七年级下册思品期末试题
最新初一思想品德下册期末考试试卷(含答案)
专业课原理概述部分一、选择题A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐2. 下列哪项属于我国宪法规定的公民基本权利？( )A. 言论自由B. 休息权C. 财产权3. 在我国，未满多少周岁的公民为未成年人？( )A. 16周岁B. 18周岁C. 14周岁D. 20周岁A. 扶老人过马路B. 捡到钱包后据为己有C. 课堂上大声喧哗D. 欺负弱小同学5. 个人利益与集体利益发生矛盾时，应该怎样处理？( )A. 个人利益无条件服从集体利益B. 集体利益无条件服从个人利益C. 根据具体情况灵活处理二、判断题1. 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（）2. 在我国，未成年人是指未满16周岁的公民。
（）3. 诚信是一个人安身立命之本。
（）4. 法律由国家制定或认可。
（）5. 个人利益与集体利益在根本上是一致的。
（）三、填空题1. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。
（）2. 法律由国家强制力保证实施。
（）3. 在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。
（）4. 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在个人层面的要求。
（）5. 集体利益与个人利益在根本上是一致的。
（）四、简答题1. 请简述法律的特征。
2. 请简述公民权利与义务的关系。
3. 请简述诚信的重要性。
4. 请简述正义行为与非正义行为。
5. 请简述个人利益与集体利益的关系。
五、应用题1. 小明在课堂上大声喧哗，扰乱了课堂秩序。
请问，小明的行为属于正义行为还是非正义行为？为什么？2. 小红捡到一部手机，她选择将手机归还给失主。
请问，小红的行为体现了哪种社会主义核心价值观？3. 小刚在过马路时，看到一位老人摔倒了，他主动上前扶起老人。
请问，小刚的行为属于正义行为还是非正义行为？为什么？4. 小李在考试中作弊，被老师发现了。
请问，小李的行为体现了哪种社会主义核心价值观？5. 小王在公交车上给老人让座。
七年级下思品期末测试题(含答案)
七年级思想品德下册期末检测卷（时间：45分钟满分：100分考号:__________ 班级______ 姓名____________ 成绩_______一．单项选择题（下列各小题的备选项中，只有一个是最符合题意的，请将它选出并填入相应的表格中。
每小题3分，共60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题号答案1．我们是集体的主人，应该树立主人翁意识，努力为集体添光彩。
下列说法中，不符合题意的有（）A.认真完成班集体交给自己的任务B.只求把学习搞上去，其他的事可以不管C.积极参加班集体的各项活动D.自觉维护班集体的荣誉和利益2．生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”。
这告诉我们（）A.体育比赛中只有竞争，没有合作B.双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢C.现代社会中的竞争越来越不激烈了D.在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高3．人生的意义在于对的追求、创造和欣赏。
（）A.真、善、美B.金钱C.美、丑、恶D.知识4．歌曲《爱的奉献》中有这样的一句歌词“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这说明了（）A.情绪的重要性B.责任的重要性C.情感的重要性D.友谊的重要性5．学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都应遵守一定的规则，那就是（）①上下课要准时②在图书馆看书要保持安静③不能随地乱扔垃圾④在课堂上随便讲话、传纸条A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④6、下列行为属于不能滇独的是（）A、自习课上，同学们安静地学习B、一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C、两位男生躲在校园的角落里吸烟D、没有老师监考小明也能自觉遵守考场纪律7关于自由和纪律的关系有人曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。
七年级下册思想品德期末测试题及答案.doc
七年级下册思想品德期末测试题及答案七年级下册思想品德期末测试题及答案一、单项选择题：1•培根说：“要命令自然就必须服从自然。
”对这句话理解正确的是A.人类与大自然相互依存、息息相关，要利用大自然必须遵守大自然的规律。
B.人类可以控制大自然。
C.人类必须服从大自然。
D.人类与大自然的关系是对立的。
2•小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。
小刚有这样的感受是因为A.世界因虫鸣而充满希望 B.世界因小草而充满活力C.世界因生命而生动精彩D.世界因空气而相互依存3.下列属于青春期变化的①越来越喜欢照镜子②不大愿意和爸妈谈心③希望能④越来越爱读引起异性同学的注意书了A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④4•“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。
能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
” 那么，当我们还是一朵花的时候，应①开放自己的心灵世界②努力充实自己③从生活小事做起④及时享受青春，毕竟机不可失，时不再来。
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④5.“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。
矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。
”这句话告诉我们A.矿藏可以暂时不去开采B.趁年轻有为，努力去开采矿藏C.拥有了青春，就等于拥有了矿藏D.要倍加珍惜青春，让青春更加艳丽6.充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该①认真学习②认真对待今天的的每一节课，每一次活动③在家庭、学校、社会多做有益的事④多做惊天动地的事，“不让一天无惊喜”④ D.②③④阅读下列材料，回答7—9题①小强因洪水成为孤儿；②小刚年终考试没有得到双百，怕父母责怪自己，心中闷闷不乐；③同学相处不好，班中没有好朋友；④某市重点中学的好学生小袁两次自杀。
原因很简单，他随意说了一句议论一位教师胖瘦的话，班主任没有问清原因，就批评他，并让家长带他向那位教师赔礼道歉；⑤小玉因唯一的亲人一爷爷去世，痛不欲生。
七年级下册道德与法治期末考试试卷含答案
七年级下册道德与法治期末考试试卷含答案七年级下册道德与法治期末考试试题一、单选题1．升入中学的小红，一天对小学时的同学说：“中学的研究科目增加了，难度也增加了，我该怎么办呢？”假如你是XXX的同学，你告诉她应该：A．小学怎么学，现在还怎么学C．慢慢来，到时候自然有办法B．慢慢来，反正有老师D．调整好心态，积极主动地研究2．一般来说，周围人对自己的态度与评价，能够帮助我们，当然，有时候别人的评价并非完全正确。
因此：①我们应该忽视他人的态度与评价，走自己的路②对他人的态度与评价我们要冷静地分析③对他人的态度与评价，正确的才接受④对他人的态度与评价既不能盲从，也不能忽视A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。
”可见学会调节和控制情绪十分重要。
下列同学调控情绪的做法可取的是①XXX与同学发生误会，用诙谐的言语打破僵局，平息怒气②XXX被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快③XXX考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己④XXX与父母发生矛盾，自己感到委屈，就乱摔东西，以泄不满A．①②B．①③C．②④D．③④4．中学生XXX在同学们眼中绝对是个幸运的孩子，家庭条件优越，自行车是最炫的，用的电子设备是最新的，但他却整日沉迷于网络，成绩一落千丈。
对此，你的看法是：A．顺境能促进人健康成长B．如果贪图享乐，顺境会阻碍个人的成长C．逆境也有积极的一面D．成绩差不要紧，有钱就能解决一切问题5．面对挫折时，下列做法中正确的是：A．放弃目标，对前途感到绝望B．什么事都不做，等待命运的安排1C．为失败找借口，埋怨命运的不公D．向困难挑战，千方百计克制困难6．“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
”这句话给我们的启示是（）A．子女对怙恃的要求应完全顺从B．子女要懂得XXX和回报怙恃C．怙恃对子女的爱是巨大无私的D．父母对子女要尽到抚养的义务7．一次老师笔误，在黑板上写错了字，你的精确做法是: A．当众叫嚷让老师改正B．和同学们背后议论老师C．以恰当的方式告诉老师，让其改正D．不予答理8．在研究中，为了完成一项研究任务，几位同学可以组成一个研究小组。
人教版七年级思品下册期末试题及答案
人教版七年级思品下册期末试题及答案人教版七年级（下册）思想品德学科期末试题及答案一、单项选择题（请选择一项最符合题意的选项，将字母序号填在题后括号内，每小题2分，共50分。
）1、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为（）A．我们的自尊心受到了呵护与关爱B．我们的心理很脆弱，受不得半点委屈C．人人只愿意听到赞美之词D．老师很少夸奖同学们2、孙中山曾经说过：“人生不如意之事十有八九。
