树木学实习心得体会范文_心得体会
树木学实习心得体会

树木学实习心得体会篇一:树木学实习心得体会园林树木学实习报告——华南、白云篇一、实习心得除了之前去的越秀公园、珠江公园,这次学校又特意安排了为期一周的实习时间,先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深,还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途,还有它们对环境的要求,此外,我们还收获了快乐。
亲身于大自然中,绿意盎然,甚为惬意。
当然,身心得到舒展还是其次的,重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍,中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括,科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说,华南植物温室令我们开了眼界,沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆,令我们不禁大呼植物品种之繁盛,造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物,而且山石配置与园路造景都很好,另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置,由此引发我思考,因为今年来人们越来越注重返璞归真,而水很能予人亲切感,那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过:在园林规划建设中,重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系,不但可以营造引人入胜的景观,而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳,造成柔条拂水,线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等,留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪,以免失去画意。
在应用水边乔木时,若有探向水面的枝、干,或者树作似倒未倒状,很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等,可配置不同植物做到与水相映成趣,比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑,而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛(香蒲,香蒲科)、梭鱼草、水竹芋(再力花),老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
树木学实习心得体会

树木学实习心得体会
在树木学实习中,我学到了很多知识和技能,也获得了一些宝贵的体会。
以下是我在树木学实习中的心得体会:
1. 了解树木的生长环境:通过实地观察和研究,我深入了解了不同树木的生长环境需求,包括土壤、水分、阳光等因素对树木生长的影响。
2. 掌握树木的识别技能:在实习中,我学会了如何通过树木的叶子、树皮、果实等特征来识别不同种类的树木,这对日后的树木分类研究和植物保护工作非常重要。
3. 学习树木的养护与管理:在实习中,我参与了树木的修剪、修复、疏伐等工作,学会了如何正确地进行树木养护与管理,保持树木健康生长。
4. 培养团队合作意识:在实习中,我和同事们共同合作完成了许多树木保护和管理的任务,培养了团队合作意识和沟通能力。
5. 增强环境保护意识:通过树木学实习,我认识到树木在维护生态平衡、改善空气质量等方面的重要作用,增强了我对环境保护的意识。
总的来说,树木学实习是我非常宝贵的学习和成长经历,让我更加热爱大自然,更加关注环境保护,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
树木学实验报告心得

树木学实验报告心得篇一:园林树木学实习心得园林树木学实习报告——华南、白云篇一、实习心得除了之前去的越秀公园、珠江公园,这次学校又特意安排了为期一周的实习时间,先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深,还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途,还有它们对环境的要求,此外,我们还收获了快乐。
亲身于大自然中,绿意盎然,甚为惬意。
当然,身心得到舒展还是其次的,重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍,中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括,科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说,华南植物温室令我们开了眼界,沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆,令我们不禁大呼植物品种之繁盛,造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物,而且山石配置与园路造景都很好,另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置,由此引发我思考,因为今年来人们越来越注重返璞归真,而水很能予人亲切感,那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过:在园林规划建设中,重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系,不但可以营造引人入胜的景观,而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳,造成柔条拂水,线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等,留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪,以免失去画意。
在应用水边乔木时,若有探向水面的枝、干,或者树作似倒未倒状,很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等,可配置不同植物做到与水相映成趣,比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑,而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛(香蒲,香蒲科)、梭鱼草、水竹芋(再力花),老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
树木学实习个人总结

树木学实习个人总结在这次树木学实习中,我充分了解了树木的基本知识,并且通过实地观察和数据统计来掌握了树木的鉴别和生态特征分析方法。
以下是我个人的总结:在实习的第一天,我们参观了实习基地的植物园,通过导游的介绍,我了解了不同种类的树木,并且学会了用树木的形态特征来鉴别它们。
这对我后续的实习工作非常有帮助。
在接下来的几天里,我们到了树木资源调查的场地进行实地观察。
通过观察树木的树干、树皮、树叶、花和果实等特征,我们能够大致判断它们的科、属和种。
我也通过参考植物学手册和专家的指导,进一步学习了树木的鉴别方法。
通过对比树叶的形状、边缘、叶片的排列方式和叶序等特征,可以准确地鉴别出树木的品种。
我还学会了树木的生态特征分析方法。
通过观察树木在不同生境下的生长情况,我们可以对其生态特征进行分析,并且了解其适应能力和生长状况。
我们通过测量树高、胸径和冠幅等参数,来评估树木的生长状况和生态适应性。
我们还收集了树木的落叶和枯枝,进行了生物量的测定和分析,从而对树木的生长能力和生态功能进行评估。
在实习过程中,我还学会了使用相关的仪器和设备。
我们使用伐木锯和镰刀来采集树木的样本,使用皮尺和测距仪来测量树木的高度和树干的直径,使用电子天平来测量树木的重量。
通过实际操作,我更加熟悉了这些仪器的使用方法,并且增强了我的实际操作能力。
通过这次实习,我不仅学到了很多树木学方面的知识,还提高了自己的观察和分析能力。
在实地观察的过程中,我学会了细致观察和准确描述树木的特征,提高了我的观察力和注意力。
我也学会了通过数据分析来评估树木的生长状况和生态功能,提高了我的科学分析能力。
在实习的过程中,我遇到了一些困难和挑战。
在鉴别树木时,有些树木的特征相似,很难区分它们的品种。
在导师的指导下,我通过多次观察和比较,逐渐掌握了鉴别方法,并且在实习结束时能够准确地鉴别出大部分树木的品种。
这次树木学实习对我的学习和成长产生了积极的影响。
通过实地观察和数据分析,我不仅对树木的鉴别和生态特征有了更深入的了解,还提高了我的实际操作能力和科学分析能力。
园林树木实习心得体会优秀范文5篇

