“平安校园”自查评分表
平安校园自评打分表
青龙满族自治县满族中学平安校园创建达标校自评项目表项目分值评估内容评分标准评分方法得分自查考核机制建设20分学校领导安全责任2成立以校长为第一责任人的安全工作领导小组；安全工作领导小组定期召开安全会议，研究分析校园师生安全问题。
有安全工作领导小组，小组成员安全工作职责明确，得0.5分，没有不得分；安全工作领导小组每月至少召开一次安全会议得0.5分，未召开不得分；每学期召开不少于2 次专题安全会议得1分，召开1 次专题安全会议得0.5分，无记录不得分。
查看资料记录及相关人员职务档案2学校部门安全责任2层层签订安全工作责任书，责任部门和责任人职责明确。
安全工作责任书签订符合要求得2分；安全工作责任书签订但责任不够明确得1分；没签订责任书不得分。
查看资料2安全保卫队伍建设2安全保卫人员(含兼职)数量充足，具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。
安全保卫人员(含兼职)数量充足，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，得1分；有一定的工作经验和处置突发事件的能力，得1分；无安全保卫人员（含兼职）或处置突发事件的能力比较弱的不得分。
实地查看师生座谈2综合治理机制建设2与综治、公安机关等部门建立联动机制，并组织相关活动。
建立联动机制得1分，否则不得分；有相关过程资料得0.5分，没有不得分；每学期至少组织一次相关活动得0.5分，不组织相关活动或没有记录及相应资料均不得分。
查看资料2工作安排2学校有年度安全工作有计划，有保障措施，有年终总结，安全工作列入常规议事日程。
有计划、措施和总结，且重点突出、针对性强得2分；无计划、总结和措施或计划、措施、总结重点不突出,针对性不强均不得分。
查看资料21项目分值评估内容评分标准评分方法得分自查考核制度建设5根据学校实际情况，建立健全门卫、巡逻、值班、消防、交通、食品卫生、大型活动、易燃易爆危化品、宿舍、宣传教育、隐患排查、奖惩、信息报送、档案管理等相关制度，严格执行。
制度健全、符合实际得1分，重点制度上墙得1分，对相关制度进行学习培训得1分，制度执行严格得2分。
平安校园自评表
3
自评得分
96
“平安校园”自评表
固镇县小李小学
一级指标
二级指标
评估内容
评估标准
自评得分
A1
组
织
领
导
10分
B1
学校领导层安全工作责任
（3分）
1.明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落实。
人员明确、落实得 1 分
1
2.有创建平安校园领导小组。
有创建领导小组，得 0.5 分。
0.5
3.有创建平安校园的目标பைடு நூலகம்计划。
有创建目标、计划得 0.5 分，无目标、计划，得 0 分。创建目标、计划重点不突出、针对性不强得 0 分。
3
A4
常规管理工作30分
B13
治安
管理（8分）
1.每周排查校园治安隐患。
有排查、有记录、分析得 1 分。有排查、无记录和分析得 0 分。
1
2.校园治安情况每天有台帐；校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。
有台帐，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得 1 分。无台帐得 0 分。
1
3.校门、重点部位值班和巡逻正常。
安全保卫专项工作经费使用合理得 2 分，物防、技防装备有一项不符合要求的不得分。
2
A3
安
全
和
法
制
教
育
10分
B11
安全
和
法制
教育
（7分）
1.开展安全教育
有安全教育计划，每学期至少开展 2 次面向全校学生的安全教育，得 2 分。少 1 次扣 1 分。
杨疃中心学校平安校园创建自评表
杨疃中心学校“平安校园"创建自评表一、安全责任落实情况（20分）l、学校与班级、科室、教师、家长(校外租房、乘车)层层签订安全责任书。
