必修5等差数列基础(简单)

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高中数学必修五-等差数列

高中数学必修五-等差数列

等差数列知识集结知识元等差数列的性质知识讲解1.等差数列的性质【等差数列】如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示.等差数列的通项公式为:a n=a1+(n﹣1)d;前n项和公式为:S n=na1+n(n﹣1)或S n=(n∈N+),另一重要特征是若p+q=2m,则有2a m=a p+a q(p,q,m都为自然数)例:已知等差数列{a n}中,a1<a2<a3<…<a n且a3,a6为方程x2﹣10x+16=0的两个实根.(1)求此数列{a n}的通项公式;(2)268是不是此数列中的项?若是,是第多少项?若不是,说明理由.解:(1)由已知条件得a3=2,a6=8.又∵{a n}为等差数列,设首项为a1,公差为d,∴a1+2d=2,a1+5d=8,解得a1=﹣2,d=2.∴a n=﹣2+(n﹣1)×2=2n﹣4(n∈N*).∴数列{a n}的通项公式为a n=2n﹣4.(2)令268=2n﹣4(n∈N*),解得n=136.∴268是此数列的第136项.这是一个很典型的等差数列题,第一问告诉你第几项和第几项是多少,然后套用等差数列的通项公式a n=a1+(n﹣1)d,求出首项和公差d,这样等差数列就求出来了.第二问判断某个数是不是等差数列的某一项,其实就是要你检验看符不符合通项公式,带进去检验一下就是的.【等差数列的性质】(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;(3)m,n∈N+,则a m=a n+(m﹣n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则a s+a t=a p+a q,其中a s,a t,a p,a q是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有a s+a t=2a p;(5)若数列{a n},{b n}均是等差数列,则数列{ma n+kb n}仍为等差数列,其中m,k均为常数.(6)a n,a n﹣1,a n﹣2,…,a2,a1仍为等差数列,公差为﹣d.(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即2a n+1=a n+a n+2,2a n=a n﹣m+a n+m,(n≥m+1,n,m∈N+)(8)a m,a m+k,a m+2k,a m+3k,…仍为等差数列,公差为kd(首项不一定选a1).例题精讲等差数列的性质例1.设等差数列{a n}的前n项和为S n,若a2+a8=15-a5,则S9等于()A.18B.36C.45D.60例2.记等差数列{a n}的前n项和为S n.若a5=3,S13=91,则a1+a11=()A.7B.8C.9D.10例3.在等差数列{a n}中,a3+a9=24-a5-a7,则a6=()A.3B.6C.9D.12等差数列的通项公式知识讲解1.等差数列的通项公式【知识点的认识】等差数列是常见数列的一种,数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,已知等差数列的首项a1,公差d,那么第n项为a n=a1+(n﹣1)d,或者已知第m项为a m,则第n项为a n=a m+(n﹣m)d.【例题解析】eg1:已知数列{a n}的前n项和为S n=n2+1,求数列{a n}的通项公式,并判断{a n}是不是等差数列解:当n=1时,a1=S1=12+1=2,当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=n2+1﹣(n﹣1)2﹣1=2n﹣1,∴a n=,把n=1代入2n﹣1可得1≠2,∴{a n}不是等差数列考察了对概念的理解,除掉第一项这个数列是等差数列,但如果把首项放进去的话就不是等差数列,题中a n的求法是数列当中常用到的方式,大家可以熟记一下.eg2:已知等差数列{a n}的前三项分别为a﹣1,2a+1,a+7则这个数列的通项公式为解:∵等差数列{a n}的前三项分别为a﹣1,2a+1,a+7,∴2(2a+1)=a﹣1+a+7,解得a=2.∴a1=2﹣1=1,a2=2×2+1=5,a3=2+7=9,∴数列a n是以1为首项,4为公差的等差数列,∴a n=1+(n﹣1)×4=4n﹣3.故答案:4n﹣3.这个题很好的考察了的呢公差数列的一个重要性质,即等差中项的特点,通过这个性质然后解方程一样求出首项和公差即可.【考点点评】求等差数列的通项公式是一种很常见的题型,这里面往往用的最多的就是等差中项的性质,这也是学习或者复习时应重点掌握的知识点.例题精讲等差数列的通项公式例1.在等差数列{a n}中,a4,a12是方程x2+3x+1=0的两根,则a8=()A.B.C.D.不能确定例2.在等差数列{a n}中,a2+a10=0,a6+a8=-4,a100=()A.212B.188C.-212D.-188例3.在等差数列{a n}中,若a2=5,a4=3,则a6=()A.-1B.0C.1D.6当堂练习单选题练习1.在等差数列{a n}中,a3+a9=24-a5-a7,则a6=()A.3B.6C.9D.12练习2.等差数列{a n}中,已知a2+a6=4,则a4=()A.1B.2C.3D.4练习3.在等差数列{a n}中,若a3+a9=17,a7=9,则a5=()A.6B.7C.8D.9练习4.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,上面记载了一道有名的“孙子问题”(又称“物不知数题”),后来我国南宋数学家秦九韶在《数书九章∙大衍求一术》中将此问题系统解决.“大衍求一术”是中国古算中最有独创性的成就之一,属现代数论中的一次同余式组问题.后传入西方,被称为“中国剩余定理”.现有一道一次同余式组问题:将正整数中,被3除余2且被5除余1的数,按由小到大的顺序排成一列,则此列数中第10项为()A.116B.131C.146D.161练习5.已知2,b的等差中项为5,则b为()A.B.6C.8D.10练习6.数列{a n}是等差数列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,则实数λ的最大值为()A.B.C.D.练习7.等差数列{a n}中,S n是它的前n项和,a2+a3=10,S6=54,则该数列的公差d为()A.2B.3C.4D.6练习8.等差数列{a n}中,a1+a8=10,a2+a9=18,则数列{a n}的公差为()A.1B.2C.3D.4练习9.在等差数列{a n}中,已知a2+a6=18,则a4=()A.9B.8C.81D.63。

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

等差数列一.等差数列知识点:知识点1、等差数列的定义:①如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示知识点2、等差数列的判定方法:②定义法:对于数列,若(常数),则数列是等差数列③等差中项:对于数列,若,则数列是等差数列知识点3、等差数列的通项公式:④如果等差数列的首项是,公差是,则等差数列的通项为该公式整理后是关于n的一次函数知识点4、等差数列的前n项和:⑤⑥对于公式2整理后是关于n的没有常数项的二次函数知识点5、等差中项:⑥如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项即:或在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项知识点6、等差数列的性质:⑦等差数列任意两项间的关系:如果是等差数列的第项,是等差数列的第项,且,公差为,则有⑧对于等差数列,若,则也就是:⑨若数列是等差数列,是其前n项的和,,那么,,成等差数列如下图所示:10、等差数列的前项和的性质:①若项数为,则,且,.②若项数为,则,且,(其中,).二、题型选析:题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、。

等差数列{a n}的前三项依次为a-6,2a -5, -3a +2,则a 等于()A . -1B . 1C 。

—2 D. 22.在数列{a n}中,a1=2,2a n+1=2a n+1,则a101的值为( )A.49 B.50 C.51 D.523.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是()A.92 B.47 C.46 D.454、已知等差数列中,的值是()()A 15B 30C 31D 645. 首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是()A.d>B.d<3 C。

≤d<3 D.<d≤36、。

在数列中,,且对任意大于1的正整数,点在直上,则=_____________。

人教版高中数学必修5《等差数列》PPT课件

人教版高中数学必修5《等差数列》PPT课件
an=a1+(n-1)d
等差数列的通项公式中包含四个量: an、a1、n、d
这四个量只需知道其中的三个就可以求出第四个.
例2.在等差数列{an}中, a5=10, (1)若a12=31,求a25 ; (2)若d=2,求a10; 解:(1)依题意得
a1+4d=10 a1+11d=31 解得 a1= - 2 , d = 3 ∴ a25=a1+24d = -2+24×3=70
解:a8=a1+7d=-1+7×4=27
(2)已知a1=15,an=3,d= -3,求n; 解:∵3=15-3(n-1) ∴n=5
(3)已知a1=8,a6=23,求d; 解:∵a6=a1+5d,即23=8+5d ∴ d=3
(4)已知d=2,a7=9,求a1; 解:∵a7=a1+6d 即9=a1+6×2 ∴a1=-3
拓展:在等差数列{an}中, 若a5=10,a12=31,求a25 。 解:设等差数列{an}的公差为d,则依题意有
d a12 a5 3110 3 12 5 7
∴ a25=a5+20d = 10+20×3=70
练习:在下列两个数中间再插入两个数,使这四个数组成 一个等差数列,(1)-1,5; (2)-12,0.
观察并发现:下面数列有什么共同特点?
(1)0,5,10,15,20,25,…
(2)鞋的尺寸,按照国家统一规定,有: 22,22.5,23,23.5,24,24.5,25,25.5,26,… (3)21,19,17,15,…… (4)3,3,3,3,……
(1)从第2项起,每一项与前一项的差都等于 5 (2)从第2项起,每一项与前一项的差都等于 0.5 (3)从第2项起,每一项与前一项的差都等于 -2 (4)从第2项起,每一项与前一项的差都等于 0

高中数学必修5课件:第2章2-3-1等差数列的前n项和

高中数学必修5课件:第2章2-3-1等差数列的前n项和

数学 必修5
第二章 数列
与前n项和有关的最值问题
已知等差数列{an}中,a1=9,a4+a7=0. (1)求数列{an}的通项公式; (2)当n为何值时,数列{an}的前n项和取得最大值. [思路点拨]
数学 必修5
第二章 数列
[规范解答] (1)由a1=9,a4+a7=0,
得a1+3d+a1+6d=0,
数学 必修5
第二章 数列
等差数列的前n项和公式
已知量 首项、末项与项数
求和
na1+an
公式 Sn=_____2________
首项、公差与项数 Sn=__n_a_1+__n__n_2-__1__d___
数学 必修5
第二章 数列
对等差数列前n项和公式的理解 (1)等差数列的前n项和公式有两种形式,涉及a1,an,Sn, n,d五个量,通常已知其中三个量,可求另外两个量,解答方 法就是解方程组.
数学 必修5
第二章 数列
如图,某仓库堆放的一堆钢管,最上面的一层有4根钢 管,下面的每一层都比上一层多一根,最下面的一层有9根.
[问题1] 共有几层?图形的横截面是什么形状? [提示] 六层 等腰梯形
数学 必修5
第二章 数列
[问题2] 假设在这堆钢管旁边再倒放上同样一堆钢管,如 图所示,则这样共有多少钢管?
数学 必修5
第二章 数列
由an≤0解得n≤4,即数列{an}前3项为负数,第4项为0, 从第5项开始为正数.
∴当n≤4时,Tn=-Sn=n(7-n), 当n>4时,Tn=Sn-S4+(-S4) =Sn-2S4=n(n-7)-2×4×(4-7) =n2-7n+24
∴Tn=nn2-7-7nn+,2n4≤,4n,>4.

