英美文学考试科目
《英美文学》考试大纲
《英美文学》考试大纲学院（盖章）：负责人（签字）：专业代码： 050201 专业名称：英语语言文学专业考试科目代码：考试科目名称：英美文学根据教育部和国家各专业学位教育指导委员会相关文件精神，我校文法学院英语语言文学专业的研究生，除应具有坚实的英语基础外，还应掌握英美文学基本概念、理论、知识，具有一定的应用分析能力。
为便于考生考试前的学习及考前准备，保证硕士学位研究生的培养质量，特制定本《英美文学》入学考试大纲。
一、考试目的《英美文学》考试旨在全面考察考生是否具有硕士阶段学习所要求的英语水平，是否具有扎实的英语基础，是否掌握英美文学的基本概念、理论、知识，是否具有一定的应用分析能力及写作能力，以保证所招收硕士学位研究生的培养质量。
二、考试性质与范围测试考生掌握英美文学知识的水平考试。
1、1、考试的总体要求? 英语水平：通过英语专业四级考试。
②词汇：要求掌握语言学及英美文学相关专业词汇3500以上，积极词汇6000以上，能够使用以上词汇对英美文学的术语做出解释说明。
③专业知识：能读懂有关英美文学的问题，并能根据要求运用所学相关知识分析和回答问题。
④综合能力：要求考生掌握英美文学的基本概念、理论、知识，具有较好的英语写作能力，具有一定的应用分析能力，能够就相关专业问题表达自己的理解、观点或看法。
2、2、考试形式3、①笔试、闭卷4、②使用英语答题。
③总分为150，考试时间为180分钟。
三、题型与内容1、试题题型①填空题? 判断正误题? 术语解释题④问答题⑤论述题2、考试内容①填空题：考查英美文学的基础知识。
（10道题，计20分。
）。
《英美文学》课程考试大纲[001]
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《英美文学》课程考试大纲
一、基本描述
课程名称：英美文学（English and American Literature）
学分: 3
学时：45+45 （课内实验(践)：上机：课外实践：）
适用专业：英语
开课单位：外国语学院外语系
课程负责人：汤红
教材与主要参考书目：《英美文学选读》张伯香外语教学与研究出版社1999年12月第2版
内容概述：《英美文学》课程的教学内容是根据本课程的性质、学习目的以及英语专业教学的特点确定的。
本课程主要内容包括英国和美国文学史上代表作家的简要介绍和作品选读。
结合英国和美国文学各个历史断代的主要历史背景，文学文化思潮和流派，社会政治、经济、文化等对英国和美国文学史上最具有影响、最具有代表性的作家的作品中的艺术特色、主题结构、人物刻画、语言风格和思想意义等进行深入地分析。
（考核要求：A—重点考核；B—一般考核；C—了解）三、考核方式
试卷考核
四、大纲编写的依据与说明
根据专业培养目标及教学计划，综合该课程权威体系编写。
起草人：汤红审核人：章联日期：2016年11月9日。
英美文学考试题型及复习提纲
英美文学考试题型及复习提纲（2008级）一、考试题型：本次考试共有5个大题，总分为100分，考试方式为闭卷考试，考试时长为120分钟，具体分值分布如下：I．选择题，20个小题，每小题2分，共40分。
考试内容为文学综合知识。
II.连线题，10个小题，每小题1分，共10分。
考试内容为作家与作品。
III.名词解释。
1. Puritanism 2. Free Verse. 3. American Naturalism3个小题，每小题5分，共15分。
考试的内容为文学术语。
IV. 篇章阅读。
3个小题，每小题5分，共15分。
考试的内容：作品。
1. Song of Myself2. I heard a Fly buzz -- when I died --"3.The Road Not TakenV. 短文写作。
一个小题，满分20分，考试的目标是对所学的作品进行赏析与评论。
二、考试总目标: 考察学生英美文学的基本理论知识和理解、鉴赏英美文学原著的能力，分析作品的艺术特色的能力、正确评价文学作品的标准和方法，以及阅读文学作品的能力和鉴赏水平。
三、美国文学本学期授课基本内容（请结合授课讲义PPT，lecture 1-11）Part one: The early American literature1. American Puritanism（清教主义）⑴Puritans=Calvinists(加尔文主义)1. John Calvin, a theologian, Puritans believed most doctrines preached by him, so they were also called CalvinistsPuritans wanted to “purify the church” to its original state, because they thought the church was corrupted and had too many ritualsTo be a Puritan: taking religion as the most important thing; living for glorifying God; believing predestination（命运天定）, original sin(原罪，人生下来就是有罪的，因为人类的祖先亚当和夏娃是有罪的), total depravity(人类是完全堕落的，所以人要处处小心自己的行为，要尽可能做到最好以取悦上帝), limited atonement (有限救赎，只有被上帝选中的人才能得到上帝的拯救)Life style of Puritans: pious（虔诚的）, austerity（简朴）of taste, diligence and thrift, rigid sense of morality, self-relianceThe Puritan dominating values were: hard work，thrift，piety ，sobriety。
北京理工大学考研854英语专业综合(语言学、英美文学、英美社会与文化概况)
854 英语专业综合（语言学、英美文学、英美社会与文化概况）1.考试内容本科目要求考生掌握语言学、英美文学和英美社会与文化的基本知识并能运用这些知识解决实际应用问题。
考试具体内容如下：①语言的性质、特点和功能；语音、音系、形态学、句法学、语义学和语用学的基础知识；心理语言学、社会语言学和语言学流派及语言与文化、语言与教学、语言与计算机等方面的基础知识。
②英国文艺复兴时期前后的诗歌、戏剧和散文；英美18-19世纪诗歌、小说和散文；英美20世纪诗歌、小说、戏剧和散文；。
③英国和美国的社会与文化。
2．考试要求①理解语言的特性、基本结构和功能，掌握语言研究的基础理论和方法，弄懂语言学与语言教学、语言与思维、文学、文化、心理和社会的关系，熟练运用语言学基础知识分析一些语言材料或现象。
②了解英美文学发展史，熟知各个断代中主要作家的重要作品及创作风格并熟读他们的作品，熟练运用基本的英美文学知识和基本语言学知识分析文学文本材料。
