人教版化学选修一4.1《改善大气质量》配套课件

合集下载

高中化学选修1课件第四章第一节《改善大气质量》

高中化学选修1课件第四章第一节《改善大气质量》
完整版课件ppt
1
第四章 保护生存环境 第一节 改善大气质量
完整版课件ppt
2
雾霾 酸雨 光化学烟雾 温室效应 臭氧层空洞
大气 污染
措施
减少煤等化石燃料的燃烧
颗粒物
硫的氧化物(SO2 和SO3)及氮的氧 化物(NO和NO2)
CO
碳氢化合物
氟氯代烷
减少汽车等机动车尾气污染
减少室内污染(CO、尼古丁、苯、苯甲醛、氡等)
1、根据煤的结构,从其组成元 素分析,你认为煤在燃烧过程中 可能产生哪些污染及有害物质?
2、为了减少煤燃烧对大气造成 的污染,目前所采取的主要措施 有哪些?
[温馨提示]阅读课本73页(酸雨形成的 原因)、76页和77页(酸雨的治理措 施)。
完整版课件ppt
6
案例2、发展洁净煤技术,开展煤的综合利用是减少煤等化石燃料 燃烧产生污染的重要措施。下图(课本77页图4-7)是煤综合利用 的重要途径之一。
完整版课件ppt
7
案例3、阅读下表,请回答以下问题。
大气中温室气体的现有浓度、增长率以及对增温的作用
名称
CO2 CH4 N2O 氟气代烷
现有浓度/(ml/m3)
350 1.7 0.3 6.3×10-4
估计年增长率 % 0.4
1~2
0.2 5.0
估计对温室效应增加的 贡献率% 55 15 6 24
1、从表中可知温室效应形成的主要元凶是什么? 2、谈谈你对以上几种物质在对大气污染方面的认识。
可能是 (C )
A.氧化剂
B.还原剂
C.催化剂
D.吸附剂
3、(2007年会考)新装修房子中常见的室内
污染气体是( A )
A.甲醛、苯等有机蒸气 B.甲烷

人教版化学选修一4.1《改善大气质量》实用课堂课件ppt

人教版化学选修一4.1《改善大气质量》实用课堂课件ppt

①天然气与煤、柴油相比是比较清洁的能源;
②等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者大;
③燃烧天然气也是酸雨的成因之一
其中正确的是
( C)
A.①②③
B.①
C.①②
D.③
二、改善大气质量
1. 减少化石燃料燃烧产生的污染 (1)改善燃煤的质量。 (2)改进燃烧装置和燃烧技术、改进排烟设备 等。 2CaCO3+O2+2SO2==2CaSO4+2CO2 (3)发展洁净煤技术,开展煤的综合利用。 C(s)+H2O(g)==CO(g)+H2(g) (4)调整和优化能源结构,加快利用太阳能、 风能、地热能、核能和氢能等新能源。
尽量乘公共汽车;在屋前屋后种树;随手关灯,节约用电;少用 室内杀虫剂;尽量利用太阳能;自己不吸烟,奉劝别人不抽烟; 不燃放烟花鞭炮;不焚烧麦秸;不滥烧可能产生有毒气体的物品;
当今世界的三大环境问题是酸雨、臭氧层空洞和温室效应。
(1) 酸 雨 形 成 的 主 要 原 因 是 人 们 向 空 气 中 排 放 了 大 量 的
酸雨的形成
酸雨:就是PH<5.6的雨水
1、SO2、H2O、O2共同作用下,会形成酸雾 2、空气中S的氧化物和N的氧化物(H2SO4、 H2SO3、HNO2、HNO3)随雨水降下就成为酸雨。
SO2+H2O=H2SO3
2H2SO3+O2=2H2SO4
3NO2+H2O=2HNO3+NO
酸雨有什么危害?如何防治酸雨?
在瑞典,CaCO3粉末被喷洒到受酸雨影响的 湖泊中,你能写出反应的化学方程式吗?
CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑ CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑

人教版高中化学选修1第4章第1节改善大气质量(共22张PPT)

人教版高中化学选修1第4章第1节改善大气质量(共22张PPT)

CaO + SO2 = CaSO3
2CaSO3 + O2=2 CaSO4
原煤脱硫:
对煤炭洗选加工去硫,降低含硫量
归纳:酸雨的防治方法: 方法1 控制污染物的排放 方法2 治理已经造成的污染 方法3 调整能源结构
课堂练习2
3、SO2是常见的大气污染物之一,我国规定空气中SO2 的含量不得超过0.02mol/L。下列措施中能够减少