”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。
”这两句话的意思是( )A、人生遇到不如意的事占多数B、造成挫折的原因是自然因素C、挫折是由人为因素造成的D、人生不可避免要遇到挫折3、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。
”尊敬老师，就必须做到( )①尊重老师的劳动②听从老师的教诲③对老师有礼貌④不给老师提意见A. ①②③B.②③④C.①③④D. ①②④4、下列对自立的理解正确的是 ( ) A．自立就是能帮助别人做事情B．自立就是自己的事情自己做C．自立就是遇事有主见，不商量 D．自立就是能自己挣钱养活自己5、“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。
这句话的意思是一辈子做好事需要( )A．雄厚的物质基础B．健康的身体C．丰富的文化知识 D．坚强的意志6、在生活中，调节人们行为的规则有很多。
下列属于调整人们行为的规则是( )①法律②道德③习惯、信念④纪律、规章A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。
这四道防线是( )①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤8、对待挫折，正确的看法和态度是( )A．自认倒霉，一蹶不振 B．冷静分析，从容应对C．难以避免，任其摆布 D．胆怯懦弱，一忍再忍法律是社会行为规范。
与道德、9．下面人物表现出中华民族自强不息的民族精神的有( )①. 敢于向洋人挑战，完成京张铁路设计建设的詹天佑②. 为国争光、奋力拼搏的中国女排队员③. “跨过洋人头，敢为天下先”的新时期铁人王启民④. 创新经营，创造世界名牌的海尔集团首席执行官张瑞敏A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是（）A、人们行为的最高境界B、人们行为的底线C、人们行为的一般境界D、人们行为的中线11、从2004年5月1日起，福建省博物馆对未成年人优惠开放，市博物馆免费开放，这体现了对未成年人的（）A、学校保护B、家庭保护C、自我保护D、社会保护12、未成年人是指（）A、未读完初中的人B、未读完高中的人C、未读完大学的人D、未满18 岁的人13、违法犯罪行为（）A、基本上都是危害人民的行为B、是危害公共场所的行为C、都是危害社会的侵权行为D、是危害妇女儿童生命安全的行为14.犯罪的法律标志是（）A.严重危害性B．刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.社会危害性15“从小偷钉，到大偷金。
2024年最新人教版七年级道德与法制(下册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级道德与法制(下册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项属于我国公民的基本权利？（）A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于我国公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 服兵役C. 依法纳税D. 维护国家统一和民族团结3. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本原则？（）A. 人人平等B. 国家主权C. 尊重和保障人权D. 社会主义制度4. 下列哪项不属于我国宪法规定的国家机构？（）A. 全国人民代表大会B. 国务院总理C. 最高人民法院D. 最高人民法院院长5. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本权利？（）A. 人身自由权B. 通信自由权C. 居住自由权D. 财产权6. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本义务？（）A. 依法纳税B. 服兵役C. 受教育D. 参与国家管理7. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本权利？（）A. 人身自由权B. 通信自由权C. 居住自由权D. 财产权8. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本义务？（）A. 依法纳税B. 服兵役C. 受教育D. 参与国家管理9. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本权利？（）A. 人身自由权B. 通信自由权C. 居住自由权D. 财产权10. 下列哪项不属于我国宪法规定的基本义务？（）A. 依法纳税B. 服兵役C. 受教育D. 参与国家管理二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于__________。
2. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
3. 我国宪法规定，国家尊重和保障__________。
4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有__________和__________的自由。
6. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
7. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有依法纳税的义务。
七年级道德与法治下学期期末考试卷(含答案)
七年级道德与法治下学期期末考试卷（含答案）温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！一、选择题（下列各题只有一个正确选项。
1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分）1．青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。
奏好青春成长曲，我们要（）A.放任青春冲动，展现青春激情B.把内心封闭起来，保护青春秘密C.穿奇装异服，享受不受约束的青春D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼2．步入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会（）A.追求独特B.独立思考C.人云亦云D.趋炎附势3．小丽一次考试没考好，心情沮丧。
为此，她主动向父母和老师倾诉，在父母和老师的帮助和鼓励下，小丽重拾信心，不断努力，学习劲头更足了。
这启示我们（）A.要善于掩饰负面情绪B.必须杜绝青春期的情绪波动C.要学会合理调节情绪D.依赖长辈才能解决情绪问题4．伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化；伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。
下列关于情绪和情感说法正确的是（）A.情绪与情感是互不相干的B.情感的积累才会产生情绪C.情感是复杂的而情绪单一D.情绪短暂而情感相对稳定5．雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。
这说明（）A.美好情感能够传递正能量B.人的情绪受自然环境影响C.情感表达的方式多种多样D.青春期的情绪会产生烦恼6．（承第5题）雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”这告诉我们（）A.个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任务B.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大C.集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量D.离开集体，个人就不会产生力量，也就没有任何作用7．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
人教版七年级(下册)思品期末试题及答案
人教版七年级(下册）思品期末试题及答案注意事项：本试卷分卷一和卷二两部分；卷一为选择题，卷二为非选择题。
本试卷满分100分，考试时间为90分钟。
卷一（选择题，共50分钟）一、本卷共25题，每小题2分，共50分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将所选答案填入相对应的位置。
1.思想品德课上只有我的回答最具有新意，同学们都为我鼓掌。
下列属于以自己的行为赢得他人肯定的行为是（）A.虚荣心重的表现B.缺乏自尊的行为C.不知羞耻的表现D.自尊的表现2.周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。
他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。
附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。
小刚的行为告诫我们( )A.为了自尊，不要在乎别人的感受B.尊重他人，就是尊重自己C.对待陌生人，不用尊重他们D.自尊的人最看重自己的人格3.下列的行为中属于有损人格，不自尊的有（）①小王不小心踩了小李一脚，小李瞪大眼睛说：“你没长眼睛呀。
”②护送盲人过马路，周围的人投来赞许的目光③自己的衣服不如同学的好看，觉得低人一等④作业写得不认真，主动找老师认错A．①③ B.②④ C.①②③④ D.②③4.“天生我材必有用。
