中学2019—2020第二学期安全综治工作总结
实验中学平安校园综合治理工作总结6篇
实验中学平安校园综合治理工作总结6篇篇1一、引言校园安全是教育工作的重中之重,直接关系到师生的生命安全和学校的稳定发展。
实验中学一直以来都高度重视平安校园建设,通过综合治理的方式,不断提高学校的安全水平。
本篇总结将围绕实验中学平安校园综合治理工作的指导思想、实施过程、成效及未来展望等方面进行详细阐述。
二、指导思想实验中学平安校园综合治理工作以“安全第一,预防为主”为指导思想,坚持“人人为我,我为人人”的安全理念,通过加强组织领导、完善制度建设、强化宣传教育、加强监督检查等措施,全面提高师生的安全意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。
三、实施过程1. 加强组织领导。
学校成立了以校长为组长的平安校园综合治理工作领导小组,负责统筹协调全校的安全工作。
各年级、班级也相应成立了安全工作小组,明确责任分工,确保安全工作落到实处。
2. 完善制度建设。
学校制定了一系列的安全管理制度,如《实验中学安全保卫工作制度》、《实验中学应急预案》等,为学校的安全工作提供了制度保障。
同时,学校还建立了定期安全隐患排查机制,对校园内的安全隐患进行定期排查和整改。
3. 强化宣传教育。
学校通过主题班会、安全讲座、安全知识竞赛等形式,广泛宣传安全知识,提高师生的安全意识和自我保护能力。
同时,学校还积极开展应急演练活动,提高师生在突发事件中的应对能力。
4. 加强监督检查。
学校建立了安全工作监督检查机制,定期对学校的安全工作进行检查和评估,对存在的问题及时整改。
此外,学校还设立了安全工作举报箱和举报电话,鼓励师生积极举报安全隐患。
四、成效通过实验中学平安校园综合治理工作的深入开展,学校的安全水平得到了显著提升。
在全校师生的共同努力下,学校未发生一起重大安全事故,校园内的安全隐患得到了有效控制。
同时,学校的安全教育工作也取得了显著成效,师生的安全意识和自我保护能力得到了明显提高。
五、未来展望虽然实验中学在平安校园综合治理方面取得了显著成效,但仍然存在一些不足之处。
XX中学2019—2020学年度第二学期综治办工作总结
XX中学2019—2020学年度第二学期综治办工作总结由于今年疫情影响,我校在县教体局的领导下,加强对新型冠状病毒防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校传播和蔓延。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校综治办具体负责组织实施。
一、制度保证,措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
二、齐抓共管,群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与属地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作。
学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
中学综合治理安全工作总结5篇
中学综合治理安全工作总结5篇中学综合治理安全工作总结 (1) 我校在上级主管部门的领导下,牢固树立“安全第一”的观念,坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的工作原则,把综治安全教育工作做为学校的重要常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。
通过“平安校园”创建活动,切实加强安全管理、德育管理,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,使学校综治安全教育工作又上了一个新台阶。
一、强化安全意识,提高对安全工作的认识(一) 加强领导,各负其责。
学校成立由一把手任组长的综治安全工作领导小组,把安全工作摆在学校工作重要议事日程。
明确学校校长为安全工作的第一责任人,班主任、后勤人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。
学校本着对党、对学生、对学校安全的高度责任心,明确责任,校长是第一责任人。
安全第一责任人:姚恭平(校长)安全直接责任人:朱贇智(副校长)安全小组成员:学校其他行政,各年级班主任本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,将安全事故消灭在萌芽状态。
加强对学校安全工作的领导、监督和检查。
定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查,学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。