(3分)2、建立健全安全管理规章制度，实行“一岗双责”制度。
(2分)3、制定安全责任制和责任追究制。
(2分)4、对安全责任制落实情况进行考核，每学期组织一次。
(2分)5、对上级党委、政府、教育行政部门下达的政策、文件及任务做到件件有落实，完成质量符合要求。
(2分)6、学校领导班子每月召开一次安全专题会议，对学校安全中存在的突出问题及时研究，制定方案，做出决定，并做好会议记录。
(5分)7、安全工作人员及时参加教育局召开的安全会议，及时上报安全材料情况和统计报表。
(2分)8、围绕教育局年度安全工作计划，制定学期安全工作计划，并能根据计划开展安全工作、做好学期工作总结。
(2分)1、未层层签订责任书扣2分，部分签订扣1分。
2、制度不全、落实不到位扣2分。
3、无责任制和未制定责任追究制扣2分，责任制和责任追究制不落实扣1分。
4、无考核材料扣2分。
5、未按要求完成任务的扣1—2分。
6、查会议记录或台帐，缺一次扣1分。
7、未按要求上报安全检查、隐患整改和每月安全统计报表的，不及时参加会议，缺一次扣0.5分，迟报一次扣0.5分，缺席会议一次扣0.5分。
8、无计划、总结扣2分，未按计划开展工作扣1分。
二、安全组织保障措施（15分）1、建立健全安全工作组织机构，并明确有关人员负责安全工作。
(1分)2、积极化解各种不稳定因素，不发生重复、越级、集体上访事件。
(2分)3、有应急专项指挥机构，制定和完善有针对性的应急演练预案并组织演练。
（2分）4、学生到校、在校时间符合国家规定要求；学校易发生碰撞、拥挤、触电等意外事故场所，设置醒目安全警示标识，大型活动、课间、上学放学人员集中时段有专人进行疏导、维持秩序或巡查；学校领导与教师联络畅通，班主任关心学生在校状况，家长联系方式登记造册。
平安校园评分表
“平安校园”评分标准及评分表一、组织领导（120分）评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分学校领导层安全工作责任701、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实。
2、有创建平安校园领导班子，并配备法制副校长或法制辅导员。
3、有创建平安校园的当年目标、计划。
4、定期研究分析校园、师生安全问题。
1、人员明确得10分。
2、有创建领导班子和配备法制副校长（法制辅导员）得10分3、有当年创建目标、计划得20分（无，得0分。
）创建目标计划重点不不突出、针对性不强扣10分。
4、每月不少于1次安全会议、活动（校园平安情况排查分析研究部署）得30分。
有会议、活动，无记录扣10分。
1、查看学校文件。
2、查看学校文件。
3、查看资料。
4、查看会议、工作记录各部门安全工作责任30层层签订安全工作责任书。
落实得30分。
不完全落实扣10分；没签不得分。
查看责任书安全保卫人员20安全保卫人员落实有安全保卫人员得20分。
无安全保卫人员不得分。
查看资料和实地考察。
二、制度建设（170分）评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分治安制度20有门卫、巡逻、实验室、重点部位、场所、学生生活区安全保卫制度有制度得20分。
制度不全扣10分。
查看制度教学安全制度30有教学、实验、社会实践、学生外出活动安全制度有制度得30分。
制度不全扣10分。
查看制度消防制度20教学区、学生公寓和重点部位（实验室、油库、变电所、炊事房等）有消防制度有制度得20分。
制度不全不得分。
查看制度卫生制度20有卫生防疫制度有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得20分。
制度不全扣10分查看制度交通安全制度20有校园交通安全制度有车辆通行和停放制度得20分。
制度不全扣10分。
查看制度校园应急机制建设301、有处置突发事件预案。
2、建立快速反应组织。
3、一学年内组织学生进行至少一次突发事件演练。
1、有预案得10分。
2、建立快速反应组织得10分。