”李白的诗句表明我们应具有的心理品质是—————————（）A.自尊B.自信C.自立D.自强5.“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
”这句维吾尔族言语告诉我们（）A.人生有苦也有甜B. 自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练C.人生需要自立，自立的人生是幸福的D.不自立，依然能在未来的社会中立足6.宋小宝是一位从农民变成炙手可热的笑星。
他凭着果断的信念和对梦想的追求，坚韧不拔，一步一步走向各大卫视和综艺节目。
他的成功主要得益于①自尊自信②自立自强③自负自傲④自卑自弃A.①②B.①③C.②③D.①④7.范仲淹小时侯家境贫寒，体弱多病，但为了实现本身“以天下为己任”的抱负，他好几年都过着“有上顿没下顿”的日子，但他敢于承受旁人不能承受的苦难，发奋攻读，终于成为著名的思想家。
七年级思品下册期末测试卷（含答案）
七年级思品下册期末测试卷(含答案)七年级思品下册期末测试卷(含答案)一、单项选择题1、我国法律体现的是()A、人民的利益和意志B、统治阶级的意志和利益C、资产阶级的意志和利益D、地主阶级的意志和利益2、法律是由国家制定和认可的，具有强制性和普遍约束力的行为规则。
由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。
下列选项最能体现这一观点的是()A、教育部宣布放宽高校报考条件B、我国农村将全面推进税费改革C、一些坏人受审并判处刑罚D、环保部门倡导不随意丢弃废旧电池3、2008年7月1日，某人携带尖刀等作案工具闯人上海闸北公安分局机关大楼，持刀造成6名民警死亡，2名民警轻伤，1名民警和1名保安人员轻微伤。
9月10日，法院作出一审判决，依法以故意杀人罪判处某人死刑。
这则材料说明()A、法律是由国家制定或认可的行为规范B、法律具有制裁违法犯罪行为的功能C、法律面前人人平等D、法律具有协调人与人之间关系、解决矛盾和纠纷的作用4、一个人在没有别人在场和监督，的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。
这种自律的方法，我们称为()A、修养B、慎独C、自觉D、自省5、下列行为属于不能滇独的是()A、自习课上，同学们安静地学习B、一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C、两位男生躲在校园的角落里吸烟D、没有老师监考小明也能自觉遵守考场纪律6、关于自由和纪律的关系有人曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作;火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。
这段描绘说明了()A、自由是无条件的B、世界上没有自由C、自由可以离开纪律D、没有任何限制、约束的自由是不存在的7、对右边漫画理解正确的选项是()A、网络交往中不会受到任何限制B、在网络世界中，人们可以享受到真正的自由C、国家、政府和有关部门尚未制定有关网络管理的规定D、只有自觉遵守匿名世界的“游戏规则”，才会获得真正的自由8、2008年1月17日，山东省中小学素质教育工作会议要求，要采取措施保护考生的成绩等信息，除通知考生本人和相关录取单位外，其他机构和个人都无权掌握考生信息。
人教版思品七年级下册期末题及参考答案
人教版《思想品德》七年级下册期末测试题及参考答案武夷山市中小学政治中心教研组彭继顺蔡秀梅一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这是（）的表现。
A．自尊B．自信C．自立D．自强2、下列行为中，能够赢得他人尊重的是（）A．拿别人的生理缺陷开玩笑B．热情主动地帮助有困难的同学C．喜欢传播他人的隐私D．经常迟到和旷课3、作文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。
没想到他的兴趣越来越浓，后来，在全国中学生作文比赛中获奖。
这说明（）A．自信心只有在获得成功才能获得B．只有他人给予积极评价才能获得C．自信心是先天形成的D．发现自己的长处是自信的基础4、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。
结果，徐悲鸿在以后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他个人的画展，也轰动了整个巴黎美术界。
那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明（）A．这个法国学生没有自尊心B．这个法国学生过于自负C．徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D．徐悲鸿善于扬长避短5、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
”这句话告诉我们（）A．要唱响自信之歌，做一个自信的人B．人生需要自立，自己的事情自己干C．生活太多事了，人活着很累D．甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始6、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（）①在困难面前不低头不丧气②勇于开拓，积极进取③志存高远，执著追求④得过且过，懒惰成性A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③7、培养自己的自立能力，最基本的就要（）A．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起B．大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践C．遇事有主见D．告别依赖8、下列事例不是自强的表现的是（）A．在困难面前不低头、不丧气B．自尊自爱、不卑不亢C．志存高远、执著追求D．自己相信自己并充分肯定自己9、茅以升说过：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀高峰的人”。
人教版思想品德七年级下册期末测试题及参考答案
思想品德七年级下册期末测试题及参考答案The document was prepared on January 2, 2021思想品德七年级下册期末测试题及参考答案一、单项选择题每小题2分,共40分1、升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定,这是的表现.A．自尊 B．自信 C．自立 D．自强2、下列行为中,能够赢得他人尊重的是A．拿别人的生理缺陷开玩笑 C．喜欢传播他人的隐私B．热情主动地帮助有困难的同学 D．经常迟到和旷课3、作文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来.没想到他的兴趣越来越浓,后来,在全国中学生作文比赛中获奖.这说明A．自信心只有在获得成功才能获得B．只有他人给予积极评价才能获得C．自信心是先天形成的 D．发现自己的长处是自信的基础4、徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料,即使送到天堂深造,也成不了材”徐悲鸿义愤填膺,向这个法国学生提出挑战.结果,徐悲鸿在以后的数次比赛中,成绩都名列前茅,他个人的画展,也轰动了整个巴黎美术界.那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉,这件事说明A．这个法国学生没有自尊心 B．这个法国学生过于自负C．徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D．徐悲鸿善于扬长避短5、维吾尔族谚语说：“自食其力,生活是甘甜的；卑躬屈膝,生活是酸苦的.”这句话告诉我们A．要唱响自信之歌,做一个自信的人B．人生需要自立,自己的事情自己干C．生活太多事了,人活着很累D．甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始6、自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用,下列选项能够反映一个人具有自强精神的是①在困难面前不低头不丧气②勇于开拓,积极进取③志存高远,执着追求④得过且过,懒惰成性A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③7、培养自己的自立能力,最基本的就要A．立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起C．遇事有主见B．大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践 D．告别依赖8、下列事例不是自强的表现的是A．在困难面前不低头、不丧气 B．自尊自爱、不卑不亢C．志存高远、执着追求 D．自己相信自己并充分肯定自己9、茅以升说过：“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀高峰的人”.在英雄业绩和伟大成就中,一个人的意志品质始终起着重要作用.以上使我们懂得A．成就一番事业需要坚强的意志 B．只要有目标,不努力也能成功C．坚强意志是成功者的惟一条件 D．只有伟大的人物才需要坚强的意志10、“古之立大事者,不惟有超然之才,亦必有坚忍不拔之志.”苏轼这句话表明A．立大事者才具有坚强意志 B．坚强意志是战胜困难的强大动力C．事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏D．要想取得事业上的成功,必须具有坚强的意志11、狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰.”