必修5数列等差

必修5数列等差
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题型二 等差数列前n项和公式的灵活运用 例2:等差数列{an}的前n项和为Sn,若S12=84,S20=460,
求S28.
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分析:(1)应用基本量法列出关于a1和d的方程组,解出a1和d,进 而求得S28; (2)因为数列不是常数列,因此Sn是关于n的一元二次函数且常
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2.等差数列前n项和的一些性质 (1)Sn=a1+an+„+an, S2n-Sn=an+1+an+2+„+a2n,
S3n-S2n=a2n+1+a2n+2+„+a3n,
则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n是公差为n2d的等差数列,有Sn+S3nS2n=2(S2n-Sn).
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课前热身
(学生用书P34)
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1.数列的前n项和 对于数列{an},一般地称a1+a2+a3+„+an为数列{an}的前n项 a1+a2+„+a 和,用S 表示,即S =________. n
n n
n(a1 an ) 2 设等差数列{an}的公差为d,则Sn=____________
2 若项数为2n, 则
S偶 S奇 a 2 a 4 a 6 a 2n a1 a 3 a 5 a 2n 1 d d d nd, n (a1 a2 n 1 ) 2a S奇 an n 2 . n S偶 (a2 a2 n ) 2an 1 an 1 2
n(n 1) d. 2
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2020年高中数学必修5 等差数列 基础复习(含答案)

2020年高中数学必修5 等差数列 基础复习(含答案)

2020年高中数学必修5 等差数列 基础复习一、选择题1.在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=a n +1,则a 2 017等于( )A .2 009B .2 010C .2 018D .2 0172.已知数列3,9,15,…,3(2n-1),…,那么81是它的第几项( )A .12B .13C .14D .153.在等差数列{a n }中,a 2=-5,a 6=a 4+6,则a 1等于( )A .-9B .-8C .-7D .-44.若等差数列{a n }中,已知a 1=13,a 2+a 5=4,a n =35,则n=( )A .50B .51C .52D .535.已知等差数列{a n }前9项的和为27,a 10=8,则a 100=( )A .100B .99C .98D .976.在等差数列{a n }中,已知a 3+a 8=10,则3a 5+a 7=( )A .10B .18C .20D .287.设{a n }是公差不为0的等差数列,且a 24+a 25=a 26+a 27,则该数列的前10项和S 10=( )A .-10B .-5C .0D .58.设等差数列{a n }的公差为d ,且a 1a 2=35,2a 4-a 6=7,则d=( )A .4B .3C .2D .1 9.已知等差数列{a n }中,a 7+a 9=16,a 4=1,则a 12的值是( )A.64B.31C.30D.1510.首项为-20的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差d 的取值范围是( )A.d >920 B.d ≤25 C.920<d ≤25 D.920≤d <25 11.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1+a 3+a 5=3,则S 5=( )A .5B .7C .9D .1112.设{a n }是等差数列,若a 2=3,a 7=13,则数列{a n }的前8项和为( )A .128B .80C .64D .5613.记等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=12,S 4=20,则S 6=( )A .16B .24C .36D . 4814.等差数列{a n }中,d=2,a n =11,S n =35,则a 1等于( )A .5或7B .3或5C .7或-1D .3或-115.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=4,S 4=20,则该数列的公差d 为( )A .7B .6C .3D .216.已知等差数列{a n }满足a 2+a 4=4,a 3+a 5=10,则它的前10项的和S 10等于( )A .138B .135C .95D .2317.数列{a n }是等差数列,a 1+a 2+a 3=-24,a 18+a 19+a 20=78,则此数列的前20项和等于( )A .160B .180C .200D .22018.在等差数列{a n }中,S 10=120,那么a 1+a 10的值是( )A .12B .24C .36D .4819.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S 3S 6=13,则S 6S 12为( )A.310B.13C.18D.1920.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 5a 3=59,则S 9S 5等于( )A .1B .-1C .2 D.12二、填空题21.已知48,a ,b ,c ,-12是等差数列的连续5项,则a ,b ,c 的值依次是________.22.数列{a n }是首项为2,公差为3的等差数列,数列{b n }是首项为-2,公差为4的等差数列.若a n =b n ,则n 的值为________.23.已知a ,b ,c 成等差数列,那么二次函数y=ax 2+2bx +c(a≠0)的图象与x 轴的交点有______个.24.设{a n }是等差数列,且a 1=3,a 2+a 5=36,则{a n }的通项公式为________. 25.等差数列{a n }中,若a 10=10,a 19=100,前n 项和S n =0,则n=________.26.等差数列{a n }中,a 2+a 7+a 12=24,则S 13=________.27.有两个等差数列{a n },{b n },它们的前n 项和分别为S n 和T n .若S n T n =2n +1n +2,则a 8b 7等于________.28.设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 4=1,S 5=10,则当S n 取得最大值时,n 的值为________.三、解答题29.一个各项都是正数的无穷等差数列{a n },a 1和a 3是方程x 2-8x +7=0的两个根,求它的通项公式.30.在等差数列{a n }中,(1)已知a 5=-1,a 8=2,求a 1与d ; (2)已知a 1+a 6=12,a 4=7,求a 9.31.在等差数列{a n }中,a 10=18,前5项的和S 5=-15,(1)求数列{a n }的通项公式;(2)求数列{a n }的前n 项和的最小值,并指出何时取得最小值.32.已知等差数列{a n}中,a1=1,a3=-3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{a n}的前k项和S k=-35,求k的值.33.记S n为等差数列{a n}的前n项和,已知a1=-7,S3=-15.(1)求{a n}的通项公式;(2)求S n,并求S n的最小值.34.记S n为等比数列{a n}的前n项和.已知S2=2,S3=-6.(1)求{a n}的通项公式;(2)求S n,并判断S n+1,S n,S n+2是否成等差数列.参考答案1.2.答案为:D ;解析:由于a n +1-a n =1,则数列{a n }是等差数列,且公差d=1, 则a n =a 1+(n-1)d=n ,故a 2 017=2 017.3.答案为:C ;解析:由已知数列可知,此数列是以3为首项,6为公差的等差数列, ∴a n =3+(n-1)×6=3(2n -1)=6n-3,由6n-3=81,得n=14.4.答案为:B ;解析:法一:由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =-5,a 1+5d =a 1+3d +6,解得a 1=-8.法二:由a n =a m +(n-m)d(m ,n ∈N *),得d=a n -a m n -m ,∴d=a 6-a 46-4=66-4=3.∴a 1=a 2-d=-8.5.答案为:D ;解析:依题意,a 2+a 5=a 1+d +a 1+4d=4,将a 1=13代入,得d=23.所以a n =a 1+(n-1)d=13+(n-1)×23=23n-13,令a n =35,解得n=53.6.答案为:C ;解析:由已知,⎩⎪⎨⎪⎧9a 1+36d =27,a 1+9d =8,所以a 1=-1,d=1,a 100=a 1+99d=-1+99=98,故选C.7.答案为:C ;解析:由题意可知a 3+a 8=a 5+a 6=10,所以3a 5+a 7=2a 5+a 5+a 7=2a 5+2a 6=20,故选C .8.答案为:C ;解析:由a 24+a 25=a 26+a 27得a 24-a 26=a 27-a 25,即(a 4-a 6)(a 4+a 6)=(a 7-a 5)(a 7+a 5),也即-2d×2a 5=2d×2a 6,由d≠0,得a 6+a 5=a 1+a 10=0,所以S 10=5(a 1+a 10)=0.故选C .9.答案为:C ;10.D.11.答案为:C ;解析:由题意知a 10>0,a 9≤0,即-20+9d>0,-20+8d ≤0即920<d ≤25.12.答案为:A ;解析:a 1+a 3+a 5=3a 3=3⇒a 3=1,S 5=5a 1+a 52=5a 3=5.13.答案为:C ;解析:设数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 8=8a 1+a 82=8a 2+a 72=8×3+132=64.14.答案为:D ;解析:设数列{a n }的公差为d ,则S n =n 2+n n -12d ,∴S 4=2+6d=20,∴d=3,∴S 6=3+15d=48.15.答案为:D ;解析:由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧ a n =11,S n =35,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2n -1=11,na 1+n n -12×2=35.解得⎩⎪⎨⎪⎧n =5,a 1=3,或⎩⎪⎨⎪⎧n =7,a 1=-1.16.答案为:C ;解析:由S 2=4,S 4=20,得2a 1+d=4,4a 1+6d=20,解得d=3.17.答案为:C ;解析:由a 2+a 4=4,a 3+a 5=10,可知d=3,a 1=-4.∴S 10=-40+10×92×3=95.18.答案为:B ;解析:∵{a n }是等差数列,∴a 1+a 20=a 2+a 19=a 3+a 18. 又a 1+a 2+a 3=-24,a 18+a 19+a 20=78, ∴a 1+a 20+a 2+a 19+a 3+a 18=54. ∴3(a 1+a 20)=54.∴a 1+a 20=18.∴S 20=20a 1+a 202=180.19.答案为:B ;解析:由S 10=10(a 1+a 10)2,得a 1+a 10=S 105=1205=24.20.答案为:A ;解析:S 3,S 6-S 3,S 9-S 6,S 12-S 9,构成一个新的等差数列,因为S 3=1,S 6-S 3=3-1=2,所以S 9-S 6=3,S 12-S 9=4.所以S 12=S 3+(S 6-S 3)+(S 9-S 6)+(S 12-S 9)=1+2+3+4=10.所以S 6S 12=310.21.答案为:A ;解析:S 9S 5=92(a 1+a 9)52(a 1+a 5)=9×2a 55×2a 3=9a 55a 3=95×59=1.一、填空题22.答案为:33,18,3;解析:∵2b=48+(-12),∴b=18,又2a=48+b=48+18,∴a=33,同理可得c=3.23.答案为:5;解析:a n =2+(n -1)×3=3n-1,b n =-2+(n -1)×4=4n-6, 令a n =b n ,得3n -1=4n -6,所以n=5.24.答案为:1或2;解析:因为a ,b ,c 成等差数列,所以2b=a +c ,又因为Δ=4b 2-4ac=(a +c)2-4ac=(a -c)2≥0所以二次函数的图象与x 轴的交点有1或2个.25.答案为:a n =6n -3;解析:法一:设数列{a n }的公差为d.∵a 2+a 5=36,∴(a 1+d)+(a 1+4d)=36, ∴2a 1+5d=36.∵a 1=3,∴d=6,∴a n =6n -3.法二:设数列{a n }的公差为d ,∵a 2+a 5=a 1+a 6=36,a 1=3,∴a 6=33,∴d=a 6-a 15=6.∵a 1=3,∴a n =6n -3.26.答案为:17;解析:⎩⎪⎨⎪⎧a 1+9d =10a 1+18d =100,∴d=10,a 1=-80.∴S n =-80n +n n -12×10=0,∴-80n +5n(n-1)=0,n=17.27.答案为:104;解析:因为a 1+a 13=a 2+a 12=2a 7,又a 2+a 7+a 12=24,所以a 7=8.所以S 13=13a 1+a 132=13×8=104.28.答案为:3115;解析:由{a n },{b n }是等差数列,S n T n =2n +1n +2,不妨设S n =kn(2n +1),T n =kn(n +2)(k≠0),则a n =3k +4k(n-1)=4kn-k ,b n =3k +2k(n-1)=2kn +k.所以a 8b 7=32k -k 14k +k =3115.29.答案为:4或5;解析:由⎩⎪⎨⎪⎧a 4=a 1+3d =1,S 5=5a 1+5×42 d =10,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=4,d =-1.所以a 5=a 1+4d=0, 所以S 4=S 5同时最大.所以n=4或5.二、解答题30.解:由题意,知a 1+a 3=8,a 1a 3=7,又{a n }为正项等差数列,∴a 1=1,a 3=7, 设公差为d ,∵a 3=a 1+2d ,∴7=1+2d , 故d=3,a n =3n-2.31.解:(1)因为a 5=-1,a 8=2,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1+4d =-1,a 1+7d =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-5,d =1.(2)设数列{a n }的公差为d.由已知得, ⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1+5d =12,a 1+3d =7,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =2. 所以a n =1+(n -1)×2=2n-1, 所以a 9=2×9-1=17.32.解:(1)设{a n }的首项,公差分别为a 1,d.则⎩⎪⎨⎪⎧a 1+9d =18,5a 1+52×4×d=-15,解得a 1=-9,d=3,∴a n =3n-12.(2)S n =n a 1+a n 2=12(3n 2-21n)=32⎝ ⎛⎭⎪⎫n -722-1478,∴当n=3或4时,前n 项的和取得最小值为-18.33.解:(1)设等差数列{}a n 的公差为d ,则a n =a 1+(n-1)d.由a 1=1,a 3=-3可得1+2d=-3,解得d=-2. 从而a n =1+(n-1)×(-2)=3-2n. (2)由(1)可知a n =3-2n.所以S n =n[1+3-2n ]2=2n-n 2.进而由S k =-35可得2k-k 2=-35,即k 2-2k-35=0.解得k=7或k=-5.又k ∈N *,故k=7为所求结果. 34.解:(1)设{a n }的公差为d ,由题意,得3a 1+3d=-15. 由a 1=-7,得d=2.所以{a n }的通项公式为a n =-7+(n -1)×2=2n-9.(2)由(1),得S n =n×(-7)+n (n -1)2×2=n 2-8n=(n -4)2-16.所以当n=4时,S n 取得最小值,最小值为-16. 35.解:(1)设{a n }的公比为q ,由题设可得 ⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1+q )=2,a 1(1+q +q 2)=-6.解得q=-2,a 1=-2. 故{a n }的通项公式为a n =(-2)n.(2)由(1)可得S n =a 1(1-q n )1-q =-23+(-1)n·2n +13.由于S n +2+S n +1=-43+(-1)n ·2n +3-2n +23=2-23+(-1)n·2n +13=2S n ,故S n +1,S n ,S n +2成等差数列.。

