高考作文题猜想
2012年高考作文十大猜想_作文素材
2012年高考作文十大猜想本文是关于作文素材的2012年高考作文十大猜想，感谢您的阅读！一晃眼，又到一年高考备战时，一年一度的高考作文大猜想——《梁挺福：2012年高考作文大猜想》在家长和考生的期待中相约而至。
由于有2010年和2011年两年的高考作文大猜想打下不错的群众基础，今年就有了更多的考爸考妈及考生们期待，甚至敦促我是否能早点发布《梁挺福：2012年高考作文大猜想》内容，家长们和考生的信任和真诚使得我激动万分，同时也诚惶诚恐，唯恐我的一些“胡思乱想”和“高谈阔论”给考生误导了，耽误了。
毕竟高考作文大猜想是我个人对高考作文的判断和猜想，那么就少不了“猜的因素”和“赌的成份”，因此特别提醒家长一定要火眼金睛，透过现象看本质，择优摘录有用的信息和素材。
由于工作的缘故，我研究高考作文已经有些年头。
我喜欢高考作文的多样性、内涵性，包容性，时代感，更欣赏高考作文背后命题老师的睿智、敏锐和前瞻性。
每每到高考前夕，我都不由自主拿出审视的眼光、独特的视角、头脑风暴的思维来思索今年高考作文有可能涉及的主题，于是乎我花费不少的精力和时间撰写梁挺福版系列高考作文大猜想，当然希望所写的内容有点靠谱和贴边，那也不枉费我的“智慧”和大家的“厚望”。
从2010年、2011年两年“大猜想”的结果来看，我“大猜想”的内容多少还有些贴边和靠谱，比如2010年的“全国卷1：有鱼还捉老鼠——《作文猜想三》独二代·富二代·穷二代”，“江苏卷：绿色生活——《作文猜想四》哥本哈根·环保你我他”；2011年的“陕西卷”的“中国的发展”和“河南、山西、吉林、宁夏、新疆、海南、黑龙江7省卷”的“中国崛起的特点”——《作文猜想九》海外大撤离·国与家；广东卷的“回到原点”——《作文猜想十一》说“零”；“以2011年春晚小品《彩票》为素材”的全国卷Ⅱ（河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏）高考作文题是“诚信”类话题作文，而在《梁挺福：“闲看”高考作文》一文中也对“诚信”内容进行特别阐述。
2014年高考作文猜想十八篇
2014年高考作文猜想十八篇（转自梁挺福）【作文猜想一】浓浓亲情，30年父女合影戳泪点【作文猜想二】汉字危机，新媒体时代自我拯救【作文猜想三】文明出游，塑造中华儿女好形象【作文猜想四】暂别手机，温暖相聚莫冷落亲情【作文猜想五】家风劲吹，良好风气传递新气象【作文猜想六】叩问良知，社会自我救赎新手段【作文猜想七】砍掉树枝，切中要害才能自由翔【作文猜想八】烘焙面包，经过打磨人生才精彩【作文猜想九】宽容心态，曼德拉留给世界财富【作文猜想十】身份转换，寻找自我才是真勇敢【作文猜想十一】和谐共存，自然文明协调才长久【作文猜想十二】完满人生，积极有为和淡然无过【作文猜想十三】短途捷径，甘于长路跋涉才走远【作文猜想十四】精神地标，每座城市里的指明灯【作文猜想十五】扶与不扶，中国大爷播散正能量【作文猜想十六】知与无知，正视才会生出大智慧【作文猜想十七】信任桥梁，架起熟人陌生人鸿沟【作文猜想十八】忧虑未来，满怀希冀奔向人生路【作文猜想一】浓浓亲情，30年父女合影戳泪点一、作文素材近日，一个叫大萌子的网友将自己与父亲的30张照片放到网上，这30张照片是一个北京姑娘从1岁到30岁和爸爸的合影，每张照片都有那一年的故事，触动心灵！儿女们茁壮成长，父母们日渐老去。
有谁知道这些照片背后会有多少辛酸坎坷？从1岁的“小米豆”，到30岁的“大萌子”，北京女孩赵萌萌的身边，总有父母亲的陪伴，他们用相机记录了30年健康快乐的生活。
2012年6月17日父亲节赵萌萌将她和父亲每一年的合照上传网络，8月22日一大早，赵萌萌登录微博后，有关自己的千余条评论和转发着实把她吓了一跳，而被上万网友大量关注的，是她发的一组照片——“我和爸爸30年的合影”。
时光变迁下的父女情感动上万网友。
30张照片，把悄悄溜走的时光拉了回来，也在不经意间叩中了大家的心弦。
网友们受到启发，纷纷在网上晒出自己和父母的合照，表达对他们的爱意和感激。
微博女王姚晨、何炅、柳岩等名人也转发了这组照片。
2020一线名师押题高考作文之十大话题猜想系列三：文化传承与创新
2020一线名师押题高考作文之十大话题猜想系列三猜想三：文化传承与创新押题三：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）①工欲善其事，必先利其器。
（《论语》）②不慕古，不留今，与时变，与俗化。
（《管子·正世》）③不以穷变节，不以贱易志。
（桓宛《真诚铁论·地广》）④欲穷千里目，更上一层楼。
（王之涣《登颧雀楼》）⑤自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。
（陆九渊）⑥现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。
（鲁迅）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
关于、文化自信方面的作文素材“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。
保护文物功在当代，利在千秋。
”“要让文物说话，让历史说话，让文化说话，让中华优秀传统文化不断发扬光大。
”---摘自《人民日报》2020年末，李子柒圈粉无数，火遍海内外。
被《人民日报》、共青团中央点名表扬，夸赞她“没有一个字夸中国，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。
”从不同角度、不同侧面呈现丰富多样、立体的中国。
优秀传统文化是中华儿女的文化基因，是最持久，最深厚，最有底蕴的文化实力。
近几年，传承优秀的综艺节目层出不穷，表达方式也在不断创新，《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《经典咏流传》等节目从不同的维度对优秀的传统文化进行了传播与传承，深受大众好评，掀起了“文化热”。
《上新了，故宫》更是成为现象级节目，它打破了大众对于故宫的刻板印象，让故“活”了起来，“零距离”走进大众视野，以喜闻乐见的方式传递文物的温度与文化。
