《唐朝的民族关系》习题4
2019年精选岳麓版历史七年级下册第4课 唐朝的民族关系复习巩固【含答案解析】四
2019年精选岳麓版历史七年级下册第4课唐朝的民族关系复习巩固【含答案解析】四第1题【单选题】下列各项横线两端没有联系的是( )A、女真族——完颜阿骨打B、蒙古族——松赞干布C、契丹族—―耶律阿保机D、党项族——元昊【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐太宗说：“白古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”可见，他特别重视( )A、对外交往B、民族关系C、任用贤才D、虚心纳谏【答案】：【解析】：第3题【单选题】7世纪前期，统一青藏高原的少数民族首领是( )A、松赞干布B、尺带珠宝C、怀仁可汗D、渤海郡王【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列名胜古迹最能见证唐朝时期民族团结友好的是( )A、长安大雁塔B、西藏大昭寺C、日本唐招提寺D、甘肃敦煌莫高窟【答案】：【解析】：第5题【单选题】据史书记载，唐太宗年间，北方少数民族在大漠南北专门开辟了一条大道，称为“参天可汗道”。
这说明( )①唐太宗赢得各民族拥戴②唐太宗武力讨伐少数民族，实行民族高压政策③唐太宗实行较为开明的民族政策④唐与少数民族关系密切A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是( )A、唐高祖B、唐玄宗C、武则天D、唐太宗【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列历史事件能反映出中华民族“民族团结”“民族友好”主题的历史事件是( )A、鉴真东渡B、玄奘西游C、文成公主入藏D、郑和下西洋【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于唐朝与少数民族交往叙述中不正确的是( )A、唐时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”B、唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布C、吐蕃赞普上书唐皇帝说，唐朝和吐蕃“合同（为）一家”D、唐朝阎立本的《步辇图》是唐与吐蕃关系友好的历史见证【答案】：【解析】：第9题【单选题】下图是“唐蕃会盟碑”,内容：“初，唐以李氏得国，……圣神赞普弃宗弄赞（注：松赞干布）与唐主太宗文武圣皇帝和叶社稷如一，於贞观之岁，迎娶文成公主至赞普牙帐，……”松赞干布迎娶文成公主的根本原因是( )A、仰慕中原文化，主动与唐联婚B、仰慕文成公主的美貌和才华C、屈服于唐太宗的威淫之下D、可以获得大量丰厚贵重的嫁妆【答案】：【解析】：第10题【单选题】“和同为一家”反映的是唐朝和某一少数民族的关系，这个少数民族就是今天的( )A、维吾尔族B、藏族C、彝族D、白族【答案】：【解析】：第11题【单选题】我国历史上的“车书本一家”指的是( )A、汉朝和匈奴的关系B、唐朝和新罗的关系C、唐朝和靺鞨的关系D、唐朝和吐蕃的关系【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题。
(2017春季版)《唐朝的民族关系与对外关系》习题
第4课唐朝的民族关系与对外关系一、选择题1、唐时东渡日本弘扬佛法的高僧是（）A、鉴真B、崔致远C、遣唐使D、玄奘2、玄奘前往印度时，印度半岛被称为（）A、印度B、印尼C、天竺D、孟加拉3、玄奘回国后，以其亲身见闻写成的著作是（）A、《西游记》B、《桂苑笔耕》C、《老子》D、《大唐西域记》4、玄奘西行的目的地是（）A、高丽B、西域C、天竺D、日本5、玄奘西行的出发点是（）A、逻些B、长安C、涿郡D、洛阳6、高僧鉴真东渡日本发生在（）A、隋朝B、西汉C、唐朝D、秦朝7、“唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响（）A、新罗B、日本C、波斯D、天竺8、下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是（）（1）李冰（2）李春（3）玄奘（4）鉴真A、（1）（2）B、（3）（4）C、（1）（4）D、（2）（3）9、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是（）A、朝鲜B、阿拉伯C、日本D、印度二、非选择题10、阅读郭沫若的下列诗作鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
请回答：（1）“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代？他的主要目的是什么？（2）郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”？（3）“奈良城”属于哪一国家？哪一句诗体现了鉴真“传道艺”的影响？三、填空题1．唐朝的对外交通发达，与、和的一些国家都有往来。
2．唐朝在世界上享有很高声誉，各国称中国人为。
3．随日本遣唐使一同来中国的还有和。
4．新罗仿唐采用选拔官吏；朝鲜的也传入中国。
5．唐时，称印度为，玄奘西游写成《》。
参考答案一、选择题1.A2.C3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.C二、非选择题10．（1）唐朝；弘扬佛法。
