求一个数的百分之几是多少的练习

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求一个数的百分之几应用题

求一个数的百分之几应用题
想一想:怎样计算不及 格的同学有多少人?
3.某工厂有职工 500人,今天的出 勤率是99.6%。今 天有几人缺勤?
4.一个工厂原来每件产品的
成本是44元,由于采用了新 工艺,现在每件产品的成本 比原来降低了15%。降低了 多少元?
想一想:怎样计算现在每件产 品的成本是多少元?
提高练习
1.一本故事书有96页, 小红看了两天,剩下 的页数比这本书的 75%少15页。剩下了 多少页?

)%。
分率转化训练2: 1.苹果树比梨树多25%, 意思是说( )比 ( )多的棵数是 ( )的25%。
2.甲的速度比乙慢 20%,意思是说( ) 比( )少的是( ) 的20%。
3.油菜子的出油 率是42%,意思 是说( )是 ( )的42%。
4.某班植树的成活 率是97%,那么未 成活的棵数占植树 总棵数的( )%。
2.一根木料长16米,第一 次用去25%,第二次用去 20%,第一次比第二次多 用 去多少米?
3.甲乙两地相距216千米, 一辆汽车从甲地开往乙地, 第一小时行了全程的20%, 第二小时行了全程的25%。 离乙地还有多少千米?
百分数 应用题
分率转化训练1:
1.小明储蓄的钱数比小华 多20%,小明储蓄的钱数 是小华的( )%。
2.十月份比九月份节 约用水15%,十月份 的用水量是九月份的 ( )%。
3.某班昨天的出 勤率是95%,那 么缺勤率就是 ( )%。
4.一种VCD影碟
机现在的价钱比
原来降低了10%,
现价是原价的
复习:
1.食堂买来2700千克萝卜, 其中的 运25到食堂。运
到食堂多少千克?已经吃
了运来的 千克?
,吃了12多少

百分数应用对比练习

百分数应用对比练习

1、一个长方体木块,长8分米, 、一个长方体木块, 分米, 分米 分米, 分米, 宽6分米,高5分米,如果把它 分米 分米 锯成一个最大的正方体, 锯成一个最大的正方体,体积 比原来减少了百分之几? 比原来减少了百分之几?
8dm
5dm 6dm
2、假日期间,小明和爸爸去旅游,他们的 假日期间,小明和爸爸去旅游, 假日期间 实际消费比计划节约了20%,他们的计划消 实际消费比计划节约了 , 费金额比实际多百分之几? 费金额比实际多百分之几?
3、一种健身机,原售价为2000 、一种健身机,原售价为 先涨价20%后,又降价 元,先涨价 后 20%,现在售价是多少元? ,现在售价是多少元?
4、某商店从外地购进300外玻璃瓶,在运输 、某商店从外地购进 外玻璃瓶, 外玻璃瓶 时损坏了20个 剩下的按进价的120%出售, 出售, 时损坏了 个,剩下的按进价的 出售 商店可盈利百分之几? 商店可盈利百分之几?
女生是全队的百分之几,列式 ÷(80+50) 女生是全队的百分之几,列式__________ ×100% 50÷ )
4、桔子有 千克 苹果有200千克, 千克, 、桔子有500千克,苹果的重量比桔子 千克 3、桔子有500千克,苹果有 ? 、桔子有 千克, 千克, 果的重量是桔子的百分之几? 果的重量是桔子的百分之几 千克 60%,苹果有多少千克? 少桔子的重量比苹果多百分之几? ,苹果有多少千克? 桔子的重量比苹果多百分之几? 2、苹果的重量比桔子少百分之几? 、苹果的重量比桔子少百分之几? 桔子有500千克,,桔子的重量比苹果 千克,苹果的重量是桔子的 桔子有 千克 5、苹果有 千克, 、苹果有200千克 千克 40%,苹果有多少千克? ,苹果有多少千克?
百分数应用对比 练习