故宫彩妆口红系列，文创产品，以《千里江山图》为背景的手游《绘真-妙笔千山》，无一不是对中国传统文化的创新传承。
近年，国学，古风音乐，汉服大热，越来越多的人着汉服走上街头。
高考语文作文真题猜想画眉鸟
2014高考作文真题猜想：“画眉鸟” 【文题展示】 阅读下面的材料，按照要求作文。
有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗？” 画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。
” 主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。
” 于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。
一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。
主人问：“森林里的生活怎么样？” 画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。
” 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限。
不少于800字。
【审题立意】 写作角度参考： 1.从画眉鸟的角度 内心的限制是最大的束缚； 打破惯性思维； 适应新环境； 走出框框； 心有多大，舞台就有多广等。
2.从主人的角度 主观愿望与客观实际等。
3.从主人与画眉鸟的关系角度 放手与导引等。
【例文】 挣脱精神的牢笼 画眉甚小，天太大，任其所为，也不能飞至天边。
可怜画眉。
有幸挣脱牢笼，却不能挣脱精神的牢笼。
将其放置于森林，却只以为进入更大一些的牢笼。
无可而无不可，摆脱不了精神的束缚，就算给予画眉于宇宙，它也只是权当是有大一些的牢笼，根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。
面朝大海，春暖花开。
满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句，可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼，最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。
首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼，即使上天给予他多种不幸，即使在幼年时期饱受凌辱，可他并没有将它视为自己的精神包袱，反而轻松挣脱，并终于取得令人钦羡的成就。
面对牢笼只像海子一样选择逃避，还是像帕格尼尼一样选择挣脱。
这更取决于人的心灵选择。
鲁迅曾说：“把外在环境当作牢笼还是机遇，得看她是怎样的人，志在必得的人，不顾一切。
惟有奴才才晓得向人诉苦。
只有那样，也只能那样。
” 做一个志在必得的人，就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇，培养“虽千万军，吾往矣”的英雄气概。
高考作文试题猜想 从 中国创造 到 中国智造 素材
卜人入州八九几市潮王学校2021年高考作文试题猜想：从“中国创造〞到“中国智造〞阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分〕21世纪的全球，“中国制造〞〔madeinChina〕无处不在。
2021年，国庆前后，经济日报推出“从中国制造到中国智造〞整专题报道，其中一篇“述评〞指出。
虽然2021年中国超过HY成为制造业第一大国，制造业产出占世界的比重为1％，但总体上还处于国际分工和产业链的中低端；“中国制造〞正面临着不少困难与挑战，比方以资源环境过度消耗为代价、依赖低廉劳动力本钱、缺乏核心技术和自主品牌之痛。
以及频频遭遇反倾销等贸易壁垒。
专题认为，我国要由制造业大国走向制造业强国，就必须开展“中国智造〞。
这不仅有利于破解“中国制造〞所面临的困难与挑战。
而且可为我国经济开展注入新动力，向全世界展现“madeinChina〞新的形象与风采。
有人推算。
中国人口红利窗口关闭大约在2033年前后。
新世纪是20年代将进入HY规划期。
对于“中国制造〞而言，将来十年中国正处于人口红利的黄金期，更是从中国制造向中国智造转型的关键期。
虽然我们都知晓。
这个跳跃充满着机遇和希望，但也不能忘记。
这种转变肯定会带有痛苦感。
而且时间是也会较长。
那么，我们用什么来锻造“madeinChina〞，又怎么来铸造“中国智造〞呢？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
押题理由2008年5月12日，汶川发生特大地震，当年高考全国卷I作文那么给出汶川地震救援的材料。
2021年，高考卷作文给出佳士得拍卖行拍卖圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像的材料。
2021年，全国卷Ⅱ解题方向方向1保持清醒头脑，英勇迎接挑战[名师支招]中国经济连续几十年高速开展，到2021年，中国经济总量已经超过HY，世界排名第二。
这个第二是中国人民艰辛奋斗的结果，也是以资源环境过度消耗为代价、依赖低廉劳动力本钱等换来的。
高考作文猜想：“偶像”
2014高考作文猜想（36）：“偶像”阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：谁年轻的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样?好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。
在引导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”，逐渐将那些“反面偶像”逐出舞台。
材料二：影视歌明星，总是引领着一个时代的流行潮流。
无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰，他们带给人们的震撼与激情，是可以穿透岁月和记忆的。