中小学“平安校园”考核评估检查表
中小学“平安校园”考核评估检查表项目内容检查内容及分值扣分备注一、组织领导（16分）组织机构（10分）1、由校长任组长，各相关责任人组成的创建“平安校园”工作领导小组（2分）2、领导小组每年召开专题会议不少于4次（2分）3、有完整的会议纪录（2分）。
4、学校安全和综合工作管理材料整理规范（2分）。
5、每年度有“平安校园”工作计划、总结（2分）责任落实（6分）1、学校与相关责任部门、个人签订责任书（2分）2、安全工作责任层层落实，有责任分解表（2分）3、学校的安全和综治管理人员有考核细则（2分）二、安全防范体系（49分）安全保卫（19分）1、电教、实验、财务、档案、配电、食堂、宿舍等重要部位有安全管理制度（3分）2、设立专门的安保部门，有专（兼）职人员（1分）。
3、按时参加区、镇安全、综治工作会和培训（2分）4、坚持24小时值班，值班有记录（2分）5、实行门卫管理和登记制度，有值日记录，有自救自护组织机构，人员落实（3分）6、校舍及设备无安全隐患（2分）7、消防设施完好齐全，安放到位，未发生火灾事故（2分）8、防盗或监控装置使用正常，学校不发生被盗事故（2分）9、制定学校安全事故处理和社会矛盾调处应急预案或安全手册（2分）安全教育网络体系（5分）1、有校所联防、警校共建协议书（1分）2、有专职或兼职法制副校长或辅导员，每年开展不少于2次法制教育讲座（2分）3、与联防、共建单位开展的活动、处理和解决的问题件件有记录（2分）安全检查与整改（6分）1、全年不定期进行安全工作自查，检查有记录（4分）2、安全隐患有排查记录、整改措施，有整改记录、上报记录。
（2分）宣传教育（9分）1、认真开展全国安全教育日、安全生产月、5.12防震日、11.9消防安全日、12•4法制宣传日、区综合治理宣传月等活动（5分）2、有活动领导小组名单，有活动记录，活动总结（2分）3、学科教育渗透安全、法制教育内容（2分）二、安全防范体系（49分）信息报告（5分）1、安全工作“月报告”、“零报告”制度，严格执行突发事件报告制度，未发生隐瞒不报、迟报、漏报现象（2分）2、按时上交安全工作和活动的各类材料（3分）责任追究制度（5分）1、建立了“平安校园”建设工作责任追究机制，有书面资料（2分）2、对事故负责人、责任人进行责任追究，有相关追究材料（3分）三、校园稳定（20分）1、及时掌握和上报境内外反动势力在学校内的渗透破坏活动情况（1分）2、未发生师生集体上访事件（1分）3、校内未发生师生非法集会事件（1分）4、对校园网建立专人管理制度，定期清理网上有害内容，并做好相关记录（1分）5、调解、帮教组织机构健全，人员落实，调解、帮教工作有记录（2分）6、未发生师生非正常死亡事故（2分）7、未发生体罚或变相体罚学生现象或无违规劝退学生，逼学生离校，或随意停学生课现象（3分）8、没有因教育不当而引起学生离校出走现象，（2分）9、教职工家庭中无家庭暴力现象（1分）10、上、下学安排教师值日或护导，校门口未经常发生拥堵状况（2分）11、接送师生车辆和驾驶员符合行车条件，无违章行为（3分）12、特种作业人员持证上岗率达100%（1分）四、校园周边环境（15分）1、有校园周边环境整治组织机构，有专人负责（2分）2、校园周边环境整治工作有记录（1分）3、积极劝离校门口摊点，举报校门口非法经营场所，环境得到有效整治（3分）4、教育学生不进网吧、游戏机室等娱乐场所，有宣传教育材料和检查记录（3分）5、门面房出租有租赁协议，明确各类安全责任（2分）6、经营户有证照、合法经营（2分）7、门面房无影响学生健康成长的经营活动。
学校“平安校园”创建考核自评评分表
13.各要害部位工作人员会使用灭火器材；有消防应急预案，且年度不少于1次消防演练。(3分)
五、水电卫生安全(10分)
14.校园内用水、用电、锅炉、建筑物、公共场所等安全基础设备设施齐全，标识清楚醒目；学生宿舍安全措施到位，供电线路排列规范，无私拉乱接，照明、空调、电扇与插座等电源实行总控，无使用大功率电器现象；电工、锅炉工等特种工人员持证上岗。(4分)