这句话表明A．登山运动员需要有坚强的意志B．只要有坚强意志,就可以达到任何目的C．坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件D．坚强意志是成功的惟一武器12、小江同学的数学成绩经常不及格,但他写作方面有天赋.于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱,他的成功之路给我们的有益启示是①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向②学不好的科目要及时放弃③要获得成功就应该既看到自己的不足,又要看到自己的长处④扬长避短是培养自强品质的重要途径A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③13、成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了.下列体现我们进步的有①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在同学面前出丑⑤小霞的舞姿更优美了⑥我必须在任何时候都不落后于人A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．①③④⑥14、某地一城市信用社百万巨款遭到歹徒的抢劫.歹徒所驾驶的摩托车发生交通事故,现场散落近50万元人民币.面对飞来的钞票,40多个过路行人疯狂哄抢,临近现场的某汽车修理厂十几名员工则全力保护.经查明,有40万人民币得到保护,近10万元遭到哄抢,对此事下列看法正确的是①公民能否自觉守法,护法与其道德素质的高低有很大关系②哄抢散落钞票是有违道德的行为,只应受到社会舆论的谴责③盗窃银行巨款是犯罪行为,应受到严厉制裁④有悖于社会道德的行为必定是触犯国家法律的行为A．①② B．③④ C．①③ D．②④15、要战胜挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法.下列方法正确的有①换一个角度看待挫折,学会自我疏导②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜③控制自己的情绪,克服挫折带来的痛苦④对待挫折听之任之A．①③④ B．②③④ C．①② D．①②③16、以下属于犯罪行为人的特点有①道德观念薄弱,法制意识淡薄②科学文化知识水平不高③只顾自己不顾他人,只图当前不顾长远④都想获得某种满足A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④17、“困难像弹簧,看你强不强”,这里的“强”是指 .A．意志坚强 B．精力旺盛 C．道德良好和心理健康 D．智力水平高18、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是A．磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己B．在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心C．只有情绪稳定,才能在艰苦的环境中锻炼自己D．在艰苦的环境中锻炼自己,需要坚强意志19、中国谚语“立身方知人辛苦”,意思告诉人们A．做人应当自尊 B．做人应当自信 C．人生难免有挫折 D．人生当自强20、法律具有强制性,靠国家强制力保护实施.下列能体现这一观点的是A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B．经中央、国务院批准,每年12月4日为法制宣传日C．黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑D．我国农村全面推进税费改革二、非选择题共60分1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上,稳稳当当.人的自信也需要三个条件,就像小凳子的三条腿一样,缺一不可.共10分1你认为人的自信需要哪三个条件3分2假如小凳子三条腿长短不齐,青蛙还能自信地站在小凳子上吗为什么3分3你从中得到了什么启示4分2、材料一：人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长,挫折像月伴你而行,即使当你获取成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,却是隐没于朝霞的明艳中,它依旧将在每个晚上随你而行,挥之不去.虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色,但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整.疾病、打击、不幸、折磨和失意,这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦,对我们生活的影响虽然有轻有重,有长有短,但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦.在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰,在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟.对每一个人来说,痛苦是无法躲避的,当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之.也许,面对痛苦,我们要拥有包容一切的胸怀和气度.痛苦,既磨难人,也造就人.材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊.”1对于以上两个材料,你是怎样理解的3分2面对困难和挫折大致有几种人5分3你是哪种人学习思想品德后,你将准备怎样面对挫折2分3、阅读材料,回答问题共10分张丽悦是某校七年级学生,每当她在学习上碰到困难,总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时,自己的东西自己拿；平时,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理.1材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强1分2你人为当代青少年需要这一种能力吗为什么3分3你将如何向张丽悦学习,培养这种能力说出三点即可6分4、七年级马上就要结束了.在这一学期里,我克服了一些困难,取得了一些成功.在回顾和展望中,我能感受到自己长大了,成熟了.成长中,我受到很多人的帮助与关爱,经历过泪水与欢笑,所有的经历造就了我.我心怀感激,满怀信心走向未来.共10分1阳光总在风雨后,在实现自己理想时,我估计还会遇到这样的困难.写出二种2分2对此,我准备这样面对：6分3谈谈你战胜困难的感想.2分5、故事的主人公是一个初中八年级的男孩,由于很复杂的原因,爸爸长期不在家,也没有任何经济援助,家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护,月薪不足200元,但母亲人穷志不短,她不依赖他人的照顾,任劳任怨地照顾孩子.孩子很节俭,也很孝顺,甚至还省下剩余的早餐当中餐,学校得知这件事后,特别钦佩这位母亲的人格,也为学生的懂事而欣慰,于是在免除该生的借读费之外,还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助,帮助那位坚强善良的母亲,也为这位学生提供更好一些的学习条件.可是当班主任把钱送到该生的手中,他却不肯接受,原因是他认为班里,学校里还有比他更困难的,特别是来自郊区的住宿生,更需要这笔钱.后经老师多次交流沟通,该生怀着感激的心情接受了这笔补助款.我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物,然而,令我们感动的是,他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学,另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人.共10分1围绕这个学生的做法想一想,假如自己面临挫折或逆境,如何做到自尊、自信、自立、自强3分2上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护此外,社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学4分3结合自己的生活实际,想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志3分6、据资料表明,近年来,青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上.据此,某校七年级2班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题,对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究.该小组由6人组成,拟请你担任组长,请你运用所学的知识,完成下列任务：共10分1就研究活动程序问题,同学们提出一些建议：①采访少年法庭庭长；②拟订活动计划；③撰写小论文；④交流整理资料；请你按正常的活动顺序排序.只排序号即可2分2在采访少年法庭庭长时,你准备提哪些问题至少两个方面2分3根据调查结果,就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议6分参考答案一、单项选择题每小题2分,共40分1、A2、B3、D4、C5、B6、D7、A8、D9、A 10、D11、C 12、A 13、A 14、A 15、D 16、B 17、A 18、A 19、C 20、C二、非选择题共60分1、1克服自卑与自负心理；看到进步与成长；增强信心与实力.3分2不能.