（2）因为鉴真连续六次东渡日本，第六次才成功。
（3）日本；唐风洋溢奈良城。
三、填空题1．亚洲、非洲、欧洲2．唐人3．留学生、留学僧4．科举制、音乐5．天竺《大唐西域记》。
第4课《唐朝的民族关系》同步练习
第4课《唐朝的民族关系》同步练习1、唐太宗大败东突厥，俘虏东突厥的首领是：A．皮罗阁B．颉利可汗 C．大祚荣D．骨力裴罗2、为进一步发展与吐蕃的关系，把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝皇帝是：A．唐太宗B．唐高宗 C．唐中宗D．唐玄宗3、小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况，顺路参观了大昭寺内的文成公主像，请你据此判断他去的是下列哪个城市？A.成都B.兰州C.西宁D.拉萨4、上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是A尺带珠丹 B 松赞干布 C 皮罗阁 D 大祚荣5、唐蕃“和同为一家”说明（）A．吐蕃首领已接受唐政府的册封B．吐蕃与内地的关系不断加强C．唐政府对吐蕃进行有效的行政管理D．吐蕃与汉族长期融合，已形成“一家”6、下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位角度看最特殊的是（）A．吐蕃B．突厥C．黑水靺鞨D．回纥7、吐蕃最高统治者称为：（）A.皇帝B.国王C.可汗D.赞普根据下图回答8-10题8、这张《步辇图》的作者是：A.展子虔B.顾恺之C.阎立本D.吴道子9、这画描绘唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景，请分辨人物，下列哪个正确A、左起第一是译员B 左起第二是唐典礼官员C 左起第三是禄东赞10、有关这画分析不正确的是A、《步辇图》真实地记录了1300多年前文成公主和藏族吐蕃松赞干布的联姻历史事件B、神情恭敬禄东赞把求亲看得极其重要，唐太宗表情自然，对此事胸有成竹。
C、是一幅最早反映我国古代汉、藏民族团结统一的画卷。
D、这次会面，是由尚书省户部负责进行的。
11、阅读下列材料："自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
"请回答：①这句话是谁说的？他被少数民族称为什么？②这句话是什么意思？③它表达了"朕"的什么民族政策？12、阅读下列材料：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
天下百姓，普皆安乐。
——尺带珠丹给唐朝皇帝的上书请回答：①尺带珠丹为什么自称是唐朝皇帝的舅宿亲？②唐和吐蕃“和同为一家”有什么意义？13、从唐朝与突厥、吐蕃的关系看，唐朝灵活处理同周边少数民族关系的方式怎样？分析唐朝民族关系取得重大发展的原因。
中考历史复习练习 唐朝的民族关系岳麓版 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校唐朝的民族关系归纳和整理1、天可汗〔1〕唐朝疆域：东到，西达，东北至，南及。
〔2〕被称为“天可汗〞的是：他被尊为“天可汗〞的原因：实行开明的民族受到北方各族的拥护；①派兵攻打东突厥，俘其首领，当面数明他的罪状，没杀他还授予官职；②设立都护府，管理东突厥各部，任命突厥贵族为都督。
2、唐蕃和亲与会盟〔1〕吐蕃是的祖先，居住在；〔2〕7世纪前期，吐蕃的杰出首领统一各部，建立政权，以为都城。
唐太宗派大臣护送入藏与他成亲，促进了汉藏两族的友好关系。
〔3〕8世纪初，唐蕃再次和亲，唐中宗派入藏与吐蕃首领成亲，吐蕃与唐朝已经“〞了。
〔4〕821年，吐蕃与唐朝会盟。
盟约里说：“，〞。
唐蕃会盟碑至今仍屹立在，成为汉藏两族团结友好的象征。
课后题1、唐朝疆域四至图〔略〕2、材料：尺带珠丹上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝……普皆安乐。
〞〔1〕尺带珠丹为什么自称是唐朝皇帝的舅宿亲？答：尺带珠丹自称是先皇帝的舅宿亲源于文成公主入藏与松赞干布成亲。
因文成公主与唐高宗是兄妹关系，尺带珠丹自认为是文成公主的后裔，所以自称为外甥，是先皇帝的舅宿亲。
〔2〕唐和吐蕃“和同为一家〞有什么意义？答：唐蕃“和同为一家〞有利于汉藏两族的友好相处，有利于民族团结和国家统一。
稳固练习1．右图与哪一历史事件直接相关〔〕A.文成公主入藏B.金城公主入藏C.唐蕃会盟D.册封皮逻阁2．纵观中华五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史开展的主流。
以下事件反映这一主题的是〔〕A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．文成公主入藏 D．戚继光抗倭3．以下对文成公主入藏所起作用的表达，最为准确的是〔〕A、使唐蕃“和同为一家〞B、加强了唐对吐蕃的管理C、为吐蕃经济文化开展作出了奉献D、使唐蕃结盟4．因执政期间奉行较为开明的民族，而赢得各族拥戴，被北方各族和西北各部的首领尊奉为“天可汗〞的皇帝是〔〕A．秦始皇B．汉武帝C．隋文帝D．唐太宗5．把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝皇帝是〔〕A．唐太宗B．唐高宗C．唐中宗D．唐玄宗6．民族平等和民族团结是我国的重要民族。
七年级历史下册54唐朝的民族关系精练精析试题