《预案》、《措施》行之有效,从而形成齐抓共管的良好局面。
(二) 完善各种制度做到年初有安全计划,年终有安全总结,并制定与上级主管部门相应的《学校及周边环境整治工作计划》、《校园及周边环境安全管理专项整治实施方案》、《预防学校安全事故、食品卫生安全和传染性疾病应急工作预案》、《突发公共卫生事件应急预案》等一系列规章制度。
学校组织开展的集体活动,如庆六·一文艺汇演,冬季田径运动会等,活动中都有严密的组织纪律,加强日常监控,明确责任人。
2024年中学校园综合治理工作总结7篇
2024年中学校园综合治理工作总结7篇篇1一、引言2024年,我校在上级教育部门及地方政府的正确领导下,坚持预防为主、标本兼治、综合治理的方针,紧紧围绕建设平安校园、构建和谐校园的目标,认真开展校园综合治理工作,有效维护了校园的稳定与安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下:二、加强组织领导,明确责任分工学校高度重视校园综合治理工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任及年级组长为成员的校园综合治理工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,明确责任分工,确保各项工作的顺利开展。
三、完善制度建设,强化日常管理学校制定了《校园综合治理工作考核细则》、《安全工作责任追究制度》等一系列规章制度,对校园内的安全、稳定、卫生等方面进行了详细规定。
同时,学校还加强了日常管理,严格执行门禁制度、学生请假制度、教师值班制度等,确保了校园内的安全与秩序。
四、开展宣传教育,提高师生意识学校通过开展安全教育课、主题班会、演讲比赛等形式多样的宣传教育活动,提高了师生的安全意识和自我保护能力。
同时,学校还利用校园网、宣传栏等渠道广泛宣传综合治理知识,营造了浓厚的氛围。
五、加强校园周边环境治理学校积极与当地公安机关、交通管理部门等单位联系,加强校园周边环境的治理。
在学校门口设置了交通警示牌、减速带等安全设施,确保了师生出入安全。
同时,学校还定期对周边环境进行排查,及时消除安全隐患。
六、开展应急演练,提高应对能力学校制定了《校园突发事件应急预案》,并定期组织师生进行应急演练。
通过演练,提高了师生在突发事件中的应对能力和自救互救能力,降低了事故损失。
七、存在问题及改进措施虽然我校在校园综合治理工作中取得了一定成绩,但仍存在一些问题。
部分师生对综合治理工作重视程度不够,存在侥幸心理;部分制度执行不严格,存在形式主义现象;应急演练的针对性和实效性有待进一步提高等。
针对这些问题,学校将采取以下改进措施:一是加强宣传教育力度提高师生对综合治理工作的认识;二是强化制度执行力度确保各项规章制度落到实处;三是加强应急演练的针对性和实效性提高师生在突发事件中的应对能力。
中学综合治理工作总结范文(通用6篇)
中学综合治理工作总结范文(通用6篇)1. 中学综合治理工作总结经过一学期的中学综合治理工作,我们取得了一定的成效。
在教育教学、文明礼仪、安全卫生等各方面都取得了显著的进步。
首先,在教育教学方面,我们针对学生的实际情况,积极推进教育教学改革,不断优化教育教学环境,提高教育教学质量。
我们加强课堂管理,规范课堂秩序,营造良好的教育教学氛围。
同时,我们注重学生素质教育,鼓励学生自主学习,激发学生学习的兴趣,全面提高学生综合素质。
其次,在文明礼仪方面,我们积极开展各项文明礼仪教育活动,引导学生树立文明意识,提高文明素质。
我们加强班级卫生管理,督促学生自觉遵守班级卫生规定,营造整洁、舒适的学习环境。
同时,我们加强道德教育,引导学生树立正确的道德观念,培养学生红色文化和传统文化意识,推进社会主义核心价值观教育。
最后,在安全卫生方面,我们重视安全教育,加强安全管理,筑牢安全防线。
我们认真开展安全演练和逃生演习,提高学生安全防范意识和自护能力。
同时,我们加强食品安全、交通安全、网络安全等各方面的教育,让学生在安全意识上有所提高。
总之,经过一学期的中学综合治理工作,我们的工作已经取得了一定的成效,但也还存在着不足之处,需要我们进一步努力,不断提高工作水平,为学生的健康成长提供更好的教育环境。
2. 中学综合治理工作总结一学期的中学综合治理工作已经结束,我们在各项工作中都取得了不少进步,但也存在着一些不足和问题。
首先,在教育教学方面,我们从多个角度出发,着力提高学生的课业水平和综合素质。
但在实际工作中,我们发现,学生在课业方面虽然取得了一定的进步,但仍存在着知识掌握不牢固、作业完成不认真、考试成绩不理想等问题。
因此,我们应该继续加强课堂教学,改变教育教学方式,注重多样化教学手段和课外拓展活动,打破课业繁重的局面,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
其次,在文明礼仪方面,我们已经开展了多项文明礼仪教育活动,如班级卫生整治、文明用语宣传等,但在实际工作中,我们发现学生的文明观念仍需加强,一些学生在行为举止方面存在着不文明的现象。