缺少任何一个方面,都会缺少自信,缺少成功的基础,不利于自身的发展.3分3努力充实自己,完善自己,培养自信和良好品质,做一个自信的中国人.4分2、1挫折具有两重性,对于承受能力不强的人来说,挫折是一种灾难；对于有能力承受挫折的人来说,它可以催人奋起,振奋精神,焕发勇气和力量,并且从中探索经验教训,增强才干,变困难为顺利.3分2面对困难和挫折,大致有二种人.第一种是胆怯、懦弱的人.他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,其结果必然是一事无成.第二种是意志坚强、有坚定信念的人.他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休.他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生.5分3略.2分3、阅读材料,回答问题共10分1自立能力比较强1分2需要.1分因为对于张丽悦的人生之旅来说,家庭和学校生活只是人生的起点,也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面.言之有理即可.2分3①要告别依赖思想,树立自立的思想；②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决,从小事情做起,培养自己的自立能力；③要积极参加社会实践.言之有理都可给分.6分4、1如在学习中可能会有一些科目成绩不够理想,与同学的交往还不够.2分2把薄弱学科的学习搞好,多花时间,多动脑筋,多钻研一定能攻克难关.多与同学交流沟通,主动热情与他们交往,相信能交到更多的朋友.6分3略2分5、1自尊就是要自己克服困难,战胜挫折,活得有尊严.自信是对自己能有战胜挫折的能力的确信,深信自己能战胜挫折取得成功.自立就是自己的事情自己解决,尽量不麻烦别人.自强是要做到战胜挫折,取得成就.3分2家庭保护,学校保护,社会保护.社会可为他母亲提供最低生活保障线.给他们生活费.学校还可免除这位学生的学杂费.班级的同学可伸出援助之手,给他各种形式的帮助.如捐款.4分3必须树立明确的目标.要从细微之处做起,从小事做起.应善于管理自己.要主动在艰苦的环境中锻炼自己.3分6、1②①④③2分2如：请你介绍我们这个地区青少年违法犯罪的情况；当前青少年违法犯罪的原因有哪些2分3家庭方面：父母或监护人应依法履行其职责,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境；学校方面：对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护；社会方面：净化社会风气、落实各种社会保护措施,创造一个有利于青少年健康成长的社会环境；司法保护方面：公、检、法各部门要依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施,遵守司法保护的各项规定；青少年自身方面：我们青少年要重视道德修养,认真学习法律知识,依法自律.6分。
七年级第二学期思品期末检测卷(含答案)
七年级第二学期思品期末检测卷（含答案）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是( )A．集体是由个人组成的B．集体利益与个人利益必然发生矛盾C．以集体利益为重，不考虑个人利益D．提倡集体主义是对个人利益的最大保护2．下列现象能使人产生对集体归属感的是( )①小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威②小刚犯错误时，同学嘲笑他、歧视他③小强在全国数学竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰④小明生病期间，同学都去探望他并积极为他补课A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打高分。
对此，你的认识是①这是应该的，是在维护集体利益②这是不对的，是犯了小团体主义的错误③这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的( )A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．小立同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容。
当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。
小立同学调控情绪的方法属于( )A．转移注意力B．合理宣泄C．理智控制D．理性升华5．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。
“这句谚语说明了不同的情绪对我们的( )A．学习有不同影响B．工作有不同影响C．生活有不同影响D．身心健康有不同影响6．“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。
”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话，它体现了邓小平的( )A．爱国情感B．家庭情感C．亲情D．友情7．没有情感，就没有道德可言。
这说明( )A．情感是道德的基石B．道德是情感的基石C．情感与道德无关D．因道德高尚而情感高尚8．下列属于非强制性规则的是( )A．乡规民约B．物权法C．义务教育法D．反分裂国家法9．《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。
讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。
七年级思想品德(下)期末考试卷(附答案)
七年级思想品德（下）期末考试卷（附答案）
七年级思想品德（下）期末考试卷（附答案）
说明：1、本次考试采取开卷方式，你可以携带课本及其他相关资料进入考场。
但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。
2、请你用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔答题。
3．本试卷思品共四大题，选择题每题3分，其他按题首标分计算，合计100分。
4.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分
分数
一、（26分）德国人常说，他们的首要责任就是让孩子们懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。
在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，要求孩子帮助父母做家务。
条文的内容是：
6岁之前可以玩耍，不必做家务；6-10岁：偶尔要帮父母洗碗，扫地、买东西；
10-14岁：要剪草坪，洗碗、扫地、给全家人擦皮鞋；14-16岁：要洗汽车、整理花园；
16-18岁：如父母上班工作，要每周给家里大扫除一次。
对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，以求法庭督促孩子履行义务。
你认为德国人这样做的目的是什幺？（有答案）（。
七年级(下)思想品德期末综合测试题及答案
七年级（下）思想品德期末综合测试题班别: 姓名: 学号: 成绩选择题部分（共58分)一、选择题Ⅰ（每小题3分，共42分）在下列各题备选答案中，只有一项是最符合题意的。
1.对于生命，下列说法正确的是（ D ）A．生命是顽强的，不怕伤害B．只有人类的生命需要关爱与呵护C．各种生命之间具有独立性，相互间没有任何联系D．多彩的生命构成了缤纷的世界，失去生命，世界就失去了色彩2.生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。
下面的行为中正确的是（D）①小明放暑假回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙②青年农民刘某治理家乡荒山，十年来植树二十多公顷③深圳市蛇餐馆很多，据统计每年需蛇肉五十吨④国家制定法律，专门保护珍稀野生动植物A．①②B．③④C．①③D．②④3. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（A ）A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值4．挫折既可能促使你走向成熟，也可能成为你成长的障碍，关键就在于是你对待挫折的态度。
这告诉我们（ B ）A．人生难免会遇到挫折B．挫折对人的影响具有两重性C．受挫折只会对人造成消极的影响D．生活中遇到的挫折越多越好5.小孔小学时，一直在班里成绩优秀，上初中后，有几次小考竟然非常差，他感到非常难过。
正当他苦恼时，班主任找了他谈，给他讲了红军长征的故事。
并且说：你在学习中遇到些挫折，要好好总结一下经验，而不是自暴自弃。
小孔接受了教育，不久成绩又上去了。
这说明（C）①我们要不畏挫折，奋发图强，争取胜利②在逆境中，要保持积极进取的精神状态，积极寻找有效的应对方法③当挫折来临时，要靠长辈和老师的帮助才能最终走出困境④面对挫折，要冷静思考，分析原因，不屈不挠，扭转逆境A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6.三峡大坝的建设者们历经10多年风风雨雨，以无比的毅力克服了重重困难，攻克了一道道难关，创造了人类水利史上的奇迹。
七年级道德与法治下册期末检测试卷及答案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
道德与法治
七年级 下册
配RJ版
期末检测卷