用百分数解决问题的方法

用百分数解决问题的方法

Байду номын сангаас
百分数解决问题的题目分为五大类型: <1>求一个数是另一个数的百分之几? <2>求一个数的百分之几是多少? <3>已知一个数的百分之几是多少,求这个数。 <4>求一个数比另一个多(或少)百分之几? <5>比一个数多(或少)百分之几的数是多少?
这五种类型的解题方法分别是: <1>求一个数是另一个数的百分之几;用“一个数”÷“另 一个数”×100%,单位“1”是“另一个数” <2>求一个数的百分之几是多少:用“一个数”×百分之 几,单位1是“一个数”,由于单位“1”已知,用乘法计 算 <3>已知一个数的几分之几是多少,求这个数;部分量÷ 百分率=这个数,单位“1”未知,用对应数量除以对应百 分率得到单位“1”,或解题设未知数,列方程解答:设这 个数为x,这题就转化成第<2>种类型。xx%X=部分量 <4>求一个数比另一个数多(或少)百分之几:差÷另一 个数,而多的或少下的差除以单位“1”,结果用百分数表 示 <5>求比一个数多或少百分之几的数是多少;用“一个 数”×(1±百分之几)

求一个数的几分之几或百分之几是多少的应用题 专项练习

求一个数的几分之几或百分之几是多少的应用题  专项练习

专项练习:“求一个数的百分之几是多少”的应用题
姓名:成绩:
1、我校十月份用电1800度,十一月用电相当于十月份的90%,十一月份用电多少度?
2、学校共有男生60名,女生人数是男生的80%,女生有多少人?
3、修一条300米的路,第一期完成40%,第二期完成30%,第一期比第二期多修了多少米?
4、刘飞家去年养猪收入2800元,今年养猪收入增加了20%,刘飞家今年养猪收入多少元?
5、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有多少只?
6、学校图书室原有图书5800册,今年图书增加了20%,学校现在有图书多少元?
7、我校去年有小学生134人,今年比去年减少了5%,今年有小学生多少人?
8、孙敏九月份生活费为180元,十月份比九月份节约10%,他十月份生活费是多少元?
9、同学们植树,已经种植了85%,正好是170棵,这批树苗有多少棵?(选做题)
10、王文收集了一些人物邮票,送给小李20%后还剩80枚,他收集了多少枚任务邮票?(选做题)。

【精品作文】小学生百分数应用题练习汇总

【精品作文】小学生百分数应用题练习汇总
19、光明小学有60台电脑,比五爱小学少1/5,五爱小学有多少台电脑?
20、光明小学有60台电脑,比五爱小学多1/5,五爱小学有多少台电脑?
五、综合题(列方程解答)
1、一堆黄沙,第一天已经运走25%,第二天少运走4吨。这时还有56吨未运走,这批黄沙一共有多少吨?
2、修一条公路,第一天修了全程的80%,第二天修了剩下的25%,还剩下1200米未修,求这条公路全长多少米?
米?第二天比第一天少修多少千米?
11、粮店运来大米500袋,比面粉少10%,运来大米多少袋?
12、水泥厂去年生产水泥6000吨,今年增产25%,求今年生产水泥多少吨?
13、小明看一本书已经看了480页,比剩下的多60%,剩下多少页书还没有看?
14、小金花17元买一本书,比原价便宜15%,这本书原价多少元?便宜了多少元?
3、一批货物,甲车运走了30%,乙车运走了剩下的50%,这时还余下21吨,这批货物有多少吨?剩下的比运走的少百分之几?
甲乙两数相比较,已知小数量及相对应的百分数,怎样求较大的数量。
例:乙队的45%是甲队的30人,,乙队比甲队多百分之几?
线段图示:
<一﹥用方程解: 解:
<二﹥用算术方法解:
7、一种商品原来每件6800元,加价20%后又降价20%,现在每件多少元?
8、 有一桶油,第一次道出全桶油的25%,第二次道出全桶油的20%,还剩20千克。全桶油有多少千克?
9、一筐苹果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一筐苹果轻百分之几?
10、商店以40元的价钱卖出一件商品,亏了20%。这件商品原价多少元,亏了多少元?
(1)男生是女生的60%
(2)女生是男生的60%
(3)女生比男生多60%
(4)男生比女生少60%

六年级百分数题型

六年级百分数题型

六年级百分数题型一、求一个数是另一个数的百分之几。

1. 六班有男生25人,女生20人,男生人数是女生人数的百分之几?- 解析:求男生人数是女生人数的百分之几,用男生人数除以女生人数再乘以100%。

即25÷20×100% = 1.25×100% = 125%。

2. 果园里有苹果树80棵,梨树50棵,梨树的棵数是苹果树棵数的百分之几?- 解析:用梨树的棵数除以苹果树的棵数再乘以100%,50÷80×100%=0.625×100% = 62.5%。