每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。
[审题指导]此作文题由两则材料构成，即我们平常所说的多材料作文。
多材料作文一般由两则或两则以上的材料构成，比单则材料要复杂，不但需要弄清每则材料的大旨，还需要从整体上掌控材料与材料之间的关系。
材料之间的关系主要有两类：一是几则材料并列，互为补充，对同一问题作多层面的描画与论说;二是对立统一，对同一问题提供相反相成的事例。
仔细阅读这两则材料，我们发现，材料一所表述的内含是：好偶像与坏偶像对于人所起的不同的作用以及如何引导偶像崇拜的问题;材料二所表述的内含则是：每个人成长中都有偶像情结，且这个情结是随着时代的变化而变化的。
通过对这两则材料的分析与对比后，我们可以看出这两则材料都是围绕“偶像”来说的，其内容上互为补充，共同阐述了偶像情结的内涵以及如何崇拜偶像的问题。
写作时，我们如能紧扣“偶像”来写，并突出“情结”一词，就会很容易地写出符合要求的作文来。
[写作提示]“偶像”在很久以前就已经存在，“偶像情结”也是一个既年轻与古老的话题。
仔细一想，我们便会发现这个文题所蕴含的思想底蕴与文化内涵极为深远。
在这个经济飞速发展、信息化与个性化并存的年代，几乎每一个人都会有自我的“择偶”标准，有人敬仰革命领袖毛泽东，有人欣赏文坛巨匠高尔基，有人崇拜篮球之王乔丹，有人迷恋影坛明星刘德华等。
高考作文考前猜想及范文
高考作文考前猜想及范文只要经过艺术化的提炼、升华，就能成为诗歌表达的对象。
世俗的人们恪守着一个因果轮回的谎言。
放逐蛮荒仍心系楚国的屈原；掳捋番邦却梦回中原的蔡文姬；父死母嫁，伶仃孤苦的李密；穷年忧黎元，叹息肠内热的杜甫；一贬再贬，煮酒东坡的苏轼；身逢乱世，瘦比黄花的李清照；僵卧孤村，悲裂九州的陆游；还有远离繁华的孤独思想者卢梭；一生悲惨，饮弹而死的穷画家梵高……横贯古今，跨越中外，为观点提供了强有力的支撑。
但我心里想的是吕布和貂蝉后来怎么样了。
②适度示弱，是一种勇气。
不是吗？高山流水，森林草原，纤云飞星……哪一样不能触发我们无尽的情思、优美的情愫？“登山则情满于山，观海则意溢于海。
生活中的诸多事情，父母可以善意地说“我不行”，激励孩子养成独立自主的意识，并进而培养孩子的自信与生活能力；对于教学中的诸多问题，老师也可以善意地说“我不懂”，鼓励学生勇于发表意见，培养他们独立探究的能力。
天地无情人有情！人无法比地震更强悍，但却可以比地震更坚强。
“小艳！”市长瞪了一下那个叫小艳的秘书一眼，然后和蔼可亲地说：“你先出去。
但是，有时适度的示弱却可让自己的天地更加宽广。
秀丽河山浩劫后，昨日今朝各两异。
总之，详略的安排应该服从表达的需要，当详则详，当略则略。
[写作指导]“我的读书故事”没有限定文体，但写作要有文体意识，写成记叙文或是用叙议结合的形式比较稳妥。
我们可以从人生寻找诗情。
详写，并不是越详越好，只要重点内容充分地表现了中心思想，就达到了要求，切不可画蛇添足；略写，也不是越少越好，也要根据中心思想的要求，简练地叙述次要的内容，做到简洁概括，清楚明了，决不能简单几笔，草草了事。
善者未必有善报。
”选取事实论据，要尽可能挑一些发生在自己生活周围的事例或自己亲身经历的事例，尽量捕捉现实生活中涌现出来的新人、新事、新思想，给人以新鲜感和真实感，从而使文章更具说服力。
9.贝多芬失去听力后创造出传世不朽的音乐巨作。
但是由于我们平时对诗歌这种体裁训练得少，绝大多数考生不敢“造次”，少数有较好的诗歌写作功底、敢吃螃蟹者则收获颇丰。
高考作文大猜想(整理精校版)
高考作文大猜想作文辅导0506 1302时间飞速，又快到一年高考考试时，一年一度的梁挺福版高考作文大猜想又如约与大家见面了。
既然是高考作文大猜想，肯定就少不了“猜的因素”和“赌的成份”，因此需要家长和考生们火眼金睛，透过现象看本质，择优摘录有用的信息和素材。
去年博文一发布就引起很多家长的关注。
今年北京高考志愿填报刚刚结束时，就有十来位非常熟悉的家长多次敦促我早点发布内容，家长们的信任使得我诚惶诚恐，唯恐我的一些“胡思乱想”给你们的孩子误导了。
说实话，既然我花费不少的精力和时间撰写梁氏版2015高考作文大猜想，当然希望所写内容有些靠谱和贴边，那也不枉浪费我的“智慧”和大家的“厚望”。
从去年的“大猜想”的结果来看，好像我的内容有那么一点点的贴边，如“全国卷1：有鱼还捉老鼠——富二代”，“江苏卷：绿色生活——低碳”等。
今年可不知道还有没有那么一点一点的幸运。
今年我依然要引起去年所说过的话，家长们别问我的“大猜想”靠不靠谱。
不靠谱是正常，靠谱才是意外。
如果家长想撞大运一样得到我的意外惊喜，那您就不妨耐心看完我的“大猜想”吧，万一某省市的高考作文题目、主题和素材跟我的“大猜想”相似、相近或贴边，那就占到大便宜了。
如果“大猜想”一点都不搭界，那很正常，押中高考作文的概率实在太小了，您就权当看一篇有猜谜的轻松博文吧，千万别对“大猜想”的内容耿耿于怀或纠结不已。
今年的依然沿用去年的模式，“大猜想”一共有11大内容，每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目，每个内容都由3个要素：题目、素材和启示组成。
这样架构方便于家长和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真实内涵。
这11大内容几乎覆盖我认为当前核心的热点内容和价值观，而这些内容恰恰是出题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流，来判断出他们所思所想，从而进一步推动和发展优秀文化教育的发展。
古人说“文以载道”，作文还能反映考生对当代社会的思考与认识，培养人格力量与文化使命感。
2015届高考模拟高考作文命题的六个猜想(整理精校版)
2015届高考模拟高考作文命题的六个猜想
作文辅导
0513 18:58
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2015届高考模拟高考作文命题的六个猜想
猜想一：住房“限购”，火车“限速”，购车“限号”，环保“限排”等现象引起考生对于社会和生活的关注与思考。