③了解英国和美国的政治、经济、历史、地理、文化和社会现象及其与当前中国和世界形势的相互影响，理解英国和美国历史著名人物、重大历史事件和社会变革进程等等。
3.试卷记分和题型简介①语言学60分考查基本概念采用填空、正误判断等题型；考查解决问题能力按试卷指示做题；考查综合分析能力采用根据所提供的语料进行描写和分析的题型。
②英美文学45分考查基本概念采用配对、填空等题型；考查作品阅读量和熟悉程度按试卷指示做题；考查综合分析能力采用根据所提供的语料进行分析和评论的题型。
③英美社会与文化45分考查基本概念采用简答等题型；考查综合分析能力采用命题作文等题型。
参考书目《语言学教程》北京大学出版社胡壮麟第四版《英国文学史及选读》1、2册(第一版) 外语教学与研究出版社吴伟仁《美国文学史及选读》1、2册(第二版) 外语教学与研究出版社吴伟仁《英语国家社会与文化入门》上、下册高等教育出版社朱永涛第二版。
英美文学选读自学考试大纲
英美文学选读自学考试大纲一、考试简介英美文学选读自学考试旨在测试考生对于英美文学的基本概念、发展历程、重要作家及其作品的掌握程度，以及对于英美文学的基本理论和分析方法的了解和运用能力。
考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。
二、考试内容1、英美文学基本概念及发展历程（20%）测试考生对于英美文学的基本概念、发展历程和重要时期的了解和掌握程度。
2、英美文学重要作家及其作品（30%）测试考生对于英美文学的重要作家及其代表作品的了解和掌握程度，包括但不限于莎士比亚、简·奥斯汀、托尔斯泰、海明威等。
3、英美文学的基本理论和分析方法（30%）测试考生对于英美文学的基本理论和分析方法的了解和掌握程度，包括但不限于新批评、结构主义、后现代主义等。
4、阅读理解与写作能力（20%）测试考生的阅读理解能力和写作能力，包括对于所给文本的理解、分析、评价和论述能力。
三、考试形式及题型1、单项选择题（20分）要求考生从四个选项中选择一个最符合题意的答案。
2、多项选择题（20分）要求考生从五个选项中选择两个或以上的答案。
21、简答题（20分）要求考生用简短的语言回答问题，考查考生的理解和概括能力。
211、分析题（30分）要求考生对所给的文学作品进行分析、评价和论述，考查考生的分析能力和语言表达能力。
2111、写作题（10分）要求考生根据给定的题目和要求进行写作，考查考生的写作能力和语言表达能力。
四、自学建议系统学习英美文学基本知识：了解英美文学的发展历程、重要时期和流派，掌握基本概念和理论。
阅读重要作家作品：选择一些经典作家及其代表作品进行阅读和研究，深入了解作家的创作风格和思想内涵。
培养阅读和分析能力：通过阅读和分析文学作品，提高自己的阅读能力和分析能力，掌握基本的文学分析方法。
加强写作训练：通过写作练习，提高自己的写作能力和语言表达能力，为考试做好准备。
英美文学选读复习资料一、英国文学1、文艺复兴时期：代表人物：莎士比亚、培根、哈姆雷特等。
英语语言文学
英语语言文学一、专业解析（一）专业介绍英语语言文学是属于文学类外国语言文学下的一个学科。
有翻译理论与实践、英美文学、比较文学等主要研究方向。
各所院校不尽相同，下面以北京第二外国语大学为例，供大家参考：1.研究方向（1）英美文学专业方向（2）英美社会文化专业方向（3）翻译理论与实践专业方向2.考试科目101政治；212日或213法或214德或215俄或216西；611基础英语；811综合考试（英1）（二）培养目标了解本学科的研究现状和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究的能力与实践能力；具有较强的外语运用能力，能胜任高校外语教学与研究及涉外工作、且具有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。
第二外语应具有一定的听说能力及熟练阅读本专业外文文献的能力；能熟练运用计算机和网络进行研究工作。
二、推荐院校北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、厦门大学。
三、就业前景英语语言文学专业生毕业主要从事高等、中等学校英语教学改革和教学研究及涉外工作和从事商务翻译工作，是应用性的高级专业人才，就业质量相当不错，是一个高收入群体。
据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。
即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。
毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势，受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。
随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。
四、就业方向本专业人才可以到教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事英语教学、培训、科研、口译、笔译等与英语有关的工作。
五、职业规划作为英语专业的高级人才可以利用上学期间，考一些相关的资格证书来拓展自己实力，增强就业竞争优势，例如计算机等级证书、公共英语PETS证书、导游证书、剑桥商务管理职业资格、口译证书、翻译证书、通用秘书岗位资格证书等，在此为同学们详细介绍一下几种英语证书：1.BEC剑桥商务英语证书：*认可度：该证书由于其颁发机构的权威性，在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可，作为确认证书持有者英语能力的首选证书，也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
英美文学考试题型及大致范围
一、根据作品写作家。
（20%）要求：必须写作家全名且不能写错，如Charles Dickens。
二、单选题。
（20%）全部在英国文学选择题和美国文学选择题上。