学校“平安校园”创建考核自评评分表
年 月 日
项目
自查得分
问题与建议
一、组织领导(10分)
1.创建活动纳入学校年度工作计划，校长为创建活动负责人，工作机制健全。学校安全管理工作有完善的组织机构和网络，职责明确；落实“一岗双责”责任，建立与绩效工资挂钩的考核体系。(3分)
2.创建工作有计划、有方案、有议事制度、有检查、有总结、有经费。坚持将平安建设及安全管理工作纳入学校目标考核、领导政绩考核。(3分)
15.食堂管理规范，证照齐全，工作人员持证上岗。有防中毒、投毒措施，年度内无食物中毒事故、案件发生。(3分)
16.学校商店卫生合格，没有“三无”食品、过期食品；学生饮用水符合国家卫生标准，有专人管理；有可追溯的卫生防疫责任制，无传染病暴发流行。(3分)
六、公共安全管理(20分)
17.经常开展安全检查，并建立周检查、月检查制度；对检查发现的问题及时整改，消除隐患；校园交通规划合理、标识完善；接送学生车辆安全可靠，接送车辆经公安部门检验并有接送标志；校园整洁卫生，无乱贴乱画、乱悬乱挂现象；认真组织实施学生人身伤害责任险工作，并建立长效管理机制。(4分)
25.建立健全调解组织机构，认真开展矛盾纠纷排查调处工作。(2分)
豫海初级中学平安校园自查表
3、技防专业人才培训缺失。随着我校平安校园设施的不断现代化，技防的科技含量、信息化水平不断提升。培养一支具有相关专业技能、操作与维护俱能的人才队伍，显得十分重要、刻不容缓。为此，我们将突出岗位培训，做好人才补缺、技能补短，重分发挥技防效能，服务学校平安发展大局。
县综合委
考核意见
年月日
四、落实好各项应急管理工作
1、学校、家庭、社会配合，齐抓共管，认真整治校园周边环境，认真开展“创卫”工作，夯实餐厅卫生工作长效化、机制化;建立了长效化的安全排查机制和灵活使用的工作模式。
2、加强校园安全应急网络、视频监控系统，建立了集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，全面提高了学校校的治安防范能力。
同心县创建平安校园自查表
学校
同心县豫海初级中学
平
安
校
园
创
建
工
作
平
安
校
园
创
建
工
作
第一部分：基本工作和经验：
一、加强领导，落实责任
1、成立学校平安校园工作领导小组，由校长亲自担任组长，全面负责学校平安校园实施工作。形成由学校各科室、各年级组、各班级组成的分工明确、反应迅速的应急管理网络体系。各项工作分解到位、责任到位、落实到位，工作运转流畅高效。2、层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了平安校园工作责任追究制。凡因失职、渎职贻误工作、造成师生伤亡或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。
3、经常性地对学生进行防火、防电、防煤气、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力。
“平安校园”自查评分表
x县平安校园考核评估细则（xx学校自查表）
注：三年内有下列情况之一者，取消申报资格：
1 、学校领导干部有违法乱纪案件。
2 、教职员工中有违法违纪案件。
3 、校园内发生打架、斗殴、杀人、强奸、纵火、爆炸、入室盗窃等正式立案的治安或刑事案件。
4 、学校发生集体食物中毒一次三人以上、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。
5 、教职员工有计划外生育。
6 、师生员工有“黄、赌、毒”等丑恶现象。
7 、有邪教活动或非法宗教活动。
xxxxxxx学校
2013年11月。
灵台三中平安校园自评表
