江西省三校生对口高考语文试卷

天华职校2015-2016学年第一学期2014秋农管第一次月考

语文试卷

第I卷（选择题共45分）

一、（24分，每小题3分）

1.下列各组词组语中，加点的字读音有误的一组是（ )

A．骤（zhòu）雨歼（jiān）灭冠（guān）心病稗（bài）官野史B．杳（yǎo）然杜甫（fǔ）空（kōng）心砖宵衣旰（gàn）食C．兴（xīng）奋粮囤（dùn）落（là）花生怙（hù）恶不悛D．埋（mán）怨执拗（niù）模（mó）特儿浑身解（xiè）数

2.下列各组词语中，有错别字的一组是（）

A.贯通灼热妇孺哀声叹气

B.轻佻阔绰穿凿自惭形秽

C.突变内涵起源姿态翩然

D.急躁磕头渊博安分守己

3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是（）

面对这奇景，语言中的一切华丽都黯然失色，在我的记忆里的那些古人今人的文字，如同临阵脱逃的怯弱者，都起来，无影无踪了。

A 词语积蓄竟躲避 B.词语积存竞躲藏

C 辞藻积存竟躲藏 D.辞藻积蓄竞躲避4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．大型原创舞剧《红楼梦》不负众望，将在众目睽睽之下把中国艺术的瑰宝、历史上最为经典的文学巨著推上舞台。

B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚且又处于经济落后地区的学校而言，无异于雪上加霜。

C．在人行道上卖茶叶蛋的王老汉一见市容执法人员到来，立刻七手八脚收拾摊子，准备撤退，却不慎被茶汤烫伤。

D．此次上海开会，我见到了一位当年大学的同学，虽然我们二十多年未见，却一见如故，往事全浮现在眼前。

5.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.跟人和上述各种动物的眼睛不同，另一类动物的眼睛别出心裁。

B.树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

C.这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。、

D.中国园林妙在含蓄，一山一石，耐人寻味。

6.下列句子中，有语病的一项是（）

A.在所有这些神奇的东西中，我印象最深刻的是一株古藤萝。

B.他强调园林的欣赏与一个人的文化修养有着密切的关系。

C.从外界进入人脑的信息，有百分之九十以上左右来自眼睛。

D.有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花之类。

7、下列句子的标点有误的一项是( )

A.南北朝时期的肖绎，有一首写巫峡的诗，和前边提到的巴东渔歌非常相似：寒夜猿声彻，游子泪沾裳。

B.李白对此有诗道：“三朝上黄牛，三暮行太迟，三朝又三暮，不觉鬓成丝。”

C.西藏人，这个居住在地球之巅的民族，是正在被人们神往还是正在被人们遗忘？

D.西藏人，这个居住在地球之巅的民族，是正在被人们神往还是正在被人们遗忘……

8.对下列诗句的修词手法判断有误的一项是

A．低头弄莲子，莲子清如水。（比喻）

B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

D．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（反问）

二、（9分，每小题3分）

登高

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

9、下列对诗句理解有误的一项是（）

A、“风急天高猿啸哀”，点明了登高时风急天高，啼猿悲秋的特定环境。

B、“渚清沙白鸟飞回”，诗人视线转向江水洲渚，动静结合，境界开阔。

C、“无边落木萧萧下”，描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。

D、“艰难苦恨繁霜鬓”，表明登高时，诗人因过度悲伤而头发突然变白。

10、下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗理解有误的一项是（）

A、“万里”指诗人为生活所近，漂迫异乡，离家很远。

B、“百年”指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。

C、“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。

D、“独”是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。

11、下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（）

A、本诗是诗人在中夔州期间写的一首即景伤怀的律诗。前四句写景，后四句抒情。

B、本诗是诗人在垂暮之年，深秋时节登高望远的个人咏怀之作，不涉及忧国忧民之情。

C、本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七律诗之冠”。

D、本诗写出了诗人晚年离开成都以后的生活艰辛，内心的凄苦。

三、阅读下面一段文言文，完成后面的问题。（12分）

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚亦愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

12．下列各句中加点的词语解释有误的一项是（）

A．呜呼！师道之不复，可知矣道：这里有“风尚”的意思。B．于其身也，则耻师焉，惑矣耻：羞耻。

C．古之圣人，其出人也远矣出：超过。

D．位卑则足羞，官盛则近谀卑：低下。

13．下列句中加点的“之”字与例句意义和用法相同的一项是（）

例句：爱其子，择师而教之

A．嗟呼！师道之不传也久矣

B．彼童子之师，授之书而习其句读者

C．古之圣人，其出人也远矣

D．句读之不知，惑之不解

14．与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是（）

A. 既来之，则安之

B. 何陋之有？

C. 石之铿然有声者

D. 以芙蕖之可人

15．将“小学而大遗，吾未见明也”一句翻译成现代汉语，正确的一项是（）A．小的方面倒要学习，大的方面（却）放弃了，我没有看到（他的）聪明（之处）。B．小学时学的（东西），长大后遗忘了，我没有看到（他的）聪明（之处）。

C．小学时学的（东西），长大后（却）放弃了，我没有看到（他的）明白（之处）。D．小的方面倒要学习，大的方面（却）遗忘了，我没有看到（他的）明白（之处）。

第II卷（非选择题共105分）

四.（5分）

16.补写出下列诗文中的空缺部分。（5分，每小题1分）

1.总角之宴，。《诗经.氓》

2.驽马十驾，。《劝学》

3.满载一船星辉，。《再别康桥》

4. ，妾当作蒲苇；，蒲苇纫如丝。《孔雀东南飞》

五、（30分）

（一)阅读下面的文段，完成17-20题。（14分）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

17、根据语境解释加点的词。（4分）

弥望的是田田的叶子（）

脉脉的流水（）

18、品味下面的句子，谈谈加点的文字妙在何处。（4分）

①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花……

②叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

19、这段文字用了许多比喻句，请你任选两句。（2分）