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部编版语文七年级下册第12课《卖油翁》知识总结和同步练习及参考答案

部编版语文七年级下册第12课《卖油翁》知识总结和同步练习及参考答案

部编版语文七年级下册第12课《卖油翁》知识总结和同步练习及参考答案一、作者简介欧阳修(1007 —1072),北宋文学家、史学家。

字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属江西)人。

他是北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,著有《欧阳修全集》二、文言知识积累(一)古今异义1.尝射于家圃古义:曾经。

今义:吃一点试试;辨别滋味2.尔安敢轻吾射古义:怎么。

今义:平安;安全3.但手熟尔古义:只;不过。

今义:转折连词,但是(二)一词多义1.射:尝射于家圃射箭,动词尔安敢轻吾射射技,名词2.尔:尔安敢轻吾射你,人称代词但手熟尔罢了,语气词(三)词类活用1.但微颔之名词用作动词,原指下巴颂,这里是点头”的意思2.吾射不亦精乎动词用作名词,射技3.尔安敢轻吾射形容词用作动词,轻视(四)文言句式1.倒装句尝射于家圃。

2.省略句自钱孔入。

三、翻译课文原文:陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。

(他)曾在自家的菜园里射箭,有一个卖油老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他射箭,久久不离开。

(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。

原文:康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:尔安敢轻吾射? "翁曰:以我酌油知之译文:康肃公问道:“你也懂得射技吗?我射箭的本领难道不精湛吗?”老翁说:“(这)没有什么别的(奥秘),不过手法熟练罢了。

”康肃公听后恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射技?”老翁说:“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。

”原文:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

译文:老翁就取来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,(油)从铜钱的孔中注入葫芦,可是铜钱一点儿也没有被沾湿。

卖油翁详解及练习

卖油翁详解及练习

卖油翁详解及练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】《卖油翁》详解及练习【文章分析】一【字词翻译】在下面横线上翻译带波浪号的字,如善:擅长。

并给斜体字注音如:xie陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

二【古今异义】1.但手熟尔(但:只,不过。

今常用为转折连词。

句意:只是手熟罢了。

)2.尔安敢轻吾射(尔、吾:人称代词。

尔,“你”的意思;吾,“我”的意思。

现已无此义。

安:疑问代词,怎么。

今常用于“安静”、“安全”讲。

)三【一词多义】1.尔:(1)尔(你)安敢轻吾射;(2)无他,但手熟尔(同“耳”,罢了)2.以:(1)公亦以(凭借)此自矜;(2)以(凭借)我酌油知之;(3)以(用)钱覆其口;(4)徐以(用)杓酌油沥之3.射:(1)善射(射箭);(2)汝亦知射(射箭)乎;(3)吾射(射术)不亦精乎4.而(多为连词):(1)释担而立(表顺承);(2)久而不去(表修饰,可译“地”)(3)而钱不湿(表转折,译“但是、可是”)(4)笑而遣之(表修饰,译“着”)5.之:(1)睨之(代词,指陈尧咨射箭);(2)但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九);(3)以我酌油知之(代词指射箭也是凭手熟的道理);(4)以杓酌油沥之(代词指葫芦)(5)康肃笑而遣之(代词指卖油翁)四【文言虚词】1.“以”用作介词,有三种情况(1)介绍动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。

如:A不以物喜,不以己悲。

B是以先帝简拔以遗陛下。

(本句中前一个“以”表原因,“因为”,后一个“以”表目的,“用来”。

《卖油翁》习题全解与答案

《卖油翁》习题全解与答案

《卖油翁》习题全解与答案在中国传统文学中,《卖油翁》是一首广为流传的民间小调。

这首小调内容丰富,语言简洁,寓意深刻,给人以启迪和感悟。

以下将对《卖油翁》中的一些习题进行全面解析,帮助读者更好地理解和掌握这首文学作品。

一、理解题1. 第一句“卖油翁,煎饼婆”中,“油翁”和“煎饼婆”指的是什么?答案:这里的“卖油翁”和“煎饼婆”是指两位平民百姓,他们的职业分别是卖油和煎饼,是勤劳的劳动人民。

2. 诗中“浇瓜种豆达几般”一句中,作者想表达什么意思?答案:这句话表达了卖油翁和煎饼婆辛勤劳作,孜孜以求的精神。

他们耕种田地,经营生意,努力拼搏,奋斗生活。

3. “娘子一面金盆洗,一面金盆盛”与“息我须行立”、“得我亦须立”中属于人物内心独白的是哪些内容?答案:娘子洗盆和盛油时的动作,以及卖油翁和煎饼婆互相配合的默契行动,属于人物内心独白。