（四）灵台县“平安校园”自评表评估学校：灵台三中A级指标B级指标评估内容评估办法评分结果A1 组织领导10分B13分校长及领导班子创建“平安校园”的指导思想明确，创建意识强，创建工作氛围浓听校长汇报；查看资料；访谈师生3B23分制定有切实可行的创建工作方案，目标具体，措施得力，可操作性强，工作开展有效查看方案，并了解实施情况，查阅有关资料，分析方案实效性3B34分学校成立有创建平安校园专班，聘请法制副校长或辅导员，经常开展活动查阅资料，座谈师生 4A2 基本条件25分B45分校园、班级、食堂、寝室等平安校园文化氛围浓厚。
注重营造健康、和谐的育人氛围看校园环境，看硬件设施，看整体设计，看创意体现5B55分学校教学设施、生活设施、活动设施建设规范、达标查看设施到位、达标及利用情况5 B65分学校防火、防盗、防毒、防意外伤害，预防急病、传染病等设施完备，措施健全查看各种设施、器材情况5B75分安全知识宣传画册、图书、音像资料齐全，宣传内容长期张贴到位查看场地、储存及使用情况5 B85分监控系统、报警系统、信息传递设备齐全，运行正常现场检验 5A3 创建工作35分B93分学校安全规章制度健全，责任落实，奖惩兑现。
层层签订安全管理目标责任书，安全责任落实到人；工作有检查有考核查阅资料，访谈师生 3B104分加强综治安全教育，积极开展“512防震减灾日”、“119消防日”、“安全周”、“综治月”、“禁毒宣传”以及“反邪教”、“预防传染病”等专题教育活动，在开学初、重大节假日、寒暑假前，以及学生劳动实践、社会实践中加强安全教育。
课堂教学中渗透安全教育，提高学生自防自护能力查阅资料，访谈师生 4B114分加强法制教育。
做好《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等普法工作，开展好“12.4法制宣传日”，不断增强师生法制观念，提高师生安全防范和遵纪守法意识查阅资料，访谈师生 4B124分严格执行《食品卫生法》。
内蒙古自治区“平安校园”认定评分表
22
罚激励机制。安保人员职责明确，管理制度完善；学校内部有义务 5
治安员、信息员，学生会有治保组织，班级有治保委员。
三防建设 物防建设。学校警务室建设规范合理，警务室或门卫室常用安防警 23 （15分） 用器具配备齐全；建立“110”报警联动机制，安保工作经费充足、 5
列入年初学校财务预算。
技防建设。视频监控系统全覆盖、无死角，清晰度好、分辨率高，
安全教育。全面贯彻落实国家，自治区关于学校安全教育教学的要
求，把各类安全教育贯穿在课堂教学、主题活动、军训、安全教育
20
安全预警 及教育 （10分）
活动和应急演练中，确保持续扎实开展；认真组织开学、重大节日 期间、寒暑假前后的安全教育，切实抓好学生在校、实验学习、劳 动生产实践、勤工俭学及外出活动期间的安全教育，安全教育教学 有计划、有大纲、有师资、有课时、有教案。持续开展青少年毒品
台账、有记录、有措施，学校持续保持稳定。
校园周边治理。配合有关部门定期排摸校园周边治安安全情况，有
13
台账，建立报告制度，及时向有关部门报告信息，校园周边治安安 3
全环境良好。
消防工作。消防制度健全，职责明确，培训到位；消防基础设施齐
14
全，运行良好，消防通道畅通；消防安全隐患排查常态化，重大隐 患有台账，有整改措施；学校配备专兼职消防管理员，有微型消防
3
28 调查问卷
师生对平安校园创建活动调查问卷情况不作为加分项，知情率90%以 上不扣分，知情率90%以下视情况扣0.5-1分。
合计 （100分）
备注
100
内蒙古自治区“平安校园”认定满分为100分（不包含加分项），95（含）以上视为达标。奖励加分计入总得分。考核方 法采取听取汇报、查阅台账、实地察看，问卷调查、测评等综合评定。扣分而以0.5分为起步，创新项目或受受表彰的最
2021年校园安全工作大检查自查评分表(平安校园检查)(修改)(1)
未加强对校内充电自行车消防安全管理；未 配备一组以上的灭火器，未安装独立控制开 关，未安装漏电保护器、计时充电器。线路 裸露、杂乱，车辆混乱。
消防教育、培 训落实情况
3
学校是否将消防安全纳入“开学第一课”内容，是否对 教职工及工勤人员进行消防安全教育培训。
未将消防安全纳入“开学第一课”内容，且 未对教职工及工勤人员进行消防安全教育培 训，每年至少一次。
