九年级春季开学第一课教案
初三开学第一课主题班会教案（通用4篇）
初三开学第一课主题班会教案（通用4篇）初三开学第一课主题班会篇1班会主题：1、关于做好安全教育的工作;2、新学期打算;班会目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。
彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。
本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年!特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。
班会内容：主持人(李)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。
接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。
发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。
1、思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。
最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。
同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。
九年级开学第一课教案精选5篇
九年级开学第一课教案精选5篇九年级《开学第一课》教案篇一一、教学目标：1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生沟通和探讨，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的'爱好。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)回顾上学期的成果。
1、了解上学期成果。
2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。
脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(三)相识新挚友(新书)1.梳理新教材内容，翻开书本书目自己看看有哪些内容？2.老师带领学生熟识教材。
(四)教学常规要求：1、课前：打算好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒)，候课铃声响立刻进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。
发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打算。
4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。
5、小组长收发作业要刚好，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
开学第一课主题班会公开课篇二为切实做好秋季学生开学的各项工作，确保迎新工作高效有序，特制定本方案。
初中春季开学第一课教案
初中春季开学第一课教案初中春季开学第一课教案（通用7篇）在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的初中春季开学第一课教案（通用7篇），欢迎大家分享。
初中春季开学第一课教案篇1教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因：①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。
2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)(1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。
);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。
(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。
发言时态度要端正，声音要响亮。
(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。
三、介绍本书的基本内容及意义1、基本内容：共四个单元。
分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。
初中春季开学第一课教案模板（精选5篇）
初中春季开学第一课教案初中春季开学第一课教案模板（精选5篇）作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的初中春季开学第一课教案模板（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中春季开学第一课教案1教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的`威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
九年级开学第一课安全教育教案（精选3篇）
九年级开学第一课安全教育教案（精选3篇）九年级开学第一课安全教育篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全，防溺水安全等。
3、进行预防毒品，防流行性疾病的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、安全事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）防溺水安全，要到正规的游泳场所游泳，并由家长陪同。
（6）拒绝毒品，真爱生命。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高九年级（6）班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防各类传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
九年级春季开学第一课教案
九年级春季开学第一课教案九年级春季开学第一课教案【一】一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的：相互了解)二、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。
1一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。
”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
”说完便飘然而去。
(——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。
往上走，不要往下走，学习亦如此。
)2一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!( ——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