二、求一个数比另一个数多(少)百分之几。

3. 一种商品原来售价80元,现在售价100元,现价比原价多百分之几?- 解析:先求出现价比原价多的金额为100 - 80=20元,再用多的金额除以原价乘以100%,(100 - 80)÷80×100%=20÷80×100% = 0.25×100% = 25%。

4. 某工厂去年计划生产零件4000个,实际生产了4500个,实际比计划多生产百分之几?- 解析:先求出实际比计划多生产的数量4500 - 4000 = 500个,然后用多生产的数量除以计划生产的数量乘以100%,(4500 - 4000)÷4000×100%=500÷4000×100% = 0.125×100% = 12.5%。

5. 五班有男生30人,女生25人,男生比女生多百分之几?- 解析:先求出男生比女生多的人数30 - 25 = 5人,再用多的人数除以女生人数乘以100%,(30 - 25)÷25×100% = 5÷25×100%=0.2×100% = 20%。

三、求一个数的百分之几是多少。

6. 200的30%是多少?- 解析:求一个数的百分之几是多少,用这个数乘以百分数,200×30% = 200×0.3 = 60。

求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题

求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题

求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题一、复习1、求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。

2、求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。

(方法:一个数÷另一个数)二、求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算1、一个数是另一个数的百分之几=一个数÷另一个数,结果用百分数表示。

2、例题分析:(1)六年级有学生160人,已经达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占六年级学生人数的百分之几?(2)六年级有学生320人,其中男生有180人,男生人数占总人数的百分之几?三、求百分率的实际问题——实际上就是求一个数是另一个数的百分之几1、生活中经常用到的百分率花生榨油——出油率学生考试——优秀率产品检验——合格率制作盐水——含盐率种子试验——发芽率射击测试——命中率(1)学生的出勤率表示实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。

(2)植树的成活率表示成活的棵树占植树总棵树的百分之几。

2、百分率的特点(1)有些百分率可以超过百分之百。

(2)有些百分率最多只能达到百分之百;如:树苗的成活率、打靶的命中率、解题的正确率、产品的合格率、种子的发芽率(3)有些百分率是达不到百分之百的;如:稻谷的出米率、花生的出油率、小麦的出粉率3、例题分析(1)用300颗种子做发芽试验,结果发芽的有294颗。

求种子的发芽率是多少?(2)玉山小学去年植树650棵,植的树枯了16棵,成活率是多少?(3)求班级学生的出勤率①六一班有学生50人,昨天出席48人,求出勤率。

②六一班有学生50人,昨天2人请病假,求出勤率。

③六一班昨天出席47人,2人请病假,1人请事假,求出勤率。

新人教练习 求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)

新人教练习 求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)

怎样把百分数化成分数呢? 百分数化成分数的方法:先把百分 数改写成分母是100的分数,然后 能约分的要约成女生25人。 (1)男生是女生的百分之几? 想:谁与谁比,谁是标准量,谁是比较量, 20÷25=0.8=80% 比较量÷标准量=百分率 (2)女生是男生的百分之几? 25÷20=1.25=125% (3)男生是全班的百分之几? 20÷(20+25)≈0.444=44.4% (4)女生是全班的百分之几? 25÷(20+25)≈0.556=55.6%
百分数
百分数、分数、小数互化练习
一、复习旧知
1、把下面各数改成百分数。 0.03= 3% 1.4= 140% 1.005= 100.5% 6= 600% 3 =60% 5 1= 25% 4 3= 37.5% 8 7 = 35% 20
一、复习旧知
2. 把下面的百分数改成小数和分数。
93 93%=0.93= 100
280 200 ×100%=40% 200
答:这件上衣的利润率是40%。
体育达标检测,情况如下表。哪个班的优秀率高? 六(1)班 六(2)班 男生 女生 男生 女生
春雨小学六年级两个班的同学分成男、女生两组进行 二、知识应用
参加检测人数 30
20
25
25
优秀率 30% 25% 24% 32% 六(1)班得优的男生:30×30%=9(人) 六(1)班得优的女生:20×25% =5(人) 六(1)班得优的人数:9+5=14(人)
75%= 0.75= 3 4
1 12.5%=0.125= 8
3 12%= 0.12= 25
2 0.8%=0.008= 25
167 16.7%= 0.167= 1000
一、复习旧知