三、名词解释（20%）transcendentalism,超越论，先验论naturalism,自然主义，本能行动，自然论romanticism,浪漫主义，浪漫精神sonnet,十四行诗，商籁诗renaissance, 文艺复兴the Byronic Hero,拜伦式英雄lyrical ballad,抒情歌谣the lost generation,迷惘的一代beat generation,垮了的一代local color,乡土特色，地域色彩critical realism批判现实主义，批判实在论四、诗歌评论与翻译（20%）The Road Not Taken五、小说评论（20%）Tess of the D’urbervilles.Two days ago, I have read Tess of the d’Urbervilles. Tess is so miserable. She is really a tragic figure in the book TESS of the d’Urberwilles.She was seduced by a so-called gentleman—Alec. And from then on her life totally changed. People looked down on her and respected her no more. Actually she did nothing wrong because before she was seduced she knew nothing of men. She was justa girl when she first met that terrible man. She was forced by thegossips and the church to blame herself for this accident. In order to get rid of the past she decided to go to a distant dairy farm. Maybe God didn’t agree with t hat, because Angel Chare came into her life. Angel is the man Tess loved with her whole heart and life. After their wedding, Tess told everything to Angel, hoping he would forgive her as he was forgiven .But she was wrong. She was not forgiven. Angel left her.Tragedy didn’t stop. Alec found her again. Tess was deceivedagain. She lost Angel for the second time!She forgot the difference between right and wrong. The only thing in her mind is her love to Angel. She lost control! She killed Alec!I was so sad to read the tragic ending. I wanted to ask why the ending is that.Tess’s whole character was honest and faithful. She was always hurt by those people who said they love her. She was so unsophisticated that she trusted everyone else.She loved Angel very much. And she trusted Angel. So she was on her mettle to tell her husband her past. Why didn’t she get Angel’s forgive?It’s unfair. Men are always easy to get forgive. Women are always easy to be hurt.In old China there was a culture, which didn’t think of women as human beings. If you asked one if he was the oldest in his family, he would probably answer “yes” even if he had some elder sisters. If you asked why then he would say, “Ha, they are not included!” People gave birth to many girls in order to ha ve only one boy to keep the family name going. They thought girls had no use for the family.Nowadays women’s situations have become much better. Some are because of the change of society and some are because of civilization.Just let those poor painful women like TESS be just a memory. 《德伯家的苔丝》是哈代著称于世的“威塞克斯系列”中的一部力作。
2024年北航英美文学专业研究生考试大纲
2024年北航英美文学专业研究生考试大纲
2024年北航英美文学专业研究生考试大纲内容包括文学理论、文学史、文学批评等多个方面。
在文学理论方面，考生需要了解并掌握各种文学理论，包括但不限于形式主义、结构主义、后现代主义、女性主义批评等，能够熟练运用这些理论分析文学作品。
在文学史方面，考生需要熟悉英美文学的发展历程，掌握不同时期、不同流派的代表作品和主要作家，理解文学作品与时代背景的关系。
在文学批评方面，考生需要具备批评文学作品的能力，能够对文学作品进行深入分析、评价和解读，提出自己独到的见解和观点。
此外，考生还需要具备扎实的英语语言能力，包括阅读、写作、听力、口语等方面。
考试内容可能包括阅读英美文学经典作品的能力，理解并解释文学作品的主题、结构、风格等，能够用英语撰写批评性文章，表达自己的观点和见解。
同时，考生还需要具备良好的听力和口语能力，能够流利地用英语进行交流和讨论。
总体而言，2024年北航英美文学专业研究生考试大纲要求考生具备全面的文学理论知识、文学史知识、文学批评能力，以及扎实的英语语言能力。
考生需要通过考试，展示自己的学术能力和潜力，为将来在英美文学领域深造和研究打下坚实的基础。
希望考生能够认真准备，取得优异的成绩，实现自己的学术目标。
英语语言文学专业基础
英语语言文学专业基础本科目包括英语语言学基础、英美文学基础知识、英语国家概况、英汉互译四部分内容，总分150分，其中英语语言学基础15分，英美文学基础知识70分，英语国家概况15分，英汉互译50分。
I、英语语言学基础（15分）一、考试要求和内容该部分主要考查普通语言学的基本概念和基本理论。
二、考试题型填空题、选择题、判断题、名词解释题。
II、英美文学基础知识（70分）一、考试要求本部分考试旨在考查考生对有关英美文学的基本概念、主要流派、基础知识的理解和掌握情况，以及运用所学的基础理论知识分析、评论简单的文学文本。
二、考试内容1、英国文学部分1）古英语诗歌的形成、发展及主要文本。