二、分析题1. 了解作者在《卖油翁》中所表达的主题及寓意。

答案:《卖油翁》通过描写卖油翁和煎饼婆艰苦劳作、互相帮助的情景,表达了劳动人民朴实、勤奋、助人为乐的品质,歌颂了劳动的伟大价值和劳动人民的优秀品质。

2. 探讨《卖油翁》中的形象描写和意象运用。

答案:在《卖油翁》中,卖油翁和煎饼婆被塑造成了形象生动、充满人情味的角色,他们的形象深入人心。

同时,作者巧妙地运用金盆洗油、金盆盛油等意象,寓意着劳动的光荣和劳动人民的奉献精神。

三、创作题1. 请根据《卖油翁》的内容和主题,写一篇文章,表达对劳动人民的敬意和钦佩之情。

答案:劳动是人类文明的源泉,勤劳的人民是社会的栋梁。

《卖油翁》向我们展示了卖油翁和煎饼婆那种精益求精、不懈努力的精神,他们默默奉献,默默付出,用自己的双手创造美好生活。

让我们向劳动人民致敬,感恩劳动人民为我们创造的美好生活!。

《卖油翁》习题讲解共18页文档

《卖油翁》习题讲解共18页文档

▪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
18
《卖油翁》习题讲解
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

第13课《卖油翁》经典练习(原卷版+解析)

第13课《卖油翁》经典练习(原卷版+解析)

部编版七年级下册第13课《卖油翁》经典练习基础知识积累一.填空(1)本文篇幅短小,含义深刻,人物个性鲜明,栩栩如生。

通过对比刻画两个截然不同的人物形象。

“”是以高超的“酌油”技艺制胜对方,文章细致地描写他的“酌油”动作,与他的“惟手熟尔”的依据相呼应,突出他以理服暴、以柔克刚的性格;对陈尧咨的射技,只用了“”一笔作交代,而对他的恃技骄横,则作了较详的描写(2)详写卖油翁的原因,因为题目是《卖油翁》,卖油翁是文章的主人公,()只是陪衬人物;文章所要表现的熟能生巧、业精于勤的道理主要是通过卖油翁的绝技表现出来的。

(3)欧阳修,字永叔,自号醉翁,又号六一居士,谥号文忠,()人,“唐宋八大家”之一。

(4)本文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事,阐明了()的道理,同时也告诉人们要谦虚不要骄傲二.解释加点词语的含义(1)尔.安敢轻吾射()(2)吾射.不亦精乎()(3)但.手熟尔()(4)康肃笑而遣.之()(5)康肃忿然..曰()(6)但微颔.之()三.用现代汉语表述句子的意思1.陈康肃公尧咨善射,当世无双。

答:2.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

答:3.见其发矢十中八九,但微颔之。

答:4.康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”答:5.无他,但手熟尔。

答:6.因曰:“我亦无他,唯手熟尔。

”答:重点语段阅读卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1.下列句中加点词的词类变化与其他三项不同的一项是()A.但微颔.之B.策.勋十二转 C.愿为市.鞍马 D.尔安敢轻.吾射2.下列句中加点的“之”均为代词,说说它们各指代什么。

《卖油翁》详解及答案

《卖油翁》详解及答案

《卖油翁》详解及答案一、解释字词1. 陈康肃公:陈尧咨,北宋时期的一位官员,因射箭技艺高超而闻名。

2. 善射:擅长射箭,箭术高强。

3. 当世无双:在当代没有对手,独一无二。

4. 自矜:自夸,自负。

5. 家圃:私人园林,此处指家中的射箭场所。

6. 释担:放下担子。

7. 睨之久而不去:斜着眼睛长时间地看,没有离开。

8. 发矢:射出箭矢。

9. 微颔:轻轻点头,表示认可或理解。

10. 但手熟尔:只是手法熟练罢了。

二、句子翻译1. 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

翻译:陈康肃公擅长射箭,在当代无人能及,他也因此自负。

有一天,他在自家的射箭场射箭,有一个卖油的老翁放下油担站在那里,斜着眼睛看了很久也不离开。

2. 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”翻译:陈康肃公问道:“你也懂得射箭吗?我的箭术不是也很精湛吗?”老翁回答说:“没有别的,只是手法熟练罢了。