实验中学2019学年平安校园综合治理工作总结报告
实验中学2019学年平安校园综合治理工作总结报告一、工作前言2019年度,实验中学积极响应“平安校园”的号召,全面开展校园综合治理工作,注重防范安全风险,促进学生健康成长。
通过一年的努力,我们成功地开展了各项工作,为实验中学的平安稳定发展营造了良好的校园安全环境。
二、工作情况1.落实校园安全管理制度学校牢固树立“安全第一”的理念,制定和完善各项校园安全管理制度,做到严格遵守,确保安全有序。
同时,针对校内各部门和岗位,制定了具体的安全责任制,明确责任人和责任内容,加强了安全管理。
2.加强安全教育通过开展多种形式的安全教育活动,增强了学生的安全意识和自我保护能力。
例如在全校范围内开展了消防应急疏散演练、防范电信网络诈骗等主题班会,并联系消防队和公安机关,邀请专家给予安全教育讲座。
此外,学校还与家长积极沟通,共同营造一个安全和谐的校园环境。
3.提升校园安防设施学校安装了多套监控设备,并在重点区域配置了人员巡视,有效地提高了校园安防管理水平。
此外,实验中学还加强了宿舍区域管理,安装了门禁系统,有效地保障了学生的安全和隐私。
4.开展常规安全检查和隐患排查学校安全工作人员定期对校园各项安全措施进行检查和评估,并重点排查隐患。
一旦发现问题,立即及时整改并制定相关方案和措施。
同时,在学校门口安装了安全提示牌,提醒人员注意交通安全。
三、工作成效通过一年的努力,实验中学平安校园综合治理工作已经取得了明显的成效:1.学校安全管理制度体系逐渐完善,所有岗位和部门的安全责任意识进一步增强。
2.学生安全意识和自我保护能力逐步提高,发生意外事故的概率明显降低。
3.学校安防设施不断完善,校园安全环境得到有效保障。
4.重点区域巡逻和常规检查有效降低了意外风险和安全隐患。
四、存在的问题1.学校安全管理制度体系和标准还有待进一步完善和提高。
2.校园安防设施不足完善,对学校的安全管理影响较大。
3.学生个人安全意识和自我保护能力尚需进一步提升。
中学2019年综合治理工作总结范文.doc
中学2019年综合治理工作总结范文通过学校各部门旳紧密配合,学校综合治理工作取得了预期旳成绩,我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到各方旳好评。
下面就我校综合治理旳工作情况,总结【一】提高认识,加强领导为提高全体教师对学校综合治理工作旳认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面旳专题工作会议,布置工作打算,成立了综合治理领导小组,校长任综合治理小组旳组长,政教处作为要紧职能部门具体开展工作,政教处和其他处室紧密配合。
落实领导责任,明确工作任务。
并严格执行责任制,做到各尽其职,各负其责,紧密配合,互相协调。
学校每月召开一次综合治理工作会议,研究部署学校综治工作。
在学校时期性工作讲评会上,学校综合治理工作作为必讲内容,要紧领导都要会强调综治安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,真正做到了谁主管,谁负责,将各项工作落到实处,保证学校综合治理万无一失。
【二】建立健全综合治理旳各项规章制度〔1〕例会制度:每月综合治理工作小组都召开一次碰头会,总结上月旳工作情况,安排布置本月旳各项工作。
每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议,政教处派人参加并安排布置工作。
〔2〕学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习打算之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人爱护法》、《学生损害事故处理方法》等。
并不定期对学生进行法制教育。
并请法制副校长来校参与指导工作。
〔3〕检查制度和及时报告制度:制定检查标准,每学期旳定期和不定期对学校旳教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次,重点查防火、防盗、防突发事件,防范于未然。
强制实行重大事项及时报告制度〔即在第一时刻报告校长〕。
【三】签订综合治理责任状健全问责制度本学期开学工作以后,学校综合治理领导小组就同各处室、年级组签订了综合治理责任书,再由政教处牵头,与各班主任老师签订了学生安全责任书。
将责任落实到人,做到了谁失职谁负责旳问责制度。
2024中学综合治理工作总结
2024中学综合治理工作总结
2024年的中学综合治理工作总结如下:
1. 教育教学质量提升:通过加强教师培训、完善教师评价体系等措施,提高教育教学质量。
学校组织了丰富多样的教育教学活动,包括课堂教学、实践活动、科技创新等,提高学生的综合素质和能力。
2. 学生管理加强:加强对学生成长的关注和引导,建立健全学生管理制度,开展心理辅导和学业指导,提高学生的学习动力和自律能力。