2.2酸雨的防治
2、某市的市郊有一个中型火力发电,每天 燃煤1000t,煤中含硫1.2%,如果不采取措
施,每天将向大气排放约20t的 SO2。
如果你是一位工程师,将采取什么办法防止 SO2排放到大气中?
尾气吸收: 用石灰水吸收 Ca(OH)2 + SO2 =CaSO3 + H2O
固硫: 让煤与生石灰或石灰石一起燃烧
飘尘的作用可能是( )C
A 氧化剂 B 还原剂 C 催化剂 D 吸附剂
2、某同学测定一份雨水样品,每隔一定时间测定 一次PH,见下表。
测试时间 /小时
0
1
2
雨水PH 4.73 4.62 4.56
3 4.55
4 4.55
5 4.55
(1)该雨水是不是酸雨? 是
(2)随着时间的增大,PH如何变化? PH逐渐变小,至恒定不变
SO2排放量的是: ( A )
①用天然气代替煤炭作民用燃料 ②粉碎煤快,加大
表面积,提高燃烧效率,减少粉尘 ③向土壤中加生
石灰 ④燃煤中加生石灰后再使用。 ⑤改进燃烧技术
⑥将煤进行液化、汽化,再燃烧。
A ①④⑤⑥
B ①②④⑥
C ①③⑤⑥
D ①②③④
4、酸雨的形成是由于( B )

人教版化学选修一《改善大气质量》配套教学课件

人教版化学选修一《改善大气质量》配套教学课件

酸雨的危害
酸雨对建筑物的影响—建筑物腐蚀, 文物面目皆非
用大理石或石灰石制造的雕像受到酸雨的腐蚀
酸雨的危害
酸雨对湖泊的影响—鱼虾绝迹、变成死湖
在瑞典,CaCO3粉末被喷洒到受酸雨影响的湖 泊中,你能写出反应的离子方程式吗?
CaCO3 + 2H+ ==== Ca2+ + H2O + CO2↑
酸雨的危害
酸雨对人类健康的危害
酸雨、尤其是酸雾会对人体健康造成严重危害。 它的微粒可以侵入肺的深层组织,引起肺水肿、 肺硬化甚至癌变。据调查,仅在1980年,英 国和加拿大因酸雨污染而导致死亡的就有1500人。
酸雨的防治:
目前着手控制酸雨的措施:
a、限制高硫煤的开采与使用; b、重点治理火电厂二氧化硫污染; c、防治化工, 冶金, 有色金属冶炼和建材等行 业生产过程中二氧化硫污染。
(4)保护臭氧层的措施:(补天行动)
a.全球合作保护,签订: 《保护臭氧层维也纳公约》(1985) 《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》(1987
年9月) b.每年的9月16日被联合国定为“国际保护臭氧层日”
人教版化学选修一《改善大气质量》 配套课 件
人教版化学选修一《改善大气质量》 配套课 件
距离地面15~50km,臭氧的含量虽然很少,但 吸收来自太阳的大部分紫外线,使地球上的生物免 遭伤害。所以臭氧层是地球的保护伞。
人教版化学选修一《改善大气质量》 配套课 件
人教版化学选修一《改善大气质量》 配套课 件
(2)臭氧层受损的原因:科学家一致认为是,氟
氯代烃(致冷剂,商品名为氟利昂)和含溴的卤代烷 烃(灭火剂,商品名为哈龙)等与臭氧发生反应,使 臭氧层受损,方程式如下:

人教版高中化学选修一第四章第一节 改善大气质量 课件(共23张PPT)

人教版高中化学选修一第四章第一节 改善大气质量 课件(共23张PPT)
尘等都是反应的催化剂) • 3NO2 + H2O === 2HNO3 + NO
展示酸雨危害图片
总结酸雨的危害
• 具有破坏环境,影响动植物进行正常的生 命活动的危害性。
如何防止酸雨?
• 1:治理方法,在受酸雨影响的湖泊中喷洒 碳酸钙粉末。
• 2:对于环境,不仅仅是在污染了之后才治 理,更重要的是,尽量避免污染。方法, 减少化石燃料直接燃烧产生的污染,开发 新能源;减少机动车尾气污染;在受酸雨 影响的湖泊中喷洒碳酸钙粉末。
冷冻设备的发展方向应该是?
• 热声制冷无需使用污染环境的制冷剂,而 是使用惰性气体或其混合物作为工质,因 此不会导致使用的CFCS或HFCS臭氧层的 破坏和温室效应而危害环境;其基本机构 是非常简单和可靠,无需贵重材料,成本 上具有很大的优势;它们无需振荡的活塞 和油密封或润滑,无运动部件的特点使得 其寿命大大延长。热声制冷技术几乎克服 了传统制冷系统的缺点,可成为下一代制 冷新技术的发展方向。
探究三温室效应
原因:温室气体含量增多
• 危害:全球变暖会对人类生活带来很大的影响, 可能导致两极冰川的融化,使海平面升高,淹没 许多城市,世界上大约有1/3的人口生活在沿海岸 线60km范围之内的,世界上35座最大的城市中有 20座地处沿海,海平面升高无疑将是对人类的巨 大威胁。地球表面气温升高,各地降水和干湿状 况也会发生变化,现在温带的农业发达地区,由 于气温的升高,蒸发加强,气候会变得干旱,农 业区退化成草原,干旱区会变得更干旱,土地沙 漠化,使农业减产。
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午5时20 分12秒下午5时20分17:20:1221.11.9

