《市级先进班集体事迹介绍》

《市级先进班集体事迹介绍》望江县凉泉中学xx02班（班主任何庚良）在学校领导及该班师生的共同努力下，我校xx02班集体各方面都取得了优秀的成绩，一致受到社会、家长和学校的好评。目前，我班已形成了学风浓，班风纯，纪律好的良好局面。通过学校综合考评，推荐该班参评本年度安庆市市级“先进班集体”。下面对该班主要事迹作一介绍。

一、班级管理讲创新、要实效

该班班主任有丰富的管理经验，但仍然主动转变角色大胆放手让学生实行自我管理，突出学生的自主、独立、实施师生全方位、全过程的班级管理。每天按时召开晨会，晨会由值日班干或主动承担的学生主持，反馈昨日班级各项表现，总结并布置当天主要任务和需要改进的地方，评选出“昨日之星”。。。而班主任更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。总之，该班班级常规工作井井有条，并且有创新，效果非常突出。

二、朴实浓厚的班风、学风，综合成绩突出。

该班将树立良好班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度，以学会生存、学会做人、学会学习、学会办事、学会健体为目的，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。“班风正，学风浓”是该班的形象和特色。在优良的班风和学风的影响下，我班涌现出了一批成绩优异，品德优秀的学生代表：徐娟同学获得市级三好学生，徐伟强同学获得县级三好学生，徐丽霞获得校级

优秀班干部。在学校开展的各项活动中，均取得了非常突出的成绩：校运动会七年级组第一名;校园文化艺术节上，“经典诵读”、“红歌大赛”年级第一；英语风采大赛上该班的史雯凤、徐娟同学分获

二、三等奖。。。。。。

我们有理由相信，该班在全体师生的共同努力下，必将会走向更灿烂美好的明天。

xx年5月4日

第二篇：市级先进班集体事迹介绍“台前青年五四奖章集体”事迹材料

台前县励志中学高二年级（2）班是个纪律好、学风浓、班风正的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个成员都最大限度地挖掘着自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放着自己的能量，为班级增光添彩；最大限度地践行着自己的爱心，学雷锋助人为乐。

一、围绕“一创双优”活动，发挥了青少年团员模范带头作用

我班团支部紧紧围绕校团委创新工作方法、选择有效载体，本着“党有号召、团有行动”的原则，开展系列活动，充分激发和发挥团员青年在推动学校发展和台前建设中的生力军作用。

一是大力实施“一助一”长期结对服务计划。在青年志愿者和服务对象之间建立长期稳定的关系，为部分因贫困面临辍学的青少年、留守儿童、后进生、农村的孤寡老人、残疾人等提供力所能及的服务，包括思想开导、生活帮助、学习帮扶等。今年3月5日学雷锋日，我班组织青年志愿者给学校附近的老人们理发、讲故事等，给他们送上

温暖和祝福。

二是开展“植树护绿、保护环境”活动。围绕我县“一创双优”活动，今年，我班以“3.12”植树节为契机，积极组织青年志愿者在我校附近植树，参加本次活动的近一百名志愿者全天共植树两百余棵，使广大青少年和群众进一步增强了“植树护绿、保护环境”的意识。同时又组织了本校志愿者，在县城街道开展清除白色垃圾、清理非法张贴物的卫生大扫除活动。

三是搞好义务献血的大型宣传活动。我班团支部书记徐艳梅带

头义务献血并进行了大量的宣传活动。在活动中，她带领部分团员为大家详尽地解释献血的方式、意义以及科学依据，另外派出部分团员发放传单，扩大宣传范围。通过我们的宣传，许多同学主动献血，奉献自己的爱心。该活动在全校范围内引起较大反响，受到了校领导们的一致好评。

二、加强班级管理，创建了一个文明向上，团结进取的良好班风

1、组建了精明强干、积极进取的班团干部队伍。

我班班干部一方面要把学生的学习生活情况反应给班主任、年级组及学校，另一方面要把学校及班主任的要求、意图传达给每一个学生，因此班团干部在班级建设中起着关键的作用。我班通过民主选举、演讲竞赛等形式，把那些关心集体、责任心强、敢抓敢管的同学选入干部队伍，采用了班干部轮流值日制度，检查督促了每个同学学习生活各个细节的完成情况，促进了同学们良好的学习生活习惯的养成。班团干部心红劲齐，他们以身作则扎实工作的作风受到了全体师生的

一致好评。

2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。

“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。首先，班团干部组织同学们确定了我班的班训、班风精神及奋斗目标，我班的班训是“态度决定一切，细节决定成败”；班风精神是“自强不息，拼搏进取”；奋斗目标是“笑迎高考，xx年在招手”。其次，班团干部组织同学们学习了很多英雄人物及优秀学生的事迹材料，以榜样的力量来激励同学们，进一步强化了同学们的纪律观念，培养了同学们的团队精神。再次，班团干部利用班会组织同学们观看了“xx年感动中国”先进人物事迹的影像，对同学们进行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及时表扬了同学们中先进的人和事，以身边可感的形象来感召学生。通过健康的舆论导向，塑造了同学们健康完美的人格，陶冶了同学们的情操。

三、加强学风建设，创建了一个自我激励，笃学互进的良好学风。

1、营造了一个和谐的学习氛围，培养了同学们良好的学习品质。

学习需要自我激励。让每一位同学拟定了自己的“座右铭”，使同学们明确了自己学习的目标与方向。坚持早午读宣言制度：早晨宣言时让学生告诉自己要珍惜时间，热爱生命；中午宣言时，告诉自己下午学习开始了，不可放弃，更不可抛弃。晚上还要学生对当天的学习进行反思，让学生在反思中进步，在反思中成长。

2、大力开展了各种学习活动，激发了学生的学习兴趣。

班团干部曾开展了“仁爱在我心中”的主题演讲活动；以及开展了以“读书明志”为主题的读书竞赛活动；还开展了绘画比赛、钢笔字比赛、手抄报比赛等有利于丰富同学们课余生活的各种比赛，积极巧妙的利用每次考试的经验，大力组织同学们开展了学习经验交流活动......在这些活动中激发了同学们的学习热情，培养了同学们良好的学习品质，从而也陶冶了同学们的情操。

由于班风正，学风浓，同学之间互相友爱，互竟互促，凝聚力强，班级工作扎实，使得该班在校运会比赛中获全校团体总分第一名，在比赛中女子800米，铅球比赛，跳远比赛中，蒋宛庭及蒋美珍同学打破了学校了历届校运会的三项记录，周施妙、梁丽、朱丽萍等同学在手抄报比赛中获一等奖，上学期期中、期末两次大型考试各科成绩均为年级第一，期末考试校级前10名该班就占有10名。该班获08——xx学年度校级文明班集体。

我班积极开展了形式多样的学习竞赛活动和文体活动，以纪律好、班风正、学风浓、凝聚力强而被学校领导们誉为励志中学的“一面旗帜”，成绩显著，榜样示范作用突出，多次被评为文明班集体和先进班集体。在xx年5月被县团委评为“五好团支部”。

第三篇：市级中学先进班集体事迹介绍中学级（2）班在学校领导及该班师生的共同努力下，我班在各方面都取得了优秀的成绩，一致受到社会，家长和学校的好评.目前，我班已形成了学风浓，班风纯，纪律好的良好局面，通过申报，考评和学校的推荐评议，我班被评为校xx年度先进班集体，并推荐参评市级"先进班集体".下面我就