”三、默写填空1. 陈康肃公善射,______,公亦以此自矜。

答案:当世无双2. 有卖油翁______而立,睨之久而不去。

答案:释担3. 翁曰:“______,但手熟尔。

”答案:无他四、内容理解概括1. 故事的开端是什么?陈康肃公在做什么?答案:故事开端是陈康肃公在自家射箭场射箭,展示他的射箭技艺。

2. 故事的高潮部分是什么?卖油翁是如何回应陈康肃公的?答案:故事高潮是卖油翁通过酌油表演,展示“无他,但手熟尔”的道理,回应陈康肃公的傲慢。

五、描写手法1. 故事中是如何通过动作描写来表现陈康肃公的射箭技艺的?答案:通过“发矢十中八九”这一动作描写,简洁地表现了陈康肃公的射箭技艺高超。

2. 卖油翁的酌油表演运用了哪些描写手法?答案:运用了动作描写(徐以杓酌油沥之)和细节描写(自钱孔入,而钱不湿),生动地展现了卖油翁的技艺。

六、人物环境情感分析1. 陈康肃公的人物形象特点有哪些?答案:陈康肃公自负、傲慢,但最终能接受卖油翁的教训,表现出一定的开明和谦逊。

部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案

部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案

部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:”我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异?部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》知识点一、作者简介欧阳修(1007—1072),北宋文学家、史学家。

字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属江西)人。

他是北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,著有《欧阳修全集》。

二、文言知识积累(一)古今异义1.尝射于家圃古义:以前。

今义:吃一点试试;辨别滋味2.尔安敢轻吾射古义:怎么。

今义:平安;安全3.但手熟尔古义:只;不过。

今义:转折连词,但是(二)一词多义1.射:尝射于家圃射箭,动词尔安敢轻吾射射技,名词2.尔:尔安敢轻吾射你,人称代词但手熟尔罢了,语气词(三)词类活用1.但微颔之名词用作动词,原指下巴颏,这里是“点头”的意思2.吾射不亦精乎动词用作名词,射技3.尔安敢轻吾射形容词用作动词,轻视(四)文言句式1.倒装句尝射于家圃。

2.省略句自钱孔入。

三、翻译课文原文:陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这个点自夸。

(他)曾在自家的菜园里射箭,有一个卖油老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他射箭,久久不离开。

(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,仅仅微微地点点头。

原文:康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。

”译文:康肃公问道:“你也懂得射技吗?我射箭的本领难道不精湛吗?”老翁说:“(这)没有什么别的(奥秘),不过手法熟练罢了。

《卖油翁》注释、翻译、简答习题带答案

《卖油翁》注释、翻译、简答习题带答案

《卖油翁》习题带答案【部编版七下第12课】班级:姓名:一、重点注释默写:2、【陈康肃公】公,对男子的尊称。

3、【善射】擅长射箭。

4、【自矜】自夸。

5【圃】园子。

6【释担】放下担子。

释,放下。

7、【睨】斜着眼看,这里形容不在意的样子。

8、【但微颔之】只是对此微微点头(意思是略微表示赞许)。

但,只。

颔,点头。

之,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

9、【无他】没有别的(奥妙)。

10、【但手熟尔】只是手法技艺熟练罢了。

熟,熟练。

尔,同“耳”,相当于“罢了”。

11、【忿然】气愤的样子。

然,表示“……的样子”。

12、【安】怎么。

13、【轻吾射】轻视我射箭的本领。

轻,轻视。

14、【以我酌油知之】凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。

以,凭、靠。

酌,舀取,这里指倒入。

之,指射箭是凭手熟的道理。

15、【覆】盖。

16、【徐】慢慢地。

17、【杓】同“勺”。

18、【沥之】滴入(葫芦)。

沥,下滴。

之,指油。

19、【遣之】让他走。

遣,打发。

二、重点句子翻译:1、陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

翻译:陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。

2、尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

翻译:他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。

3、见其发矢十中八九,但微颔之。

翻译:见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。

4、无他,但手熟尔。

翻译:没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。

5、乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。

翻译:于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。

6、康肃笑而遣之。

翻译:康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。

三、简答题:1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?答:睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之。

2. 卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理?答:卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理。

欧阳修《卖油翁》原文、注释、译文及赏析

欧阳修《卖油翁》原文、注释、译文及赏析

欧阳修《卖油翁》原文、注释、译文及赏析原文:《卖油翁》欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有第二个人能跟他相媲美,他也凭借这种本领而自夸。

曾经有一次,他在家里的场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里不在意地看着他,很久都不离开。

卖油的老翁看他射十箭中了八九次,只是微微点头。

陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。

”陈尧咨听后气愤地说:“你怎么敢看轻我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验知道这个道理。

”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。

于是说:“我也没有别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。

”陈尧咨笑着将他打发走了。

这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事,有什么不同呢?注释:陈康肃公:陈尧咨,谥号康肃,北宋人。