高中化学人教版配套课件 选修1 4.1.2 改善大气质量

高中化学人教版配套课件 选修1 4.1.2 改善大气质量

第二课时 改善大气质量 目标 预习 导航 引导
课堂合作探究 课前预习导学 KEQIAN YUXI KETANG DAOXUE HEZUO T
二、减少汽车等机动车尾气污染
1. 汽车尾气的组成 汽车尾气主要含有 C O 、N O 、N O 2、碳氢化合物等污染物, 若使用含 铅汽油, 则还有含铅的化合物。 2. 减少尾气污染的措施 ( 1) 推广使用无铅汽油。 ( 2) 在汽车尾气系统中装置催化转化器。 ( 3) 使用新燃料或新动力。如以液化石油气为燃料, 以锂离子电池为 汽车提供动力。
( 4) 调整和优化能源结构, 降低燃煤在能源结构中的比率, 加快开发 和利用太阳能、风能、地热能、核能和氢能等新能源。
第二课时 改善大气质量 课前预习导学 课堂合作探究 KEQIAN YUXI KETANG DAOXUE HEZUO T 问题 当堂 导学 检测 2. SO 2 是主要的大气污染物之一, 是酸雨的主要来源, 对 SO 2的控制 有三种方式: 烟气脱硫、燃料预先脱硫、燃烧中脱硫。 ( 1) 从烟气中脱硫即将 SO 2 经过适当的化学反应变为有用的化工产 品或肥料, 常用方法有①氨水吸收法; ②石灰乳吸收法; ③亚硫酸钠溶液 吸收法; ④纯碱溶液吸收法等。 ( 2) 燃料脱硫是在煤炭洗选中实现的。洗煤的方法有物理方法和化 学方法两种。物理洗选是利用煤中硫铁矿与其他组分间物理性质的差 异进行分离的方法。化学方法脱硫是利用化学反应对硫铁矿中的硫进 行脱除。 ( 3) 燃烧时脱硫是采用流化床燃烧技术进行的。这种方法是向炉内 喷射石灰或白云石作流动介质, 与煤粒混合在炉内进行多级燃烧, 二氧 化硫以硫酸钙的形式除去。 你能用化学反应方程式表示( 1) ( 3) 的原理吗?
第二课时 问题 当堂 导学 检测

人教版化学选修一4.1《改善大气质量》课件(共17张PPT)

人教版化学选修一4.1《改善大气质量》课件(共17张PPT)
就当前来看,防止温室效应进一步加剧的有效而 又可行的措施,主要有三大项:一是逐步调整能源结 构,开发利用太阳能、风能、核能和氢能等,减少化 石燃料的燃烧;二是利用新一代的制冷剂代替氟利昂; 三是进一步发展植树造林,转化空中的二氧化碳;四 是加强国际合作。
你能做到的小事还有哪些?
尽量乘公共汽车;在屋前屋后种树;随手关灯,节约用 电;少用室内杀虫剂;尽量利用太阳能;自己不吸烟, 奉劝别人不抽烟;不燃放烟花鞭炮;不焚烧麦秸;不滥 烧可能产生有毒气体的物品
第四章 保护生存环境
第1节 改善大气质量
干燥清洁空气的组成
其他气体 体积分数
氩气
0.93
二氧化碳 0.03
氖气
0.0018
氦气
0.000524
氪气
0.0001
氢气
0.00005
氙气
0.000008
臭氧
0.000001
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、大气污染的危害
1.引起大气污染的污染物有那些?它们来自 哪里?
2.它们会造成那些危害呢?
1.请你就每件小事谈一谈为什么做这些小事 可以保护环境?
2.你能做到的保护大气的小事还有哪些?请补 充。
课堂小结 : 1、知道大气的主要污染物,了解
大气污染物的来源及危害; 2、掌握酸雨、臭氧空洞、温室效
应的形成原因;
SO2+H2O=H2SO3
2H2SO3+O2=2H2SO4
3NO2+H2O=2HNO3+NO
酸雨有什么危害?如何防治酸雨?
1、破坏农作物、森林、草原
2、使水、土酸性化
3、加速建筑物、工业设备、电缆等腐蚀
减少含硫物质的燃烧物排放等