通过加强与家长的沟通,促进家校合作,共同关注学生的成长和发展。
3. 安全管理加强:加强校园安全管理,建立健全安全教育制度,加强校园安全巡查和防范措施,确保学生的人身安全。
加强网络安全教育和防范,提高学生的网络安全意识。
4. 学校文化建设:注重学校文化建设,培养学生的社会责任感和集体荣誉感,开展丰富多彩的文化活动,增强学生的文化素养。
加强学校形象宣传,提高学校的社会声誉和影响力。
5. 社会责任担当:积极参与社区建设和公益活动,提高学生的社会责任意识和参与能力。
加强与社会各界的合作,为学生提供更多的实践机会和资源支持,促进学生的综合发展。
综上所述,2024年中学综合治理工作注重提高教育教学质量、加强学生管理和安全管理、推进学校文化建设、担当社会责
任等方面取得了积极成效,为学生的全面发展和社会进步做出了积极贡献。
中学安全综治工作总结
中学安全综治工作总结一、综述中学安全综治工作是学校安全工作的重要组成部分,旨在保障学生的生命安全和身心健康发展。
通过综合运用各种资源和手段,全方位、多层次地进行安全教育、安全管理和安全防范,为中学生提供一个安全、和谐的学习环境。
在过去的一年里,我校注重中学安全综治工作,积极探索,不断创新,取得了一定的成效。
然而也面临着一些挑战和问题。
本文将对中学安全综治工作进行总结,以期为今后的工作提供参考和借鉴。
二、成绩在过去的一年里,我校中学安全综治工作取得了以下几个方面的成绩:1. 安全教育成效明显。
我们建立了一套全面、系统的安全教育体系,包括课堂安全教育、主题教育活动、家校合作等多种形式。
通过开展各类安全教育活动,有效提高了学生的安全意识和自我保护能力。
2. 安全管理规范有序。
学校制定了一系列安全管理制度和规范,明确了各岗位的安全责任和工作要求。
同时,加强了安全管理的监督检查和督导评估,确保各项安全措施得到有效执行。
3. 安全防范措施有效。
我们加强了学校的安全防范体系建设,设置了视频监控设备、安全门禁系统等,加强了校园的安全巡逻和警示标识设施。
同时,与公安机关建立了密切合作,开展了各类联合执法和应急演练,确保了学校的安全稳定。
4. 家校合作取得实效。
我们积极与家长进行沟通,定期组织家长会和家访活动,向家长宣传安全知识,共同关注学生的安全问题。
同时,组织家长志愿者参与安全巡逻和安全宣传工作,起到了积极的推动作用。
5. 组织有序、文明有度。
学校强调学生的个人行为和集体文化建设,组织了各类文明礼仪教育和活动,营造了和谐、文明、守法的校园氛围。
三、存在问题在中学安全综治工作中,我们也面临了一些问题和挑战:1. 安全意识仍需加强。
部分学生对安全问题认识不足,容易产生侥幸心理,存在较大的安全隐患。
需要加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 安全管理不够精细。
在学校的安全管理中,存在一些疏忽和盲区,需要进一步加强工作细节的落实。
2024年初中学校综合治理安全工作总结范本(2篇)
2024年初中学校综合治理安全工作总结范本一、引言自____年以来,在学校领导班子的正确领导下,全校师生积极投入到综合治理安全工作中,取得了一系列显著的成绩。
本总结将回顾____年初中学校综合治理安全工作的主要内容和效果,并提出今后继续努力的方向和建议。
二、工作概述____年,学校综合治理安全工作以维护校园安全、促进学生身心健康发展为主线,紧密结合学校实际,采取多种措施,全面推动了校园安全的综合治理。
1.加强安全教育学校重视安全教育工作,制定了安全教育体系,开展了系列安全教育活动。
每学期都组织安全知识竞赛和演讲比赛,增强了学生的安全意识和自我保护能力。
2.强化保卫工作学校加强了安保力量,制定了严密的保卫制度和应急预案,做好了校园周边安全防范工作。
加强和社区、治安部门的协作,确保学校的安全环境。
3.改善校园设施和环境学校注重改善校园设施和环境,及时维修了老旧设施,增加了逃生通道和安全设施,提升了校园的综合治理水平。
4.加强师生管理学校加强了对师生的管理,建立了健全的学生管理体系和师德师风建设工作,增强了学校的管理能力。
三、取得的成绩通过学校全体师生的共同努力,____年初中学校的综合治理安全工作取得了以下成绩:1.校园安全形势总体稳定,未发生重大安全事件,学校师生的人身安全得到有效保障。
2.学生安全意识提高,学生们更加注重自己的人身安全,自觉遵守校园安全规定。
3.安全教育活动丰富多样,覆盖面广,学生对安全知识的掌握程度有所提高。
4.学校建立了完善的安保和应急预案,保卫工作得到了全面加强。
5.校园环境得到改善,师生们的学习和生活环境更加安全、舒适。
6.师生的管理水平明显提高,师德师风建设取得了阶段性成果。
四、存在的问题在开展综合治理安全工作过程中,也存在一些问题需予以重视和解决。
1.教职工安全教育力度不够,安全责任感有待增强。
2.学生安全形势仍然面临一定的挑战,存在少数学生违纪现象。