猜想二：“温州动车事件引起的思考”。
立意的角度可以是：从“责任”角度来谈，要有责任意识；从“安全”角度出发，不能只强调速度和效益而忽视质量和安全；从“爱心”角度来谈，一方有难八方支援。
猜想三：“最美妈妈”吴菊萍。
立意角度可以是：这是一堂生动而富有人性价值社会课，引人深思；“最美妈妈”树立的道德标杆，最能激发社会向善的道德力量；对“最美妈妈”褒扬也要适度，不要过度消费典型人物。
猜想四：关于“信仰”的思考。
面对食品安全屡现危机、公权失范、公众道德滑坡等现象，反思传统道德规范的失落和人们价值追求的迷失。
猜想五：生活在美丽的风景中。
立意角度可以是：将美丽的风景和精彩的生活交织在一起，体现自己热爱生活追求真理的思想品质；生命旅程中形形色色的风景；发现生活中别样的风景。
猜想六：关于“青春”的思考。
立意角度可以是：从生活意义看青春的价值；从现实的对比中谈如何度过青春；从人生价值的角度规划青春。
2019年高考作文十大猜想---猜想七：人工智能、基因工程与科技创新、法律伦理
猜想七：人工智能、基因工程与科技创新、法律伦理【领袖语录】1.加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。
——领袖2.人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，具有溢出带动性很强的“头雁”效应。
——领袖3.加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手，是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。
——领袖4.全面增强人工智能科技创新能力，加快建立新一代人工智能关键共性技术体系，在短板上抓紧布局，确保人工智能关键核心技术牢牢掌握在自己手里。
——领袖5.要整合多学科力量，加强人工智能相关法律、伦理、社会问题研究，建立健全保障人工智能健康发展的法律法规、制度体系、伦理道德。
【猜想解析】当前，人工智能领域的国际竞赛已经拉开帷幕，并且将日趋白热化。
2018年4月，欧盟委员会计划2018—2020年在人工智能领域投资240亿美元；法国总统在2018年5月宣布《法国人工智能战略》，目的是迎接人工智能发展的新时代，使法国成为人工智能强国；2018年6月，日本《未来投资战略2018》重点推动物联网建设和人工智能的应用。
世界军事强国也已逐步形成以加速发展智能化武器装备为核心的竞争态势，例如美国特朗普政府发布的首份《国防战略》报告即谋求通过人工智能等技术创新保持军事优势，确保美国打赢未来战争；俄罗斯2017年提出军工拥抱“智能化”，让导弹和无人机这样的“传统”兵器威力倍增。
人工智能正成为推动人类进入智能时代的决定性力量。
经过60多年的发展，人工智能在算法、算力（计算能力）和算料（数据）等“三算”方面取得了重要突破，人工智能产业将蓬勃发展，正处于从“不能用”到“可以用”的技术拐点，逐渐从专用智能向通用智能发展，从人工智能向人机混合智能发展，从“人工+智能”向自主智能系统发展。
同时，人工智也加速与其他学科领域交叉渗透，必将推动人类进入普惠型智能社会。
高考作文猜想_1200字
高考作文猜想_1200字作文初中作文高中作文小学作文作文网热点素材一：1、小悦悦事件：2011年10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。
事后，引发网络热议风波。
2011年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念'小悦悦' ，宣誓“不做冷漠佛山人”。
2、据《现代快报》报道：南京市民魏女士路过解放南路时，发现一名老太太倒在人行道边，嘴里还吐着白沫。
来来往往的行人路过看见这一幕，都小心地“绕个弯儿”走过，没有一个人敢上前搀扶。
魏女士虽然很担心老人的情况，但也不敢走近，怕事后说不清楚，她站在五米开外的地方召集了七八名路人，让他们为自己作个“见证”，围观者多起来后，然后拨打了报警电话。
110民警赶到现场后，联系了120急救车，急救车赶到将老人抬上担架送往医院。
魏女士无奈地表示，毕竟老人年纪大了，“我要是自己把她扶起来，到时候万一有个三长两短，怕会惹来麻烦。
”热点素材二：1、最美妈妈：指在杭州滨江区的闻涛社区中勇于救人的吴菊萍。
2011年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子。
后女童经抢救脱离危险。
救人的年轻妈妈吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。
2、最美奶奶：2011年8月12日下午，河南南阳市内乡县赵店乡红堰村69岁农村老太太柴小女在河边洗衣服时，看到外村的4个孩子不慎落水，便不顾安危，跳入湍急的河水中救人。
当她救出3个孩子后又跳入水中去救第4个孩子时，却再也没有出来。
她被网友称为“最美奶奶”。
3、最美姐姐：在弟弟身患重病的13年里，无论生活多么艰辛，张颖始终不离不弃，演绎着一个平凡却感人的亲情故事，被网友称为“最美姐姐”。
2020高考作文真题猜想：“画眉鸟”
2020高考作文真题猜想：“画眉鸟”画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。
”要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。
不少于800字。
画眉甚小，天太大，任其所为，也不能飞至天边。
可怜画眉。
有幸挣脱牢笼，却不能挣脱精神的牢笼。
将其放置于森林，却只以为进入更大一些的牢笼。
无可而无不可，摆脱不了精神的束缚，就算给予画眉于宇宙，它也只是权当是有大一些的牢笼，根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。
面朝大海，春暖花开。
满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句，可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼，最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。