求一个数是另一个数的百分之几练习题

求一个数是另一个数的百分之几练习题

1.五年级一班有女生44名,男生36名。

男生人数是女生人数的百分之几?女生人数是全班人数的百分之几?2.苗圃种植了一批新品杨树共2450棵,结果死亡了49棵,求这批树苗的成活率。

3.五年级一班今天出勤48人,缺勤2人,求五年级一班今天的出勤率。

4.服装厂有职工250人,今天出勤248人,分别求今天的出勤率和今天的缺勤率。

5.把25克盐溶解在100克水中,求盐水的含盐率是百分之几。

6.一块锡和铅的合金重45千克,其中铅重27千克,求这块合金的含铅率。

7.电视机厂去年计划生产彩电20万台,结果生产了25万台。

完成了计划的百分之几?8.李兵参加数学竞赛,做对了18题,做错了2题。

求李兵的正确率。

9.清水湖春季植树400棵,未成活的有10棵。

求成活率。

10.把8克糖放入92克水中,糖水的含糖率是多少?11.五年级二班昨天1人有事请假,2人生病没有到校上课,到校上课的有57人。

求昨天的出勤率。

求一个数是另一个数的百分之几的应用题练习1. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做8天完成,甲每天比乙少做百分之几?2. 一个工厂扩建计划投资500万元,实际节约了45万元,节约投资百分之几?3. 单独做一件工作,甲要8天,比乙少用2天,甲的工作效率比乙快百分之几?4.某糖厂七月生产552吨糖,比计划多生产72吨,超产百分之几?5.洗衣机厂一月份计划生产洗衣机45万台,实际生产了48万台,增产了百分之几?6.一款手机原来每台450元,减价后每台300元,每台降价百分之几?7.一个生产小组生产1600个零件,验收后有4个不合格,求产品的合格率?8.纺织厂有男工人1350人,女工人1890人,女工人数比男工人数多百分之几?9.华西村今年已积肥82万吨,比原计划多积14万吨,完成计划的几分之几?10.学校生物小组用250粒大豆做发芽试验,结果有15粒不发芽,求种子的发芽率。

11.把20克盐溶解在80克水中,求盐水的含盐率?12. 一种彩色电视机,现在每台2400元,比原来每台降价350元,降价百分之几?13.学校食堂五月烧煤7.5吨,比四月份节省了1.5吨,节省了百分之几?14.某工人加工一个机器零件的时间由原来的15分钟降低到10分钟,工作时间降低了百分之几?工作效率提高了百分之几?15. 在一次射击练习中,张军命中的子弹是200发,没命中的是50发,命中率是多少?16.一种收录机现在每台成本550元,比原来降低了100元,成本降低了百分之几?17.某钢铁厂八月份生产钢铁2460吨,比计划增产60吨,增产百分之几?18.某工厂计划第一季度生产机器零件1820个,实际生产了2320个,增产几分之几?19. 一家工厂今天职工出勤240人,缺勤10人,求今天的出勤率?20.一项工程,由于采用了先进技术,只用了14.4万元,比原计划节约投资3.6万元,节约了百分之几?21.红星机器厂设备更新后,每天生产零件2400个,比原计划多生产400个。

求一个数的百分之几是多少

求一个数的百分之几是多少
4
答:到苹果园采摘的游客有735人。
想一想:百分数问题与分数问题有什么联系?
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百分数(二)
求一个数的百分之几是多少
共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%。
到苹果园采摘的游客有多少人?
采摘节期间,凤凰岭村一共接待游客980人,其中到

苹果园采摘的占 。到苹果园采摘的游客有多少人?