3.校园周边治安环境仍然不稳定,需要学校与社区、治安部门进一步加强沟通和合作。
2024年初中学校综合治理安全工作总结
2024年初中学校综合治理安全工作总结自2024年以来,本初中学校在综合治理安全方面取得了一定的成绩。
以下是对2024年初中学校综合治理安全工作的总结:一、安全意识的提高学校在2024年积极组织了安全教育活动,通过丰富多彩的方式将安全知识传达给师生。
学校领导高度重视安全工作,本着“安全第一”的原则,不断加大安全宣传力度,让师生深刻认识到安全问题的重要性。
师生的安全意识得到了有效提高,遵守安全规定的自觉性明显增强。
二、安全设施的完善学校在安全设施方面做了大量工作。
增加了校园内的监控摄像头数量,提高了校园内的监控覆盖面积。
加强了火灾自动报警系统的维护和管理,确保安全设施的正常运行。
同时,修缮了校园内的危险隐患,确保学生的安全。
三、加强安全巡查学校定期组织安全巡查工作,加大对校园安全状况的监督和检查力度。
学校安保人员和巡逻队员密切配合,加强对学生和校园的安全管控,有效预防和制止了一些不安全行为的发生。
四、灾害应对演练的开展学校在2024年进行了多次火灾、地震和逃生演练,提高了师生的应急避险能力。
通过演练,大家对各种灾害的应对方式有了更清晰的认识,能够在发生事故时迅速做出正确的反应,保护自己和他人的安全。
五、家校合作的加强学校积极与家长沟通合作,定期举行家长会,向家长传达有关校园安全的信息。
学校还组织了家长参与学校安全工作的培训活动,提高了家长对安全工作的参与度和意识。
2024年初中学校综合治理安全工作总结中,我校在安全意识的提高、安全设施的完善、安全巡查的加强、灾害应对演练的开展和家校合作的加强等方面取得了一定的成绩。
但同时,我们也要看到仍存在一些问题和不足之处,比如部分学生对安全意识的重视程度不够等。
在2025年,我们将进一步加强安全工作,提高师生的安全意识,完善安全设施,加强安全巡查,增强灾害应对能力,加强与家长的合作,共同努力,营造更安全的学习环境。
2019~2020学年度第二学期安全工作总结
孟堤口校区2019~2020学年度第二学期安全工作总结安全工作是关系到人民生命财产的大事。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。
现将本学期安全综治工作总结如下:一、规范管理,完善制度。
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。
这学期学校成立了安全领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各年级班主任任组员,层层负责,责任落实到人。
学校每学期还与各年级、部门负责人签订《学校安全责任状》,实行领导承包,做到定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。
安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实开展。
二、加强领导,居安思危。
学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。
学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。
每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。
例如教学楼部分开关老化,教室的门窗由于油漆老化,时有玻璃脱落等进行重点维修,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。
同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,学校也进一步加强管理制度,严把校门外物品的质量关,要求摊贩不进变质、不洁或过期物品,确保学生的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
三、突出重点,打造平安校园1、强化安全教育(1)按课本内容上好《安全教育课》,做到有课时、有备课、有检查。
教导处定期对教师授课情况进行检查。
(2)定期邀请法制副校长来校为师生进行法制、安全专项讲座。
2024年初中学校综合治理安全工作总结(2篇)
2024年初中学校综合治理安全工作总结____年是初中学校综合治理安全工作的关键一年。
在教育部门的指导下,我们学校积极开展了一系列的安全工作,取得了显著成效。
在这里,我将总结过去一年我们学校综合治理安全工作的经验和教训,为未来的安全工作提供参考。
一、加强基础设施建设,提升学校安全水平为了加强学校安全防范,我们学校对校园内的基础设施进行了全面升级和改造。
首先,我们对校园的围墙、大门、校门前的人行通道等进行了加固和改善,确保外来人员无法随意进入校园。
其次,我们对学校内的电路、水电设备进行了全面检修和维护,在确保用电用水安全的同时,预防各类事故的发生。