智才艺州攀枝花市创界学校54唐朝的民族关系一、选择题1.以下关于唐朝疆域四至的表述，不正确的选项是()2.史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。
太宗不修长城的理由应是()A.唐初北方无边患C.唐朝国力虚弱，无财力支持3.中国历史上有一位著名的皇帝，他统治期间民族关系和睦，被少数民族领袖拥护为“天可汗〞，他是()4.吐蕃人是我国哪一少数民族的祖先()5.设置管理西域的最高行政和HY事机构的唐朝皇帝是()A.唐高祖和唐太宗B.唐太宗和唐玄宗6.右以下列图是唐代画家阎立本的步辇图，反映的是唐朝皇帝接见吐蕃使臣禄东赞的场景。
以下事件与之直接有关的是()公主庙，它始建于1300多年前，是当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。
以下相关表述，正确的选项是()①派文成公主入吐蕃的统治者是唐玄宗②文成公主入藏的最终目的地是逻些③当时吐蕃的赞普是松赞干布④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.(2021·中考)“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
天下百姓，普皆安乐。
〞这段话表达了中国古代哪两个民族之间的友好关系()9.对于昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响的表达，正确的选项是()二、非选择题10.阅读以下材料：材料一贞观十五年，文成公主进藏，带去大量物品，有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、消费工具、蔬菜种子，还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。
材料二材料三“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
天下百姓，普皆安乐。
〞——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信请答复：(1)与材料一、二相关的历史事实是什么？(2)三那么材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？这个民族是如今哪个民族的祖先？(3)与三那么材料相关的历史事件有何一共同的作用？答案解析1.【解析】选C。
此题考察学生的识记才能。
唐朝的疆域空前广阔，东到大海，西达咸海，北到外兴安岭以北和库页岛，南及南海。
唐朝的民族关系同步练习
第4课唐朝的民族关系一、选择题1．雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。
这位受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是（）。
A.文成公主B.蔡文姬C.王昭君D.金城公主2．把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝皇帝是：（）A．唐太宗B．唐高宗C．唐中宗D．唐玄宗3．“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
天下百姓，普皆安乐。
”这段话体现了中国古代汉族与哪个少数民族的友好交往？A.南诏B.回纥C. 吐蕃D. 靺鞨族4.唐朝时居住在青藏高原上的吐蕃人是当今哪个民族的祖先?( ) A．藏族 B．白族 C．维吾尔族 D．苗族5.唐玄宗册封谁为云南王?( )A．尺带珠丹 B．皮罗阁 C．骨力裴罗． D．松赞干布6.唐朝时的回纥是哪个民族的祖先?( )A．藏族 B．维吾尔族 C．白族 D．黎族7.（2018·新疆乌鲁木齐）安史之乱平等以后，唐于回纥（回鹘）的关系进一步密切，双方互市贸易进入繁荣时期。
此时，内地商人来到西域能看到的场景是（）①马绢贸易兴隆②“开元通宝”“大历通宝”货币流行西域③胡旋舞盛行④匈奴武士在街头表演技艺A．①④B．③④C．①②③D．①②③④8.唐玄宗册封谁为怀仁可汗?( )A．骨力裴罗 B．尺带珠丹 C．松赞干布 D．皮罗阁9.755年安史之乱发生后，帮助唐军收复了长安和洛阳的是( ) A．吐蕃兵 B．南诏兵 C．回纥兵 D．突厥兵二、非选择题10.阅读下列材料：材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一——《中国历史》七年级下册材料二：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……请回答：（1）材料一中的“中华”与“朕”分别指谁？（2）哪个少数民族首领娶了文成公主？产生了什么影响？（3）以上两则材料反映了唐朝与少数民族的关系如何？对我们今天有何借鉴意义？11.唐朝是怎样加强同少数民族联系的?结合有关史实加以说明。
最新精选初中七年级下册历史第4课 唐朝的民族关系川教版习题精选第七十二篇
材料四：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。
请回答：
材料一中“中华”“夷狄”分别指的是什么？表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？北方各族是怎样尊称他的？
材料二，三，四反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交往的两件事例。
唐朝处理民族关系的方式有哪些？