园林树木实习心得体会优秀范文5篇园林树木实习心得体会优秀范文篇14月3日,我在雄县东方园林实习工作。
这是第一次把学到的理论知识运用到实践中。
回想以前的培训课程,很多:种子生产、嫁接、栽植、草坪、花卉、图纸以及病虫害的防治,还有养护等!这些将通过实践逐一完善自己,提高技能!为自己找一份热爱的工作,也为助力“雄安”我美丽的家乡贡献一份力量!心中充满无限的激情。
实习工作至今10多天,我扩宽了视野,增长了见识。
也有了一些收获;比如:栽植树木种类的株距、行距尺寸的要领,以及固定较高的树木防倒的方法,还有栽植前的修剪、选苗;也认识了很多树木。
需要学习的路还很长,老师讲的知识很多、很全面,但培训的课程很短(28)天,需要自己多努力、多实践!用心体会…希望雄安现有的园林公司企业多给我们实习的机会!谢谢!最后谢谢孙瑞校长给我们提供了这么好的机会,非常感谢!园林树木实习心得体会优秀范文篇2在有苦有甜的两个星期里,我一直在学校的花卉苗圃和大棚里实习。
学习各种园林植物繁殖方法(播种、扦插)、园林植物栽培技术和管理,以及上盆和如何配置营养土、移栽花卉。
日常养护措施(浇水、施肥、松土)和了解植物在园林绿地的利用( 盆花造型摆设、花坛造型、色彩搭配),通过这些生产实习,使我的理论知识和实践技能都得到了很好的拓展。
以下是我实习两个星期里的总结:一、参观盆花造型实习时,正好赶上广西50大庆,在会展中心、民族大道摆放了各种盆花造型来庆祝50大庆。
利用这次难得机会,老师带着我们去参观和学习别人如何摆造型,开阔了自己的眼界,增长了这一方面的知识,初步认识了花卉色彩方面搭配的知识二、清院主要是整理和清理苗圃和大棚,把不要的旧花盆一层一层的堆放好起来,碎花盆处理掉,各种基质、泥炭土按要求堆放好,一些不要的垃圾把它清理掉,方便我们日后的实习,清园是做好植物栽培的第一步工作。
三、配制营养土营养土是人工专供盆花栽培用的一种特质土壤。
要求土必须养分充足,富含腐殖质,疏松肥沃,通气,排水性能良好,保水保肥好。
2024年树木学实训心得体会

2024年树木学实训心得体会在过去的一年里,我有幸参加了学校组织的树木学实训,这是我大学生活中非常难得的一次机会。
通过实地考察、实验研究和数据分析,我对树木的生长、繁殖和保护等方面有了更深入的了解,并且从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先,在树木学实训中,我们首先学习了树木的基本知识。
我们了解了树木的分类、生长习性、生殖方式等等。
通过课堂讲授和实地考察,我对树木的形态特征、生长规律有了更清晰的认识。
这使我从根本上改变了以往对树木的认知,也让我更加尊重和感激大自然所赋予我们的这些生命。
其次,在实验研究环节中,我们进行了一系列的实验和观察。
比如,我们观察了不同树种的生长速度和机制。
我们发现,不同树种的生长速度和适应环境的能力是不同的。
这让我意识到,在保护和繁衍树木的过程中,需要根据不同树种的特点采取不同的措施,以促进树木的健康发展。
我们还进行了关于树木的繁殖实验。
通过人工授粉和育苗的方式,我们成功培育出了一批健康的树苗。
这不仅让我明白了树木繁殖的原理和方法,也让我感受到了生命的力量和新生的希望。
现在,每当我看到一片花开的树林,都倍感珍惜和幸福。
最后,在树木保护环节中,我们参与了一次树木保护活动。
在这次活动中,我们学习了树木的护理技巧和常见病虫害防治方法。
通过实地实践,我们了解了树木保护的重要性和复杂性。
保护好一棵树并不是一件简单的事情,需要我们付出大量的努力和时间。
但是,只要看到一棵树的茁壮成长,我们的付出就是值得的。
通过这次树木学实训,我不仅增加了专业知识,也提升了动手能力和团队合作精神。
在实地考察和实验中,我们需要亲自操作和协作,这要求我们具备细心和耐心。
同时,通过与同学们的互动和交流,我学会了倾听和尊重他人的意见,这对我个人和团队的发展都有很大帮助。
总的来说,树木学实训是一次非常有意义的学习经历。
通过参与实地考察、实验研究和树木保护活动,我对树木的生长、繁殖和保护等方面有了更深入的了解。
这不仅让我对大自然的伟大和生命的奇迹有了更深的感悟,也让我明白了人类与自然的和谐共生之道。
树木学实习个人总结

