2021教师招聘教育综合知识模拟题及解析65
2021年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案(共七套)
2021年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案（共七套）2021年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案（一）一、填空（每空0.5分，共１５分）１、教育学的产生和发展大体上经历了＿＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿＿＿＿阶段和＿＿＿＿＿阶段。
２、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：＿＿＿＿和＿＿＿＿。
３、教育有两大基本规律，一是＿＿＿＿＿＿、一是＿＿＿＿＿。
４、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。
５、我国的专职教师大约在＿＿＿＿＿＿＿出现。
６、我国社会主义教育目的组成部分是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
７、１９２２年通过了“＿＿＿＿＿学制”，它基本是参照＿＿＿＿＿的学制制订的，通常又称“＿＿＿＿”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。
８、思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是＿＿＿＿＿与＿＿＿＿的关系。
９、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三种方式。
10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿＿＿的转化工作。
11、了解学生是教育学生的＿＿＿＿＿，它包括了解＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个方面。
12、实现人的全面发展的根本途径为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题１分，共１０分）１、教育目的指明了受教育者的（）。
Ａ发展方向Ｂ发展阶段Ｃ发展结果Ｄ发展进程２、学校的中心工作是（）。
Ａ思想品德教育工作Ｂ教学工作Ｃ校外活动Ｄ教师的培养工作３、青少年身心发展的规律有：（）Ａ顺序性和阶段性Ｂ稳定性和可变性Ｃ发展的不均衡性Ｄ个别差异性４、下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。
Ａ教育目的Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童的年龄特征Ｄ教师实际水平５、“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。
Ａ内容正确Ｂ方法恰当Ｃ目的明确Ｄ情感深厚６、世界上最早的教育理论著作是（）。
2021江苏教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案三套
2021江苏教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案三套2021江苏教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一一、单选题1.下列有关教学教法的表述中，正确的是()A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词B.课堂教学是一种客观的实践活动，所以听课活动中没有主观因素存在C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现D.说课就是要说明自己对这一课如何教、怎样教、为什么这样教【答案】D2.教师课堂教学思想及实施教学过程的基本构想具体体现在()A.教学方法B.教学思路C.教学流程D.教学反思【答案】B3.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是()A.平行管理B.常规管理C.民主管理D.目标管理【答案】A4.张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础。
这种评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.标准性评价【答案】A5.在马斯洛的重要层次理论中最高级的需要是A.生理需要B.归属需要C.自我实现需要D.自尊需要【答案】C6.只有当学习情境和迁移测验情景存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。
这种观点属于()。
A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观【答案】B7.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于()。
A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课【答案】C8.“在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
”这句话的意思是说()。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起主导作用【答案】C9.班主任在班级管理过程中主要营造()A.优美的校园环境B.良好的自然环境C.和谐的家庭环境D.健康的班级心理环境【答案】D11.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶"属于()。
2021年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识试题及参考答案
2021年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识试题及参考答案第一部分客观题一、单选题1．《学记》是中国古代，也是世界上最早的专门论法我育同弱的论著，其思想观点不包括（C）。
A.古之王者建国君民，教学为先B.教也者，长善而救其失者也C.蓬生麻中，不扶则直D.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达2.关于教育，下列观点表述错误的是（C）。
A.赫尔巴特提出，科学知识最有价值B.亚里士多德提出，教育应该由国家负责C.卢梭提出泛智教育，主张把一切知识教给一切人D.福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏对幼儿有教育价值的学者3.关于教育与社会发展的关系，下列观点表述错误的是（B）A.统治阶级可以利用经济手段来控制教育的发展方向B.学校设置课程门类及其难易程度，可以不受生产力发展水平的制约C.受教育权是判断教育性质的主要标志之一D.文化观念会影响人们对教育的态度和行为4．相信每一个学生，特别是某些方面有缺陷的学生，通过其他方面的努力，能够达到正常发展水平。
这是人的身心发展的（D）对教育提出的要求。
A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.互补性5.关于人的发展，下列观点不正确的是（C）。
A.遗传素质的成熟程度为一定年龄阶段人的身心特点出现提供了可能B.个体无法控制的社会环境，对人的发展的影响是盲目的、自发的C.所有学校教育都能对人的发展起主导作用D.主观能动性是通过活动表现出来6.党史教育属于新时代我国中小学德育内容中的（D）。
A.生态文明教育B.核心价值观教育C.优秀传统文化教育D.理想信念教育7.关于教育目的，下列观点表述错误的是（C）。
A.我国课程目标经历了从“双基”到“三维目标”，再到“核心素养”的变化B.教学目标是课程目标在每一个教学时段的分解和具体化C.国家推行的教育目的，代表教育部门对受教育者的总要求D.教育目的的确定要符合不同类别教育对象的不同需要8.下列关于教师职业，表述不正确的观点是（D）。
A.春秋时期，私学教师逐渐成为一种行业B.世界上最早的师范教育机构诞生于法国C.《关于教师地位的建议》提出，教师工作应该被视为一种专业D.“学在官府，以能者为师”，成为古代社会教育的重要特点9.关于教学组织形式，下列表述不正确的观点是（B）A.班级授课制可以采用“马蹄式”安排学生座位B.个别教学有利于拔尖人才的培养C.“走班制”实行大、小班上课的多种教学形式D.分组教学容易造成学生的心理不平衡10.我国第八次课程改革是规模最大、影响最为深广的课程改革，以下观点不属于本次课程改革价值追求的是（C）。
2021山西中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套
2021山西中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套2021山西中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一一、单项选择题（在下列每题的四个选项中，只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.世界上部教育文献是（）A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大教学论》2.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制3.一个简单的反射弧是由（）组成的。
A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B.传入神经、神经中枢、传出神经C.感受器、传入神经、传出神经、反馈D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器4.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）A.蜜蜂采蜜B.猴子练习攀爬C.病症导致的行为改变D.儿童模仿别人的行为5.盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是（）A.感觉的对比B.感觉的代偿C.感受能力的差别D.感觉的相互作用6.提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是（）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫7.认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展有价值，并主张采用螺旋上升式的方式编制课程的是（）A.活动课程论B.要素课程论C.结构课程论D.发展课程论8.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则9.下列因素中，属于成败归因理论中的稳定因素的是（）A.能力B.努力程度C.心境D.运气10.学校实现教育目的的基本途径是（）A.德育B.教学C.考试D.学生管理11.中学生人格发展的主要任务是（）A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性12.在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是（）A.知、意B.知、行C.意、行D.知、情13.观察是在（）下了解学生的重要方法。