材料三反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交往的三件事例。
根据以上材料所提供的信息，说说唐朝对待少数民族的政策对我们今天处理民族关系有，国内各民族友好交往和中外文化交流得到进一步发展。据此回答下列问题：
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话体现了什么样的民族政策？
D、统治者册封各族首领巩固边防
【答案】：
【解析】：
唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”( )
A、遣唐使来华
B、鉴真东渡日本
C、玄奘西游天竺
D、文成公主入藏
【答案】：
【解析】：
“和同为一家”指的是唐与哪个民族的关系( )
A、吐蕃
B、突厥
C、南诏
D、靺鞨
【答案】：
【解析】：
唐朝实行比较开明的民族政策，和亲政策也能促进民族融合。唐朝时远嫁给吐蕃“赞普”松赞干布和尺带珠丹的两位公主分别是( )
A、王昭君、貂蝉
B、宝儿伦梅、貂蝉
C、王昭君、宝儿伦梅
D、文成公主、金城公主
【答案】：
【解析】：
中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族融合是民族关系发展的主流。唐宋时期是我国民族接触频繁的时期，有战有和，民族融合的速度不断加快。阅读下列材料，回答问题。
岳麓版-历史-七年级下册-第4课 唐朝的民族关系 课堂练习
历史-资料-打印版
第4课唐朝的民族关系
1、唐的疆域：东到（），西达（），东北至
（）以北和（），南及（），是当时世界上最大的国家之一。
2、唐太宗派兵攻打（）突厥，俘其首领（），对他进行了优待。
3、唐太宗（）受到北方各族的拥护，被尊为“”。
4、唐朝对西域的管辖：（）在天山以南设立（）都护府，（）在天山以北设立（）都护府。
这些是唐朝对西域地区的统治机构。
5、吐蕃是（）的祖先，很早就居住在（）。
7世纪前期，吐蕃首领（）统一各部，建立政权，
以（今）为都城。
6、派文成公主与松赞干布和亲的皇帝是（）。
派金城公主与尺带珠丹和亲的皇帝是
7、尺带珠丹上书唐朝皇帝说，吐蕃同唐朝已经
“”了。
8、（）至今还屹立在拉萨大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。
9、（）年，吐蕃与唐朝会盟。
盟约里说：“患难相恤，暴掠不作”。
七年级历史下册 第4课唐朝的民族关系同步测试 试题
第4课唐朝的民族关系同步测试无答案一、填空题1．唐朝时，吐蕃是 (民族)的祖先。
2．7世纪前期，吐蕃出色的领袖统一各部，并向唐朝皇帝恳求与皇室通婚。
3．唐太宗决定将嫁给松赞干布，加强唐蕃友好4．时，吐蕃赞普尺带珠丹向唐朝皇室求婚，唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹。
5．唐玄宗册封南诏领袖为王。
6．回纥领袖建立回纥汗国，唐玄宗封他为。
二、单项选择题7．唐朝时居住在青藏高原上的吐蕃人是当今哪个民族的祖先?( )A．藏族 B．白族 C．HY族 D．苗族8．松赞干布建立的吐蕃政权，其都城在( )A． B．逻些 C．安西 D．北庭9．将金城公主嫁给尺带珠丹的是( )A．唐高祖，B．唐太宗 C．唐玄宗 D．唐中宗10．唐玄宗册封谁为怀仁可汗?( )A．骨力裴罗 B．尺带珠丹 C．松赞干布 D．皮罗阁11．755年安史之乱发生后，帮助唐HY收复了长安和的是(A．吐蕃兵 B．南诏兵 C．回纥兵 D．突厥兵12．唐太宗将文成公主嫁给了( )A．尺带珠丹 B．皮罗阁 C．骨力裴罗 D．松赞干布13．上书唐朝皇帝说吐蕃与唐朝已“和同为一家〞的是(A．尺带珠丹 B．皮罗阁 C．骨力裴罗 D．松赞干布14．唐玄宗册封谁为王?( )A．尺带珠丹 B．皮罗阁 C．骨力裴罗． D．松赞干布15．唐朝时的回纥是哪个民族的祖先?( )A．藏族 B．HY族 C．白族 D．黎族16．布达拉宫是在什么时候建造的?( )A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝二、识图题17．读以下图，完成填空：唐朝后期疆域和边疆各族的分布(1)唐朝时期的疆域辽阔，向西到达了A地，该地名是。
(2)吐蕃人是今天族的祖先，其都城在B地，当时该地名为城，今为。
(3)唐太宗时期，唐太宗把嫁给吐蕃赞普。
(4)唐朝时期，居住在今洱海一带最南部的是，后统一各部，建立政权。
三、材料解析题18．阅读以下材料，请答复下面问题。
材料一641年文成公主进藏，带去大量物品，有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、消费具、蔬菜种子，还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。
2019年精选初中七年级下册历史第五单元 繁荣与开放的社会第4课 唐朝的民族关系岳麓版拔高训练【含答案解
2019年精选初中七年级下册历史第五单元繁荣与开放的社会第4课唐朝的民族关系岳麓版拔高训练【含答案解析】第二十三篇第1题【单选题】唐朝时文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，对本地的发展起了重要作用。