公,旧时对男子的尊称。

善射:擅长射箭。

以:凭借,按照。

自矜(jīn):自夸。

家圃(pǔ):家里(射箭的)场地。

圃,园子,这里指场地。

释担:放下担子。

释,放。

而:表承接。

睨(nì):斜着眼看,形容不在意的样子。

去:离开。

发:射,射箭。

但微颔(hàn)之:只是微微对此点头,意思是略微表示赞许。

但,只、不过。

颔之,就是”对之颔”。

颔,点头。

之,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

无他:没有别的(奥妙)。

但手熟尔:不过手熟罢了。

但,只,不过。

熟,熟练。

尔,同“耳”,相当于”罢了。

忿然:气愤的样子。

然,作形容词或者副词的词尾,相当于“的”或“地”,可译为“........的样子”。

人教版七下《卖油翁》知识点归纳及练习(含答案)

人教版七下《卖油翁》知识点归纳及练习(含答案)

《卖油翁》知识点归纳及练习1.文学常识欧阳修(1007~1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,谥号文忠,北宋吉州永丰(今属江西)人。

他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。

他领导了北宋的诗文革新运动。

“唐宋八大家”之一。

2.文章中心概括本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理。

告诉我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的。

也告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有长处也不应骄傲自满。

3.写作特点(1)情节曲折有致,富于戏剧性。

文章首先将陈尧咨善射的技艺、自矜的态度和卖油翁不在意的态度进行了对比,产生悬念,引起了读者的兴趣,故事便自然而然地展开了。

接下去写两个人的对话,矛盾有所发展。

再写卖油翁自钱孔沥油,陈尧咨心悦诚服,认输自解,由“忿然”到“笑而遣之”,矛盾得以解决。

故事的深刻道理已蕴含其中。

课文这样写,情节曲折生动,富于戏剧性,吸引读者。

(2)构思巧妙,短小精悍。

这则故事篇幅不长,但叙事清楚,事情的发生、经过、结果都写到了。

记叙事情时又突出了重点。

因为故事要说的道理是熟能生巧,并不是陈尧咨的善射,所以对陈尧咨的射技写得很简单,只用了“十中八九”四个字;而且是就卖油翁的亲眼所见来写。

对卖油翁的酌油记叙得较详细。

4.文言文基础知识(1)通假字①但手熟尔.“尔”通“耳”,相当于“罢了”②徐以杓.酌油沥之“杓”通“勺”,舀东西的器具(2)古今异义①尝.射于家圃古义:曾经今义:吃一点儿试试,辨别滋味②尔安敢轻吾骑射古义:怎么今义:安定,使安定(3)一词多义①射:陈康肃公善射(动词,射箭)吾射不亦精乎(名词,射箭的本领)②尔:但手熟尔(语气词,同“耳”,相当于“罢了”)尔安敢轻吾射(代词,你)③以:以我酌油知之(介词,凭、靠)以钱覆其口(介词,用)公亦以此自矜(介词,因为)④其:见其发矢十中八九(代词,他,指陈尧咨)以钱覆其口(代词,它,指葫芦)⑤而:有卖油翁释担而立(连词,表承接)自钱孔入,而钱不湿(连词,表转折)康肃笑而遣之(连词,表修饰)⑥之:但微颔之(代词,陈尧咨射箭十中八九这一情况)以我酌油知之(代词,指射箭也是凭手熟的道理)徐以杓酌油沥之(代词,指油)康肃笑而遣之(代词,他,指卖油翁)(4)词类活用①名词作动词但微颔.之颔:原意为下巴,文中指点头②动词作名词尔安敢轻吾射.射:原意为射箭,文中指射箭的本领②形容词作动词尔安敢轻.吾射轻:原意为重量小,文中指看轻(5)重要句子翻译①陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