2）英国中世纪文学的形成和发展、主要诗人及其作品。
3）英国文艺复兴时期的文学：“文艺复兴”产生的历史背景、定义及其主要特征、对英国文学的影响、主要作家及其作品。
4）新古典主义时期（十八世纪）英国文学：启蒙运动形成的原因、启蒙运动的定义、特征及其对英国文学的影响、这一时期主要的作家及其作品。
5）浪漫主义时期（十九世纪早期）英国文学：英国浪漫主义文学形成的历史背景、浪漫主义诗歌的主要作家及其作品、浪漫主义小说的主要作家及其作家品、浪漫主义散文的主要作家及其作品。
6）维多利亚时期（十九世纪中后期）英国文学：英国现实主义文学形成发展的历史背景、这一时期主要的作家及其作品。
7）现代时期（二十世纪）英国文学：英国现代主义文学形成的历史背景、现代主义文学的主要流派、这一时期主要作家及其作品。
2、美国文学部分1）早期的美国文学：清教主义文学形成与发展、早期美国文学的主要作家及其作品。
2）浪漫主义时期的美国文学：早期浪漫主义文学的主要作家及作品、超验主义时期的主要作家几作品、后期浪漫主义文学的主要作家及作品。
3）现实主义时期的美国文学：美国现实主义文学的形成与发展及主要流派、美国现实主义文学与自然主义文学的异同、这一时期主要的作家及作品。
4）现代时期的美国文学：美国现代主义文学的形成与发展及主要流派、战后美国文学的形成与发展、现代时期美国文学的主要作家及作品。
2024年北航英美文学专业研究生考试大纲
2024年北航英美文学专业研究生考试大纲北航英美文学专业研究生考试大纲（2024年）导论：2024年北航英美文学专业研究生考试大纲是为了选拔优秀的研究生候选人，培养具有扎实的学术基础和研究能力的人才而制定的。
本考试大纲旨在全面评估考生对英美文学领域的知识掌握程度，包括文学作品的阅读、分析和研究能力，以及相关理论的理解和运用能力。
以下是本次考试的具体内容和要求。
一、文学理论与批评分析（500字）1. 考生需要熟悉文学理论的发展历程，理解主要流派和思想家的理论观点，如结构主义、后现代主义等。
2. 考生要能运用文学理论解读文学作品，分析其意义和价值，以及与社会、历史和文化的关系。
二、英美文学作品赏析（600字）1. 考生需广泛阅读英美文学经典作品，包括但不限于莎士比亚的戏剧作品、济慈的诗歌作品和奥斯汀的小说作品等。
2. 考生要能熟练分析作品的结构、主题、语言运用等方面，并能将其置于相关历史和文化背景中进行解读。
三、英美文学史与文化背景（500字）1. 考生需要了解英美文学的发展历史，包括不同时期的文学流派、重要作家和作品等。
2. 考生要能分析文学作品与其所处时代的关系，理解作品与社会、历史和文化背景的互动关系。
四、跨文化研究及批评（500字）1. 考生需具备跨文化的研究意识，了解不同文化之间的相互影响和对话。
2. 考生要能运用跨文化的视角，分析英美文学作品与其他文化之间的联系和差异。
五、研究方法与学术写作（400字）1. 考生需要掌握英美文学研究的常用方法和技巧，包括文献调研、资料收集、实证分析等。
2. 考生要能进行学术写作，包括文献综述、论文撰写等，具备规范的引用和参考文献的编写能力。
六、选修与拓展知识（300字）1. 考生可以选择在某个特定方向进行拓展，并深入阅读相关的文学作品和理论研究。
2. 考生需要在选修领域有一定的专业素养和研究能力，能够在该领域中独立思考和进行深入研究。
结语：2024年北航英美文学专业研究生考试大纲综合考察了考生在文学理论、作品赏析、文化背景、研究方法、学术写作等方面的综合能力。
语言学和英美文学考试大纲
语言学和英美文学考试大纲科目名称：语言学和英美文学科目代码：690适用专业：外国语言文学参考书目：1.《语言学教程》（第三版），胡壮麟主编，北京大学出版社，2006年。
2.《英国文学简史》（新增订本），刘炳善，河南人民出版社，2007年。
3. 《简明英国文学史》，刘意青、刘炅，外语教学与研究出版社，2008年。
4. 《英国文学史及选读》（重排版），吴伟仁，外语教学与研究出版社，2013年。
5.《美国文学简史》（第三版）常耀信著，南开大学出版社，2008年。
一、考试性质和目的“语言学和英美文学”作为全日制外国语言文学学术型硕士研究生入学考试的主要科目，其目的在于考察考生是否具备英语语言学的基本理论知识和分析语料的能力，因而是一种测试考生基本知识及其应用能力的选拔性考试。
该科目还将检测学生对英美文学基础知识的掌握程度和文学作品分析能力，目的在于考察学生在相关方面的理论基础和文学素养。
二、考试基本要求1. 具有普通语言学和英美文学理论的基础知识，以及分析语言事实和文学作品的基本技能。
2. 具有较好的思辨能力和创新能力。
3. 具有较好的英文写作能力。
三、考试形式和内容本考试采取客观题与主观题相结合的测试方法。
题型有选择题、术语解释、实例分析、专题问答和文本分析等，共150分。
各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。
语言学部分考试内容：1.导论：语言和语言学基本概念；语言的性质和功能；语言学的分支；人类语言与其他动物交流方式的本质区别；语言研究中的一些重要区别性概念。
2. 语音学和音位学：英语语音的分类；语音学和音位学的差异；音位学主要术语区分。
3. 形态学：词素、词根、词缀的定义；构词法类型；词汇变化。
4. 句法学：句法学相关术语；语法范畴；直接成分分析法；向心结构和离心结构；并列与联合。
5. 语义学：语义学相关术语；常见的语义学流派；词的主要语义关系；成分分析法。
6. 语言与认知：语言与思维的关系。
7. 社会语言学：语言与社会、文化的关系。
英语语言文学考试科目
英语语言文学考试科目通常包括以下几个部分：
1. 听力理解：评估学生的英语听力能力，通常包括对话理解、短文理解和长对话或讲话的理解。
2. 阅读理解：测试学生对英语文章的快速阅读和理解能力，可能包括细节理解、主旨大意把握、推理判断等。
3. 写作能力：考查学生用英语表达思想、组织文章结构的能力，可能包括书信、议论文、摘要写作等。
4. 语法和词汇：测试学生对英语语法规则的掌握程度和词汇量。
5. 口语交际：评估学生的英语口语交流能力，可能包括自我介绍、情景对话、话题讨论等。
具体的考试科目和形式可能会根据不同的教育体系、考试类型以及学校的具体要求而有所不同。
在准备考试时，考生应当参照相关的考试大纲和指南进行系统的复习。
814- 英语语言文学综合考试
814-英语语言文学《综合考试》考试大纲一、考查目标全日制攻读英语语言文学硕士学位入学考试科目《综合考试》的考查内容包括英美文学、英美文化及语言学三门英语语言文学专业的基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：英美文学 70分（其中，英国文学35分，美国文学35分）英美文化 40分语言学 40分（四）试卷题型结构1. 英美文学题型（共70分，其中，英国文学35分，美国文学35分）(1)英国文学部分题型（共35分）作家与作品相匹配约5分判断所给作品选段的出处约10分小论文写作约20分（2）美国文学部分题型文学常识（多种形式）约20分论述题约15分2. 英美文化部分题型（共40分）正误判断题或选择题约10分名词解释约10分论述题约20分3.语言学部分题型（共40分）正误判断题或选择题约10分分析题约10分论述题约20分三、考查范围英国文学英国文学部分的考察范围分为英国文学史和英国文学作品选读两个部分。