树木学实习个人总结在本次树木学实习中,我有幸参与了一系列的树木学研究和实地调查工作。
通过这次实习,我对树木的种类、生长环境和保护措施有了更深入的了解,并学到了很多实践技巧和科研方法。
以下是我对本次实习的个人总结。
我参与了一项关于城市绿化树的调查研究。
我们分组对不同街道和公园的树木进行了纪录,并统计了它们的种类和数量。
通过这个调查,我了解到城市中常见的绿化树有罗汉松、银杏、槐树等,它们在不同的环境条件下能够生长得很好。
我也了解到了城市绿化树的养护方法,比如适量修剪、合理浇水和施肥等。
这对于我来说是一次很好的学习机会,因为我之前对于树木的种类和养护方法了解的并不多。
我参与了一次树木标本制作的工作。
我们从教学楼周围收集了一些树木的叶子、花朵和果实,并使用横断面切片技术将它们制作成树木标本。
通过这个工作,我深入了解了树木的解剖结构和各种细微的差异。
我也学到了标本制作的技巧和方法,比如使用刀具切割,避免受伤和保持标本的完整性。
这个实践过程虽然繁琐,但我对树木的了解也更深入了。
我还参与了一项关于树木生长环境的调查。
我们选择了一片森林进行了树木定位和测量工作。
通过这次调查,我了解到树木的生长环境对其生长和发展有着重要的影响,比如阳光、土壤和湿度等因素都会影响树木的生长速度和健康状况。
我也学会了如何使用测量工具测量树木的高度和直径等参数。
这对于了解树木的生长状态和评估其健康状况起到了重要的作用。
我还参与了一次关于树木保护的宣传活动。
我们到学校周边的社区进行了宣传,向居民介绍了树木的重要性和保护的方法。
通过这个活动,我了解到树木不仅在生态环境中起到了重要的作用,还对人类的身心健康有着积极的影响。
我也了解到一些树木保护的措施,比如禁止乱砍滥伐、防止病虫害和合理施肥等。
这个活动让我更加深刻地认识到了保护树木的重要性。
通过这次树木学实习,我不仅对树木的种类和生长环境有了更深入的了解,还学到了很多实践技巧和科研方法。
这对于我的专业学习和以后的科研工作都有很大的帮助。
树木学实习心得体会doc

树木学实习心得体会篇一:树木学实习心得体会园林树木学实习报告——华南、白云篇一、实习心得除了之前去的越秀公园、珠江公园,这次学校又特意安排了为期一周的实习时间,先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。
这次实习不但是对之前知识的巩固加深,还让我们认识了更多园林物种。
不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途,还有它们对环境的要求,此外,我们还收获了快乐。
亲身于大自然中,绿意盎然,甚为惬意。
当然,身心得到舒展还是其次的,重要的还是学到了什么。
行程第一站是华南植物园。
据刘念老师介绍,中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。
当前植物园的功能包括,科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。
不得不说,华南植物温室令我们开了眼界,沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆,令我们不禁大呼植物品种之繁盛,造型各异、花色繁多。
馆外也有很多园林常见的植物,而且山石配置与园路造景都很好,另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置,由此引发我思考,因为今年来人们越来越注重返璞归真,而水很能予人亲切感,那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。
书上提过:在园林规划建设中,重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系,不但可以营造引人入胜的景观,而且能够体现出真善美的风姿。
我国园林中自古水边主张植以垂柳,造成柔条拂水,线条构图的造景效果。
同时还可种植落羽松、池松、水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等,留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪,以免失去画意。
在应用水边乔木时,若有探向水面的枝、干,或者树作似倒未倒状,很能增加水面层次亦富有野趣。
驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等,可配置不同植物做到与水相映成趣,比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑,而混凝土岸则可种垂柳掩映。
园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛(香蒲,香蒲科)、梭鱼草、水竹芋(再力花),老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。
大学生园林树木实习心得

大学生园林树木实习心得大学生园林树木实习心得800字范文园林树木是一个比较热门的,那么大学生园林树木有哪些呢?下面就让店铺给大家分享几篇大学生园林树木实习心得吧,希望能对你有帮助!大学生园林树木实习心得范文篇一2017年2月至5月这段时间,我在xxxx园林公司实习。
这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂,踏入了上班族的行列。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,变成同事,相处之道完全不同。
在这巨大的转变中,我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。
面对失败时,会有来自各方面的压力。
回想以前在学校的日子,有老师同学的关心和支持,每日只是上课。
俗话说:实践出真知。
实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,做人,做事,做学问。
“在大学里学的不是知识,而是一种自学能力”。
参加工作后才深刻地体会这句话的含义。
课本上学的理论知识用到的极少。
我的专业是园林技术,而我也工作在一家园林方面的公司,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。
在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。
我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己要先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
由于我工作的公司要求较严,每周一到六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少。
我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己。
在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。
我的工作就是每天对着电脑整理资料,给公司做做网页,或者跟着同事们外出去栽植、养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味。
树木学实习个人总结

树木学实习个人总结在树木学实习中度过的时光就像是一场奇妙的冒险,让我更深刻地了解了树木的生长习性和生态环境,也让我对于自然的美好有了更深刻的领悟。
这段时间里,我不仅收获了专业知识,也感受到了与大自然亲密接触的喜悦。
实习期间我们进行了大量的实地考察和调查。
通过这些实地活动,我真切地感受到了自然环境对于树木生长的影响。
有些树木在山坡上茁壮成长,而在平原地带则显得不那么茁壮。
这让我更加深刻地理解了自然环境对植物的影响。
实地考察也锻炼了我们的动手能力和观察力,让我们在实践中学习理论知识,形成了理论联系实际的学习方式。
在实习过程中,我还学习了许多树木的识别知识。
在野外实习过程中,我学会了通过观察叶片、树皮、树形等特征来识别树木种类。
这项技能不仅让我对树木种类有了更深入的了解,也增强了我对大自然的敬畏之心。
通过与不同种类的树木接触,我深深地感受到了大自然的神奇和精彩,也深刻体会到了人类和自然的密不可分。
我还积极参与了树木病虫害的防治工作。
在实习期间,我了解到不同的树木病虫害对树木生长的危害,学会了一些简单的防治方法,并在实践中应用了这些知识。
通过认真观察病虫害的发生规律,我懂得了及时发现和有效防治病虫害对于保护树木的重要性。
这项工作不仅增长了我的专业知识,也培养了我的动手能力和实践能力。
在实习的过程中,我还参与了树木的修剪和整形工作。
在树木修剪的过程中,我深刻感受到了修剪对树木生长的影响,也学到了不同树木在不同季节的修剪方法。
通过亲自动手实际操作,我明白了修剪对于树木生长的重要意义,也在实践中提高了我在这方面的技能。
这次树木学的实习让我受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,也锻炼了我的动手能力和实践能力。
在未来的学习和工作中,我会继续努力,将在实习中学到的知识和经验运用到实际工作中去,为保护和研究树木做出更大的贡献。
我也会将对自然的热爱和敬畏之心传递给更多的人,让更多的人关注和保护我们美丽的自然环境。
感谢这次实习给我带来的宝贵经验,也感谢老师和同学们的帮助和支持。
树木学实习心得体会