)3开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
中学春季开学第一课课堂教案设计
中学春季开学第一课课堂教案设计新学期即将开始，作为一名中学教师，我们需要为同学们准备一堂开学第一课。
这堂课不仅要展示我们教师的精神面貌，更要从学生角度出发，为他们提供一节开学第一课，让他们对新学期充满信心和期望。
下面，我将就如何设计中学春季开学第课课堂教案进行讲解。
一、开门红——破冰游戏中学生内向、害羞，有时候对陌生人会感到不舒适，此时就需要一款能够促进同学之间沟通和交流的游戏。
我们可以将学生分为若干组，每组人数最好保持在5-8人之间，不宜过大或过小。
接着，我们可以选择一些简单有趣的沟通和交流游戏，如“接力讲故事”、“谁是谁”、“相互介绍”等。
通过这些游戏，同学们能够快速地互相认识，拉近彼此距离，打破彼此的陌生感，为下一步课堂教学做好铺垫。
二、达成共识——约定班规在破冰完成后，我们需要让同学们了解本学期的班级规章制度，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的，为创建和谐、整洁、积极、阳光的课堂氛围做好准备。
对于规章制度的制定，我们可以采用集体研究方法，让学生自主提出自己的意见和建议，从中进行筛选和采纳，最终形成集体认可的班级规范。
这样的做法不仅能够让同学们意识到班级规章制度的重要性，更能够提高他们的参与度和主观能动性。
三、心灵鸡汤——学习心理学上学期中，可能有不少同学因为学习压力过大、心理负担沉重而出现了厌学或者疲惫的情况。
针对这种现象，我们可以在开学第一课里面为同学们介绍一些学习心理学的知识，让他们了解学习中克服困难和压力的方法。
比如，在课堂中讲解“自我激励”、“情绪认知”、“目标规划”等知识，让同学们掌握有效的学习方法和心理调节技巧，进一步提高学习自信度和效率。
四、前瞻规划——开学第一课的总结在这一堂开学第一课结束之际，我们需要对本节课的教学内容进行总结。
我们可以让同学们回答关于文化课学习、生活琐碎等方面的问题，并且鼓励他们提出自己的想法和看法。
我们可以从他们的回答中进行整理、梳理，制定下一步的教学计划和课堂教学安排，让同学们知道学期的目标和计划，明确学习重心和方向。
初中春季开学第一课教案
初中春季开学第一节课教案精编随着春天的到来，新学期开始了。
初中春季开学第一节课对于学生和老师来说都是非常重要的。
作为新学期的开始，初中春季开学第一节课需要教师做出精心的教案，为学生们带来新的学习氛围和启示。
在本文中，我将为您精心编写一份初中春季开学第一节课教案。
一、教学目标1、了解学生的基本情况。
2、帮助学生了解新的学习目标和规划。
3、鼓励学生积极参与到学习中来。
二、教学内容1、了解学生的基本情况教师需要了解学生的基本信息。
这可以通过简短的自我介绍和班级介绍来完成。
在这个过程中，教师可以询问学生们对新学期的期望和目标，以便更好地了解学生们的需求。
通过这种方式，教师可以建立一个积极和谐的教学氛围。
2、学习目标和规划了解了学生的基本信息之后，教师需要向学生介绍新的学期目标和规划。
这一步可以通过PPT来实现。
教师应该向学生们说明新学期的学习重点和方法，并激励学生们在学习中做好时间规划和自我管理，以实现更好的学习效果。
在这个过程中，教师应该鼓励学生多问问题，多参加课堂讨论和互动。
3、积极参与为了激励学生积极参与到学习中来，教师应该设计一些有趣的活动。
这些活动可以是小组讨论、课堂比赛或演讲等形式。
通过这些活动，可以促进学生们的交流和合作，提高他们的阅读、写作和口语能力。
三、教学步骤1、了解学生的基本信息，建立信任关系。
2、介绍新学期的学习目标和规划，鼓励学生做好时间规划和自我管理。
3、设计有趣的活动，促进学生交流和合作。
4、总结教学内容，鼓励学生积极参与到学习中来。
四、教学方法1、自我介绍与班级介绍。
2、PPT演示。
3、小组讨论、课堂比赛或演讲等形式的活动。
5、教学评估教学评估应根据教学目的和教学步骤来确定。
例如，教师可以通过学生的课堂表现、测试和作业来对学生的学习情况进行评估。
教师还可以向学生们征求反馈和建议，以改进自己的教学方法和提高学生的学习效果。
初中春季开学第一节课是非常重要的。
通过精心的教案，教师可以帮助学生更好地适应新的学期，并确立良好的学习习惯和规划。
中学春季新学期开学第一课教案备课
中学春季新学期开学第一课教案备课春季新学期开学，对于每一位中学教师来说都是一个新的起点。
在这个新的学期里，我们需要为学生们规划一整个学期的学习内容，开展一系列创新有趣的课程。
而第一课的备课工作是所有备课之中最为重要的，因为它会影响到整个学期的教学效果。
在备课时，我们要明确本节课的教学目标，提出有效的教学方法，并制定合理的教学评价方式，以保证教学质量。
教学目标准确的教学目标是教学成功的重要保障之一。
在制定本节课的教学目标时，我们要考虑到学生的认知特点，把握学科知识的重点难点，充分发挥学生的主动性和创造性。
本节课的教学目标要能够包含学生智力、情感、态度等多方面的要素，使学生在课堂上能够积极参与到学习当中，同时也要保证实现核心的学科目标。
教学方法教学方法是教学过程中的核心环节。
我们要通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，使他们愿意参与到课堂活动中来。
不同的学习方式可以极大地促进学生思维的多元化和创新性，提高他们的综合能力。
在教学方法的选择中，我们要把握教学的重点和难点的突破口，采用深入浅出、由易到难、由表及里等教学方法，让学生能够更好地理解学科知识，提高学习效率。
教学评价教学评价是教学的重要组成部分。
它可以检验对学科知识的掌握程度，也可以了解到学生对课堂知识的具体理解和运用能力。
我们需要通过科学的评价体系，定期对学生的学习成果进行测评。
在教学评价时，需要注重细节，例如：制订科学的评价方案，采用多元化的评价方式，针对不同类型的学生采取不同的评价形式，全面而细致地收集学生的学习数据，及时对学生进行反馈。
总结通过以上的分析，我们可以看出，一节成功的教学需要综合考虑多方面的因素。
为了让学生能够更好地掌握学科知识，欣赏学科文化，体验学科乐趣，我们需要制定合理的教学目标，灵活运用多种教学方法，并通过科学的评价体系，促进学生的成功学习。
在春季新学期开学的第一课里，每一位教师都应该认真思考、细致备课，为同学们打造一个富有创意和乐趣的学习空间。
初三开学第一课主题班会教案4篇
初三开学第一课主题班会教案4篇初三开学第一课主题班会教案篇一教学目标：1、通过教育，让师生充分熟悉安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进展防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。
教学过程：一、导入：列举诞生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作：1、校园安全教育；2、交通安全教育；3、严禁携带和燃放烟花爆竹；4、春季传染病的预防。
三、小学生应留意安全的地方：（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、嬉戏机、学习机等珍贵物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等；积极参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸新奇空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；勤洗手，并用流淌水彻底清洗洁净，包括不用污浊的毛巾擦手；每天开窗通风，保持室内空气新奇，尤其宿舍、电脑室、教室等；合理安排好作息，做到生活有规律；留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。