吐蕃是今天哪个民族的祖先( )A、回族B、傣族C、彝族D、藏族【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国历史上有一位著名的皇帝，他统治期间民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，他是( )A、汉武帝B、隋文帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】：【解析】：第3题【单选题】“和同为一家”反映的是唐朝和某一少数民族的关系，这个少数民族就是今天的（A、维吾尔族B、藏族C、彝族D、白族【答案】：【解析】：第4题【单选题】“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是( )①与吐蕃和亲②玄奘西游天竺③任用突厥贵族为官④鉴真东渡日本A、①②B、③④C、②③D、①③【答案】：【解析】：第5题【单选题】“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
”这段话体现了中国古代哪两个民族之间的友好关系( )A、汉族与南诏B、匈奴与回纥C、彝族与突厥D、汉族与吐蕃【解析】：第6题【单选题】“天可汗”不仅是一种荣誉，更具有实质意义，它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣。
”据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是( )A、轻赋省刑B、开明的民族政策C、广开言路D、任用贤良，提高行政效能【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐朝实行比较开明的民族政策，和亲政策也能促进民族融合。
唐朝时远嫁给吐蕃“赞普” 松赞干布和尺带珠丹的两位公主分别是( )A、王昭君、貂蝉B、宝儿伦梅、貂蝉C、王昭君、宝儿伦梅D、文成公主、金城公主【答案】：第8题【单选题】唐太宗时期把公主嫁给松赞干布，大大促进了( )经济文化的发展与进步( )A、新疆B、青海C、吐蕃D、云南【答案】：【解析】：第9题【材料分析题】阅读下列材料：材料：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。
最新-学年七年级历史下册随堂练习：第4课《唐朝的民族关系》(川教版)
第4课唐朝的民族关系导学案“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。
一首民族大团结的歌谣，唱出了中华民族的心声。
实际上早在唐朝时期，随着各民族的友好交往，就出现了“和同为一家”的局面。
今天让我们来感受这民族团结的友好氛围。
学习目标1、记住唐朝周边主要少数民族的名称、著名首领的名字及被唐朝册封的称号2、列举唐朝与少数民族加强联系的方式和唐与吐蕃交往的史实3、理解并分析唐朝民族关系发展的原因知识回顾1、背一背：唐太宗的主要治国措施2、问一问：唐朝前期实行什么样的民族政策？产生了怎样的后果3、填一填：唐太宗实行的民族政策，北方少数民族尊称他为.预习1、通读全课，把你认为重要的知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把在预习中遇到的疑难点作个符号2、完成预习并练习。
1.唐朝与吐蕃的关系1．吐蕃是（民族）的祖先，生活在青藏高原一带。
他们饲养牦牛，种植7世纪前期，吐蕃杰出的首领统一各部，并向唐朝皇帝请求与皇室通婚。
都城在唐太宗决定将嫁给松赞干布，加强唐蕃友好。
（今西藏拉萨）。
，创造出特色鲜明的文化。
2．在位时，吐蕃赞普尺带珠丹向唐朝皇室求婚，他把金城公主嫁给尺带珠丹。
（二）唐与南诏的关系1．六诏是族和族的先民于唐初在今云南洱海一带建立的六个政权。
8世纪前期南诏首领统一六诏，建立以（今云南大理）为中心的政权。
2．唐玄宗时封他为，南诏和唐朝关系密切。
（三）唐与回纥的关系1．回纥是的祖先。
其首领建立回纥汗国后，主动向唐朝表示友好，唐玄宗封他为。
2．788年，回纥改称为。
以后唐朝册封回纥可汗的制度固定下来。
测试1、一首民歌的歌词是：“正月十五那一天，公主答应来西藏。
连花大坝不用怕，百匹骏马迎接你。
高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接您。
奔腾江水不用怕百只皮筏迎接您。
”歌中反映的事件发生在A唐高祖统治时期B唐太宗统治时期C唐高宗统治时期D唐玄宗统治时期2、会盟碑屹立在今天中国某城市的大昭寺门前已有一千年的历史了。
它反映了和唐朝结盟的少数民族是A吐番B回纥C靺鞨D南诏3、曾经出兵帮助唐朝打败东突，后来“安史之乱”中又帮助唐朝收复失地的少数民族是A吐番 B 南诏 C 回纥D靺鞨4、下面少数民族的首领曾经受到唐玄宗册封的有（1）回纥（2）吐番(3)突厥（4）南诏A、（2）(4) B（1）(4) C(1)(3) D(1)(2)(3)(4) 5、5、“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
2019年精选岳麓版初中历史七年级下册第五单元 繁荣与开放的社会第4课 唐朝的民族关系练习题含答案解析第
2019年精选岳麓版初中历史七年级下册第五单元繁荣与开放的社会第4课唐朝的民族关系练习题含答案解析第三篇第1题【单选题】民族交往和交融是中国历史发展的主流。
以下史实反映这一主流的是( )A、玄奘西行B、鉴真东渡C、唐蕃和亲D、遣唐史来华【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐初为发展唐蕃友好关系作出杰出贡献的友好使者是( )A、王昭君B、文成公主C、金城公主D、李清照【答案】：【解析】：第3题【单选题】吐蕃的最高首领称( )A、赞普B、天可汗C、藏王D、渤海郡王【答案】：【解析】：第4题【单选题】1300多年前，唐朝公主离开都城长安，历经千难万险，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。