首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼，即使上天给予他多种不幸，即使在幼年时期饱受凌辱，可他并没有将它视为自己的精神包袱，反而轻松挣脱，并终于取得令人钦羡的成就。
面对牢笼只像海子一样选择逃避，还是像帕格尼尼一样选择挣脱。
这更取决于人的心灵选择。
鲁迅曾说：“把外在环境当作牢笼还是机遇，得看她是怎样的人，志在必得的人，不顾一切。
惟有奴才才晓得向人诉苦。
只有那样，也只能那样。
”做一个志在必得的人，就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇，培养“虽千万军，吾往矣”的英雄气概。
那些摆脱不了精神枷锁的人，只会意志消沉，郁郁寡欢。
就算他拥有了乐观达然的态度，也只会像画眉般只想着牢笼，而不知享受大自然的美，却仍然意犹未尽的寻找所谓的天边。
台湾著名作家李敖有一首诗：“我本来就是那样，所以你认为我永远都是那样，可这回你错了，我已变得让你无法想象。
”这首诗题名为改变即指心灵的改变，精神的改变。
挣脱除原来的“那样”，变成现在的无法“想象”在困顿场屋，蹭蹬穷年的吴承恩笔下，孕育着：“不受麒麟辖，不受凤凰”管的”孙悟空。
前几年，大闹天宫，口称“皇帝轮流做，明年到我家。
”可法力无边的他，也终未挣脱那统治中国封建社会几千年的精神牢笼。
年高考作文猜想：谁是新时代的英雄人物？
2020年高考作文猜想：谁是新时代的英雄人物？阅读下面的材料，根据要求写作。
光明中学某班级组织学生对“谁是新时代的英雄人物”展开了讨论。
有的说：“冲在抗击新冠肺炎一线的钟南山院士，他为国纾难，当之无愧。
”有的说：“潜心敦煌石窟考古历史研究的樊锦诗，她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠，81岁高龄还一直在为敦煌文化忙碌着，她是英雄。
”也有的说：“回到家乡支援建设的驻村第一书记、北京师范大学硕士毕业生黄文秀，她带领百姓脱贫致富，把青春和生命献给了脱贫事业，她是大家公认的英雄。
”此外，其他同学也纷纷表达了自己的心声。
最后，老师说：“一个有希望的民族从来不缺乏英雄，一个有理想的青年心中都有一个英雄。
”以上材料触发了你怎样的联想和思考？请从下列任务中任选一个完成写作。
①请以中学生光华的身份给心中的新时代英雄人物写一封信。
②请以“我心中的新时代英雄人物”为话题面向本班同学写一篇演讲稿。
③为倡导大家学习英雄，请以本校团委的名义面向全校同学写一篇倡议书。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴近背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题说明：本题来自潍坊三模语文试卷。
1.真实情境的限制。
题目提供的真实情境是光明中学某班级学生对“谁是新时代的英雄人物”的讨论，题目提供了三位同学们所认可的英雄：第一位是冲在抗击新冠肺炎一线的钟南山院士；第二位是潜心敦煌石窟考古历史研究的樊锦诗；第三位是带领百姓脱贫致富，把青春和生命献给了脱贫事业的黄文秀。
三位英雄人物的事迹是考生联想思考的生发点，考生在写作时不能脱离材料的真实情境。
特别需要注意老师的话，“一个有希望的民族从来不缺乏英雄，一个有理想的青年心中都有一个英雄”，这句话既是对三则材料的总结，也是对考生的立意暗示，而这里所说的英雄就是像钟南山、樊锦诗、黄文秀一样的人。
2.典型任务的限制。
本题是多任务驱动型作文，三个任务各有具体限制：第一个任务需注意：①文体为书信；②要以中学生光华的身份来写；③写信的对象是心中的新时代英雄人物。
高考作文猜想——为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛
读下面的材料，根据要求写作。
近日，一段游客为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛的视频在网上流传，无数网友为之愤怒。
视频显示，一名白衣女子来到一只孔雀旁边，仲手去抓孔雀的尾部羽毛，并用力将其拽下，随后将羽毛递给身边的孩子。
孔雀随后快速远离该女子，飞到一处高地上。
据悉，事发地点在某景区，工作人员表示，目前孔雀暂无大碍，伤害孔雀的女于还未找到，但将保留对其追责的权利。
请结合材料写一篇发言稿，在班级观看这则新闻后的评论活动中，发表你的看法，体现你的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向责任担当：社会责任科学精神：理性思维批判质疑实践创新：问题解决健康生活：珍爱生命健全人格自我管理限制性：1.真实情境的限制。
材料为近期热点新闻。
材料内容可以析分成这样两层：第一层，“一段游客为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛的视频在网上流传，无数网友为之愤怒”，相当于新闻导语，简明扼要地概括交代了中心事件，第一句几近“零度报道”；而后面一句“无数网友为之愤怒”则笔含春秋，流露出明显的情感态度，大体上代替了主流的舆情民意。
第二层，相当于对事件的慢镜头回放，交代事件始末。
材料涉及方方面面，提供了相对闭合又开放的写作空间：一是要对此事进行评论，要就事论事，缘事而发，不能脱离材料；二是可将整个事件切分为几个细节点，如“烘孩子开心”“徒手拔羽毛”“网友评论”，分别立意。
从事件涉及的话题来看，价值判断主要体现在“家庭教育”“公共文明”“规则与自由”“自律与他律”等方面。
2.典型任务的限制。
首先是评论新闻这一任务，要求考生旗帜鲜明地表明立场，对“为哄孩子开心徒手拔孔雀羽毛”的游客是口诛笔伐，还是理解宽容，不能不置可否，闪烁其词；再者，考生应发表自己的“看法”，如：家长哄孩子开心，不惜违背社会公德，显现出公共文明素养和教育智慧的缺失；“发表你的看法”也限制文体为议论文，文章体式为发言稿，写作时就要遵循发言稿的基本格式，开头有称呼语，结尾有“谢谢大家”等套语辞令。
高考作文猜想二：汉字危机,新媒体时代自我拯救.