学校未坚持落实日常安全巡查制度。
六
防范校园 欺凌
防欺凌
防范中小学生欺凌工作，看学校未根据《防
2
防范中小学生欺凌工作，看学校是否根据《防范中小学
范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》制 订欺凌防治工作方案；
生欺凌专项治理行动工作方案》制订欺凌防治工作方
案，是否组织全面排查欺凌事件并建立排查台账，对发 未组织全面排查欺凌事件并建立排查台账，
安全工作计划 情况
2
学校（单位）是否将安全工作列入学期工作计划；
工作谋划
校园安全工作 落实情况
2
工作安排是否重点突出，分工具体，责任到位；
学校（单位）未将安全工作列入学期工作计 划；
工作安排重点不突出，分工不具体，责任不 到位；
二 国家安全 国家安全教育
2
是否成立领导小组和及时调整小组成员；4.15 国家安全 日宣传教育活动及 11.1《反间谍法》颁布实施 7 周年纪 念日宣传教育活动是否扎实开展。
日常安全教育 2 的安全教育，中小学各年级是否配备不低于一个教学班 节点没有进行安全法制教育；未配备安全教
三 安全法治
的经审定的安全教育读本用书；各个安全教育平台完成 育读本，安全教育平台、青骄课堂、普法网
情况。
江西省中小学平安校园示范学校自评打分表【模板】
江西省中小学平安校园示范学校自评打分表
①
—8—
—9—
—10—
②学校日常安全管理制度主要包括：校内安全定期检查制度；门卫制度；校外人员入校的登记验证制度；消防安全制度；用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度；食堂物资采购索证、登记制度与饭菜留验和记录制度等；实验室安全管理制度；危房报告制度；小学建立低年级学生上下学时接送交接制度；有寄宿生的学校，建立住宿学生安全管理制度；购买或者租用机动车专门用于接送学生的学校，建立车辆管理制度。
③城区学校、乡镇所在地中学、中心小学，有寄宿学生的，每300名学生配1名保安；无寄宿学生的，每500名学生配1名保安；不足300名学生的学校配备2名以上保安。
村级学校由教师轮值负责内部安保工作。
④1000名以上学生的学校设立警务室，不足1000名学生的学校设立治安报警点。
⑤保卫人员配备防割手套、钢叉、橡胶缩棍、头盔、盾牌等常用防卫器具。
⑥有针对性的安全教育主要包括：开学初、放假前的集中安全教育；实验课的防毒、防暴、防辐射、防污染教育；交通安全教育；消防安全教育；游
泳安全教育；用水、用电、用气安全教育；寄宿生防火、防盗和人身防护安全教育。
—11—。
平安校园检查评分记录表
学校：自查总分：考核总分：
评估检查项目
评估内容及要求
自查得分
考核得分
组织领导体系
（20分）
1、有创建平安校园领导工作班子，学校各安
全负责人名单落实责任落实，有创建的工作计划。（10分，无以上材料不得分，职责不明计划不全得5分）
2、定期研究和分析校园安全问题，体现在学
校会议记录上或安全检查记录上。（10分，无记录不得分，记录不全得5分）
制度建设
（15分）
1、学校应有治安制度、教学安全制度、消防
制度、卫生制度、交通安全制度。（10分，制度不全得5分，无制度不得分）
2、有相应校园安全突发事件的应急预案。（5
分，有得分，无不得分）
安全和法制教育
（20分）
1、开学和期末各进行1次面向全校学生的安
全教育和法制教育。（10分）
2、每学期组织1次有主题的安全和法制宣传
活动；平时在校园都能看到安全和法制宣传内容（10分）
常规管理工作（45分）
1、定期排查学校安全隐患，并有记录。（15
分，排查勤并有记录得15分，排查相对较少得10分，有排查但无记录得5分，无排查无记录不得分）
2、注意消防安全，食堂等地方配有消防设备。食堂采购人员及操作人员按照规定采买和操作（10分）
总分
3、校园环境整洁，楼道等地方无堆积物，学校配有兼职的卫生管理教师并配有常用药箱设备，有应急救治和疾病预防措施。（10分，无医用简单设备和急救预防措施扣5分，学校环境不整洁扣5分）