嫁给松赞干布的唐朝公主是( )A、金城公主B、文成公主C、王昭君D、金明公主【答案】：【解析】：第5题【单选题】以下对下图文物所含信息解读准确的是( )A、它见证了唐蕃友好交往B、它见证了唐朝的对外开放C、它见证汉匈团结友好D、它记录了遣唐使的来华【答案】：【解析】：第6题【单选题】中国著名导演蔡晶盛执导的历史剧《梦回唐朝》，在拍第十六集《八方来客》（反映唐朝繁荣的对外经济文化交流）时，拟定了如下四个史实，请你帮他指出哪一项是不恰当的( )A、文成公主与松赞干布成亲B、鉴真东渡传播中国文化C、玄奘西游天竺研习佛经D、日本遣唐使来华学习【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐太宗被称为“天可汗”的主要原因是( )A、唐朝势力的强大B、开明的民族政策C、帝王本人的素质D、唐朝繁荣的经济【答案】：【解析】：第8题【问答题】“和同为一家”是唐朝和吐蕃关系的概括。
请结合史实加以说明。
【答案】：【解析】：第9题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题材料一：文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。
同时，带去许多工艺品，谷物，菜子，药材。
茶叶以及历法。
生产技术与各种书籍，大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。
材料二：元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。
唐朝的民族关系同步练习
第4课唐朝的民族关系1.下列关于唐朝疆域四至的表述，不正确的是（）A.东到大海B.西达咸海C.北到外兴安岭D.南及南海2.唐太宗时曾派兵攻打东突厥，俘获的东突厥首领是（）A.骨力裴罗B.颉利可汗C.皮罗阁D.松赞干布3.今维吾尔族的祖先是（）A.吐蕃人B.南诏人C.回纥人D.突厥人4.“和同为一家”这句话表现了哪两个民族的友好关系（）A.汉族与藏族B.汉族与回纥C.汉族与突厥D.汉族与南诏5.下列各项按时间顺序排列，正确的是（）①松赞干布统一吐蕃各部②金城公主入藏③唐蕃会盟④文成公主入藏A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.①④②③6.下列各项与唐太宗无关的是（）A.任命突厥贵族为都督，管理突厥各部B.设安西都护府管理天山以南的地区C.册封皮罗阁为云南王D.派大臣护送文成公主入藏7.对于昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响的叙述，正确的是（）A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理B.促进了汉族和少数民族的经济文化交流C.使边疆少数民族政权归属于中央政府D.形成了汉族与少数民族融合的高潮8.(2006湖北武汉中考，3)“自古贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一”。
说此话的人在位期间出现的盛世局面是（）A.开元盛世B.贞观之治C.康乾盛世D.文景之治9.请写出下面两幅插图的名称。
图1图210.阅读下列材料请完成后面问题。
尺带珠丹上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
天下百姓，普皆安乐。
”（1）尺带珠丹为什么自称是唐朝皇帝的舅宿亲？（2）唐和吐蕃“和同为一家”有什么意义？11.唐朝开明的民族政策主要表现在哪些方面？第4课唐朝的民族关系1解析：唐朝疆域空前广大，东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海。
答案：C2解析：唐太宗时曾派兵攻打东突厥，俘获东突厥首领颉利可汗。
骨力裴罗是回纥首领，皮罗阁是南诏首领，松赞干布是吐蕃首领。
答案：B3解析：维吾尔族的祖先是回纥人，后来改名为回鹘。
七年级历史下册第4课唐朝的民族关系与对外关系练习川教版
七年级历史下册第4课唐朝的民族关系与对外关系练习川教版第4课唐朝的民族关系与对外关系一、松赞干布与文成公主1.背景：世纪初，杰出的首领松赞干布统一各部，建立了以为都城的强大政权。
松赞干布一再请求与唐朝皇室通婚。
2.联姻：满足了松赞干布的愿望，决定将嫁给他。
3.影响：文成公主远嫁吐蕃，密切了汉蕃关系，受到两族人民的尊敬。
二、遣唐使来华与鉴真东渡1. 遣唐使来华（1）目的：为学习唐朝先进的经济文化（2）代表：、。
2. 鉴真东渡他不畏艰难，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的尊敬。
3.玄奘西行（1）时间：年间（2）贡献：到天竺学习、求取佛经，归国后把大量佛经译成汉文，这些经卷成为研究佛教和古印度文化的重要资料。
写成《》，记录了西域和印度100多个国家和地区的地理、历史、风土人情等方面的情况，是部极其珍贵的历史文献。
（3）地位：是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。