13.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。” 这告诉我们 （ A ） A.只有团结一致才能形成集体的合力 B.一个优秀的集体需要很多人 C.人越多，集体的力量越大 D.个人荣誉的获得要靠优秀的集体
道德与法治
七年级 下册
配RJ版
期末检测卷
14.通常情况下，解决集体规则和个人意愿冲突的合理路 径是 （ D ） ①找到平衡点 ②解决冲突，奏响和谐乐章 ③反思个 人意愿与集体要求各自的合理性
A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→①→③
D.③→①→②
道德与法治
七年级 下册
配RJ版
期末检测卷
15.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供 保障，下列行为属于行使公民权利的是 （ D ） A.小刘悉心照料年迈的父母 B.小周在成年后积极应召入伍 C.小王按时缴纳个人所得税 D.小邱将自己的图书赠予学校
梦南的事迹告诉我们 （ C ）
A.只有考上重点大学，这样的一生才是值得的
B.生命是独特的，我们只需要关注自己的生命
C.要正确对待挫折，勇于发掘自己生命的力量
D.挫折是我们生命的一部分，挫折越大越成功
道德与法治
七年级 下册
配RJ版
期末检测卷
9.个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体 中，个性才能得到高度的觉醒和完善。这启示我们 （ C ） ①只有在集体中才能不断认识和完善自我 ②在集体生活中 不需要有自己的个性 ③在集体中与他人交往有助于我们完 善个性 ④参与集体活动有助于丰富自己的个性
道德与法治
七年级 下册
七年级下政治期末测试卷和答案
七年级思想品德1、获得别人尊重(de)前提是A．以自我为中心 B、在物质上帮助别人 C、自尊和尊重别人 D、能够区分是非善恶2、探月工程寄托着全国各族人民和海外华侨(de)热切期盼.有一位老华侨曾经深情地说,我们期盼成功,因为你们(de)卫星打多高,我们(de)头就能昂多高.这表明A.科学技术是第一生产力B.探月工程能极大增强我国(de)综合国力C.我国(de)科技实力已处在世界领先地位D.探月工程(de)成功能极大增强民族自信心、自豪感3、一个懂自尊、有自信(de)人,必定能自立,必须图自强.对于我们初中生而言,下列属于自立表现(de)是①自己(de)房间自己整理、打扫②乱花零用钱③每天自觉按时起床④学习上一遇问题,未经思考就问同学A.①②B.②③C.①③D.②④4、近几年来,全国许多儿童夏令营(de)主题都是“自找苦吃”或“以苦为乐”等,受到众多家长(de)欢迎,这种活动(de)主要目(de)是为了A. 锻炼学生(de)身体B. 锻炼学生们(de)情绪品质C. 培养学生们自立自强(de)精神D. 锻炼学生们(de)性格品质5、有些同学习惯于“衣来伸手,饭来张口”(de)生活,处处依赖别人.所以,一个人要告别依赖,一个重要(de)表现是A.请求别人(de)帮助B.得到父母(de)溺爱C.靠父母(de)管束D.独立地生活6、在日本有一个一年一度(de)“耐寒节”.在这一天,很多日本(de)青年男女会在一处冰水池内取水浇身,开始新一年(de)生活.日本(de)北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学,冬天要穿着短裤在操场上玩耍.他们这样做最主要(de)目(de)是为了锻炼孩子(de)A.耐寒能力B.坚强意志品质C.民族精神D.健康体魄7、培养坚强意志(de)正确途径是A．从惊天动地(de)大事做起 B．从没有困难(de)事做起C．从自己感兴趣(de)事做起 D．从小事做起,从现在做起8、荀子说：“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.”这句话告诉我们A．善于约束自己B．成功与意志是否坚强很大关系C．遇事有主见D．有了坚强意志就一定能成功9、法律具有强制性,靠国家强制力保证实施.下列选项中能体现这一观点(de)是（）A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B．黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑C．经中共中央、国务院批准,每年12月4日为全国宪法宣传日D．学校组织学生参加英语口语比赛10、下列属于一般违法与犯罪(de)共同点(de)是A、都要受到刑罚处罚B、都违反了刑法C、都具有严重(de)社会危害性D、都具有社会危害性11、犯罪(de)最本质特征是（）A．严重(de)社会危害性 B．刑事违法性C．行政违法性 D．刑罚当罚性12、在我国未满周岁(de)公民为未成年人.A．16 B．14 C．17 D．1813、“上下课(de)铃声是音乐,水龙头分为高中低,课桌椅可以调节高矮.”这些措施体现了中华人民共和国未成年人保护法关于________(de)规定.A．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护14、某校学生王某从一教师宿舍盗走财物,公安人员到王某居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了A．对未成年人(de)司法保护 B．对未成年人(de)家庭保护C．对违法犯罪行为(de)宽容和理解 D．对未成年人(de)社会保护15．在世博会即将开幕之际,我国(de)“扫黄打非”专项行动正式展开,活动强调：要严厉打击网上网下各类非法出版物及有害信息,坚决清除网站上(de)淫秽色情信息,保护未成年人健康成长.这一举措体现了对未成年人(de)A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会保护16、当我们面对歹徒行凶时,应及时拨打报警A．114 B．119 C．110 D.12017、我们维护合法权益常用(de)有效手段是A、私了B、打官司C、非诉讼手段D、诉讼手段18、能够接受诉讼(de)部门是A、公安机关B、人民检察院C、人民法院D、律师事务所19、诉讼通常非为三种下列不属于(de)是A、刑事诉讼B、民事诉讼C、民事调解D、行政诉讼20、当我们需要诉讼,又无力支付法律服务费用时可以请求A、法律服务所B、律师事务所C、公证处D、法律援助中心1、李某上初中后,不守校纪校规,后来又发展到偷东西,被公安机关拘留15天.释放后他(de)班主任老师对他进行了耐心(de)教育,父母也对进行了细心(de)劝说.但他仍不思悔改,不久,又偷窃现金3万余元,被人民法院判处有期徒刑.（1）李某(de)哪些行为属于一般违法行为哪些行为属于犯罪行为（4分）（2）班主任(de)耐心教育和父母(de)细心劝说,分别体现了未成年保护法中有关那些保护(de)规定（2分）2、材料一：现任残联主席张海迪自幼患脊髓血管瘤,高位截瘫,胸部以下失去知觉.她以坚强毅力,长期与疾病和困难斗争.她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生(de)课程.从1983年开始,张海迪创作和翻译(de)作品超过100万字.2008年11月13日,中国残联第五次全国代表大会选举为中国残联第五届主席团主席.材料二：大画家齐白石为提高篆刻水平就从山上挑来一旦础石,夜以继日(de)刻了磨,磨了刻.等到那旦础石变成泥浆时,他(de)篆刻水平已达到炉火纯青(de)地步.（1）结合两位名人(de)事迹,请回答,他们(de)成功主要靠(de)是哪种品质（2分）（2）你打算如何向这两位名人学习,做一个意志坚强(de)人（8分）3、2009年,高官密集落马,我国掀起了新一轮声势浩大(de)反腐风暴.据统计,2009年落马(de)省部级(含副部级)高官有17人.这一数字也足以刷新改革开放31年以来高级官员落马(de)年度纪录.其中,刘志华：北京市原副市长,2009年1月21日终审被判处死刑,缓期两年执行.陈同海：中国石油化工集团公司原总经理、中国石油化工股份有限公司原董事长,因受贿近2亿元,2009年7月16日被一审判处死刑,缓期两年执行. （1）以上材料体现了法律(de)那些基本特征（6分）（2）简要谈谈,你对以上材料有什么感想（2分）三、分析说明题（16分）材料一：“据报道sy市一名18岁(de)高中毕业生林青在从其姥姥家回家(de)路上,路遇两名歹徒欲抢劫其,为此,这个刚烈(de)18岁青年同歹徒展开了殊死博斗,在博斗中被歹徒刺中11刀而身亡.”材料二：中学生小玲在放学回家(de)路上,遇到一痞子青年先说要与她交朋友,后又要她资助一些零用钱.小玲见敌不过对方,就说：“我刚放学回来没带钱,要不你跟我回家去吧.”小玲利用痞子青年不熟悉路(de)弱点,带着他兜圈子,积极思考应对之策.最后把他带到公安局(de)后门.就说到了,进来吧,这就是我家.痞子青年被公安人员抓获,小玲安全脱险.（1）上述材料中(de)林青和小玲,他们(de)表现有什么共同之处你赞同谁(de)做法（4分）（2）试比较材料一和材料二中林青和小玲(de)做法,你从中得到哪些重要(de)启示（6分）（3）同违法犯罪行为作斗争,你还能说出哪些行之有效地方法（6分）七年级思想品德答案二、简答题（共24分）1、（1）偷东西属一般违法行为；偷窃现金3万余元属犯罪行为.（4分）（2）分别体现了学校保护和家庭保护.（2分）2、（1）靠(de)是坚强(de)意志品质.（2分）（2）第一、必须树立明确(de)奋斗目标；第二、要从细微之处做起,从小事做起；第三、应善于管理自己；第四、要主动在艰苦(de)环境中锻炼自己.（8分）3、（1）体现了我国法律依靠国家强制力保证实施,具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力.（6分）（2）违法犯罪都要受到法律(de)制裁；我们青少年要做一名知法守法(de)合格公民.（2分）注意：言之有理即可.三、分析说明题（16分）（1）面对不法侵害,他们都能够积极同非法犯罪分子作斗争；（2分）我比较赞同小玲(de)做法；（2分）（2）同违法犯罪行为作斗争,我们既要勇敢,又要机智.在力量悬殊较大(de)情况下,我们采取智斗.要尽量减少不必要(de)伤亡,在保护自己(de)前提下,抓捕犯罪分子.（6分）（3）面对歹徒行凶时, 要设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,根据实际情况可采取周旋法、呼救法,及时拨打“110”报警等行之有效(de)方法.（6分）。