人教版高中数学必修五 2.2 等差数列

人教版高中数学必修五 2.2 等差数列
(2)符号语言:an+1-an=d(d 为常数,n∈N*).
知识2:等差中项 问题导思:
如果三个数 a,A,b 成等差数列,那么它们之间有怎样的 数量关系? 答:因为 A-a=b-A,所以 a+b=2A.
如果 a,A,b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与 b 的等差中项.它 们之间的关系式是 a+b=2A .
4.已知等差数列{an}:-1,2,5,8,…,求公差 d 和 a10. 解:∵a1=-1, ∴d=a2-a1=2-(-1)=3, ∴a10=a1+(10-1)×d=-1+9×3=26.
变式训练 3:《九章算术》“竹九节”问题:现有一根 9 节的竹
子,自上而下各节的容积成等差数列,上面 4 节的容积共 3 升,
下面 3 节的容积共 4 升,则第 5 节的容积为( )
A.1 升
B.6676升
C.4474升
D.3373升
【解析】设所构成数列为{an},且其首项为 a1,公差为 d, 依题意得aa17++aa28++aa39+=a44,=3, 即43aa11++62d1=d=3,4,
2.等差数列的通项公式可以解决以下三类问题: (1)已知 an,a1,n,d 中的任意三个量,可求出第四个量; (2)已知数列{an}的通项公式,可以求出等差数列{an}中的 任一项,也可以判断某一个数是否是该数列中的项; (3)若已知{an}的通项公式是关于 n 的一次函数或常数函 数,则可判断{an}是等差数列.
∴an=a1+(n-1)×5=5n-4, ∴a80=5×80-4=396.
(2)a1=a2-d=12+2=14, ∴an=14+(n-1)×(-2)=-20, ∴n=18.
类型3:等差数列的实际应用问题 例 3:梯子的最高一级宽 33 cm,最低一级宽 110 cm,中间还有 10 级,各级宽度依次成等差数列,计算中间各级的宽度.

高二年级数学必修五等差数列知识点归纳

高二年级数学必修五等差数列知识点归纳

高二年级数学必修五等差数列知识点归纳【导语】高二年级有两大特点:一、教学进度快。

一年要完成二年的课程。

二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。

导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。

因此,直面高二的挑战,认清高二,认清高二的自己,认清高二的任务,显得意义十分重大而迫切。

xx高二频道为你整理了《高二年级数学必修五等差数列知识点归纳》,希望对你的学习有所帮助!【一】an=a1+(n-1)dn=1时a1=S1n≥2时an=Sn-Sn-1an=kn+b(k,b为常数)推导过程:an=dn+a1-d令d=k,a1-d=b那么得到an=kn+b 由三个数a,A,b组成的等差数列可以堪称最简单的等差数列。

这时,A叫做a与b的等差中项(arithmeticmean)。

有关系:A=(a+b)÷2倒序相加法推导前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+·····+an=a1+(a1+d)+(a1+2d)+······+[a1+(n-1)d]①Sn=an+an-1+an-2+······+a1=an+(an-d)+(an-2d)+······+[an-(n-1)d]②由①+②得2Sn=(a1+an)+(a1+an)+······+(a1+an)(n个)=n(a1+an)∴Sn=n(a1+an)÷2等差数列的前n项和等于首末两项的和与项数乘积的一半:Sn=n(a1+an)÷2=na1+n(n-1)d÷2Sn=dn2÷2+n(a1-d÷2)亦可得a1=2sn÷n-an=[sn-n(n-1)d÷2]÷nan=2sn÷n-a1有趣的是S2n-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1一、任意两项am,an的关系为:an=am+(n-m)d它可以看作等差数列广义的通项公式。

人教A版数学必修5第二章2.2等差数列课件

人教A版数学必修5第二章2.2等差数列课件

解:由题意可知
a1 4d 10 a1 11d 31
这是一个以a1和d为未知数的二元一次方程组 ,解这个方程组,得
a1 2 d 3 还有什么方法,又能得到什么 即这个等差数列的结首论项,是让-2我,们公一差起是看3看。吧!
【精讲点拨】 知识延伸:
am a1 (m 1)d a1 am (m 1)d
高斯7岁那年,父亲送他进了耶卡捷林宁国民小学,读书不久,高斯在数学上就显露出
故 了常人难以比较的天赋,最能证明这一点的是高斯十岁那年,教师彪特耐尔布置了一 事 道很纷杂的计算题,要求学生把1到 100的所有整数加起来,教师刚叙述完题目,高斯
即刻把写着答案的小石板交了上去。彪特耐尔起初并不在意这一举动,心想这个小家 伙又在捣 乱,但当他发现全班唯一正确的答案属于高斯时,才大吃一惊。而更使人吃 惊的是高斯的算法,他发现:第一个数加最后一个数是101,第二个数 加倒数第二个 数的和也是101,……共有50对这样的数,用101乘以50得到5050。这种算法是教师未 曾教过的计算等级数的方法,高斯的才华使彪特耐尔十分激动,下课后特地向校长汇 报,并声称自己已经没有什么可教高斯的了。
如果不是,请说明理由. (1)4,7, 10,13,16,…; (2)31,25,19,13,7,…;
(3)0,0,0,0,0,…; (4)a,a-b,a-2b,…;
(5)1,2,5,8,11,….
问题:上述题目中反应出公差的范围?公差 对数列的增减性有何影响?
➢课堂展示清单
【合作探究一】
公差d是每一项(第2项起)与它的前一 项的差,防止把被减数与减数弄颠倒,而且 公差可以是正数,负数,也可以为0.
最低降至5m。那么从开始放水算起,到
可以进行清算工作的那天,水库每天的水

高三数学必修五知识点:等差数列基本性质

高三数学必修五知识点:等差数列基本性质
(7) 下 表 成 等 差 数 列 且 公 差 为 m 的 项 ak.ak+m.ak+2m.....(k,m∈N+)组成公差为 md 的等差数列。
⑻在等差数列中,从第二项起,每一项(有穷数列末项除外)都是 它前后两项的等差中项.
精心整理
⑼当公差 d>0 时,等差数列中的数随项数的增大而增大;当 d<0 时,等差数列中的数随项数的减少而减小;d=0 时,等差数列中的数等 于一个常数.
精心整理
高三数学必修五知识点:等差数列基本性质
等差数列的基本性质 ⑴公差为 d 的等差数列,各项同加一数所得数列仍是等差数列, 其公差仍为 d. ⑵公差为 d 的等差数列,各项同乘以常数 k 所得数列仍是等差数 列,其公差为 kd. ⑶若{an}{bn}为等差数列,则{an±bn}与{kan+bn}(k、b 为非零 常数)也是等差数列. ⑷对任何 m、n,在等差数列中有:an=am+(n-m)d(m、n∈N+),特 别地,当 m=1 时,便得等差数列的通项公式,此式较等差数列的通项 公式更具有一般性. ⑸、一般地,当 m+n=p+q(m,n,p,q∈N+)时,am+an=ap+aq. ⑹公差为 d 的等差数列,从中取出等距离的项,构成一个新数列, 此数列仍是等差数列,其公差为 kd

高中数学必修5课件:第2章2-2-1等差数列

高中数学必修5课件:第2章2-2-1等差数列

第二章 数列
解析: (1)证明:bn+1-bn=an+11-2-an-1 2 =4-a41n-2-an-1 2=2aan-n 2-an-1 2 =2aann--22=12. 又b1=a1-1 2=12, ∴数列{bn}是首项为12,公差为12的等差数列.
数学 必修5
第二章 数列
(2)由(1)知bn=12+(n-1)×12=12n. ∵bn=an-1 2,∴an=b1n+2=2n+2. ∴数列{an}的通项公式为an=2n+2.
数学 必修5
第二章 数列
[规范解答] 方法一:设等差数列{an}的前三项分别为
a1,a2,a3.依题意得aa11·+a2a·a23+=a63=6,18,
∴a31a·1+a1+3dd=·1a81,+2d=66,
2分
解得ad1==-115 或ad1==51.,
6分
数学 必修5
第二章 数列
∵数列{an}是递减等差数列,∴d<0. 故取a1=11,d=-5, ∴an=11+(n-1)·(-5)=-5n+16. 即等差数列{an}的通项公式为an=-5n+16. 令an=-34,即-5n+16=-34,得n=10. ∴-34是数列{an}的项,且为第10项.
由aa190<>11,, 得221155++98dd><11,,
解得785<d<235.
故选 C. 【错因】 在解决本题时,必须深刻理解“从第10项起开
始比1大”的含义.尤其是“开始”这个词,它不仅表明 “a10>1”,而且还隐含了“a9≤1”这一条件,所对上述两个错 解都未从题干中彻底地挖掘出隐含条件.
第二章 数列
4.已知三个数成等差数列,它们的和为18,它们的平方 和为116,求这三个数.