2021青海教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案三套
2021青海教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案三套2021青海教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一一、单项选择题1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是()。
A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育【答案】A。
2.提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫【答案】B。
3.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”这说明教师应该具备()。
A.忠于职守B.团结协作精神C.人际交往能力D.良好的道德修养【答案】D。
4.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
A.自我教育法B.说理教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法【答案】B。
5.某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这属于()。
A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症【答案】D。
6.拨电话时，对新查出的电话号码的记忆是()。
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆【答案】B。
7.形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是()。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】C。
8.《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于【答案】B。
9.在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是()。
A.诊断性评定B.形成性评定C.终结性评定D.发展性评定【答案】B。
10.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和()。
A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型【答案】C。
11.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为()。
A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移【答案】A。
2021内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识练习题及答案三套
2021内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识练习题及答案三套2021内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识练习题及答案一一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（）。
Ａ．苏霍姆林斯基Ｂ．杨贤江Ｃ．凯洛夫Ｄ．赞可夫2．我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）。
Ａ．综合课程Ｂ．潜在课程Ｃ．活动课程Ｄ．学科课程3．一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果你们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。
Ａ．范例教学法Ｂ．讨论法Ｃ．非指导教学法Ｄ．发现法4．教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）Ａ．智力发展与创造力发展的关系Ｂ．现实发展与未来发展的关系Ｃ．智力发展与体力发展的关系Ｄ．思想发展与心理发展的关系5．“一日为师，终身为父。
”这句话反映了（）。
Ａ．师生关系的不平等性Ｂ．教师的责任之大Ｃ．师生关系的平等性Ｄ．教师的权力之大6．班级授课制的特征可以概括为（）。
Ａ．班、课、室Ｂ．师、生、课Ｃ．师、生、时Ｄ．班、课、时7．“教育有法可依，但无定法可抄”。
这说明教师劳动应具有（）。
Ａ．情景性Ｂ．创造性Ｃ．示范性Ｄ．个别性8．个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。
这是个体身心发展（）规律的反映。
Ａ．顺序性Ｂ．不平衡性Ｃ．阶段性Ｄ．个别差异性9．德育过程的基本矛盾是（）。
Ａ．教育者与受教育者之间的矛盾Ｂ．教育者与德育内容之间的矛盾Ｃ．受教育者与教育内容之间的矛盾Ｄ．教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾10．班主任工作是从（）开始的。
Ａ．评定学生操行Ｂ．教育个别学生Ｃ．了解和研究学生Ｄ．组织班集体11．身处教育实践线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）。
2021浙江教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套
2021浙江教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套2021浙江教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案一一、单项选择题1.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于，人类的教育活动具有()。
A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于()。
A.《学记》B.《论语》C.《师说》D.《存学篇》3.下列说法不正确的是()。
A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于原始社会4.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳5.教育学的研究任务是揭示()。
A.教育规律B.教育的本质C.教育问题D.教育现象6.马克思主义观点认为，教育起源于()。
A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生产劳动7.教育“心理起源论”代表人物是()。
A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺8.学校教育产生于()阶段。
A.古代教育B.原始教育C.近代教育D.现代教育9.教育史上第一个正式提出把教育问题作为一个学术问题认识的是()。
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说10.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全坏了。
”这句话出自()。
A.《爱弥儿》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《劝学篇》11.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()。
A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.康德D.洛克12.儿童中心说的代表人物是()。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.巴班斯基D.杜威13.比较系统的教育体系形成于()。
A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会14.被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是()。
A.《礼记》B.《学记》C.《论语》D.《孟子》15.《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受()。
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2021教师招聘教育综合知识模拟题及解析64
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.从表面上看，有效教学是一种( )。
A.教学思路
B.教学形态
C.教学思维
D.教学境界
2.在教学后，通过测试检验学习结果，评定成绩，这是一种( )。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.过程性评价
3.强调直接经验为主的课程的典型表现形式是( )。
A.综合课程
B.学科课程
C.活动课程
D.潜在课程
4.某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。
他这种行为属于( )。
A.自我认识
B.自我反省
C.自我体验
D.自我调控
5.教师以少数的学生为对象，在5—20分钟内，尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
这种教学是( )。
A.微格教学
B.课堂教学
C.课外教学
D.录像教学
6.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )。
A.三年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级
7.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供( )。
A.学习方法
B.学习计划
C.学习策略
D.学习内容
8.小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。
A.复诵策略
B.组织策略
C.巧妙加工策略
D.特征定位策略
9.在小学低年级识字段学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于( )。
A.组织策略
B.复述策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
10.小学心理健康教育的总目标是( )。
A.提高学生的成绩
B.矫正学生的问题行为
C.提高学生的心理素质
D.发展学生的能力。