民族团结解说词

民族团结解说词

我们杜热镇中学是一个由多民族学生组成的学校，一直以来，

学校特别重视民族团结教育工作，把民族团结教育工作列入学校重

要的议事日程。

一、加强领导，建章立制，提供活动组织保障

为扎实有效地开展好民族团结教育工作，学校成立了以校长为

组长的民族团结教育工作领导小组，制定和完善了涵盖民族团结教

育工作内容的《教职工政治学习制度》，充分发挥广大师生的主观

能动性，确保学校民族团结教育工作指挥有力，全员参与，责任到人，为学校深入开展民族团结教育工作提供了首要和必备的条件。

二、提高认识，广泛宣传，营造良好环境氛围

学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视，把民族团结

教育纳入教职工理论学习的内容，通过理论学习，广大教师充分认

识到民族团结教育不仅是面向少数民族的教育，更是面向全民的教育，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的重要内容，使民族

团结教育工作深入人心。

学校充分利用班队会、宣传栏、班级板报、手抄报等各种舆论

宣传工具，广泛宣传民族团结教育的重要思想和民族宗教方针政策；

报道各族人民在民族团结工作中取得的成就及涌现出的可歌可泣的

先进事迹；介绍各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰、文化与艺术等基本常识，让广大师生更多了解各民族文化特色、风俗习惯、风土人情，以营造浓厚的环境氛围，有力推动了学校民

族团结教育工作向纵深开展。

三、深入课堂，拓宽渠道，突出民族教育特色

为了扎实推进民族团结教育工作，坚持课堂教学与实践活动相

结合，落实“三进”（即：民族团结教育工作进课堂、进教材、进

学生头脑），针对不同年级的学生，有重点、有针对性的开设民族

理论政策基本常识和民族团结教育的课程。

我校每学期都认真开展各类民族团结主题活动，活动材料全面。各类活动的信息简报都及时进行了上报。

四、创新形式，丰富载体，积极开展主题活动

学校围绕“民族歌曲大家唱、民族文化大家传、民族情怀大家抒、民族团结手牵手”的主题，搭建载体，积极开展丰富多彩的民

族团结教育主题实践活动。

1.学校广泛组织开展了“六爱三尊”活动（即爱党、爱祖国、

爱家乡、爱学校、爱父母、爱自己，尊重师长、尊重同学、尊重民

族习惯）和“五个一活动”（即要求学生会说一句民族语言、会画

一幅少数民族题材的画、会唱一首民族歌曲、会跳一个民族舞蹈、会讲一个民族故事），充分发挥文娱活动的德育载体功能，使民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等民族精神在学生们心中扎根，发芽，牢固树立民族团结一家亲的思想感情。

2.结合“国庆”“中秋”“元旦” “三月三”“清明”等特殊节日，学校组织开展了“热爱伟大祖国，共建美好家园”为内容的主题班队会活动，“民族精神代代传”手抄报比赛，“知我民族、爱我中华”知识竞赛、“民族之花齐开放”征文比赛等活动，大力弘扬民族团结精神，激发了学生了解各民族知识的兴趣，增强了他们对各民族的热爱之情。让学生深刻体会到民族团结教育的丰富内涵。

3.开展民族团结“结对帮扶”活动。我校与邻校之间、领导与学生之间、师生之间、同学之间，都组织开展了以“维护民族团结和祖国统一”为主题的“结对帮扶”活动。通过民族团结“结对帮扶”活动，促进各族师生之间交流、交往、交融，互相关心、互相爱护、互相帮助、互相尊重、互相信任、互相学习、共同进步，体现了“民族团结一条心，和谐幸福一家人”的融融之情。

五、长效机制，成果显著，促进学校和谐发展

璀璨的思想政治之花，必将结出丰硕的教育成果。我校通过近

两年的努力在民族团结教育工作中取得了实质性的进展，形成了长

效机制，成果显著。但“民族团结、维护稳定”教育是一项长期而

复杂的工作，今后我们将一如既往，再度扬起“长风破浪会有时，

直挂云帆济沧海”雄心壮志，切实把民族团结教育工作持续、有效、深入地开展下去，促进学校民族团结的和谐发展。

“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五

十六族语言汇成一句话——爱我中华，爱我中华，爱我中华！”歌

声代表着我们的心声，在孩子们幼小的心灵中荡漾，各民族的孩子

们在学校“民族团结一条心，和谐幸福一家人”的浓浓氛围中，沐

浴着党的阳光雨露，共同学习、共同进步，茁壮成长，共同迎接祖

国光辉灿烂的美好明天。