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

等差数列一.等差数列知识点:知识点1、等差数列的定义:①如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示知识点2、等差数列的判定方法:②定义法:对于数列{}n a ,若d a a n n =-+1(常数),则数列{}n a 是等差数列③等差中项:对于数列{}n a ,若212+++=n n n a a a ,则数列{}n a 是等差数列知识点3、等差数列的通项公式:④如果等差数列{}n a 的首项是1a ,公差是d ,则等差数列的通项为 d n a a n )1(1-+= 该公式整理后是关于n 的一次函数知识点4、等差数列的前n 项和:⑤2)(1n n a a n S +=⑥d n n na S n 2)1(1-+= 对于公式2整理后是关于n 的没有常数项的二次函数知识点5、等差中项:⑥如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项即:2ba A +=或b a A +=2 在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项知识点6、等差数列的性质:⑦等差数列任意两项间的关系:如果n a 是等差数列的第n 项,m a 是等差数列的第m 项,且n m ≤,公差为d ,则有d m n a a m n )(-+=⑧ 对于等差数列{}n a ,若q p m n +=+,则q p m n a a a a +=+也就是: =+=+=+--23121n n n a a a a a a⑨若数列{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项的和,*N k ∈,那么k S ,k k S S -2,k k S S 23-成等差数列如下图所示:kkk kk S S S k k S S k k k a a a a a a a a 3232k31221S 321-+-+++++++++++ 10、等差数列的前n 项和的性质:①若项数为()*2n n ∈N ,则()21n n n S n a a +=+,且S S nd -=偶奇,1nn S aS a +=奇偶.②若项数为()*21n n -∈N,则()2121n n Sn a -=-,且n S S a -=奇偶,1S nS n =-奇偶(其中n S na =奇,()1n S n a =-偶). 二、题型选析:题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、.等差数列{a n }的前三项依次为 a-6,2a -5, -3a +2,则 a 等于( ) A . -1 B . 1 C .-2 D. 22.在数列{a n }中,a 1=2,2a n+1=2a n +1,则a 101的值为 ( )A .49B .50C .51D .523.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( )A .92B .47C .46D .45 4、已知等差数列}{n a 中,12497,1,16a a a a 则==+的值是( )( )A 15B 30C 31D 645. 首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是( )A.d >38B.d <3C. 38≤d <3D.38<d ≤36、.在数列}{n a 中,31=a ,且对任意大于1的正整数n ,点),(1-n n a a 在直03=--y x 上,则n a =_____________.7、在等差数列{a n }中,a 5=3,a 6=-2,则a 4+a 5+…+a 10= .8、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若=则432,3,1S a a ==( ) (A )12 (B )10 (C )8 (D )69、设数列{}n a 的首项)N n ( 2a a ,7a n 1n 1∈+=-=+且满足,则=+++1721a a a ______.10、已知{a n }为等差数列,a 3 + a 8 = 22,a 6 = 7,则a 5 = __________ 11、已知数列的通项a n = -5n +2,则其前n 项和为S n = .12、设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,4S =14,30S S 710=-,则9S = .题型二、等差数列性质1、已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( )(A)4 (B)5 (C)6 (D)72、设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若735S =,则4a =( )A .8B .7C .6D .53、 若等差数列{}n a 中,37101148,4,a a a a a +-=-=则7__________.a =4、记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若42=S ,204=S ,则该数列的公差d=( )A .7 B. 6 C. 3 D. 2 5、等差数列{}n a 中,已知31a 1=,4a a 52=+,33a n =,则n 为( ) (A )48 (B )49 (C )50 (D )516.、等差数列{a n }中,a 1=1,a 3+a 5=14,其前n 项和S n =100,则n =( )(A)9 (B)10 (C)11 (D)12 7、设S n 是等差数列{}n a 的前n 项和,若==5935,95S Sa a 则( ) A .1 B .-1 C .2 D .21 8、已知等差数列{a n }满足α1+α2+α3+…+α101=0则有( )A .α1+α101>0B .α2+α100<0C .α3+α99=0D .α51=519、如果1a ,2a ,…,8a 为各项都大于零的等差数列,公差0d ≠,则( ) (A )1a 8a >45a a (B )8a 1a <45a a (C )1a +8a >4a +5a (D )1a 8a =45a a 10、若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有( )(A )13项 (B )12项 (C )11项 (D )10项题型三、等差数列前n 项和 1、等差数列{}n a 中,已知12310a a a a p ++++=,98n n n a a a q --+++=,则其前n 项和n S = .2、等差数列 ,4,1,2-的前n 项和为 ( )A. ()4321-n nB. ()7321-n nC. ()4321+n nD. ()7321+n n3、已知等差数列{}n a 满足099321=++++a a a a ,则 ( ) A. 0991>+a a B. 0991<+a a C. 0991=+a a D. 5050=a4、在等差数列{}n a 中,78,1521321=++=++--n n n a a a a a a ,155=n S ,则=n 。

人教版高中数学必修五等差数列课件

人教版高中数学必修五等差数列课件

你能根据规律在( ) 内填上合适的数吗?
(1)0,5,10,15,20,( 25 ). (2) 32, 25.5, 19, 12.5, 6, …, (-20). (3) 1,4,7,10,( 13 ),16,…
(4) 2, 0, -2, -4, -6,( -8 )…
它们的共同特点是?
d=5
( 1 ) 0,5,10,15,20,(25)
(3)-8,-6,-4,-2,0,… 是 a1=-8,d=2
(4)3,3,3,3,…
是 a1=3,d=0
(5)1, 1 , 1 , 1 , 1 ,
不是
2345
(6)15,12,10,8,6,…
不是
人教版高中数学必修五2.2等差数列( 第一课 时)课 件
探究性问题1:
在如下的两个数之间,插入一个什么数后这三个
人教版高中数学必修五2.2等差数列( 第一课 时)课 件
练习二
人教版高中数学必修五2.2等差数列( 第一课 时)课 件
(1)求等差数列3,7,11…的第4项与第10项;
(2)判断100是不是等差数列`2,9,16,…的项? 如果是,是第几项,如果不是,说明理由。
解:(1)根据题意得: (2)由题意得:
通项公式
人教版高中数学必修五2.2等差数列( 第一课 时)课 件
已知等差数列{an}的首项是a1,公差是d
a2-a1=d
累加法
a3-a2=d a4-a3=d
……
an-an-1=d
(1) (2) (3)
(n-1)
(1)式+(2)式+…+(n-1)式得:
an-a1=(n-1)d,即 an=a1+(n-1)d

等差数列

等差数列

a1 11, d 1
a12 0
变式1:已知{a n }为等差数列, a 4 a 5 a6 a7 56, a 4 a7 187, 求a1,d
变式2:已知{an }为等差数列, a 2 a 5 a 8 9, a 3a 5a....+n=p+...+q,则
am ... an a p ... aq
注意:等式两边项数要相等。
练习1.在等差数列{an}中,已知a1+a2+ a3+a4+a5=20,那么a3等于( ) A. 4 B.5 C .6 D .7 2.等差数列{an}中,a1+a4+a7=39,a2+ a5+a8=33,则a3+a6+a9的值为( ) A.30 B.27 C.24 D.21 3.(2010· 全国Ⅱ)如果等差数列{an}中,a3 +a4+a5=12,那么a1+a2+…+a7=( ) A.14 B.21 C.28 D.35
(1)将前m项去掉,其余各项组成的数列是等差数 列吗?如果是,他的首项与公差分别是多少?
去掉前m项所构成的数列依旧是等差数列 am+1,am+2,……an是等差数列 首项为am+1,公差为d,项数为n-m
性质
1、若数列{an}为等差数列,公差为d,则{kan} 也为等差数列,公差为kd。 2、若数列{an}与{bn}为项数相同的等差数列, 则{an+bn}也为等差数列,{an-bn}也为等差数列 ,{pan+qbn}也为等差数列。
等差中项:
由三个数a,A,b组成的等差数列可
以看成最简单的等差数列,这时,A叫做 a与b的等差中项. 一个等差数列中,从第2项起,每一项 都是它的前一项与后一项的等差中项.
一个等差数列中,从第2项起,每一项

(完整版)高考复习高中必修五等差数列知识点总结梳理

(完整版)高考复习高中必修五等差数列知识点总结梳理

高考复习高中必修五等差数列知识点总结梳理知识清单1、等差数列定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示。

用递推公式表示为1(2)n n a a d n --=≥或1(1)n n a a d n +-=≥。

2、等差数列的通项公式:1(1)n a a n d =+-;说明:等差数列(通常可称为A P 数列)的单调性:d 0>为递增数列,0d =为常数列,0d < 为递减数列。

3、等差中项的概念:定义:如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项。

其中2a b A += a ,A ,b 成等差数列⇔2a b A +=。

4、等差数列的前n 和的求和公式:11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+。

5、等差数列的性质:(1)在等差数列{}n a 中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等差中项;(2)在等差数列{}n a 中,相隔等距离的项组成的数列是AP ,如:1a ,3a ,5a ,7a ,……;3a ,8a ,13a ,18a ,……;(3)在等差数列{}n a 中,对任意m ,n N +∈,()n m a a n m d =+-,n m a a d n m-=-()m n ≠; (4)在等差数列{}n a 中,若m ,n ,p ,q N +∈且m n p q +=+,则m n p q a a a a +=+; 说明:设数列{}n a 是等差数列,且公差为d ,(Ⅰ)若项数为偶数,设共有2n 项,则①S 奇-S 偶nd =; ②1n n S a S a +=奇偶; (Ⅱ)若项数为奇数,设共有21n -项,则①S 偶-S 奇n a a ==中;②1S n S n =-奇偶。

6、数列最值(1)10a >,0d <时,n S 有最大值;10a <,0d >时,n S 有最小值;(2)n S 最值的求法:①若已知n S ,可用二次函数最值的求法(n N +∈);②若已知n a ,则n S 最值时n 的值(n N +∈)可如下确定100n n a a +≥⎧⎨≤⎩或100n n a a +≤⎧⎨≥⎩。