高考作文猜想二:汉字危机,新媒体时代自我拯救一、作文素材2013年暑假期间,中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目,由央视主播主考,社科院专家当裁判, 14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。
节目中还设置了成人参与的现场体验团。
“成人体验团”现场抽测, “癞蛤蟆”三字难倒了七成的现场观众, “熨帖”一词更是只有 10%的正确率。
“成人汉字书写低能”的话题。
引起人们反思。
因为这些方块字, 央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子; 复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头,连呼“天哪” ;学者于丹坐在台下大声叫好。
看上去,只是在观看一群小朋友写汉字,但对这样的“考试”不屑一顾的人也改变了看法:“开始觉得不就是一个简单的游戏嘛,但接着看下去,发现自己是个白痴! ”而许多毕业于正规大学中文系, 而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为, 自己的语文一定是数学老师在体育课上教的!该节目一播出, 便引起了全社会的关注, 人们对“自己究竟还会写几个汉字”展开了热烈的讨论。
有人说自己“会念不会写,会写也写得很难看” ;有人说自己“习惯了拼音打字,输入法会自动生成成语等词汇,把传统文化都忘记了” ;还有人痛定思痛,表示要多看看《现代汉语词典》。
二、构思点拨这是一个紧扣时代热点的材料作文题目, 同时也是和学生生活密切相关的作文题目。
高中阶段的同学都要面临高考, 同样也面临着汉字书写的问题, 因此这个题目, 学生也应当有话可说,可事可写,有情可抒。
然而要写好这个材料作文也并非易事,因为作文材料中的“汉字危机” 已经限定了写作内容,考生只能围绕着这一现象写作, 而不是写作其他的内容, 这样学生的写作从内容、立意都受到了限制。
尽管如此, 本材料作文在审题立意上还是可以从多个不同的角度进行写作的。
(1汉字危机现象的危害。
对汉语汉字的普遍蔑视会逐步消解和瓦解国人的文化认同和民族认同。
2020高考作文猜想整本书阅读 ——“读后感”“推介信”“书评”示例【刘希国】
2020高考作文猜想整本书阅读——“读后感”“推介信”“书评”示例【原创试题】读下面的书目，根据要求写作。
“整本书阅读”已经成为语文教学的一个热点，推动得如火如荼，并且学界已经取得了共识，皆认为是提高中学生人文素养的最佳方法。
在倡导“整本书阅读”的大环境下，请你写一篇文章显示你读名著的收获.教育部推荐高中生必读课外书有: 1.《论语》；2.《三国演义》(罗贯中)；3.《红楼梦》(曹雪芹)；4.《呐喊》(鲁迅)；5.《女神》(郭沫若)；6.《子夜》(茅盾) 7.《家》(巴金)；8.《雷雨》(曹禺)；9.《围城》(钱钟书)；10.《谈美书简》(朱光潜)；11.《哈姆莱特》(莎士比亚)；12.《堂•吉诃德》(塞万提斯)；13.《歌德谈话录》(艾克曼)；14.《巴黎圣母院》(雨果)；15.《欧也妮•葛朗台》(巴尔扎克)；16.《匹克威克外传》(狄更斯)；17.《复活》(列夫•托尔斯泰)；18.《普希金诗选》(普希金)；19.《老人与海》(海明威)；20.《泰戈尔诗选》(泰戈尔)。
要求：选好名著，选好角度，明确文体（从“读后感”“推介信”“书评”选定其一），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【押题依据】“整本书阅读”已经成为语文教学的一个热点，推动得如火如荼，并且学界已经取得了共识，皆认为是提高中学生人文素养的最佳方法。
在倡导“整本书阅读”的大环境下，2020年高考极有可能会对这一语文教学热点作出回应，表现在作文命题就可能是写“读后感”“推介信”“书评”。
当然，其“整本书”的范围应是众所周知的名著，也应是教育部要求高中生必读的名著。
应用文写作已经是近年来高考命题的主要考查点。
【写作指导】全国卷的命题非常注重应用文的写作，一般书信体、演讲稿、慰问信、观后感、家书等等已经密集亮相，这是一个现象级的导向。
那么，还有哪些文体可能会考到呢？写“读后感”，最好要有主标题，并以“读《xxx》有感”为副标题。
高考作文试题猜想——沉潜与进发
高考作文试题猜想——沉潜与进发高考作文试题猜想-—沉潜与进发高考作文试题猜想--沉潜与进发沉潜与进发阅读下面的文字，按要求作文。
龙虎寺的学僧在围墙上描了一幅龙争虎斗的画像，请无德禅师评鉴.无德禅师看后说道：“龙和虎的外形画得不错，但没有把握住龙与虎的特性。
龙在攻击之前，头必须向后退缩；虎要上扑时,头必然向下压低。
龙头向后的屈度愈大，虎头愈贴近地面,它们也就能冲得更快、跳得更高.〞“其实，人生的道理也一样。
〞无德禅师藉机开示道，“退一步，才能冲得更远;谦卑地反省，才能爬得更高.〞请全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
1．形式的选择。
近年全国题的高考作文试题率先垂范,对话题作文进行了大胆改造，分别以寓言材料和现实生活材料命制出“多角度材料作文〞题(又称“新材料作文〞），这一新的作文题型令全国师生眼前一亮，因为它很明确地引导我们多角度地思考问题，非常符合《普通高中语文课程标准（实验）》关于“表达与交流〞中的要求：“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考〞。
近年,北京市选用材料作文，近年，新材料作文也将凸显。
2．命意取向选择。
高考作文命题,始终要体现着时代性、社会性、生活性、人文性和哲理性。