980人
980人的75%

980人
. . .
?人
求到苹果园采摘的游客有多少

人,也就是求980人的 是多少。

3
980× =735(人)
4
答:到苹果园采摘的游客有735人。
返回
百分数(二)
求一个数的百分之几是多少
共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%。
到苹果园采摘的游客有多少人?
采摘节期间,凤凰岭村一共接待游客980人,其中到
?人
求到苹果园采摘的游客有多少人,
就是求980人
答:到苹果园采摘的游客有735人。
980人
. . .
?人
求到苹果园采摘的游客有多少人,

也就是求980人的 是多少。

3
980× = 735(人)
4
答:到苹果园采摘的游客有735人。
百分数问题与分数问题的解题方法是相同的。
青岛版六年级下册数学
百分数(二)
求一个数的百分之几是多少
一 百分数(二)
求一个数的百分之几是多少
情境导入
课堂小结
探究新知
课堂练习
课后作业
百分数(二)
求一个数的百分之几是多少
情境导入
采摘节期间,凤凰岭村共接待游客

常见的百分数应用题有以下几种类型

常见的百分数应用题有以下几种类型

常见的百分数应用题有以下几种类型1、甲数是乙数的百分之几。

计算方法:甲数÷乙数2、甲数比乙数多百分之几,求甲数计算方法:乙数×(1+百分之几)3、甲数比乙数多百分之几,求乙数计算方法:甲数÷(1+百分之几)4、甲数比乙数少百分之几,求甲数计算方法:乙数×(1-百分之几)5、甲数比乙数少百分之几,求乙数计算方法:甲数÷(1-百分之几)6、甲数比乙数多百分之几。

计算方法:(甲数-乙数)÷乙数7、甲数比乙数少百分之几。

计算方法:(乙数-甲数)÷乙数8、打折计算方法:现价÷原价9、一件商品打几折,求现价。

计算方法:原价×折数10、一件商品打几折,求原价。

计算方法:现价÷折数11、应纳税额。

计算方法:营业额×税率12、利息计算方法:本金×利率×时间13、税后利息计算方法:利息-利息×税率14、到期后可以取出的钱数计算方法:本金+税后利息常见的百分数应用题有以下几种类型1、甲数是乙数的百分之几。

计算方法:甲数÷乙数(“是”字左边的数除以“是”字右边的数)例题1:4是5的百分之几?列式:4÷5=80%例题2:五年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,达标率是多少?列式:120÷160=0.75=75%例题3:有一台冰箱,原价2000元,降价后少卖400元,降了百分之几?列式:400÷2000=0.2=20%例题4:有一台电视,原价1200元,降了300元,价格降了百分之几?例题5:有一种消毒柜,原价2400元,涨价了400元,价格涨了百分之几、2、已知甲数比乙数多百分之几,求甲数。

计算方法:乙数×(1+百分之几)(单位“1”是已知量)例题1:一个数比4多25%,求这个数。

列式:4×(1+25%)=5例题2:一个果园里去年产了4500千克的苹果,今年因为气候好,比去年增产了2成,今年产了多少千克苹果?例题3:小明家六月份用电180千瓦时,七月份比六月份多用了20%,每千瓦时电费为0.54元,小明家七月份的电费为多少元?〕3、已知甲数比乙数多百分之几,求乙数。

百分数问题

百分数问题

一、常见题型分析1、表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示。

百分数在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数。

2、百分数应用题有下列三种计算问题:①求一个数是另一个数的百分之几:例:求45是225的百分之几,即45÷225=20%.②求一个数的百分之几是多少.例:求 2.2的75%是多少.即 2.2×75%=1.65.③已知一个数的百分之几是多少,求这个数.例:已知一个数的75%是165,求这个数.即165÷75%=220。

3、求一个数比另一个数多(或少)百分之几实际生活中,人们常用增加了百分之几、减少了百分之几、节约了百分之几等来表示增加、或减少的幅度。

4、公式:求甲比乙多百分之几:(甲-乙)÷乙;求乙比甲少百分之几:(甲-乙)÷甲。

二、所用识点归纳1、求常见的百分率如:达标率、及格率、成活率、发芽率、出勤率等a率=a的数量÷总量×100%2、求一个数比另一个数多(或少)百分之几技巧:“一减一除”(1)求甲比乙多百分之几(甲-乙)÷乙×100%(2)求乙比甲少百分之几(甲-乙)÷甲×100%3、求一个数的百分之几是多少方法:一个数(单位“1”)×百分率4、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。

方法:部分量÷百分率=一个数(单位“1”)例11、解方程60%x+25%x=7 x–72%x=8.42、公明中小学生去游玩欢乐园,小学生的票价比中学生少25%。

(1)如果中学生票价12.4元,小学生的票价是多少元?(2)如果小学生票价12.4元,中学生的票价是多少元?例2 :林场春季植树,成活了24570棵,死了630棵,求成活率。