等差数列知识总结(基础)

等差数列知识总结(基础)

等差数列知识总结
1、定义
1(2)n n a a d n --=≥ 1(1)n n a a d n +-=≥
注意:
①数列{}n a ,{}n b 是等差数列,数列{}n n ma kb +也是等差数列 ②若0d >,数列{}n a 为递增数列,若0d <,数列{}n a 为递减数列,若0d =,数列{}n a 为常数列
2、等差中项
若,,a A b 成等差数列,则2a b A +=;
若112(2)n n n a a a n -+=+≥,数列{}n a 是等差数列.
3、等差数列的通项公式
1(1)n a a n d =+-
①推导方法:归纳法、累加法
②公式的变形:()n m a a m n d -=-
③公式的形式(可以用来判断等差数列):n a pn q =+(,p q 为常数) ④若p q s t +=+,则p q s t a a a a +=+
4、等差数列的前n 项和
1(+)2n n n a a S =,1(1)2
n n n S na d -=+ 注意:
①推导方法:倒序相加法
②“片段和”性质:数列{}n a 是等差数列,则232,,m m m m m S S S S S --也是等差数列
③公式的形式(可以用来判断等差数列):2n S An Bn =+(,A B 为常数)
④n S 的最值问题
⑤数列{||}n a 的求和问题。

等差数列课件(第一课时)_新人教A版必修5

等差数列课件(第一课时)_新人教A版必修5
d=2, a101=154
d= -1, ap+q=0 d= 4, n=72
例3 在等差数列{an}中 (1) 若a59=70,a80=112,求a101; (2) 若ap=q,aq=p (p≠q),求ap+q;
(3) 若a12=23,a42=143, an=263,求n.
思考
在如下的两个数之间,插入一个什么数后这三个数就会成为 一个等差数列: (1)2 ,( 3 ) , 4 ( 3 ) a ( ab ) , b ,
2 2 提示: 300< 83+5×(n-1)<500 44 n 84 5 5
n=45,46,…,84
例题 例1 (1)求等差数列8,5,2,…的第20项; (2)判断-401是不是等差数列 –5,-9 ,-13…的项? 如果是,是第几项,如果不是,说明理由。 分析(1)由给出的等 解:(1)由题意得: 差数列前三项,先找 a1=8,d=5-8=-3,n=20 到首项a1,求出公差d, ∴这个数列的通项公式是: an=a1+(n-1)d=-3n+11 写出通项公式,就可 以求出第20项a20. ∴a20=11-3×20=-49
四 个 实 例 从第二项起,后一项与前一项的差是5。
我们经常这样数数,从0开始,每隔5数一次,可以得到数列: 0,5,10,15,20,… ① 2000年,在澳大利亚悉尼举行的奥运会上,女子举重被正式列为比 从第二项起,后一项与 赛项目。该项目共设置了7个级别,其中较轻的4个级别体重组成数列 (单位:kg): 48 ,53,58,63. 前一项的差是5。 ② 水库的管理人员为了保证优质鱼类有良好的生活环境,用定期放水清 库的办法清理水库中的杂鱼。如果一个水库的水位为18m,自然放水每天 从第二项起,后一项与 水位降低2.5m,最低降至5m。那么从开始放水算起,到可以进行清理工 前一项的差是-2.5。 作的那天,水库每天的水位组成数列(单位:m): 18,15.5,13, 10.5,8,5.5. ③

高三数学必修五等差数列的前n项和知识点总结

高三数学必修五等差数列的前n项和知识点总结

高三数学必修五《等差数列的前n项和》知识点总结一、等差数列及前n项和知识点汇总.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+d.3.等差中项如果A=/2,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质通项公式的推广:an=am+d.若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…是公差为md的等差数列.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.S2n-1=an.若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2;若n为奇数,则S奇-S偶=a中.注意:一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+…+an,①Sn=an+an-1+…+a1,②①+②得:Sn=n/2两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;等差中项法:验证2an-1=an+an-2都成立;通项公式法:验证an=pn+q;前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.一、等差数列及前n项和知识点汇总.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+d.3.等差中项如果A=/2,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质通项公式的推广:an=am+d.若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…是公差为md的等差数列.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.S2n-1=an.若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2;若n为奇数,则S奇-S偶=a中.注意:一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+…+an,①Sn=an+an-1+…+a1,②①+②得:Sn=n/2两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;等差中项法:验证2an-1=an+an-2都成立;通项公式法:验证an=pn+q;前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.一、等差数列及前n项和知识点汇总.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+d.3.等差中项如果A=/2,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质通项公式的推广:an=am+d.若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…是公差为md的等差数列.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.S2n-1=an.若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2;若n为奇数,则S奇-S偶=a中.注意:一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+…+an,①Sn=an+an-1+…+a1,②①+②得:Sn=n/2两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;等差中项法:验证2an-1=an+an-2都成立;通项公式法:验证an=pn+q;前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.。