英国文学史部分主要考察考生对英国文学史各个阶段及各阶段中的重要作家基本情况的掌握。
英国文学作品选读部分考察考生对部分重要作家有代表性的部分作品的掌握。
英国文学史考察范围The Anglo-Saxon Period: BeowulfThe Anglo-Norman Period: Chaucer; Sir Gawain and the Green Knight The Renaissance: More; Bacon; Sidney; Spenser; Marlowe; Shakespeare The 17th Century: Donne; Jonson; Milton; Dryden; BunyanThe 18th Century: Defoe; Swift; Addison and Steele; Pope; Johnson;Gray; Goldsmith; Fielding; Sheridan; Blake; Burns The Romantic Period: Wordsworth; Coleridge; Byron; Shelley; Keats;Scott; Austen; LambThe Victorian Age: E. B. Browning; Tennyson; Robert Browning; TheBronte Sisters; Dickens; Thackeray; EliotThe 20th Century: Hardy; Shaw; Conrad; Yeats; Forster; Woolf; Joyce;Lawrence; T. S. Eliot; Orwell英国文学作品选读考查范围Popular ballads: Robin Hood and Allin-a-Dale; Get Up and Bar theDoorChaucer: The Canterbury Tales (General Prologue)Shakespeare: Hamlet(Act III, Scene I); Sonnets 18, 29, and 106 Bacon: Of StudiesDonne: Song; A Valediction: Forbidding MourningMilton: Paradise Lost (Book I)Swift: Gulliver’s Travels (Part IV)Gray: Elegy Written in a Country ChurchyardBlake: London; The Chimney SweeperBurns: John Anderson, My Jo; A Red, Red RoseWordsworth: I Wandered Lonely as a Cloud; The Solitary Reaper Lord Byron: Don Juan (The Isles of Greece)Shelley: Ozymandias; Ode to the West WindKeats: On First Looking into Chapman’s Homer; Ode on a Grecian Urn Emily Bronte: Wuthering HeightsLord Tennyson: UlyssesRobert Browning: My Last Duchess美国文学Chapter 1 Before the Revolution of Independence1.1 Native American Literature1.2 Colonial AmericaChapter 2 Around the Revolution of IndependenceChapter 3 American Romanticism/Renaissance3.1 Pre-Romanticism3.2 The Peak of Romanticism3.3 Post-RomanticismChapter 4 The Age of RealismChapter 5 The Age of ModernismChapter 6 American Literature since 1945英美文化1. British Society & Culture1.1 Land and People1.2 History1.3 Economy1.4 Politics and Society1.5 Education2. American Society & Culture2.1 Land and People2.2 History2.3 Economy2.4 Politics and Law2.5 Family2.6 Society2.7 Education2.8 Beliefs and Values语言学Chapter 1 Language and Linguistics1.1The nature of language1.2The functions of language1.3Language families1.4Some important distinctions in linguistics1.5The scope of linguisticsChapter 2 Phonetics and phonology2.1 Production of sounds2.2 Phonemes2.3 Sound patterns2.4 Suprasegmental featuresChapter 3 Morphology and lexicon3.1 Word and word class3.2 Morpheme3.3 Inflection and word-formation3.4 LexiconChapter 4 Syntax4.1 Sentence structure4.2 Syntactic function and category4.3 Transformational rulesChapter 5 Semantics5.1 Approaches to meaning5.2 Semantic field and semantic relations5.3 Semantic analysisChapter 6 Pragmatics and text analysis6.1 Speech act theory6.2 The Cooperative principle and the politeness principle6.3 Presupposition and the structure of spoken text6.4 Cohesion6.5 Thematic structure ad information unitChapter 7 Language and social culture7.1 Language varieties7.2 Language and culture7.3 Language change7.4 Language planningChapter 8 Language acquisition and thought8.1 First language acquisition8.2 Second language acquisition8.3 Language and thoughtChapter 9 Linguistics and Language teaching9.1 Approaches to language teaching9.2 Syllabus design9.3 Language testing9.4 Error analysis。