随堂演练1.下列各项与下图人物直接有关的是A.创立科举制度B.开创“贞观之治”C.开创“开元盛世”D.统一青藏高原2.“和同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系A.回纥B.南诏C.吐蕃D.突厥3.“不要怕过宽大的草原，那里有一百匹好马欢迎您!不要怕过高大的雪山，那里有一百头驯良的牦牛来欢迎您!”这首民歌中的“您”所指的历史人物是A.空海B.鉴真C.文成公主D.唐太宗4.曰本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是A.建立外交关系B.援助中国C.征服中国D.学习唐朝先进的经济文化5.唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色其中反映了中外交往的诗句是A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶D.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳6.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清；舍己救人传道艺，唐风洋溢奈良城。
”这首诗追述了唐朝与哪国的文化交往A.朝鲜B.印度C.日本D.越南7.右图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。
2019年精选川教版初中历史七年级下册[第4课 唐朝的民族关系]练习题[含答案解析]九十二
![2019年精选川教版初中历史七年级下册[第4课 唐朝的民族关系]练习题[含答案解析]九十二](https://img.taocdn.com/s3/m/66c12477e45c3b3567ec8be9.png)
2019年精选川教版初中历史七年级下册[第4课唐朝的民族关系]练习题[含答案解析]九十二第1题【单选题】唐朝初期，下列名称中，还未出现的是( )A、吐蕃B、突厥C、回鹘D、靺鞨【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是( )A、使唐蕃“和同为一家”B、加强了唐对吐蕃的管理C、为吐蕃经济文化发展作出了贡献D、使唐蕃结盟【答案】：【解析】：第3题【单选题】曙光中学历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报,可以收集的相关史料有( )①张骞通西域②文成公主入藏③岳飞抗金④郑成功收复台湾A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。
有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
”据此判断该人物是( )A、唐太宗B、尺带珠丹C、耶律阿保机D、松赞干布【答案】：【解析】：第5题【单选题】在唐朝初期，有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。
在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”，这位皇帝是( )A、唐中宗C、武则天D、唐太宗【答案】：【解析】：第6题【单选题】小兰清明节到云南大理旅游，看到了大理崇圣寺三塔（见图）。
唐朝时在云南大理建立政权的少数民族是( )A、吐蕃B、南诏C、回纥D、回鹘【答案】：【解析】：第7题【单选题】改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁的古代皇帝是( )A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗【答案】：【解析】：第8题【单选题】新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的一个重要组成部分。
下列汉、唐时期中央政府在新疆设立的管辖机构表述正确的是( )①公元前60年，西汉设立西域都护府统辖西域地区②公元74年，东汉政府任命班超为西域都护③648年，唐朝迁安西都护府于疏勒④702年，武则天在位时设立北庭都护府A、①②③B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第9题【单选题】松赞干布与文成公主的佳话反映的是: ( )A、唐与南诏的关系B、唐与吐蕃的关系C、唐与突厥的关系D、唐与回纥【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。
2019年精选川教版初中历史七年级下册[第4课 唐朝的民族关系]拔高训练[含答案解析]三十四
![2019年精选川教版初中历史七年级下册[第4课 唐朝的民族关系]拔高训练[含答案解析]三十四](https://img.taocdn.com/s3/m/d29f25306c85ec3a87c2c5e9.png)
2019年精选川教版初中历史七年级下册[第4课唐朝的民族关系]拔高训练[含答案解析]三十四第1题【单选题】促进汉藏友好关系的人物是( )①松赞干布②文成公主③金城公主④鉴真A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】在唐朝初期，有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。