初一思想品德下册期末测试题(附答案)
初一思想品德下册期末测试题一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为属于正义行为？A. 捡到钱包后主动寻找失主B. 在公共场合大声喧哗C. 逃避值日工作D. 欺负弱小同学A. 人身自由B. 财产权C. 选举权D. 受教育权A. 未经允许拿走他人的物品B. 在家看动画片C. 帮助老人过马路D. 认真完成作业A. 拒绝吃陌生人的东西B. 随地乱扔垃圾C. 主动帮助同学D. 遵守交通规则A. 法律只约束成年人B. 未成年人在法律面前有特权C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力D. 法律只保护公民的财产权二、判断题（每题1分，共5分）1. 公民的基本义务和基本权利是相互对应的。
（）2. 任何违法行为都要承担相应的法律责任。
（）3. 未成年人在法律面前有特权，不需要承担法律责任。
（）4. 法律只保护公民的财产权，不涉及其他方面。
（）5. 公民的基本权利和义务是相互独立的，没有关联。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
2. 法律是由国家制定或认可的，具有普遍约束力，靠国家强制力保证实施的行为规范。
3. 公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的。
4. 法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。
5. 现行宪法规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述法律的作用。
2. 请简述公民的基本权利和义务的关系。
3. 请简述如何树立法治观念。
4. 请简述正义行为和非正义行为的特点。
5. 请简述违法行为及其种类。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他应该怎么做？请结合所学知识，给出建议。
2. 小红在商店购物时，发现售货员多找了她10元钱，她应该怎么做？请结合所学知识，给出建议。
人教版七年级(下册)思品期末试题及答案
人教版七年级(下册）思品期末试题及答案卷I（选择题，共50分）一、（本题共25题，每小题2分，共50分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将所选答案填入相应答题栏中。
）1、据美国《科技日报》2015年3月12日报道，加拿大肯高迪亚大学人类发展研究中心的学者进行的一项最新研究表明：老年人在晚年保持和提升自尊心颇为重要，因为自尊心有助于缓冲他们将遭遇的潜在健康威胁。
下列不利于我们保持和提升自尊心的是（）A．自己相信自己，自己尊重自己B．对自己不恰当的行为感到惭愧C．正确对待缺点，将之变为有点D．追求表面光彩，在乎他人评价2、2014年NBA季后赛首轮首战被爆冷的快船队复仇成功，球队主力知耻而后勇，拿到了全场最高的35分，并刷新了个人季后赛的得分纪录。
这告诉我们（） A．自尊的人知道尊重他人B．自尊的人知耻，并能将之转化为前进的动力C．自尊的人是没有缺点的人D．自尊的人一定能取得成功3、中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：“您在伤害我！”医生对患者家属说：“您在侮辱我！”国家公务员对审批者说：“您在藐视我！”交警才考驾驶证的人说：“请您尊重我！”这则广告启示我们（）①尊重他人，要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事④收红包被人知道后，有损自己的尊严会受处分，做事要严密A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4、狐狸狡猾是出了名的。
据说小狐狸在刚能独立生活时，就会被父母赶出家门，这很“残忍”，但只有这样才能让它尽快独立。
从很大程度上说，狐狸狡猾正归功于它们从小就独立面对世界所积累下来的丰富生活经验。
这对我们青少年的启示是（）A.人一生下来就应该做到自己的事情自己做B.要从小闯荡江湖，经风雨、见世面C.人生下来就有自立的本领，不需要依靠父D.人生当自立，自立人生少年始5、英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。
2023—2024学年第二学期期末考试七年级政治 道德与法治七年级答案
2023--2024学年七年级第二学期期末考试道德与法治试题参考答案注意事项：1.本试卷分为选择题、非选择题两大题，全卷满分为70分。
2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案，结合考生答题实际，制订出相应的评分细则。
3.评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。
考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分）1----5 CADCD 6----10 ABBCB 11----15 ACDBB 16----17 AD二、非选择题（4小题，36分）18.（6分）参考答案：要学会独立思考，不人云亦云，要学会接纳他人合理、正确的意见；要坚持行已有耻，树立底线意识，触碰道德底线和法律底线的是坚决不做；学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力；要认真学法、知法，树立法治意识，遵守法律，依法行事。
【评分建议】依据参考答案赋分，可从独立思考、行己有耻、遵守法律等角度思考；答出三点即可。
每一要点2分，满分6分。
其他角度言之有理表述规范也可得分。
19.（8分）参考答案：同学小单对小倩的评价观点是错误的，没有正确对待学校利益和班级利益的关系。
小倩同学的行为是正确的，值得我们学习。
在我们的学校生活中，我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。
在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
当面对不同集体中角色无法统一节奏时，我们要学会正确调节。
小倩同学既是班级的一名学生，又属于学校这一集体。
面对班级和学校两个集体之间的矛盾，她坚持从学校整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，积极承担作为学校大集体一员的责任，为学校这一集体发展做出了贡献，同时她的做法也有利于自己班集体的和谐发展和每个学生的健康。
作为中学生，我们应该向小倩学习，在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级下册思品期末试题
一、单项选择
1、关于归属感，以下说法正确的是（B）
①人都希望归属于某个团体，成为其中一员；②人都希望得到团体的重视、尊重、关心和照顾③人都希望有个美好的未来；④人都希望有着良好的情绪
A. ①②④
B. ①②
C.③④
D. ②③④
2、“人心齐，泰山移”，这说明团结的集体才有凝聚力和战斗力，而集体的力量取决于（C）
①成员之间的竞争；②成员之间的组织和配合；③团队精神；④历史的长短
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
3、在班级里，有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，这时我们（C）
A.可以采取抱怨的消极的态度
B.可以采取懈怠的态度
C.仍然要为它们承
担责任 D.可以拒绝接受
4、清代作家蒲松龄落弟后，情绪一度低落。
但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业。
他写下了这样一副自勉联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
他这样写，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了传世名著《聊斋志异》。
蒲松龄克服不良情绪和保持良好情绪的方法、途径分别是（C）
A.心理放松，拓展兴趣爱好
B.合理发泄，树立远大志向
C.升华调节，自我激励
D.认识调节，正确认识自己和评价自己
5、2006年元月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的叶笃正（右）、吴孟超颁奖并合影。
对于这两位中国科学院院士，我们无比崇敬。
我们这一内心的感受和体验是一种（B）
A.感受理智
B.体验道德
C.欣赏美好
D.体验科技
6、“无规则不成方圆”，是人们实践中总结出来的至理名言。
对此理解错误的是（D）
A.规则是秩序的前提和基础
B.公共生活需要有规则
C.社会生活中处处有规则，时时有规则
D.人人都可以按自己的规则办事
7、有人认为，自己一不违法，二不犯罪。
法律与自己无关。
这个观点的错误在于（A）
A.否认法律对每个公民的保护和约束作用
B.否认我国是正在建设中的法治社会
C.把公民权利和义务对立起来
D.否认青少年在社会主义建设中的重要地位
8、七年级学生小勇经常去网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。
对这一案例理解正确的有（D）
①小勇缺乏自我保护意识；②小勇的行为违反了《教育法》和《》义务教育法》的有关规定：③网吧老板违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护的规定；④小勇有上网的自由，但浏览不健康信息的行为是不对的 A.