《开学第一课》教学设计+2024—2025学年统编版语文九年级上册
2024-----2025学年第一学期九上语文第一课——漫谈语文学习目标：1·畅谈语文学习感受，激发语文学习兴趣。
2·分享语文学习经验，梳理语文学习方法。
一、前言“漫谈语文”，“漫谈”就是要（漫的含义）的谈。
（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（漫：）（2）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
（谩：）（3）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（漫：）时至今日，我们每个人都已与语文这个学科相伴了九年之久了，那么你是否思考过以下几个问题呢？Ⅰ、语文是（）的一个学科？Ⅱ、语文要学习那些内容？Ⅲ、你有哪些高效的语文学习方法？二、语文是（）的一个学科？（一）你说我听。
请你用一两个词语概括语文学科的特点并结合自己的语文学习经历进行论述，200字左右，请将它写下来并在班内分享。
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
————选自《义务教育语文课程标准》（2022版）（二）我说你做1·语文学科单位前世今生（1）诸子百家、四书五经、（2）1905年国文、国语（3）1949年叶圣陶首提语文2·语文的含义（1）语：语言、语法、语句……（2）文：文字、文章、文学、文化……①文字：关于汉字，我国有传说是（造字），当然我国的汉字先后经历了甲骨文、金文、、、楷书、草书、行书的演变过程。
★请完成以下题目【2024常州中考真题】①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。
②从méng（）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，________，在演进过程中涵养着人的心性。
问题：将下列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是（）A. 隶书的温润平和，楷书的端正严谨，草书的狂放不羁，行书的洒脱通透B. 隶书的端正严谨，行书的狂放不羁，楷书的温润平和，草书的洒脱通透C. 楷书的端正严谨，隶书的洒脱通透，草书的狂放不羁，行书的温润平和D. 行书的洒脱通透，草书的狂放不羁，楷书的温润平和，隶书的端正严谨答案：本题考查汉字演变及字体特点。
初中春季开学第一课主题活动方案
初中春季开学第一课主题活动方案“开学第一课”以“爱心传递·情暖校园”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，引领学生感悟创造精神的魅力和重要意义,现将开学第一课主题活动策划介绍如下：
一、指导思想
结合县教体局“开学第一课”活动通知。
增强孩子们生命至上观念，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
二、活动时间
2024年2月25日--2024年2月26日
三、活动内容
（一）“新学期新起点”升旗仪式
2月26日上午，全校举行新学期升旗仪式，由国旗班作为升旗手进行升旗，广播站进行国旗下讲话，分享假期心得并向全校学生发出“新学期新起点”倡议。
（二）开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动
2月25日下午，结合县局录制的开学第一课，对学生们进行安全教育、心理疏导等等，班主任教师结合校园中存在的安全隐患（全体教师列举一些现象），对学生进行安全教育。
（三）“爱心传递·情暖校园”主题班会
2月25日下午以“爱心传递·情暖校园”为主题，各班召开主题班会
四、活动总结
以班级为单位上交课件与班会总结。
初中春季开学第一课教案
初中春季开学第一课教案初中春季开学第一课教案6篇教案可以为你以后的教学提供借鉴,还可以为你做教学研究提供第一手的最为详实具体的资料。
那么你知道初中春季开学第一课教案要怎么写吗？下面小编给大家带来初中春季开学第一课教案，希望大家能够喜欢。
初中春季开学第一课教案篇1当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。
在不知不觉中，我们度过了愉快的寒假。
带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。
新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。
在新学期伊始，我们每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。
同学们，在你们的脸上我看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩缤纷，你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。
开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。
同学们，面对新的学期，你准备好了吗？（给学生留下充足的时间交流，使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品，更重要的是一颗心。
）俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！那么，怎样争取一个良好的开端呢？这里，我向你们建议：第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。
古人说：人，不立志，则一事无成。
作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。
这是因为，志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。
古今中外无数成功志士的事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。
而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。
这样，你就一定能在这学期里有所收获。
第二、创立一种学风——认真、刻苦古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
九年级开学第一课主题班会教案6篇
九年级开学第一课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教案初三开学第一课
教案初三开学第一课标题：初三开学第一课教案设计一、教学目标：1. 知识与技能：通过开学第一课，帮助学生回顾和整理上学期的学习内容，明确新学期的学习目标。
2. 过程与方法：通过小组讨论、自我反思等学习方式，提高学生的自主学习能力和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对新学期的学习热情，培养他们积极向上的人生态度。