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高中数学必修5等差数列基础简单测试试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.单选题(共__小题)1.已知[x)表示大于x的最小整数,例如[3)=4,[-1.2)=-1.下列命题:①函数f(x)=[x)-x的值域是(0,1];②若{a n}是等差数列,则{[a n)}也是等差数列;③若{a n}是等比数列,则{[a n)}也是等比数列;④若x∈(1,4),则方程[x)-x=有3个根.正确的是()A.②④B.③④C.①③D.①④2.将1,2,…,9这9个数平均分成三组,则每组的三个数都可以成等差数列的概率为()A.B.C.D.3.设数列{a n}(n∈N*)满足a n+2=2a n+1-a n,S n是其前n项的和,且S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论错误的是()A.a n+1-a n<0B.a7=0C.S9>S5D.S6与S7均为Sn的最大值4.等差数列a1,a2,a3,…,a n的公差为d,则数列ca1,ca2,ca3,…,ca n(c为常数,且c≠0)是()A.公差为d的等差数列B.公差为cd的等差数列C.非等差数列D.以上都不对5.设实数a1,a2,a3,a4是一个等差数列,且满足1<a1<3,a3=4.若定义,给出下列命题:(1)b1,b2,b3,b4是一个等差数列;(2)b1<b2;(3)b2>4;(4)b4>32;(5)b2:b4=256.其中真命题的个数为()A.2B.3C.4D.56.已知某运动物体的位移随时间变化的函数关系为,设物体第n秒内的位移为a n,则数列{a n}是()A.公差为a的等差数列B.公差为-a的等差数列C.公比为a的等比数列D.公比为的等比数列7.已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),则()A.x,y,z成等差数列B.x,y,z成等比数列C.成等差数列D.成等比数列8.已知tanB=,则cotA、cotB、cotC()A.成等差数列B.成等比数列C.既是等差数列又是等比数列D.既不是等差数列又不是等比数列9.已知lg2,,lg(1-y)顺次成等差数列,则()A.y有最大值1,无最小值B.y有最小值-1,最大值1C.y有最小值,无最大值D.y有最小值,最大值110.要在如下表所示的5×5正方形的25个空格中填入自然数,使得每一行,每一列的数都成等差数列.则填入标有※的空格的数是()A.309B.142C.222D.372二.填空题(共__小题)11.给出下列命题:①数列{a n}为等差数列的充要条件是其前n项和S n=An2+Bn+C中的C=0(A、B、C为常数);②不等式f(x)>0的解的端点值是方程f(x)=0的根;③非p或q 为真命题的充要条件是p且非q为假命题;④动点P到定点的距离与到定直线的距离之比为常数e,若e>1,则动点P的轨迹为双曲线,其中正确命题的序号有______.12.若在所给条件下,数列{a n}的每一项的值都能唯一确定,则称该数列是“确定的”,在下列各组条件下,有哪些数列是“确定的”?请把对应的序号填在横线上______.(注:S n是{a n}的前n项和,n∈N*)①{a n}是等差数列,S1=2,S2=3;②{a n}是等差数列,S1=1,S5=25;③{a n}是等比数列,S1=1,S4=31;④{a n}是等比数列,S1=2,a3=2;⑤{a n}满足S n=2a n.13.给出下列命题:①若f(x)为增函数,则[f(x)]2也为增函数;②命题甲:ax2+2ax+1>0的解集是R;命题乙:0<a<1,则命题甲是命题乙成立的充要条件;③设2a=3,2b=6,2c=12,则a、b、c成等差数列.其中正确命题的序号是______(注:把你认为正确命题的序号都填上).14.给出下列命题:①是函数.②若f(x)为增函数,则[f(x)]2也为增函数.③命题甲:ax2+2ax+1>0的解集是R;命题乙:0<a<1,则命题甲是命题乙成立的充要条件.④设2a=3,2b=6,2c=12,则a、b、c成等差数列.其中正确命题的序号是______(注:把你认为正确命题的序号都填上).15.设数列{a n}的前n项和为S n(n∈N*),关于数列{a n}有下列四个命题:①若a n+1=a n(n∈N*),则{a n}既是等差数列又是等比数列;②若S n=a n2+b n(a,b∈R),则{a n}是等差数列;③若S n=1-(-1)n,则{a n}是等比数列;④若{a n}是等差数列,则S n,S2n-S n,S3n-S2n(n∈N*)也成等差数列;其中正确的命题是______(填上正确的序号).16.给出数列{a n}的条件如下:①设b n=2a n,{b n}是等差数列;②设b n-1=a n-1+a n(n≥2),{b n}是等差数列;③前n项的和S n=n2+1;④设b n=2a n-1,数列{b n}前n项和为n2.其中使数列{a n}是等差数列的条件的正确序号是______.17.下列命题正确的有______(把所有正确命题的序号填在横线上):①若数列{a n}是等差数列,且a m+a n=a s+a t(m、n、s、t∈N*),则m+n=s+t;②若S n是等差数列{a n}的前n项的和,则S n,S2n-S n,S3n-S2n成等差数列;③若S n是等比数列{a n}的前n项的和,则S n,S2n-S n,S3n-S2n成等比数列;④若S n是等比数列{a n}的前n项的和,且S n=Aq n+B;(其中A、B是非零常数,n∈N*),则A+B为零.18.数列{a n}中,,若存在实数λ,使得数列为等差数列,则λ=______.19.下面给出的四个命题中:①对任意的n∈N*,点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上是数列a n为等差数列的充分不必要条件;②“m=-2”是直线(m+2)x+my+1=0与“直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的必要不充分条件;③设圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)与坐标轴有4个交点A(x1,0),B(x2,0),C(0,y1),D(0,y2),则有x1x2-y1y2=0;④将函数y=cos2x的图象向右平移个单位,得到函数的图象.其中是真命题的有______(将你认为正确的序号都填上).20.设数列的前n项的和为S n(n∈N+),则关于{a n}有下列三个命题:①若a n+1=a n,则{a n}即是等差数列,又是等比数列;②若S n=an2+bn(a,b∈R)⇔{a n}是等差数列;③若S n=1-(-1)n,则{a n}是等比数列.则正确的命题是______.三.简答题(共__小题)21.已知数列{a}的前n项和为S n,且S n=n2+3n+2,n∈N×(I)求{a n}的通项公式;(II)2b n=b n-1+a n(n≥2,n∈N×)确定的数列{b n}能否为等差数列?若能,求b1的值;若不能,说明理由.22.数列{a n}的前n项和为S n,存在常数A,B,C,使得对任意正整数n都成立.(1)求证:数列{a n}为等差数列的充要条件是3A-B+C=0;(2)若C=0,{a n}是首项为1的等差数列,设,求不超过P的最大整数的值.23.设数列{a n}的前n项和为S n,若对于所有的自然数n,都有,证明{a n}是等差数列.24.函数f(x)对任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=(1)求的值.(2)数列{a n}满足:,数列{a n}是等差数列吗?请给予证明.25.已知正项数列{a n}的首项a1=m,其中0<m<1,函数.(1)若数列{a n}满足a n+1=f(a n)(n≥1且n∈N),证明是等差数列,并求出数列{a n}的通项公式;(2)若数列{a n}满足a n+1≤f(a n)(n≥1且n∈N),数列{b n}满足b n=,试证明b1+b2+…+b n<.26.在数列{a n}中,a1=1,a n+1=2a n+2n.(1)设(n∈N*),证明:数列{b n}是等差数列;(2)设数列{a n}的前n项和为S n,求的值;(3)设c n=2b n-1,数列{c n}的前n项和为T n,,是否存在实数t,使得对任意的正整数n和实数m∈[1,2],都有d1+d2+d3+…+d n≥log8(2m+t)成立?请说明理由.27.设点A n(x n,0),P n(x n,2n-1)和抛物线C n:y=x2+a n x+b n(n∈N*),其中a n=-2-4n-,x n由以下方法得到:x1=1,点P2(x2,2)在抛物线C1:y=x2+a1x+b1上,点A1(x1,0)到P2的距离是A1到C1上点的最短距离,…,点P n+1(x n+1,2n)在抛物线C n:y=x2+a n x+b n上,点A n(x n,0)到P n+1的距离是A n到C n上点的最短距离.(Ⅰ)求x2及C1的方程.(Ⅱ)证明{x n}是等差数列.高中数学必修5等差数列基础简单测试试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.单选题(共__小题)1.已知[x)表示大于x的最小整数,例如[3)=4,[-1.2)=-1.下列命题:①函数f(x)=[x)-x的值域是(0,1];②若{a n}是等差数列,则{[a n)}也是等差数列;③若{a n}是等比数列,则{[a n)}也是等比数列;④若x∈(1,4),则方程[x)-x=有3个根.正确的是()A.②④B.③④C.①③D.①④答案:D解析:解:当x为整数时,f(x)=[x)-x=(x+1)-x=1,当x不为整数时,f(x)=[x)-x∈(0,1),故f(x)=[x)-x,值域是(0,1],故①为真命题;0.4,0.8,1.2是一个等差数列,但[0.4),[0.8),[1.2)即1,1,2不是等差数列,故②为假命题;1,,是等比数列,但[1),[),[)即2,1,1不是等比数列,故③为假命题;当x∈(1,4)时,当且仅当x∈{1.5,2.5,3.5}时,方程[x)-x=成立,故④x∈(1,4)方程[x)-x=有3个根为真命题,故答案为:①④.2.将1,2,…,9这9个数平均分成三组,则每组的三个数都可以成等差数列的概率为()A.B.C.D.答案:A解析:解:9个数分成三组,共有组,其中每组的三个数均成等差数列,有{(1,2,3),(4,5,6),(7,8,9)}、{(1,2,3),(4,6,8),(5,7,9)}、{(1,3,5),(2,4,6),(7,8,9)}、{(1,4,7),(2,5,8),(3,6,9)}、{(1,5,9),(2,3,4),(6,7,8)},共5组.∴所求概率为.故选A3.设数列{a n}(n∈N*)满足a n+2=2a n+1-a n,S n是其前n项的和,且S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论错误的是()A.a n+1-a n<0B.a7=0C.S9>S5D.S6与S7均为Sn的最大值答案:C解析:解:因为a n+2=2a n+1-a n所以数列是等差数列,由S5<S6得a1+a2+a3+…+a5<a1+a2+…+a5+a6,即a6>0,又∵S6=S7,∴a1+a2+…+a6=a1+a2+…+a6+a7,∴a7=0,故B正确;同理由S7>S8,得a8<0,∵d=a n+1-a n=a7-a6<0,故A正确;而C选项S9>S5,即a6+a7+a8+a9>0,可得2(a7+a8)>0,由结论a7=0,a8<0,显然C选项是错误的.∵S5<S6,S6=S7>S8,∴S6与S7均为S n的最大值,故D正确;故选C.4.等差数列a1,a2,a3,…,a n的公差为d,则数列ca1,ca2,ca3,…,ca n(c为常数,且c≠0)是()A.公差为d的等差数列B.公差为cd的等差数列C.非等差数列D.以上都不对答案:B解析:解:由等差数列的定义可得a n-a n-1=d∴ca n-ca n-1=c(a n-a n-1)=cd故选B.5.设实数a1,a2,a3,a4是一个等差数列,且满足1<a1<3,a3=4.若定义,给出下列命题:(1)b1,b2,b3,b4是一个等差数列;(2)b1<b2;(3)b2>4;(4)b4>32;(5)b2:b4=256.其中真命题的个数为()A.2B.3C.4D.5答案:A解析:解:∵a1,a2,a3,a4是一个等差数列,且满足1<a1<3,a3=4.故数列{a n}是一个递增数列,又∵,故数列{b n}是一个公比大于1的等比数列,故(1)b1,b2,b3,b4是一个等差数列,错误;(2)b1<b2,正确;又<a2<,∴>22=4,故(3)正确;又<a4<,∴>,故b4>32=25,不一定成立,故(4)错误;而b2:b4<1,故b2:b4=256错误故真命题的个数为两个,故选A6.已知某运动物体的位移随时间变化的函数关系为,设物体第n秒内的位移为a n,则数列{a n}是()A.公差为a的等差数列B.公差为-a的等差数列C.公比为a的等比数列D.