人教版高中化学选修1课件 4.1改善大气质量(共40张PPT)

人教版高中化学选修1课件 4.1改善大气质量(共40张PPT)
自然因素与人为因素
自 然 因 素
火山爆发时会喷出大
量的SO2气体和固体 颗粒物;
森林着火时会产生 大量的CO气体;
汽车尾气
人 为 因 素
工厂烟囱排出的滚 滚浓烟
气态污染物分类
类别
来源
危害
迁移
硫氧化物 矿物燃烧火 山活动
酸雨
或硫酸盐,干、湿 沉降
碳氧化物 不完全燃烧 破坏血红蛋白 生物吸附光合作用 机动车排气
臭 氧 层 破 坏
(二)臭氧层受损
南极上空臭氧层的变化
(设问):1、臭氧层受损对我们人类有没有影响?
2、是谁破坏了臭氧层?
臭氧层的作用: 吸收来自太阳光的紫外线,是 人类和生物的保护伞
破坏的原因:氟氯代物和含溴的卤代烃
读图思考:
臭氧层变薄甚至出现空洞,你认为对人 类以及地球上的其它生物来说有何危害?
NO2可引起肺损害,甚至造成肺水肿。慢性中毒 可致气管、肺病变;
吸入NO,可引起变性血红蛋白的形成并对中枢 神经系统产生影响;
氡(Rn):无色、无味的放射性气体,被称为 “隐形杀手”,长期吸入会引起肺癌。
课堂小结
1. 大气污染的危害
大气污染物的来源,酸雨、“臭氧层空 洞”、温室效应的形成及危害。
(5)增加传染病的传播几率,危害人类健康等等。
海平面上升
冰川融化
土地沙漠化
2. 改善大气质量
除了一些自然原因之外,人类活动是造成大 气污染的主要原因。因此,人们要有效地减少大 气污染,改善大气质量。
(1)减少煤等化石燃料燃烧产生的污染
➢减少化石燃料燃烧产生的污染 ➢改进燃烧装置和燃烧技术 ➢改善煤的质量 ➢发展洁净煤技术,开展煤的综合利用 ➢调整和优化能源结构,加快利用太阳能、风能、 地热能、核能和氢能等新能源

人教版高中化学选修一第四章第一节 改善大气质量 课件(共20张PPT)

人教版高中化学选修一第四章第一节 改善大气质量  课件(共20张PPT)

10月20日, 一幅由美国 宇航局提供 的卫星图片 显示,代表 臭氧空洞的 蓝色区域正 日益扩大, 目前已达创 纪录的1060万
平方英里。
2.臭氧层的破坏与保护
(1)臭氧层的作用: 吸收紫外线,是人类和生物的保护伞。
(2)臭氧层受损的原因:
人类活动排入大气的某些化学 物质如氟氯代烷和含溴的卤代烷烃 等与臭氧发生作用,使臭氧层受到 破坏。此外,CCl4、CH4、NOx等 也会破坏臭氧层。
(3)治理:控制汽车尾气造成的污染。
【练习】
1、下列说法中,不正确的是( A )
A、硫酸工业的尾气必须回收、净化处理,主 要为了充分利用原料
B、所谓“酸雨”中,主要含有硫的氧化物以 及所形成的硫酸及硫酸盐
C、大气中大量的SO2来源于煤和石油的燃烧, 以及金属矿石的冶炼
D、消除大气的污染的主要方法之一是减少 污染物的排放
第四章 保护生存环境
第一节 改善大气质量
一、大气污染的危害
大气污染物根据组成成分,可以分为 颗粒物 、 硫的氧化物 、 氮的氧化物 、 CO 、 碳氢化合物 以及 氟氯代烷 等。
空气质量报告中的主要污染物: SO2、NO2、可吸入颗粒物
大气污染的危害是多方面的: ① 危害人体健康,② 影响动植物的生长, ③ 影响地球的气候,如形成酸雨、臭氧层受损、温室效应 等。
(3)危 害
1、地球上的病虫害增加; 2、海平面上升; 3、气候反常,海洋风暴增多; 4、土地干旱,沙漠化面积增大。
4、光化学烟雾
(1)引发物: NOx、碳氢化合物 ( 2)成因:氮氧化光引发的复杂的化学变化 即光化学反应,产生大量的臭氧(O3)和过氧乙酰 硝酸酯(PAN)等有毒物质。这些有毒物质混合在 一起形成的一种浅蓝色烟雾,称为光化学烟雾。

