溶解度学案及答案

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9.2 溶解度

课前预习学案

知识回顾:

1、浓溶液是饱和溶液,稀溶液是不饱和溶液。

在一定温度下,同种溶质的饱和溶液比它的不饱和溶液浓。

(填“一定”或“不一定”)

2、现有一瓶饱和的石灰水,若使它变成不饱和溶液,可采取的两种方法是:

,。若将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,又可采取的方法是,

因此只有指明和时,溶液的饱和或不饱和才有确定的意义。

3、夏天人们喜欢喝的碳酸饮料、啤酒等,打开瓶盖后,它内部的压强。(填“变大”、“变小”或“不变”)

自主学习:

1、固体物质的溶解度是指:在下,某固体物质在

溶剂里达到状态时所溶解的,单位是。

2、溶解度的相对大小:xK b1. C o m

3、物质的溶解度随温度变化的曲线叫。应用溶解度

曲线可以查出某物质在一定温度下的。在绘制溶解度曲线时,用纵坐标表示,用横坐标表示。

4、绝大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,

如,但也有少数固体的溶解度随温度的升高而降低,如。

5、气体的溶解度是指:在和一定时,

气体溶解在里,达到时的。

课中实施学案

教学目标:

1、理解固体物质溶解度的涵义。

2、初步学会绘制固体物质的溶解度曲线并会查阅溶解度曲线。

3、了解气体的溶解度及其影响因素。

教学重、难点:

教学重点:固态物质溶解度的概念及其溶解度曲线

教学难点:固态物质溶解度概念的理解

教学过程:

[引入新知]:w W w . x K b 1.c o M

在饱和溶液转化为不饱和溶液的过程中,为什么硝酸钾要采取升高温度的方法,而石灰水却采用降低温度的方法呢?

[新知探究]:

一、固体物质的溶解度

1、概念:固体物质的溶解度是指:在一定温度下,某固体物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

在理解溶解度时要紧紧抓住下列其四要素,这四要素间缺一不可。(1)条件:在一定温度下(2)标准:在溶剂里

(3)状态:达到饱和状态(或形成饱和溶液)(4)单位:克

2、意义:物质在此温度下,在100 g溶剂里达到饱和状态时,所溶解溶质的克数或物质在此温度下,在100 g溶剂里最多所能溶解溶质的克数。

如20℃NaCl的溶解度是36 g。它的意义是:

3、影响因素:只与温度这一外在因素有关

基础练习:1、“20℃时食盐的溶解度是36g”。根据这一条件及溶解度的含义,判断下列说法哪一种是正确的()

A.100g水溶解36g食盐恰好能配成饱和溶液

B.200C时,100g食盐饱和溶液里含有36g食盐

C.200C时,把136g食盐饱和溶液蒸干,可得到36g食盐

D.饱和食盐水溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为36:100:136

2、20℃时KCl的溶解度是34g,现将20gKCl溶于20℃的50g水中,

充分搅拌,所得溶液中溶质的质量为,溶液的质量为

二、溶解度曲线

1、溶解度曲线的含义及绘制

根据课本表9-1,请同学们任选一种物质,绘制它的溶解度曲线。曲线上的点表示:线表示:

讨论与思考:从图9—12和图9—13的溶解度曲线中,你能得到哪些信息?

陡升型:大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而_________,如_;缓升型:少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,如_____________;

下降型:极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而____ __,如_________。

2、溶解度曲线的应用:

(1)判断某物质在不同温度下的溶解度大小;(2)比较同一温度下不同物质溶解度的大小;(3)通过不同物质溶解度受

温度影响的变化趋势,来确定混合物的分离、提纯方

法。;(4)判断析出晶体量的多少;(5)根据溶解度

曲线进行有关的计算等。

基础练习:右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据该图回答:

①t3℃时A、B、C三种物质的溶解度,由高到低的顺序是。

②随温度升高溶解度降低的是

③a点表示的含义是

④等质量的三种物质的饱和溶液均由t3℃降到t1℃时,析出溶质的质量最大的是,变成不饱和溶液的是。X| k |B| 1 . c| O |m

三、气体的溶解度及其影响因素

1、定义:在压强为101KPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达

到饱和状态时的气体体积。

2、影响因素:交流与讨论:1、夏天打开汽水盖时,为什么有大量气泡冒出?

2、喝汽水后,为什么会打嗝?

结论:和影响气体溶解度的大小,越高,气体的溶解度越小,越大,气体的溶解度越大。

[学后反思]:(通过本节课的学习,你有什么收获?还有哪些疑问?)

[检测反馈]:1、下列因素:①温度②固体物质的种类③水的质量④固体物质的颗粒大小⑤压强,其中影响

..固体物质在水中的溶解度的有()

A.①⑤B.①②⑤C.①②D.③④⑤

2、t℃时,18g硝酸钾全部溶于水形成68g饱和溶液,则t℃时硝酸

钾的解度是

3、左图时甲、乙两固体物质的溶解度曲线。下列说法

正确的是()

A、甲物质的溶解度为60g

B、t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

C、升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和

D、乙物质的溶解度随温度的升高而增大

4、烧开水时,加热不久在锅底会出现许多气泡,这说明气体的溶解度随

的升高而

课后拓展学案

1、t℃时,某物质的溶解度为20g,在它的饱和溶液中,溶质、溶剂和溶液之间的关系正确的是()

A、溶质:溶剂=1:5

B、溶液:溶剂=5:6 w W w . x K b 1.c o M

C、溶剂:溶质=6:5

D、溶液:溶质=6:1

2、在其它条件不变的情况下,为使溶质是固体物质的不饱和溶液变成饱和溶液,最可靠的方法是()

A 、增大压强 B、加入溶液 C、升高温度 D、加入溶质

3、25 ℃时,50 g水中最多溶解5 g A物质,60 ℃时100 g水中最多溶解10 g B物质,则A、B两物质的溶解度关系为()

A 、A>

B B 、 A=B

C 、A

4.(2012山东聊城)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是()