树木学实习心得体会
树木学是一门实践性很强的学科。
只有通过野外实习才可以让我们更好的掌握树木的形态及相关知识。
我们一周的实习已结束,在这一周实习中,给自己印象最深的是老师的博学,满山的植物在我这凡胎肉眼中大都一样的,但是经过老师的讲解后,让我们对各种植物的特征有了清晰的认识,自己虽然在课堂上也学到了一些植物的特征,但真正的用到实际当中时,总是感觉到没有足够的把握,实践以后,我们自己对植物的各种特性有了一些了解。
在这一周的实习里,我们学会的一个植物标本的制作的全过程,从标本的采集、压制、换纸到最后的标本的装订。
我们一丝不苟的进行着,我们将会这个过程牢记下来,并应用于以后的学习中。
在植物识别考试中,我因为自己的掌握不够,导致最后的考试没有通过,但我不会因此丧失信心,我会从中吸取教训,找出自己的不足,利用课余时间去野外多观察树木的形态特征,使自己可以熟练的掌握它们。
由于我们学院的能力有限,以及时间的限制,我们实习的机会很少,以及时间也不久,希望学院可以考虑增加实习的次数及时间。
树木学实习心得体会(共3篇)(精简篇)

树木学实习心得体会(共3篇)树木学实习心得体会(共3篇)篇一:树木学实习报告《树木学》教学实习报告 08森林资源保护与游憩专业 1班第三组本组成员:唐洋洋、王阔、丁大舜、杨群、邹应妮、左碧、安静姓名:唐洋洋学号:080903110082 一、实习目的:1.通过实习使课堂上的知识与实践初步结合起来,巩固课堂上所学的有关基本理论、基本概念,也使我们得到一次比较全面的学习和训练。
2.要求我们能够较为熟练地使用工具书,掌握贵州省中高山林区大部分植物的识别特征、分布特点和生态习性,理解在森林生态系统中各树种间的生物关系,学会野外植物调查得到方法及有关工序,为以后专业课的学习奠定基础。
二、实习时间:2016.06.21~2016.06.27 三、实习地点:1.花溪水库 2.花溪公园 3.贵州林业学校树木园四、实习工具与主要参考资料:工具:枝剪、标本夹、吸水纸(标本纸)、采集带、标签、采集记录本、针线参考资料:工具书(贵州植物志)五、实习内容: 1.任务要求:① 在试验之前小组成员需认真阅读实习内容方法和注意事项,养成注意野外安全和环境保护的意识,在实习中熟悉某一区域树种、数木蜡叶标本采集制作方法以及植物名录编制方法、进一步掌握检索表编制(150种),了解贵阳地区常见树种资源及分布情况。
② 每组至少完成200种木本植物标本的采集、记录、压制和物种鉴定工作并编制其名录;编辑采集的150种植物标本的定距或等距检索表。
③ 每人写一份实习报告,内容包括实习目的、时间、地点、实习工具、任务要求、是西方法、结果分析、问题讨论、实习总结;在实习的最后天(星期天)识别标本,每人识别50种植物标本。
2.实习方法:在老师的带领下沿设定的路线观察、采集记录。
将未来得及定名的植物标本带回实验室利用试验用具和工具书进行鉴定定名与记录。
① 标本采集方法:木本植物需选用无病虫害、具花或果的枝条剪下,其长度在 25 - 35cm 左右。
树木学实训报告心得体会

一、引言树木学作为一门研究树木生长发育、生物学特性、栽培管理以及生态学意义的学科,对于我国林业、园林、生态建设等领域具有重要的指导意义。
通过树木学实训,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性,现将实训心得体会总结如下。
一、实训背景树木学实训是林业院校学生的重要实践环节,旨在通过实地观察、测量、实验等手段,加深对树木学理论知识的理解,提高学生的动手能力和综合素质。
本次实训在我校树木园进行,实训时间为两周。
二、实训内容1.树木形态学观察:通过对树木的树干、枝条、叶片、花果等器官的观察,了解树木的形态特征,掌握树木分类的依据。
2.树木生理学实验:通过树木光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等生理实验,了解树木的生长生理过程。
3.树木栽培管理技术:学习树木的栽植、施肥、浇水、修剪、病虫害防治等栽培管理技术。
4.树木遗传育种:了解树木遗传育种的基本原理和方法,学习树木杂交、选育等育种技术。
5.树木生态学调查:通过对树木群落、生物多样性的调查,了解树木在生态系统中的作用。
三、实训收获1.理论知识的深化:通过实训,我对树木学理论知识有了更深入的理解,如树木形态学、生理学、栽培管理等知识。
2.实践能力的提高:实训过程中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,如树木修剪、病虫害防治等。
3.综合素质的提升:实训过程中,我锻炼了团队协作、沟通协调、组织管理等综合素质。
4.对树木学的热爱:通过实训,我深刻认识到树木学在林业、园林、生态建设等领域的重要地位,增强了学习树木学的热情。
四、实训心得体会1.理论与实践相结合:树木学是一门实践性很强的学科,实训过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识运用到实践中,才能真正掌握树木学的知识。
2.严谨求实:在实训过程中,我学会了严谨求实的工作态度。
无论是观察、实验还是调查,都要确保数据的准确性和可靠性。
3.团队协作:实训过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
只有团结协作,才能顺利完成各项任务。
树木学实习报告心得体会