人教版高中化学选修一第四章第一节 改善大气质量 课件(共30张PPT)

人教版高中化学选修一第四章第一节 改善大气质量  课件(共30张PPT)
• 5)氡(Rn):无色、无味的放射性气体,被称为“隐形杀手”,长期吸入会引起肺 癌。
(3)植物对室内空气污染物的作用
• 1) 吊兰、扶郎花(又名非洲菊)、金绿萝、无花观赏桦、芦荟、蓬莱蕉和紫露草等绿 色植物主要吸收甲醛。
• 2)耳蕨、长春藤、铁树、菊花能分解两种有害物质,即存在于地毯,绝缘材料、胶 合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。
它既危害人体健康,又影响动植物的生 成,严重时会影响地球的气候。例如,
形成酸雨、破 坏臭氧层和使 全球气候变暖 等。
ks5u精品课件
请问
正常的雨水的PH值约为多少? 当空气中的SO2和NO2含量较高时会出现 什么现象?请用化学方程式来表示该过 程的形成过程?
2、酸雨
酸雨的形成
酸雨:就是PH<5.6的雨水 1、SO2、H2O、O2共同作用下,会形成酸雾 2、空气中S的氧化物和N的氧化物(H2SO4、 H2SO3、HNO2、HNO3)随雨水降下就成为酸雨。
4.温室效应与全球气候变暖
完成P76思考与交流
(1)温室气体及其来源 ①二氧化碳:化石燃料燃烧,火山喷发、
森林、草原燃烧、植物秸秆燃烧以及动物呼 吸
②甲烷:天然气开采和使用、石油的开 采 和炼制,都会不同程度地向大气中排放甲烷
③一氧化二氮:可燃物质在空气中高温燃 烧,喷气式飞机在飞行中排出的气体
④氟氯代烷:氟氯代烷的生产和使用
二、改善大气质量
1 减少SO2和NO、NO2的污染 2 减少汽车等机动车尾气污染 3 减少室内污染
(1)室内空气污染物的来源
• 1)燃料的燃烧、烹调和吸烟等产生CO、CO2、NO、NO2、SO2和尼古丁等污染物 • 2)各种建筑材料和装饰材料带来的挥发性有机物如甲醛(HCHO)、苯(C6H6)、甲苯

人教版高中化学选修1课件 4.1改善大气质量(共40张PPT)

人教版高中化学选修1课件 4.1改善大气质量(共40张PPT)
哪些危害吗?
温室效应与全球变暖
1.出汗原因: 自然原因: 太阳活动、大气环流、火山活动、
地壳运动等 人为原因:
2. a. 温室气体主要有:
CO2、CH4、N2O、O3和氟氯代烷等。
b.温室气体主要来源有:化石燃料大量使用 (产生CO2);森林面积减少(减少吸收 CO2);致冷剂和喷雾剂的广泛生产、使用 (产生氟氯代烷) ;航空业迅速发展(飞 机高空飞行会产生大量的CO2和N2O等); 化肥的大量使用(导致土壤产生N2O)等等。
保护臭氧层的措施:(补天行动)
a.每年的9月16日被联合国定为“国际保护臭 氧层日”
b.全球合作保护: 《保护臭氧层维也纳公约》(1985) 《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》
(1987年9月) 减少并禁止氟氯代烃等的生产和使用
读图思考:
1、“地球出汗”的原 因是什么?
2、温室气体有哪些? 3、你知道全球变暖有
2. 改善大气质量
主要将如何减少化石燃料燃烧产生的污染、 机动车尾气污染及室内污染等。
(5)增加传染病的传播几率,危害人类健康等等。
海平面上升
冰川融化
土地沙漠化
2. 改善大气质量
除了一些自然原因之外,人类活动是造成大 气污染的主要原因。因此,人们要有效地减少大 气污染,改善大气质量。
(1)减少煤等化石燃料燃烧产生的污染
减少化石燃料燃烧产生的污染 改进燃烧装置和燃烧技术 改善煤的质量 发展洁净煤技术,开展煤的综合利用 调整和优化能源结构,加快利用太阳能、风能、 地热能、核能和氢能等新能源
(2)减少汽车等机动车尾气污染
推广使用无铅汽油:含铅汽油的使用会带来严重的 铅污染,危害人体的神经系统,因此许多国家都已 限制汽油中铅的加入量,并逐步实现无铅化。