《卖油翁》习题及答案

《卖油翁》习题及答案

《卖油翁》习题及答案卖油翁是一则中国传统寓言故事,寓意深远,教育意义重大。

下面将为大家提供一些与《卖油翁》相关的习题,并给出详细的答案解析,希望能够帮助大家更好地理解这个故事。

【题一】请简要叙述《卖油翁》的故事情节。

【答案一】《卖油翁》的故事发生在古代中国一个山间村庄。

一位老人经营小小的油坊,每天辛勤地榨油并拖着一头驴到城里去卖油。

路途中会遇到一条大河,老人需要把驴背上的油壶放到一条船上渡过河。

有一天,船夫告诉老人他的驴是个“宝驴”,背上的油壶要价一万两金子。

老人以为自己的驴真的很贵重,于是决定只卖油不卖驴。

结果,他再也没有把油卖光,过上了贫困的生活。

【题二】故事中的老人有什么错误的观念和认知?【答案二】故事中的老人错误地认为拥有一头价值一万两金子的宝驴,因此才决定只卖油不卖驴。

这种观念是错误的。

他没有意识到,油才是他真正的财富,是他每天的努力所得。

相比之下,驴只是一头普通的工具动物,其价值远远不及他所能获得的油。

【题三】故事中的船夫为什么欺骗老人?【答案三】故事中的船夫欺骗老人的目的是为了牟取不当利益。

他知道老人对驴的误解,于是故意夸大驴的价值,以此来获取更高的报酬。

船夫为个人私利而欺骗他人,这是一个道德错误的行为。

【题四】故事想要告诉我们什么道理?【答案四】《卖油翁》想要告诉我们,人们应该正确看待自己的财富和利益。

与其追求虚无的财富和名利,我们应该珍惜手中的实际利益和拥有的财物。

像老人一样,价值连城的驴并不会给我们带来真正的财富和幸福,唯有努力工作,珍惜自己的劳动成果,才能真正地改善生活。

【题五】你如何理解《卖油翁》这个故事?【答案五】《卖油翁》这个故事告诉我们不要被表面的虚荣和浮华所迷惑,要懂得认识自己的价值和财富所在。

追求真正的幸福和成功,需要付出努力和智慧,只有通过自己的奋斗,才能获得真正的财富和快乐。

通过以上习题及答案的解析,我们可以更深入地理解《卖油翁》这个故事所蕴含的深刻道理。

希望这些内容能够对大家的学习和思考有所帮助。

《卖油翁》习题全解及答案

《卖油翁》习题全解及答案

《卖油翁》习题全解及答案《卖油翁》是中国古代传统文学中的经典之作,通过生动的故事情节和深刻的寓意,引发人们对于人生价值和处世态度的思考。

下面将针对《卖油翁》中常见的习题进行详细解答,帮助读者更好地理解和掌握这部优秀的文学作品。

一、写出《卖油翁》的故事梗概。

《卖油翁》讲述了一个卖油的老翁,为了生计每天很早就出去卖油,卖油的方式十分节俭,不舍得浪费每一滴油。

一天,老翁在清晨的时候带着装满油的罐子走在路上,路途中遇到了一个猎户,猎户向他求油。

老翁心怀善意,将油倒入猎户的瓶子中,善行得善报,最终老翁意外获得了一大笔财富。

二、梳理《卖油翁》中的主要人物形象。

1. 卖油翁:是故事的主人公,老翁平凡善良,勤劳朴实,通过他的善举最终换来了意外的收获。

2. 猎户:是老翁在路上遇到的第一个人,向老翁求油,正是他的一次善行,改变了老翁的命运。

三、解析《卖油翁》中蕴含的寓意。

《卖油翁》是一部具有深刻人生哲理的作品,通过老翁的善行以及最终的善报,反映了善良与宽容的重要性。

故事告诉我们,做好事不求回报,善良待人最终能够得到美好的回报。

同时也警示人们要善待他人,宽容待人,这样才能在生活中获得更多的幸福和意想不到的收获。

四、分析《卖油翁》对现代社会的启示。

在当今社会,人们普遍忙碌于各种生活琐事中,很容易忽略对他人的关爱和帮助。

《卖油翁》提醒我们,善良待人、乐善好施是一种珍贵的品质,只有心存善意,待人宽容,才能在生活和工作中取得更好的成就。

同时,故事也告诉我们,即使面对困难和挫折,也要坚持善良正直,相信美好的事情最终会发生在自己身上。

五、总结《卖油翁》的启示和价值。

通过对《卖油翁》这部经典作品的深入解读,我们不仅能够领会其中蕴含的深刻人生哲理,更能够在实际生活中融会贯通,做一个善良、宽容的人,以积极的态度面对生活中的挑战,相信善良的力量最终能够改变自己的命运。

愿我们都能像《卖油翁》一样,用善良和宽容塑造美好的未来。

以上就是对《卖油翁》习题的全解及答案,希望能够对读者们有所帮助,引发更深入的思考和讨论。

部编版初中语文古诗文《卖油翁》原文+注释+翻译+赏析+试题

部编版初中语文古诗文《卖油翁》原文+注释+翻译+赏析+试题

卖油翁体裁:文言文题文:陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

作者:名字:欧阳修年代:宋代描述:欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”。

汉族,吉州永丰(今江西省永丰县)人,因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。

谥号文忠,世称欧阳文忠公。

北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。

后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

翻译:原文陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

译文:康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。

原文尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去译文:曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。

原文见其发矢十中八九,但微颔之译文:卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。

原文康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”译文:陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?”原文翁曰:“无他,但手熟尔。