二、教学内容：1. 回顾上学期：引导学生回顾上学期的学习情况，包括学习的内容、收获、不足等。
2. 展望新学期：让学生明确新学期的学习目标，并制定具体的学习计划。
3. 学习方法指导：分享有效的学习方法，如时间管理、复习策略等，帮助学生提高学习效率。
三、教学过程：1. 开场白：欢迎同学们回到学校，新的学期开始了。
让我们一起回顾过去，展望未来。
2. 回顾上学期：请同学们分组讨论，分享上学期的学习经验和教训。
然后每组派代表发言，全班共享。
3. 展望新学期：请同学们思考并写下新学期的学习目标，可以是知识技能上的，也可以是人格成长上的。
然后邀请几位同学分享他们的目标。
4. 学习方法指导：教师分享一些有效的学习方法，如番茄工作法、思维导图等，并鼓励学生在新学期中尝试使用。
5. 课堂总结：鼓励学生以积极的态度面对新学期的挑战，相信他们能够实现自己的学习目标。
四、教学评价：本节课的教学评价主要采用形成性评价，观察和记录学生在讨论、反思和分享过程中的表现，评估他们的学习态度和参与程度。
五、教学反思：作为新学期的第一课，不仅要帮助学生回顾过去，更要启发他们对未来充满期待。
教师需要创设轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，引导他们积极投入到新学期的学习中去。
同时，教师还需要关注每个学生的需求和进步，提供个性化的指导和支持。
2023年初三春季开学第一课主题班会课件
1
任务重
面临的几个重要问题
2
时间紧
3
调整好心态
给自己的假期学习下一个结论：
① 对自己的假期学习、复习，你满意吗？ ② 绝大部分同学对这个问题的回答是否定的； ③ 那么，对于剩下的100多天，你仍然想延续吗？
谁进入状态快，谁就赢得了先机
为了更好地度过这美好的一年，下面,我今天向同学们提出三点建议: 首先要养成良好的习惯。播下行为,收获的是习惯;播下习惯,收获的是性格;播下性格,收获的是 命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯，做到不损人利己，不破坏公物,注意个人卫生及公共卫生,要有纪律 观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。我是语文老师,我从语文学科方面来谈一谈学习习惯的培养。语 文在生活中是无处不在的。语文是语言文化,而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。我们要学会勤于观察,善于思 考,体验生活,获得感受的习惯,为自己写作积累材料。我们要.有广泛阅读的习惯。“读- 本好书 ,就是与一个伟人的 心灵对话。”
制定学习计划
2023年春季开学初三中考冲刺开学第一课
1 全面分析，正确认识自己
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、 发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2 结合实际，确定目标
制定计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
(1) 知识、能力的实际;
(2) 缺欠”的实际;
同学们，为了一个充满希望的明天，愿你们披荆为冠，斩棘为袍，顶峰相见。
祝愿2023中考学子们蟾宫折桂，金榜题名！
为梦想加油 • 向中考冲锋
初三开学第一课
2023年春季开学初三中考冲刺开学第一课
中学春季开学第一课授课教案
中学春季开学第一课授课教案随着岁月的流逝，春天又悄至，在这个充满生机的季节里，中学的春季开学也如约而至。
一年中的春季是最充满活力的时候，作为一名中学教师，应对这个季节有更多的期望和积极的心态。
对于学生而言，春季开学意味着他们要开始面临全新的挑战，同时也是展现自己实力的最好机会。
以新开学的第一课为例，如何进行授课教案的安排，让学生们充分体验到学习的积极性和新的挑战，是每位教师都必须认真思考的一个问题。
下面是我自己的教案安排：【教学目标】通过这堂课的授课，让学生们了解春天的意义和春天的变化，同时也能够学会如何合理合理地运用学习技巧以应对新的学习挑战。
【教学方法】1.讲解在上课前，要做好准备功夫。
预先了解一些春季的相关知识并讲解给学生听。
如春分，春天的特点等等。
帮助学生们深入了解这个季节。
2.交互式学习学生们需要进行互动式的学习，在教师的指导下，拥有更多的自主选择权。
课堂上展示一些春季相关的图片，并让学生们选择自己最喜爱的图片并介绍它的特点，不仅增进学生之间的交流，在这个过程中更可以充分锻炼学生的语言表达能力。
3.小组讨论每个学生都要加入一个小组，让他们思考这个季节对他们的影响，以及他们对这个季节的认识，进行小组内的分享，并在班级全体面前表现出来。
这样可以提高学生的合作意识和团队精神。
4.扫描阅读通过一些短篇阅读材料，让学生们开心快乐地读书并获取知识。
同时也了解到在这个季节，人们应该如何适当的扩大他们的视野和开展更多的活动。
在这个过程中，学生们会发现自己在这个季节所拥有的潜力以及他们还可以活出什么样子。
【教学策略】1.吸引学生兴趣在授课过程中，需要引导学生知静入扰的心态，希望他们能够在这个季节里尝试不同的事情。
互动式学习、小组讨论、扫描阅读等多种教学手段，可以提高学生的参与度。
2.鼓励学生自主学习作为教师，我们的任务不仅仅是传授知识，还需要引导学生们自主学习，并且为他们搭建一个合适的平台。
让他们体验到在学习过程中积极主动的乐趣。
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九年级春季开学第一课教案一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的：相互了解)二、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。
1一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。
”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
”说完便飘然而去。
(——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。
往上走，不要往下走，学习亦如此。
)2一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!( ——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
)3开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
(——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
)4父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
)5有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿。
”老人问：“你要钓竿做什么?”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”你们说，这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。
学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
