小说人物形象物象

▪ （答对1点得2分，答对任意3点得6分。细节描写 的分析与前面的语言动作描写分析重复则只给1 点的分数。）
塑造人物形象的描写方法
外貌、神态描写
动作描写
正面描写
语言描写 心理描写
细节描写等
14、小说中的花轿与刻画侯菊 的形象有密切关系，请简要分 析。
(6 分 )
参考答案： ①要花轿早有打算 ②改装花轿心灵手巧 ③出租花轿善于经营，贤惠体贴
▪ ③用生动的细节表现人物性格。胡小兵左腿上像 嘴巴一样的伤口；受伤的胡小兵拖着左腿拉起板 车；不胜其重的女人“歪着腰胯，用屁股顶着那 捆竹板，像企鹅一样一走一摇摆”。这些细节形 象生动地表现了人物的顽强与坚韧。（细节1分， 合理分析1分。）
▪ ④在尖锐的冲突中刻画人物性格。受伤后保工资 还是要身体，这种冲突表现了胡小兵渴望摆脱贫 困的心理和坚毅的性格，同时表现了妻子对丈夫 的疼爱。（矛盾冲突1分，合理分析1分。）
人物形象
常见题型： ▪ 1、结合全文，简要分析人物形象。 ▪ 2、XXX是一个怎样的人物？ ▪ 3、XXX有哪些优秀的品质？ ▪ 4、分析小说对人物进行描写的具体方法
及其作用。
江苏近年高考考题举例
▪ 1、（08《侯银匠》）
▪ 小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。(6分)
▪ 2、（10《溜索》）
⑴“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前 的从容不迫，胸有成竹； ⑵敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下； ⑶瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契； ⑷一声唿哨，最后一个过溜索：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。
探究题：小说是怎样正面刻画人物性格的？请从多角 度举例简要阐述。（6分）（《向东还是向西》）
她走过来的时候沉默下来，
紧盯着她。她加快脚步，
从他们身边走到月台边上。
一辆货车驶近了，月台震
撼起来，Hale Waihona Puke Baidu觉得自己好像
又坐在火车里了。
侧面描写
环境烘托
2007年湖北卷《日月行色》
“西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青 色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的 洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的， 与衔山半隐的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面 铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。”
牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖： ⑴环境描写——侧面表现怒江峡谷的高峻险恶。 ⑵人物描写——与“我”“战战兢兢”互相映衬；又与 领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。
侧面描写
▪ ▪
（14《安娜之死》） ⑥几个年轻人盯住她的脸， 怪声怪气地又笑又叫，从
第六段中对安娜周围人的描写，具有 什么特点和作用？(4分)
▪ （3）小说人物所生活的社会历史背景（社会 环境）；
▪ （4）文中作者或其他人物的介绍和评价。
答题步骤 一、总分式
▪ 1、XXX是一个（能概括本人总体思想性格的形
容词）的（身份地位）人（总）
▪ 2、他有什么表现（概括做了哪些具体的事件）
（分）
▪ 3、具有什么性格特点（各个具体事件所体现的 品质）
▪ ①在行动描写中彰显人物性格。酷热天气呼吸都 很困难，胡小兵还在拉车；妻子坚持不把竹板放 在车上，体现了她的体贴。夫妻彼此都想为对方 减负，患难夫妻感情深。（行动1分，合理分析1 分。）
▪ ②用语言显示人物性格。胡小兵的语言简单而强 硬，显示人物粗犷而多情；妻子的语言简单而质 朴，显示人物细腻而多情。（语言1分，合理分 析1分。）
▪ （13）第六段中对安娜周围人的描写，具有什么特点和作用？(4分)
▪ （14）安娜投到铁轨上之后有什么样的内心活动？这样写有什么意义？(4分)
▪ 人物形象一般可以从以下几个方面概括 归纳：
▪ （1）小说中的人物的身份、地位、经历、教 养、气质等。
▪ （2）人物的外貌、语言、行动和心里描写所 揭示的人物性格特征；
二、并列式
▪ 根据人物的言行分别概括，相同性格的言 行放在一起，逐一点明这样的言行体现出 的人物的性格特点
▪ 分点再论述 宜多不宜少 立足于原文 ▪ 可以参考分值，合理分配答案要点
3．文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队 形象。（6分）（10年《溜索》）
（1）首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了。 （3）首领稳稳坐在马上，笑一笑。 （4）领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼 汉子们。 （5）领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷 纷走到牛队里卸驮子。 （7）我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！” （8）猛听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头， 抽身跃下，走到汉子们跟前。
▪ 这篇小说的作者选择了一个日落黄昏时青青河 畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，这
2．本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各有什么作 用？（6分）
（1）见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽 一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。 （6）牛早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着 赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉 子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一 推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了 索子一多半，那边的汉子们飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边 的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。 （9）牛们终于又上了驮，铃铛朗郎的响着，似是急急地要离开这里。
她旁边走过。站长走过来，
问她乘车不乘车。一个卖
汽水的男孩目不转睛地望 着她。“天哪，我这是到
参考答案：
哪里去呀？”她想，沿着 (特点)既是客观描写，又体现
月台越走越远了。她在月 出安娜主观的感受。
台尽头停下来。几个太太 和孩子来迎接一个戴眼镜
(作用)从侧面写出了安娜恍惚、
的绅士，高声谈笑着，在 敏感、神经质的心理状态。
▪ 文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。
▪ 3、（11《这是你的战争 》）
▪
孟弗之于蒋姓学生、萧子慰于澹台玮的对话场景，对比鲜明，请从学生
形象和对话情景两个方面加以分析。（6分）
▪ 4、（12《邮差先生》）
▪
文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格？请简要分析。（6分）
▪ 5、（14《安娜之死》）