在大学的学习过程中,我有幸参加了一次树木学实习,这次实习让我收获颇丰,让我对树木学有了更深入的了解。
以下是我对这次实习的心得体会。
首先,通过这次实习,我对树木的生长习性和生态特性有了更加直观的认识。
在实习过程中,我们参观了校园内的不同类型的树木,了解了它们的生长环境、生长特点和生态功能。
例如,我了解到树木的根系对于树木的生长至关重要,根系的分布和深度直接影响到树木的养分吸收和水分供应。
此外,我还了解到树木的叶片、茎、花和果实等器官的结构和功能,以及树木的繁殖方式和生长周期。
这些知识不仅增加了我对树木学的基本认识,而且使我对自然界的生命奇迹更加敬畏。
其次,实习过程中,我们学习了如何测量和评估树木的生长状况。
我们学会了使用测量工具(如卷尺、测高仪等)来测量树木的高度、胸径等参数,从而评估树木的生长状况。
我还了解到,树木的生长状况受到很多因素的影响,如土壤质量、水分供应、光照强度等。
通过对树木生长状况的评估,我们可以及时发现树木生长中存在的问题,并采取相应的措施进行保护和修复。
这让我认识到,树木学不仅仅是一门理论学科,更是一门实践性很强的学科。
此外,实习还教会了我们如何进行树木的修剪和整形。
在修剪和整形过程中,我们需要了解树木的生长习性,掌握正确的修剪技巧,以保证树木的健康生长。
我还了解到,修剪和整形对于树木的美观和生态功能具有重要意义。
通过修剪和整形,我们可以消除病虫害,提高树木的抗风能力,使树木形态更加优美,增强生态系统的稳定性。
最后,这次实习让我深刻认识到保护树木和生态环境的重要性。
在现代社会,人类的活动对生态环境造成了很大的破坏,其中就包括森林资源的过度开发和树木的乱砍滥伐。
通过这次实习,我更加明白了树木在生态系统中的重要作用,它们是地球上的绿色肺,为我们提供新鲜空气、调节气候、保持水土、净化水质等。
因此,我们应该珍惜和保护树木资源,让它们在我们的生活中发挥更大的作用。
总之,这次树木学实习让我收获颇丰,使我对树木学有了更深入的了解。
园林树木学实习心得

园林树木学实习心得一、背景介绍作为一名园林专业的学生,在大学期间,我有幸参与了一次为期一个月的园林树木学实习。
实习地点是位于城市郊区的一个公园,这个公园占地面积广阔,有各种各样的树木品种。
通过这次实习,我对园林树木学有了更深入的了解,收获颇多。
二、实习内容在实习期间,我所参与的工作主要是树木种植、养护和病虫害防治。
首先,我学习了树木种植的基本步骤,了解了树木的生长特点和个别品种的养护要求。
然后,我参与了树木的养护工作,包括修剪、浇水、施肥和除草等。
最后,我还学习了如何识别常见的树木病虫害,并学习了相应的防治方法。
三、实习经验这次实习的过程中,我积累了一些宝贵的经验。
首先,我学会了观察树木的状态,包括叶子的颜色和形状、树皮的质地、枝条的生长情况等。
通过观察,我们可以及时发现树木的异常情况,并采取相应的保护措施。
其次,我学会了如何正确修剪树木。
修剪是保持树木健康生长的重要手段,但过度修剪或者错误修剪都会给树木造成伤害。
因此,在进行修剪工作时,我们需要根据树木的生长特点和修剪的目的制定相应的修剪方案。
最后,我还学会了如何正确施肥。
施肥是植物生长过程中不可或缺的一环,但过度施肥或者使用不合适的肥料都会对树木造成伤害。
因此,在进行施肥工作时,我们需要根据树木的需求和土壤的情况选择合适的肥料。
四、实习收获通过这次实习,我不仅学到了园林树木学的专业知识,还培养了一些实践能力和观察力。
首先,我了解了不同树种的特点和养护要求。
每种树木都有自己的生长周期、适宜的环境以及独特的养护方法。
只有了解了这些,我们才能更好地为树木提供适宜的生长和养护条件。
其次,我学会了观察和分析树木的状态。
通过对树木的观察,我们可以及时发现异常情况,采取相应的措施,保护树木的健康。
最后,我还培养了一些实践能力,比如修剪、施肥和病虫害防治等。
这些实践能力是理论知识的延伸,能够帮助我更好地应对实际工作中的问题。
五、实习体会通过这次实习,我深刻体会到了园林树木学的重要性。
园林树木学实习心得