)小结：第一，相信自己，勇敢面对第二、养成习惯，重在坚持第三、注重方法，培养能力(目的：鼓励士气，明白学习的道理)四、其他说明1、我的课堂风格：民主、开放、个性要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。
2、我的训练方法《成才之路》第一卷课前完成，第二卷课后完成。
基础知识每周一练。
作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上;双周一篇作文，在作文课当堂完成。
3、其他规范课堂笔记做在课本上。
作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。
随笔本一本。
读书笔记本一本。
黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。
考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
(目的：规范要求，养成习惯)五、课后作业你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。
写在随笔本上，我阅读后回复)(目的：进一步摸底，以便因材施教)做一个好少年，让社会幸福;提问：怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?学生讨论——发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。
残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。
我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。
他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人，更多的时候往往只需举手之劳：投影：图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福;图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福;图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福;图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福。
”投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人。
养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
(三)做一名好公民，让祖国幸福。
老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的观点。
1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲!杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。
无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。
小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。
教师：”爱国守法”中的”爱”，是一种”情感”，这种”爱”的情感来源于”亲情”的”孝”。
”孝乃德之本，在亲情”爱”的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。
从个体道德品质形成来看，讲”爱”必先讲”孝”。
一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排：一课时 2016年9月1号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面) 你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
附加：导学案阅读材料材料一：梦想。
梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。
我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。
只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。
记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。
25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。
这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊!然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。
这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。
材料二：信心美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。
前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。
尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。
1972年，尼克松竞选连任。
由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。
在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。
本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。
可见，没有信心将会是多么的可怕。
材料三：各科学习现状。
关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，基础不够牢固;三为知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有突破基本成绩110分;四为基础差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。
材料四：语文常规学习方法。
第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进行纠错，考试写作时运用) ; 第五、(坚持思考和感悟)材料五：故事一则。
古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。
他报告：“我应当进入更重要的领导岗位。
因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。
”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。
”如果不擅长总结，十年的资历，只不过是一年经验的十次重复而已。
优秀不是时间的累积，而是不断反省后的创造力。
材料六：清华学生张亦楠学习心得。
张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，现在哈佛大学读博士。