”译文:卖油的老翁说:“没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。

”原文康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”译文:陈尧咨(听后)气愤地说:”你怎么敢轻视我射箭(的本领)?”原文翁曰:“以我酌油知之。

”译文:老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。

”原文乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

译文:于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。

卖油翁练习含答案

卖油翁练习含答案

卖油翁练习含答案一、文学常识1、作者简介《卖油翁》的作者是欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

2、唐宋八大家唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

3、文体知识《卖油翁》是一篇笔记小说。

二、重点字词1、通假字(1)但手熟尔“尔”同“耳”,相当于“罢了”(2)徐以杓酌油沥之“杓”同“勺”,勺子2、一词多义(1)以①公亦以此自矜凭借②以我酌油知之凭、靠③以钱覆其口用(2)射①尝射于家圃射箭②尔安敢轻吾射射箭的本领(3)而①有卖油翁释担而立表承接②自钱孔入,而钱不湿表转折③康肃笑而遣之表修饰3、古今异义(1)但手熟尔古义:只,只是今义:但是(2)尔安敢轻吾射古义:怎么今义:平安,安全4、词类活用(1)尔安敢轻吾射形容词作动词,轻视(2)吾射不亦精乎动词作名词,射箭的本领三、重点句子翻译1、陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

陈尧咨擅长射箭,在当时没有第二个人能和他相比,他也凭借这一点自夸。

2、尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

他曾经在自己家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子站在一旁,斜着眼看他,很久都没有离开。

3、见其发矢十中八九,但微颔之。

(卖油翁)看到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。

4、康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?”5、翁曰:“无他,但手熟尔。

”老翁说:“没有别的(奥妙),只不过是手法熟练罢了。

”6、康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”7、翁曰:“以我酌油知之。

”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个道理。

”8、乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

于是老翁拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而铜钱却没有湿。

9、因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

《卖油翁》习题讲解

《卖油翁》习题讲解
《卖油翁》 习题讲解
一、按原文填空。(注意蓝色字的书写) 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜 。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立, 睨之久而不去 ,
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁 曰:“ 无他 ,但手熟尔 。”康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射!”翁曰:“ 以我酌油知之 。” 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之 ,
郑人买履① lǚ鞋
duó
同“座”,
想要
测量

座位
郑人有欲买履者,先自度②其足,而置之其坐③。
有个想要买鞋子的郑国人,他先量自己的脚,然后把量好的尺码放在了 自己的座位上。
到 到……去
代词,指量 好的尺码 携带
量好的 我 拿 尺码
至之市,而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”
到了集市,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,才想起自己忘了带尺 码,于是就说:“我忘记带量好的尺码了。”
他说:“宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”
1.解释下列句子中加点词语的意思。
①公亦以此自矜( 凭

②康肃忿然曰 ( 气愤

③吾忘持度 ( 量好的尺码

④反归取之 ( 同“返”,返回,回去 )
同“勺”
2.翻译下面的句子。 ①徐以杓酌油沥之。代词,指油 译文:慢慢地用勺舀起油(通过铜钱方孔)滴入。(葫芦 ) ②何不试之以足? 译文:为什么不用自己的脚来试一试鞋呢? 。
3.文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的 态度? “睨之久而不去,”“但微。颔之。”
4.文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼? “汝亦知射乎?吾射不亦精乎?。”“尔安敢轻吾射!”
七、阅读下面两则文言文,完成下列题目。

《卖油翁》知识点梳理及练习2022-2023学年七年级语文下册古诗文专题期中期末复习(部编版)学生版

《卖油翁》知识点梳理及练习2022-2023学年七年级语文下册古诗文专题期中期末复习(部编版)学生版

2022-2023学年七年级语文下册古诗文专题期中期末复习(部编版)第13课《卖油翁》知识点梳理及练习一、文学常识《卖油翁》选自《归田录》卷一,作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

二、三行对译原文:陈康肃公善射,当世无双,公亦此自矜。

①公:对男子的尊称;②善:擅长;③射:射箭;④亦:也;⑤以:凭借;⑥自矜:自夸;译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可以与之相比,他凭借射箭的本领自夸。

原文:尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨久而不去。

①尝:曾经;②于:在;③圃:园子;④释:放下;⑤而:连词,表示承接,可以不翻译;⑥睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子;⑦之:指代陈尧咨射箭;⑧去:离开;译文:曾经(有一次),(陈尧咨)在自家园子射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子站着,斜着眼睛看着他射箭,很久不离开。

原文:见其发矢十中八九,但微颔之。

①矢:箭,“发矢”就是射箭;②但:只,只是;③颔:点头;译文:老翁见他射出十支箭能射中了八九支,只是对他微微点头。

原文:康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”①汝:你;②吾:我;③尔:同“耳”,相当“罢了”;译文:陈尧咨问道:”你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺难道不精湛吗?”卖油的老翁说:“没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。