在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”，这位皇帝是( )A、唐中宗B、唐玄宗C、武则天D、唐太宗【答案】：【解析】：第3题【单选题】民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。
唐朝公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流。
吐蕃位于下图中的( )A、①B、②C、③D、④【答案】：【解析】：第4题【单选题】唐初为发展唐蕃友好关系作出杰出贡献的友好使者是( )A、王昭君B、文成公主C、金城公主D、李清照【答案】：【解析】：第5题【单选题】隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。
有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
”据此判断该民族是( )A、回纥B、吐蕃C、靺鞨D、匈奴【答案】：【解析】：第6题【单选题】“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
”所反映的实质性问题是( )A、唐朝对吐蕃的和亲政策B、松赞干布时就与唐结亲C、尺带珠丹感恩唐朝皇帝D、汉藏关系密切【答案】：【解析】：第7题【单选题】“年少从军不为苦，长戟短刀气如虎．男儿志在立功名，青海西头擒赞普．”诗中“赞普”是对我国古代哪一少数民族首领的称呼( )A、突厥B、吐蕃C、靺鞨D、南诏【答案】：【解析】：第8题【单选题】“文皇南面坐，夷狄千群趋。
……献号天可汗，以覆我国都。
”你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所说的“天可汗”是指谁吗？( )A、唐太宗B、唐高宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第9题【单选题】下图所示为位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。
《唐朝的民族关系》习题 省赛获奖-完整版课件
• 你对松赞干布与文成公主知道多少？唐朝与吐蕃友好往来 的史实有哪些？
• 唐蕃友好往来的两种重要形式是什么？文成公主与松赞干 布联姻产生了怎样的影响？
• 唐朝与南诏的友好关系表现在哪些方面？唐朝政治.经济. 文化对南诏产生了怎样的影响？
• 唐朝时期的回纥是哪个民族的祖先？唐朝与回纥的友好关 系表现在什么地方？
第4课 唐朝的民族关系
1、文成公主入藏为什么要带那么多东西？
文成公主带去的众多东西，显示了唐朝充沛 的国力，传播了中原先进的农业、手工业技术， 送去了中原文化的精英。
2、文成公主远嫁吐蕃对两族人民产生了什 么样的影响？
文成公主远嫁吐蕃，为促进唐蕃之间经济文 化交流，增进两族人民亲密、友好、合作的关系， 为中国这个统一的多民族国家历史的发展作出了 杰出贡献。
学习测评
1.唐朝时，吐蕃生活在（ A.云南高原
B ）。
B.青藏高原
C.蒙古高原
D.黄土高原
2.唐朝通过哪些方式加强与少数民族的联系？
答：①经济文化交流；②册封； ③和亲。
3.将下列唐朝对少数民族实行的和亲与册封相连接。
和亲 册封
文成公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 皮罗阁（南诏）云南王 金城公主 骨力裴罗（回纥）怀仁可汗
讨论：为什么唐朝与周边少数民 族关系能够取得这样大的发展？
（提示：可以从政治上、经济上和唐朝的 民族政策上分析。）
政治上，唐朝社会安定，国力强盛，为民族关 系的发展提供了前提条件。
经济上，农业、手工业、商业的发展，为民族 关系的发展提供了物质基础。
民族政策上，采取了较开明的民族政策和册封、 和亲等灵活多样的手段，促进了民族融合与团 结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第4课 唐朝的民族关系
1、文成公主入藏为什么要带那么多东西？
文成公主带去的众多东西，显示了唐朝充沛 的国力，传播了中原先进的农业、手工业技术， 送去了中原文化的精英。
2、文成公主远嫁吐蕃对两族人民产生了什 么样的影响？
文成公主远嫁吐蕃，为促进唐蕃之间经济文 化交流，增进两族人民亲密、友好、合作的关系， 为中国这个统一的多民族国家历史的发展作出了 杰出贡献。
第4课
唐朝的民族关系
唐太宗（李世民）
• 看《唐朝时期边疆各族分布Байду номын сангаас》，找出唐朝边疆各主要少 数民族的名称及分布。
• 你对松赞干布与文成公主知道多少？唐朝与吐蕃友好往来 的史实有哪些？
• 唐蕃友好往来的两种重要形式是什么？文成公主与松赞干 布联姻产生了怎样的影响？
• 唐朝与南诏的友好关系表现在哪些方面？唐朝政治.经济. 文化对南诏产生了怎样的影响？
讨论：为什么唐朝与周边少数民 族关系能够取得这样大的发展？
（提示：可以从政治上、经济上和唐朝的 民族政策上分析。）
政治上，唐朝社会安定，国力强盛，为民族关 系的发展提供了前提条件。
经济上，农业、手工业、商业的发展，为民族 关系的发展提供了物质基础。
民族政策上，采取了较开明的民族政策和册封、 和亲等灵活多样的手段，促进了民族融合与团 结。
学习测评
B 1.唐朝时，吐蕃生活在（
）。
A.云南高原
B.青藏高原
C.蒙古高原
D.黄土高原
2.唐朝通过哪些方式加强与少数民族的联系？
答：①经济文化交流；②册封； ③和亲。
3.将下列唐朝对少数民族实行的和亲与册封相连接。
和亲 册封
文成公主 皮罗阁（南诏）云南王 金城公主 骨力裴罗（回纥）怀仁可汗