高中化学 4.1改善大气质量课件 新人教版选修1

高中化学 4.1改善大气质量课件 新人教版选修1

得干旱,农业区退化成草原,土地沙漠化,农业减产。
ppt精选
5
笃学二 改善大气质量
1. 减少煤等化石燃料燃烧产生的污染 (1)化石燃料污染的成因 煤中除了含有碳元素外还含有_氢__、__氧__、__氮__、__硫_等元素,燃 烧时会产生大量的_C_O__、__N_O__、__N_O__2_、__S_O_2_等对大气造成污 染的气体。 (2)减少污染的措施 ①改善燃煤的质量 如推行煤炭的_洗__选__加__工__,限制_高__硫__分__、高灰分煤炭的开 采等。
ppt精选
2
大气污染物 主要成分
危害
可吸入颗粒物
大气中液体、
固体状颗粒物, 又称_____飘尘
加重呼吸道疾病,其他 有害气体转化的催__化__剂__
S的氧化物 N的氧化物 C的氧化物 碳氢化合物
氟氯代烃
SO2、SO3 NO、NO2
CO
酸雨 光__化__学__烟__雾__、__酸__雨___ 降低血液的 输氧 能力
ppt精选
9
【慎思1】 空气的成分是不是不变的? 提示 干燥清洁空气的组成几乎是不变的,而受污染的空 气的组成是可变的。
【慎思2】 防止温室效应进一步加剧的措施有哪些? 提示 就当前来看,防止温室效应进一步加剧的有效而又 可行的措施,主要有三大项:一是逐步调整能源结构,开 发利用新能源,减少化石燃料的燃烧;二是利用新一代的 制冷剂代替氟利昂;三是植树造林,转化空气中的二氧化 碳。
气体转化而成的。
(2)酸雨的形成原理 硫酸型: _S_O__2+__H__2O_____H__2S_O__3, 2_H__2_S_O_3_+__O_2_催=_=_化=__=剂_=_2_H__2S_O__4。
硝酸型:3NO2+H2O===2HNO3+NO。 (3)我国酸雨类型

人教版化学选修一4.1《改善大气质量》配套课件

人教版化学选修一4.1《改善大气质量》配套课件
酸雨对人类健康的危害
酸雨、尤其是酸雾会对人体健康造成严重危害。 它的微粒可以侵入肺的深层组织,引起肺水肿、 肺硬化甚至癌变。据调查,仅在1980年,英 国和加拿大因酸雨污染而导致死亡的就有1500人。
酸雨的防治:
目前着手控制酸雨的措施:
a、限制高硫煤的开采与使用; b、重点治理火电厂二氧化硫污染; c、防治化工, 冶金, 有色金属冶炼和建材等行 业生产过程中二氧化硫污染。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

高二人教版化学选修一优质课件:4.1改善大气质量(共51张PPT)

高二人教版化学选修一优质课件:4.1改善大气质量(共51张PPT)
We have only one earth
地球是茫茫宇宙中最神奇最美丽的星球,她静静地闪耀着蓝色的光辉,缓 缓地转动着,据目前太空探索的成果表明,整个银河系内尚未发现可供生 物生存的其它星球,地球是我们人类惟一的家园
曾经她如此美丽动人
如今的她早已不如往前
脱发了—森林减少
发烧了—温室效应
如今的她早已不如往前
注意:CO气体无色、无味,不易被察觉!
(2) 甲醛 HCHO
资料卡片
物理性质:
甲醛是一种无色,有强烈刺 激性气味的气体。
主要来源:
各种制造人造板材、家具以 及装修时使用的黏合剂。
我国标准规定的室内
空气中HCHO的最高允许 含量为0.08mg/m3;氡的 放射性最高允许含量, 新
建住房为 100Bq/m3;旧房 为200Bq/m3。
能、风能、地热能、核能和氢能等新能源。 我国自行设计和建 造的秦山核电站
风力发电
二. 改善大气质量
2. 减少汽车等机动车尾气污染
我国一些大城市汽车等机动车排放的尾气(含CO、NO、 NO2和碳氢化合物等,如果使用含铅汽油的还有含铅的化合 物)在相应大气污染物排出总量中可占40~50%,所以, 减少汽车等机动车尾气污染是改善大气质量的主要环节。
主要成分 大气中液体、固体状物质,又称飘尘
SO2、SO3 (SOx) N2O、NO、NO2(NOx) CO (CO2不是大气污染物) CH4、C2H6 (HC) CFCs(氟利昂)等
CFCs(英文全称Chloro-fluoron-carbon)为氯氟烃的英文缩写
几种常见的大气污染现象:
1. 酸雨 2. 臭氧层受损 3. 温室效应与全球气候变暖
目前已发现的室内空气污染物达300种,主要是:

人教版高中化学选修1第4章第1节改善大气质量(共35张PPT)

人教版高中化学选修1第4章第1节改善大气质量(共35张PPT)
芦荟等鲜花
3.破坏森林。紫外线辐射的增加会破坏核糖核酸 (DNA),以改变遗传信息及破坏蛋白质,从而影响 植物(特别是森林)的生长。
4、对工业生产的影响,如使塑料及其他高分子聚合 物加速老化。
3.温室效应与全球气候变暖
(1)主要的温室气体:
CO2、CH4、N2O、O3和氟氯代烷等。
(2)温室效应的危害:
温室效应加剧引起的全球气候变暖可能 导致:两极的冰川融化,海平面升高,淹没 许多城市;影响农业生产;生态系统发生变 化,一些物种将灭绝;加剧洪涝、干旱和其 他气象灾害的发生;增加传染病的传播几率, 危害人类健康等。
人类活动排入大气的某些化学物质如氟 氯代烃(致冷剂,商品名为氟利昂)和含溴 的卤代烷烃(灭火剂,商品名为哈龙)等与 臭氧发生作用,使臭氧层受到破坏。此外, CCl4、CH4、NOx等也会破坏臭氧层。
Cl+O3→ClO+O2 ,ClO+O→Cl+O2
O + O3→ 2O2
(3)危害:紫外线大量进入,造成人体和生物
我国主要以硫酸型酸雨为主,这是由我 国以煤炭为主的能源结构造成的。
(3)危害: 酸雨有很大的危害,能直接引起江河
湖泊和土壤的酸化,危及水生生物和陆地 植物的生存,影响渔业、林业、农业和畜 牧业的正常生产。酸雨还能加快房屋、桥 梁、堤坝、管道和电缆等的腐蚀,特别是 对文物古迹、雕塑绘画和人文景观的腐蚀 作用尤其显著。此外,酸雨还会对人体健 康造成影响。
体的损伤
对人类健康影响
1、增加皮肤癌:臭氧减少1%,皮肤癌患 者增加4%-6%,主要是黑色素癌。 2、损害眼睛,增加白内障患者。 3、削弱免疫力,增加传染病患者。
对生态影响 :
1.农产品减产及其品质下降。尤其是大米、小麦、 棉花、大豆、水果等人类经常食用的作物影响大。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(1)减少温室气体。例如:减少使用煤、石油和天然气 等化石燃料,更多地利用太阳能、风能和地热,发展核 能和氢能;大面积植树造林,严禁乱砍滥伐森林;限制 并逐步停止氟氯代烷的生产和使用;控制煤矿、稻田和 垃圾填埋场等场所破坏的CH4;控制人口增长,等等。 这些措施目前都是切实可行的。
(2)除去或回收温室气体。这种方法由于受到成本和技 术等的限制,目前不太容易实行,但也是人类努力的方 向。
② 3NO2 + H2O ==== 2HNO3 + NO
*我国主要以硫酸型酸雨为主,这是由我国以煤 炭为主的能源结构造成的。
学与问
酸雨有什么危害?如何防治酸雨?
酸雨的危害
酸雨对农作物的影响—土壤贫脊, 粮菜减产
酸雨的危害
酸雨对森林的影响—森林衰退
1998年,仅西南地区由于酸雨造成森林生产力下 降,共减少木材630万立方米,相当于损失30亿 元。在广东,酸雨每年造成的损失达40亿元。
第四章 保护生存环境
请看下面几幅漫画,并思考各属于哪方面的污染:
2004年中央电视台首届全国漫画大赛作品
大气及固体 废气物污染
温室效应
酸雨蔓延
水体污染
固体废弃物污染
总结:请对以上漫画主题中所涉及到的环境污 染类型进行分类。
(1)大气污染 (2)水体污染 (3)垃圾污染
第一节 改善大气质量
一.大气污染的危害
温室效应加剧对全球气候、生态环境及人类健 康的影响:
温室效应加剧会引起全球气候变暖,可能导致: 两极的冰川融化,海平面升高,淹没许多城市; 加剧洪涝、干旱和其他气象灾害的发生; 影响农业生产; 生态系统发生变化,一些物种将会灭绝; 增加传染病的传播几率,危害人类健康等等。
为防止温室效应进一步加剧,人类应该采取哪 些措施?就目前而言,哪些措施是切实可行的? 哪些措施是不容易实行的?为什么?
读图思考:
臭氧层变薄甚至出现空洞,你认为对人类以及地 球上的其它生物来说有何危害?
(3)臭氧层受损的危害
a.对人类健康影响 增加皮肤癌:臭氧减少1%,皮肤癌患者增加4%
-6%,主要是黑色素癌。 损害眼睛,增加白内障患者。 削弱免疫力,增加传染病患者。
b.对生态影响
❖ 农产品减产及其品质下降。 ❖ 减少渔业产量。 ❖ 破坏森林。 ❖ 对工业生产的影响,如使塑料及其他高分子聚合物加
➢干净大气的成分:
氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气 和微量的其它物质。