公比为的等比数列答案:A解析:解:∵,∴a n=S(n)-s(n-1)==∴a n-a n-1==a∴数列{a n}是以a为公差的等差数列故选A7.已知(z-x)2=4(x-y)(y-z),则()A.x,y,z成等差数列B.x,y,z成等比数列C.成等差数列D.成等比数列答案:A解析:解:∵(z-x)2=4(x-y)(y-z),∴[(x-y)+(y-z)]2=4(x-y)(y-z),化为[(x-y)-(y-z)]2=0,∴x-y=y-z,∴2y=x+z,∴x,y,z成等差数列.故选A.8.已知tanB=,则cotA、cotB、cotC()A.成等差数列B.成等比数列C.既是等差数列又是等比数列D.既不是等差数列又不是等比数列答案:A解析:解:tanB==∵sinAsinC≠0,否则tanB=0,cotB不存在.分子分母同除以sinAsinC,tanB=,再取倒数cotA+cotC=2cotB,∴cotA、cotB、cotC 成等差数列.故选A.9.已知lg2,,lg(1-y)顺次成等差数列,则()A.y有最大值1,无最小值B.y有最小值-1,最大值1C.y有最小值,无最大值D.y有最小值,最大值1答案:C解析:解:∵lg2,,lg(1-y)顺次成等差数列,∴,∴.∴.∵,∴.故选:C.10.要在如下表所示的5×5正方形的25个空格中填入自然数,使得每一行,每一列的数都成等差数列.则填入标有※的空格的数是()A.309B.142C.222D.372答案:B解析:解:由题意,第三行第三列的数为206-2x,所以2(206-2x)=2y+186,所以2x+y=113,①又第四行第二列的数为74+,∴y+103=2(74+),∴4x-3y=161②由①②解得:x=50,y=13.∴设第一列等差数列的首项为a1,公差为d,则d=0-y=-13,∴0=a1+4d,∴a1=52,即第一行第一列的数为52;在第三列中,其公差d′=2x-103=100-103=-3,∴第三列的首项为b1=b5-4d′=100-4×(-3)=112;∵第一行中的数成等差数列,第一项a1=52,第三项为112,∴第四项※=52+3×=142.故选B.二.填空题(共__小题)11.给出下列命题:①数列{a n}为等差数列的充要条件是其前n项和S n=An2+Bn+C中的C=0(A、B、C为常数);②不等式f(x)>0的解的端点值是方程f(x)=0的根;③非p或q 为真命题的充要条件是p且非q为假命题;④动点P到定点的距离与到定直线的距离之比为常数e,若e>1,则动点P的轨迹为双曲线,其中正确命题的序号有______.答案:①③解析:解:①数列{a n}为等差数列⇔=⇔S n=An2+Bn+C,其中C=0,所以正确.对于②如,端点x=1是对应方程的增根,错误.③非p或q为真命题说明至少一个真命题⇔p且非q为假命题,正确.④要注意定点不能在定直线上才满足双曲线的定义.所以正确的命题有①③.故答案为:①③12.若在所给条件下,数列{a n}的每一项的值都能唯一确定,则称该数列是“确定的”,在下列各组条件下,有哪些数列是“确定的”?请把对应的序号填在横线上______.(注:S n是{a n}的前n项和,n∈N*)①{a n}是等差数列,S1=2,S2=3;②{a n}是等差数列,S1=1,S5=25;③{a n}是等比数列,S1=1,S4=31;④{a n}是等比数列,S1=2,a3=2;⑤{a n}满足S n=2a n.答案:①②③⑤解析:解:∵①{a n}是等差数列,设其公差为d,又∵S1=2,S2=3∴a2=3-2=1∴d=1-2=-1∴a n=2-(n-1)=3-n 每一项都是确定的,∴①对∵②{a n}是等差数列,S1=1,S5=25∴S5===25∴a5=9∴4d=9-1=8∴d=2∴a n=1+2(n-1)=2n-1∴②对∵③{a n}是等比数列,S1=1,S4=31 设其公比为q(q≠1),∴S4===31∴q3+q2+q=30令y=q3+q2+q,则y′=3q2+2q+1,∵其△=4-12=-8<0∴y′>0恒成立∴函数y=q3+q2+q为单调增函数,∴方程q3+q2+q=30有唯一的解,即{a n}的每一项都是确定的.∴③对.④{a n}是等比数列,S1=2,a3=a1•q2=2∴q2=1∴q=±1∴{a n}的各项是不确定的∴④不对.⑤{a n}满足S n=2a n∴a1=2a1∴a1=0当n≥2时,a n=S n-S n-1=2a n-2a n-1∴a n=2a n-1,∴a n=0.∴⑤对故答案为:①②③⑤13.给出下列命题:①若f(x)为增函数,则[f(x)]2也为增函数;②命题甲:ax2+2ax+1>0的解集是R;命题乙:0<a<1,则命题甲是命题乙成立的充要条件;③设2a=3,2b=6,2c=12,则a、b、c成等差数列.其中正确命题的序号是______(注:把你认为正确命题的序号都填上).答案:③解析:解:对于①例如f(x)=x则[f(x)]2=x2,虽然f(x)是增函数但[f(x)]2不是增函数对于②中的命题甲⇔⇔0≤a<1故命题甲是命题乙成立的必要不充分条件对于③∵(2b)2=2a•2c,∴2b=a+c,∴a、b、c成等差数列故③正确故答案为:③14.给出下列命题:①是函数.②若f(x)为增函数,则[f(x)]2也为增函数.③命题甲:ax2+2ax+1>0的解集是R;命题乙:0<a<1,则命题甲是命题乙成立的充要条件.④设2a=3,2b=6,2c=12,则a、b、c成等差数列.其中正确命题的序号是______(注:把你认为正确命题的序号都填上).答案:④解析:解:对于①,因为x-3≥0且2-x≥0,得到x不存在,故为假命题;对于②,设y=f(x)=x,则[f(x)]2=x2有增有减,故为假命题;对于③,当a=0时,ax2+2ax+1>0的解集也是R,故为假命题;对于④,因为36=3×12⇒(2b)2=2a•2c⇒2b=a+c⇒a、b、c成等差数列,故为真命题;所以,只有④为真命题.故答案为:④.15.设数列{a n}的前n项和为S n(n∈N*),关于数列{a n}有下列四个命题:①若a n+1=a n(n∈N*),则{a n}既是等差数列又是等比数列;②若S n=a n2+b n(a,b∈R),则{a n}是等差数列;③若S n=1-(-1)n,则{a n}是等比数列;④若{a n}是等差数列,则S n,S2n-S n,S3n-S2n(n∈N*)也成等差数列;其中正确的命题是______(填上正确的序号).答案:③④解析:解:对于①,当a n+1=a n≠0时,{a n}既是等差数列又是等比数列,否则不成立,∴①错误;对于②,如a n=n2,b n=1时,S n=a n2+b n=n4+1,{a n}不是等差数列,∴②错误;对于③,当S n=1-(-1)n时,S n+1=1-(-1)n+1,∴a n+1=S n+1-S n=2•(-1)n,a n=2•(-1)n-1,∴=-1为常数,∴{a n}是等比数列,③正确;对于④,当{a n}是等差数列时,S n=na1+n(n-1)d,S2n-S n=na n+1+n(n-1)d,S3n-S2n=na2n+1+n(n-1)d,∴(S3n-S2n)-(S2n-S n)=n(a2n+1-a n+1)=n2d,(S2n-S n)-S n=n(a n+1-a1)=n2d,∴(S3n-S2n)-(S2n-S n)=(S2n-S n)-S n,即S n,S2n-S n,S3n-S2n成等差数,∴④正确;综上,正确的命题是③④.故答案为:③④.16.给出数列{a n}的条件如下:①设b n=2a n,{b n}是等差数列;②设b n-1=a n-1+a n(n≥2),{b n}是等差数列;③前n项的和S n=n2+1;④设b n=2a n-1,数列{b n}前n项和为n2.其中使数列{a n}是等差数列的条件的正确序号是______.答案:①,④解析:解:对于①{b n}是等差数列,∴b n-b n-1=2a n-2a n-1=d(常数)∴a n-a n-1=,故数列{a n}为等差数列,①正确.∵b n-1=a n-1+a n,∴b n=a n+a n+1,两式相减得a n+1-a n-1=d,数列{a n}不一定是等差数列②不正确③中S n=n2+1,∴当n≥2时,a n=S n-S n-1=2n-1,但a1=12+1=2不符合a n=2n-1∴a n=∴数列{a n}不是等差数列④2a n-1=n2-(n-1)2=2n-1,n≥2,a n=n,当n=1时a1=1符合∴a n=n,∴数列{a n}为等差数列故答案为:①④17.下列命题正确的有______(把所有正确命题的序号填在横线上):①若数列{a n}是等差数列,且a m+a n=a s+a t(m、n、s、t∈N*),则m+n=s+t;②若S n是等差数列{a n}的前n项的和,则S n,S2n-S n,S3n-S2n成等差数列;③若S n是等比数列{a n}的前n项的和,则S n,S2n-S n,S3n-S2n成等比数列;④若S n是等比数列{a n}的前n项的和,且S n=Aq n+B;(其中A、B是非零常数,n∈N*),则A+B为零.答案:②④解析:解:①取数列{a n}为常数列,对任意m、n、s、t∈N*,都有a m+a n=a s+a t,故错;②设等差数列a n的首项为a1,公差为d,则S n=a1+a2+…+a n,S2n-S n=a n+1+a n+2+…+a2n=a1+nd+a2+nd+…+a n+nd=S n+n2d,同理:S3n-S2n=a2n+1+a2n+2+…+a3n=a n+1+a n+2+…+a2n+n2d=S2n-S n+n2d,∴2(S2n-S n)=S n+(S3n-S2n),∴S n,S2n-S n,S3n-S2n是等差数列.此选项正确;③设a n=(-1)n,则S2=0,S4-S2=0,S6-S4=0,∴此数列不是等比数列,此选项错;④因为a n=S n-S n-1=(Aq n+B)-(Aq n-1+B)=Aq n-Aq n-1=(Aq-1)×q n-1,所以此数列为首项是Aq-1,公比为q的等比数列,则S n=,所以B=,A=-,∴A+B=0,故正确;故答案为②④.18.数列{a n}中,,若存在实数λ,使得数列为等差数列,则λ=______.答案:-1解析:解:n≥2时,-=∵∴-=1-∵数列为等差数列,∴1-为常数,∴λ=-119.下面给出的四个命题中:①对任意的n∈N*,点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上是数列a n为等差数列的充分不必要条件;②“m=-2”是直线(m+2)x+my+1=0与“直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的必要不充分条件;③设圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)与坐标轴有4个交点A(x1,0),B(x2,0),C(0,y1),D(0,y2),则有x1x2-y1y2=0;④将函数y=cos2x的图象向右平移个单位,得到函数的图象.其中是真命题的有______(将你认为正确的序号都填上).答案:①③④解析:解:对于①,∵点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上∴数列a n为等差数列但反之不成立.故①对对于②,∵直线(m+2)x+my+1=0与“直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直的充要条件是(m+2)(m-2)+m(m+2)=0即m=-2或m=1所以②“m=-2”是直线(m+2)x+my+1=0与“直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”充分不必要条件;故②不正确对于③,令y=0得x2+Dx+F=0∴x1x2=-F同理y1y2=-F所以x1x2-y1y2=0,故③正确对于④,将函数y=cos2x的图象向右平移个单位,得到函数,故④正确故答案为①③④20.设数列的前n项的和为S n(n∈N+),则关于{a n}有下列三个命题:①若a n+1=a n,则{a n}即是等差数列,又是等比数列;②若S n=an2+bn(a,b∈R)⇔{a n}是等差数列;③若S n=1-(-1)n,则{a n}是等比数列.则正确的命题是______.解析:解:对于①、如:数列0、0、0、…,是等差数列但不是等比数列,则①不正确;对于②、由S n=an2+bn,(a,b∈R),当n=1时,a1=S1=a+b,当n≥2时,a n=S n-S n-1=an2+bn-[a(n-1)2+b(n-1)]=2an-a+b.当n=1时a1适合上式.∴a n=2an-a+b.满足a n+1-a n=2a为常数,则{a n}是等差数列,当{a n}是等差数列时,S n==,即为S n=an2+bn(a,b∈R)形式,成立,则②正确;对于③、若S n=1-(-1)n,当n=1时,a1=S1=2,当n≥2时,a n=S n-S n-1=1-(-1)n-[1-(-1)n-1]=(-1)n+1+(-1)n-1,当n为奇数时,a n=2.当n为偶数时,a n=-2.所以{a n}是等比数列,则③正确;故答案为:②③.三.简答题(共__小题)21.已知数列{a}的前n项和为S n,且S n=n2+3n+2,n∈N×(I)求{a n}的通项公式;(II)2b n=b n-1+a n(n≥2,n∈N×)确定的数列{b n}能否为等差数列?