园林树木学实习心得在大学的最后一学期,我有幸选择了园林树木学这门课,并到一个知名的园林设计公司进行为期三个月的实习。
通过这段时间的实习,我对园林树木学有了更深入的了解,并从中获得了许多宝贵的经验和知识。
下面是我实习期间的心得体会。
首先,在实习的最初阶段,我对园林树木学的基本知识进行了系统的学习和了解。
园林树木学是园林学科的重要组成部分,主要研究各种树木的生长发育特性、栽培管理技术、树种选择和配置等方面的知识。
我通过阅读相关教材和参与公司内部的培训课程,对这门课程的主要内容有了更深入的了解。
其次,在实习的过程中,我还学到了许多实践方面的技巧。
园林树木的栽培管理是一个复杂而细致的工作,需要综合运用多种技术手段。
我学习了如何进行树木的繁殖、修剪和保护等方面的技术,并掌握了一些栽培和管理的要点。
例如,在进行树木的修剪时,我学会了如何根据树木的生长习性和目标要求进行有针对性的修剪,以达到美观和健康的效果。
同时,我还了解到了一些树木的病虫害防治方法,以及对树木生长环境的调节技术。
此外,园林树木学实习也给我带来了一些比较有趣的经历。
在实习期间,我有机会参与了一些园林设计项目的施工和实施过程。
通过与设计师和施工人员的协作,我了解了园林设计项目的全过程,从方案设计到施工,再到后期的养护和维护。
我还亲身参与了一些园林景观的建设和维护工作,例如修剪树木、除草、喷洒杀虫剂等。
这些经历不仅增加了我的实践能力,也让我更加深入地了解到园林工作的细节和困难。
最后,通过这次实习,我也认识到园林树木学的重要性和挑战。
园林树木是城市绿化的重要组成部分,不仅起到美化环境的作用,还能提供人们休闲、健身和心灵放松的空间。
但是,由于城市建设和环境污染等原因,树木的生存和发展面临着许多挑战。
园林树木学的研究和实践对于解决这些问题具有重要意义。
这让我对未来的研究和发展方向产生了浓厚的兴趣,也为我今后从事相关工作提供了坚实的基础。
通过这次园林树木学实习,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的动手能力和团队合作能力。
黄山树木学实习报告心得

黄山树木学实习报告心得在过去的一段时间里,我有幸参与了黄山树木学实习项目。
这次实习让我深入了解了黄山地区的丰富植物资源和独特的地貌特征,同时也锻炼了我的实践能力和团队合作精神。
黄山位于中国安徽省南部,是中国著名的风景旅游胜地,也是世界自然和文化双重遗产地。
黄山地区的植物种类繁多,据统计有2000多种,其中不乏一些珍稀物种。
在实习过程中,我们主要进行了树木的识别、标本采集和压制等工作。
实习的第一天,我们来到了黄山的山区,开始了树木的识别和记录工作。
在这个过程中,我深刻体会到了大自然的神奇和伟大。
黄山的树木种类繁多,有的高大挺拔,有的弯曲盘旋,有的繁茂翠绿,给人一种生机盎然的感觉。
通过实地观察和老师的讲解,我逐渐掌握了如何根据树木的外貌特征进行识别的方法,并学会了如何记录和拍照标本。
实习的第二天,我们开始了标本的采集和压制工作。
采集标本需要耐心和细心,有时候需要爬山涉水,有时候需要在密林中寻找。
在采集标本的过程中,我明白了标本的重要性,每一个标本都是对树木种类和特征的真实记录,对于我们学习和研究树木有着重要的意义。
在压制标本的过程中,我学会了如何正确处理和保存标本,以确保其保存质量和使用寿命。
通过这次实习,我不仅学到了树木学方面的知识,还培养了我的团队合作能力。
在实习过程中,我们需要分工合作,共同完成各项任务。
大家互相帮助,共同解决问题,取得了很好的成果。
同时,我也深刻体会到了保护环境的重要性。
黄山地区的植物资源丰富,但是也面临着一些威胁,如过度开发和人为破坏等。
我们应该加强对植物资源的保护意识,采取有效措施保护植物资源,让黄山的美景得以延续。
总的来说,这次黄山树木学实习是一次非常有意义的经历。
通过实习,我不仅学到了丰富的树木学知识,还培养了我的实践能力和团队合作精神。
我相信这些经验和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
黄山树木学实习让我受益匪浅,我会珍惜这次经历,继续努力学习,为保护植物资源贡献自己的力量。
树木学实习心得体会范文【实用】

树木学实习心得体会范文【实用】
实习期间,我有幸参与了一家树木学研究机构的实习工作。
通过这段时间的实习,我深深地体会到了树木学的重要性以及其中的乐趣和挑战。
在实习期间,我学到了很多关于树木的基本知识和专业技能。
学习了树木的分类、生长过程、病虫害防治等方面的知识,了解了不同种类的树木的特点和生态环境要求。
同时,我还学会了如何进行树木的采样、测量以及记录等技术操作。
这些知识和技能的学习让我对树木有了更深入的了解,也为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
实习工作中的实践操作让我对树木学有了更深刻的认识。
我参与了一些实地调查和研究项目,对于野外调查的操作流程和技巧有了更加清晰的理解。
在野外调查中,我学会了识别不同树木的特征,如树皮、树叶、树木的果实等,同时也学会了测量树木的高度、直径以及冠幅等参数。
这些实际操作的练习让我更加熟悉树木学的实际工作,并增强了我的观察和分析能力。
实习期间,我还体会到了树木学工作的挑战和乐趣。
在野外调查或实验中,由于环境的复杂性和不可预测性,我们常常面临着各种困难和问题。
但是,正是这些挑战让我得到了锻炼和成长的机会。
同时,每当我们在调查中发现一些有趣的现象或得出一些有价值的结论时,我都会感到莫大的满足和喜悦。
这种对新知识的探索和发现的乐趣是我实习期间最深刻的体会之一。
树木学实习给我提供了一个宝贵的学习和实践机会。
通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还体会到了树木学工作的挑战和
乐趣。
这段实习经历让我对树木学有了更深刻的认识和理解,并为我今后进一步深入研究和应用树木学打下了坚实的基础。
树木学实习报告心得