此外,我们还在校园内设置了消防设备,进行了消防演练和培训,提高师生的灾害防范和自救能力。
二、加强校园安全宣传,增强师生的安全意识为了提高师生的安全意识,我们学校通过多种形式进行了校园安全宣传。
首先,我们组织了一系列的安全教育讲座,邀请专家学者和公安干警对校园安全进行讲解,教授师生自我防护和自救的基本知识。
其次,我们在校园内张贴了安全宣传标语,利用学校广播宣传校园安全信息,提醒师生关注安全问题。
此外,我们还开展了校园安全知识竞赛和演讲比赛,通过竞赛的形式提高师生对安全知识的理解和掌握。
三、加强食品安全管理,确保师生的饮食安全饮食安全是学校安全工作的重要方面。
为了确保师生的饮食安全,我们学校加强了食品供应商的管理和监督。
我们与食品供应商签订了严格的食品卫生管理协议,并定期对供应商的食品质量和卫生状况进行检查。
同时,我们还开展了食品安全知识培训,提高师生对食品安全的认识和意识。
此外,我们还建立了食品安全检测机制,定期对学校供应的食品进行检测,确保食品的质量和安全。
四、加强校园安保力量,维护师生的安全为了保障学校的正常秩序,我们学校加强了校园安保力量的建设。
我们聘请了一支专业的保安队伍,并加强了校园巡逻和安全检查。
在每个节假日和重要节点,我们还组织了安全演练和突发事件处理演练,提高保安人员的应急处理能力。
南康区第九中学2019-2020学年度第二学期安全工作总结
南康区第九中学2019-2020学年度第二学期安全工作总结我校秉着“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,以创建平安校园活动为载体,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,广泛开展争先创优活动,开创学校安全治理工作的新局面。
在安全管理的具体工作中,学校结合当前社会形势和学校实际,抓住了四个环节,构建综合治理的网络体系,切实服务学校建设和发展。
下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下:一、学校安全主要工作及成效(一)加强管理力度,做到“四个落实”学校把“安全工作放在第一位”,真正落实到具体的工作中,切实把安全工作列入重要的议事日程,认真做好“四个落实”。
1.组织落实。
成立了安全工作领导小组,设立了以夏长月校长为组长,以高申兵、许华副校长为副组长,各班主任为小组成员的学校安全工作领导小组。
我校这种组织网络,做到了分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2.制度落实。
我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度,签订了各种责任书,如《学校安全目标管理责任书》等。
进一步充实完善各项规章制度,使学校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.责任落实。
一方面,明确校长为学校安全工作责任人,建立校长——具体责任人(分管安全工作的领导、班主任、科任老师、保卫人员)的责任追究体系,层层签订责任书。
另一方面,加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度,不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
4.措施落实。
(1)明确护导工作制度。
学校加强对护导的巡查力度,要求护导组认真履行岗位职责,建立定点值班制度,加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。
(2)加强安全检查,及时排除安全隐患。
定期组织有关人员做好常规检查;每月进行一次安全隐患大排查,包括仪容仪表、管制刀具、手机等;坚持每周召开学校安全会议制度。
(3)安全教育常规化。
初中学校综合治理安全工作总结(3篇)
初中学校综合治理安全工作总结我校在上级领导的正确指导下,为了进一步加强学校的安全工作,确保师生生命财产安全,在安全教育工作中,我们认真落实“一把手”工程,校长是学校安全责任人,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的书记具体负责,安全工作的安保员、班主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立了安全领导机构,建立安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。
对学校的安全工作、本期作如下总结。
一、学校安全工作排查情况方面我们成立了校长为组长、副校长为副组长的排查小组,每学期开学前全面检查一次,以后每周排查一次。
二、学校及周边治安安全情况方面我们多次治理周边环境。
此项工作由组长李瑞林、副组长李青华,组员:各班班主任为领导小组。
每学期制订了方案。