英美文学考研院校参考书选择注意事宜
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英美文学考研院校参考书选择注意事宜
一、英美文学考研首先要注意学校选择。
好的专业学校有上海外国语大学、北京外国语大学、北京大学、南京大学、厦门大学、复旦大学、南京师范大学、山东大学、大连外国语大学、华东师范大学、四川外语学院、西南大学、湖南师范大学、北京师范大学、华中科技大学、河南大学、四川大学、华中师范大学、福建师范大学、苏州大学、广东外语外贸大学、中山大学、浙江大学、清华大学、南开大学、天津外国语大学、中南大学、西安外国语大学、东北师范大学、上海大学、北京语言大学。
二、英美文学考研要注意考试科目、参考书及导师
上海外国语大学考研初试科目为政治、二外、英语综合、英汉互译，主要导师有李维屏教授、乔国强教授、史志康教授、张群教授、吴其尧教授、张和龙教授、汪小玲教授、廖昌胤教授、吴刚副教授、孙黎副教授、李尚宏副教授、曹航副教授、陶茜副教授、聂薇副教授、张昕副教授、许立冰副教授、张廷佺副教授、周敏副教授、梅丽副教授、殷书林副教授。
北京外国语大学初试科目为政治、二外、英语基础测试、英语能力测试，参考书目为1、M.H.Abrams 编：《诺顿英国文学选集》W.W. Norton ， 2002年。
2、Nina Baym 编：《诺顿美国文学选集》W.W. Norton ，2005年。
3、金莉、张剑编：《文学原理教程》，外语教学与研究出版社，2005年。
4、Raman Selden ：《当代文学理论导读》外语教学与研究出版社，2004年。
=
5、赵一凡等编：《西方文论关键词》外语教学与研究出版社，2004年。
大连理工大学2024年硕士招生考试自命题科目考试大纲 889 英美文学与文论
大连理工大学2024年硕士研究生入学考试大纲
科目代码：889 科目名称：英美文学与文论
一、考试性质
《英美文学与文论》是英语语言文学专业硕士生入学考试科目之一，是教育
部授权各招生院校自行命题的选拔性考试。
本考试大纲的制定力求反映英语语言
文学专业特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质
和综合能力。
二、评价目标
1.要求考生掌握英美文学与西方现当代文论的基本常识。
2.要求考生具备对英美文学具体作品的评析能力。
三、复习大纲
1.英美文学与西方文论基本常识
（1）英美文学史
（2）西方现当代文论主要流派及特征
（3）基本文学术语
2. 英美文学作品评析
（1）英美文学中的诗歌、小说及短篇小说
四、主要参考资料
1.艾布拉姆斯、哈珀姆著，文学术语词典，第10版，吴松江等编译，北京大学出版社，2014.
2.卡勒著，文学理论入门，赵宪章序言，李平译，译林出版社，2013（2021重印）.。
西北大学英语专业考研--英美文学方向
大家都知道的是，英语专业考研考4门，分别是政治，二外，专业课一（基础英语）还有专业课二（咱的就是英美文学和语言学）是的，虽然咱是打算学文学的，BUT还是要考语言学，而且分值还不低T.T 且容我到后面慢慢道来。
先说政治吧一说到政治就会有一个很揪心的话题，要不要报班！！？一般报英语专业的基本上都是文科生没问题吧，所以咱从高中到大学学了这么些年的政治了，怎么也能整几句吧。
but我个人推荐啊，还是报个班吧，花不了你多钱的。
首先说说报班的好处：1，你摸着良心说，这么些年的政治课你都是怎么上的，你的政治答题感觉怎么样，你对时政热点的把握怎么样，如果你可以拍着胸脯说你没问题，那你就自己好好复习吧不用费事了，如果不行的话，那还是要找个老师好好带带你。
2，那4门课（毛概，马哲，思修，史纲）的脉络和框架老师会给你建立的很清晰，对答选择题很有帮助。
3，考研政治除了那4门课以外，还有一门，就是时政，差不多是两三个选择题还有一道大题。
当然你可以去买市面上的时政书回来背，但是如果有老师的话会从书上给你划范围，背起来就有重点了。
下面的问题是，我要报哪个补习班好一点？咳，我不会打免费广告的，而且补习班的老师都不是吃素的，只要跟着老师走，都会有进步的。
只是有一点需要强调一下，不要光冲着某个老师的名气去报班，而要考虑到自己的实际情况。
因为我的专业课是在北京爱考机构报的班（因为她们给我安排的老师就是西北大学英语专业英美文学方向的在读研究生助教，所以政治也就在那上了）好了下面是二外，我的二外是日语，苦逼的日语学习者看过来···13年西北大的日语出奇的简单啊，简单的我都不敢相信···！！！上考场之前我是最头疼日语的··我头疼到我都不想去考了···但是翻开卷子的一瞬间我脑子里迅速过了一行字——“瘦子的骆驼比马大”好吧，其实我也不知道我为什么要这么想。
全国高校英语专业研究生考试科目
学校系(部所) 招生专业拟招生人数考试科目北京外国语大学英语学院英美文学①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④英美文学语言学①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④语言学与应用语言学翻译理论与实践①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④英、汉互译（笔译）高翻学院翻译理论与实践①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④英汉互译（同传）北京大学英语语言文学①政治②日/法/德/俄③651专业能力④837专业知识北京师范大学英美文学①政治②俄/日/法③基础英语④英语语言文学语言学①政治②俄/日/法③基础英语④英语语言与教学北京航空航天大学英语语言文学①政治②俄/日/德/法③基础英语④822英美文学语言学①政治②俄/日/德/法语③基础英语④821综合英语北京语言大学英美文学①政治②日/法/德③基础英语④英美文学语言学①政治②日/法/德/③基础英语④460普通语言学北京对外经济贸易大学语言学①政治②俄／法德／日／西③基础英英语语言文学语：基础知识④综合英语：高级英语英汉翻译，文化，商务英语阅读清华大学语言学①政治②俄/日/德/法③基础英语英语语言文学④464综合考试中国石油大学英语语言文学①政治②二外俄/日/德/法语③语言学（含英美文学）④综合英语北京交通大学英语语言文学①政治②德/俄/法/日③语言学与英美语言学文学④453专业综合考试首都师范大学英语语言文学①政治②日/俄/法/德/西③英语综合语言学水平（词汇、语法、阅读、翻译、写作等）④英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英美概况等）课程与教学论①政治②日/俄/法/德/西③教育学专业基础综合北京林业大学语言学①政治②日/俄/法③基础英语：考察英语语言文学阅读/翻译/写作等④语言文学基础知识④英语专业综合：语言学、英美文学、文化北京理工大学英语语言文学①政治②俄/日/德③基础英语④英语语言学专业综合(语言学、英美文学、英美概况) 