➢大气主要污染物:
其他气体 体积分数
A、颗粒物:粉尘、烟等
氩气
0.93
的 烷B氧(、化氟有物 利害( 昂气)N体O等:和硫 NO的2)氧、化CO物、(碳S氢O2和化S合氪 氦 氖 二O物3气 气 气 氧)化、、碳氟氯0000氮....0000代000300115824
酸雨的危害
酸雨对建筑物的影响—建筑物腐蚀, 文物面目皆非
用大理石或石灰石制造的雕像受到酸雨的腐蚀
酸雨的危害
酸雨对湖泊的影响—鱼虾绝迹、变成死湖
在瑞典,CaCO3粉末被喷洒到受酸雨影响的湖 泊中,你能写出反应的离子方程式吗?
CaCO3 + 2H+ ==== Ca2+ + H2O + CO2↑
酸雨的危害
49、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。 17. 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 1、我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运! 2、给自己定目标,一年,两年,五年,也许你出生不如别人好,通过努力,往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。 7、少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。可以有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋 级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时间。
酸雨对人类健康的危害
酸雨、尤其是酸雾会对人体健康造成严重危害。 它的微粒可以侵入肺的深层组织,引起肺水肿、 肺硬化甚至癌变。据调查,仅在1980年,英 国和加拿大因酸雨污染而导致死亡的就有1500人。
酸雨的防治:
目前着手控制酸雨的措施:
a、限制高硫煤的开采与使用; b、重点治理火电厂二氧化硫污染; c、防治化工, 冶金, 有色金属冶炼和建材等行 业生产过程中二氧化硫污染。
酸雨控制的根本途径是减少酸性物质向大气的排放。
臭 氧 层 受 损
2、臭氧层受损
南极上空臭氧层的变化
(设问):1、臭氧层受损对我们人类有没有影响?
2、是谁破坏了臭氧层?
(1)臭氧层及其作用:
距离地面15~50km,臭氧的含量虽然很少,但 吸收来自太阳的大部分紫外线,使地球上的生物免 遭伤害。所以臭氧层是地球的保护伞。
氢气
0.00005
氙气
0.000008
臭氧
0.000001
➢污染物的来源:自然因素和人为因素
1、 酸雨(pH<5.6的降水)
成因:人为排放S的氧化物和N的氧化物; 形成机理:
① SO2 + H2O
H2SO3
催化剂
2H2SO3 + O2 ==== 2H2SO4
在这充当催化剂 的是:大气中的 烟尘、O3等。
(3)为防止温室效应进一步加剧,人类应该采 取哪些措施?就目前而言,哪些措施是切实可 行的?哪些措施是不容易实行的?为什么?
温室气体:CO2 、CH4 、 N2O、氟氯代烷等
温室气体主要来源有:
化石燃料大量使用(产生CO2);森林面积减少(减少 吸收CO2);致冷剂和喷雾剂的广泛生产、使用(产生 氟氯代烷) ;航空业迅速发展(飞机高空飞行会产生 大量的CO2和N2O等);化肥的大量使用(导致土壤产生 N2O)等等。
速老化。
(4)保护臭氧层的措施:(补天行动)
a.全球合作保护,签订: 《保护臭氧层维也纳公约》(1985) 《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》(1987
年9月) b.每年的9月16日被联合国定为“国际保护臭氧层日”
“地球出汗”的原因是什么?
3、温室效应与全球变暖
思考与交流
(1)温室气体有哪些?它们的主要来源? (2)温室效应加剧对全球气候、生态环境和人 类健康会产生什么影响?
(2)臭氧层受损的原因:科学家一致认为是,氟
氯代烃(致冷剂,商品名为氟利昂)和含溴的卤代烷 烃(灭火剂,商品名为哈龙)等与臭氧发生反应,使 臭氧层受损,方程式如lO + O2 O3紫外线 O2+ O ClO + O → Cl + O2
总反应:2O3 → 3O2
在上述反应中,一个氯原子能破坏10万个O3,哈龙 分解产生的溴原子破坏O3的能力更强。
相关文档
最新文档