例3 学校图书室有图书1400册,今年图书册数增加了12%。

求一个数的百分之几的应用题

求一个数的百分之几的应用题

求一个数的百分之几的应用题一、例题讲解例1、(解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题)向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。

实际比计划多生产百分之几?例2、(解决“求一个数比另一个数少百分之几”的实际问题)向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。

计划比实际少生产百分之几?例3、(难点突破)一筐苹果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一筐苹果轻多少?例4、(考点透视)一种电子产品,原价每台5000元,现在降低到3000元。

降价百分之几?例5、(考点透视)一项工程,原计划10天完成,实际8天就完成了任务,实际每天比原计划多修百分之几?例6、(应纳税额的计算方法)益民五金公司去年的营业总额为400万元。

如果按营业额的3%缴纳营业税,去年应缴纳营业税多少万元?例7、(和应纳税额有关的简单实际问题)王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。

按规定,买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。

王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱?二、课堂练习填空题1、16吨是20吨的()%;20吨是16吨的()%16吨比20吨少()%;20吨比16吨多()%2、只列式不计算:" 小红家九月份用水15吨,十月份用水12吨。

①十月份用水是九月份的百分之几?。

②十月份用水比九月份节约了百分之几?。

3、小军想利用星期日做50道计算题,实际多做了10道。

实际比计划多做了()%,实际完成了计划的()%。

4、甲乙两数比是4:5甲是乙的()% 甲比乙少()%,乙比甲多()%。

5、甲数的25等于乙数的35%,乙数是80,甲数是()。

6、如果甲数的小数点向左移两位就是乙数的25%,则乙数是甲数的()%。

应用题1、一种电脑原价6800元,现降价1700元,降价百分之几?2、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全成需15分钟,甲的速度是乙速度的百分之几?3、洋洋买一种“龙骑士”战斗陀螺,经过还价后,付款6元钱,比原价便宜了4元钱。

人教版六年级数学上册第六单元6.3求一个数的百分之几是多少

人教版六年级数学上册第六单元6.3求一个数的百分之几是多少
(1)可以先把百分数写成分母是100的分数,然 后再把分数化成小数。(2)可以先把百分号去 掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时, 用“0”补足。
怎样把百分数化成分数呢?
百分数化成分数的方法:先把百分数改写成分 母是100的分数,然后能约分的要约成最简分 数。
小数、分数化成百分数的方法
1.小数化成百分数 0.17 = 17% 先把小数点向右移动两位,再在后面添上“%”。 2.分数化成百分数
750×20%
=750×12000
=750×
1 5
=150(人)
答:有牙病的学生有150人。
观察上面的两种计算方法,它们有什么区别?
把百分数转化成分数再计算。百分数 改写成分母是 100 的分数,直接用分 数乘法计算。
把百分数改写成分母是 100的分数,写成小数 再计算。
想一想,怎样把百分数化成小数?
春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的 20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?
我把百分数改写成分母是100 的分数,再直接写成小数。
我把百分数改写成分母是 100的分数,直接用分数乘 法计算。
750×20% =750× 20
100 =750×0.2
=150(人) 答:有牙病的学生有150人。
第 6 单元 百分数 (一)
6.3 求一个数的百分之几是多少
使学生理解并掌握百分数和小数互化的方法,能正确地把分数、 小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。
重点
百分数和分数、小数的互化。
难点
百分数和分数、小数的互化。
把下面各数改成百分数。
0.02= 2%
4 5 = 80%
1.5= 150%

六年级下册数学百分数经典应用题

六年级下册数学百分数经典应用题

六年级下册数学百分数经典应用题六年级数学百分数应用题在实际生活中很常用,人们常用百分之几来表示增加减少的幅度。

店铺整理了六年级数学下册百分数经典应用题,希望大家有所收获!六年级下册数学百分数经典应用题1一、基本练习1、甲数是25,乙数是20,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%,甲数比乙数多( )%,乙数比甲数少( )%2、( )比45多20%;45比( )少20%。