中国政法大学英语语言文学①政治②俄/日/德/法③607综合一（含语法、阅读、翻译技能与写作）④809综合二（语言学/文学/翻译理论各50分）中国地质大学语言学①政治②日/俄/法③313基础英语④428综合英语（语言学/翻译）北京第二外国语学院英语语言文学①政治②日/法/德/俄/西③611基础英语（语法词汇30/ 完形30/阅读30/翻译30/作文30分）④411综合英语（1）含：英美文学50分、英美概况50分、语言学50分)。
英美文学选读考试大纲
英美文学选读考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估学生对英美文学经典作品的理解和鉴赏能力，以及对文学理论、历史背景和文化语境的掌握程度。
考生应具备以下能力：1. 阅读并分析英美文学作品的能力。
2. 理解和评价文学作品中的主题、风格和技巧。
3. 对英美文学发展史有一个基本的了解。
4. 能够将文学作品与社会、历史背景联系起来进行综合分析。
二、考试内容1. 英国文学- 古代至文艺复兴时期：包括但不限于乔叟、莎士比亚的作品。
- 17世纪至18世纪：如约翰·弥尔顿、亚历山大·蒲柏、简·奥斯汀的作品。
- 19世纪：浪漫主义、维多利亚时期的作家，如华兹华斯、拜伦、狄更斯等。
- 20世纪至今：现代主义和后现代主义作家，如弗吉尼亚·伍尔夫、乔治·奥威尔、多丽丝·莱辛等。
2. 美国文学- 殖民时期至独立战争：包括但不限于爱德华·泰勒、本杰明·富兰克林的作品。
- 19世纪：浪漫主义和现实主义作家，如爱默生、霍桑、梅尔维尔、马克·吐温等。
- 20世纪：现代主义和后现代主义作家，如菲茨杰拉德、海明威、福克纳、塞林格等。
- 当代文学：包括多种族、多文化背景下的作家，如托尼·莫里森、唐·德里罗等。
三、考试形式与题型1. 选择题：考察学生对文学作品的基本事实、作者、历史背景等的了解。
2. 简答题：要求学生对文学作品的主题、人物、情节等进行简要分析。
3. 论述题：要求学生综合运用文学理论知识，对文学作品进行深入分析和评价。
4. 作文题：根据给定的文学作品或文学现象，撰写一篇有观点、有分析、有论证的论文。
四、考试范围与重点1. 英国文学的重点包括但不限于：- 莎士比亚的戏剧和诗歌。
- 18世纪启蒙时期的文学作品。
- 19世纪的浪漫主义和现实主义作品。
- 20世纪现代主义和后现代主义文学。
2. 美国文学的重点包括但不限于：- 早期美国文学与美国独立精神的关系。
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“三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
5.科学发展观
科学发展观的形成和发展。科学发展观的科学体系和主要内容。科学发展观的指导意义。
二、马克思主义中国化理论
1.实事求是思想路线的形成和发展
实事求是思想路线的形成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。
3、推进政治体制改革，发展民主政治
深化政治体制改革，扩大社会主义民主。社会主义社会的民主、自由和人权
八、建设中国特色社会主义文化
1、发展社会主义先进文化
坚持社会主义先进文化的前进方向。中国特色社会主义文化建设的根本任务。中国特色社会主义文化建设的基本方针。
2、建设社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系的鉴本内容。
十、中国特色社会主义事业的领导核心
1、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
中国共产党的性质和宗旨。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。坚持党的领导必须改善党的领导。
2、坚持立党为公、执政为民
保持党同人民群众的血肉联系。实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的基本原则口
3、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程党的建设是一项伟大的工程。加强党的执政能力建设。加强党的先进性建设。
2、坚定不移地推进全面改革
改革的全面性。正确处理改革、发展、稳定的关系。
3、毫不动摇地坚持对外开放
中国的发展离不开世界。全方位、多层次、宽领域的对外开放。提高开放型经济的水平。
六、建设中国特色社会主义经济
1、社会主义市场经济体制
中国社会主义经济体制的选择过程。社会主义市场经济理论的形成和发展。社会主义市场经济体制的基本特征。
七、建设中国特色社会主义政治
1、中国特色社会主义的民主政治
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。人民民主专政。人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。
2、依法治国，建设社会主义法治国家
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强社会主义法制建设。
2.社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾。社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容。社会主义初级阶段的基本纲领。
3.社会主义初级阶段的发展战略
“三步走”的发展战略。全面建设小康社会。
五、社会主义改革和对外开放
1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
改革开放是一场新的伟大革命。社会主义社会的基本矛盾。
2.实事求是思想路线的内容和意义
实事求是思想路线的基本内容。实事求是思想路线的重要意义。
3.解放思想，实事求是，与时俱进
