后，孩子们都不约而同的拥向老师，用心感悟老师对他们的爱。
通过这次感人至深的活动，我和孩子都有了很大的启发和收获。
我晚上回来看到她把自己的鞋都刷了，吃完饭后把
桌子收拾了，把碗刷了，这些都是她以前从未干过的。
我觉得这次活动使我更加了解了孩子的内心世界，知道了应该抽出更多时间来陪陪孩子，多与孩子沟通交流，我觉得孩子也懂得了老师及父母的良苦用心，懂得了要去感恩，同时也拉近了母子及师生关系。
最后我再次感谢郭老师的良苦用心，抽出自己的休息时间搞活动来感化大家，这也是让我和孩子受益终生的!谢谢!
以上是小编整理的有关XX亲子共成长观后感相关内容，希望大家喜欢!。