”原文:康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”①忿然:气愤的样子。

然,表示“……的样子”;②安:怎么;③以:凭,靠;译文:陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟的道理。

”原文:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

①乃:于是;②以:用;③覆:盖;④徐:慢慢地;⑤杓:同“勺”盛东西的器具;⑥自:从;译文:于是老翁拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦,油从铜钱的方孔注入,可是铜钱没有被沾湿。

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《卖油翁》详解及练习【文章分析】一【字词翻译】在下面横线上翻译带波浪号的字,如善:擅长。

并给斜体字注音如:xie陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

二【古今异义】1.但手熟尔(但:只,不过。

今常用为转折连词。

句意:只是手熟罢了。

)2.尔安敢轻吾射(尔、吾:人称代词。

尔,“你”的意思;吾,“我”的意思。

现已无此义。

安:疑问代词,怎么。

今常用于“安静”、“安全”讲。

)三【一词多义】1.尔:(1)尔(你)安敢轻吾射;(2)无他,但手熟尔(同“耳”,罢了)2.以:(1)公亦以(凭借)此自矜;(2)以(凭借)我酌油知之;(3)以(用)钱覆其口;(4)徐以(用)杓酌油沥之3.射:(1)善射(射箭);(2)汝亦知射(射箭)乎;(3)吾射(射术)不亦精乎4.而(多为连词):(1)释担而立(表顺承);(2)久而不去(表修饰,可译“地”)(3)而钱不湿(表转折,译“但是、可是”)(4)笑而遣之(表修饰,译“着”)5.之:(1)睨之(代词,指陈尧咨射箭);(2)但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九);(3)以我酌油知之(代词指射箭也是凭手熟的道理);(4)以杓酌油沥之(代词指葫芦)(5)康肃笑而遣之(代词指卖油翁)四【文言虚词】1.“以”用作介词,有三种情况(1)介绍动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。

如:A不以物喜,不以己悲。

B是以先帝简拔以遗陛下。

(本句中前一个“以”表原因,“因为”,后一个“以”表目的,“用来”。

)C扶苏以数谏故,上使外将兵。

(2)介绍动作、行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。

如:①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利;②以残年余力,曾不能毁山之一毛;③以天下之所顺;④小大之狱,虽不能察,必以情(3)表示动作、行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。

如:①屠惧,投以骨;②太医以王命聚之;③故临崩寄臣以大事2.“以”用作连词,有三种情况:(1)表示目的,相当于现代汉语里的“用来”、“来”。

如:①意将隧入以攻其后也(《狼》);②以光先帝遗德(《出师表》);③属予作文以记之(《岳阳楼记》);④故为之文以志(《始得西山宴游记》)(2)表示结果,可译作“以致”、“因而”。

如:①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表);②以伤先帝之明(出师表)(3)“以”有时相当于连词“而”。

如:①黔无驴,有好事者船载以入(黔之驴);②醉则更相枕以卧(始得西山宴游记)3.“以”用作动词,可译为“认为”。

如:①一儿以日初远(《两小儿辩日》);②愚以为宫中之事(《出师表》)③皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)五【通假字】1.但手熟尔(“尔”通“耳”,句末语气助词,表限制的语气相当于“而已”。