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。不断推进理论创新。
三、社会主义的本质和根本任务
1.中国特色社会主义建设道路的初步探索
中国特色社会主义建设道路的初步探索的理论成果。党对社会主义认识的曲折发展。
考试科目
111单独考试政治理论
考试形式
笔试（闭卷）
考试时间18Βιβλιοθήκη 分钟考试总分100分
一、总体要求
掌握马克思主义中国化的历史进程和理论成果，掌握中国特色社会主义理论体系的形成、主要内容和三大理论的关系，能运用马克思主义中国化的理论分析现实问题。
二、内容及比例
一、马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
二、内容
1．阅读理解
阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
2.语法基础
语法方面，要求考生掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和强调、倒装、平行结构等。
马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义旗帜。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。
2.毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3.邓小平理论
邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义。
3．词汇与结构
词汇方面，要求考生掌握4000基本常用词汇，了解词形、语义、常用的搭配、同义词、反义词等。主要测试考生对所学词汇与结构或水平相当的词汇与结构的运用能力。
4．语言应用（包括完形填空、翻译、写作）
主要测试考生在语篇水平上的理解能力、英汉互译的能力以及实际运用语言的能力。测试内容包括完形填空、英汉/汉英互译、以及根据命题作文等。测试的形式是:1）在一篇150字左右的文章中,根据上下文选择符合语法和句意的正确的词填入空白处；2）把阅读文章中出现的重点或难点句子，根据上下文翻译成通顺的汉语（短句翻译或补全句子翻译）；3）根据要求完成命题作文。
2．重要文学术语与流派:
Medieval romance, Renaissance, Humanism, Metaphysical poetry, Enlightenment, Classicism, Sentimentalism, Romanticism, Transcendentalism, Aestheticism, Realism, Naturalism, Modernism, Imagism, stream of consciousness, the New Criticism, the Lost Generation, the Beat Generation, Postmodernism, Black Humor
3．阅读理解
该题考查学生是否能通过阅读了解材料的主旨大意，是否能迅速而准确地获取信息，是否能理解文章的细节以及是否能根据文章内容进行概括与推理的能力。文章的语言难度适中，题材多样，词汇量适中，文章背景知识应能为学生理解。
4．介词填空
要求学生在理解语境、语义的基础上，填写适当的介词。
5.法译汉
要求学生综合运用法语基础知识，在语篇理解的基础上，翻译一篇250字以内的法语短文。要求理解正确、逻辑清晰、语句通顺。
2、社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义初级阶段基本经济制度的确立。坚持公有制经济的主体地位。鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
3、社会主义初级阶段的分配制度
按劳分配的主体地位。多种分配方式并存。深化分配制度改革。健全社会保障体系。
4、促进国民经济又好又快发展
国民经济又好又快发展。提高自主创新能力，建设创新型国家。转变经济发展方式、坚持走中国特色新型工业化道路。建设社会主义新农村。统筹区域发展。建设资源节约型、环境友好型社会。
3、加强思想道德建设和教育科学文化建设
加强思想道德建设，发展教育和科学。深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产亚。
九、构建社会主义和谐社会
1、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
构建社会主义和谐社会的提出、科学含义和重要意义。
2、构建社会主义和谐社会的总体思路
构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务。加快推进以改善民生为重点的社会建设。
2.对社会主义本质的新认识
社会主义本质理论的提出、科学内涵和重要意义。
3．社会主义的根本任务
发展才是硬道理。发展是党执政兴国的第一要务。代表中国先进生产力的发展要求。科学技术是第一生产力。
四、社会主义初级阶段理论
1.社会主义初级阶段是我国最大的实际
社会主义初级阶段理论的形成和发展。社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。我国社会主义初级阶段的长期性。
三、题型及分值比例
简答题：50%
分析题：50%
考试科目
241法语(二外)
考试形式
笔试（闭卷）
考试时间
180分钟
考试总分
100分
一、总体要求
紧扣《大学法语教学大纲》，测试学生对法语基础语法、词汇等掌握程度，考查学生运用法语基础知识进行读、写、译的基本能力。语法方面要求考生能熟练掌握法语语言体系中主要的词法和句法，词汇方面要求学生具备2800个左右的基本词汇量。
二、内容
1．语法结构和词汇
主要测试学生运用词汇和语法知识的能力。命题参照大纲要求，范围涉及名词、形容词的性数变化，动词、代词、冠词的正确使用等；词汇要求考生具备一定的词汇量，熟知一些固定搭配，能区别近义词，同音词和形近词。
2．用动词的适当时态、语态形式填空
时态、语态是大学法语二外教学的重点、难点。该题考查学生对其熟练程度，范围涉及大学法语二外课本中学到的所有重要时态和语态，要求时态语态正确选择，动词变位拼写规范，过去分词恰当配合。
三、题型及分值比例
选择题（65分）
填空题（10分）
翻译题（10分）
作文题（15分）
考试科目
845英美文学基础知识及运用
考试形式
笔试（闭卷）
考试时间
180分钟
考试总分
150分
根据英语专业本科英美文学教学大纲有关要求和英语语言文学专业培养目标，要求考生掌握英美文学发展的整体脉落，熟知基本文学知识，具有一定的外国文学阅读与欣赏能力。
6.汉译法
要求学生综合运用法语词汇、语法知识，翻译汉语短句。要求译句达意、语法正确、拼写规范
三、题型及分值比例
选择题（45分）
填空题（20分）
翻译题（35分）
考试科目
288单独考试英语
考试形式
笔试（闭卷）