若能,求b1的值;若不能,说明理由.答案:解:(I)n=1时,a1=S1=6,当n≥2时,a n=S n-S n-1=2n+2所以{a n}的通项公式为(II)由(I)知当n≥2时,2b n=b n-1+2n+2,整理得:利用累乘法得:若b1=2,则b n=2n,{b n}为等差数列;若b1≠2,则,此时{b n}不是等差数列所以当b1=2时,数列{b n}为等差数列.解析:解:(I)n=1时,a1=S1=6,当n≥2时,a n=S n-S n-1=2n+2所以{a n}的通项公式为(II)由(I)知当n≥2时,2b n=b n-1+2n+2,整理得:利用累乘法得:若b1=2,则b n=2n,{b n}为等差数列;若b1≠2,则,此时{b n}不是等差数列所以当b1=2时,数列{b n}为等差数列.22.数列{a n}的前n项和为S n,存在常数A,B,C,使得对任意正整数n都成立.(1)求证:数列{a n}为等差数列的充要条件是3A-B+C=0;(2)若C=0,{a n}是首项为1的等差数列,设,求不超过P的最大整数的值.答案:解:(1)①数列{a n}为等差数列,∴a n+S n===An2+Bn+C,∴,,C=a1-d,∴3A-B+C=-+(a1-d)=0,因此3A-B+C=0成立;②当B=3A+C时,则.当n=1时,2a1=4A+2C,得到a1=2A+C;当n=2时,a2+S2=4A+2(3A+C)+C,化为2a2+a1=10A+3C,∴a2=4A+C;当n=3时,a3+S3=9A+3(3A+C)+C,化为2a3+a2+a1=18A+4C,∴a3=6A+C;…猜想:数列{a n}是以2A+C为首项,2A为公差的等差数列,则a n=2nA+C.下面用数学归纳法证明:(i)当n=1时,易知成立.(ii)假设n=k 时成立,即a k=2kA+C.则n=k+1时,由a k+1+S k+1=A(k+1)2+(3A+C)(k+1)+C,而a k+S k=Ak2+(3A+C)k+C,两式相减得2a k+1-a k=(2k+4)A+C,把a k=2kA+C代入得a k+1=2(k+1)A+C,即当n=k+1时,a k+1=2(k+1)A+C成立.综上可知:对于∀n∈N*,a n=2nA+C都成立,即数列{a n}是等差数列.由以上①②可知:数列{a n}为等差数列的充要条件是3A-B+C=0;(2)∵{a n}是首项为1的等差数列,由(1)知:B=3A,∴1+1=A+B=4A,∴,B=,∴d=2A=1,公差d=1,∴a n=n.∴====1+,∴==2012+1-=2013<2013.∴不超过P的最大整数的值为2012.解析:解:(1)①数列{a n}为等差数列,∴a n+S n===An2+Bn+C,∴,,C=a1-d,∴3A-B+C=-+(a1-d)=0,因此3A-B+C=0成立;②当B=3A+C时,则.当n=1时,2a1=4A+2C,得到a1=2A+C;当n=2时,a2+S2=4A+2(3A+C)+C,化为2a2+a1=10A+3C,∴a2=4A+C;当n=3时,a3+S3=9A+3(3A+C)+C,化为2a3+a2+a1=18A+4C,∴a3=6A+C;…猜想:数列{a n}是以2A+C为首项,2A为公差的等差数列,则a n=2nA+C.下面用数学归纳法证明:(i)当n=1时,易知成立.(ii)假设n=k 时成立,即a k=2kA+C.则n=k+1时,由a k+1+S k+1=A(k+1)2+(3A+C)(k+1)+C,而a k+S k=Ak2+(3A+C)k+C,两式相减得2a k+1-a k=(2k+4)A+C,把a k=2kA+C代入得a k+1=2(k+1)A+C,即当n=k+1时,a k+1=2(k+1)A+C成立.综上可知:对于∀n∈N*,a n=2nA+C都成立,即数列{a n}是等差数列.由以上①②可知:数列{a n}为等差数列的充要条件是3A-B+C=0;(2)∵{a n}是首项为1的等差数列,由(1)知:B=3A,∴1+1=A+B=4A,∴,B=,∴d=2A=1,公差d=1,∴a n=n.∴====1+,∴==2012+1-=2013<2013.∴不超过P的最大整数的值为2012.23.设数列{a n}的前n项和为S n,若对于所有的自然数n,都有,证明{a n}是等差数列.答案:证明:法一:令d=a2-a1.下面用数学归纳法证明a n=a1+(n-1)d(n∈N).(1)当n=1时上述等式为恒等式a1=a1.当n=2时,a1+(2-1)d=a1+(a2-a1)=a2,等式成立.(2)假设当n=k(k≥2)时命题成立,a k=a1+(k-1)d.由题设,有S k=,S k+1=,又S k+1=S k+a k+1∴(k+1)把a k=a1+(k-1)d代入上式,得(k+1)(a1+a k+1)=2ka1+k(k-1)d+2a k+1.整理得(k-1)a k+1=(k-1)a1+k(k-1)d.∵k≥2,∴a k+1=a1+kd.即当n=k+1时等式成立.由(1)和(2),等式对所有的自然数n成立,从而{a n}是等差数列法二:当n≥2时,由题设,,.所以a n=S n-S n-1=-同理有a n+1=-.从而a n+1-a n=-n(a1+a n)+,整理得a n+1-a n=a n-a n-1═a2-a1从而{a n}是等差数列.解析:证明:法一:令d=a2-a1.下面用数学归纳法证明a n=a1+(n-1)d(n∈N).(1)当n=1时上述等式为恒等式a1=a1.当n=2时,a1+(2-1)d=a1+(a2-a1)=a2,等式成立.(2)假设当n=k(k≥2)时命题成立,a k=a1+(k-1)d.由题设,有S k=,S k+1=,又S k+1=S k+a k+1∴(k+1)把a k=a1+(k-1)d代入上式,得(k+1)(a1+a k+1)=2ka1+k(k-1)d+2a k+1.整理得(k-1)a k+1=(k-1)a1+k(k-1)d.∵k≥2,∴a k+1=a1+kd.即当n=k+1时等式成立.由(1)和(2),等式对所有的自然数n成立,从而{a n}是等差数列法二:当n≥2时,由题设,,.所以a n=S n-S n-1=-同理有a n+1=-.从而a n+1-a n=-n(a1+a n)+,整理得a n+1-a n=a n-a n-1═a2-a1从而{a n}是等差数列.24.函数f(x)对任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=(1)求的值.(2)数列{a n}满足:,数列{a n}是等差数列吗?请给予证明.答案:解:(1)由f(x)+f(1-x)=,令,得,∴(2)数列{a n}是等差数列.事实上,令x=,得,即,又,两式相加得:=,∴,则.故数列{a n}是等差数列.解析:解:(1)由f(x)+f(1-x)=,令,得,∴(2)数列{a n}是等差数列.事实上,令x=,得,即,又,两式相加得:=,∴,则.故数列{a n}是等差数列.25.已知正项数列{a n}的首项a1=m,其中0<m<1,函数.(1)若数列{a n}满足a n+1=f(a n)(n≥1且n∈N),证明是等差数列,并求出数列{a n}的通项公式;(2)若数列{a n}满足a n+1≤f(a n)(n≥1且n∈N),数列{b n}满足b n=,试证明b1+b2+…+b n<.答案:解:(1)∵f(x)=∴∴∴是公差为2的等差数列又∴∴(2)由(1)知0<a n+1≤∴∴,…,,则而a1=m,则∵0<m<1,∴∴,i=1,2,3,…,n∴,i=1,2,3,…,n ∴()=;∴b1+b2+…+b n<.解析:解:(1)∵f(x)=∴∴∴是公差为2的等差数列又∴∴(2)由(1)知0<a n+1≤∴∴,…,,则而a1=m,则∵0<m<1,∴∴,i=1,2,3,…,n∴,i=1,2,3,…,n∴()=;∴b1+b2+…+b n<.26.在数列{a n}中,a1=1,a n+1=2a n+2n.(1)设(n∈N*),证明:数列{b n}是等差数列;(2)设数列{a n}的前n项和为S n,求的值;(3)设c n=2b n-1,数列{c n}的前n项和为T n,,是否存在实数t,使得对任意的正整数n和实数m∈[1,2],都有d1+d2+d3+…+d n≥log8(2m+t)成立?请说明理由.答案:解:(1)a n+1=2a n+2n,,(2分)b n+1=b n+1,故{b n}为等差数列,b1=1,b n=n.(4分)(2)由(1)可得a n=n2n-1(6分)S n=1•20+2•21+3•22+n•2n-12S n=1•21+2•22+3•23+(n-1)•2n-1+n•2n两式相减,得-S n=20+21+22+2n-1-n•2n=2n-1-n•2n,即S n=(n-1)2n+1(8分)∴(10分)(3)由(1)可得T n=n2,(12分)∴,∴{d1+d2+d3++d n}单调递增,即,(14分)要使d1+d2+d3++d n≥log8(2m+t)对任意正整数n成立,必须且只需,即0<2m+t≤2对任意m∈[1,2]恒成立.(16分)∴[2+t,4+t]⊆(0,2],即矛盾.∴满足条件的实数t不存在.解析:解:(1)a n+1=2a n+2n,,(2分)b n+1=b n+1,故{b n}为等差数列,b1=1,b n=n.(4分)(2)由(1)可得a n=n2n-1(6分)S n=1•20+2•21+3•22+n•2n-12S n=1•21+2•22+3•23+(n-1)•2n-1+n•2n两式相减,得-S n=20+21+22+2n-1-n•2n=2n-1-n•2n,即S n=(n-1)2n+1(8分)∴(10分)(3)由(1)可得T n=n2,(12分)∴,∴{d1+d2+d3++d n}单调递增,即,(14分)要使d1+d2+d3++d n≥log8(2m+t)对任意正整数n成立,必须且只需,即0<2m+t≤2对任意m∈[1,2]恒成立.(16分)∴[2+t,4+t]⊆(0,2],即矛盾.∴满足条件的实数t不存在.27.设点A n(x n,0),P n(x n,2n-1)和抛物线C n:y=x2+a n x+b n(n∈N*),其中a n=-2-4n-,x n由以下方法得到:x1=1,点P2(x2,2)在抛物线C1:y=x2+a1x+b1上,点A1(x1,0)到P2的距离是A1到C1上点的最短距离,…,点P n+1(x n+1,2n)在抛物线C n:y=x2+a n x+b n上,点A n(x n,0)到P n+1的距离是A n到C n上点的最短距离.(Ⅰ)求x2及C1的方程.(Ⅱ)证明{x n}是等差数列.答案:解:(Ⅰ)由题意得A1(1,0),C1:y=x2-7x+b1,设点P(x,y)是C1上任意一点,则|A1P|==令f(x)=(x-1)2+(x2-7x+b1)2则f‘(x)=2(x-1)+2(x2-7x+b1)(2x-7)由题意得f'(x2)=0,即2(x2-1)+2(x22-7x+b1)(2x2-7)=0又P2(x2,2)在C1上,∴2=x22-7x2+b1解得x2=3,b1=14故C1的方程为y=x2-7x+14(Ⅱ)设点P(x,y)是C n上任意一点,则|A n P|==令g(x)=(x-x n)2+(x2+a n x+b n)2则g'(x)=2(x-x n)+2(x2+a n x+b n)(2x+a n)由题意得g'(x n+1)=0即2(x n+1-x n)+2(x n+12+a n x+b n)(2x n+1+a n)=0又∵2n=x n+1,∴(x n+1-x n)+2n(2x n+1+a n)=0(n≥1),下面用数学归纳法证明x n=2n-1,①当n=1时,x1=1,等式成立;②假设当n=k时,等式成立,即x k=2k-1,则当n=k+1时,由(*)知(1+2k+1)x k+1-x k+2k a k=0,又a k=2-4k-,∴x k+1==2k+1,即n=k+1时,等式成立.由①②知,等式对n∈N*成立,故{x n}是等差数列.解析:解:(Ⅰ)由题意得A1(1,0),C1:y=x2-7x+b1,设点P(x,y)是C1上任意一点,则|A1P|==令f(x)=(x-1)2+(x2-7x+b1)2则f‘(x)=2(x-1)+2(x2-7x+b1)(2x-7)由题意得f'(x2)=0,即2(x2-1)+2(x22-7x+b1)(2x2-7)=0又P2(x2,2)在C1上,∴2=x22-7x2+b1解得x2=3,b1=14故C1的方程为y=x2-7x+14(Ⅱ)设点P(x,y)是C n上任意一点,则|A n P|==令g(x)=(x-x n)2+(x2+a n x+b n)2则g'(x)=2(x-x n)+2(x2+a n x+b n)(2x+a n)由题意得g'(x n+1)=0即2(x n+1-x n)+2(x n+12+a n x+b n)(2x n+1+a n)=0又∵2n=x n+1,∴(x n+1-x n)+2n(2x n+1+a n)=0(n≥1),下面用数学归纳法证明x n=2n-1,①当n=1时,x1=1,等式成立;②假设当n=k时,等式成立,即x k=2k-1,则当n=k+1时,由(*)知(1+2k+1)x k+1-x k+2k a k=0,又a k=2-4k-,∴x k+1==2k+1,即n=k+1时,等式成立.由①②知,等式对n∈N*成立,故{x n}是等差数列.。

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