二、百分率问题(求一个数是另一个数的百分之几的问题)1、六年级(3)班有学生45人,已达到《国家体育炼标准》的有36人。

六年级学生的达标率是多少?2、榨油厂的李叔叔告诉小静:“2吨油菜籽能榨出菜油油840kg。

”这些油菜籽的出油率是多少?3、新城市中小学校开展回收废纸活,共回收废纸87.5吨。

这些回收的废纸能生产70吨再生纸。

这些废纸的再生率是百分之几?4、李平家用600kg稻谷碾出450kg大米。

他家稻谷的出米率是多少?5、某小学今年计划用水250吨,比去年节约用水30吨,今年计划用水相当于去年用水的百分之几?三、求一个数比另一个数多或少百分之几问题1、某厂的一种产品,原来每件成本96元,技术革新后,每件成本降低到了84元,每件成本降低了百分之几?2、小飞家原来每月用水约12吨,更换了节水龙头后每月用水节约1.2吨,每月用水比原来节约了百分之几?3、小明家十月份用电60度,比上月节约了20度,比上月节约了用电百分之几?4、学校图书室现有图书1500册,比原来增加了300册。

增加了百分之几?5、小红放假坐车从家里到外婆家用了8小时,沿原路返回坐车用了10小时。

去的速度比返回的速度快了百分之几?6、解放军进行野营训练,原计划每天行42千米,15天走完全程,实际提前1天到达目的地,行进速度比计划快百分之几?四、求一个数的百分之几是多少问题1、百花小学参加意外事故保险有470人,只有6%的学生没有参加意外事故保险。

没参加保险的学生有多少人?2、一根10米长的绳子,第一次剪去了全长的1/4,第二次前去了全长的20%,还剩多少米?五、求比一个数多或少百分之几的问题1、兴平镇今年有小学生1970人,比去年减少了1.5%。

六年级数学《百分数》应用题练习

六年级数学《百分数》应用题练习

21. 一辆汽车从甲地开往 乙地,行了全程的55%,离 乙地还有135千米。两地之 间的公路长多少千米?
22. 一辆汽车从甲地 开往乙地,第一小时 行了全程的25%,第二 小时行了72千米,这 时离乙地还有78千米。 两地之间的公路长多 少千米?
23. 一辆汽车从甲地开往 乙地,第一小时行了全程 的25%,第二小时行了全程 的20%,两小时行了135千 米。两地之间的公路长多 少千米?
单位“1”的量×部分数所对应的分率=部分 数 或:单位“1”的量×谁的分率=谁的数量
9、一堆煤有2500吨,用去60%,用去多少吨?
10、一堆煤用去60%,还剩百分之几? 11、一堆煤有2500吨,用去60%,用去多少 吨?还剩多少吨?
稍复杂的百分数乘法应用题最关键:是找 出问题所对应的分率来。 单位“1”的量×剩下的分率=剩下的数量
(3)学校有120个足球, (4)学校有120个足球, 篮球比足球少20%, 足球比篮球少20%, 篮球有多少个? 篮球有多少个?
(5).校园里有柳树600棵,杨树比柳树多25%, 杨树有多少棵? (6).校园里有柳树600棵,比杨树少20%,杨 树有多少棵? (7).杨树比柳树多25%,杨树有300棵,柳树有 多少棵? (8).柳树比杨树少20%,杨树有300棵,柳树有 多少棵?
27.一件衣服打八折销售,王阿姨买了 一件衣服,花了240元,这件衣服的原价 是多少元?
28.一件衣服打八折销售,王阿姨买了 一件衣服,节约了48元,这件衣服的原 价是多少元?
29.工厂一个月生产了2500个零件, 比原计划超额完成了25%,原计划一个 月生产零件多少个?
. 30.某厂生产一批零件,第一次完成 总数的10.5%,第二次完成总数的12.5% ,这时还有770个没有完成,这批零件共 有多少个?