4、交通有班级信息员队伍，及时报送班级安全问题。（10分，有队伍无记录得5分）
“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
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“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
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“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
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“江苏省平安校园”创建考核验收自评表
“江苏省平安校园”创建考核验收自评表。
平安校园建设示范县(市、区)考核自评表
自评县（区）：
序号
指标
指标内涵
分值
评分要点
自评
得分
1
组织领导
（12 分）
县（市、区）成立由党委政府分管领导任组长、相关职能部门负责人参与的领导小组，负责建设工作的组织、指导、协调、督查等。
2
未成立领导小组扣2分。
2
领导小组每年定期召开会议，专题研究部署平安校园建设工作。
3
各类突发事件应急预案不全扣1分，未经常开展应急演练扣1-2分。
3
7
工作绩效
（18分）
县（市、区）平安校园建设、校园及周边综合治理工作绩效处于全市前列。
4
工作绩效考核未进入全市前列扣1-4分。
4
无重大影响的安全责任事故、校园伤害事件和刑事案件。
6
发生有重大影响安全责任事故、校园伤害事件或刑事案件扣6分，情节特别严重者“一票否决”。
5
所有中小学幼儿园都建有合格校园警务室，做到警务室外观标识、安防器械、警务公开、工作制度、基础台账“五统一”；有与公安“110”联网的紧急报警装置。
4
校园警务室建设不达标扣1-2分；无与“110”联网的紧急报警装置扣1分。
43Βιβλιοθήκη 周边环境（15分）
学校及周边治安综合治理工作领导小组组织健全，各成员单位职责明确，工作有目标、有计划、有考核、有总结。领导小组每年定期召开联席会议，研究解决校园周边突出问题。
6
对校园安全环境满意度达到80%以上。
6
满意度达不到80%扣3分。
6
学校安全稳定信息报送及时，舆论管控有效。
2
安全稳定信息报送不及时、舆论管控不力扣1-2分。
2、平安校园等级评估表
1
配有专兼结合、适应工作需要的安全保卫干部和门卫人员
2.0
2
严格执行门卫登记验证等制度，门卫人员无刑事犯罪史、无精神病史、无传染病等
3.0
3
重点、要害部门部位安全保卫工作措施落实
2.0
2
学生集中上下楼梯时有专人到场负责协调和疏导、指挥
3.0
3
师生对校园治安安全满意率较高
2.0
2
安全
管理
10分
严格执行消防法规和制度，岗位责任落实。按照规定配备消防器材并保持完好有效，定期进行消防检查，及时整改消防隐患
学校申报5A级平安校园
2分
重视防范和处理邪教工作，认真做好“法轮功”痴迷者的教育转化和控制工作
1.0
1
有计划地组织开展反邪教警示教育活动，及时收缴清除“法轮功”反宣品
1.0
1
舆论
管理
3分
校园讲坛、刊物、报纸、广播、电视等媒体管理有序，社团管理引导有力，无违背四项基本原则的言行
1.0
1
了解和掌握师生的思想状况，有针对性地做好教育引导工作
1.0
1
易燃易爆危险品、放射性及剧毒化学品等管理规范
1.0
1
规范用电、用气及火源管理，无违章用电行为和火灾事故发生
1.0
1
校园食堂建设和管理必须符合法律法规及卫生防疫部门的要求，食品采购管放、员工体检、操作程序、卫生清扫、消毒等制度健全落实
1.0
1
校内交通规划科学合理，交通设施和标识完备清楚醒目；运送师生的交通工具安全可靠，无交通安全事故发生；每学期要对校车、驾驶员资格等情况进行一次全面检查，能够做到校车不超载
1.0
1
广泛开展丰富多彩的校园文化活动和形式多样的社会实践活动，校园文化底蕴深厚，文明风尚明显