虽然命题本身不一定体现高考当年的热点，但作文肯定要体现出生活特征，所以高考即使不考热点问题,仍然要考查学生对生活中常发生的一些事件的看法，对社会上一些现象的观点.本命题就是想通过生活中的一些小事考查考生对生活中的一些人生哲理的思考。
另外，本命题所给出的材料都是和学生的所学、所思、所想分不开的。
高考既然提倡学生说真话、抒真情,那就离不开学生的实际，同时也离不开时代生活和时代精神。
本题是属于思辨型的新材料作文，给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题。
高考作文猜想：“电视机”寓意
2014高考作文猜想（19）：“电视机”寓意
【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)
英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到：“中国的电视机已经出口到英国了，你是否感到危机?”撒切尔夫人一笑，回答道：“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。
”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话，大意也是一个不能输出价值观的国家，不能说它是一个强国。
她们所说的价值观，简单的说，就是有稳定性、持久性的思想。
在撒切尔夫人和希拉里看来，中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前，中国是不足以为惧的。
如果推而广之，一个国家、一个城市乃至一个人，在没有能力输出价值观以前，不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。
请仔细阅读材料，然后从中选择一个角度作文。
你可以同意也可以不同意她们的观点。
写议论文的话，
你可以就国家或城市立论，也可以就个人立论;也可以写记叙文。
只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。
要求：自拟标题，不要脱离材料的含意作文，不少于800字。
【审题立意】
第一段文字是材料的叙述。
叙述两个政治女强人有关“中国是否为强
国”“怎样的国家算强国”两个问
题的理解。
第二段文字是对材料的分析，解读了两个政治女强人的“话外之音”——“强国”的评价标准。
并将两个政治女强人评价“强国”的标准拓展至评价一个城市和一个人，是对作文立意方向的一个引导。
切入角度：或国家或城市或个人。
其一立意的关键是揣摩“电视机”“电视节目”“输出”的言外之意：。
2022年浙江省高考语文作文猜题及范文分析
2022年浙江省高考语文作文猜题及范文阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）必须写议论文。
（2）不少于800字。
（3）不得透露个人相关信息。
（4）不得抄袭，不得套作。
【分析】本材料的核心是﹣﹣弄明白在哪些方面知足，哪些方面要不知足。
立意可从以下三个方面去思考：①知足常乐/珍惜拥有/力戒贪婪/要有自信等；②追求无止境/要不断进取等；③自信与进取/珍惜今天，拥抱未来/物质上应该知足，精神上（学习上/工作上）不能知足等。
既可谈个人修养，也可讲国家发展。
文体方面写成记叙文、议论文均可。
结构上以总分总为好。
表达方式以记叙为主，议论为辅或夹叙夹议。
素材：1．屠呦呦对名利及对事业；2．哈佛高材生林书豪的篮球梦。
在题记或语言方面力求创新。
【范文】优秀范例知足云天淡经常想想自己拥有什么，这就是知足；而常常想想自己没有什么，这又是不知足，不满足，不知足不满足就会去进取、追求。
人生就是行走于这两面之间的，一方面要知足，另外一方面又要不满足。
何以言之？知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的，是针对名利、私欲等方面而言的。
而不满足则是针对理想、事业，精神境界、人格品位等方面而言的。
人生这两方面的知足和不满足并不矛盾，而是相辅相成的。
先说说知足吧。
人要知足，才会快乐、幸福。
社会之大，财富多寡，是不可能均等的。
任何社会均有贫富差别，不可能人人生而一样。
如果一个人，他老是去往高处看，往上面去比，他必然产生烦恼，产生痛苦，他会总觉得自己处处不如别人。
别人大鱼大肉，他只能粗茶淡饭；别人锦衣绣缎，他只能粗布短袄；别人宝马香车，他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源，欲望是人生的大敌。
不去攀比，去除欲望，在生活方面，在名利方面，淡定从容，清心寡欲，你才会感到天高云淡，莺歌燕舞、鸟语花香。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）罗斯金：一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部 佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养 的人——一个新人。 （2）歌德：许多思想是从一定的文化修养上产生出来的， 就如同幼芽是长在绿枝上一样。 （3）当前不少媒介，无论电影、电视，还是网络、报刊 等都有一种低俗化倾向。不少文化人，他们仅仅将文化当 作一种消遣娱乐。于是，人们在武侠、言情、八卦、野史、 演义等低俗与搞笑中消磨了斗志，侵蚀了灵魂，从而解构 了仅有的文化储存。
有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。
生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生 活。——雨果
结合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于 800字的文章。