实习报告心得在过去的一段时间里,我有幸参加了树木学实习,通过这次实习,我对树木学这一学科有了更加深入的了解,并且收获了许多宝贵的实践经验。
在这里,我想分享一下我的实习报告心得。
首先,实习让我对树木学的重要性有了更深刻的认识。
在实习过程中,我了解到树木在环境保护、生态平衡和人类生活中的重要作用。
树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,有助于改善空气质量;树木还可以保持水土,防止水土流失,对于维护生态平衡具有重要意义。
此外,树木还可以提供栖息地,为野生动物提供食物和庇护所。
因此,学习和掌握树木学知识,对于我们保护环境、维护生态平衡、促进可持续发展具有重要意义。
其次,实习让我对树木的生长习性和生态特性有了更加全面的了解。
在实习过程中,我们学习了树木的分类、形态特征、生长发育、繁殖方式等方面的知识。
通过实地观察和操作,我掌握了如何识别不同种类的树木,了解它们的生活习性和生态需求。
此外,我还学会了如何根据树木的特性进行合理的栽培和管理,以提高树木的生长速度和观赏价值。
再次,实习让我掌握了树木栽培和养护的基本技能。
在实习过程中,我们学习了树木的栽植、修剪、施肥、病虫害防治等方面的技术。
通过实践操作,我掌握了树木栽植的基本步骤和方法,学会了如何正确修剪树枝,了解如何合理施肥和防治病虫害。
这些技能对于我今后从事园林工作具有很大的实用价值。
最后,实习让我认识到了理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中,我们将课堂所学的理论知识运用到实际操作中,通过实践检验了理论的正确性和可行性。
这使我深刻体会到,理论知识虽然重要,但只有与实践相结合,才能真正发挥其作用。
今后,我将更加注重理论与实践的结合,不断提高自己的实践能力。
总之,这次树木学实习让我受益匪浅。
通过实习,我不仅学到了丰富的树木学知识,还锻炼了自己的实践能力。
我相信,这次实习对我今后的学习和工作将产生积极的影响。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为保护环境、促进可持续发展做出贡献。
树木学实习心得体会范文