我校德育领导小组,抓政教的李瑞林每学期对学生进行预防未成年人违法犯罪教育、禁毒教育,网络成瘾的危害与预防教育,防治措施得力。
学校还成立了领导和教师的全天值班制度,每天由一名校领导和保卫人员及教师值班。
三、学校及周边文化环境情况方面我校周边没有营业网吧,校园周边没有歌舞厅、录相、影院,也没有出售盗版、非法出版物、淫秽光盘及音像书刊的摊点。
四、学校食品安全情况方面我们学校食堂向外承包,食堂的从业人员每年检查身体一次,一定持证上岗。
对食堂炒的菜每餐都要留样,而且炒菜的师傅经常坚持先尝吃,然后再给学生分发。
学校的食堂,每周由校长和副校长检查一次,没有发现有“三无”产品。
食堂管理制度齐全,均有卫生许可证。
五、学校安全工作责任制落实情况方面我们学校成立了以校长为组长,副校长、总务为副组长,成立了校园安全小组、食堂安全管理领导小组,机构健全,各项规章制度齐全,各项预案齐全,而且每学期都开展了活动。
学校还建立安全工作责任追究制,学校与学生、学校与家长还签订了安全方面的协议书和责任书。
六、学校安全保卫情况方面我们学校门卫管理制度齐全,____小时值班,学生寝室有专人负责,每晚有两人值班,领导和值班人员夜间经常巡逻。
中学安全综治工作总结
中学安全综治工作总结近年来,中学安全综治工作取得了一定的成效,但也面临着一些挑战和问题。
为了更好地推动中学安全综治工作的深入开展,本文对中学安全综治工作进行总结,以期能够进一步提高中学安全综治工作的水平和效果。
一、加强组织领导,形成合力中学安全综治工作的推进需要各方共同努力,而组织领导则是推进工作的关键。
中学安全综治工作要加强领导,形成合力,需要从学校领导到教职工、学生家长及社会各界形成合力共同推动中学安全综治工作。
现阶段应加强中学安全综治工作的组织领导,完善工作机制,确保各项工作的顺利进行。
二、加强基础建设,营造安全环境中学安全综治工作的基础建设是确保中学安全的首要任务。
要加强对中学安全设施的建设和管理,保证校园内的消防设施、安全疏散通道等设施的完善和有效运行。
同时,还要加强对学生的安全教育和宣传,提高学生的安全意识和自我保护能力。
学校要加强和家长的联系,组织家长参与学校的安全活动,共同营造安全稳定的校园环境。
三、加强预案制定,提高应急能力中学安全综治工作要做好预案制定,提高校园的应急能力。
要针对学校可能出现的各类安全事件,制定相应的应急预案,明确责任分工,确保应对能力。
同时,还要组织安全演练和疏散演练,检验学校的应急反应和疏散能力,以提高学校应对突发事件的能力。
四、加强安全巡查,及时发现问题中学安全综治工作要加强安全巡查,及时发现和解决问题。
学校应建立健全巡查机制,定期对校园进行巡查,发现安全隐患及时整改。
同时,学校要加强与社会警务机关的协调合作,及时了解周边社会治安情况,采取相应的措施,确保学校的安全。
五、加强社会宣传,提高社会关注度中学安全综治工作不仅要在校园内做好,还要加强社会宣传,提高社会关注度。
学校要加强与社会媒体的合作,加大对中学安全综治工作的宣传力度,引起社会的广泛关注。
同时,也需要加强与社会各界的交流合作,争取各方的支持和帮助,共同努力推进中学安全综治工作。
总之,中学安全综治工作是一个复杂而又艰巨的任务,需要学校、家长、社会各界的共同努力。
中学安全综治工作总结2
中学安全综治工作总结1500字中学安全综治工作总结近年来,社会治安形势日益复杂,中学安全问题也日益凸显。
为了确保中学师生的安全,我校积极开展了一系列综治工作。
在各级领导的关心和支持下,我们通过加强校园安全教育、细化安全管理制度、加强安全巡查等多种方式,最大限度地维护了校园安全稳定。
以下是对我们所进行的中学安全综治工作的总结。
一、加强校园安全教育。
安全教育是预防事故的基础工作,我们通过开设安全教育课程、组织安全知识竞赛、举办安全演练等多种形式,让学生在知识中增长安全意识。
同时,我们还配备了专门的安全教育工作人员,定期进行安全知识的宣讲和指导,确保学生们掌握正确的安全知识,远离危险。
二、细化安全管理制度。
我们对中学安全工作制度进行了全面的细化和完善。
制定了包括火灾防护、食品安全、交通安全等方面的具体管理规定,并建立了健全的责任、流程、监督等机制。
同时,我们还加强了与公安、消防、交通等相关单位的合作,确保校园安全管理工作更加专业化、科学化。
三、加强安全巡查。
我们组织了专门的安全巡查队伍,定期对校园内各个区域进行巡查,发现问题及时处理并记录,确保问题不留死角。
巡查人员还与学生、家长进行了面对面的交流,了解他们的需求和意见,及时纠正管理不善之处,加强安全防范措施。
四、完善应急处置措施。
我们制定了详细的应急预案,并进行了多次的应急演练。
通过模拟火灾、地震等突发事件,提高学生的应急避险能力,增强师生的应急意识和应急能力。
同时,我们还建立了校园保安队伍,确保在突发事件发生时能够迅速处置,最大限度地保障学生与教职工的生命安全。
五、开展安全走廊活动。
安全走廊活动是我们开展的一项特色活动,通过设立安全知识展板、安全宣传栏等宣传媒介,将安全知识融入学生的日常生活,引导他们形成正确的安全行为习惯。