小学数学六年级上百分比的应用总结及练习

小学数学六年级上百分比的应用总结及练习

第五单元、百分数一、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。

注:百分数是专门用来表示一种特殊的倍比关系的,表示两个数的比,所以,百分数又叫百分比或百分率,百分数不能带单位。

1、百分数和分数的区别和联系:(1)联系:都可以用来表示两个量的倍比关系。

(2)区别:意义不同:百分数只表示倍比关系,不表示具体数量,所以不能带单位。

分数不仅表示倍比关系,还能带单位表示具体数量。

百分数的分子可以是小数,分数的分子只以是整数。

注:百分数在生活中应用广泛,所涉及问题基本和分数问题相同,分母是100的分数并不是百分数,必须把分母写成“%”才是百分数,所以“分母是100的分数就是百分数”这句话是错误的。

“%”的两个0要小写,不要与百分数前面的数混淆。

一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。

一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。

2、小数、分数、百分数之间的互化(1)百分数化小数:小数点向左移动两位,去掉“%”。

(2)小数化百分数:小数点向右移动两位,添上“%”。

(3)百分数化分数:先把百分数写成分母是100的分数,然后再化简成最简分数。

(4)分数化百分数:分子除以分母得到小数,(除不尽的保留三位小数)然后化成百分数。

(5)小数化分数:把小数成分母是10、100、1000等的分数再化简。

(6)分数化小数:分子除以分母。

二、百分数应用题1、求常见的百分率如:达标率、及格率、成活率、发芽率、出勤率等求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几2、求一个数比另一个数多(或少)百分之几,实际生活中,人们常用增加了百分之几、减少了百分之几、节约了百分之几等来表示增加、或减少的幅度。

求甲比乙多百分之几(甲-乙)÷乙求乙比甲少百分之几(甲-乙)÷甲3、求一个数的百分之几是多少一个数(单位“1”)×百分率4、已知一个数的百分之几是多少,求这个数部分量÷百分率=一个数(单位“1”)5、折扣折扣、打折的意义:几折就是十分之几也就是百分之几十折扣成数几分之几百分之几小数通用八折八成十分之八百分之八十0.8八五折八成五十分之八点五百分之八十五0.85五折五成十分之五百分之五十0.5 半价6、纳税缴纳的税款叫做应纳税额。

求一个数的百分之几是多少

求一个数的百分之几是多少
没有孵出来,没有孵出来的小鸡有多少只?
• (2)养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来, 孵出来的小鸡有多少只? • (3)百花胡同小学有480人,只有5%的学生没有参加 意外事故保险,没有参加意外事故保险的学生有多少 人?
• (4)百花胡同小学有480人,只有5%的学生没有参加 意外事故保险,参加意外事故保险的学生有多少人?
知识应用
城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生 总数的52%和54%, 城关一中有学生800人,城 关二中有学生750人,哪个学校的男生多?多多 少人?
城关一中男生人数:800×52%=416(人)
城关二中男生人数:750×54%=405(人) 416人>405人 416-405=11(人) 答:城关一中的男生多,多11人。
求一个数的百分之几 是多少
口头列式。
3 20的 4 是多少? 3 80吨的 8 是多少?
4 45的 5
3 20 4
3 80 8
4 45 5
是多少?
10 300的 100 是多少? 300 10
100
五年级一班有学生45人,上 4 学期期末数学测验有80% 5 的同学成绩在80分以上。80分 以上的同学有多少人?
750×20% 20 =750× 100 =750×0.2 =150(人) 答:有牙病的学生有150人。
750×20% 20 =750× 100 =750× 1 5 =150(人) 答:有牙病的学生有150人。
求一个数的百分之几的方法
• 总结:求一个数的百分之几和求一个数的 几分之几,意义是一样的。 方法:一个数×百分之几 单位“1”的量×百分之几
想:求一个数的百分之几是多少, 用这个数乘以百分之几。
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求一个数的百分之几是多少的练习
1.把下面的小数和分数改成百分数,百分数改成小数和分数。

0.97 0.08 0.005 1/4 1/8 1/6
97% 8% 0.5% 25% 12.5% 16.7%
2.填表。

百分数32%0.5%
小数 1.50.025
分数1/33/8
3.比较下面每组数的大小。

3.2○3.2% 12%○3/25 0.27○0.27%
780%○87/100 14.3%○1430 1○100%
0.78○7.8% 0.81○81% 3○30%
4.对比练习。

(1)养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,没有孵出来的小鸡有多少只?
(2)养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有
多少只?
5.强化练习。

(1)7.六年级一班有45名学生,上学期期末跳远测试有80%的人及格,及格的同学有多少人?
(2)城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%,城关一中有学生800人,城关二中有学生750人,哪个学校的男生多? 多多少人?。

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