江西省中小学平安校园示范学校自评打分表
江西省中小学平安校园示范学校自评打分表
①
②学校日常安全管理制度主要包括：校内安全定期检查制度；门卫制度；校外人员入校的登记验证制度；消防安全制度；用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度；食堂物资采购索证、登记制度与饭菜留验和记录制度等；实验室安全管理制度；危房报告制度；小学建立低年级学生上下学时接送交接制度；有寄宿生的学校，建立住宿学生安全管理制度；购买或者租用机动车专门用于接送学生的学校，建立车辆管理制度。
③城区学校、乡镇所在地中学、中心小学，有寄宿学生的，每300名学生配1名保安；无寄宿学生的，每500名学生配1名保安；不足300名学生的学校配备2名以上保安。
村级学校由教师轮值负责内部安保工作。
④1000名以上学生的学校设立警务室，不足1000名学生的学校设立治安报警点。
⑤保卫人员配备防割手套、钢叉、橡胶缩棍、头盔、盾牌等常用防卫器具。
⑥有针对性的安全教育主要包括：开学初、放假前的集中安全教育；实验课的防毒、防暴、防辐射、防污染教育；交通安全教育；消防安全教育；游
泳安全教育；用水、用电、用气安全教育；寄宿生防火、防盗和人身防护安全教育。
2022年自查得分情况表
附：“平安校园〞自查得分情况表一、组织领导体系〔分值120分，得120分〕1、学校领导层安全工作责任明确，每年有方案和总结。
〔70分〕2、各部门安全工作责任到位，层层签定责任状。
〔30分〕。
3、安全保卫人员到位、齐全。
〔20分〕二、制度建设〔分值170分，得170分〕1、治安制度健全。
〔20分〕2、教学安全制度健全。
〔30分〕3、消防制度健全。
〔20分〕。
4、卫生制度健全。
〔20分〕5、交通安全制度健全〔20分〕6、校园应急机制建设齐全〔30分〕7、安全保卫工作经费到位、保证〔30分〕三、安全和法制教育〔分值120分，得115分〕1、学校每年开展安全和法制教育。
〔40分〕2、学校经常性的开展安全和法制宣传。
〔40分〕3、安全和法制教育涉及面广，渗透到各科之中。
〔35分〕四、常规治理工作。
〔分值160分，得160分〕1、学校安全教育有台帐、校门卫、重点部位值班和巡逻正常。
〔70分〕2、消防设施健全、正常，组织学生消防演练，并定期开展安全检查。
〔40分〕3、校园整洁干净，有应急急救措施。
〔40分〕4、校园车辆停放有序。
〔10分〕五、预警机制〔分值80分，得80分〕1、学校各班有安全信息员。
〔20分〕2、有处置突发事件组织、人员〔30分〕3、学校报送安全稳定信息及时〔20分〕六、处置能力〔分值100分，得100分〕1、学校处置学生打群架、斗殴等学生群体事件及时并到位〔20分〕2、处置学生伤亡或重大灾害性事件及时〔20分〕3、处置周边事件及时〔20分〕4、处置突发事件迅速〔40分〕七、实际成效〔分值250分，得250分〕1、一年来，未发生重大火灾、食物中毒、打群架等事件〔170分〕2、学生一年来无违法犯zui现象〔30分〕3、一年来，学校无骚乱事件、上访事件。
〔30分〕4、学生对校园稳定评价好〔20分〕我们经过认真认真检查，我校在“平安校园〞考核中得995分，已经到达市级“平安校园〞标准。
x2022、9、18。
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x县平安校园考核评估细则（xx学校自查表）
注：三年内有下列情况之一者，取消申报资格：
1 、学校领导干部有违法乱纪案件。
2 、教职员工中有违法违纪案件。
3 、校园内发生打架、斗殴、杀人、强奸、纵火、爆炸、入室盗窃等正式立案的治安或刑事案件。
4 、学校发生集体食物中毒一次三人以上、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。
5 、教职员工有计划外生育。
6 、师生员工有“黄、赌、毒”等丑恶现象。
7 、有邪教活动或非法宗教活动。
xxxxxxx学校
2013年11月。