同时,我们还邀请了公安、消防等相关部门的工作人员进行专题讲座,向学生们传授安全知识,提升学生们的安全意识和自我防护能力。
总之,中学安全综治工作是一项长期而艰巨的任务,但我们通过上述措施的实施,取得了一定的成效。
中学综合治理安全工作总结
中学综合治理安全工作总结中学综合治理安全工作总结发布时间:2020-03-23通过扎实开展校园综治安全管理工作,以提高校园综治安全管理的有效性,创建平安校园。
怎么作中学综合治理安全工作总结?下面是我整理的中学综合治理安全工作总结,欢迎阅读。
篇1:中学综合治理安全工作总结一年来,在镇政府及中心学校的正确领导下,我校认真贯彻落实国务院和省市关于安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,高度重视学校安全工作,狠抓各项防范措施的落实,我们主要做了以下几个方面的工作:一、加强领导,提高认识,把学校安全工作放在一切工作的首位。
学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。
学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程。
有计划、有组织、有落实、有总结,切实贯彻于教育教学工作中,确保了我校安全工作的良好局面,受到上级领导的充分肯定和表扬。
为加强综合治理工作,学校成立了学校综合治理领导小组。
正、副组长由学校一把手担任,组员由全体安卫人员和班主任担任,实行一天一总结,一天一通报,大大地提高了学生的安全意识和严格要求自己的行为习惯。
我们利用晨会、班会、板报、广播,及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。
学校把综治工作列为重要的议事日程,多次研究学校的安全管理工作,对突出问题进行整治和改进。
二、加强法律法规学习,广泛宣传发动,积极开展自防自救教育。
年初学校领导与各主管部门及个人签订《安全目标责任书》,把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。
通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播、壁报等多种形式,在广大师生中强化法制观念,进行安全教育。
通过学习《中小学安全教育指导丛书》、《中小学自防自救手册》,师生的安全意识得到了进一步加强,提高了学校安全工作水平。
加强法治宣传和教育,开展“双创”活动。
为了提高师生的法治观念和意识,我们认真开展了“五五”普法教育工作,购买了普法书籍和材料,组织普法考试。
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中学2019—2020第二学期安全综治工作总结
本学期,我校在县教体局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副书记具体抓,学校综治办具体负责组织实施。
一、制度保证,措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室、年级组和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
二、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
三、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,
抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、升旗仪式等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行法制报告会、主题班会、讲座、黑板报等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
四、加强检查,及时整改
开展常规检查。
每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。
汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。
同时,积极配合市、县卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。
定期学校对电线和家属区进行防火安全检查。
五、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。
但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。
学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。