①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
9、“Every child has the right to play, be with friends. Every child has right to knowwhah their right are ”条款出自（D）
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《联合国未成年人权利公约》
D.《联合国儿童权利公约》
10、遇到不法分子侵害、又没有能力将其制服时，可以采取必要的求救和自救方法。
如“呼喊法”、“周旋法”及时脱身。
万不得已时，最好（B）A.顺从不法分子，不予抵抗 B.争取把损失降到最小，保住最大利益
C.不能丧失尊严，应继续与不法分子做斗争
D.先妥协，再抗争
11、在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸。
以下做法符合这一要求的是（A）
①尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事；②尊重他人的个性和生活方式；
③到邻居家串门，如同在自家一样，自由自在；④邻里关系，疏远为好，不要来往
A. ①②
B. ②③④
C.③④
D. ①④
12、从2006年元月18日起，某省博物馆、科技馆向未成年人实行免费开放。
这体现了对未成年人的（C）
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.自我保护
13、2006年3月1日，实施了19年的《中华人民共和国治安管理处罚条例》被废止，取而代之并开始实施的法律是《中华人民共和国治安管理处罚法》。
这部新法律（D）
①是靠国家强制力唯实施的②对全体社会成员具有普遍约束力③是靠公安部制定并审议通过的④在维护社会公共生活方面发挥着重要作用
A. ①③
B. ②④
C. ②③④
D. ①②④
14、七年级学生许某,为了寻开心,多次拨打”119”谎报火警,致使消防部门多次白白出动消防车和消防干警.许某的行为应该受到的处罚是(D)
A.纪律
B.规则
C.校规
D.法律
15、“青少年经验少，自我保护缺不了。
自尊自爱作防护，公共场所不露宿。
遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。
法律武器保平安，保平安……”这首小诗说明（B）
①青少年只要会自我保护，维护自己的合法权益②青少年要运用法律武器，维护自己的合法权益
③青少年要善于同违法犯罪作斗争④青少年要增强自我意识，提高自我保护能力
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
16、下列语句中能恰到好处地反映社区内的人际关系的是（C）
A.鸡犬之声相闻，老死不相往来
B.各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜
C.远亲不如近邻
D.事不关已，高高挂起
二、非选择题
1、2006年6月29日新华网报道，10万大军经过5年征战，建成了青藏铁路这一举世瞩目的伟大工程，同时也催生了“挑战极限，勇创一流”的青藏铁路精神。
青藏铁路精神既是对中华民族优秀传统的继承，又是中华民族精神的新的闪光点。
（1）伟大民族精神的内涵是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。
（2）作为中学生，我们能为弘扬民族精神做些什么？
①树立远大理想，培养艰苦奋斗、不畏艰难、敢于进步的精神和行为习惯；
②从我做起，从现在做起，努力学习，把自己培养成祖国的栋梁；③继承中华民族的优良传统，大力弘扬中华民族精神；④时时处处维护祖国的统一和民族的团结，敢于同破坏国家主权和领土完整的违法犯罪行为作斗争。
2、李鸿与冯强既是好朋友，又是同班同学。
他们同时接到某重点中学的入学通知书，又分大一个班级，二人非常高兴，都下决心要在新的学习环境中更加努力，取得好成绩，由于学习内容增多，二人都感到有些不太适应，期中考试到了，两人的成绩均不是很理想，看到成绩，二人的情绪感受不一样。
李鸿与老师认真分析了造成成绩不好的原因，并认为一次考试不能代表将来，于是调整好自己的情绪，更加努力学习，课上认真听讲，不懂就问，积极参加班级的活动，成绩提高很快。
冯强看到成绩很气愤地将试卷揉成一团，扔进桌位，没有理睬任何人就走了。
接下来的日子，冯强无精打采，每次测验都紧张、出汗，成绩不断下滑。
李鸿与冯强的做法有什么不同？如果你处于这种状态会怎样？
李鸿在遇到困难的时候能够冷静地分析原因，不受消极情绪的摆布，并主动求助老师分析原因，用积极的态度来解决问题。
冯强遇到困难只知道着急，情绪低落，不知如何面对，听任情绪的摆布，这样只会对自己造成更深的伤害。
3、在2005年10月19日晚结束的十运会田径女子1500米决赛中，奥运万米冠军邢慧娜以0.02秒的微弱优势超过山西选手刘青获得冠军。
但山西代表团认为邢慧娜在直道超越时犯规。
挤压了刘青并致使后者步伐被打乱，立即向组委会提出了申诉。
组委会组成了三人仲裁小组，经过重放录像和讨论研究作出决定，取消邢慧娜1500米冠军的成绩，冠军由排名第二的刘青夺得。
（1）上述材料反映了一个什么问题？
反映出在体育竞赛技场上存在着激烈的竞争，但竞争需要公平和正义。
（2）你如何看待这一问题？
真正的竞争在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。
竞争意味着“双赢”。
那些借助不正当手段而获取的竞争不是真正意义上的竞争，因为它不是实力的较量，其最终的结果可能是两败俱伤。
（3）你认为组委会仲裁小组作出上述决定的依据是什么？
比赛规则和相关法律。
（4）你从中获得了哪些启示？
4、材料：宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到座桥下，撞到了桥柱上。
它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞了它。
它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。
后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下抓起圆鼓鼓的河豚，撕裂开它的肚子，转眼间，这条豚鱼就成老鹰的美食。
阅读材料后，请回答以下问题：
（1）故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？
故事里的这条豚鱼没有很好地进行自律（或：自省。
或：没有自觉地约束自已）。
启发：在做事的时候，知道自己应该怎样做、不应怎样做，自觉约束自己，保全好自己。
（2）自律的关键是什么？
自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做。
（3）请你说出自己平时进行自律的一个实例。
并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用？
自律对青少年的成长的作用：自律使人养成良好的习惯；自律使人高尚起来；自律能够使人自知；自律使人学会战胜自己；等。
（回答出3点即可）。