只是手熟罢了。

)2.徐以杓酌油沥之(“杓”通“勺”,译为“勺子”。

句意:慢慢地用勺子把油注入葫芦里。

)六【词类活用】1.尔安敢轻吾射(“轻”:形容词做动词,轻视、看轻。

句意:你怎么能轻视我射箭的本领?)2.康肃笑而遗之(“遣”:使动用法,“使……走”,打发。

句意:陈尧咨笑着让他走了。

)3.吾射不亦精乎(“射”:动词做名词,射术、射技、射箭的本领。

句意:我射箭的本领不是很精湛吗?)4.但微颔之(颔:名词用作动词,点点头。

)七【特殊句式】1. 状语后置句:“尝射于家圃”为状语后置句,翻译时状语部分应放在动词前,整句译为:(他)曾经在自家的菜园中射箭。

状语后置句规律:介词结构即介宾短语,标志性词语“以”“于”“乎”等。

如果介词结构作状语置于谓语部分后,是状语后置,也叫介词短语后置。

例如:A青,取之于蓝,而青于蓝。

B上大夫短屈原于顷襄王。

C具告以事。

D生乎吾前,其闻道也固先乎吾2.省略句:“自钱空入”为省略句,句前省略主语“油”即“(油)自钱空入”。

省略句规律:文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。

例如:(1)省略主语。

A(承前省)永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章。

B(承后省)沛公谓张良曰:“(公)度我至军中,公乃入。

”C(自述省)“(予)爱是溪,(予)得其尤绝者家焉。

”D (对话省)“(孟子)曰:‘独乐乐,与人乐乐,孰乐?’(王)曰:‘不若与人。

’”(2)省略谓语。

例如:A一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。

B(见)苍山负雪,复循西谷(行)。

(3)省略宾语。

例如:A可烧而走(之)也。

B民说之,使(之)王天下……(4)省略介词宾语。

例如:A公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。

此人一一为(之)具言所闻(5)省略介词“于”。

A今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。

B晋军(于)函陵八【相关成语、名句】1.成语:熟能生巧;精益求精2.名句:①人外有人,天外有天。

②取人之长,补己之短。

③自满人十事九空,虚心人万事可成。

③谦受益,满招损。

④尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

——屈原②骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—老舍③三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来③正视自己的缺点,知错能改九【合作探究】为何如此短的篇幅,作者未发表一点议论,就把道理说得明白生动,引人深思?这是因为:(1)剪裁合理。

(宾主分明,繁简得当)把生活中的素材作了合理的详略处理。

主角是卖油翁,写陈的善射,只为了陪衬卖油翁的善酌。

因此,写陈射技之精只作概括交代,不加渲染。

主要笔墨放在酌油的现场操作,采用白描手法,细腻传神。

该略,惜墨如金;该详,泼墨如水。

细部清晰,动作、神态:手艺和议论,均写得精确。

一段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从于突出中心的要求。

(这是由于作者有敏锐的观察力,对生活中现象烂熟于心。

)(2)对比鲜明。

课文始终把两个人对比着写。

陈尧咨卖油翁技艺:善射(十中八九) 善酌(绝技)见地:自矜大巧若拙(无)态度:浮躁从容、沉着(3)语言精炼。

高明的猎手一枪能击落飞鸟,语言运用也如此。

炼,把细心观察所得用精确的词句表现、刻画,就可生如绘动作、神态及心理活动的动词、形容词等。

十【文学常识】1.欧阳修(1007年~1072年),字,号,晚年又号,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋著名文学家、政治家。

因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。

官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号,世称欧阳文忠公。

后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

与、、苏轼、苏洵、苏辙、、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。

欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。

领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论,是的领袖。

他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。

欧阳修在变革文风的同时,也对诗风词风进行了革新。

在史学方面,也有较高成就。

有《欧阳文忠公文集》传世。

【字词翻译答案】练习题一、文学常识作者_______,字_______,_______著名文学家,_______之一。

《卖油翁》选自_______是一篇短小精悍的笔记小说。

唐宋八大家有:__________________________二、给下列字注音自矜()家圃()发矢()微颔()忿然()酌()沥之()睨之()尧()咨()杓()三、解释下列词语:1. 陈康肃公善射 _______2. 公亦以此自矜_______________3. 尝射于家圃尝:__________ 家圃:______________ _4. 有卖油翁释担而立,睨之,久而不去释:_______ 睨:________ 久:_________去:_________5. 但微颔之但:________ 颔:________之:________6. 无他,但手熟尔他:______但:______熟:______ 尔:________7. 尔安敢轻吾射安:________轻:________射:________8. 以钱覆其口覆:________ 9.康肃忿然曰忿:________ 然:________10. 唯手熟尔 ________ 11.康肃笑而遣之 ________12.徐以杓酌油沥之徐:______杓: ______酌:______沥:_______ 之:______四、翻译句子。

1. 见其发矢十中八九,但微颔之_____________________________________ 2.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?___________________________________ _3. 无他,但手熟尔______________________________________4. 尔安敢轻吾射!_____________________________________5. 以我酌油知之。

______________________________________6. 康肃笑而遣之。

_____________________________________五、原文填空(1)在文中起承上启下作用的一句是________________________________(2)与“翁曰:‘无他,但手熟尔。

”相照应的一句是__________________(3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?____________________(4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子___________________________________(5)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?________________________凭什么作出这样的评价?____________________________________(6)从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是“______”“______” ;表现了他对陈尧咨的射技的____________的态度;从语言上描写油翁看待陈尧咨的射技的句子“________ ,________ ”(7)陈尧咨看待自己射技的句子是“________ ”“ ________ ”“________”这些句子表现了陈尧咨________ 的态度。

(8)文中点明主题的一句话是________ ,说明了________ 的道理。

六、简答题。

1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?2.分析康肃公与卖油翁的形象。

3.你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?4.找出三个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语5.揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。

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