要求:①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱 离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成 诗歌。④不得抄袭、套作。
阅读下面的材料，按照要求作文。
于人生，未完成带来一种遗憾和凄凉，那些 令我们感动的英雄事业，是成吉思汗远征失利、 项羽在乌江的自刎、拿破仑的滑铁卢。也使得项 羽在我们的心中，比刘邦还可亲。那些令我们低 徊叹息的伟大爱情，也都是未完成的，想一想， 罗密欧与朱丽叶如果结婚，就会在古堡中过着凡 尘的日子，梁山伯与祝英台如果洞房花烛，也将 在礼教的束缚中，了其残生。呀！还是没有完成 的爱情才好啊！
当我们看到无数白皮肤黄头发的青年在讨论《理想国》的 时候，当西方的世界在梵高、米开朗琪罗的作品前留恋往 返的时候，我们却看到：
中国的影视银屏：穿越、演义、后宫、揭秘、探疑
等充斥其间，娱乐着大众，也麻醉着大众，在醉生梦死中 人们忘记了自己，也忘记了世界。
走进校园，学生沉网络、游戏、手机、漫画、庸俗
小说不能自拔，迷失了人生的方向，丧失了进取的动力， 忘记了家国的责任，淡薄了师生的期望，僵化了的本应活 跃的思想，当然也远离了幸福快乐的未来。
——林清玄《未完成之美》
二、阅读下面的文字，根据要求作文。
这是一个高速发展创造新记忆的时代。人们的生
活方式、思维方式正经历前所未有的快速转变。不可否 认，在我们华丽转身的同时，一些宝贵的东西被我们忽 视了，渐渐远离了我们的视线。
北京大学副校长吴志攀说，中国人有东方的人文 精神，有自己的艺术抽象，有自己的文明源流，也有自 己和谐的生活方式。
一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。
我们的生命总是在“完成”和“未完成”的
状态中行进。回家卸下行囊，是一次旅行的完成； 高中毕业，是一段学业的完成；书稿付梓，是一 次写作任务的完成；走进婚姻，是一段恋爱的完 成。但我们又面临着中的“完成” 或“未完成”呢？
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文 章。 【注意】（1）选好角度，确定立意，自拟题目。（2）不得脱离材 料内容及含义的范围作文。（3）明确文体，但不得写成诗歌。（4） 不得抄袭、套作。
解析：
材料一告诉我们怎样成为一个有文化修养的 人；
材料二歌德指出文化修养的作用；
材料三指出当前媒介的低俗化现象。
由此可提炼核心立意：要从高雅文化中提升 文化修养，反对低俗文化。
1、 只有养成健康高雅的生活方式，才能成为一 个有修养的人。（生活方式决定人的品位） 2、 优秀文化诞生优秀思想（什么样的人有什么 样的思想） 3、 警惕文化的低俗化倾向对灵魂的侵蚀。 4、 文化环境影响民族前途。
当我们看到西方的青年陶醉于欧洲古典音乐的时候，
要求选好角度，确定立意，自拟标题，写议
论文或记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。
可供参考的角度： 完成是下一次未完成的开始 人生永无止境 完成，并非结束 但有进兮不有止 享受未完成到完成的过程 未完成是前进的动力 放下完成，轻松前行 珍惜人生的完成与未完成 挑战未完成，充实这一生 未完成方为人生常态 人生没有完成时
真怀念《诗经》那样的时代，那时候的爱情
可以那样简单、纯真和美好。两个素心人，只要 两情相悦，一束红管草，一把香芍药，就可以点 燃双眸的热情，引发迷人的芬芳。
但我们越是往前走，却是离幸福的本真越远。 我们走进了21世纪，走近了炫人心目的繁华，掉 进了纸醉金迷的黑洞，我们遗忘了爱情之中“情” 的基石，却以为“钱”的堆砌可以筑就爱的高度。 “宁愿坐在宝马车里哭泣，也不愿坐在自行车后 座上欢笑”的喧嚣，赤裸裸地反映出了当代中国， 在爱情价值观上，真情被遗忘，拜金受追捧的可 怕现实。
许多人与事被我们怀念，但当它们存在的时候我 们又轻易地将它们忽视。
根据上述材料的含义，以“被遗忘与被怀念” 为标题，写一篇不少于800字文章。 要求：①选择角度，明确立意；②除诗歌外， 文体不限；③不得抄袭，不得套作；
思路点拨： 这是一个关系型的作文，要写好这个题目，
要抓住有哪些人、事容易被遗忘，探讨被遗忘的 原因是什么，揭示遗忘的后果是什么，也就是揭 示不能遗忘的原因，应该被怀念的原因，把被遗 忘与被怀念有机地统一起来。写这个作文题目， 就是反思社会，反思人生，反思我们要追求什么 样的生活，我们要有什么样的人生。在生活方式、 思维方式快速转变的时代里，在我们华丽转身的 同时，我们应该认真清点我们的生活，哪些是宝 贵的东西，我们不能丢弃，怎样的传统是精华， 是我们应该坚持的。没有清醒的认识，我们很容 易迷失了自己，随波逐流。
当越来越多的青年远离了高雅的文艺，也就丢掉了
作为人的基本的义务，再也承担不起振兴家国的责任。则， 民族的未来堪忧，国家的前途堪忧。
阅读下面的材料,根据要求作文。 梦里走了很多路，醒来还是在床上。——冰心 事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山
倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己 童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人。——徐小平 （新东方创始人之一）
一个人可以走得很快，但不可能走得很远， 只有一群人才能走得更远。（非洲谚语）
在这人世间有些路是非要单独一个人去面对， 单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再 暗也得独自默默地走下去。（席慕容）