树木学实习心得体会范文一、绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。
移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。
整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。
(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。
(三)、起苗方法1.裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。
2.带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。
大苗移植时,一般土球直径是植株头径的2倍~3倍。
(四)、树木的修剪一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整理等方法,最大程度保其成活。
(五)、树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。
可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。
在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。
当苗木的重量达到50公斤,将苗木卷成捆,用绳子捆住,捆时不要太紧,以利于通透空气。
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树木学实习心得体会范文_心得体会一、绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。
移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。
整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。
(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。
(三)、起苗方法1.裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。
2.带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。
大苗移植时,一般土球直径是植株头径的2倍~3倍。
(四)、树木的修剪一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整理等方法,最大程度保其成活。
(五)、树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。
可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。
在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。
当苗木的重量达到50公斤,将苗木卷成捆,用绳子捆住,捆时不要太紧,以利于通透空气。
苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。
运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植,必须假植。
假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。
苗木在假植期间,应注意经常浇水、看管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。
(六)、树木的栽植树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。
株行距应因林木用途而定,如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时,埋土到一定深度后,应将苗木轻轻向上提拉,埋后浇水;带土球苗栽植时,不得砸土球。
(七)、养护管理栽植后,一般最少浇3次水,并要浇透,浇水后根部培土;树木发芽后,有条件的一两天喷1次水,天气干旱及时观察喷药,经常锄草松土。
挖坑时,在树坑底部先施基肥;栽植后,可用厩肥或化肥,用沟施或穴施肥料,促其生长。
二、绿化养护的技术措施(一)绿化树木的管理园林绿化中,树木种植面积并不是最大,但其所占的绿化空间最大,草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配,体现了立体绿化的效果。
习话讲:“绿树成阴,鲜花盛开”,创造了良好的小气候和优美的环境。
另外,许多灌木树种植后可以通过修剪造型,亭亭屹立在草地和景点中,甚至可产生立体动感。
1、肥水管理乔木树型高大,根系发达,根深幅广,种植时需要开正方形0.8-1.0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。
在施肥方面,用肥种类以复合肥为主,N、P、K的比例1-3年的幼年树是5:3:2;三年以上的大树是3:2:1。
施肥的次数,植后三年内,每年的春、夏、秋初各施一次,每次用复合肥1-2kg,小树少施,大树多施。
施肥的方法是:小树结合松土施液肥,大树在冠幅内地面均匀开穴干施,三年以上高大的乔木原则上可不施肥。
灌木树型小,以浅穴或浅沟种植为主,丛生根系浅,视土壤和树势施用适量的复合肥,液施干施结合,观花观果灌木适当增加P、K肥,观叶灌木适当增加N肥施用。
绿化树木的水分管理,重在幼树,原则是保湿不渍,表土干而不白。
高大乔木,根深叶茂,不存在因缺水影响生长,灌木矮小,根系短浅,盆栽地栽都要防旱保湿不渍,才能正常生长。
2、树型管理绿化林木,通过艺术设计,认真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是绿化成功的关键之一。
乔木要求树干笔直挺拔,不要过早拔掉种植时的固定拴护杆,以免引起树杆弯曲。
成年大树及时锯掉不规则的树枝,对冠幅大,叶多枝小的挡风枝不锯掉,遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。
灌木要求整齐有形有序,树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成,可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。
并要及时清除枯枝落叶。
3、树木的病虫防治绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。
近年来在乔木灌木中木虱为害较严重,其次是介壳虫,采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。
主要的病害有:根腐病、炭疽病等,常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等,常用浓度800-1000倍。
除了药物防治外,栽培上要经常清理枯枝落叶,保持清洁,同时要排除渍水,必要时修剪后喷药。
(二)绿篱的养护管理绿篱的养护管理原则是:保证肥水供应,茂盛生长,修剪成篱成墙成形,达到观赏和隔离的作用。
1、绿篱的肥水管理绿篱要不断修剪,肥水条件要求较高,初植绿篱,按设计要求的篱宽,挖40厘米深的沟,填上纯净肥沃的客土,或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥,这样植后生长快。
施肥原则是:基肥足追肥速,以氮为主,磷钾结合,群施薄施,剪后必施。
必要时还进行根外施肥。
水分管理,以保湿为主,表土干而不白,雨后排水防渍,以免引起烂根,影响生长。
2、绿篱的修剪平面绿篱、图型绿篱、造案绿篱,都是为了符合设计要求通过人工修剪而成。
修剪的作用:一是抑制植物顶端生长优势,促使腋芽萌发,则枝生长,墙体丰满,利于修剪成型。
二是加速成型,满足设计欣赏效果。
修剪的原则:从小到大,多次修剪,线条流畅,按需成型。
一般的绿篱设计高度为60-150厘米,超过150厘米的为高大绿篱(也叫绿墙),起隔离视线用。
始剪修剪的技术要求是:绿篱生长至30厘米高时开始修剪。
按设计类型3-5次修剪成雏型。
修剪的时间:当次修剪后,清除剪下的枝叶,加强肥水管理,待新的枝叶长至4-6厘米时进行下一次修剪,前后修剪间隔时间过长,绿篱会失形,必需进行修剪。
中午、雨天、强风、雾天不宜修剪。
修剪的操作:目前多采用大篱剪手工操作,要求刀口锋利紧贴篱面,不漏剪少重剪,旺长突出部分多剪,弱长凹陷部分少剪,直线平面处可拉线修剪,造型(圆型、磨茹型、扇型、长城型等)绿篱按型修剪,顶部多剪,周围少剪。
定型修剪:当绿篱生长达到设计要求定型以后的修剪,每次把新长的枝叶全部剪去,保持设计规格形态。
3、绿篱的病虫防治山子甲绿篱,常有木虱、潜叶蛾为害,福建茶有木、介壳虫为害,黄心梅较抗病虫害,偶有木虱。
以上虫病,用常规的杀虫剂速扑杀等和杀菌剂、多托布津、多菌灵等除治均能达效。
(三)草地的养护管理草地养护原则是:均匀一致,纯净无杂,四季常绿。
据资料介绍在一般管理水平情况下绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。
一是种植至长满阶段,指初植草地,种植至一年或全覆盖(100%长满无空地)阶段,也叫长满期。
二是旺长阶段,指植后2-5年,也叫旺长期。
三是缓长阶段,指植后6-10年,也叫缓长期。
四是退化阶段,指植后10-15年,也叫退化期。
在较高的养护管理水平下草地退化期可推迟5-8年。
1、恢复长满阶段的管理按设计和工艺要求,新植草地的地床,要严格清除杂草种子和草根草茎,并填上纯净客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。
贴草皮有二种:一是全贴、二是稀贴。
稀贴一般20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴,全贴无长满期,只有恢复期7-10天,稀贴有50%的空地需一定的时间才能长满,春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅1-2个月,秋贴冬贴则长满慢需2-3个月。
在养护管理上,重在水、肥的管理,春贴防渍,夏贴防晒,秋冬贴草防风保湿。
一般贴草后一周内早晚喷水一次,并检查草皮是否压实,要求草根紧贴客土。
贴后二两周内每天傍晚喷水一次,二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次,以保湿为主。
施肥植后一周开始到三个月内,每半月施肥一次,用1-3%的尿素液结合浇水喷施,前稀后浓,以后每月一次亩用4-6斤尿素,雨天干施,晴天液施,全部长满草高8-10厘米时,用剪草机剪草。
除杂草,早则植后半月,迟则一月,杂草开始生长,要及时挖草除根,挖后压实,以免影响主草生长。
2、旺长阶段的管理草地植后第二年至第五年是旺盛生长阶段,观赏草地以绿化为主,所以重在保绿。
水分管理,一年中春夏干,秋冬湿为原则。
旺长季节,以控肥控水控制长速,否则剪草次数增加,养护成本增大。
剪草,是本阶段的工作重点,剪草次数多少和剪草质量的好坏与草地退化和养护成本有关。
剪草次数一年控制在8-10次为宜,2-9月平均每月剪一次,10月至下年1月每二月剪一次。
确保不漏剪,剪后及时清净草叶,并保湿施肥。
3、缓长阶段的管理缓长期的肥水管理比旺长期要加强,可增加进行根外施肥。
剪草次数控制在每年7-8次为好。
4、草地退化阶段的管理水分管理,干湿高替,严禁渍水,否则加剧烂根枯死,加强病虫害的检查防治。
对局部完全枯死处可进行全贴补植。
退化草地剪后复青慢,全年剪草次数不宜超过6次。
另外,由于主草稀,易长杂草,需及时挖除。
此期需全面加强管理,才能有效延缓草地的退化。
三、收获感悟五天的工程实习结束了,在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的,所看到、听到、感受到的,或用笔用心,我都记忆了下来,相信会为我今后的学习提供不可估量的作用。
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